國旗下教師演講稿（精選30篇）

國旗下教師演講稿 篇1

　　你們好!今天我演講的題目是《與紀律同行》。

　　新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進學校大門的那一刻開始。按時到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學生都清楚了解的基本紀律而我們有時會把它忽略。

　　同學們，國家有法規法紀，學校有校規校紀。雖然，我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該做到的.。學校，是我們學習知識的神圣殿堂。美麗的校園中不應有與她不相協調的言行舉止……

　　俗話說：玉不琢，不成器;無規矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀律。

　　有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。

　　一個有生命力的民族，必定是一個有紀律的民族。

　　一個精誠協作的團隊，必定是一個有紀律的團隊。

　　一個有凝聚力的班級，一定是一個守紀的班級。

　　一個有進取心的學生，一定是一個守紀的學生。

　　就讓我們從現在開始，從自己開始，從點滴的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做守紀的好學生，我在此倡議：

　　管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫;

　　管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;

　　管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺和墻，不上網吧，不進游戲廳。

　　讓我們攜起手來，與紀律同行，一路走好，共創美好明天。

國旗下教師演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自初二2班的___

　　今天我發言的題目是：全力以赴，迎接學習成果的一次檢驗。

　　經過兩個多月緊張的學習生活，如期而至的階段性檢驗即將進行。作為一名學生，取得學習上的成功是我們最大的愿望，沒有什么比成功更讓人渴望!因為此次測驗是對我們這半個學期來學習成果的檢驗，通過檢驗每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，以便在今后的學習中做適當的調整，并及時彌補。

　　因此，我們同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧，全力以赴，爭取考出好成績。在考試中，我們應掌握一些考試的技巧，很多解題是有規律的，不需要大量的死記硬背，答題時要先易后難，要靈活運用各種簡便方法。

　　同時，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。有很多學生，在考試前就緊張的不行，到考場后，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。所以我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。

　　我們一定要多激發自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。在重視考試的同時，也要科學的對待考試，認真分析試題，仔細推敲。面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。，所以大家需要合理分配考試時間，做到基礎題不扣分，爭取戰勝難題，盡力考出自己最理想的成績。

　　我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想的成績。生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

國旗下教師演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，關注校園安全。

　　短短一個月零五天內，國內發生的四起校園砍殺事件令人心驚膽戰，從“南平事件”到“合浦男子砍殺事件”;從“雷州男子砍殺事件”到“泰興幼兒園事件”這是多么觸目驚心的殘酷事實呀!校園安全與我們每一名師生息息相關。它關系到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業; 關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。校園安全是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注!

　　千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學校安全無小事，師生生命重于泰山。那么，我們該怎樣打造安全的校園呢?

　　第一，我們要時時注意課間安全。請同學們在課間的時候不做在走廊上跑跳打鬧，避免在走廊內發生各種傷害事故;上、下樓梯靠右行，做到“右行禮讓”，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學樓里打球、踢球。

　　第二，當上體育活動、社會實踐及其他戶外活動科目時要嚴格服從老師的指揮，嚴禁擅自行動，以防止各種安全事故的發生。

　　第三，認真做好防火、防電。要愛護教學樓里的電器設備，不要在教學樓內吸煙、玩火，不隨意觸摸各種危險電器，下午放學離開教室前仔細檢查是否關窗、斷電。

　　第四，嚴禁攜帶小刀等鋒利物品進入校園。維護校園秩序，不打架斗毆，如在校園內發現有打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀的行為，應立即告訴老師。做維護校園安全的主人。

　　第五，放學上學時遵守交通秩序。行走要走人行道，過馬路要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。

　　老師們、同學們!為了創建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環境而努力!讓我們舉起右拳，大聲呼出我們的校訓是：立志勤奮，自強進取，求實創新。

　　國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下教師演講稿 篇4

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　這天我講話的主題是：我們共同創造禮貌有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更就應在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們完美的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

　　人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

　　禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

　　禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?

　　當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

　　禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。

　　“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創造禮貌有序的校園而努力

國旗下教師演講稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!今天國旗下講話的主題是：努力的你最美麗。

　　同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?其實我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

　　美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。既能夠看到自己的閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

　　世上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，我們既不要因為自己的長處而自大，也不要因為自己在某些方面遜色于人而自卑，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發揮自己的作用，做一個有用的人。所以我們要多鼓勵自己：“成績不高沒關系，只要我努力了，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步了，就是一種成功!” “如果自己盡力了，向著正確的方向努力了，那么天生我才必有用!”這樣自信的度過每一天，你會體驗到：自己的人生是非常有價值的，努力的你最美麗，你是最棒的，也是快樂的!

　　國旗下講話完畢。

國旗下教師演講稿 篇6

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!這天我講話的題目是《安全常系心中》。

　　你們明白生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不明白你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在那里，我向全體同學發出倡議：

　　1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

　　2、放學按時離校，不在校園內逗留。

　　3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動電源插座。

　　5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　6、上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生。

　　7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫忙。

　　同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

國旗下教師演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　在場的各位應該都有一個體會吧，就是進入大學以后，個人的飲食是越來越不安康了。由于大學時間的寬松，很多上午沒有課的同學，就會直接在床上躺著，就算醒了，也會繼續攤在床上玩手機，就是不會起床吃早餐，這樣長期造成的后果就是胃受損，身體也變的不在安康了，這就是個人的飲食不安康造成的。

　　很多大學生，早上不吃飯都是常事了，再有就是大部分的同學的飲食是極其不安康的。比方早上不吃飯，中午吃很多，要不就是晚上熬夜還要吃夜宵，如果長期這樣的飲食狀況，對安康的危害是很大的`。比方早上本來經過一晚上的消化，肚子就是空的，要是不吃，那就很容易胃疼。要不就是晚上吃好幾頓，這也是不安康的，晚上的胃承載了一天的食物，本就不易消化，如果再吃多了，就會造成消化不良，影響身體的安康。大學生了，都是一個成年人了，做事情就應該要有分寸，不能因為大學沒人看管，就養成很多不良讀的習慣。

　　越是到了大學這種需要自覺自律的生活，就應該去讓自己的習慣是良好的，尤其是在安康飲食發你敢。平時我們必須一日三餐，餐餐不斷，在規定的時間吃飯，或者一天里少食多餐，保證自己一天飲食量。再就是大部分的學生都喜歡吃炸雞、喝奶茶，這些其實對身體的傷害是很大的，都是一些不安康的飲食，不建議多吃，更應該自覺去避開，盡量讓自己的飲食是安康的。在大學，我還發現，很多人都不太愛吃蔬菜，這是最地方，蔬菜里面含有多種維生素和水分以及纖維，如果總是只吃肉，到后面就會直接造成飲食不平衡。身體是自己的，安康是自己的，平時的飲食就更要注意了，不能因為貪嘴，就讓自己以后因為營養的不良而把安康給弄垮了。飲食對我們格外的重要，現在生活好了，就更不能挑食嚴重了，該去補的東西就要補充，要讓自己有一個安康的飲食習慣。一日三餐都必須吃，不可以漏掉，中午吃多點，晚上少吃點，盡量不要點外賣吃夜宵，這樣胃是承受不了的。為了保護我們的身體安康，我們就必須要讓飲食是安康的，要補充足夠的營養。同學們，大學一定要去有一個好的飲食習慣，保護自己的安康。謝謝大家！

