學生珍惜時間國旗下演講稿(精選19篇)
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一百年太久,只爭朝夕。
時光飛逝,所有時間里的事物,都永遠不會回來了。開學,已是第五周了,從那嶄新的書本到已讀過半的書本,仿佛事情就發生在眨眼間。時間是人類的寶貴財產,我們一定要珍惜每天中的一分一秒,做好時間的小主人。
同學們,老師們,你們知道嗎?我是一位從一年級起就把時間看作是自己的生命的高段學生。然而我在低年級的時候,也曾有偷懶的時候。
一年級,我每天抱著一個小洋娃娃,把自己看作一位小媽媽,抱著娃娃給她唱《搖籃曲》,跟她說自己小時候的故事。但到了二年級的時候,媽媽教導我:“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了,你一定要珍惜時間,這樣,你才能變聰明!”
從那時起,我便開始奮筆疾書。在早晨,老師一布置中午作業的那一刻,我便立刻拿出作業,埋頭隔絕了所有的吵鬧聲,仿佛走進了一個小白屋。到了中午,我已把中午作業寫完了,便開始寫回家作業。回家的時候,我想怎么樣就怎么樣,要做什么就做什么,一切都是自由的!
不止我一個人珍惜時間,我們班級里的人也很珍惜時間,因為古今中外的人無一不珍惜時間哦!
牛頓是一位非常著名的發明家,他珍惜時間,廢寢忘食,一心都被發明給埋沒了,整個人沉浸在發明的世界里。
牛頓那次請朋友到他家吃飯,朋友已早早坐在飯桌上了,但他卻忘了一次,待在實驗室里研究發明。朋友們不耐煩了,吃完飯,不等牛頓,就走了。當牛頓回過神來,從實驗室里走出來,發現餐桌上只有剩菜剩飯了,說:“哦!原來我已經吃過了!”
你們看我和牛頓都做好了時間的小主人,你呢?我相信你們都能做珍惜時間的小學生!
謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇2
敬愛的老師親愛的同學們:
花開在春天,人勤在少年,轉眼間又回到了春天,一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,美麗的春天雖然回來了,但時間一去不還了,我們要珍惜時間,與時間賽跑,時間猶如生命般寶貴。只有珍惜時間,時間才會珍惜你。
古時候,有一位叫王亞男的孩子,從小心懷大志,酷愛讀書,為了讀書,他將睡覺的床鋸掉一只床腳,晚上睡覺時一翻身床就塌了,起來后連夜苦讀,最終成功做上大官。
還比如林清玄,小學時代,最愛他的外祖母過世了,他無法走出悲痛,后來他決定與時間賽跑。暑假的作業一星期就作完了,三年級學完了五年級的功課,所以長大以后成為了著名散文作家。
請好好珍惜時間吧,一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,現在小學時代的我們應該好好讀書,與時間賽跑,長大以后成為國家的能人。
古人從小都是巴不得讀書,有些窮人家,天黑了沒亮光讀書可怎么辦呀,聰明的古人,用螢火蟲的光來當燈, 想到了用雪的光來讀書,還想到了借隔壁有錢人的光來讀書,他們的做法各有所長,但現在家家都有電燈了,有了以前所沒有的東西,而我們更應該珍惜現在的美好時光,指不定哪一天,我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣,家破人亡,城市也被冰雪覆蓋,雖然我們不能預知未來 但是俗話說得好,不怕一萬就怕萬一 ,我們現在就該學好本領。
未來的世界等著我們去創造,美好的世界向我們走來,時間如生命,請好好的珍惜吧!
謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
時間飛逝,轉眼間一個學期五周過去了,覺得昨天還是剛剛開學。大家總說:“花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。時間是多么寶貴呀!一去不返。
當我看到弟弟妹妹不用上學,不用寫作業,我就總是自言自語的說:“如果可以回到幼年時期,該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園,我們還可以做游戲呢。可是現在一放學就是寫作業,上補習班,一點玩的時間都沒了。
時間是多么寶貴呀!同學們最常聽到的關于時間的名言應該就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”和“一日之計在于晨,一年之計在于春”吧。可是我們是否有做到呢?我們班有許多珍惜時間的同學,她們都是在課間的時候寫午休作業,寫完午休作業就寫回家作業,一點都不耽擱。
以前歷史上也有許多珍惜時間的人,比如巴赫。一開始他生活很好,因為父母雙亡,就在哥哥家住著。他早上上學,晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似,那就是“鑿壁偷光”了,大家應該都很熟悉吧,那我就不說了。
時間是多么寶貴呀!有一回,我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩,我就埋頭奮筆疾書的寫作業。可是因為作業寫也寫不完,背也背不完,媽媽就和我一起做了一個時間作息表,讓我在制定的時間內做完。后來我就把作業一個個消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個時間安排表哦!
