國旗下關于習慣演講稿(通用35篇)
國旗下關于習慣演講稿 篇1
各位老師、同學們,大家好。
我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
給同學們推薦一本書,是美國作家杰克。霍吉寫的《習慣的力量》,被公認為是一部優秀的作品。它把“習慣”比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習慣就是你的方向盤。“習慣”是潛意識的活動,就像人體各種軟件的編程,一旦啟動就按既定的程序演繹。人們常講“性格決定命運”。誰不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。原來命運的基石就是養成習慣的行為。“習慣”就是一點一滴,循環往復,無數重復的行為動作養成的,好的習慣,壞的習慣莫不如此,只是結果不同。關鍵的一步是要馬上行動起來,把命運之舟推向成功的彼岸。
同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于從不放棄,這樣對任何的困難你都有了信心去戰勝它;習慣于自覺的學習,逐漸你就會體會到看書學習是多么有樂趣的一件事;習慣于自我約束,這樣在是與非,對與錯面前你就可以做出正確的選擇;習慣于去用心觀察,慢慢你就能形成好的觀察能力;同學交往中習慣于理解、寬容,很多事情便能化干戈為玉帛。。。
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”天很廣,地很寬,人的一生卻很短,所以,不要再為自己的無動于衷找任何的借口了,趕快行動起來吧。同學們,希望你們將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
國旗下關于習慣演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好! 我是大班的,今天,我國旗下演講的題目是-——<好習慣伴我成長>。
習慣就是長期重復地做,逐漸養成自覺的行為。習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人,好習慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙,會籠罩著我們純潔的心靈。
好習慣不是憑空而來的,好的習慣都是我們從小事、從點滴做起的,好習慣重在培養。其實,養成良好的習慣并不難,關鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議,希望對同學們有所幫助:
1、養成良好的學習習慣,課前預習、專心聽講、課后復習。
2、養成良好的行為習慣,講話文明,見到師長敬禮問好。
3、養成有序參加集體活動的習慣,團結互助,和睦融洽。
4、養成講究衛生的習慣,衣著整潔,熱愛勞動,努力保持校園的整潔。
同學們,好的習慣還有很多很多,希望同學們在學習生活中去發現。同學們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們,我們要從今天、從現在、從小事做起,養成良好的習慣,今日的好習慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!
國旗下關于習慣演講稿 篇3
小到大有過許多第一次,我最難忘的是第一次在國旗下演講。
輪到我們班升旗的前兩個星期,老師安排我和龍泉州等六名同學一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了,心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序,學校安排六年級一班的同學輔導我們。他們對我們要求很嚴格,不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟,而且,表情也要做得好。畢竟是第一次,心里緊張,學起來比較難,特別是表情,總是呆呆的,做不好。
升旗那天,天氣很冷,可我們還是早早的來到學校做最后的準備。升旗儀式開始了。首先是出旗,旗手和護旗手一起把國旗護送到旗桿下。升國旗,奏國歌!隨著國旗的升起時間的推移,我的心里越來越緊張。天氣雖然冷,可我卻出了一身汗。演講開始了,我和龍泉州接過話筒,由于緊張,只顧著一直往下背,把“小老師”的要求忘得一干二凈,不知什么時候,我已經回到了原位------
回到教室,老師對我們說:“你們主持得不錯,雖然演講的同學背得很流利,但是像在唱歌,還需要加把勁。”我聽了,心里想,主持升旗儀式不是件容易的事,平時看別人在升旗臺上講得那么好,一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力,爭取下次演講得更好。
國旗下關于習慣演講稿 篇4
迎著晨風,沐浴著朝陽,國旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起,她是凝聚我們愛國主義精神的結晶。同學們,當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起,凝集各國人仰望的目光時,你能不熱淚盈眶嗎?當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風招展,雄視世界時,你能不激情滿懷嗎?當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開,與聯合國國旗并肩時,你能不歡呼雀躍嗎?
在沒有硝煙戰火的今天,一腔愛國熱情要如何去揮灑?我要說,老師盡心上好每一堂課,農民勤勞耕好每一塊田,工人嚴格造好每一件產品,交警堅持站好每一班崗,清潔工細心掃好每一段街道,而我們學生全力以赴學好每一點知識,這就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。
瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊,蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!
國旗下關于習慣演講稿 篇5
敬愛的老師、各位同學:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。"時間是構成一個人生命的材料。"每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個人的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌,而失敗的人正因為抱著"做一天和尚敲一天鐘"的思想得過且過,消磨時間。在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂"少壯不努力,老大徒傷悲"啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:"光陰似箭催人老,日月如梭趲少年"。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如"花有再開日,人無再少年"。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。"未來""現在""過去"是時間的步伐:"未來",憂郁地接近;"現在",快如飛箭地消失;"過去",永遠地停止。在浩瀚的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。
老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中每一分每一秒!
國旗下關于習慣演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們: 大家上午好!
我是七(10)班的楊,今天,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。
達爾文曾說過:只有服從大自然,才能戰勝大自然。惠特曼也曾說過:大地給予所有人的是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。是啊!同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時,你又會怎么想?
這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們三千多名同學的家園。
綠,生命的顏色,綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色,便有了健康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。
同學們,想讓校園變得綠色,我們應該做到兩點:一是環保,二是節能。
如今,“環保”在每個學校都是熱門話題。有些同學會說:“環保離我們還很遠,是一個大工程,我做不到。”其實要做到環保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,就可以為環保做出一點貢獻。比如說:不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不用一次性筷子,生活垃圾應分類放置,以便再回收利用。
其次是節能。對于個人來說,節省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校,我們應該節約用水、用電。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無一人的教室里,日光燈還是辛勤地在工作著。節能對我們可真是百利而無一害!