國旗下教師演講稿 篇8

　　老師、同學們：

　　很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。又是一年花盛開，又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際，我們又回到了美麗的校園，迎來了充滿希望和挑戰的新學期。

　　俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。

　　作為教師，我們更要努力學習，積極投身新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作，轉變教學觀念，更新教育思想，加強課堂教學改革，向課堂教學要質量。“甘將心血化時雨，潤出桃李一片紅。”新學期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生，用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生

　　作為教師，我們會努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學習，向學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期里取得更大的成績！我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們團結協作、共同奮斗講話致辭。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態、新的干勁，展示我們新的風采，為我校美好的明天貢獻力量。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學習成為你們每日的挑戰，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！

　　最后深深地祝福全體老師，在新的學期里工作順利、生活安康，祝福全體同學學有所獲，茁壯成長，祝福我們的__二小越辦越輝煌！

　　謝謝大家！

國旗下教師演講稿 篇9

　　教師們，同學們：

　　早上好！今日國旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。我們都明白小學時期是生長發育的關鍵階段，可是很多同學都有挑食、偏食、貪食的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責。從今日起，我期望各位同學能夠開始注意自己的這些不良習慣。

　　1、首先，我們要養成不挑食，不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習慣了，就容易引起營養失調，抗病本事低下，身體發育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病；肉吃過多容易導致動脈粥樣硬化，冠心病；吃太咸容易使血壓升高等等。據調查此刻很多同學在進餐時，只挑選自己喜歡的吃。有的同學把肉吃完，就結束了用餐；有的同學只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習慣，都容易引起各類疾病！從今日起，我期望大家能夠慢慢改善這個問題！

　　2、其次在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應當把食物嚼得細一些，因為多嚼有利于提高食物的.消化率和保護腸胃。

　　3、營養飲食還有一個重點是不吃不潔食品。在每一天放學的時候，很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要明白，很多食品成分都十分復雜，經過日曬，光化，發熱分解，會引起內部變化而變質。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。

　　確實，同學們都處于發育階段，容易饑餓。那么這時，我們能夠選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。

　　最終，我告訴大家一個科學的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果。

　　期望同學們聽了我這次的講話后都能養成科學的飲食習慣，健康的成長。

國旗下教師演講稿 篇10

　　親愛的老師同學們:

　　早上好！我是xx班的。我今天在國旗下演講的題目是“合理膳食，促進健康”。

　　平時上學或放學時，很多同學總是擠在學校側門附近的小攤或小店前，或駐足觀看，流口水或吃10毛錢的辣條、50毛錢的掛面、1元錢1杯的熱狗。那些零食從外觀上看，都是油炸的，燒烤的，麻辣的，五顏六色的，但是他們不知道這些零食都是添加了色素的，而且大部分都是地下加工廠生產的。灰塵和細菌比比皆是，不計其數。要知道，長此以往，肯定會給身體埋下隱患。此外，一些學生不僅養成了吃零食的壞習慣，還糟蹋了他們的嘴。況且他們還在隱居中。如果他們一天不吃零食，他們會感到不舒服。

　　事實上，我們在7-12歲正處于身體快速發育的階段，這也是智力發展的關鍵時期。這個時期的飲食能否提供充足均衡的營養，不僅直接影響我們的生長發育，還關系到我們的終身健康。因此，在此期間提供合理的`膳食，幫助我們養成良好的飲食習慣就顯得尤為重要。在這個時期，我們應該注意以下幾點:

　　一、合理膳食應遵循八項原則:

　　1、食物要多樣，以谷類為主；

　　2、多吃蔬菜、水果、土豆；

　　3、常吃牛奶、豆類及其制品；

　　4、常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和肉油；

　　5、注意戶外活動，保持適當的體重，避免盲目節食；

　　6、飲食清淡少鹽；

　　7、合理分配三餐，少吃零食；

　　8、吃干凈的不易腐爛的食物。

　　二、妥善安排三餐，除三餐外應加一份點心。

　　三餐的能量分配可以是早餐20%-25%，午餐35%，零食10%-15%，晚餐30%。早餐一定要豐富優質，既飽又好。如果早餐營養供給不足，第二節課后學生會感到饑餓，影響注意力。一般應提供一定量的肉類食物(50-100g)，如雞蛋1個、牛奶或豆漿1瓶、肉松、火腿、醬肉等。，而且課間可以補充一次零食，補充充足的營養和能量，有利于腦力勞動。午餐也要給予充分的重視。如果學校或家庭能給孩子們提供質量好的午餐，將會大大提高他們的身體素質。晚餐一般都是在家里吃，這一餐通常比前兩餐最豐盛。但從營養學的角度來說，晚餐不宜太油膩、暴飲暴食，否則會影響睡眠和休息。晚飯后最好不要吃東西。

　　三、培養良好的飲食習慣，注意飲食衛生。

　　吃飯前后要洗手。吃水果前用洗潔精和水洗凈。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

　　希望同學們能“吃”出健康的身體，快樂成長，快樂學習！我的演講結束了，謝謝大家！

國旗下教師演講稿 篇11

　　同志們：

　　大家下午好!

　　今天，為慶祝建黨95周年，我們相聚在一起，以座談會的形式來表達對黨生日的祝賀。希望與會的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹形象、促發展”為主題，暢所欲言，以便互相交流，互相促進，加深了解，加強團結，更好地為工作服務，為教育事業的發展盡我們綿薄之力。現在我謹代表一小黨支部向全校50多位黨員同志們致以誠摯的問候和節日的祝賀!

　　眾所周知，為了實現中華民族的偉大復興，無數仁人志士特別是一代又一代中國共產黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神，前赴后繼，艱辛探索，頑強拼搏，付出了心血、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻使我們過上了富裕安康的生活，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。我們理當不負期望，做好本職工作，努力創造屬于我們自己的光榮。

　　借此機會，我想結合自己工作經歷和對生活的理解，和大家談點看法，以此共勉。我覺得一個干部或一個黨員，在平時工作和生活中要懷“三心”，要講“三手”。

　　常懷敬畏之心，心懷敬畏，是心懷神圣感的尊敬和惶恐，既是一種人生的態度，又是一種生活的信念，只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。孔子說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。” 一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準則和規范，就能自覺約束自己，不做出格越軌之事。有助于自己心靈的凈化，人格得到完善。人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為，膽大包天 。現在有些人完全喪失了對生命，對道德和對社會輿論的敬畏，為了眼前利益，種.種短見和自私行為，不僅違背了科學發展的理念，還會觸犯法律法規、損害形象，更有甚者還會影響社會的穩定，或危及子孫后代的延續。