花開在春天,勤學在少年,大家一定要好好珍惜時間哦!
謝謝大家。
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《珍惜今天》。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人,總擔心明天發生什么不測,但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天,就是珍惜生命,荒廢了今天,就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷入了昨天的泥潭,同時,你今天的時間從你沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應該抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想,在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自
己是否真正做到了珍惜時間,老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課。
在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。
在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,畢業班的同學,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一分,每一秒,努力學習,以飽滿的激情迎接中考,實現自己的理想。七年級和八年級的同學們,你們應該利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。勤奮的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;懶惰的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應該是無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們,讓我們珍惜今天,珍惜現在的分分秒吧!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇5
親愛的老師,親家的同學們:
你們知道嗎?花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。時間去的快,來的也快。越高年級你就會覺得一天過得好快。一眨眼12小時過去了,再眨眼24小時過去了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了。你是否能把握時間,珍惜時間,利用每一分,每一秒?六年級的哥哥姐姐們到了畢業的時候,五年級的我們也馬上要升上六年級,所以請珍惜時間!王爾德曾說過,如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那么時間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書時你會發現時間過得飛快,你就看了幾頁,一個小時沒了。稍稍寫些作業兩小時過去了。
大人常常感嘆,想回到青春時期,那我們呢?也感嘆想回到幼兒園么?醒醒吧!有空感嘆,還不如拿起筆計劃好你的日程,時間表,利用好時間。一年365天,12個月,一個月有三個星期。現在距離開學已經第五周了。還想整天慢吞吞的起床,慢吞吞的刷牙••••••
干一切事情都慢吞吞。會安排時間早就起來看書,累積能量啦!有些人優秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因為他們笨,而是沒有努力,不曾珍惜時間。
一時之計在于晨,一年之計在于春。趁現在還年輕,趕緊早上起來讀書,別等以后容顏褶皺才感慨少壯不努力。
要知道青春的畫卷需要自己來畫,青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來走。時間猶如我們生命中的匆匆過客。讓我們記住追趕時間的人生活就會寵愛他,放棄時間的人,生活就會冷落他。
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”。同學們,春天是播種的季節,只有此時播下希望的種子,豐收的時候才會有滿意的收獲。那么,同學們,何不在這個美好的季節里,撒下努力學習的種子呢?
常聽身邊的人抱怨時間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時間苦短嗎?高爾基曾說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間則留給他們一頭白發,兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們,我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓住時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用時間,上課,自習做作業都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時間利用率。抓住時間還要善于抓住今天。
在今天有限的時間里努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的不足,去實現明天的理想。在今天快要結束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時,是否因老師在別的班而不認真?上課時,是否因為知識枯燥而開小差?上自習時,你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業時,你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許,大家認為這些都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學們,讓我們從現在開始,惜時如金,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,珍惜這個美好的春光吧!
謝謝大家!我們的演講結束!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自八年九班的,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話的題目是《珍惜時間,不再等待》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!時間是最平凡的,也是最珍貴的。珍惜時間,不再等待!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人。
列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”老師們,同學們,讓我們一起珍惜時間,不再等待!讓我們揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰。讓我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,過好充實有意義的每一天!
謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇8
同學們、老師們:
大家早上好!今天我國旗下講話的`題目是《成功從珍惜時間開始》。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,一百多個個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的物品。有的同學放學后,早早回家,寫作業,復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目、游戲……
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學習!期中考試取得令人滿意的成績!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!我今天演講的題目是珍惜時間,努力學習。
有人說,一個人的一生有三天:昨天、今天、明天,構成了人生的三部曲。但是我說一個人的一生是由無數個今天組成的,因為不珍惜今天的人,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。尤其是對于我們這些處于學習階段的人,更要抓住今天,好好學習。凱勒激勵我們:“天才是無盡的努力工作的能力。”古代中國人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
努力學習不僅是祖國和人民對我們年輕人的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”漢樂府詩里有一句哲學名言:“百川東歸大海,西歸西天,年少不努力,是可悲的。”所以要學會做時間的主人,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補昨天的差距,實現明天的遠大理想。抓住時間就是充分利用時間,在上課、自習、作業中抓緊時間,排除干擾。要抓住時間,就要科學安排時間,巧用少時間,提高單位時間的利用率。
同學們,在學習的道路上,只有勤奮踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。一分耕耘,一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分收獲,一分收獲。
所以我們現在要像珍惜金子一樣珍惜時間,好好利用現在的每一分鐘,努力為以后的學習打下堅實的基礎。聰明人,查昨天,抓住今天,規劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個有價值的人生應該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望!同學!讓我們珍惜今天,珍惜現在的每一分鐘,更加努力地學習。
我的演講結束了!謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們:
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的, 而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。 “未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西時間吧!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇12
親愛的教師,敬愛的同學:
大家好!
