國旗下演講稿的范文(精選31篇)
國旗下演講稿的范文 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!即將到來的10月24日是聯合國日。1947年,聯合國大會決定,把10月24日定為聯合國日。聯合國的宗旨是維護國際和平與安全,全世界人民也為這一目標進行著不懈地努力。 中國五千年悠久的歷史,也深深烙印著一場場戰爭帶來的屈辱。從鴉片戰爭到八國聯軍侵華,從九一八事變到南京大屠殺,一次次戰爭,一次次屈辱,我們的祖國已是傷痕累累。走過歷史的泥濘,推開現代的`大門,我總天真地以為先秦的親仁善鄰,國之寶也是普天下人們共同的和平追求,但1980年的兩伊戰爭,1990年的海灣戰爭,波黑戰爭,巴以爭端,9.11恐怖事件,美軍進攻伊拉克,和最近發生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場場戰爭,卻使一些國家和地區仍然被籠罩在戰火之中。
世界不要戰爭,人類需要和平。我們人類擁有共同的家園。我們每一位成員都有相似的面孔,我們的血管里都涌動著鮮紅的血液。如果地球是母親,那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹?為什么我們可以共同擁有一位母親,可以共同接受日月光華的沐浴,卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢?雖然我們無法控制世界的腳步,但我們可以從身邊的小事做起,從身邊做起,明辨是非,分清善惡,規范自己的行為。今天要為構建一個文明的校園努力,明天我們要為構建一個和平的世界而付出。
同學們,維護和平,需要寬容,更需要實力。讓我們勿忘國恥,珍惜和平,共同行動起來,共鑄和平美好明天!我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇2
老師們、同學們:
誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話,辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來,關于誠信的事例舉不勝舉。
大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事,難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人,最終只會落得害人害己的下場。
俗話說:“精誠所至,金石為開。”真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關系;只有誠信,才能贏得別人的'信任。所以,我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養成誠實守信的好習慣。
同學們,請記住:誠信無價!讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,在家里做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民,讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布我們中國的每個角落!我堅信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好,更加燦爛,更加輝煌!
國旗下演講稿的范文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,我們迎來了聯合國日。在世界大家庭中,聯合國扮演著極其重要的角色。維持國際和平與安全,發展國際間友好關系,促進經濟、社會、文化及人類福利等方面的國際合作是聯合國的宗旨。在聯合國徽章圖案中,兩根橄欖枝襯托著整個地球,意味著爭取世界和平。
中國是聯合國安理會五大常任理事國之一,但中國恢復在聯合國的合法席位,卻經歷了一段曲折的過程。早在1945年4月,中國就派代表團參加了舊金山會議,并在《聯合國憲章》上簽字。1949年新中國成立后,由于美國政府的阻撓,中國臺灣當局非法占據著中國在聯合國的席位。1971年10月25日,聯合國大會通過了恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利的提案,新中國在聯合國和安理會中被非法剝奪了20多年的'席位得到恢復。因為有了聯合國,世界才能更加和諧安定;因為有了聯合國,世界才更像一個大家庭。同學們,讓我們一起在聯合國日里,宣傳團結、友好、和平、和諧的聯合國精神,讓地球永遠和平,讓世界充滿愛!
國旗下演講稿的范文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是高一14班的,今天我國旗下演講的題目是《誠實做人,守信處事》。誠,是誠實,忠誠正直,言行一致,表里如一。信,是守信,遵守諾言、不虛偽欺詐。言必信,行必果;一言既出,駟馬難追,這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。
兩千多年前的孔子,就曾著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本,是人類發展之本。曾子殺彘,一諾千金;商鞅立木,以信取民。“貨真價實,童叟無欺”,是商家骨子里的行業誠信;“減排治污,保護環境”,是廠家應有的行業自律;“不入己腹,勿施于人”,是餐飲應恪守的行業準則。
只有誠信才能立足于社會。若一個人在任何時候都能做到表里如一,一定會得到別人的'尊敬。若一個人沒有了信用,那他就失去了在社會中的立足之地。
同學們,請記住:真誠無價!從自身做起,從現在做起,從身邊的小事做起,誠實守信、言而有之、說到做到,做一名誠實守信的好學生。只有這樣,誠信才能布滿我們校園的每個角落。誠信重在堅持,貴在積累,讓它們成為我們根深蒂固的品格,讓它們融進我們的血液,讓它們潤澤我們的美好年華。
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
所謂誠信,既誠實與守信,她是一種品質一種美德,誠信是我們人的一個基本準則。
誠信意味著實事求是,不虛偽,表里如一,說實施做實事,不夸大其辭,誠實不只是對別人同樣也是對自己,我們要不做違背良心,有損人格,自欺欺人的事。
想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。
一個小孩,單純的放羊小孩,為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們說狼來了,從而博取人們的同情,以別人的同情開玩笑,民情人們對這個孩子不預支信任的態度,有一天,狼真的來,這個小孩聲嘶力竭的喊救命,然而人們以為這小孩又在亂來,于是都不理他。結果不想也明白,小孩與這群羊都命狼口了,這個放牧孩的欺騙,何不給以往撒謊過的人敲下一個深深的.警鐘。
在我們學生身上,誠信更為重要。
然而,考試作弊,作業抄襲等不誠實的行為在學校頻頻發生,大多數同學認為那是小事,不以為然。從某個方面來講的確是小事,但,深入想想,這不是嚴重的損害了一個人做人的原則呢?如果,考試考砸了這畢竟是自己完成的,這次考試不好,下次再努力嘛,反之,如果你抄襲,作弊,成績雖然好,可是你難道不會受到良心的譴責?
