一年之際始于春國旗下演講(通用30篇)
一年之際始于春國旗下演講 篇1
俗話說:一年之季在于春。
春天是個萬物復蘇的季節。到處都是生機勃勃,百花齊放的景象。
春天,五顏六色,五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在戲。水中的小魚,小蝦在產卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡又迷人的潔香。大地從銀裝變得生機勃勃。鳥語花香,顯得分外妖。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方,每一個角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的`是生機。春雨,春雷,春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因為春天讓人感受到了新的希望,新的起點。
春天的一切,是那么富有色彩!得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!
一年之際始于春國旗下演講 篇2
“又是一場春天到,鳥獸蟲魚四處跑”。一陣清風,四處鳥叫響起,形成一曲交響樂,十分動人,陶醉在此中。松鼠從樹上下來,感受春天的氣息。如果將這個情景畫在白紙上,將是一副既和諧又快樂的作品。
春回大地,萬物復蘇,飛禽走獸都蘇醒了,露水從樹葉上滑動下來,滴在松鼠的頭上,這是昨晚,牛毛細雨“留”在這里的。深林里那陣陣的松濤,那潺潺的溪流,還有載著興奮出去覓食的動物。樹葉的沙沙聲,小鳥的歌唱聲,還有風吹過的聲音,其樂融融。
雖然沒有夏天的美麗,但花草已經從泥土中鉆了出來,那些花在燦爛的陽光下結出了一個個花骨朵,有的已經綻開自己動人的笑臉。
雪融化成溪流,又像從前那叮叮咚咚地流起來,沙石在水底清晰可見,清澈見底,波紋漾漾,魚兒在這里面嬉戲、跳躍,玩得不亦樂乎,連躲貓貓都玩了起來,魚兒們一家都是如此,無比快樂。河水是冰涼的,但魚兒的`內心是十分溫暖,是因為快樂的春天已經到來。
遲日江山麗,春風花草綠。快樂的春天每年都會到來,如果春天過了,請讓我們期待明年快樂的春天。
一年之際始于春國旗下演講 篇3
剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。“讀了散文家朱自清的《春》,讓我大開眼界,我被他那意含豐富的哲理、詩情畫意的意境所陶醉。
春天的'一草一木、一人一事,甚至一點點聲響在朱自清的眼里都是一幅絕妙的圖畫,”春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖“在他的筆下都變得這么優美富有靈性,”欣欣然,張開了眼。“這句擬人句形象地勾畫出春天既新又生機勃勃的特點。
嫩嫩的、軟綿綿的小草,還有眨呀眨的小花都在像牛毛、像花針、像細絲的細雨里醞釀,而春天的楊柳風吹面不寒,像母親一直撫摸著我們,多么祥和、溫馨,讀著這意境優美的語句真有”興盡晚回舟“的感覺。
春天既是剛落地的嬰兒,又是花枝招展的小姑娘,更是健壯的青年。春天是一年的開始,地里工作的農民,工廠工作的工人,學校里的園丁和學生都是春天的見證。我們這些中學生是祖國的未來,是祖國春天的信使,我們要珍惜現在的一分一秒,把計劃及早安排,一步一個腳向目標靠近,這樣對我們個人才能不虛度年華而有點作為,對我們整個民族才能興旺發達。
學習了《春》,我被作者超凡的藝術魅力所震懾,又讓我在感悟春天美的同時,更加珍惜時光。
一年之際始于春國旗下演講 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!很高興能站在這里為大家做國旗下講話,首先,想問大家一個問題,你們知道這個星期天是什么日子嗎?是啊,美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。因為在這個星期天,我們將迎來一個溫馨的日子——母親節!
同學們,無論生活貧窮,還是富有,只要有媽媽,我們就擁有了世界上最偉大的愛。只要你足夠細心,你就會發現媽媽的愛是一點一滴地滲透在我們的生活中的。我們喜歡吃的飯菜,往往也是媽媽最拿手的;風雨之中,媽媽手里的傘總是一點一點往我們這邊斜;馬路上,媽媽總是走在外側,讓我們靠在馬路的里側,這是一個多么簡單的舉動啊,可是,它卻意味著——我們的媽媽是在用自己的身體,保護著我們的安全!
我們的媽媽,就是這樣無私地愛著我們,可是,我們回報給媽媽的是什么呢?生活中,總能看到有的孩子聽了媽媽的幾句嘮叨,就開始不耐煩了;當媽媽沒有買到我們想要的東西時,就大吵大鬧起來;經常用命令的口吻對媽媽說話,讓她做這個做那個……
同學們,愛媽媽,并不只是節日里的一份禮物、一聲問候。我們的愛,也應當和媽媽的愛一樣,是密密地織進生活里的。從現在開始,自己的事情自己做;從現在開始,上學前給媽媽一個甜蜜的微笑,吃飯時給媽媽夾一塊菜,晚上和媽媽說會兒悄悄話;從現在開始,做一個有教養的孩子,因為你的優秀,也是對媽媽最好的回報!
讓我們一起朗誦我們熟悉的那首《慈母吟》
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
一年之際始于春國旗下演講 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
明天是第三十六個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!
教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,鄉村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。
作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。借此教師節的機會,我給打假提幾點希望:
一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富于創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯系在一起,做品學兼優的教師,做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!
謝謝大家!
一年之際始于春國旗下演講 篇6
今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學們,你是否還記得詩人流沙河的詩歌《理想》中的句子:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。它讓我們不禁再次認真審視我們心中的理想追求。
在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現代社會,是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個正確的信念,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個世界的黑暗,也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對于我們在校的學生,“理想”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河,但我們可以懷著敬愛,高昂地唱出國歌;“服務人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注于學習,熱心于勞動,讓無知與懶惰遠去;以真誠的心,滿懷著美好的'愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們在考場上,在善與惡、對與錯的一念之間,跨出正確的一步;在學習生活中,不知疲倦地去奮斗。去理解“理想追求”,我們的生活便灑滿陽光!因此,我們不但要這樣做,更要以之為榮,以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態度為無尚榮耀,讓好逸惡勞,損人利已、愚昧無知等等,在陽光下無所遁形!