同學們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命僅有一次,生命是要經歷一分一秒的時間,和時間做朋友,和時間一齊旅行!
在平常的時候,你會感覺到時間異常多。據我的計算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候,總會覺得時間過的很慢,當你在玩的時候,卻覺得時間過的很快。因為上課時,你根本就是在認真聽講,沒注意時間。在玩的時候,你很在乎時間。
在這個世界上,時間對每個人都是公平的,只是有些人活的態度和看法不一樣罷了。
時間是要自我去珍惜的,時間是不會因為你是百萬富翁而讓你多活一秒,也不會因為你沒對社會做貢獻而讓你少活一秒。時間是要靠自我的努力所珍惜的,而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是買不來的。
作為一位學生,我們應當怎樣珍惜時間呢?很簡單,只要你每一天好好學習,天天向上,勤奮學習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業,不對著電腦,不對著電視,認認真真的做。一有作業就拿筆寫,爭取在學校里就完成,這樣,在家里就能夠復習了。
上課時不開小差,不做小動作,不帶和學習無關的東西,這樣,你的學習才有價值。
所以,同學們,我們要做一個聰明的人,珍惜時間,不要虛度光陰,人的生命僅有1次。有些人活的時間很長,但碌碌無為,沒人記住他;有些人活的時間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住此刻的分分秒秒,成為國家的棟梁
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結束,大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時間,生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬,年復一年。楊樹枯了,有再青的時候,百花謝了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無再少年”,時間亦是如此,一步一步,一節一節,永不停留,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,稍縱即逝。
因此,我們應珍惜屬與自己的時間。古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,正是告誡我們:生命有限,必須惜時如金,切莫把寶貴光陰虛擲,而要趁著青春的大好時光多學點知識,在自己的有生之年里爭取干一反大事業。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?
珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”
讓我們坦然地走過生命的平原和高山,走過春夏秋冬,真正地領悟生命的意義吧!
謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇14
老師們、同學們:
大家好!
聽著古老的鐘聲,細數它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光,記載著它陰晴圓缺的變化。
俯首殘缺的年輪,書寫著它滄桑的歷史。
時間從指間悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不著的月光,“恰,恰,恰,恰……”指針一點一點的轉動,光陰一寸一寸的流逝。
放棄時間的人,時間也會放棄他。從小,不起眼的愛迪生,把握住了時間,成為了一名發明家;善于珍惜時間的牛頓,也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”有多少因為不珍惜時間而暗自后悔的人呢?可現在都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間里,卻又有多少人容易將它忽視,不知不覺,又度過了寒假的數日。在這其中,有的人得到許多,也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生,不如抓緊機會,為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷,我覺得自己又度過了許多時間,人生大部分時間幾乎都是重復的,所以,我們總以為自己的時間還長,我曾在一本書上看過這樣一則童話:如果時間可以買賣,那么大人們會不惜重金來買時間,因為他們不想那么快老去;相反,調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間,因為他們想快快長大,去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時間是一種多么累,多么可怕的事情啊;這只用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉圈,你一再醉生夢死地消磨時間,到頭來你還得明白,它仍在轉圈,無情的繼續轉圈。
時間是公平的,而它又是不平等的。時間像“恰,恰”的舞步,充滿激情、活力,令人難忘。時間“恰,恰”的走過,留下一片待寫的空白。
謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時間。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
以前,我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,你現在應該勤奮學習才能取得好成績。”可是我總是把它當作耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業,并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我,我就把作業一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業。可是,一件突如其來的事使我改變了對時間看法。
一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價值;時間就是財富。文中有一句話講到,“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現了時間的珍貴。如果我們白白浪費它,那不就等于圖財害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時間過得無比飛快,浪費每一個分鐘,哪怕是浪費每一秒,將是無可挽回的。因此,我們應該和時間賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間,就等于珍惜時間。隨即,我決定改正缺點。每天早晨6點起床,開始讀書。到學校應立即背書,每天放學后要做作業,不能心不在焉,小伙伴來玩時,我告訴他們我應做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什么事,都應合理安排時間。
只要我們學會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家早上好!天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話稿的主題是珍惜時間,不再等待。
珍惜時間演講稿,當今社會,網絡使我們熟知的東西,在網絡上,春節流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以,現在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。
同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!