誠實守信,必須從我做起,一個人僅有真心誠決地待人處事在社會上立足,才能取得別人的信任。
因為有誠信,我們熱烈地擁抱在藍天下。
因為有誠信,我們的手緊緊相牽。
因為有誠信,我們的心一起飛揚。
國旗下演講稿的范文 篇6
各位老師、同學們:
大家上午好。我今天國旗下講話的題目是《做一名誠實守信的少先隊員》。誠實守信是中華傳統美德其中重要內容之一。誠信作為一種道德要求,意思是誠懇老實,有信無欺。莎士比亞曾經說過:“失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。”一個人有了誠信,他的生命就會閃光。千年文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。
誠和信是相輔相成的,有誠方有信,有信則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的誠信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情。
作為一名少先隊員怎樣做一個講誠信的人呢?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,大家都要牢固確立誠信意識,以誠待人,以信辦事,同學們應該從小養成誠實守信的好習慣,不說謊,不夸張,從現在做起,從點滴做起,從每件具體小事做起,在生活中積累,養成事事講誠信、處處講誠信的`良好習慣,樹立講誠信的社會美德。在家做一個誠信的好孩子,在學校做一名誠信的好學生,在社會做一名誠信的小公民。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天是聯合國日。xx年前,也就是1945年10月24日,聯合國在世界反法西斯戰爭勝利的凱歌聲中正式成立。聯合國是一個統一的世界性綜合性的政府間國際組織,截止今年有193個會員國。聯合國大會總部所在地是美國紐約、瑞士日內瓦、奧地利維也納、肯尼亞內羅畢。聯合國作為當今世界最大、最重要、最具代表性和權威的國際組織,其國際集體安全機制的功能已經得到國際社會的普遍認可。中國是安理會的五個常任理事國之一。
聯合國的宗旨是:維護國際和平與安全;發展國際間以尊重各國人們平等權利及自覺原則為基礎的友好關系;進行國際合作,以解決國際間經濟、社會、文化和人道主義性質的問題,促進對全人類的人權和基本自由的尊重。
模擬聯合國活動現在已經風靡全世界。參與者有大學生、高中生,乃至初中生。大家就和平與安全、恐怖主義、人權、環境、貧窮與發展、貨幣政策、石油危機、全球化、公共衛生等各國普遍關注的難點、熱點話題展開積極的討論。這是一種體驗式的活動,代表們融入了外交情境,閱讀背景資料、會場上書寫大量文件、聽取發言、闡述觀點這些都對學生的英語水平提出了很高的要求。涉及歷史、地理、數學、文化、經濟、軍事、自然科學等知識,并與大會要討論的'問題緊密結合,思考各個要素之間的聯系。這樣就打破了學科間的壁壘,形成了豐滿完整的知識體系。原聯合國秘書長安南說:聯合國依靠世界上每個人的努力而存在,尤其是像你們這樣的青年。這個世紀,不久就會是你們的。當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯合國活動讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國的年輕人應該為迎接國際化的挑戰做好充分的準備。
在我市,舟山中學先行實施了模擬聯合國活動,我校也派出代表團進行了觀摩學習。目前我校也已經把模擬聯合國活動提到議事日程上。今日一中,學生利用寒暑假去過英國、美國,香港等地的學校交流訪問,高二的代表團現正在日本做訪問。今年春節過后本屆高一學生代表團還將赴香港結對學校交流,明年暑假有更大的選擇余地去美國、英國或澳大利亞等國家訪問。讀萬卷書,行萬里路。打開一扇窗,提供一個舞臺,愿大家關心世界,擁有國際視野。
國旗下演講稿的范文 篇8
尊敬的領導、老師、敬愛的同學們:
大家好!
當代的青少年有理想,有熱忱,他們向社會追求懂得和信賴,盼望發揮自己的才干。然而在這變更跟迅猛發展的時期,真正在摸索中取得成功的青年,究竟是少數的。為什么很多青年還在幻想與事實的十路口上潦倒、彷徨、掉隊,成為人生的弱者?一個很主要的起因是不能準確地意識禮儀與形象的重要。
渾圓綺麗的幻想,誠然充斥了鮮活的引誘,但創造出色的進程,更會滋潤你卑躬屈膝的發明情懷。一個商人靠著本人堅韌的毅力而獲得的成績,他的勝利與禮節、形象牢牢地融會在一起,形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的動聽樂章。
在座的各位同學,你們是否還記得俄國巨大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比所有學識都重要。”正確認識形象的重要是失掉成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個不自己的“輝煌形象”?
世界球王貝利,開端踢球時,有一次上臺自我先容,因為衣服穿著搭配不得體,人家罵他“私貨色搞不出什么花樣,連最基礎的形象也處置不好”,這句話給了他很大打擊。但他絕不泄氣,一邊耐勞練習,一邊美化自己的形象,即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。工夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇敬的足球好漢。可見禮儀和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的階梯。
同學們,劇烈的社會競爭不容許我們停留于孤芳自賞之中,讓咱們“學好禮儀,丑化形象”,盡力用雙臂構建自己的人生大廈。
國旗下演講稿的范文 篇9
尊敬的領導老師、親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目就是:《明確責任,學會做人》。
每個人都爬過山,但就是你們知道,什么就是人們心中的“山”嗎?那就是人們生活的目標,就是一個人的理想。可就是許多人心中根本就沒有“山”,追求個人享樂,沉醉在父母所營造的安樂窩里,庸庸碌碌,無所事事,做一天和尚撞一天鐘,整天渾渾噩噩地過日子,感嘆生活空虛、枯燥無聊,時間難以打發,感嘆學習辛苦乏味,一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時尚名牌。
真正有理想、有抱負的人,他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險,奮發跋涉,努力攀登心中的那座“山”。
高中時代在人生歷程中就是非常短暫的。時不我待,應只爭朝夕:機不可失,更應與時俱進。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲,就是大家必須認真思考,并必須付之于行動的現實問題。一個“文盲掙大錢”的時代已經過去,知識與成功的關系已經越來越緊密。急功近利,只能讓我們在時光流逝中失去底氣。而只有沉下心來,踏踏實實地積累知識,培養能力,才會使我們擁有把握機遇與成功的實力。
毅力就是堅韌的,它將使我們堅持到底,攻克一切堡壘,取得最后的勝利。我們要通過目標,產生毅力,通過毅力,再去實現目標。一位名人曾經說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”就是的,沒有鍥而不舍,哪有金石可鏤。生活就是公正的,只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人,才會獲得最后的成功。
生活需要責任感,學習也需要責任感,做人更要有責任感。海中的學子當以回報社會為己任。我們在這里學習和生活,代表的不僅僅就是我們自己,還要對家人、對關愛我們的人、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,還要做得更好,這就叫做‘責任’。”“做好你不愿做的事情”就是一個人成熟的標志之一。這話不假,即使沒有興趣也要用心去學,絕不言棄,這依然就是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式、化學的反應、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等,在我們每天的學習、生活當中,甚至在我們的一生當中,都要記住:任何時候,責任高于一切!
