微笑日國旗下的演講稿（通用16篇）

微笑日國旗下的演講稿 篇1

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我問問大家微笑是什么？有人說是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅強，是一種超脫的魅力；微笑是一種風度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有輕松和樂觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個人，成了我最大的愿望。我微笑著度過每一天。

　　每天，我微笑著呵護教育我的學生們。清晨，伴著朝陽，我們迎來了一群群學生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納……無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現如何，我都微笑著善待他們中的每一個。偶爾也因調皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀而失態，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點滴進步，你會不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里，無論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間，使孩子們昂揚起率真的激情，如此這般，師生都沒有緊張和擔憂，如此自自然然，平平常常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么？十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對我的學生們，我愿微笑每一天。

　　每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們為了共同的事業走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜？微笑是源自心底的一泓泉水，對于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開一草一木了然于胸的`學校莘莊鎮小學，來到一個全新的集體———航華一小。孤獨嗎？后悔嗎？每當聽到朋友們的惋惜和關切地詢問，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的！與學校老師很快相熟，大家以內心的真誠，以真摯的微笑面對生活，面對工作：每天，我們微笑著談論學校的事業，學校的發展，學校的其他一切；微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂也融融！我快樂，所以我微笑。

　　每天，我微笑著面對自己。我想，沒有潺潺流過心里的微笑，便沒有人生的灑脫。，職務的高低無論其多么驕人或何等不起眼，我沒有范進中舉時的狂喜，也沒有不屑一顧的暗自竊笑，我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道，學校的厚愛是我的幸運，職務的任命是命運的眷顧，我以微笑感謝擁有的一切！困難來臨時，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰，因為我相信，以微笑面對磨難，那么明天，一定會如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對自己微笑呢？

　　老師們，用真誠的微笑對待學生，對待自己，對待你身邊的每一個人，我們便將擁有人生無法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬，一起走想輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛的老師們，請微笑每一天吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

微笑日國旗下的演講稿 篇2

　　敬愛的老師親愛的同學們，

　　早上好!

　　我是150班劉瑩。今天我演講的題目是自主學習， 惜時如金。哈佛圖書館自習室的墻上有句耐人尋味的話：“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”美國未來學家針對知識經濟時代的特點斬釘截鐵地指出：未來社會的“文盲”，并不是指目不識丁的人，而是指那些不善于掌握學習方法，不會自主學習的人。這兩句話從成功和文盲角度分別強調了自我管理、自主學習的重要性。

　　那么，如何進行行之有效的自我管理，如何提高自主學習力呢?我從心態和時間管理兩方面來談談我的看法。

　　一、澄清錯誤認識，樹立良好心態，真正做自己的主人。認清什么是自主。思想往往是行動的先導。只有正確認識自主，才能自覺自主地投入到學習中。自主，顧名思義，就是自己把握自己，自己做自己的主人，反之就不是真正的自主。自主是制定好切實可行的學習計劃，按部就班，有序學習，不是頭腦混亂，消極被動應付學業;自主是在緊張有序的學習生活中始終保持一顆平常心，及時清理心靈垃圾，搞好情緒管理，做自己心靈的主人。。。。。。

　　二、向時間要效率，合理利用時間，做時間管理的高手。 根據現在的學習時間，我們可以把學習時間分為兩類：老師指導下的課堂時間，早晚自習等的自習時間那么，如何管理自己的學習時間呢?

　　首先，管好你的休息時間。 停是為了更好的走，不會休息的人就不會工作。同學們務必按照學校規定的作息時間，該休息時就休息，養精蓄銳。勞逸結合，身體強健，精力充沛，才能使提高學習效率成為可能。

　　其二,用好你的課堂學習時間。課堂，是師生交流的主陣地。首先要做到課間安靜文明休息，預備鈴后立即回到座位瀏覽下節課內容，做到聽課有的放矢，這樣的自主學習會讓你學習起來游刃有余，不至于無所適從。然后在課堂上要保持高度的注意力，緊盯老師的一舉一動，和老師保持學科知識、思維的良性溝通，同時也要有自己的自主思考，把自主思考和老師的思考交融起來，對課堂要點領會為主，適當快速記錄。下課后要迅速回想總結一下自己本節所學內容，對一時沒領會的趕快追問老師，或者和同學討論。