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”此時此刻,在這鮮艷的紅旗下,我倡議全校的每一位同學:熱愛祖國,從唱響國歌做起;服務集體,從樂于助人做起;熱愛知識,從快樂學習做起;培養習慣,從辛勤勞動做起;關愛社會,從扶貧濟困開始;錘煉真誠,從言而有信開始;遵紀守法,從嚴守校規開始;艱苦奮斗,從勤儉節約做起。讓我們記住“信念追求”,它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧,在你前進的’路上成為有力的風帆。
同學們,“少年強則國強”,對于樹立理想信念,我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時代的節奏跳動,讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開放!
一年之際始于春國旗下演講 篇7
尊敬的各位評委,各位同學:
下午好!
我演講的題目是(讓我們的美永遠在校園流淌)和在坐的每一位一樣,我又過無憂快樂的童年。背負著老師和家人的期望,世間沒有我過不了的彎,跨不過的坎。我自信,我堅信只要我努力,我一定會實現我的夢想。長大后,成為家長和老師最值得驕傲的人。然而,中考的失利擊碎了我所喲喲的夢想。無情相擁而來,我第一次領略到失敗的痛苦,肚子品嘗世間的鄙夷和將人的失望的酸楚。我甚至覺得自己是時間最倒霉最無用的人。
在上帝關閉我夢想之門時,又為我打開了另一扇命運之門。我來到泰興中等專業學校。重新點燃輝煌的人生的希望。在這里與書本為友,三年的學習生活一路走來,有過苦,有過淚,有過笑,有良師相伴的點點滴滴,真實而精彩讓我感受大了成長的快樂,人生的精彩。我發現這里有一種別樣的美。
有人說:“職校生是一群懶散無用的人,大事做不來,小事不會做。永遠是提不起的豆腐,扶不起的阿斗。”我要說:“錯,這不是我們的全部在我們的內心一樣有著搏擊長空的渴望,有著不畏困難,勇往直前的堅毅與剛強。”看,我們的會操備戰,雖然無人練過,一切從頭開始的,課間休息,午飯過后,晚寢之前,教室里,走廊里,大廳里,操場上,寢室里,導出有我們練操的身影。汗水石頭衣被,酸痛入侵著腰腿,無人叫苦,無人退卻因為大家堅守一份信念,磨練著一種精神。兩個星期后,當我們從颯爽的英姿,整齊的動作展現在專家面前時,向世人展示了,我們職校學生于是當今社會的最強者。這是一種怎樣的美,這是一種自強不息,永不言敗的美。
在迎接兩個關系學校發展命運的重要驗收評估的日子里,這里的景,這里的物,這里的人天天都在變化著,新砌的教學大樓窗朋幾凈,相對而立。樓旁的草坪,青草悠悠,花香四溢,小橋流水相依相伴,充滿著濃濃的詩意。教室書聲朗朗,實訓間機器隆隆,洋溢著濃濃的追求真理,奮發學習的快樂,老師真情如甘澆灌著一顆顆求知的心田。同一種夢想,同一種聲音,同一種行動組組成了一副生動壯美的畫卷。這是一種怎樣的美。這是一種和諧幸福,充滿真情溫馨的美。
當今社會,經濟在發展,社會在進步。我們面臨著無限的機遇,也面臨著無盡的挑戰。成功不是偶然的,失敗不需要眼淚,唯有最強者才能傲然站立在時代的前列唯有自尊自信自強自愛才能自愛重重險阻前走出自卑,擺脫軟弱,擺脫新時代的強者。老師如是說,父母如是說,世人如是說是的,我們不能改變過去,但是我們可以決定未來王侯將相,寧有種乎!失敗不等于沒有希望,希望過更需要拼搏與奮斗,同學們,請不要再彷徨,不要再迷茫。這里是我們成就輝煌人生的起點,因為這里有一流的教學環境,這里有愛生如子的老師。這里有一群追求真善美的人。
相擁優美的校園,讓我們惜時如金,遨游知識的海洋,用我們求知的行動,有愛的笑容,優異的成績展現我們最美的形象與素質,我堅信,自強完美的人生,奮斗成就輝煌!不論今天還是明天,我們都會向恒偉著優美校園里最美的風景線!
一年之際始于春國旗下演講 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
尊老敬老是中華民族的傳統美德。人老了,離不了社會的關懷和他人的幫助,這是每個老年人都希望得到的,也是全體社會成員的義務。“老吾老以及人之老”,“百善孝為先”等格言就充分體現了我們民族的這一傳統美德。一位名人說過“心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲”。今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。
“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅”。過去,你們在崗位上以滿腔熱血,為教育事業的發展奉獻了自己的青春和力量,付出了辛勤的汗水,也創立了光輝的業績。現在,你們仍然保持健康向上的心態、樂觀積極的精神,對學校的發展十分關注,對我們的工作給予極大支持。從不提過分要求,從不添點滴麻煩,表現出老共產黨員的優秀品格,確實值得我們大家學習和尊重。對此,我們表示衷心的感謝!
新的形勢、新的目標、新的任務、新的困難、帶來新的挑戰。我們需要并渴望能夠繼續得到你們的熱情關懷和悉心指導。我相信,有教育局和鎮政府的正確領導,有各位老領導、老干部、老同志們一如既往的關心和支持,我們一定能夠邁出更加堅實的步伐,團結和帶領全體教職工共同打造順河教育的新天地。我們深信,順河的明天一定是最燦爛輝煌的!