同學們,天天就是追求之時,處處就是追求之地,人人就是追求之子。當我們的汗淌干了,淚流盡了,熱情喪失了,追求才會停止乙但只要一息尚存,我們都要沿著追求之路,全力前進!所以我們今天的口號就是:明確責任,學會做人
我的演講完了,謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
一提到母愛,不知為何心情竟會一陣凝重。曾經寫過許多文章,給花、給海、給友誼,給愛情。而對母親的愛,卻是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。
成長的歷程大抵都是如此,從校園走上社會,不知不覺中離家越來越遠,我們忙工作,忙朋友聚會,忙找對象,往往忽略了身后那雙期盼的眼睛。當成立了屬于自己的小家庭,有了自己的小小孩,繁雜的瑣事更是絆住了腿。我們已經不由自主在心里篡改了“家”的定義,而在母親心里,你永遠是她長不大的孩子。
詩人洛夫在他的詩歌中這樣描繪到:母親卑微如青苔/莊嚴如晨曦/柔如江南的水聲/堅如千年的寒玉/舉目時/她是皓皓明月/垂首時/她是莽莽大地。母親的一生是一次愛的航行,不管風雨如何剝蝕,她總是掏心吐哺,護衛我們安好。感情的價值是無法衡量的,而母愛,更是恩深似海,她把一生中最好的東西都留給我們,對我們卻無欲無求。母親的偉大凝結了我們的血肉,母親的偉大塑造了我們的靈魂,而我們能做到的,能夠回報的,除了生活中細微的關懷和問候外,只有默然和虔誠的感恩。
感恩母親,給了我生命,讓我有機會親歷了人生所有的悲愁和喜樂。在悲傷時您是慰藉,在沮喪時您是希望,在軟弱時您是力量。
感恩母親,在我人生的道路上,幾十年如一日地陪伴我,指引我。母親的諄諄教導,讓我懂得了愛和感恩。正是母親賦予了我如此可貴的品質,我才能以正確的心態來面對生活。試問,一個不懂得感恩母親,感恩愛的人,怎么可能會有積極和負責的態度去面對生活和工作?
最后,感謝集團組織了這場活動,在母親節來臨之際,讓我有機會在這樣的場合里表達自己的心聲。讓我們繼續吟誦這首動人的詩歌吧:
母親是我生長的根我是母親理想的果。
我長大了,母親的黑發卻似楓葉上的寒霜,星星點點閃著銀光。
我深深地吻著那些歲月的痕跡,捧掬我一顆心獻給您。
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活,愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間,愿我全部的祝福揉進您的心田。
一片綠葉飽含它對根的情誼,一首頌歌濃縮我對您的敬愛,讓您心中的花朵盛開如云,讓芬芳伴您走過悠悠歲月。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇11
人們常說:“父愛如山,母愛似海”,那么師愛呢?師愛是一縷縷春風,讓學生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光,讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中,我們幸運,我們幸福!
校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上,劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔:“育明的教育思想是“以人為本,追求卓越;沒有最好,只有更好;考慮將來,終生發展”;育明的培養策略是全面加特長的培育模式,近水要解,遠水要續,立足現在,著眼未來;育明的培養思路是:注重身心健康、心理品質,完善人格能力培養,為學生的終身發展服務”這些話語如強心劑注入我們的血液,讓我們撥開迷霧,找到了未來的方向,那就是我們成長不是為今天而是為了明天,我們的成功不僅是家庭個人的榮耀,更是為了民族的榮譽,祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護航。聽啊,拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲,看啊,她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭,她們早已揮汗如雨,卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師,您可否知道,您對我們的愛太深太深,讓我們溫暖,讓我們的內心充滿力量!是誰,單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業?她不停地呵氣,但在每一次呵氣后都更加專注,那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師,不,各科老師的身影都時時出現,是什么使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛,那無私的愛,那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛,讓我們學會堅持,永不放棄!
曾以為,講臺不是舞臺,不需要那么多激情,曾以為,舞臺上的活力四射搬到現實中,會成為荒謬的笑話。可當我們在課堂上,聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃,看著老師把表情融入文章,醉心其中。這時,即使是那激昂到變了調的聲音,慷慨到變紅了的面色,也讓我們感到無比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授,可生物老師那清晰的講解,歌唱般動聽的聲音,讓我們陶醉;物理老師那幽默的風格,讓我們對物理不再畏懼;化學老師嚴謹的思維,有序的推進,讓我們一天一個進步;數學老師課上課下奔忙的身影,讓我們無不為之動容,史地政也同樣讓我們盼望著,享受著老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎?誰說高中生活苦?誰說高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中,我們擁有了最快樂最充實的生活。
曾經不敢相信那句話,老師是學生最貼心的朋友,可在育明我真正感受到了它的內涵,課下、自習,總有老師和學生促膝而談,那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放,所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消云散,擁有了內心的澄澈和力量,我們又怎能不進步呢?
敬愛的老師們,愛的一點一滴,都讓我們深深感動;愛的一絲一縷,都被我們深深收藏。你們為我們付出的太多太多,卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情,而升華到了偉大的博愛,那種愛是從不偏私的,因為你們視每一個學生都如同子女,都會為他的失敗而傷懷,為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸,我們來到育明,在師愛的沐浴中,我們不再孤單,在師愛的吹拂下,我們茁壯成長,師愛帶給我們的不僅是知識的豐富,更是人格的健全和高遠的視野。
敬愛的老師們,再多的語言,也無法表達對你們的感恩;再多的行動,也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的,就是用優異的成績來為育明爭光,讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你,育明高中,謝謝你們,育明敬愛的老師們!