　　常懷感恩之心，“滴水之恩，涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”這些經典話語是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說也無不透射出中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩是一種文明，是一種品德，有了感恩的心，人與人，人與社會，人與自然才會變得親近和諧。生命也將得到滋潤。讓我們每個人都懷著感恩之心吧!因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

　　常懷忠孝之心，何為“忠”?我想傳統教育中的“忠”是對國家盡心盡力。問題是現在談“愛國”，很多東西太空洞，太遙遠，國家在哪里?國家就在你的腳下，國家就在你的眼前，你眼中所看到的就是國家。對老師而言，學生就是我的國家，愛我的學生就是愛國，上好每一節課就是愛國，對學生盡心盡力就是愛國。忠于自己的事業，忠于職守，以身作則，全心全力把工作做好，貢獻社會，這是盡忠。

　　何為“孝”?“ 百行萬善孝為首 當知孝字是根源”，詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽從父母的管教，使父母放心，使父母愉悅為天下第一大孝。自己的孝順會給子女樹立榜樣，對學生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順，代代延續，那么我們的社會、我們的生活就會純凈和美好。

　　“ 自古忠臣多孝子， 君選賢臣舉孝廉”，忠與孝兩者不是對立的，而是統一的，在家講孝，在外言忠，忠是孝的放大，孝是忠的濃縮;忠是對祖國和事業的孝道，孝是對父母的忠誠。“求忠于孝子之門”的古語。反映了兩者的內在統一性，一般說來，孝者忠，忠者孝。不忠者不孝。忠孝為人格之大端，立身之根本。

　　一個黨員干部不僅要常懷敬畏之心、感恩之心、忠孝之心，還

　　要做到“三手”，即本職工作有一手，同事之間握緊手，名利面前莫伸手。

　　本職工作有一手，就是要有一雙“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事;做到身體力行，勤政務實，率先垂范，工作進齲具體而言，一是要做學習的模范。當今時代，科技高速發展，知識日新月異，“刀不磨，要生銹;人不學，要落后。”一個黨員干部如果不愛學習，思想就會缺少靈氣，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣，工作就會缺少銳氣。二是要做與時俱進、開拓創新的表率。以與時俱進、開拓創新的精神抓工作、干事業，出主意、謀良策，勇于沖破一切不合時宜的思想觀念，勇于改革一切束縛發展的陳規陋習，始終保持銳意創新的精神狀態。三是要在行動上率先垂范，做到“三個一步，”即工作先行一步，利益后退一步，危險搶先一步。通過“三個一步”來感召群眾、凝聚人心、鼓舞士氣、助推工作、謀求發展。

　　同事之間握緊手，就是要有一雙“團結的手”。團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出生產力。對一個單位的黨員干部來說，團結尤為重要。這是因為，黨員干部是教師隊伍的“龍頭”，其先進性和戰斗力有著重要影響。黨員干部之間要真正成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關

　　心的摯友，就要堅持高風亮節，講大局、講風格、講奉獻，用高尚的人格增進團結，用堅強黨的性保證團結，用共同的事業維護團結。

　　名利面前莫伸手，就是要有一雙“干凈的手”。黨員干部的生活作風，不是個人的好惡問題，而是其世界觀、人生觀價值觀的直接體現，是精神境界、人格品行、道德操守的具體反映。黨員干部要做生活上的正派人，才能做經濟上的清白人，政治上的明白人，工作上的帶頭人。只有正確處理好理想與現實、奉獻與索娶為官與做人、名利與政績的關系，才能自覺做到“金錢面前不動心，名利面前不伸手，權利面前不謀私，是非面前不讓步”，才能做到“志存高遠，心底無私”，保持進取心和平常心的統一，既胸懷理想、銳意進取，又正確對待名利。

　　同志們，歲月可以改變人們的容顏，但改變不了人間的友情，但愿我們相互珍惜工作同事之間的緣份，更要珍惜我們的光榮的身份，希望大家務必加強自身修養，講黨性、講原則、講人格、樹形象。只有以身作則，率先垂范，才能發揮引領和模范作用，才能更好的為我們的教育事業的發展貢獻自己的力量。

　　最后，祝大家節日快樂，身體健康!謝謝大家!

國旗下教師演講稿 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在現代生活中，人們的飲食觀念隨著科學文化的發展而不斷更新，在吃色香味美的食物同時，人們也開始注重飲食習慣和健康等方面的問題。

　　人吃主食要多樣化，副食也要多樣化，這樣才能吸收各種營養，同時也要養成良好的飲食習慣，才能有利于人的健康。

　　合理的食物搭配和良好飲食習慣是身體健康的基礎，但是一些人常常忽視了這一點，一生病就四處投醫，沒有從自己的飲食習慣找原因，不知道小習慣釀成大毛病的道理。俗話說：“病從口入”就是這個道理。

　　我經常見到這樣的景象：有的.同學不想吃早餐，經常買一些“三無”食品到學校，等老師不注意，就把“三無”食品倒進飯盒里當早餐吃；一些人為了睡懶覺，把早餐和午餐濃縮為一餐；一些人一邊吃著滾燙的火鍋，一邊喝著冰涼的啤酒，忘記了“熱不灼唇、寒不冰齒”的告誡。因此，造就了許多小孩營養不良癥及許多成人富貴病。

　　無視飲食習慣，生命和健康就變成了無本之木、無源之水。

　　要想身體健康，我們在進行合理食物搭配同時，還要有良好的飲食習慣。

　　謝謝大家！

國旗下教師演講稿 篇13

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　前一階段，學校組織大家開展了文明禮儀教育活動，我們很多班級，很多同學，在跑操、紅領巾佩戴、路隊行進、課間活動等方面，進步較大。尤其要表揚的是，自從我們的植物園正是開始種植活動以來，我們很多班級、很多同學積極參與種子、種苗種植活動，五(1)班同學種下了從家中葡萄園帶來的水果玉米的種苗，三(2)班小朋友則種下了行行番茄苗。我們還經常看到在中午和放學后，不少同學正在給種植園內的植物澆水，照料，十分認真。接下來的日子里，希望各班、各位同學把上階段、上周做得好的方面繼續堅持，發揚光大;做得還不夠的，要及時反思，加以改進。

　　同學們，今年是20_年，從95周年前的1920_年到今天，偉大的中國共產黨已經走過了95個春秋。為隆重紀念中國共產黨成立95周年，江蘇省教育廳、新聞出版局和省作家協會特地聯合舉辦“書香江蘇”網上讀書網站，面向全省中小學生開展“學黨史·唱贊歌·樹美德——紀念中國共產黨成立95周年”專題教育活動。

　　此次專題教育活動，重要的活動有“兩個核心項目”，和實名網絡注冊。其中，兩個核心項目一個是領航杯“黨在我心中”主題征文活動大賽，另一項是領航杯“永恒的豐碑”繪畫、攝影大賽。