是啊,“最美莫過夕陽紅”。再次祝愿在座的老領導、老前輩、全體離退休老同志身體健康,家庭幸福!與青松永同齡。
謝謝大家!
一年之際始于春國旗下演講 篇9
各位領導、老師,大家下午好!
今天我演講的題目是“師德表天地,素心育英才。”我去年成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺,我喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程,如同在烈日下種地一樣的辛勞;喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年,是奮斗的一年,是成長的一年,而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵和幫助。
剛進入時,我心里便埋下了一個小小的愿望:我一定要好好教書,珍惜這個來之不易的機會。因此,當我聽說學校要舉行第四屆“導學案”教學課堂評比比賽的時候,也許是初生牛犢不怕虎,不知哪來的一股勇氣,也不知我將要面對的對手是誰,我毅然決然的報名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改,那些日子幾乎每晚必是零點之后才睡,一大早還要趕從錢橋到南橋的公交,與此同時,越臨近比賽,我就越有了退縮的想法,一個教書才兩個月的新教師,拿什么和有經驗的老師比賽呢?這時候,同事們告訴我,要相信自己。
不管結果如何,只要展現最好的自我,那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺,盡管教室后面坐了二十幾位老師,盡管剛開始有些緊張,但上完課后,我還是相當的高興,因為我相信我為自己的教師事業開了個好頭。那一次,我拿到了比賽的二等獎。
今年開學后不久,何校長找我說,市級、區級領導要來視察農村信息化學校,想讓我上一堂課。我知道磨練我的時候又到了,欣然地接受了這個任務。雖然只有一周的準備時間,但由于有了上次的經驗,我對這次公開課的準備顯得游刃有余。我一直相信,成功總是垂青于有準備的人。那些日子,每晚我又多了一項活動,那就是對著電腦上的幻燈片開始自言自語,從熟練教師的動作、表情到過渡語言,再精確到播放每一張幻燈片的用時估計,我做了一遍又一遍的測試。功夫不負有心人,這堂課最終得到了市區級領導的贊賞和認同。
一個月之后,我又得到了一個艱巨的任務,那就是為全區六、七、八年級的英語教師上一堂區級公開課!作為一個一年期還未滿的新教師,那將是一個多么榮幸而艱巨的任務啊!但這堂課的準備一開始卻沒有之前的兩堂來的順利,第一次試教非常失敗,我也第一次有了一堂課上不下去的感覺。
之后,經過教研組內集體討論并結合自己的理解、探索、磨練、修改,終于上了一堂比較成功的公開課。盡管那天聽課老師之多出乎我的意料,初步統計有一百余名,但是我真正做到了我的眼里只有學生的狀態,這讓我非常欣喜。
這三堂課,只是我這一年工作的縮影。我每一次一點一滴的成長,都離不開陸老師和辦公室同事們,尤其是張韻和楊靖的鼓勵和幫助。我們的老師每天都在這塊高地上為學生的成長付出著青春和智慧,我們不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求人生無悔;數不清的不眠之夜,數不盡的嘔心瀝血,只為守望著自己的理想。師愛是永恒的主題,“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”。用筆耕耘,用愛播種,用心滋潤,在日復一日平凡的日子里,我們正在用我們的師愛和師魂編織著一個個燦爛的故事。
我的演講完了,謝謝大家!
一年之際始于春國旗下演講 篇10
尊敬的各位領導,各位老師,最親愛的同學們:
大家上午好!
不管你怨或不怨,高考它就在這里;不管你愿或不愿,離別它就在這里!兩天考試,一份答卷,一千多個日子,高中就這樣過去了。曾經最狂放的姐、最犀利的哥也許都要忍不住傷感:我的青蔥歲月就這樣一去不復返。
高中三年,也許你們有太多的傷不起:拼了命的學習從來都沒得過第一,表揚的名單里自己總是缺席,教室里總是很熱食堂里總是很擠,課余打打籃球就來不及洗澡,冷水偶爾罷工開水擔心被盜,想要做的事情很多能做的事情卻很少,理想總是很豐滿現實總是很骨感……
是的,高中很難,但是正因為此,它才那么燦爛!
回想三年,高一為了適應生活跌跌撞撞,第一次在烈日下遠足40里還要回來自己洗臭衣服,現在想來,不過如此;高二為了學考忐忑不安,成績出來后9科竟然門門過關,現在想來,不過如此;高三為了高考目不窺園,夜不能寐,沒有看過電視,沒有追過女孩,原以為進的是地獄,現在想來,不過如此。果真如此,那么恭喜你,你已成大,因為那些泥濘的路上已寫下你的名字,那些流過的淚受過的傷都已開出了花,你已是一個有擔當的有毅力的有思想的敢于挑戰的年輕人。這些才是你今生的財富!
說來很遺憾,在你們心目中,老師總是"怪獸",你們總是"奧特曼".你們愛自由,老師卻希望你們愛學習;你們愛成功,老師總是不斷打擊:歷史老師上下五千年和你玩著穿越,地理老師經天緯地讓你分不清東南西北,語文老師總是說一千個讀者有一千個哈姆雷特但你寫的那個就是朱莉葉;物理老師釋放電力給你壓力讓你明白什么叫無能為力,生物老師拼命三郎題海戰術鋪天蓋地;數學老師立校之本,白天不夠晚自上加課,英語老師沒有共同語言你聽的不是課而是寂寞,政治老師笑你成績就象股票,起起落落還有泡沫;化學老師恨鐵不成鋼,嘲諷你草都能制出氨基酸,班主任老師象個監控器你逃不出他的五指山,最可怕的是張大主任總是在你玩手機看小說接盒飯的時候象個定時炸彈……也許確實我們曾給了你們太多的抱怨,曾添了你們太多的挑戰,曾損了你們太多的顏面。但是,我親愛的同學們,如果沒有我們這些"怪獸"竭盡所能的犧牲,又怎會有你們這群"奧特曼"的千錘百煉!更何況,我們也曾有過那么多同歡笑的歲月,共榮辱的時光,并肩作戰的老照片。在此希望同學們一并忘記我們曾有過的不愉快,因為這些都是我們愛你所付出的代價!此去經年,回憶往事,我相信在你們的記憶里,高中的這段歲月,永遠都是充滿詩意的華年,光輝燦爛!