國旗下演講稿的范文 篇12
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《學會寬容》。
寬容是什么呢?也許有的同學還不了解這兩個字的真正含義。《現代漢語規范詞典》上是這樣解釋的:寬容,寬大容忍,多指寬厚、容忍的態度。當別人不經意間沖撞了你,當別人在小事情上冒犯了你……,你會怎樣呢?可能有的同學會大動肝火,怒目相向;而有的同學則會寬恕對方,求大同存小異。毫無疑問,前者只會給彼此留下傷痛,后者則會給人帶來心靈的寧靜和祥和。“惟寬可以得人”,寬容的結果是使人們在生活的道路上越走越寬廣,反之,則可能步履維艱,更有甚者直至滅亡。“力拔山兮氣”的項羽,缺乏寬容,先是屢出奇計的陳平、善于用兵的韓信離他而去,后來連最親近的范增也被逼而走,只落得個四面楚歌、烏江自刎的下場。可見,只有真正擁有寬容,才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講:寬容別人,也就是寬容自己;給別人一片空間,自己獲得的就是一片藍天。當然,寬容也不是毫無原則,不看對象。對違法亂紀、窮兇極惡的歹徒、惡人,絕不能寬容和姑息。
古人云:有容乃大,能讓為高。同學們,讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后,你一定會法線,在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景!
謝謝!
國旗下演講稿的范文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我發言的主題是:保護環境。
我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心,但是我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目,難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環境吧!
國旗下演講稿的范文 篇14
親愛的同學:
生活的藝術是平衡得失的藝術。小伙子在顛簸的船上拋棄了“老實”這個背包。也許他認為他已經權衡了得失。但在我看來,他已經拋棄了自己的一個人生支柱,做出了錯誤的選擇。
窗外的微風吹著我微熱的臉頰,我的思緒涌上心頭。
如果我是米洛斯的維納斯,我絕不會放棄“美”;如果我是古希臘的柏拉圖,我絕不會放棄“才學”;如果我是威尼斯的夏洛克,我永遠不會放棄“金錢”……如果我只是我自己,那么我永遠不會放棄“誠實”。
生活在現代,我首先是一個人,脫離母親之后的`一個獨立的人。我渴望用良好的道德改變自己的修養;誠實是最重要的。
“信”源于“誠”,“誠”因“信”而更誠。“誠”在中國文化中占有很大比重。流放溆浦的屈原,擦傷的蘇武,死去的文天祥,用行動證明了他們對祖國的誠意。被宮刑的司馬遷,被降職的姚崇,背水一戰自殺的侯嬰,用行動向朋友和主人驗證了他們的誠實。每次打開這些歷史圖片都會震驚和感動,希望在它們的名字后面加上我的名字。
有人說你選擇了“誠實”,那你放棄了什么?事實上,放棄什么并不重要。我只知道選擇“誠信”可以平衡得失,讓我的工作和生活少一些世故和圓滑,多一些情感和交流。
設計并建造紐約摩天大樓花旗大廈的謝教授向世界證實了這一點。當他發現大樓的設計有漏洞,大樓可能在強風中被破壞時,他果斷向市政當局提交了調查報告。所有的榮譽、金錢和掌聲似乎都離他很遠,但他在廣播中發出了真誠的話語:“我不乞求原諒,我只是想盡快加固大樓。”平凡的話語感動了普通人,感謝謝的坦誠,他的工程師生涯得以延續。這催生了最堅固的世貿中心。
現實生活中有多少人明白“誠信”的真諦和重要性?他們以別人的臉為題材,以別人的話為修辭,用別人的情緒打磨修飾,寫出一個沒有誠意的可笑人生。
當你處在人生的十字路口,仔細想想什么是人性,什么才是更重要的,做出理性的選擇。只有這樣,才能讓彩云照耀自己,讓生命感知人性的真誠,生命的無限快樂。
國旗下演講稿的范文 篇15
老師們,同學們:
大家好!
自古以來就有“尊老愛幼,謙遜禮讓”之說,且不談古時繁雜的禮數,而今見到長輩的一聲問好,又有幾人做到了?
雖中國為禮儀之邦,但真正做到了文明懂禮的人實在寥寥無幾──因此在我們過分追求新潮時尚的同時,也請使自己的品德干凈起來。做一個真正的令人賞心悅目的人。
有人問,怎樣才算文明,又怎樣才算禮貌?其實不是難事也并不是易事──當把它上升到一定高度,文明代表了一個國家的素質;當把它放到我們身邊時,禮貌僅僅是一個微笑一個鞠躬一句敬語一字“請”。
作為21世紀的莘莘學子,我們正朝氣蓬發地邁向新歷程!如何在自己的人生之路上添彩又是一個值得深思的問題──顧盼古今,每一個成功的人必定是知書達理之士。而現在并非要求要做得多好,有多出色。只希望從身邊做起,從一點一滴的小事做起,彎腰拾屑,見面問好,言語清澈,舉止優雅,讓文明禮貌處處洋溢,讓生活更加高尚!
只要從我做起!