　　其中“黨在我心中”主題征文活動本周就要開始。內容上，以“書香江蘇”網站推薦的電子稿閱讀為主，充分結合生活實踐，結合自己的理想和追求，聯系身邊的英模人物，暢談自己的生活感受，撰寫以“黨在我心中”為主題的征文。此項活動，我們將先在月底前舉行校級征文比賽，在校級征文比賽的基礎上，我們再選擇優秀的作品，組織選手集體登陸“書香江蘇”網上讀書平臺，注冊姓名并上傳作品到網站，進行省級評比。“書香江蘇”網上讀書平臺的進入、注冊報名等事宜，請各位班主任根據今天下發的通知要求，在班內作指導。

　　另一項核心活動是領航杯“永恒的豐碑”繪畫、攝影比賽，以能反映中國共產黨在為人民服務等方面所做出的杰出貢獻。請同學們從今天起，留意生活，留意家鄉正在發生的巨變，并通過繪畫、攝影對家鄉巨變進行描述。以上這兩個核心項目，請各位老師、各位同學仔細閱讀下發的相關通知，爭取寫出優秀的習作，為自己，為學校，為集體爭得榮譽。

　　同學們，今年7月1日是黨的生日，中國的歷史記載著她前進的每一步：在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮，發展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀里，祖國統一大業等待有人去完成。社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。同學們，就讓我們在鮮艷的五星紅旗下立下宏愿：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪祖國更加宏偉的藍圖!

國旗下教師演講稿 篇14

　　同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《拒絕垃圾食品，讓我健康成長》!大家可曾注意過，每天放學后，路邊的那一些小攤子前就擠滿了同學，都是為了買他們認為最“好吃”價格又便宜的食物——辣條。要知道，那些辣條都是三無食品，是垃圾食品。而這些同學像得了一件無價之寶一樣開心。同學們，吃辣條的時候，你一定沒有想過它給你帶來的危害吧?

　　首先，想想那些做食品的材料，都很可怕。據部門調查，那些路邊三無產品的原料根本不合格。有的是用地溝油來做這個這材料;有的是用死豬肉來做，上面竟然還有死蒼蠅!你覺得人的胃是鐵做的嗎?

　　再看看，很多三無食品里，都含有“蘇丹紅”，這是一種有毒的物質，可以致癌，嚴禁用來做食品。那些食品的'包裝上常常沒有廠家的地址。為了保證他們出產的不合格食品不會壞掉，大量的添加防腐劑或人工色素，甚至加入工業鹽，吃進去后大量的細菌進入人體，引起吐瀉，這些東西一生產出來，它里面所含的味精就嚴重超標，非常不適合食用。

　　專家說，這一些垃圾食品會引起人的衰退，對青少年的身體很不利，長期吃還會對肝的代謝有很大影響。有些同學因長期吃路邊的三無產品而得了，有的臉上會長痘痘，長。了解了這些，你還敢吃三無食品嗎?為了不吃到三無食品，同學們除了要有堅定的意志，抵制垃圾食品，還要掌握一些認識三無食品的技巧：無廠名、無廠址、無生產日期，一般都是用劣質材料制作的，沒有保質期，質量就不可靠。

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同學們，為了自己的健康，希望大家能拒絕三無食品，能管住自己的嘴。只要能管住自己，就是給自己的未來一片蔚藍的星空!

　　謝謝大家!

國旗下教師演講稿 篇15

　　位老師、全體同學們：

　　大家好！今天我講話的主題是：學會感恩。

　　俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的；如果你會感恩，幸福就會伴你在人生的路上快樂的成長。那么，我們應該感恩誰呢？我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們養育了我們，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們的知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的心。當然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。那么，一個小學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應當從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　同學們，我們要心存一顆感恩的心。在家里爸爸媽媽上班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，減輕爸媽的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩！在學校我們勤奮學習，刻苦鉆研，；課堂上，一個凝神的眼光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心投入到學習中，在專心聽老師的講解，每次考試進步明顯，讓老師開心。這就是感恩！下課后，見到老師，送上一個淡淡的微笑，說一聲親切禮貌的話語“老師好”，這就是感恩！校園里不亂丟垃圾，不踩踏花草，校園教室里每天三掃，把教室打掃得干干凈凈，還校園班級一個整潔美麗的環境，這就是感恩！放學了排隊走出校門時，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守小學生行為規范，保持良好的學習生活習慣，這依然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們偉大的社會主義祖國的感恩……。

　　我們作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不但要有知識的武裝，更要知恩圖報，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，我們就可以以坦蕩的心情、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難。

　　同學們感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心讓它永遠綻放出最燦爛的笑容，讓我們美麗的校園學習生活綻放出迷人的光彩回報這個五彩的世界吧！

　　謝謝大家！

國旗下教師演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　隨著科學事業的發展，人們的物質生活水平越來越高，“衣食無憂”的人們對于食品安全與營養也越來越重視。

　　隨著物質生活的改善，許多人家都把雞、鴨、魚等各種葷菜當做每頓飯的主食。雖說葷菜能給我們補充許多的蛋白質，但光吃葷菜是不行的。君不見，現在，“小胖墩”越來越多。蘿卜白菜等素菜雖價廉但物美，它含有維生素等對人體有益的物質，對我們身體起著至關重要的'作用。因此，我們不僅要吃葷菜，還應該多吃素菜。只有葷素搭配著吃，才能有益我們的健康。

　　近代文學家梁啟超說：“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩。”同學們，我們肩負著中華崛起的重任，我們青少年素質的高低關系著祖國的未來，我們必須體魄健壯，意志堅強，品質高尚，志向遠大！

　　為此，我提出以下幾點建議：

　　1、選擇標有“衛生許可證”的飲食攤，不吃路邊攤的食品。

　　2、不吃過期或變質的食品。

　　3、不買小廠家生產的三無食品。

　　有的同學身體瘦弱，有的同學，體重嚴重超標，是什么原因，都是因為飲食不健康，飲食不規律的原因，都是自己犯了錯，做的不夠出現了這樣的問題我們更應該反思，做出思考和改變，不能夠一直都繼續自己的習慣性的飲食，我并不是想要同學們禁絕吃零食，也不是要讓同學們不去吃好吃的，但是一定要有一個度。

　　我們每天都必須要滿足一點，那就是必須要保證我們飲食的健康，每天都必須攝入一天生長所需的營養，一定要記住自己的當前最需要的營養，不能在隨意的吃了，每天的各種零食不能多吃，有一些對我們健康有影響的食物我們也一定要注意，不能使用，能不吃就不吃，畢竟對我們健康不要。

　　當我們飲食健康之后，我們就能夠讓我們良性成長，比如不會變的如同皮包骨一般瘦弱，也不會滿身都長滿了贅肉，均衡的成長這才是我們生活和發展的重要原因。關注飲食的規律，我們每天都應該注重葷素搭配。雖然葷菜更好吃，也是我們喜歡吃的主要菜品之一，但是我們不能光吃葷菜，不健康，這樣吃容易發胖，而且沒有素菜的條理讓我們的身體健康不好，不利于我們的發展。

　　我們學習每天都需要消耗能量，我們成長也要消耗能量，但是能量是均等等，如果攝入的能量不能及時消化就會變成脂肪，攝入的能量過少，就會消耗我們身體的脂肪，消耗我們的健康，就會讓我們變得干瘦，這樣不管哪種，都會讓我們變得更加弱小容易生病，也容易感冒。親情學們重視自己的健康。

　　謝謝大家！

國旗下教師演講稿 篇17

　　老師們，同學們

　　大家好!