　　課堂高效的關鍵是保持注意力的高度集中，這離不開對學科的興趣的培養，因為對越感興趣的東西，很自然會覺得有吸引力，就自然會保持注意力的高度集中。即使對不感興趣的學科也不要輕易放棄，要用意志力督促自己去學，因為你對這門學科知道的越多，你對這門學科會越感興趣。D、有一個良好的心情也是非常重要的，應及時調整自己的情緒，培養良好的情感，另外平時也不要小看文體活動，體育課，兩操等。

　　其三，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的整合歸納國旗下的講話演講稿現在很多同學缺乏良好的反思，總是以作業多為借口不去反思，不去整理筆記本和錯題本，學習非常被動，這對提高學習效率是不利的。所以大家務必要注重整理、反思每學科的筆記。每天要將上課的筆記草稿整合一下，理清理順老師所講的只是要點和解題思路、方法技巧，使之成為系統的知識點，對還不熟悉還沒理會的知識點要趕緊消化吸收，絕不能拖延要及時復習。不僅僅翻閱當天的筆記，還要翻閱前一陣所學的內容，時時鞏固。

　　其四，利用早晚自習等自習時間，注重總結，完善并反思筆記本和錯題本。

　　期中考試剛剛結束，拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。這里著重談一下錯題本的使用問題。掌握了自己犯錯的類型，就為防范錯誤做好準備。記載下來的錯誤越多，說明我對這一科的掌握還存在很大的不足，也需要投入更多的精力。對于錯題，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結。不繞過，就是正視自己的

　　錯誤，不為自己的錯誤找借口，搞不懂的知識就勇敢承認自己的缺陷，絕不不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。不拖拉，意思是遇到錯題，當場解決，不要隔一段時間再去解決，因為經過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當初是怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。分析總結，就是對于每一個錯題都要經過認認真真的分析，研究出錯的原因，找準致錯的癥結，同時及時進行改錯，避免再次犯錯。同時也能培養我們良好的學習態度和習慣，便于今后更好地學習。

　　同學們，做自己的主人，很大程度上是能夠自主學習，管好時間，用好時間，向時間要效率。最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功!相信同學們在美麗的永中能夠展翅翱翔，夢想成真!我的演講完畢謝謝大家!

微笑日國旗下的演講稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　我是七(10)班的楊，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。

　　達爾文曾說過：只有服從大自然，才能戰勝大自然。惠特曼也曾說過：大地給予所有人的是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。是啊!同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時，你又會怎么想?

　　這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們三千多名同學的家園。

　　綠，生命的顏色，綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。

　　同學們，想讓校園變得綠色，我們應該做到兩點：一是環保，二是節能。

　　如今,“環保”在每個學校都是熱門話題。有些同學會說：“環保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到。”其實要做到環保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環保做出一點貢獻。比如說：不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應分類放置，以便再回收利用。

　　其次是節能。對于個人來說，節省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校，我們應該節約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節能對我們可真是百利而無一害!

　　為了我們共同的家園，我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。參與環保活動，美化綠色校園!

　　同學們，今天，你環保了嗎!謝謝大家，我的演講完畢。

微笑日國旗下的演講稿 篇4

　　青年朋友們：

　　大家好！

　　勞動鑄就蘭鐵夢，夢想成就青工美。在此“五四青年節”之際。段黨、政、工、團向辛勤工作在各個崗位上的全體職工和青年朋友們，致以親切的問候和衷心的感謝！感謝你們為段的安全發展和科學發展辛勤的勞動和無私的付出。

　　自段成立以來，我們從小到大，從弱到強的歷程，無不見證了我們每一位職工的勤勞和智慧。中工段的每一次進步，每一次成長，每一項變化，無不凝結著每一位職工的心血和汗水。全體職工與段同呼吸，共命運;中工段的不斷發展壯大的同時，始終不忘與全體職工共同分享成長的果實，時刻將提高職工待遇做為一項重要工作來抓。

　　在此，希望全體職工都要認清形勢，緊緊圍繞我段安全生產任務，在改革、創新、發展的實踐中，在各自的工作崗位上以忘我的熱情，昂揚的斗志，發揚“五一”和“五四”的艱苦奮斗，自強不息的拼搏精神。以我段的企業文化建設為導向，不斷學習，豐富自我，完善自我，創新自我，眾志成城，攜手并肩，奮力拼搏，鼓足干勁，向著更高、更遠的目標前進，為段的科學發展獻出自己的一份力量。我們堅信中衛工務段的明天一定會更加的美好！