為了我們共同的家園,我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。參與環保活動,美化綠色校園!
同學們,今天,你環保了嗎! 謝謝大家,我的演講完畢。
國旗下關于習慣演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下演講的主題是《以誠信之心待考》。
作為華夏民族的驕子,相信大家一定都熟知這樣一句話。“誠者,天之道也。思誠者,人之道也。”在孟子的循循善誘中,誠信不知不覺成為了我們的第二個“身份證”,成為了立人之本,處世之寶。
誠信是平凡而普通的,它沒有閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。
眾所周知,人獨立于世間數十年,必須不斷學習,以獲得知識、增進學養。而對于我們這些求學者來說,考試,便成了檢驗我們對知識掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時開始,誠信這一中華傳統品德在考試上與我們背道而馳。
令我們傷感的是,“作弊”行為在我們身邊屢見不鮮,即使是在我們瑞中,也依舊能夠看到這種行為。在期中考將來之際,我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。
漢名臣楊震曾經舉薦荊州茂才王密當昌邑縣令。一次經過昌邑縣,王密深夜帶十斤黃金私贈給楊震,楊震堅決不接受。王密說:“夜深了,沒有誰知道的。”楊震說:“天知道,地知道,你知道,我知道。怎么可以說沒有人知道呢!”王密聽后,很羞愧地離開了。
這個家喻戶曉的故事說明楊震的道德修養已達到了不自欺的慎獨境界。告誡我們,只有在沒有人監督的情況下做到不自欺,才算是真正的誠信。
可如今,在考試過程中,即使有老師監督,依舊還是有個別人想方設法地要去奪取不正當的分數。我們是否應該反思,為什么我們要放棄一個人的傲氣,選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得,真的不值得。我們不應該徘徊在道德犯罪的邊緣,不應該摔倒在短暫的利益前,更不應該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。
明代理學家王陽明說過:“夫過者,自大賢所不免。”因此,在校的求知過程中,難免會有磕磕絆絆,會有些許不理解的知識。但是,在學業中犯錯并不可怕,可怕的是文過飾非,隱瞞錯誤的僥幸心理。實際上,只要是犯了考試作弊的錯誤,遲早會被人發現。“若要人不知,除非己莫為”,說的就是這個道理。
因此,與其揣著時刻會被發現的恐慌,倒不如拾起誠信,真真切切地去應對未來。在學校求知,是一個艱苦的學習過程。我們應抱著“知之為知之,不知為不知”的態度,去對待學習,以誠信之心待考。只有在考試中拽緊誠信這束強大的力量,我們才能愈戰愈勇,突顯出自己的潛力,爆發出自己最真實的風采。
有人說,誠信是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉,是大自然賜予人類的寶貴財富。
而我說,誠信是一盞明燈,引導我們走向輝煌;誠信是一根拐杖,助我們在荊棘叢中無畏前行;誠信是一盆清水,助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠信之于考試,就如一場雨水的滋潤,一陣春風的吹拂,雖然微小,卻能孕育出一個生機勃勃、健康向上的春天。
在此,我謹代表高一(2)班全體同學,再次向大家發出“以誠信之心待考“的號召。
讓我們在誠信里感受生命前進的依托、展現真我的風采,讓我們在誠信中創造非凡的明天、書寫生活堅實的底色,讓我們這些瑞中的學子以我們真實無妄的氣節去彪炳百代!
國旗下關于習慣演講稿 篇8
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
子曰:不學禮,無以立。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的形與魂。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德,把我國的優秀文化和傳統美德集中起來,并與革命傳統相結合,賦予新時代內容,容納新的代精神,達到承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人,行動的矮人么?明代大學者王守仁說知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!
國旗下關于習慣演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
人從書里乖。從知事開始,父母就經常用這句話來教育我,鼓勵我。后隨著年齡的增長,我才真正領悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現在,幾十年過去了,我每天堅持閱讀,除業務書籍外,世界形勢,國家政治、經濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應手,就會游刃有余,而且很快的適應了社會的發展,無論形勢怎么發展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。
上世紀七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在商業系統提出了“提高隊伍素質,迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初,照相業價值翻了三十倍,一躍成為省商業系統照相業的領頭羊,獲省優勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出,將婚紗影樓開到了。我所創辦的羅丹婚紗,當時雄霸三鎮。本世紀初,由于緊跟改革的政治經濟脈搏,我投資工業和工業地產,再次獲得了成功。
目前,我除了產業外,還有兩家產業分設在、天門。20xx年開始,我在搞好企業的同時,緊跟形勢建設網球之鄉,(應將為網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為發展盡了一份力。
201X年,我代表參加省運會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網球隊,多次代表省隊參加國內比賽,為省隊爭了光,為爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是XX人。
回顧我所走過的里程,總結我的人生得失,內心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時期,把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要說,“閱讀改變人生”。
活到老學到老。我將繼續不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
國旗下關于習慣演講稿 篇10
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!謝謝,謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇11
大家好!