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十九屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

　　我們慶平學校是語言文字規范學校，因此，我們學校的每一位同學都應該說好普通話，寫好規范的漢字，做新時代的推普員。

　　在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造性地開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。開展一次“啄木鳥”行動。進行一次國旗下講話推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次普通話比賽活動。

　　老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

國旗下教師演講稿 篇18

　　親愛的同學們：

　　今天我演講的題目是安康飲食、文明就餐。

　　你想擁有一個典雅的就餐環境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質吧。

　　為此，今天我在這里向大家發出建議：

　　1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的表達。

　　2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的.隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

　　3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

　　4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。

　　5、請注意食堂的相應規定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

　　6、請保護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施平安。

　　7、就餐時請不要大聲喧嘩，細嚼慢咽，低聲細語，不挑食，合理飲食。

　　8、不吃膨化、油炸、辛辣等不安康食品。

　　9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的效勞不滿意，可及時向餐廳管理人員反響，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧，逐級反響，妥善解決。

國旗下教師演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在又一個教師節到來之際，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!

　　回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一向領著我在知識的海洋里暢游，向著人類禮貌進發。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今日，我們成了一個個有夢想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

　　我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業，默默奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當教師，當像我的教師那樣的好教師。”教師，你棵明白，你已經是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

　　當我慶幸自我的提高，慶幸自我有這樣好的教師的時候，我猛然發現，六年來，我們成長了，教師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的教師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的教師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，可是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。

　　有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因為那里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學本事和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現代化的設備不能相比的。

　　明年，就是我們即將畢業的時候，對教師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最終一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業時考出好成績，給教師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校。

　　母校，我永遠引以為豪的母校，那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。

　　最終，再次祝教師們節日歡樂。

　　此致

　　敬禮

國旗下教師演講稿 篇20

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第二十七個教師節，并對教育工作中涌現出的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣四套班子，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰線的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝！向所有關心支持全縣教育事業發展的各界人士表示崇高的敬意！今天這次會議既是一次慶祝表彰大會，也是我們今后兩個多月迎接省政府教育評估的誓師大會。借此機會，我代表縣委、縣政府講兩個方面的意見。

　　一、教育工作取得的成績

　　近年來，全縣的教育工作堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“工業立縣、開放興縣、城建靚縣、惠民強縣”四大主題戰略，始終把教育擺在優先發展的位置，以“辦人民滿意的教育”為目標，以提高教育教學質量為中心，以教育改革為動力，進一步加大投入，不斷加大學校標準化建設力度，創新學校安全穩定工作機制，強化學校管理，全縣教育工作實現跨越式發展，群眾滿意度有了很大提高。

　　一是學校建設突飛猛進。我縣的學校建設嚴格按照“三年大變樣”的要求，緊密結合教育系統學校布局調整實際，全面組織實施。近一個學年，縣委、縣政府共投資約8700多萬元進行了學校建設、布局調整。其中，投資約3700萬元建設學校10所；投資約1500萬元改變了二中的公辦民助形式，實現完全國有；投資約750萬元對全縣學校的危房進行了改造；投資約450萬元建設專用教室5800平米，投資約320萬元對66所學校校舍進行了維修加固，投資約XX萬元用于督導評估迎檢；通過布局調整，共撤并初中8所，建成標準化小學7所，基本實現了“鄉鎮建設寄宿制小學，初中向縣城集中”的目標，特別是占地50畝、投資近XX萬元的富康小學的投入使用，成為了城區三年大變樣的一個亮點，同時大大緩解了城區小學適齡兒童入學的壓力，使教育均衡發展向前邁進了一大步。另外，成安縣新一中、24規示范性初中、體育藝術中心、特教學校等項目現已完成招標前期準備工作，并已爭取到上級資金約2100萬元，近期將陸續開工。

　　二是教育督導評估工作緊張有序。今年，省政府將對我縣的教育工作進行綜合督導評估。縣委、縣政府高度重視，春節過后安排的第一個會議即為教育督導評估工作動員大會。四套班子領導、各鄉鎮、縣直單位一把手、中小學校長參加了會議，規格之高創歷史之最。會后迅速掀起了鄉、鎮黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門利益大力支持教育、社會各界節省開支擠出資金無私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導評估工作放在重中之重的位置，調動每一位班子成員、每一位校長、每一位教職工的積極性和創造性，緊密結合縣委、政府“三年大變樣”的實際和本系統教育評估實際，不分白天和黑夜、不分節假日、不分寒暑地開展工作，徹底摸清底數、制定全縣評估工作實施方案、明確評估各項標準、強化各學校工作責任，帶領校長、骨干教師先后赴肥鄉、臨漳、曲周等地進行學習、參觀，讓大家學有榜樣、趕有目標，促使教育督導評估工作在寒風凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期，掀起了一個又一個高潮，全縣中小學布局趨向合理，辦學品味有了明顯提高。縣委辦、政府辦、組織部、中醫院、縣醫院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設局、財政局、開放辦、國土局、畜牧局、交警大隊等單位，按照縣委年初動員會上的幫扶目標要求，提前保質保量完成了幫扶任務。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務。這些單位為縣委擔了擔子，為教育事業做出了貢獻，實踐了自己在動員會上的諾言。最近，人壽公司到學校慰問師生，北漳村在外地工作人員為北漳小學捐助資金3萬元。與之形成鮮明對比的是仍有一部分單位觀望思想嚴重，置縣委、縣政府的意見于不顧，置縣委、縣政府簽訂的責任狀于不顧，遲遲不做行動，拖了全縣的后退，給今年我縣迎接省政府的驗收造成了嚴重影響。今年的督導評估工作標準高、時間緊、任務重，有效時間只有兩個月了。希望未完成幫扶任務的單位，站在講政治的高度，站在為縣委、縣政府分憂的高度，在會后盡快將幫扶任務不折不扣完成，為我縣順利通過省政府教育督導評估驗收做出自己應有的貢獻。

　　三是學校安全穩定工作實現“四個轉變”。學校安全穩定關乎千家萬戶和全縣的社會穩定。今年的安全工作不斷強化“學校安全責任重于山、大于天”的理念，通過加大安全投入，安裝視頻監控，配置防護器械，實施安全穩定“一崗雙責”目標管理，落實學校安全工作制度，推行24小時無縫隙值班，開展學校積分考核倒排，創造性地建立安全開學報告制度等一系列措施，將學校安全工作的重心下移到全縣每一所中小學，形成了上下貫通、一級抓一級、全員參與安全穩定工作、人人擔當安全穩定責任的機制，學校安全穩定工作實現了“四個轉變”，實現了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉變，實現了由隨意性向規范性的轉變，實現了臨時迎檢型向經常型的轉變，實現了由單防向多防（人防、物防、技防）的轉變，學校安全穩定工作防衛體系得到鞏固和加強。