國旗下演講稿的范文 篇16
我們都是知書識字的公民,你們知道書的好處嗎?知道書的用途嗎?知道書充滿著我們的生活嗎?不知道吧!讓我來告訴你吧!每當我暢游在書的海洋中時,總會有一種說不出的感覺在我的心中,似乎在我的心中聽到“書真好”,你充實著我的人生。
與書為友的日子是特別開心,書是我們的朋友,它有著豐富的知識。和一本作文書在一起,知道了作文書里,有作者多姿多彩的描繪,就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界;有描寫各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因為它可以使人走進一個奇妙的世界,在這個世界上無法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無法幻象到未來的世界是多么美麗,多么可愛,多么環……
與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,走進了冰心的作品中。你就會知道很多關于冰心的事情,體會到了無論是她的問題小說,哲理散文,清晰的小詩,都以深刻的哲理,優雅的語言影響著我們,特別是她的著作《繁星·春水》;安徒生的童話,你看了就會邁進了他的童話世界,因為他的童話使人讀了神游其中就會產生一種幻想,就在那時你最好寫一篇想象作文,因為那時的你正有靈感,寫出來的作文時最理想的,最真實的。書的好處有很多,我還是讓你自己去尋找吧……
書培養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如:那本閱讀課本,可以提高你的閱讀水平,也可以提高你的寫作水平,這本書可以一途兩用,比作文書還好;數學書識可以使你知道數學題的解答,還可以知道數學在歷史上的悠久,提高你對數學這門課程有了深刻的了解……
現在,書成了我生活中不可缺少的一部份,盡管我的生活有多么忙,我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友,,因為它的知識充實著我們的生活,我愛它——書,它給了我其樂無窮的生活,所以我與書為友。
國旗下演講稿的范文 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天我演講的題目是《歌頌母愛》。
世上最偉大的愛莫過于母愛。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”同學們,在媽媽給你打點的行裝里,在媽媽給你的書信中,你可知道有多少揪心的淚、多少美好的祝福。你可知道,對你千絲萬縷的掛念,使母親挨過多少不眠之夜,又有多少次她和你在夢中相見。
同學們,縱然萬水千山走遍,你永遠也走不出母親的胸懷。你就象一只風箏,走得越遠,拴在母親心頭那根長長的線就繃得越緊,母親的心就懸得越高。
同學們,團聚時你可仔細端詳過母親,她的雙眼是否失去了光華,兩鬢是否平添了白發。
身處順境時,你是否想到,她是你的第一任教師。是母愛點燃了你最初的智慧明燈;遭受挫折時,你是否想到,正是母親的厚愛,扶平了你心頭的傷痕,使你重新鼓起前進的勇氣,揚起遠航的風帆。人生旅途,溝溝坎坎,風風雨雨,母親的愛送我們一程又一程,直到她心血耗盡,永遠閉上慈祥的雙眼。
世上母親千千萬,但她們有一個共同的心愿,愿自己的孩子健康、聰慧、善良、真誠;世上母親萬萬千,但她們一個共同的特征,那就是施不圖報,無償付出。母親的全部含義只有兩個字,那就是奉獻。即使兒女再孝順,也報答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土,而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河,而她給我們的卻是汪洋大海。
母親是一本無字的書,她教給我們無限的慈愛,也教給我們如何去奉獻愛;母親是一首無聲的歌,她默默地勞作,譜寫出一曲曲美妙的'樂章,播撒著人生的真諦。母親滋養著人間真善美,洗涮著世上假丑惡。母親是一團不熄的火,她將自己燃燒,把世界照亮。失去母愛,天地將一片黑暗。
讓我們牢記母親的深沉與博大,無私與溫暖。
真想把自己化作一團火,溫暖母親的心;真想把自己變成一座山,將母親的重負托起;真想把自己變成一泓清泉,洗去母親的倦容,擦亮她明亮的雙眼;真想將自己鑄成一塊鋼,為母親架起通向希望的橋梁,好讓母親跨越苦海,走向光明!
謝謝大家,我的演講到此結束。
國旗下演講稿的范文 篇18
老師們、同學們:
今天我講話的題目是《新年新挑戰》
元旦即將到了。在我們還來不及回味20_年的豐碩時,20_已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20_的準備。我覺得無論做什么準備,都要懂得珍惜時間,學會做人,學會學習。
第一、珍惜時間。
富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎 那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。"在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本? 期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。 第二、學會做人。
說到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說得好:“千教萬教教人求真。千學萬學學做真人。”我對大家的建議是:一、要做一個有理想。有抱負的人。二、要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化,不能空洞無物。同學們要熱愛學習、熱愛老師、熱愛學校、熱愛父母。三。要艱苦奮斗。只有這樣,長大才能成大才,今后才能成大事。四、要能與人相容。對已嚴、對人寬。寬容別人是一種美德,是一種修養,是一種智慧。
第三、學會學習。
二十一世紀是知識經濟的時代。我們必須來一次學習上的革命。那就是主動學習、愉快學習、終身學習。學習不再是工作的準備。而是與工作同時進行。學習也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學習。在學習中工作。真正做到"學而不厭。誨人不倦"。孔子說:"學而時習之。不亦說乎 ""學而不思則罔。思而不學則殆"。其中,樂學是學習的最高境界。懂得學習的人不如喜愛學習的人。喜愛學習的人。不如以學習為快樂的人。學海茫茫勤可渡、書山漫漫志能攀。期末考試已經臨近。真誠地希望每一個同學。不僅要做一個勤奮好學的人。還要做一個以學習為快樂的人。只有這樣。我們才會主動學習、終身學習;只有這樣。我們才會學有所成。
一元即始,萬象更新。親愛的同學們,我們要加倍努力,刻苦學習,奮發圖強,認真復習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。我的講話到此結束,謝謝大家。
國旗下演講稿的范文 篇19
尊敬的各位老師、同學們:
早上好!我今天講話的題目是勤儉節約美德不能丟。
勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。
從厲行節約的晏嬰到一錢大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。
老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。
中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。
勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。
正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。
在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。
在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。
我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟。
但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。
浪費的現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。
勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。
勤儉是建立在勤與儉的結合上。
只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。
反之,則是社會衰敗,文明倒退。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。
歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀于一旦。
歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。
在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。
讓我們大家共同努力,千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝,永遠無法追回!
謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇20
大家早上好!