文明包羅萬象。其一所謂思想高尚,就是要做到思想純潔。魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。也正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。其二所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己。
禮儀,作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著我們的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功不可或缺的因素。
文明禮貌其實很簡單,它就在我們身邊。它是飽含善良的問候,是充滿溫情的雙手,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的問早問好。它是一種品質,更是一種修養。
謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇12
同學們:
今天,老師國旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚的國旗。自從踏進小學的校門,我們每個周一都要集合在國旗下,舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗,唱著鏗鏘有力的國歌,我們為這莊嚴的時刻而激動,為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標志,她象征著革命,象征著團結,象征著勝利,是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。作為中國人,看著國旗的冉冉升起,唱著國歌的激昂旋律,我們一定要記住歷史,記住國家危難的呼聲,記住硝煙彌漫的戰火,記住無數革命志士的吶喊和抗爭。
同學們,你們是新世紀的孩子,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離你們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗——這新中國的象征,伴隨著你們健康成長,照亮了你們前進的道路。當我們在奧運賽場上看到運動健兒為國家爭得了榮譽,賽場奏響中國的國歌、升起中國的國旗時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪。
國旗下關于習慣演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是211班的李雅楠,今天,我演講的題目是《挑戰自我 永不言敗》。
有人說:微笑著面對失敗,不要抱怨生活給予你太多的磨難;不必抱怨學習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對失敗,一次次挑戰自我,把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著面對挫折,去迎接挑戰,我們永不言敗。
我們都熟悉奧運冠軍劉翔,在萬眾矚目的北京奧運會上,他卻因腳傷而不得不退出比賽。但他不甘愿落后,經過一年的修整,在不久前剛剛閉幕的全運會上,他不斷突破自我,不斷挑戰自我,獲得了三連冠的好成績。面對挫折,他永不言敗,我們深信:他一定會趕超向前,重新奪回冠軍的稱號!
挑戰自我,永不言敗。把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴,活出一種力量。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達回歸。不要把每一次考試成敗看得那么重要;不要把每一場競爭看得那么自私;不要只看狹小的一面,放眼世界,樂觀些;不必計較一個小小的挫折。我們要永不言敗,微笑著面對。身處逆境,要從絕望中尋找希望,生活終將美麗,我們追求卓越,挑戰極限!作文
親愛的同學們,在我們的學習生活中,需要的正是這種“挑戰自我,永不言敗”的探索精神,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我們在挑戰中成長,在不言敗中收獲。讓我們一同掛起乘風破浪的帆,在未來的路上遠航!
謝謝大家,我的演講完畢!
國旗下關于習慣演講稿 篇14
在這金秋時節,我們相聚在一中,又站到了一個新的起跑線上。從踏進高中校門的那一刻起,我們已經是青年了。梁啟超先生說過:“老年人常思既往,少年人常思將來。”作為青年的我們,在這個人生最燦爛的季節,一定都在心中憧憬著未來,我們每個人心中一定也有一個自己的夢想。
人需要夢想,正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想,就沒有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過:理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢想如此重要,我們怎能失去?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”沒有過目標的同學,趕緊找到你的夢想吧!
古人云:有志之人立長志,無志之人常立志。夢想需要堅持。一個人的夢想可以不崇高,但要高尚;可以很平凡,但也要堅定。因此,再普通的夢想,也需要我們謹慎的樹立。居里夫人說:“我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變為現實。”朋友們,問問自己,你是否有足夠的勇氣和毅力,去將你的夢變為現實?
夢想是美麗的,但征途是崎嶇的。孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。”這個社會給了我們追求夢想,或得到成功的機會,但同時也帶來了許多挑戰。
就在這學校里,處處都有挑戰。每月的月考是挑戰,每天的學習任務是挑戰,埋頭苦干的同學也是對我們的挑戰。懷揣遠大理想的你一定不甘落后于他人,那么,書上的一個個新的知識點,教室里一個個奮力拼搏的同學,你是否有信心戰勝他們?
挑戰是困難,是挫折,它會阻撓著我們向夢想前進,甚至會使我們感到絕望。但正是因為有了這些挑戰,我們追逐夢想的旅途才愈發精彩,夢想才愈發顯現出它的價值。一次次面對挑戰,戰勝挑戰,我們也在一次次拓寬自己的思維,提高自己的能力,磨煉自己的性格。正是因為有了挑戰,夢想才能使平凡的人變得不平凡,使普通的生活變得更加精彩,正是因為有了挑戰,我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。
一只船行駛在浩茫的大海上,哪能不經受風吹雨打;我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,一帆風順的航海注定不會精彩,一路平坦的成長,也注定索然無味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險峻?
看看前人創造的那些輝煌成績,你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰吧!敢于打挑戰的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚小說里那個寂寞的野孩子,每當火車越野而過,他都會興奮地在火車后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車,一個奔跑著的孤單的背景,與秋風一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動不已。我們不就是那個孩子嗎?為了夢想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒有大道,布滿荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘,向遠方,迎接挑戰,放飛夢想。
國旗下高中生優秀演講稿篇3
老師們、同學們:大家好!
秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節我們回到了久違的校園,站在新學期的起點上,即將開始新的征程。首先,我要代表學校黨支部、校長室歡迎初一新同學,更要歡迎全體師生返校學習生活!
今天我談論的話題是關于學習,我講話的題目是“習”比“學”更重要。
學,是吸收知識;習,是練習,是復習鞏固,最終練習到極度熟練。你,也許會問究竟是學重要,還是習重要?我會毫不猶豫地告訴你:習比學更重要!大量的重復練習比僅僅吸收知識更重要。
有一個詞語誤導了太多的人,這個詞語就是“天才”。很多人認為別人是天才,天才就是厲害,自己就輕易認輸,放棄了努力和爭取,甘居人后,其實非常可惜。其實世界上所有被稱作天才的人都不是天生的,而是練出來的。
我們來看看世界級牛人是怎樣煉成的:
喬丹成為籃球之神,庫里的三分變態準,靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童,靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結束的世界田徑競標賽,中國男子4100接力隊獲得銀牌創造了中國田徑神話、亞洲田徑神話,靠的是流暢的交接棒,而這流暢的配合得益于千萬次的接棒訓練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!