　　祝全體青年朋友們“五四青年節”快樂！

微笑日國旗下的演講稿 篇5

　　一朵玫瑰在晨露中含苞欲放，一株嫩草在清風中隨風搖曳，一汪清水在春日的絲雨中醉人地蕩漾。這便是春，生機盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來了。

　　明媚的陽光好似春天的使者，和煦的春風好似春天的使者，他們帶來了新綠，帶來了生機，也帶來了春的寄語。

　　俗語說：“一年之計在于春。”春天是希望，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實地，一切從基礎開始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎。佛教的一部著作《百喻經》里有一個故事，說的是：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時，富翁見了問道：“你在干什么?”“我正在為您砌地基啊!”“不不不。”富翁搖頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層。”工人聽罷頭也不回地走了。

　　在平日里，有時我們會想著一步登天，殊不知，只有腳踏實地地努力，用自己的雙手才能實現自己的理想，從基礎開始，從根本開始，千里之行，始于足下。學習也便是一點一滴開始，只有抓住這一點一滴，才會有豐碩的成果。中國有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。”只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎，才能學有所成。

　　讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會有一個沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰，讓我們共同努力，去開創一片屬于自己的藍天吧!

　　勞動最光榮

微笑日國旗下的演講稿 篇6

　　各位老師、同學們：

　　大家好，我是三x班的，今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

　　什么是誠實守信？所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

　　現實生活中，那些踐踏誠信的人也許能得利于一時，但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導致說話無人相信，最后葬身于狼腹。其實，從另一個角度來說，吃他的并非是狼，而是他不誠信的品質。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話，也沒有人相信。

　　同學們，你在日常生活中都能講誠信嗎？當老師在上課時能做到認真傾聽嗎？當你犯了錯誤時，能勇于承認、知錯就改嗎？你答應別人的事你都努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但是積少成多，好的優秀品質正是這一點一滴的小事中逐漸培養起來的。在這里向大家提三點要求：

　　1、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。

　　2、做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

　　3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德，具備良好的道德品質。

　　“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠實守信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

微笑日國旗下的演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是八年級二班的-x。今天我在國旗下演講的題目是《安全伴我行》。

　　在這熱情的三月，陽光燦爛，生命就如同這大自然一樣的美麗！生命，它創造了無數的奇跡，它豐富了人間，它渲染了世界！

　　安全，這是一個永恒的主題。安全就是生命，安全就好比數字1，金錢、名譽以及社會地位等等的一切就好比0，沒有安全1作保證，再多的0也沒有任何意義。總之一句話，沒有生命就沒有一切！對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏，所以，我們要珍愛生命，為了家庭，為了我們自己！

　　安全對于我們個人及學校的意義，就好比翅膀對鳥兒的意義一樣，沒有翅膀，在遼闊無垠的天空中鳥兒便不能翱翔。

　　安全，是多么美好的字眼，是那樣的溫馨，那樣的倍感親切。然而在我們身邊，交通事故，食物中毒，溺水等事件卻時有發生。朋友們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現歡聲笑語消失在尖銳的剎車聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎？所以，我們要樹立自我安全意識，提高個人思想素質。同學們上下樓梯要有序，講究飲食衛生，養成良好習慣，學會自救自護。

　　最后，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了祖國的美好的明天，讓我們共同筑起這生命的安全長城！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

微笑日國旗下的演講稿 篇8

　　尊敬的`老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　不知道剛剛過去的母親節里，你有沒有為母親慶祝專屬于她的節日的呢？寒來暑往，春秋冬夏，屬于母親的操勞有三百六十五天的周而復始，而屬于她的榮譽的節日卻是一年只有一天啊！