我講話的題目是《同享一片藍天》
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會 常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十個“全國助殘日”。
每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助,活動的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創建活動的一個重要形式。
今年“全國助殘日”活動主題——關愛幫扶農村貧困殘疾人
同學們,在我們享受全社會的關愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的關愛呢?同學們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點關愛和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。
謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇21
敬愛的老師,親愛的同學:
星轉斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學生涯中最后一個兒童節,也是我們生命里最后個兒童節,明天就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多。
“兒童節”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候,我只盼望著快些長大。可是如今,我長大了,卻又發現失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節,我要讓這最后一次兒童節過的有意義,有價值。
在這個烈日炎炎的六月,我們迎來了期待已久的“六一兒童節”。我謹代表學校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。
在每個人的心里,童年是美好,童年是無憂無慮的,童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的,只要你稍不留神,他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年,哪怕只是短暫的幾秒,可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心,讓我們的童年散發著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次 “六一”聯歡會。在聯歡會上,我們要放飛自己的心靈,玩得開心,愉快。
明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍天吶喊,釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年,留下無限眷戀,
走向青年,美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
國旗下演講稿的范文 篇22
同學們、老師們:
宋代的朱熹有詩云:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”這兩句生動地寫出了大自然欣欣向榮、春意盎然的景象。由此我暢想到大自然的萬紫千紅,不就是春姑娘擊敗了嚴寒,拼足了儲存的力量,抓緊了爭春的時機才展現出來的嗎?同學們,那么我們九零后的一代又如何去爭春呢?我認為,只有一句話“把握今天。”因為,無限的過去,都已成為歸宿,無限的未來都以現在為起點,在學習上,我們珍惜時間就是要珍惜寶貴的今天。昨天已逝,明天未到,可以把握的只有今天。
歷史上因為一天而耽誤事情,甚至釀成大禍的事例還少嗎?同學們,你們知道嗎,當初的拿破侖,因為擊敗普魯士軍隊后錯誤地讓軍隊休息一天,給了固守在滑鐵盧的英軍構筑工事的時間,第二天,拿破侖在滑鐵盧一戰慘敗,使五次打退反法聯盟的拿破侖陷入絕境,只好自動退位。試想,如果拿破侖抓緊戰機的話,那么,歐洲的歷史不就要改寫了嗎?
李大釗說得好:“世界最寶貴的是今,最容易喪失的也是今,因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”這句話不就在提醒我們:今天是寶貴的,我們一定要牢牢地把握今天嗎?那些把今天應該做完的事一拖再拖,不知失去了多少個今天的人,是不會有出息的。
俗話說“一年之計在于春”,同學們,我們如何以爭春的精神去學習呢?那么,努力請從今日開始吧!成功只喜歡和把握今天的人交朋友,我們應該在每天旭日升起的時候就投入到緊張的學習中去。人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時期正是人的一生中最重要的成長時期,打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們提出的要求,也是自身成才的先決條件。把握今天就是抓緊時間,充分利用時間,上課、自修、做作業都要高度集中注意力,巧妙地利用點滴時間來提高效率。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天,每小時、每分鐘都要過得充實,讓每一分鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言:“時間是人的全部財富,因為世間任何財富都是時間與行動相結合的成果。”
努力吧,同學們,我們會擁有一個萬紫千紅的春天!
國旗下演講稿的范文 篇23
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是——閱讀與成長。
余秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經天緯地,這種奇跡的產生,至少有一半要歸功于閱讀。”
無論是京腔瓊韻還是真草篆隸,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是經典名著還是大眾俗語,無不在閱讀中得到融匯,無不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀,便沒有睿智,深邃。
而在這個日新月異的數字化時代,一場閱讀革命正在悄然發生。君不見,地鐵里,汽車上,行色匆匆的人流中,排隊辦事的間隙里,那一個個拿著手機低首閱讀的身影,正在成為新時代的風景!現在絡閱讀、手機閱讀已成為一種時尚,殊不知,靜靜捧讀書本的姿態才最為動人,厚重的書本里有文人墨客的書生意氣,有不需疑慮的兒女情長,有安穩如山的家國父母。從孔仲尼的平衡與掙扎、孟軻的自閉與理想,到司馬相如的處心積慮,再到魏晉諸君的清風白水,還有那一曲鮮紅清亮的《西洲曲》,都能直直逼入心底。
腹有詩書氣自華。千千闕詞,會讓你的情懷趨于高雅;萬萬華章,會讓你的情操臻至完美無瑕。從《詩經》到諸子散文,從唐詩宋詞到明清傳奇,從近代新思潮的風起云涌到當今文壇的百花齊放,就讓我們徜徉在這浩瀚的書海,遨游在中華上下五千年的智慧的海洋,盡情吮吸幽幽墨香,貪婪地汲取文字里的營養,豐富我們貧瘠的人生章。
閱讀還能讓我們越過七千米的高空,越過高山越過大洋,看得更高更遠。還有那時空,遠遠近近時光傾瀉下的珍珠,撒在巴伐利亞的星空之下,撒在馬爾克斯的世界里,還有濟慈和里爾克的詩,自然還有那沿河而立的大大小小的石拱。那是一張張陌生而又熟悉的臉,使我們相信,一朵花的力量、一滴水的氣氛可以感化無數的悲苦,就仿佛雨水與鮮花能夠永恒。那是一種愉悅的感受,閉上眼就是一地久、一天長……
歌德說:“一書一世界。”你看,《赤壁賦》里蘇子在清風徐來的赤鼻磯頭與山水進行著一場壯麗對話;《秋聲賦》中歐陽修靜坐在紙窗前傾聽西風漸起,感嘆秋聲蕭瑟;那煙云飄渺的天姥山上,是詩仙駕著祥云俯瞰人間萬象;那茫茫大漠中,是王維在吟詠落日的雄壯。對青燈照壁,聽冷雨敲窗,品詩情畫意,觀行云流水,美哉,妙哉!
在書海中暢游,浮躁可以變得沉靜,膚淺可以變得深刻,狹隘可以變得寬容。讀一本書,你仿佛是與一位世紀老人交談,或是與睿智的作者喁喁私語,這時候,書人合一,心若止水,得失盡忘,榮辱不驚。
伴著書香,讓我們在閱讀中成長,讓我們如歌的年華沾滿書香,讓墨韻在我們的生命里流淌,讓文華敷彩我們高品位的人生。讓我們的變得更為雋永,讓我們的變得更為高尚,讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
讓我們的美麗人生在書的世界里揚帆啟航!
國旗下演講稿的范文 篇24
各位同學:
大家好!