所以對于任何技能,我們僅僅知道了,沒用,我們理解了也沒用,只有練熟了才有用,才能用,才管用!也就是說如果你將來想在一個行業發展,能夠在這個行業走得久遠,你只有一條路可以走,就是:練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對手!
看任何一個行業內的頂尖高手做事,都是一種享受,因為彼時彼地,那個人和那件事已經達到“人事合一”的默契。世間所有行業里的大師都曾經是弱小的“菜鳥”,但是他們經過千萬次的練習,千萬次的修正,千萬次的反思和自我超越,將普通人遠遠的甩在他的視線之外,他就成了大師。
因此,學習的關鍵在于“習”,孔子有言“學而時習之不亦說乎”。我們需要做的就是將書本知識、老師講的內容,反復的記憶、背誦、默寫、嘗試再現,說白了就是練習,不停地練習!
不久前,一位中國著名相聲演員接受中央電視臺的采訪。記者問:“一段相聲要在幕后重復練習多少次才能做到上臺后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍,多則1000遍”。
瘋狂英語的創始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學烈士亭大喊了四個月,復述了大量的原版書和各種英語考試題,最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機”,繼而創立了“李陽瘋狂英語學校”,開始傳播這套神奇的學習法。
“逆向英語”的創始人鐘道隆教授的學習方法更是罕見:他每天堅持聽寫A4的紙20頁,不達目的決不罷休,從1980年到1983年,三年內聽壞了9部收音機,3部收錄機,4部單放機,用于聽寫的A4紙更是不知其數。
任何一種技能,如果你每天練習四小時,一周練習五天,那么成為這個領域的大師需要十年,這就是所謂“一萬小時定律”。人們眼中的牛人,之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續不斷的練習。
所以,所有學習上的成功,只靠兩件事:“正確的方法”和“大量的時間投入”,而大量的時間投入才是最正確的學習方法。還是印證了那句老話“世間自有公道,付出總有回報”!
老師們,同學們,新的學期,必將播撒新的希望;新的起點,必將迎來新的機遇。立足新起點,實現新跨越,這是時代對我們提出的新要求。讓我們攜手同心,以更加飽滿的激情,更加積極的姿態,更加精細的管理,更加出色的工作,共創馮中更加美好的明天!
國旗下關于習慣演講稿 篇15
老師們、同學們:早上好。
今天我演講的主題是“做有志青年當文明學生”。
從“唯君子能通天下之志(《易經》)”,到“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(蒲松齡)”,再到“男兒志兮天下事,但有進兮不有止,言志已酬便無志(梁啟超)。”古往今來,華夏子孫都志在天下、志在四方、志在胸中。作為傳統文化的精髓之一的志向永不滅,流傳千年,卻經久不衰,并且呈現出朝氣蓬勃之勢。但是時至今日,這種博大的思想似乎淡化了,許多人已經在茫茫人海之中丟失了自己的志向和理想了。
5月4日,紀念中國共產主義青年團成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行,中共中央、在大會上發表重要講話。在講話中對當代青年提出了五點殷切希望,其中第一點就是希望廣大青年堅持遠大理想。胡的重托,發人深省,催人奮進。
“堅持遠大理想”的希望,既是對廣大青年的殷切期盼,也指出了青年成長成材的必由之路。理想,在我國古代也被稱為“志”,古人認為即使到了貧無立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念。毛澤東雖然出身農民家庭,但他沒有憧憬“十畝地兩頭牛老婆孩子熱炕頭”的小農生活。青年時期的毛澤東在《贈父詩》中寫到“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不歸”,刻苦學習,努力實踐,廣泛接觸社會,尋求救國救民的真理,付出了他人難以相象的巨大犧牲,最后終于實現了自己的理想抱負。
當代青年不缺乏理想,普遍缺乏的是堅持。太隨便、無所謂的生活態度讓一些青年變得失去斗志。胡說,理想是指引人生的燈塔。人在青年時期應以理想為指引,擺正心態,堅持做正確、有益的事,同時,再小的事情也要認真對待,對自己進行歷練,為實現抱負進行積累。
山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。作為萬物靈長的人,作為跨世紀的青年,作為新時代的弄潮兒,不僅要有理想,還應該象指示的那樣,堅持遠大理想。如果僅僅從個人出發去設計和追求,這種“理想”必定是蒼白的、渺小的,而且由于沒有順應歷史潮流,往往會在現實中處處碰壁。每個
國旗下關于習慣演講稿 篇16
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。周曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
國旗下關于習慣演講稿 篇17
同學們、老師們:
早上好!
相信大家都不會忘記明天那個特殊的日子吧!9月18日!今年是九一八事變XX周年的紀念日!1931年9月18日,日本帝國經過精心策劃和長期準備,悍然發動了“九一八”事變,這是日本企圖變中國為日本殖民地的重要步驟,是日本妄圖獨占我國東北,滅亡中國,稱雄亞洲的侵略擴張政策的必然行動。
自1931年9月18日至1932年2月5日,短短數月之內,國民黨因為夢想著國聯的力量,遵守著蔣介石“攘外必先安內”的信條,執行著“絕對不可抵抗”的命令而最終將數千里大好江山拱手與人,國人無不為之激憤,然而,在這些敗退潰逃的陰影下,我們仍看到了希望,東北數千同胞仍不屈不撓,東北的眾多熱血男兒敢于直面淋漓的鮮血,用自己的血肉、血汗、血淚,譜寫了一曲能促使國人驚醒的慷慨雄渾的悲歌!