痛并快樂著,這就是我們高中,這就是我們高中年代!多年以后,也許我們已相忘江湖,但是你一定不會忘記自己曾經是四中人。不管走得多遠,飛得多高,但請記得一句話:"什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方。"請愛自己的母校,那些丹桂飄香的八月,那些香樟飄舞的落葉,甚至還有她的那些不完美!
中國臺灣作家龍應臺曾經說過:"所謂*一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。"而現在我要說,所謂師生一場,只不過意味著,我們的緣分就是在一場又一場的考試后目送你們離開。高考一過,你們都將遠航。送你離開,千里之外,那里才是你們的舞臺!那么,珍重!就此,BYE――BYE!
一年之際始于春國旗下演講 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
我今天講話主題是:熱愛勞動、珍惜勞動成果!
五月是勞動教育月,勞動是我們永遠提倡的話題。因為勞動,使我們過上今天美好的生活;勞動,使我們的家園更加美麗;勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學校里,整潔的操場、干凈的樓道、教室,無一不是源自于人們的勞動。
勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步向文明邁進。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。這句話告訴我們:勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成,同時對他人的勞動成果要珍惜,不在干凈的教室,樓道、操場上亂扔果皮紙屑,要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何;贊美那些曾經辛勞動過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你就是最光榮,最值得稱贊的!
一年之際始于春國旗下演講 篇12
在新的學期,你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,我想向大家提出幾點希望。
第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的制度規章。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。
第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足于未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與復習,多看書,多學習,增長見識。
第三,要團結友愛,做同學好伙伴。試想一下,全中國有十二億多人,我們在一個學校里才三、四百人,在一個班級里才三、四十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。
第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。
第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭,共同維護校園的整潔;其次在家里,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。
千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。
一年之際始于春國旗下演講 篇13
老師們,同學們:
大家好,我來自11(13)班,今天,我國旗下演講的題目是《中秋,讓我們懷一顆美麗之心》。
秋濃了,月圓了,又一個中秋到了!后天,農歷的八月十五,就是我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。所以,中秋節的重要性僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……
中秋最美是文明。時下,新學期剛開始,行為規范文明禮儀教育周已經開始,趁著中秋的美,讓我們也來一場心靈的洗禮吧!爭做一名最文明、心靈最美的瑞中學子,這才是從中秋節感悟出來的。
所以,老師們,同學們,在我校倡導“社會擔當自覺”的成長理念下,這個中秋,我們要心懷最美的心,享受親情,品味思念,心懷感恩,爭做文明。讓我們用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
在此,我代表11(13)班全體同學,祝全校老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
一年之際始于春國旗下演講 篇14
各位老師同學們!大家好!
我是505班的朱澤辰,今天我站在臺上作為學生代表發言,面對下面各位老師和同學的目光,心里不禁有些緊張,但同時我也是光榮的,那是因為我今天要演講的內容是有關我對“獻愛心”活動的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛中,不管我有什么要求,只要是爸爸媽媽能夠滿足的,他們都盡力滿足我。到了上小學的年級,我走進了學校,展現在我面前的,是一個個寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區的兒童們呢?
前些日子,我們就經常能在電視上看到他們:一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛生的廚房,天天吃不飽,睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象,在他們面前,我們還有什么理由說自己不幸福呢?
對他們來說,知識是最重要的,盡管環境那么艱苦,盡管什么那么艱難,他們還是能好好讀書,成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學嗎?
贈人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份的幸福,幫助那些學習條件艱苦、有夢想不能實現的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣,走進這美麗的學校,感受快樂!
最后,我要對學校的各位領導來賓表示由衷的感謝,感謝你們讓一位位無法讀書的孩子重返校園!
我的演講結束了,謝謝大家!
一年之際始于春國旗下演講 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時,也感到壓力。我問自己,人大法學院的驕子們在這個時刻是否還有人愿意聆聽一個有了好幾個代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話,我要對大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時,我似乎看到了當年自己畢業時的興奮和忐忑,也記起自己從事知識產權審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長過程中,得到過很多師長、領導和同事的提醒、指導與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關愛傳遞給你們。今天,我從個人的經歷談三點體會,如果其中能有只言片語給大家一點觸動,也算沒有辜負老師的期望,沒有浪費大家的時間。
我的體會是:認清職責,堅持夢想。
在這里,我想先問同學們一個問題,你對工作是如何認識的?是當做謀生的手段,還是當做事業?如果是要成就一番事業,我的感受是,只有把個人的追求與國家的發展、集體的榮譽凝結在一起時,才會更有動力,更有價值。聽起來是不是有點空?但我身有體會。
1994年7月,我剛剛進入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問我們在哪工作,我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長地說“法院?法院好啊!”這個好,聽得我很難受。我知道,當時流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當時,我就想,雖然我個人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過無數個我的努力,會改變社會對法官的認知,總會有一天公眾會把法官當做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業夢想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識產權審判工作的意義。當時庭長的一句話,讓我時刻牢記心中,讓我能在18年來的工作中認認真真對待每一起案件。他說:“知識產權無小案”。在工作中我逐漸認識到,一項專利可能影響一個行業的發展,一件商標可以決定一個企業的生死存亡。作為知識產權法官,我們不僅需要平衡當事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對于科技創新、文化發展的影響,我們肩上的擔子很重。有了這份責任感,我才有了前進的動力。
XX年,我獲得了公派留學英國的機會。留學時的一些經歷,也使自己受到很多觸動。初見教知識產權法的教授,當我介紹自己是一名從事知識產權審判的中國法官時,教授不以為然地搖搖頭說:中國?中國有知識產權保護嗎?雖然中國知識產權專業司法保護已經開展了7年,但是國外對中國不了解,不認可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過的強烈的使命感和責任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發奮圖強,要通過我審理的案件,讓外國的當事人及司法同行們,真正看到中國司法的發展與進步,領略到中國法官的素質與風采。
這些經歷,時刻會提醒我作為法官、作為中國的知識產權法官的職責和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅持。
回想起來,如果我僅僅是把工作當成謀生的手段,或者僅僅是當成自己的事業,是很難堅持下來的。比如,當你沒有了生存的壓力,當你生病,當你因生了小孩或者家人生病生活負擔過重,當你感到工作壓力過大時,你的惰性必然會滋生。如果把工作完全當成是自己的事情,那你隨時都可以放棄。而當你看到你工作的社會價值,當你發現任何理由都不能讓你在工作中得過且過時,我相信,大家會跟我一樣,會選擇讓自我價值與社會價值一起實現。
所以,只有當你感受到職責和使命時,你才能做到堅持夢想,永不退卻。
謝謝大家的聆聽!