常聽身邊的同學說:“我很想約束自己,本想回到家里就寫作業,可是看到電視機就忍不住。上課也知道要認真聽講,可是不知怎的不是思緒飛到九霄云外,就是和周圍的同學說話。這是為什么呢?”其實,這些同學是缺少自律的表現,
自律就是嚴于律已,自己約束自己。從大的方面說,它是一個群體的思想品質的體現;從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。
自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的。比如能不能在自習課上控制自己講話的,能不能在老師講課時認真聽講,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強意志力的陪伴,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時有的同學上課經常遲到,每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現。也許你認為自己的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,就沒有不可征服的高峰。再次,自律要從小事做起。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。最后,自律要經常反思。只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。
同學們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,能噴發出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個法寶,努力充實自己,陶冶情操,力爭在學業上有所成就。
謝謝。
國旗下演講稿的范文 篇25
親愛的老師、同學們:
我很喜歡讀書,這種喜歡,似乎是天生的。
能夠讀到與自己產生共鳴的書是一件很幸福的事,幸福是一種持久的感覺,它停留在我讀書時和讀書后的每一瞬間。
我不喜歡功利性地閱讀。因為,的書是不可以帶著功利性去讀的;的收獲,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好,喝牛奶不會突然躥高一樣,書籍帶來的是潛移默化的營養。有了這營養,我們就會快樂、幸福。
讀書的幸福感覺,在于過程……
謝謝。
國旗下演講稿的范文 篇26
童年是一本書,記錄著成長的點點滴滴;
童年是一個五味瓶,裝滿著成長的酸甜苦辣;
童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花,展現了成長的歡樂完美。
美麗的夜晚,一輪皎潔的明月,像一個銀盤嵌在深藍色的夜空中,灑下一片銀光,月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。
記得七八年前,也是這么一個寧靜而又美麗的夜晚,爸爸抱著我到戶外散步,小小的我依偎在爸爸懷里抬頭抑望天空,欣賞著美麗的夜晚。看到天上的月亮又大又圓,還有一顆顆小星星,發出一點點微弱的銀長,小星星又小又可愛,像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時產生了許多疑問,這些疑問在我的腦海里閃來閃去。我便用稚嫩的童聲問爸爸:“爸爸,天空那大銀盤里那些亮晶晶是什么東西呀?”
爸爸看看我又看看天空,學著我用稚嫩的聲音回答說:“天上那個又大又圓的叫月亮,那些小小亮晶晶的叫星星,月亮和星星是好朋友,住在一個大銀盤里。”聽了爸爸的話,我又抬頭看看天空,心想:月亮又大又圓,像個大月餅,星星又亮又小,像一顆顆糖,它們必須很好吃,很甜。如果能摘下來嘗嘗該多好啊!想到這兒,我又問爸爸:“爸爸,你看它們必須很好吃,你給我摘下來吧!”爸爸聽到這兒,呵呵地笑了起來了,我用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸,這時,爸爸才止住笑,摸著我的頭玩:“寶貝啊,不是爸爸不想摘,只是爸爸沒有工具啊”“工具?什么是工具?”“當然是梯子啊!等爸爸做一個很長很長的梯子,然后再上去給你摘。”聽到這兒,我便放心了,高興地拍手叫起來。之后,我便把這件事忘得一干二凈了。
直到之后,每當我想起這件事,便會對自我成長的趣事而感到歡樂。
無論成長中應對的是鮮花鋪路還是荊棘叢生,請為自我倒上一杯微笑釀成的酒,奉上一杯喝彩泡成的茶,在淚水與憂傷中感悟成長,讓歡樂與期望見征成長吧!
國旗下演講稿的范文 篇27
大家早上好!我是三(3)中隊的陳曼希。今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
同學們,你們都應該知道重陽節吧!——對,在我們的語文課本里,曾經學過好幾篇關于重陽節的詩篇呢!比如說:王維的《九月九日憶山東兄弟》,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”在課本里我們知道了,重陽節是在每年的農歷九月初九。在我國古代思想中,“六”為陰數,“九”為陽數,九月九日正好是兩個陽數相重,所以人們把它叫做“重陽”,也叫做“重九”。重陽節的起源,最早可以推到漢初。漢初皇宮中,每年的九月初九,都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。到了東漢時,民間又有了重陽登高的風俗,因此重陽節又叫“登高節”。
關于重陽節的故事很多。據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后,宮女賈某也被逐出皇宮,賈姓宮女又將此習俗傳入到民間。到了東漢,民間在該日又有登高的習俗,所以重陽節又叫“登高節“。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽登高的名篇。當然,古人的登高沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃“重陽糕“(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節前后最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載。
清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,“解除兇穢,以招吉祥。”
在改革開放的今天,重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節,從而將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說,經過改革開放和精神文明建設,良好的社會風氣已經逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己,在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是,在重陽節即將到來之際,我們全體同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下。當然,學校政教處也有安排,要求各班的班主任在節后作個統計,看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什么。
我今天的國旗下的講話就到這里。謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
時光荏苒,本學期即將結束,同學們也都進入了緊張的期末復習階段。相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學習之中,不少同學都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現象,應對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈,那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測,那么你會發現你的學習也能夠是愉悅的!