網上一張張觸目驚心的歷史圖片,記載了恥辱和令人痛心的過去,但也警示著我們這千千萬萬的中國人。“九一八”事變雖已過去多年,但侵華日軍的罪惡卻不能因時間的流逝而被抹去。
上世紀80年代末90年代初,有人做過一項社會調查,調查顯示有大約80%的中小學生不知道“九一八”是怎么回事兒,一小部分知道《松花江上》這首歌,但對“九一八”事變的具體情況都不了解,這個結果說明了什么是顯而易見的吧!
“九一八”是國恥日,是所有中國人,尤其是青年學生應該銘記的。作為中國人,應該知道,忘記歷史就等于背叛,記住歷史大家才會牢記落后就要挨打,這國與國之間不變的真理,記住這段歷史,大家就不會用青春賭明天,揮霍美好的青春年華了!今年紀念9·18的口號是“緬懷先輩,勿忘國恥,強我中華”讓我們銘記這12個字,以史為鑒,培養艱苦樸素,頑強拼搏的精神、永不言棄意志!當我們在莊嚴的國旗下宣誓的時候,當我們冒著嚴寒跑步的時候,當我們面對我們的校訓的時候,請告訴自己,爭做21世紀中華民族的棟梁!用我們的行動讓中國這頭已經蘇醒的雄獅再創輝煌!
國旗下關于習慣演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我講話的題目是《細節決定成敗,規范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什么啟發嗎?
曾經有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績并不理想。在每次考試后,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。
同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所形成的。而做好細節,又需要規范來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規范贏得成功。在平時的生活和學習中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!
謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇19
師、同學們
您們好:
我叫張秋旋,是一個活潑快樂的三小女孩,我的快樂來源于爸爸、媽媽、老師的愛,更來源于我成長在祖國和平的藍天下,誰能想象出在伊拉克戰火下我的同齡人有快樂無憂的童年呢?
明天將迎來我們偉大祖國六十歲的生日。翻開中國的近代歷史,我發現我們幸福的生活是來之不易的,我們怎能忘記百年前,炎黃子孫在帝國主義的侵略鐵蹄下,處在水深火熱、饑寒交迫之中,“三毛”、“小蘿卜頭”的故事讓我流淚。是中國共產黨領導人民取得了勝利,建立了新中國。五十五來我們偉大祖國發生著日新月異地變化,當行天飛人楊立偉叔叔飛上太空,當20xx北京奧運會上51次國旗升起,誰不為祖國的變化感到自豪呢?
我們的祖國像一輪東升的旭日,噴發出萬丈光芒,但他還很年青,是發展中國家,同世界發達國家相比,還有差距。我們21世紀的青少年學生,肩負著使祖國繁榮昌盛的重任,我們要從小樹立遠大志向,學好知識,長大才能更好報效祖國。
啊!祖國我愛您,我要用我的力量來建設您!
國旗下關于習慣演講稿 篇20
你問,生命本身的美它是從哪里來的,我認為,它來自于很多方面,如:充滿女性的溫柔和純;廣泛的教育形式的情報,,正確的事永遠不會退讓半步堅定信念,幸福和健康\等等。
在各種禮儀的人有一個美麗。年輕人有活力的美麗。刷新了身體的健康也是非常美麗的。例如,青春的美麗就像春天,但是在老年人,對素雅的味道美已經下降。簡而言之,可以說,所有的人類不知疲倦的創建是美麗的,消極怠慢是丑陋的。佛教有一句話,叫做“自體”,我認為,只要充分發揮原有的強度在生活中,一個人可以真正的美麗超越年齡\超越時代。
許多人認為美麗和青春有不可分割的關系,再漂亮的女人,只要老人,不能稱之為美,這是一個常識。然而,所謂的女人的美麗,當然是不同的,有十幾歲的美女,美女在30年代,有50美。重要的是,知道什么是適合自己的美,并讓它完全顯示出來,是我們必要的培訓重點。
所謂的美,是在與丑陋的顯示。真正的美麗包含人性的積極情緒。無論性質,或人,你很謙虛,尊重,和友好理解彼此,那么你的美麗。只要激情喚起人類共同的感情,深您可以創建這樣一個美麗,培養這樣的美麗,就高。
美麗是什么?
大自然給了我們各種各樣的美麗的禮物,對我們人類文明創造了五彩繽紛的美麗,我們越來越生活在一個高度的審美世界。面對令人眼花繚亂的各種各樣的美國,如果我們考慮問:“什么是美?一定很自然,也很合理。
然而,現在有一個聲音,聲音的“美學理論家,”那個聲音說:“美是什么”這個問題的問題是非常有趣的,因為問題是可憐的墻,沒有最終答案。
“專家”的美學理論是不回答“美是什么”的問題。也沒有別人的思考和問這個問題,它是一種特殊的請求。這種狡辯,最后有一個理論在西方的支持。
隨著歷史的各種定義的美”,公說公有理婆說婆理性”教學反思和現代科學思維從確定到不確定,從尋求改變,近代以來,西方美學從形而上學到物理,從本質論實證主義和實用主義,解構主義的取消和藝術美學。狄德羅說:“我曾經工作和所有美麗的作家,第一個注意到人們談論很多事情,往往是注定要被人知道的很少,和美麗的本質就是其中之一…美國幾乎所有的同意,只要有美,會有很多人強烈感覺,知道美麗是如此之少。”韋茨說:對藝術,“所有美學理論試圖建立一個正確的理論,他犯了一個錯誤的原理……他們認為“藝術”可以有一個真正的或任何真正的定義,這是錯誤的。”“我們已經開始有什么問題不是“藝術”,但“什么樣的藝術概念……在美學中,第一個問題是關于藝術的概念的實際應用,給出了一個邏輯的概念描述的實際功能”。
國旗下關于習慣演講稿 篇21
尊敬的老師、同學們,
早上好!