　　詩人洛夫寫道，“母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒冰，舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地”。年少的我們，竟似乎很少讀懂母親。日復一日的朝夕相處，我們好像習慣了腳不沾地四處忙碌的身影，習慣了她每日趕早勤做羹湯的辛勤，習慣了她眼神里蘊藏著焦急，行動里飽含著對我們的愛意，習慣了她的所有付出。我們似乎忘了，在我們面前已近中年的母親，曾經也是一位柔弱可愛、天真活潑的女子。林徽因說：“女人成了母親，花便成了樹。”母親是一種責任，收起柔弱故作堅強，包裹稚嫩百煉成鋼，點亮自己釋放光芒。母親是一種歲月，從青蔥綠地流向一片森林，從淙淙小溪流向一片深湖，從皎皎明月流向寂寂冰山。母親是一種辛酸抑或是一種榮耀，那評判的標準、那吹哨的主角都由我們來選定，母親常常為我們活著。

　　老舍先生寫道：“人，即使活到九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失去了母親便像花插在花瓶里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。”母親用她的一生的歲月護佑我們。因為有母親，我們除去了四下流離，遠離了無枝可依，母親是我們在這世上最溫暖的所在。船行得再遠，最終也會靠岸；樹長得再高，腳下必定有根，母親是我們在這世上最穩固的依靠。

　　“誰言寸草心，報得三春暉？”我們該用什么來報答母親的深恩呢？唯有不負期望，勤勉學習；唯有沉著負重，追夢韶華。親愛的同學們，愿我們的母親在每一個清晨都能因我們展露笑顏，愿我們的母親在每一個黃昏都能因我們倍感欣慰，愿我們在明年屬于母親自己的節日里，可以做得更好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

微笑日國旗下的演講稿 篇9

　　親愛的老師，同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是《母愛》。

　　在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養著我們的心田;它像溫柔的陽光，給我們前進的力量。它就是母愛!

　　昨天是個不平凡的日子，是個神圣的日子。一年一度的母親節。在這偉大的節日里，我們應該向我們的母親表示點什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。

　　母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親，我們的無私來自您，不求回報的給予，歲月織就的白發里有您不變的期待;母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

　　母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

　　母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，更應當贏得我們的尊重!請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得她的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。

　　歲月流逝，我們已經長成了青年，我們漸漸理解了生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長的苦心，我們決心不辜負你們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素質，加強修養，成為一個全面發展的青年。

　　母親節雖然已經過去，但在這里請允許我，代表我們全體同學，向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：母親，祝您節日快樂!母親，祝您健康幸福!母親，我們永遠愛你，敬你!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

微笑日國旗下的演講稿 篇10

　　今年是祖國媽媽六十歲的生日，在祖國媽媽的生日到來之前，我們學校特地舉辦了“向國旗敬禮”升旗儀式。

　　會場早已布置好。我們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飛揚。我們迅速地排好隊，隊列很整齊，橫看著是一行，豎看著也是一行。同學們都面帶微笑，心里非常激動，也非常緊張。

　　升旗儀式開始了。升旗手是王戰山爺爺。他是國家二級八路軍戰士，請他來是想了解以前的風風雨雨。他跟著儀仗隊員來到旗桿旁。國歌奏起，王爺爺不緊不慢地升著旗，我們向王爺爺和國旗敬禮。看著高高飄揚的國旗，我想：建國六十年了，在這六十年里，有多少恥辱，多少光輝啊!

　　然后，我們又唱了國歌。接下來是宣誓。我心里想：今天這么美好的生活是用革命軍人的鮮血換來的，我們以后要好好學習，長大建設我們美好的祖國。

　　再過兩天就是國慶節了，我祝祖國媽媽生日快樂，節日快樂;祝祖國媽媽越來越美麗，越來越年輕。

微笑日國旗下的演講稿 篇11

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　我是來自學生會的雷松濤。20xx-08-04 ，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。

　　我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

　　在廣東北部一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。

　　俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！

　　文章導讀：治庸是為了快干、干成、干好；干，是治庸的良方。那么，具體到每個人，如何干，怎么治庸，我以為，就要從敬業愛崗做起。平庸與否，是相對的。相對于參天大樹，小草是平凡的，但自然界中卻不能沒有小草。

微笑日國旗下的演講稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我叫 。

　　“愛護公物，保護環境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全;垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協調。

　　古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

　　愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。

　　在此，向大家發出如下倡議：

　　愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

　　愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;

　　愛護公物從身邊做起，隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭，節約每一滴水;

　　同學們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

　　謝謝大家!