　　四是整合教育資源優化師資隊伍。我縣的師資隊伍建設工作緊緊圍繞“提高教師素質教育，優化教師整體結構”這個核心，通過對現有教師提高培訓、教師全員培訓、中小學校長培訓，不斷提高教師業務能力、學歷層次；通過整合教育資源，將原道東堡中學、北鄉義中學、李莊中學、郭坊中學、柏寺營中學、辛義中學、徐村中學、郎堡中學等8所學校改建成高標準完全小學，極大的改善了農村學校的辦學條件，大大提升了農村學校的辦學品味，明顯優化了農村學校師生的工作學習環境，有力提高了農村學校對優秀人才的吸引。吸引了優秀大學生到農村小學任教，吸引了縣城優秀人才向農村流動，吸引了縣城中小學校長到鄉鎮任職。既改變了全縣教師的素質結構、學歷結構、年齡結構，又大大提高了農村學校教師的整體素質，既優化了教育資源配置，為農村學校注入了活力，又縮小了城鄉差距，推進了全縣教育的均衡持續發展，群眾滿意度明顯提高。

　　五是文化體育活動異彩紛呈。今年以來我縣積極組織各種文化體育賽事，相繼舉辦了“雙爭雙建”畫展，“慶五一”慰問演出，“雙愛好伴我成長即邯鄲市第21屆中小學藝術節匯演，“黨在我心中”，歌詠演唱會等活動，迎“七一”職業教育杯乒乓球賽，豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。

　　六是教育教學質量穩中有升。今年高考全縣考生2288人，二本上線227人，比去年增加近兩個百分點，本科上線近千人。高考對口考生129人，本科上線6人，專科上線120人，上線率97.67%，上線人數和上線率均創歷史新高。中考全縣550分以上140人，實現了高分人數的突破。中考優秀率、良好率、合格率繼續在全市名列前茅；小學教育基礎牢固，全縣小學的適齡兒童入學率，在校學生鞏固率，義務教育階段的完成率和畢業率穩定在98%以上，為全縣初中和高中教育的發展奠定了牢固的基礎。

　　二、今后幾年教育工作的目標任務

　　經濟代表今天的實力，教育決定未來的發展。今后的成安教育工作，必須站在更高起點上，辦讓成安人民滿意的教育，為經濟社會發展提供強有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個方面的工作：

　　一要努力推動教育現代化發展步伐。回顧過去，我縣學校建設突飛猛進，全縣辦學條件得到明顯改善，但與先進地區相比差距還很大。為此，我們要繼續加強教育基礎設施建設。一方面，要進一步加快學校建設進度，把初中、高中集中到縣城重點打造，同時規范縣城內的小學建設，在鄉鎮重點建設寄宿制小學，在農村重點建設教學點和幼兒園，逐步實現教育的均衡發展；一方面，要跑部進廳、爭跑資金、儲備項目，切實增強今后教育基礎項目建設的后勁。還要勇于吸引社會資金投入教育基礎設施建設。在此基礎上，特別要加快現代教育設施建設，充分利用現代化教育教學技術手段，大力開展計算機輔助教學,努力推動教育信息化，促進教育現代化。

　　二要不斷提高教育質量。教育教學質量是教育工作的生命線。要積極拓寬辦學思路，整合教育資源，不斷提升各級各類學校的辦學水平和教學質量。要突出抓好“三個一批”。一是培養一批名師。要看重名師效應這個問題，一個好校長能帶出一所好學校，一個好教師能帶出一大批好學生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優秀校長，又要培養一批師德高尚、業務精湛、治學嚴謹的骨干教師，形成鮮明的辦學思路、教學風格，做到辦學有方向、教學有特色、管理有新招，逐步走上“特色學校培育特色教師、特色教師造就特色學校”的發展路子。二是培養一批高質量的學生。創辦人民滿意的教育，必須要多出人才、多出高素質人才。要狠抓素質教育，提升教學質量，提高升學率。在抓好義務教育的同時，要突出抓好高中教育，全面提高高中教育教學質量，著力培養一批高素質、高水平的優等生，打造我縣教育品牌，提高學校的知名度和競爭力。三是培養一批高素質勞動者。針對我縣經濟發展需要和勞動力轉移需求，大力發展職業教育，提高勞動者職業技能，增強就業能力和創業能力，為全縣經濟社會發展提供人才保障和智力支撐。

　　三要堅持安全責任重于泰山的理念不動搖。安全穩定不是一切，也不能代表一切，但是如果發生問題就要否定一切。因此，全校各級各類學校，要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念，將安全穩定放在心上、掛在嘴上、抓在手上，落實到管理的過程上，體現在管理的細節上，務必保障廣大師生的安全，務必保障全系統的穩定。

　　老師們、同志們，國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。教育事業是關系千家萬戶、服務整個社會的神圣事業，創辦人民滿意的教育是時代的要求、人民的期盼，也是各鄉鎮黨委、政府的工作職責，也是縣直各單位義不容辭的責任。各鄉鎮、縣直各單位一定要肩負起發展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責，以飽滿的工作熱情和創新的工作精神，同心同德，共同努力，圓滿完成縣委年初下達的幫扶建校任務，確保幫扶學校順利達標，確保全縣順利通過省政府的評估驗收。

　　最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快、身體健康、家庭幸福、事業有成！

國旗下教師演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點滴做起”。

　　有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。我要說：教師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大!老師，是我們人生路上的一座座燈塔;是我們前進路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

　　可是親愛的同學們，你們可曾發現，在我們身邊的這些現象：同學遇見老師，不主動問好;上課遲到，課上搗亂紀律，說閑話;課后不完成作業……這是我們應該做的嗎?顯然不是。

　　尊師重道自古以來便是我們中華民族的優良傳統。《禮記·學記》云：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”

　　同學們，在改革開放，經濟迅猛發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，以實際行動回報他們。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是尊重。 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。 放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。

　　這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點點滴滴。我們有什么理由不尊重為我們成長，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學們，尊師重道，并不是冠冕堂皇的口號，讓我們從現在開始，從身邊的點滴開始。

　　謝謝大家!