一年之際始于春國旗下演講 篇16
指路明燈,引人成長,令人深思!
每次看見胸前飄揚的國旗那一角———紅領巾,我總是感慨萬千,是它,在我成長的道路上如指路明燈般指引著我。
在與紅領巾相伴路上發生的事兒委實不少,其中的那件事,令我記憶猶新。
只記得那事發生在一二年級之時,當時的我挺活潑,課余總與同窗好友混在一起玩。已記不清具體是何日,只知那時有同學叫我一起去玩“撕名牌”的游戲,一時興起,便去了。
“來呀,快抓我呀!”一個同學從我面前如秋風般拂過,轉瞬間又奔向教室另一端。
我很快追上,向他撲去,豈料撲了個空,看著面前如猴子般靈活的同學,心下懊惱,便琢磨著可令此人落敗的招式。
驀地,我頓下腳步,停了有一會兒功夫,待同學近身后,又突然舉起雙手撲向他,近了!本以為可以抓到他,怎知卻被他一個靈活的轉身躲過去。我一時未能止住腳步,身子往前踉蹌幾下,好一會兒才站穩腳跟。正當我要松一口氣時,腳下卻忽然傳來了一聲“咔———。”奇了怪了,我的腳又沒……不對,有可能踩到了什么東西!我的心頓時提到了嗓子眼兒里,生怕踩壞了什么東西,我的腳立馬抬了起來,便想看看是個什么情況。原來腳下果然有“受害者”——一把傘。心想:此“受害者”非傷即殘了!我俯身拾起,一瞧!果然,已經“殘廢了”——那把傘柄早已裂成了三四塊了!整個“事故”現場“觸目驚心”!這該如何是好?傘主不會批我一頓吧!如若傘主非善茬,豈會善罷甘休?
可是,我最擔心的事兒卻還是發生了——班上最小心眼兒的`一個男生走向了那把傘。
“誰踩壞了我的傘!”咆哮聲傳來,愈來愈近,只見一臉兇相,怒目圓睜,像極了《三國演義》中的大胡子張飛,我想笑但又笑不出來。旁側幾人只連連擺手,答曰“不知!不知!”
只見他的臉憋得更紅了,頭上冒著細細的汗珠,卻出乎意料地蹲在地上嚎啕大哭起來,還支支吾吾地嚷道:“這是把新傘,老媽,知、知道了會、會揍我的……”
突然,這個男生猛然起身,拿著那把壞了的傘走到人前輪流逼問著每一個人:“將它踩壞的人是誰?”他每問一人,我的心必要提一下,好在,他得到的答案亦是否定。伴隨著他山雨欲來的臉色,我害怕極了,如若他問到我,我該如何是好?
終于,他進到身前,問到:“是不是你把我的傘踩壞了?”
我低下頭,此時,看到脖子上戴著的早已半舊不新卻依然艷如火的紅領巾時,我犯難了,原本備好的說辭如鯁在喉,怎的也講不出了。我正低頭糾結著。如若說了實話,按這架勢,他定會拳腳相加。如若撒了謊,豈不是對不住胸前的紅領巾,對不住當初在國旗下的宣誓?此刻,我覺得自己的腦子好像要炸了一般。最終胸前那一抹艷如火的紅領巾占據了我的大腦。
此時,那男同學一巴掌拍在桌子上,震得桌子都抖了三抖,音量大得嚇人,“喂!啞巴了!快回答啊!”
我不敢與他對視,臉因緊張都紅到耳根,抓著紅領巾的手如篩子一般抖個不停。欲將之前思量好的一套話搬出來之際,但嘴皮不聽使喚,沖口而出:“對不起!是我!”
不出所料,我被那個男孩狠罵一通,并附帶嘗上幾個“饅頭”,同伴之白眼……當下,雖令我難受,但我心中亦坦蕩蕩!而這亦歸功于胸前的紅領巾!
當然,像這種事兒,著實不少,三本本子也寫不下。紅領巾真可謂我成長路上的一盞“指路明燈”哇!
是啊,這國旗的一角——紅領巾,是多少少先隊員的指路明燈啊!它指引著我們,讓我們朝著理想,前進!前進!再前進!
一年之際始于春國旗下演講 篇17
我們要愛惜生命,不光要珍惜人類的生命,還要珍惜小動物們的生命。可是許多人卻沒有關心小動物,下來就去看看我們五二班的所做所為吧!