微笑日國旗下的演講稿 篇13

　　勤學善問描繪未來

　　各位老師、同學們，大家好!

　　這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。

　　“業精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

　　居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，之后成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學習，最后摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮能夠創造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。可這無數的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后，同學們聚在一齊，談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么?是首發專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此，要想在學業上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢?

　　晚自習時，有多少同學主動向老師提問?很少。下課后，有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。”但是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功?

　　當然，老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不后退的決心。

　　一切成功的秘訣，都在于不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢?

　　同學們，作為新世紀的接班人，作為實驗初中的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。

微笑日國旗下的演講稿 篇14

　　雷鋒，小時候第一次聽到這個名字時，不知道雷鋒是誰，更不知道他所做的好事。6歲時，我只模模糊糊的知道雷鋒經常做好事。現在，我真正認識了雷鋒，知道了他奉獻自我、助人為樂的，知道了我要學習他樂于助人的。

　　從我認識雷鋒起，我就欽佩他，決心向他學習，做美德少年，多為社會做貢獻！于是我便向雷鋒學習，幫助同學，而印象最深的是那一次。

　　那次，學校有英語歌唱大賽，由于接近考試，參加的同學少，只有4個，可是找樂曲又成了麻煩，他們家有的沒電腦，有的電腦壞了，沒法找。作為課代表，我便決定幫他們找音樂。找了音樂，他們沒法練，我只好一字一句的教發音、句子和調子。每天中午晚上都要排練，累得腰酸背痛。可他們英語普遍不太好，很難教，我每天都帶他們齊讀五遍，然后又一個個考核，最后跟伴奏唱。后來，我加入了他們，每天更加辛苦的練習。功夫不負有心人，我們成功獲得了第一名！

　　從那以后，我更加樂于助人，同學有題不會我會耐心地講解，公交車上我會給老人和孕婦讓座，朋友遇到困難時我會積極地開導她……

　　雖然雷鋒永遠的離開了我們，但在21世紀，許多人都學習雷鋒，人人都是活雷鋒！讓我們把雷鋒代代相傳，讓雷鋒永垂不朽！

微笑日國旗下的演講稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天國旗下講話的主題是《學會感恩》。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學們，當你聽到這首歌時，請你問問自己，我會感恩嗎？

　　當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼是媽媽；當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁進學校，吮吸知識的甘露時，是老師無怨無悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長的道路上，是你們給了我們太多太多的愛。學會感恩，課上專心聽講，認真思考，主動的參與，努力的進步；學會感恩，聽從父母的教導，與父母發生分歧時，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務。這樣，你就會發現老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。

　　今天是3月7日，明天，就是國際婦女節，為了進一步深入開展感恩活動，德育處向全體同學提出倡議：為身邊的女性長輩們、老師們獻上節日的祝福。

　　1、聽一個故事。讓媽媽、奶奶、外婆說說你的.成長故事。

　　2、對養育自己的女性長輩，對教育我們的老師說一句感謝的話。一、二年級的同學可以口頭表達，也可以通過電話、短信傳遞。三年級以上的同學可以以書信、卡片的形式表達。

　　3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無數次腳，但是，我們卻從沒有想到過要給媽媽洗洗腳。今天，我們長大了，要讓媽媽感受被兒女關愛的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。

　　4、為家長力所能及的家務，比如洗碗、掃地等。

　　感恩，是我們民族的優良傳統，自古就留傳著許多感恩的佳句：“誰言寸草心，報得三春暉。”、“投之以桃，報之以李”、“一日為師，終身為父”、“滴水之恩，需當涌泉相報”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發自內心的永恒回報。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。同學們，就讓我們把對長輩們、老師們的感激化作實際行動，從這個春天開始，學會做一個懂得感恩的人。

微笑日國旗下的演講稿 篇16

　　隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由于人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸于人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環境保護。事實上，只有科學的發展才能不斷解決人類所面對的問題。這是其一。

　　節能減排不僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也必須是人，節能減排必須從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認為環境污染問題離自己很遙遠，不是自己的事情，也不是浪費自己的錢財，甚至有一些人認為自己有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現在的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，節能減排人人有責，需要人人參與。這是其二。

　　多數人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什么問題，也花費不了多少錢。但是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害；他們更沒有意識到，發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害……

　　節能減排、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，必須從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。