國旗下教師演講稿 篇22

　　9月10日，是我國第26個教師節，在此，請允許我代表學校向默默耕耘、辛勤奉獻的全體教師致以最熱烈的祝賀！向工作在教育第一線，為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最衷心的感謝！祝賀并感謝大家多年來對學校發展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的家人致以節日的問候！　

　　國將興,必貴師而重傅。師者,所以傳道,授業,解惑也。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有教育工作者的無私奉獻、默默耕耘，就沒有事業的發展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。所以，古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當初選擇這份職業時僅僅只是樸實地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當著普通職業的從容與淡定。但你不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭師”，是民族基因譜系里的“堅強看守”。或許，我們不曾想過要活得如此崇高、偉大、神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛、困惑。但經歷了汶川“5，12”巨大的震痛之后，我們終于認證了：人間還有大愛、世上確有真情，同時赫然凸顯出的還有：道義、責任、擔當、崇高等等以為早已失傳了東西。災難傷害我們有多深，我們就懂得多深，災難奪取我們多少，我們就獲得多少。終于我們知道教師這個職業天然地被賦予更多，并還需要我們去闡釋、補充和證明。這就像平常時節我們對醫生的要求只是業務精湛就足夠了，而當“非典”等重大災害來臨，有人畏葸不前時，我們才發現僅僅如此要求是不夠的，也是肯定不對的。或許，我們不應畏懼教師角色的沉重，而要錘煉和萃取我們的靈魂使它配得上這份沉重。很多人事業有成，功成名就之后，回報家鄉，反哺社會時，首選修橋鋪路，蓋醫院辦學校。我們教師可能缺少這種能力和財力，但卻因為選擇了教師這份職業而天然地沒有門檻地天天親身踐行著“積善行德”的事業,這也是人生對我們的獎勵！何況在我們眼里“辦學校”是給人生鋪路搭橋，是更高層次的“修橋鋪路”；“辦學校”是治療人的愚昧，是更高層次的“蓋醫院”。人們常夸教師的無私：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這使我想起一節美國人上的課：格林童話《灰姑娘》其中對后媽的評價很有意思，在我們視野中的后媽好像都不是好人。這位老師卻說：其實她們只是對別人不夠好，可她們對自己的女兒卻很好。你們明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。其實我們教師也不是什么神和圣，只是出于天性本能再加職業訓練，能把別人的孩子當作自己的孩子愛而已，甚至愛別人的孩子比愛自己孩子的多，因為在他的精力和時間的分配上，自己的孩子也只是班級的60分之一還不到，而他知道每個孩子在家長的眼里卻都是百分之一百。我們不知道這是不是“神”的品性，只知道這是大多數教師普通教師都具有的德行。

　　今天我站在一個很獨特的立場，談出發自內心的感慨，我們每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他們也有血有肉，他或她，是一位父親或一位母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學校與家庭之間，在自己孩子與學生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也時有拉扯和撕裂。所以我真心希望同仁們在心中能存有一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟我們是站在同一戰壕的人民教師。世上唯一與學生沒有親緣關系、不指望利益回報卻全心全意盼望著學生好的人就是教師；學生規模不大的親友團中唯一能真心吶喊之外還可兼做學生技術指導的人是教師。教師平時更多的是接受評判、被要求、讓索取、供使用。甚至在少數學生那里還有挑剔、誤解、怨憤、抵觸。教師不在乎是不是有一個表明他是人類靈魂工程師的光榮節日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子；教師不在乎這輩子是否有機會升官發財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子；教師不在乎這些弟子現在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時不時能接收到充滿溫馨回憶的短信和展現你現在成功的訊息。這便是人生給予教師最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同仁們，教師要求不多，也并不高。

　　我們慷慨地滿足他們也并不難！同仁們，這是我借第26個教師節獻給老師們的，也是送給全天下同學們的零碎的感想，蜜蜂忙碌為采蜜，留得甘甜滿人間。教師忙碌為桃李，耗盡青春鑄成山。最后，讓我們一起用長時間的熱烈的掌聲來謝謝全天下的老師們吧！并向他們致以節日的祝福！謝謝。

國旗下教師演講稿 篇23

　　親愛的同學，尊敬的老師：

　　你們好!

　　今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》!

　　從牙牙學語到慢慢長大，我才知道祖國還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學習，一幅幅畫面呈現在我的面前：林則徐虎門銷煙，三元里抗英斗爭，圓明園的毀滅，甲午戰爭…為什么我們會這樣受屈辱?有三個原因：一.清政府的無能。二.人心不齊。三.那時候的中國十分落后。

　　當簽訂第一個不平等條約——《南京條約》時，明明是不平等的。然而，無能的清政府卻妥協退讓，向英國侵略者屈服，為什么不反抗?反抗后，還會有那么多不平等條約嗎?清政府一再退讓，以為侵略者會就此罷休，但事情完全不是他們所想象中的那樣，而是讓更多的國家來侵略我們的祖國。

　　拿破侖曾經說過：“中國是東方的一頭睡獅，就讓它永遠睡下去吧!”如果不是共產黨把我們的祖國喚醒，我們都還不知道我們的祖國會睡到什么時候呢!

　　讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁翻過去吧!好好的發展我們現在的新一頁!

　　在我們爺爺奶奶的年代，只能挖野菜吃，而且還沒有糧食。與電有關的任何東西都沒有，只有煤油燈。到了我們父母的童年，那時剛剛改革開放。電燈，收音機，電視機逐漸進入千家萬戶，人們的生活變得有趣了很多。在我們現在生活的年代，有有了電腦，洗衣機，電冰箱…高科技的產品。

　　今年，我們的祖國成功地舉辦了第二十九屆奧運會，獲得了五十一枚金牌和一百枚獎牌的好成績;還有神舟七號飛天和殘運會，智運會，全運會，文博會，動博會…

　　雖然，我們的祖國曾經承受過磨難和挫折，但這些磨難和挫折讓我們的祖國變得更加堅強和勇敢，我們的祖國不會再倒下去!或許過不了多久，我們的祖國會更加發達，更加強盛!

　　祖國，我只想說一聲：“祖國，你永遠在我心中!”

　　謝謝大家!

國旗下教師演講稿 篇24

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!今天，我國旗下講話的題目是“老師，您好!”

　　老師，您好：

　　去年的這個時候我們踏進了學校，第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字，給我們上了第一節課。您仔細地給我們講解著，耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨，平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇，橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失，在學習和生活中對我們照顧得無微不至。

　　有人說：“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣。”教師不就是這么一個神圣的職業么?每天，您和我們起得一樣早，晚上，我們已就寢，可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀，但您在生病的時候，卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力，但您在靜謐的深夜，卻依然點亮了燈火專注地批改作業本。

　　您認真地批改我們的每一次作業，您認真地準備每一堂課的內容，您常在書上做滿密密麻麻的筆記，您常把我們做的卷子仔細地再做一遍，您收集我們易錯的題目。這一切，只為在訂正時，能幫我們總結出更多的經驗。您總是這樣，毫無怨言地幫我們承擔作為學生的我們的責任。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這不正是對您的形象概括嗎?

　　感謝您，老師。是您教給了我們知識，是您給予了我們靈魂。“沒有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您，我們才有了第二次重生。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都令我們著迷，是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　感謝您，老師。您總是在背后默默地支持著我們，在我們嘗試的時候，您總是殷切關注著。即使我們的成果是那么微不足道，你也總會鼓勵我們。因為有了您，我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您，我們才敢翻山越嶺。因為我們明白，您會一直在我們的身后，靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候，會有您來扶起我們。

　　感謝您，老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄，更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次，當我有想放棄的念頭時，您的身影總出現在我們腦海，對著我說“堅持下去，你可以!”