那天,我們上體育課時,我發現同學們都圍著學校的垃圾桶,好像在說什么,我便走上前一看,有一只小烏龜,仔細一看:原來是石惠琳的小烏龜呀!可是她的烏龜怎么死了?頭被踩扁了,腸子也出來了,四周有一圈的血。我便問石惠琳這是怎沒了,石惠琳說:“我發現烏龜死了,便把烏龜扔進了垃圾桶,可不知道又是誰把烏龜撿了出來,并把它從三樓扔了下來。”我聽了很生氣心想:是誰這么缺德呀,傷害小生靈。石惠琳接著說:“我看到小烏龜在地上就把它又扔了進去,后來張梓傲又把烏龜拿出來,并且踩扁了。”
聽了這番話,我很生氣心想:張梓傲也太沒愛心了吧!竟然把小烏龜踩成這個樣子。后來有許多同學都指責他。
我希望我們五二中隊的同學們不要像張梓傲那樣沒有愛心,我們要做一個有愛心的孩子。
我們一定要珍惜生命,做文明的好學生。
一年之際始于春國旗下演講 篇18
親愛的老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是《給大地編織一件綠色的外衣》。
春姑娘來了,河水解凍,綠樹吐芽,候鳥北飛。在這春回大地的三月,讓我們扛上鐵鍬,提起水桶,到野外植樹去!
你知道嗎,
我國的森林覆蓋率僅有16,城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。
目前,全世界已第一范文網有50多個國家設立了"植樹節"植樹節國旗下演講稿。全年12個月,每個月都有國家在歡度"植樹節"。3月12日是我國的"植樹節",這一天,全國各地都會掀起一股植樹的熱潮。
雖然"植樹節"為我們提供了植樹造林的契機,但是要想遠離煙霧遮天、塵土蔽日的日子,把我們賴以生存的家園裝扮成一個青青世界,僅靠"植樹節"這天種下的樹木是遠遠不夠的。同時,即使我們種下了小樹苗,但由于缺乏精心照料,很多小樹苗也會枯萎凋謝。
讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,為自己也為后人搭建一個健康的"氧吧"!
一年之際始于春國旗下演講 篇19
老師和同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,讀一本好書就像在與一個高尚的人談話。今天,我要向大家推薦一本好書——《我是你的守護星4·藍色天際》,這本書講述了幾個少年為了讓一個人成為神和山靈戰斗的故事,但是他們失敗了,但也正因為這次失敗讓他們走出了迷茫,懂得了一些人生的道理,對這個世界有了新的認識。最后,他們走出失敗的傷痛,重新振作,為了自己新的夢想而奮斗。
書中的人物有善良的、神秘的、邪惡的、勇敢的、膽小的、富有智慧的……書中的語言有點冷冷的,但卻讓人感到了世間的溫暖,作者用許多的修辭手法,讓我們透徹地感受到了主人公的心里活動。書中的語言生動巧妙,讓人讀起來感到非常流暢,卻又不失一點深奧。
在書中,我認識了各種各樣的人,沉默而又火熱的牧洲;愛哭的珊珊;情緒不穩定的安雷;糊里糊涂的小信等。正是他們,讓這個故事變得更加精彩。
同學們,讓我們多讀書吧!書中自有黃金屋,讀書會使我們的學習更上一層樓,同學們讀書有益無害呀!多讀書吧!
一年之際始于春國旗下演講 篇20
上午好!今天我在國旗下講話的題目是《把綠色送給大地》。
春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們為什么要植樹造林嗎?
自然界中的.人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!
一年之際始于春國旗下演講 篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
“新的一年”無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會和現在“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個很乖、有執行力、趕作夢、計劃和安排的小孩,從小到大,除了學校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外,每次到了新年,我還會按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標語,希望來年這些夢想都能達成。
但一年復一年,我的希望都沒有達成,我的夢想、計劃都沒有實現,我想要的沒得到、我想作的沒完成,然后,在每個年的年底,我都有種焦慮,而且隨著年紀增長,越來越厲害,總認為自己很失敗,什么都沒作、什么都沒完成、甚至,我逐漸懶得去想什么新希望,反正現在也中年了,錢、壓力、發展,這些都是比夢更現實的問題,我甚至在想,等未來有小孩,我再教他“作夢”吧~
由于課程的啟發,近來我一直不斷的以系統思考的方式質疑過往許多我不了解理由,卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經養成習慣的一些理念,尤其最近,年節壓力再度讓我情緒低落,面對未來發展的質疑,讓我持續在想一個問題,也許無聊,但對我來說有很多意義,那就是所謂的“新年新希望”。
我開始有一種感覺,我會拿迎接“新年”來逃避“今年”,我用許多“明年的計劃”來抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不打算回想,過往那一年我許過什么心愿,設下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘的?
于是,我重新問自己過往設定出來一樣的問題的:
今年你創造了什么奇跡?讓你開心、有自信?
今年你挑戰改變了多少?讓你充滿活力、讓你能肯定自己?
今年你作錯了多少事情?如果再來一次,你要怎么解決問題?
今年你有多少沒完成的事情?為什么你不想面對這些夢想?是什么讓你作不下去?
我承認我有缺點,但是我想要讓我的優點更優,讓我的特質更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
所以,今年的我,又設下了新的自我對談方式,而當我努力的想出了某些心情之后,我感覺自己原來不是這樣失敗,我發現明年我應該還有很多夢想可以進行。
一年之際始于春國旗下演講 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。
同學們,請你們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,你們在考試中就能考出優異的成績,你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望,你們明天的生活就會更好!
謝謝。
一年之際始于春國旗下演講 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自XX班的。今天,我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠,爭當環保小衛士》。
這幾天,萬物復蘇,到處洋溢著春天的氣息,各個地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節是哪一天嗎?不錯,是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節了。你們知道植樹節的由來嗎?每年陽歷3月12日是我國的植樹節。起初,植樹節是個農歷節。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節定為植樹節。新中國成立后,為了紀念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節。
植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環境保護的問題。
所以,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,保護綠色,珍愛環境,創建綠色校園,用綠色的實際行動去影響周圍的人,爭當環保小衛士!我的演講完畢,謝謝大家!