本學期立刻就要結束了,在緊張的復習中,同學們也不要忽視安全問題。
我觀察了近階段的課間活動,發現多數同學能夠遵守課間規定,做有益的活動,但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不留意撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學禮貌意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種.種表現是和我們倡導的禮貌新風相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、禮貌,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一齊很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要留意行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。
四、持續教室、走道、校園的環境衛生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不規范的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有禮貌快樂的校園生活。
期望同學們能夠利用好最后的幾天時間,以用心的狀態復習迎考,相信自己,激勵自己!為本學期的學習,譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇29
各位老師,同學們:
大家早上好!我是來自高三2班的華蓉。可能許多同學都知道,明天就是農歷九月九日,他是我們中華民族又一個傳統節日——重陽節。在古代,每當重陽,人們登高望遠,懷念家鄉,以保平安。而如今,重陽節又賦予了新的含義。1989年,我國把每年的農歷九月九日定位老人節,從而將傳統與現代巧妙相結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
今天,我講話的題目就是:“繼承中華傳統美德,弘揚尊老愛幼新風。”
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這句話的意思是:尊敬愛護自己家的老人和小孩,同時也要像對待自己家人那樣,尊敬愛護別的老人和小孩。
我們為什么要尊敬老人呢?原因有很多方面。
首先,在過去的日子里,老人們為這個社會的建設嘔心瀝血、任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻。我們為有這樣的老人而感到自豪。
其次,老人是富有經驗的。他們比我們更早降臨于世,見證了一個又一個世界巨大的改變。他們值得我們尊敬,因為他們有著我們不曾聽過的故事,有很多我們沒有體驗過的經歷,有很多巨大的智慧,老人們希望有人可以傾聽,有人可以傳授下去,有人發現自己寶貴的財富,但是很少有人給他們這個機會。
再次 ,現在許多同學的父母長期在外打工,于是爺爺奶奶就擔任起照顧我們的重任。作為我們當代中學生,作為17,、18歲的我們,已步入成年,我們有責任和義務去照顧他們。
這些原因足以使我們去尊敬長輩、呵護老人。尊老愛老,我們責無旁貸。“尊敬長輩,愛護老人”不是空談,不是口號。其實,敬老愛老并不是一件難事,老人都是十分容易滿足的,無論到某某社區給他們送幾朵花,無論是在公交車上給他們讓一個座,無論是在他們行走不便時輕輕攙扶,都是可以讓他們在心底感動一陣子。
我希望我們都可以從身邊的小事做起,從身邊的親人做起。尊敬老人并不難,比如:
1、主動問候。每天上學前和長輩們說聲:“再見!” 放學到家,說聲:“爺爺奶奶好!”長輩們為我們做事,要說聲“謝謝!”
2、聽長輩的話。長輩們講的話要聽,不要和他們頂撞,常言道“忠言逆耳利于行。”要理解長輩的一番苦心。
3、參與家務勞動。長輩養育了我們,我們應為他們多做一點事。要主動做一些力所能及的家務,比如:掃個地、收個碗、端個菜、整理自己的房間等等。
4、關心長輩的健康。一直以來都是長輩們關心我們的冷暖,我們卻從未關心過他們的健康。我提議,同學們今天回家后可以向長輩們說這樣幾句話:“奶奶,你累嗎?累要注意休息。 爺爺你餓嗎?我這里有好吃的給你吃等等。
最后,不給長輩添亂。我們應好好學習,不要讓他們在學習上為我們操心。作為17、18歲的我們,不能在物質上給予他們,但我們可以在心靈上給予他們最大的安慰。當我們的爺爺奶奶到學校開家長會時,聽見自己的孫子、孫女成績優異,他們飽經風霜的臉上會露出最欣慰的笑容,如花一樣綻放最美的陽光。作為高中生的我們,尤其是我們高三學生,明年的六月即將步如高考的圣堂,還有我們高三的藝術生們即將參加我們的專業考試。因此,我們更需要全身心的投入,努力拼搏,以優異的成績回報我們最可敬的爺爺奶奶們。
同學們,讓我們行動起來,讓自己從尊敬老人里獲得一份喜悅和快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下演講稿的范文 篇30
尊敬的領導們、老師們、可愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做
從你背起書包上學那天起,你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了,于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,
先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當然,獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?
同學們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們人類更是如此。
同學們,我現在想問大家幾個小問題:第一個問題:今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學們,你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽,
同學們,我還想問大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當然自己干啦!
在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。你們說對不對呀?
著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!
你們想了解外國的孩子是自己的'事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法,讓他們認識到勞動的價值,比如讓孩子自己動手裝配自行車,修理小家電,做簡易木工,到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母,也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
在原聯邦德國的法律條文中,有一個有趣的規定。條文內容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗,掃地,買東西。10~14歲要剪草坪,洗碗掃地,給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車,整理花園。16~18歲如父母上班,要每周給家里大掃除一次,對于不愿做家務的孩子,父母有權利向法院申訴,以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時,要求他們利用課余時間做些力所能及的家務,到外面打工掙錢。孩子還很小時,父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩。”
如果你是一個有責任感的孩子,你會明白,上學是自己的事,爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應該馬上起床,再困也要起來,準時去上學。遇到刮風或雨雪天氣,你就應該提早起床,早一點出家門,坐不上車,走也要走到學校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責任推給爸爸媽媽,因為你應該知道“我是學生,上學是我的責任”!
如果你是一個有責任感的孩子,自己的事一定會自己做,不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”
如果你是一個有責任感的孩子,一定會在家設立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習,對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應該堅持說:“我是家里的一員,干家務也有我的一份責任!”
在家里你們是爸爸媽媽的寶貝,為了使你們有更多的時間學習,不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事,舍不得讓你們去做,父母全部承包,天長日久,導致自己的孩子依賴性很強,缺乏起碼的生活自理能力,缺少主動性,就連自己應該做的事,也不愿意做。然而,隨著時代的發展,社會對孩子們的要求越來越高,生活自理能力不強,就很難適應社會的要求。
同學們,自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學著做。
如果自己的事自己不會做,又不學,總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。
自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養生活自理的能力,養成愛勞動的好習慣,自己的事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會的事情要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
國旗下演講稿的范文 篇31
老師們,同學們:
早上好!
三月是春暖花開的日子,三月是萬物復蘇的日子,三月更是植樹的日子。3月12日,那是一個營造綠色環境,呼喚人們愛護環境的個性日子——植樹節。
植樹造林是一項十分有好處的活動,這件事情需要大家共同來做。讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環境,讓我們一同珍惜綠色,植樹添綠。
我們要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國完美的建設者。同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,所以我們更就應珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢我們就應為保護校園秀麗的環境出一份力氣,盡一點職責。
我期望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。做綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園將更加秀麗,我們的城市也將更加秀麗!我們祖國的明天也必將更加秀麗!
我的演講到此結束,謝謝大家!