“業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,珍惜時間,目標很快就能實現。
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇17
就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的一只小眼,驅散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當人在講這故事時,太陽已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時間亦是如此。
海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道:“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領略喧嘩的快樂。”生活中,人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才會真正感到它們對于自己的價值。
時間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費解!
明日復明日,明日何其多!誠然,時如白駒,轉瞬即逝。風吹楊柳,陽光下斑駁的影子,時間在剎那、你不經意時奔騰流過。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。人活在時間中,一步之差,全盤皆輸。時間是一個永恒的話題,“如何利用它”,這個不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。若讓它在海中任憑風雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊,那終將支離破碎。
有人嘆息:時間太快;有人埋怨:時間不等人;有人憤恨:時間從不眷戀他。可悲乎!可嘆也!時間是公平的,它在每個人面前盤旋,他絕不丟下任何一個人,不論你高低貴賤。
有時,我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息;有時,我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。然而,當太陽躍出地平線時,我們便要奔跑,不放過人生的一分一秒,去追逐時間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中,善用時間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純。”自己合理的把握時間就是為了獲得他人的尊敬嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:時間如此寶貴;浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命:時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時間無時無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時間。人的一生應當是這樣度過的:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因時間流逝而羞愧。
把握時間,珍惜時間!
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇18
花兒珍惜每一滴甘露,傲然開放,絢爛了整個春天;蜜蜂珍惜每一朵小花,辛苦采蜜,釀出了最甜的蜂蜜;夏蟬珍惜每一天的生活,盡力鳴叫,留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來了人生的一個轉折點——叛逆期。揮舞著青春的旗幟,大喊著:“青春萬歲!”做著一切我們自以為有意義的事,殊不知,時間正從我們的指尖,從我們嘻笑的嘴邊,從我們的發絲中,悄悄的,如沙子般流向了一個看不見的地方。
初三,意味著什么?是小溪分流的地方,還是人生路上一個懸崖峭壁?當我們盡力揮灑汗水的時候,是否看到背后父母,老師期盼的目光,是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝?
我們經歷的不多,在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的,像白云朵朵,充斥了整片天空,比如說父母的關懷,比如說同學的友誼,又比如說老師的幫助。
但考試的失意,家人的逝去,同學的背叛。凡此種.種,都讓我感覺失去了所有,于是我變得更加叛逆,不愿聽父母,老師的話。但是,自從上了初二,我發覺我變了,學會了靜靜地思考,冷靜地分析。恍然間,好像我死死地拉住了時間,拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道:“珍惜所有,包括你不曾擁有的。”是啊!我們為何總是抱怨那些痛苦呢?轉身看看,我么所擁有的,并不比別人少啊!父親頭上的白發,母親眼角的皺紋,那是我們所擁有的親情。健康的身體,堅強的意志,那是我們所擁有的青春和激情。同學的安慰,朋友的鼓勵,那是我們擁有的友情。老師的幫助,老師的指導,那是我們擁有的師生情。
感謝初三,感謝你讓我明白了許多。
感謝初三,感謝你帶給我那么多的財富。
感謝初三,感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何,但我會銘記:珍惜所有,珍惜身邊的點點滴滴。
學生珍惜時間國旗下演講稿 篇19
富蘭克林曾說過:“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。”他的這句話很好地詮釋了一些人浪費時間的壞毛病。
一年、一個月、一周、一天,這些時間聽起來很長,實際上卻很短。它總是在你的不經意間悄悄地溜走,有時候,甚至會覺得一個眨眼就沒了。但是,在人的一生中,又能有幾個這樣的眨眼呢?很多時候,人的一生就是這樣被浪費的。
正如富蘭克林所說,浪費他人的時間就是在浪費他的生命,浪費他的生命不就是在謀害他嗎?那么,浪費自己的時間就是在浪費自己的生命,浪費自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結束時,回想自己的一生,又做了幾件對人民、對社會、對國家有用的事呢?或許有的人會覺得自己在這短暫的一生中浪費了太多的時間,會感到后悔,但你再后悔也沒有用,因為時間是你自己浪費的,怨不得別人,要怨只能怨你自己不懂得珍惜時間。
所以,我們要珍惜時間,珍愛生命,因為時間很快就過去了,生命很快就沒了。
生命,只有一次!