　　感謝您，老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角，一點一點地將它磨平。有時，我們把您的手戳出了血印，你也毫不在意，用您一點一滴的行動將它包裹好，告誡我們，不能用它去傷害別人。

　　老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流，智慧之間的碰撞，靈魂之間最感人的擁抱。

　　今天，在第32個教師節這個特殊的日子里，請允許我代表貴陽一中全體學子，對全體老師說一聲“老師，您好!孩子祝您節日快樂!”

國旗下教師演講稿 篇25

　　親愛的老師們、同學們：

　　早晨好！

　　九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。今天，我們將迎來中華人民共和國第38個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！一位教師以前說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業，用心地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。

　　老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　同學們，從現在起，銘錄師恩，師愛我，我愛師，記著老師們的諄諄教誨，懷著沉甸甸的師恩，揚起風帆，加足馬力，駛向知識海洋的遠方吧！

國旗下教師演講稿 篇26

　　早上好!

　　在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯系，但我很想講出來與大家分享。

　　先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學觀摩學習，一整天在那里，看到的、聽到的都讓我深深感動：首先那里的孩子，見到我們，都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動都是輕步慢走，說話都是慢聲細語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進他們的課室，活動的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處。。

　　接下去想講個故事，講完后我會提出一個問題：這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題。對于這位勇敢的孩子，他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!

　　這個故事是這樣的：在美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

　　警察盡管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。

　　孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。

　　正因為里根從小就有一顆富有責任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個杰出和成功的人。

　　孩子們，今天我在國旗下講話的內容，我不知道能否給你們有所啟發或觸動，但是相信每個孩子都應該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責任心的好孩子!

　　謝謝!

國旗下教師演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、評委，廣大的同仁們：

　　大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻》。

　　我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業;也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的鄉村青年教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的贊歌。

　　詩人泰戈爾曾說過：“花的事業是甜蜜的，果實的事業是珍貴的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來的工作中，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡：曾有一位教師，他患有嚴重的胃病，同時患有腰間盤突出病，但是他仍然拖著病體堅持上班，從沒有因病缺課。當他的胃實在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會兒，稍微好了點兒，又堅持上課。

　　如此種.種，我們的教師在他們平凡的偉大之中感動著我，感動我去努力，去拼搏。

　　奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。

　　讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

國旗下教師演講稿 篇28

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　教師節難忘師恩人生從幼到老，從無知到有識，會經歷很多事，結識許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。

　　他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過，表揚過，也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈，通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛，和嚴父般的教導……他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業，也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。兩種老師，一樣偉大!教師節我已經是高三的學生了，求學之路上遇到過數十位老師，而最令我深刻的，最值得感謝的便是現在我的班主任英語老師和歷史老師。或許老師有好有“壞”，但是他們一樣精彩!

　　記得剛剛從理科班分到文科班的時候，見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的，她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼，總給人一種冷傲的感覺，上她的英語課真的跟被拷問一樣，說實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉，盡管我的英語在全班還比較優秀，她經常就是：“你又沒背書，站到后面去!你又不復習，給我站著，我看你什么時候能養成好習慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養成了愛看筆記的習慣，英語成績繼續穩步提升。不過留給各位的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法，記得一年級質檢沒考好，我可沮喪，最生氣的就是讓平時差你一節的人靠運氣超過了你，沒想到這時班主任找我談話，把我分到了全班第一排，嚴密關注著我所有的學習，有時竟然還指點我禮儀方面的問題，果然我的成績突飛猛進，達到了良好效果，從此我也對班主任有了更加深厚的友誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時能聊1個小時，雙方談的都可愉快。如今，上課我有時候做的不好，她依舊叫我滾到后面站，然而我更喜歡她了，因為我知道老師打心眼里是喜歡我的，但是只是方式特殊，或許這種嚴厲對于我來說正是一種動力!我的現任歷史老師就和我們班主任完全不同，她的喜愛表現的太明顯，她很愛表揚我，像我這種”低調“的人，多不好意思，呵呵!甚至有幾次考完試她都會過來找我談話：“你的數學要好好提高，這樣才能是你綜合優異，找個老師給你補補……”10分鐘的談話幾乎都是談數學的，這對于一個歷史老師來說，實在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的愛溢于言表，熱情耐心，總是被我同桌說：“老是這么偏心，我們連管都不被管了，真過分!”或許這就是我的歷史老師吧。

　　一個是冷如冰，常常叫我丟人，讓我明白自己的地位和努力的方向;一個是暖若日，總是帶給我鼓勵，讓我高呼：“天生我材必有用!”兩種老師，一樣精彩，學習旅途上風雨兼程，但是有了你們便使這道路上充滿陽光，在教師節這個特殊的日子里，千言萬語匯成一句話：“老師謝謝你，我會用成績報答你們的良苦用心!”

　　此致

　　敬禮

國旗下教師演講稿 篇29

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我們共同迎來了教師節。在此，我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問！對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意！對責無旁貸地擔起二中發展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創新的教職工表達最真摯的謝意！

　　李集二中是xx年新建的一所農村中學，剛好走過了十年的風雨歷程。10年前的今天，學校里只有教學和教研兩棟樓，沒有學生寢室，沒有教師宿舍，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路，有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天，揮之不去。

　　十年來，在艱難的發展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園，植樹栽花，硬化綠化，完善各項設施。20xx年，我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元，建造了教師家屬區，基本解決了教師住房的問題；20xx年，我們申請上級資金60多萬元，建造了學生宿舍樓，徹底解決了學生的住寢問題；20xx年，我們又申請資金5萬元，修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面；今年，我們又申請了資金5萬元，拆除重建近二百米學校危險墻體。在國家的支持下，我們先后完善了實驗室、電腦室、圖書室、網絡教室、多媒體教室等現代化教學設施，摸索出了適合于農村學子成才的教學模式和教學方法。

　　在學校一步步的發展和建設中，二中的全體教師，拿出了滿腔的熱情，奉獻出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠團結、敢于拼搏、作風務實、開拓創業”的教師隊伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊伍，是勇于奉獻的教師團體，是能夠經受住各種風浪打擊而務實創業的教師隊伍。我們為有這樣一只作風純正、業務精良、敢于風險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。

　　此時此刻，我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

　　尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發有為的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦創新，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

　　老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新動力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協力，團結一致，不負重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實干，為二中的明天再創佳績！

　　最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　謝謝大家！

國旗下教師演講稿 篇30

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天是九月六日，再過幾天就是教師節了，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！

　　九月，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子。尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。因此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲對哺育我們成長的老師們表示最誠摯的祝福的最衷心的感謝！

　　一個國家、一個民族的發展需要教育，而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。人們常說：教師是人類靈魂的工程師；是太陽底下最光輝的職業；總是默默的奉獻，燃燒自己，照亮別人。我不敢說我們的工作有多么神圣，多么偉大，但世上的確很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，的確很少有像教師這樣的職業，也的確很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自己，工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山。

　　雖然我們面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，因為只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，因為只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。

　　老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師工作順利，合家歡樂！

　　祝愿我們港城實驗學校的明天更加輝煌！

　　謝謝大家！