一年之際始于春國旗下演講 篇24
在學工部領導老師的親切關懷和細心指導下,XX年下學期國旗班各項工作都運行正常,并且取得了出色的成績。
(1)XX年下學期國旗班共出勤XX3次,總計2XX7人次,遲到1人次,無人缺勤,圓滿的完成了本學期學生糾察隊國旗班的所有出勤和訓練任務。
(2)本學期國旗班每周一到周五早晚進行升降旗,盡管任務重困難大而且每天重復的工作容易使隊員產生厭煩情緒,但是全體國旗班成員依舊風雨無阻,無怨無悔,充分體現了糾察精神!
(3)20xx年XX月XX日在XX級新生開學典禮上國旗班承擔了升旗任務,并且出色的完成了此項任務,在XX級新生中樹立了良好的形象。
(4)XX月XX日,我隊國旗班出動35人的批槍國旗方陣進行九· 一八大型升旗儀式,此次升旗儀式在對XX級新生進行愛國主義教育的同時也為新生軍事訓練的順利進行奠定了良好的基礎。
(5)XX月XX日,XX級新生軍訓匯報檢閱隆重舉行,我隊國旗班出動35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面,我隊良好的精神面貌得到了充分的展示,過硬的軍事素質更是成為其他受閱方陣的榜樣!
(6)在XX年下學期國旗班還承擔了校運動會、子弟教育中心運動會的升旗任務,在全校領導和師生的注視下國旗班一次又一次的圓滿完成任務,廣受好評!
XX年下學期學生糾察隊國旗班在每天完成日常升降旗任務的基礎上,在其它方面也取得了很好的成績,國旗班是糾察隊乃至學校的形象大使,在重大責任的壓力下,我們一定能化壓力為動力,在學工部領導老師的領導下把國旗班的工作做到更好!
一年之際始于春國旗下演講 篇25
小朋友們早上好,今天我要和你們說一下我們幼兒園的小朋友應該注意哪些安全。
幼兒園的安全是非常重要的,平時我們在班級里老師都有和小朋友講了很多關于安全的知識,今天劉老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?
(請幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題:
在幼兒園的安全問題:
幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護好自己,愛護同伴。早晨進園,下午離園,一定要攙好家長慢慢走,慢慢上樓梯,不要奔跑,在教師里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,戶外活動的時候不要追逐打鬧,要正確使用玩具,最近發現好幾個小朋友臉上破了,問了才發現是打鬧的時候劃破的,所以一定要注意在幼兒園的安全,開開心心的來幼兒園,平平安安的回家。
注意交通安全:
現在的交通發展很快,馬路上車輛來來往往,我們更有必要提醒小朋友在上學,放學的路上注意交通安全,坐在爸爸媽媽的電動車,自行車一定要扶好爸爸媽媽。平時也不要一個人跑到馬路上玩,不在馬路中間行走,要走馬路兩邊人行道,注意來往車輛,做到紅燈停,綠燈行。乘小轎車和公交車的時候也要注意不要把手和頭伸到窗外。
一年之際始于春國旗下演講 篇26
親愛的老師們,同學們:
大家好!
我問你什么是微笑?有人說是表情,是心情。我覺得,微笑是一種歡呼,一種力量,一種超脫的魅力。微笑是一種風度,溫暖友好,接納體貼,寬容豁達,輕松樂觀。所以,在工作生活中微笑對待身邊的每一個人,是我最大的心愿。我每天都帶著微笑度過。
每天,我都微笑著關心和教育我的學生。早上,伴隨著初升的太陽,我們迎來了一群群的學生,他們有的活潑可愛,有的調皮,有的聰明,有的木訥,不管他是誰,不管他來自什么樣的家庭,不管他的行為如何,我都會微笑著對待他們每一個人。偶爾會因為調皮搗蛋而抱怨,因為退步而焦慮,因為違紀而無禮。
但是,如果你真誠的處理,沒有雜念,你的孩子也會真誠的對待你。看到他們的進步,你不禁笑得更燦爛了。平日里,無論什么樣的課,作為一名老師,我都努力引導孩子的'身心沉浸在文字中,讓孩子能高昂起自己真摯的激情。這樣,師生就不緊張,不擔心,那么自發,那么平凡,就這樣談天說地,讓師生心靈交融,課堂就像流水一樣。什么是教育?十七年的教育生涯告訴我,教育是一個充滿活力的過程,是人心之間的相遇和對話。教育是期待,是攜手,是清明,是心。教育充滿了真誠的問候和笑臉。面對我的學生,我每天都想微笑。
每天,我微笑著和同事們生活在一起。人與人相遇,是一種緣分。更何況今天,我們為了一個共同的事業走到一起,不笑怎么珍惜呢?微笑是發自內心的春天,是我內心對朋友的默契,是我對陌生人距離的縮短。11月,我告別了朝夕相處的伙伴,離開了每棵樹每草都看得一清二楚的新莊鎮小學,來到了一個全新的集體——航華一小學。
孤獨?后悔?每當聽到朋友的憐憫和關心,我總是微笑著告訴大家:一切都好!我很快就熟悉了學校的老師,每個人都帶著真誠和真誠的微笑面對生活和工作:我們每天都面帶微笑,談論著學校的事業,學校的發展,學校的一切;微笑著在教室和辦公室之間穿梭,雖然每天似乎總有無窮無盡的事情要忙,但也是過癮!我開心,所以我笑。
每天,我都微笑著面對自己。我想,沒有流過我內心的微笑,就沒有灑脫的生活。無論我的地位有多驕傲或卑微,我都沒有范進忠升職的狂喜,也沒有鄙視自己和竊笑。我坦然微笑著接受同伴的祝福。我知道學校的愛是我的運氣,崗位的任命是我的命運。我微笑著感謝我所擁有的一切!困難來了,我氣餒了,想退縮,但我終于鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰,因為我相信明天會像你今天的微笑一樣燦爛。
所以,每天,每天,我怎么能不對自己微笑呢?
