初二國旗下青春勵志演講稿(通用3篇)
初二國旗下青春勵志演講稿 篇1
大家好!我是來自x班的,今天我國旗下的講話題目為“告別童年走向成熟”
兩天后,就是兒童節了,首先我在這里祝大家兒童節快樂。而對于我們初二的同學們來說,這是最后一個兒童節,也將標志著我們告別童年,帶著早已沸騰在血液中的成熟,早已準備著跳動青春的氣息,真正地成為一名青少年,去擁抱五歲的天空。
時光荏苒,驀然回首,這十幾年,我們在成長的道路上,印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來,我們用天真爛漫的情懷,編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個培優點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛入校時我們無法適應新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
但是,從后天開始,我們的生活不僅僅只有這些…因為,我們迎來了一個新的階段:青春!多了一個新的關鍵詞:責任!
是的,責任,迎接青春意味著背負責任!從后天開始,我們不再是無知的孩子,我們開始走向成熟,我們將肩負更多的責任。我們將背負家庭責任,懂得獨立生活,自主學習;我們同樣將擔負起更多的社會責任。我們更要為自己的未來負責,你想過一個怎樣的人生?這個問題的答案取決于我們怎樣度過自己的寶貴的青春歲月。“責任”將成為我們每個人每一天都必須思考的關鍵詞。
時光易逝,初一的學弟學妹們,請盡情享受你們寶貴的童年時光,讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學長們,你們即將邁著成熟的步伐,肩負起為母校爭光的'責任,向你們的夢想奮進吧!最后,讓我們大家以最熱烈的掌聲預祝初三年級全體同學在本次的中考中取得優異的成績!謝謝大家!
初二國旗下青春勵志演講稿 篇2
老師們,同學們,
大家早上好。
我今天講的內容是,養成良好習慣,收獲美麗人生。
從開學到現在已經三個周了,在這三個周里,所有的老師對我們除了知識上的講授外,更多的是對我們進行習慣上的培養,什么是習慣窗體頂端?習慣是一種長期形成的思維方式、處世態度,習慣是由一再重復的思想行為形成的,習慣具有很強的慣性,象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣,不論是好習慣還是不好的習慣,都是如此。可見習慣的力量——不經意會影響人的一生。所以,我們每一個人都要有好的習慣,下面我們一起來想想,我們現在在學校里都應該有哪些好的習慣?
一、上課的好習慣。首先要養成上課認真聽講的好習慣,養成會記筆記的好習慣,當堂課老師講授的知識一定要當堂課掌握,不留尾巴。思路跟著老師走,眼睛隨著老師講課轉,不走神的好習慣。
二、自習課上的好習慣。我們大窯中學的自習課,要求我們每位同學都能培養出自己學習的好習慣。包括自己看書學習,自己整理筆記,自己作業習題,同時我們每一個同學都要養成在自習課上復習鞏固好當天課上沒有搞明白或者沒有掌握的知識,養成整理問題的好習慣。自習課上還要養成整理錯題本的好習慣。我們每一位同學,如果能把老師講過的,做過的習題都能掌握,那么你一定是最優秀的,所以這就要求我們同學為每一科準備一個錯題本,整理錯題時候,理清思路,加深印象,并在錯誤后面留下錯誤的原因,留做以后復習時候再看,俗話說,我們不能在一個地方跌倒,是嗎?
三、養成生活上的好習慣。養成飯前便后洗手的好習慣,餐廳里吃完飯后,習慣性的把自己周圍的剩飯殘渣收拾好,輕輕把凳子扶起。回到宿舍,輕手輕腳,輕言細語,給大家一個休息的好環境,同時給大家呈現出一個很有修養的你,晚睡時候還要養成脫衣服的好習慣,不能養成因為早上懶得穿衣而和衣而睡的壞習慣,這樣對我們的身體發育很不好。教室里,不大聲說話,自己周圍保持干凈,桌面上的書最多不超過兩科,給我們一個清新安靜的學習環境。
四、養成走路排隊的好習慣。不管是去餐廳也好,去宿舍也好,還是在上下學的路上,都自然的排成兩隊,讓我們的校園在整潔的同時,也是那么的有秩序,我們的同學給外人的印象是那么的有修養。
一個好的習慣的養成周期是21天,90天的重復會形成穩定的習慣。我們從開學到現在已經23天了,同學們,請大家想想,我們都養成了哪些好的習慣?這些好的習慣會讓你收益終生的。種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運。生活中,學習中還有很多好的習慣等待我們去發現,去培養,希望我們每一位同學都能養成良好習慣,收獲美麗人生。
最后,教給大家一個養成良好習慣的秘訣,那就是:堅持不懈,直到成功。
謝謝大家!
初二國旗下青春勵志演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》中華_族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動,情感的交融。
公元前521年春,孔子得知他的學生奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教禮制學識的好機會,于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了_禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:我學識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教。老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發了自己的見解。
同學們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!我們吳城中學學生的日常行為規范總體是好的。在校園中我們常看到主動跟老師問好的學生;在食堂,我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位學生的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體吳城中學的學生發出倡議:
1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見十字文明用語。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養成良好的個人衛生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。
4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學校的各項活動,在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做禮儀之星。
同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。
請同學們一定要記住:不學禮,無以立。不學禮,無以立。謝謝大家!