我是來自高二18班的劉,今天,非常榮幸能站在國旗下講話。
我演講的題目是 《文明有禮 我先行》。
在當今社會、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺,救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
禮儀之邦的美德正與我們漸行漸遠,站在理想、道德、倫理、責任的十字路口中,究竟該怎么辦?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰•洛克說:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一件大事”。所以我們應注意培養好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內現”,更重要則是在實踐中用文明的道德標準來規范自己的言行舉止。彬彬有禮的風度,是自我克制的表現。文明禮貌,重在表現。
同時我們還應該用勤奮的學習實現我們的追求和夢想,用兢兢業業的勤勉工作體現我們的價值和才華,用勤儉節約的優良品德體現我們的操守和素養,去展示我們學子的風華和力量,有義務、有責任承擔起呼喚社會正能量的使命。
誠樸,健美,篤學,奮進。是我們文化的厚重積淀,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實現理想的基石標準。在學校在我們應遵守紀律,用勤奮的學習,優越的成績,回報老師的辛勤勞動;用團結友愛的行為,優雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動,來傳承和發揚文化的美德。
“老師早”、“同學們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧,讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個人的共同努力!
“天行健,君子以自強不息”,愿我師生同心同德,自重自強,乘時代之春風,展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。
請看明日之,必是杏壇之極品。
國旗下關于習慣演講稿 篇22
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的1個月,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為岳實莊學校的一名學生,我們為學校的方方面面感到驕傲, 我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的秘密,需要我們去探索,“言行規范,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?
原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》,學校的校規校紀來規范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的 小學生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能夠有成就。
國旗下關于習慣演講稿 篇23
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家好
最近,你們有沒有發現我們校園里活躍著一支小隊伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個角落巡查、監督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務意識的優秀隊員,共分15個小組,分別分布在各個樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點區域,各區域設立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現象,如:攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理,并將違紀學生、違紀現象進行登記,報交政教處,與每周各班考核分數掛鉤,少先隊再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規范了學生的行為習慣,并通過監督崗志愿者的行動帶動其他學生參與到學校監督、自我約束的行列中來。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園。
同學們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇24
今天我們再次聚集在國旗下,面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起國慶六十周年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閱時,我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感;當國產的新型戰機及預警機等機群呼嘯著從天安門城樓上方通過時,我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建設成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游行群眾通過長安街時,我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……
國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯歡會后期領導人同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景,可能都給各位以強烈的視覺沖擊和太多太多的感動、興奮。此刻面對五星紅旗我們不能不感激地說:強大的祖國啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!
這里要自豪地告訴大家的是:這次閱兵及群眾游行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代,而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育發展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!曾幾何時,對80后、90后的擔憂聲不絕于耳。但經歷了汶川“五•一二”大地震的考驗之后,批評的聲音漸漸平息,認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信:前輩能做到的,80后以及我們這批90后們也一定能做到,而且必將能做得更好!
信心來源于實力,來自于祖國發展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長,你們是祖國的建設者,六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學,試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時,我們偉大的祖國該會建設得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動狂歡,不能沉浸在節日的氛圍中不能自拔,更不能只是吹噓而不務實進取。我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大,我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴承諾:學好知識,增強本領,在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!
國旗下關于習慣演講稿 篇25
老師們、同學們:
大家早上好!我是六(2)班的。今天是6月21日,再過5天時間就是6月26日。大家知道 6月26日 是什么日子嗎?(大家回答完全正確。 6月26日 是國際禁毒日。)(我來告訴大家: 6月26日 是國際禁毒日。)今天我在國旗下講話的題目是: 珍愛生命,遠離毒品 。
珍愛生命,遠離毒品 ,已成為全人類的共同呼聲。據統計,全世界每年因吸毒導致死亡的人數已達14萬人以上,另有約1000萬人因吸毒而喪失了正常的智力和工作能力。毒患,正以迅疾的發展速度,威脅著人類社會,吞噬著人類文明。
毒品殘害著人的身體。毒品蒙蔽著人的良知。多少家庭因毒品的侵襲而破裂解體,多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創傷! 毒品的猖獗,使禁毒斗爭面臨的形勢更加嚴峻。現在不把販毒、吸毒問題解決掉,從某種意義上說是涉及中華民族的興衰問題。在這個特殊的日子到來之際,我們再次呼吁每一位同學,積極行動起來,真正認清毒品的危害,從內心深處憎惡毒品,拒絕毒品,遠離毒品;自覺學習、宣傳禁毒的法律法規,學會運用法律武器同毒品違法犯罪作斗爭。
生命,是父母帶給我們最好的禮物,是我們生活的資本,是我們最應該珍惜的東西。地球上一切的動物與植物都離不開生命二字。如若沒有生命,那些鳥語花香將不復存在,我們人類將灰飛煙滅,古老的中華文明則更是無稽之談。生命,是如此美麗,如此可愛。而那些吸毒的人把生命當作兒戲,他們吸毒的同時沒有想到自己的生命在走向死亡,他們辜負了父母給予他們的生命的意義,這是對父母的極大的不孝,這是對生命的歧視和侮辱。
春天,小草沖土而出,奮發向上,是對生命的渴望;蝴蝶在暴風雨中拼命振翅,是對生命的期盼。面對它們。我們是否應該更加珍愛自己的生命,讓生命之樹常青?