老師們,用真誠的微笑對待學生,對待自己,對待身邊的每一個人,我們的生活才會有無與倫比的美好和自由。讓我們微笑著,高舉希望的火炬,一起走著,去想一個燦爛的明天。
讓我們微笑,展現生命的燦爛光彩。親愛的老師們,請每天微笑!
一年之際始于春國旗下演講 篇27
親愛的老師,同學們:
大家好!
我問問大家微笑是什么?有人說是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅強,是一種超脫的魅力;微笑是一種風度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達,具有輕松和樂觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個人,成了我最大的愿望。我微笑著度過每一天。
每天,我微笑著呵護教育我的學生們。清晨,伴著朝陽,我們迎來了一群群學生,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,……,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現如何,我都微笑著善待他們中的每一個。偶爾也因調皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀而失態,但以真心處之,不存雜念,孩子也自會真心待你,看到他們的點滴進步,你會不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里,無論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚起率真的激情,如此這般,師生都沒有緊張和擔憂,如此自自然然,平平常常,如此言來語去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我,教育是充滿生機的過程,是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動,教育里飽含著真情的問候,教育里洋溢著微笑的面孔。面對我的學生們,我愿微笑每一天。
每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們為了共同的事業走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。11月,我告別朝夕相處的伙伴,離開一草一木了然于胸的學校莘莊鎮小學,來到一個全新的集體---航華一小。孤獨嗎?后悔嗎?每當聽到朋友們的惋惜和關切地詢問,我總是微笑著告訴大家:一切都挺好的!與學校老師很快相熟,大家以內心的真誠,以真摯的微笑面對生活,面對工作:每天,我們微笑著談論學校的事業,學校的發展,學校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂也融融!我快樂,所以我微笑。
每天,我微笑著面對自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫。,職務的高低無論其多么驕人或何等不起眼,我沒有范進中舉時的狂喜,也沒有不屑一顧的暗自竊笑,我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道,學校的厚愛是我的幸運,職務的任命是命運的眷顧,我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時,我也曾氣餒,也想過退縮,但最終我還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰,因為我相信,以微笑面對磨難,那么明天,一定會如你今日的微笑一樣燦爛。如此,每天,每天,我又怎能不對自己微笑呢?
老師們,用真誠的微笑對待學生,對待自己,對待你身邊的每一個人,我們便將擁有人生無法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬,一起走想輝煌的明天,讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛的老師們,請微笑每一天吧!
一年之際始于春國旗下演講 篇28
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。古人說:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發達國家,都把節約奉為立國之本,為此聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當我們將目光聚焦在校園內外的時候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭,總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說:“我身上能寫1000多字呢!”,多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前后,總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細節。同學們,還記得那則發人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費,不節約的話,后果是多么的可怕!
有人說,節約不是貧窮的標志,它是全人類的一種責任,它應該是全球每一個公民應具備的素質。作為一名學生我們首先要從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,不比闊氣比志氣,增強節約意識,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,“讓節約成為一種時尚”。
謝謝大家!
一年之際始于春國旗下演講 篇29
親愛的學校領導,親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!又是一個金色的'六月,伴著暖風,滿滿的是六年的收獲。一周后,我們將告別辛勤工作的老師,離開我們學習了六年的校園,結束小學的學習和生活,踏上中學新的學習征程。
看著胸前的紅領巾,看著畢業照上同學們幸福的笑容,我們和父母都深深感激__小學——,哺育我們成長的搖籃;我深深感謝——老師辛勤的園丁們,用知識的甘露澆灌著我們幼苗的心。
六年是長是短;和老師朝夕相處六年的學習生活指日可待。最難忘的,在黑板前,老師響亮的講課聲和熟悉的動作表情;最難忘的是,放學后的教室里,老師給學生補課,永不疲倦的眼神和身影;最難忘的是,校長和主任坐在我們的教室里聽課,給我們帶來了很多溫暖和歡樂;最難忘的是,班會上師生自娛自樂,歌聲和笑聲回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁,教書育人。
在過去的六年里,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,他們用對教育的忠誠和執著教會了我們如何做人。
是__小學給了我今天的一切。下周畢業考試結束,我們就要告別母校了。我們準備好了。我們會沉迷于考試,用一張滿意的答題卡回報給我們所有努力和汗水的老師。未來,無論走到哪里,無論做什么,都不會忘記母校這六年的培養教育。我們將永遠是__人。我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和技能,將來去工作,成為對國家和人民有用的人才。
最后,請允許我代表所有六年級的小學畢業生,向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!
一年之際始于春國旗下演講 篇30
期中考試前國旗下講話_認真復習,迎接考試
老師們、同學們: 早上好!今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。
今天,是一個不同尋常的日子。我們離中考決戰僅有2天的時間,2天就是2次的沖鋒,2天就是2次的搏擊!而高三即將面臨第5次月考,再過2天,我們在座的全體同學就要對前2個月的學習成果得出結論。
目前的學習階段,只是我們人生中很小很小的一段。與其說它是一條升學之路不如說是一個修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學習思考的能力,培養嚴謹認真遵守規矩的習慣。這于我們一生都非常重要。沒有考好,就說明我們在這些方面有所欠缺,但只要我們堅信自己是最棒,當然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好但不能生活在考不好的悲哀中,我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強大,讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結經驗教訓的能力,有面對挑戰,面對失敗的淡定從容。
“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。” 希望同學們記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個,那便是永遠力爭上游的那個人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來!最后祝同學們在期中考試中取得優異的成績!
我的演講完了,謝謝大家