我們少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,我們應該愛惜只有一次的生命,讓每天的生活充滿陽光。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,珍愛生命,遠離毒品,筑起堅固的防毒長城。讓我們美麗的家園永遠不受毒品的侵害與污染,讓我們的生活更加和諧美滿。
我的講話到此結束。謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇26
時光輪回,萬物更新。經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是新世紀的小學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。
國旗下關于習慣演講稿 篇27
老師們,同學們,大家好!我演講的題目是《今天,奮斗的起點》。
昨天帶著回憶默默地遠去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著我們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天不就是區區的二十四小時嗎?我從明天開始認真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產主義事業而奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。
朋友,我絕不懷疑你的真誠,但為什么把要做的事放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,終于等到了明天,但明天又變成了今天,而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么,你的決心、你的理想,哪一天才能變為行動、變為現實呢?
莎士比亞說:拋棄時間的人,時間也會拋棄他。我說:拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。
“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”短短幾句話是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶。現在我們的生活、學習條件優越了,不就更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
虛擲光陰,在折損著生命的光。及時努力,在開辟理想的路。同學們,不要觀望明天,一切從現在開始吧!記住:今天是奮斗的起點。
謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇28
同學們:
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽,無論在什么地方,我們都有一種自豪感:我是一個人!
校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎章,但是,它代表著祖國和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著東中人的一份責任。校徽,見證著東中悠久的歷史。
從起,東中穿越了80多年歷史的風云,一步步發展壯大,從這里走出了一大批學貫中西的專家學者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經濟、科技、文學、藝術、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國的解放事業光榮獻身,有的正在為祖國的現代化建設努力奮斗。
在東中這片熱土上,有老一輩革命家奮斗的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點燃革命的火種。可以說東中校徽上印染著烈士的鮮血,東中校園是革命斗爭的搖籃。
校徽,記載著東中光榮的歷史。近80年來,從這里走出了數以萬計的棟梁之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學;卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發明大王王衛東、運動健將嚴躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點成績,都離不開東中這片沃土。
校徽,也銘刻著東中今天的輝煌。今日的東中日新月異,蒸蒸日上。人大會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾為學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察,對學校的常規管理高度贊揚;各級領導、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口,他們看到:今天的東中,環境美,道路寬敞,高樓林立,設施齊全。
那不銹鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環境里不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長,鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習,辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨著新校區的開發和建設,不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環境里學習、生活。面對今日,展望未來,我們從來沒有這樣充滿信心:我們有老一代東中人的艱苦奮斗,有新一代東中人的不懈追求,東中的明天更加燦爛輝煌!
同學們都曾記得這樣一句話吧:“今日我為東中而驕傲,明天東中為我而自豪。”這是東中幾代人的心聲,也是我們各位的心聲,每當這時,我們都應撫摸校徽、扣心自問:今日我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了。”每當校徽在胸前閃光,我們心頭便會涌動起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛的目光,你會刻苦學習;有人遇到困難,你會伸出熱情的雙手;面對不良行為,你會挺身而出;參加公益活動,你會第一個沖上。
“江山代有人才出,各領風騷數百年。”同學們,我們肩負著時代的重任,祖國需要我們去建設,未來需要我們去開拓,科學的奧秘需要我們去探索,讓我們挺起胸膛,亮出校徽,用我們的聰明才智為校徽增光添色,用我們的心血和汗水為母校換來累累碩果,到那時,東中的花朵格外鮮艷,東中的天空格外明亮,東中的樹木格外茂盛,東中的空氣格外芳香。無論走到哪里,我們都會自豪地說:“我無愧于胸前的校徽。”
國旗下關于習慣演講稿 篇29
青年都應當把個人奮斗同實現中國特色社會主義的共同理想緊密結合起來,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著崇高理想奮進,在為黨和人民事業的奮斗中創造人生的輝煌!
中國作為世界四大文明古國之一。歷史的文明可以讓我們自豪和驕傲,但是現實社會特別是在文明生活的校園里面,文明已經被賦予了“新的含義”了。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。從教育成長的角度看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝,戰勝那些不符合社會、法律、紀律和道德的本能,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的世俗的羈絆中解放出來。
但是環顧我們生活的四周,不文明現象頻繁發生,并且屢禁不止,例如:行為粗野,出手稱雄;語言粗魯,臟話連連;不愛護公共環境,亂吐亂扔;鋪張浪費之風盛行,并呈現了攀比之勢等等。
作為高中生,文明成長和發展的現實,需要重喚文明的回歸、重建和發展。文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難;文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要;文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己;文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電...而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度;文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導...
“做有志青年,當文明學生”這是多么平凡的一個號召啊!但是我們做到了多少?每天都抱怨自己生不逢時,是吧?每天都在失敗中放縱自己,隨波逐流,成為扼殺自己夢想的罪魁禍首,是吧?站在丑陋的巔峰還拍拍自己的胸脯,自豪地說我自己是高中生了,是吧?太多的問題值得文明思考了!想想我們曾經是這樣的嗎?還是到了唐中才變為如此?人人都在忙于自己的事業和學習,而我們自己呢?是不是還在為自己的無知和懶惰而迷茫和失落呢?
人生每一場都是現場直播,沒有預報,沒有重播。現在我們擁有的一切,都是昨天努力的結果,而明天的結果,又源于今天的所作所為。所以讓我們重新拾起文明昔日的夢想,做一名名副其實的文明中學生!
夢想指引著你我,文明呼喚著各位!
謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。今天我國旗下講話的題目是:《九一八,歷史不能重演!》
八十二年前,偽滿洲國的黃龍旗遍插關東土地;七十六年前,岡村寧次俯瞰一覽無余的世界地圖妄圖三個月滅亡中國;六十八年前,日軍將囂張氣焰一度燒到華南地區……我們沒有失敗!我們有東北抗日義勇軍的雄歌;我們有與敵奮戰九晝夜的張自忠將軍;我們有《對日寇的最后一戰》后勢如破竹的反攻!最重要的,是我們有萬眾一心的信念和眾志成城的勇氣!
八十二年過去。每年每年的九一八,我們無數中華兒女在一起,緬懷先烈,銘記歷史。這段被戰火滌蕩鍛煉過的日子猶如淬火的青銅,在剝落了浮夸琉璃的歷史中格外奪目而沉重。每一次回憶,每一次清楚地記起,都在用砂紙打磨著這段歷史。隨著時間的推移,它的紋路愈加明了而清晰。
時至今日,我們依舊清晰地看到,靖國神社中參拜的政客往來不絕,甲級戰犯碑前香火延綿,中日歷史被日本右翼涂改得面目全非!日本,不斷在釣魚島挑起爭端。日本,不僅拒絕承認歷史面對歷史,而且還仍然妄圖侵占今天的中國的領土。于是,網絡上不乏鼓吹戰爭者說我們已經忘記九一八,忘記那些恥辱。我想說,這是無數人用血書成的歷史呵,我們怎能忘記!國恥感與國家榮譽感自我們出生起就已融進我們的骨髓,烙進我們的靈魂!我們,只是在用另一種方式銘記九一八,紀念那些為今天的祖國所犧牲的人。我們深知九一八的歷史不能重演!戰爭所帶來的不僅僅是烈士的頭銜和戰勝國戰敗國的區分,更是無數百姓化為的一堆白骨一抔黃土。所以,我們選擇以和平的方式,解決與鄰國的矛盾。
我們追求和平,并不代表我們任人欺凌!我們不能容忍日本一而再再而三地挑釁,但同時我們也要思考,為什么日本敢于不斷挑戰我國的底線?我想,不僅僅是因為日本軍費是我國軍費的十倍而使他們有軍事上的自信,更因為他們有強大的經濟實力,有比我們更發達的科學技術。我們,作為新時代的青年,應當不只停留在幾句口號,或在微博人人上吐槽,更應當堅定理想,努力學習,成為國家需要的人才,成為各自工作領域的領導者。這是為我們的祖國,也是為我們的未來擔負的責任。當我們的祖國足夠強大,我們的尖端科技執世界之牛耳,我們的教育資源讓世界學者慕名而來,我們的貿易市場延伸到全球每個角落,我們的精神文化為世界上更廣闊的人群所認同,我們每個人都有條件在這片廣袤的土地上實現自己的夢想——是的,到那時,我們就可以成功地捍衛我們的領土,捍衛祖國的權益。
九一八,歷史不能重演。我們要贏的不是戰爭,而是日本以至全世界對我們的尊重。當我們的外交家、國家領導人在談判場上縱橫捭闔,我們,即將成為各領域優秀人才的我們,就是他們最堅強的后盾。
國旗下關于習慣演講稿 篇31
老師們、同學們:
早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。
相信大家也聽過這樣一個故事:中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。
為人處世需要誠信,企業發展需要誠信,我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時,無論是多么繁雜的誤解,也應坦誠相待;在我們的學習活動中,一定要抵制抄襲作業,考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。
一個誠實守信的人才能立足于社會;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個守信用的國家,才能為國際所信賴。老師們、同學們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”希望各位同學將誠信的美德溶于我們的學習生活中,用實事求是的態度對待我們的考試,通過考試檢查我們半個學期來的學習情況。不要為了一個虛假的分數,而心存僥幸,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點。最后祝同學們期中考試發揮自如,取得好成績。
謝謝!
國旗下關于習慣演講稿 篇32
親愛的同學們:
不久,我們將迎來這學期的期末考試。同學們準備好了嗎?
考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對我們一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰,才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:
1、有效的復習知識,查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣,提高學習質量
課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合,合理用腦
要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。復習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。
4、均衡飲食,保證營養
營養學專家指出,科學、合理地安排好復習考試期間的飲食,做到合理膳食,可提高腦的靈活、敏捷的程度,促進智力的增長。
5、遵守紀律,保證安全
這學期快要結束了,同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時,同學們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的復習與考試。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。因此請同學們充分做好考試的準備,在緊張的復習階段,端正學習態度,調整心態,迎接期末的考試。最后,希望同學們好好迎考,不辜負家長和老師的期望,在考試中取得優異的成績。
謝謝大家!
國旗下關于習慣演講稿 篇33
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳小學的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
國旗下關于習慣演講稿 篇34
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我今天講話的主題就是《珍惜資源,節約用水》。
大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們頭腦中總有一個定式--水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。
而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業廢水,未經處理的生活污水……水資源已經遭到大范圍的侵蝕,嚴重的威脅。保護水資源,除了節約用水,更需要最大限度地防止水污染,因為,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。
缺水的警鐘已經敲響,節約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴重性,也更應該節約用水。昔日洗手忘了關水,洗澡亂用水等現象應該徹底杜絕,那些至今仍認為"水很多"的同學,你們也應該醒醒了,讓我們所有的人都節約用水。從一點一滴做起,從自己做起。只要每個人都能夠節約用水,那么我們必定能創造出一個碧水藍天的家園。
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一分恬淡和自然,讓我們從隨手關緊水龍頭開始,節約用水,合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
國旗下關于習慣演講稿 篇35
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。
同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!
謝謝大家!