小學(xué)校園國旗下講話稿(精選35篇)
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。
每次我們走進(jìn)元莊小學(xué)的校園,我們都能感受到她的美麗,你瞧:嶄新的教學(xué)樓映著藍(lán)藍(lán)的天,寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是仔細(xì)看看,白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉,教室里常有紙屑垃圾,學(xué)校的大門口隨處可見零食包裝袋,花池里的花草樹木總有人愛摸它??。大家說說這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生,愛護(hù)我們美麗的校園,大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,大家互相檢查,相互監(jiān)督,我們要做到以下幾點:
1。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2。 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。
3。提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4。自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!
我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下演講的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。作家說:環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁,不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點相信同學(xué)們也都看到了,如:
(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
(3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。
(4)小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
(6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
同學(xué)們,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾,處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí),身心健康的成長呢?
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
這些現(xiàn)象只是我們352個學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說,我們是農(nóng)村學(xué)校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認(rèn)為,雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村,但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的`回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動起來,爭當(dāng)校園環(huán)保“衛(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更美好!
我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇3
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國旗下演講的主題是:校園文明禮儀。
首先,校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進(jìn)入校園,天氣漸涼后,同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊禮,而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動問好等。
文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇4
大家好:
新年伊始,萬象更新,又一個生機(jī)勃發(fā)的春天向我們走來。憑借員工們的熱心、愛護(hù)和培育,我們公司才有了今天的規(guī)模,值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表購物廣場董事會向大家在過去一年中辛勤的工作表示衷心的感謝,感謝那些視如家的員工們,感謝那些實踐過去的一年,是我們公司驕傲與輝煌的一年,是碩果累累的一年。在帶領(lǐng)下,廣大員工備受鼓舞,沿著公司發(fā)展方向,兢兢業(yè)業(yè),努力拼搏,愛崗敬業(yè),努力干好本職工作。
喜訊連連,捷報頻傳,我們公司在今年9月份新成立了一家分店《購物廣撤,讓我們的前途一片光明,讓大家有了更好的發(fā)展前途。(鼓掌)
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。展望新的一年,面對更多的挑戰(zhàn),更多的競爭,還有更多的機(jī)會擺在我們面前。然而面對新的一年,我們信心百倍,激—情滿懷,充滿了自信和豪邁,面對艱巨繁重的任務(wù),面對日益激烈的市場競爭,我們一定要增強(qiáng)憂患意識,居安思危,艱苦奮斗,勇于面對挑戰(zhàn),善于抓住機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),共同開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面!為實現(xiàn)公司提出的奮斗目標(biāo)而努力拼搏!
更好!千帆競進(jìn),百舸爭流。希望員工們更加刻苦學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),完善自我,很好地掌握崗位知識,樹立好客隆公司更加美好的形象,創(chuàng)造更加美好的未來!
我們的新春之愿是:愿我們的好客隆像巨龍般騰飛,愿我們的.事業(yè)像鮮花般絢麗多彩,愿我們的公司像磐石般堅強(qiáng)穩(wěn)固,愿我們的員工像強(qiáng)力膠一樣緊密團(tuán)結(jié),愿我們的生活像蜂蜜般甘甜圓滿。讓我們共同祝愿:好客隆的未來更加美好!(鼓掌)
春節(jié)聯(lián)歡晚會開幕詞東風(fēng)揚帆迎新春新歲添彩攜同心
美好未來如日升與時俱進(jìn)萬象新
祝愿我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!
祝愿我們的公司繁榮昌盛!
再一次衷心地祝愿,祝全體員工:新年快樂,工作順利,身心安康,事業(yè)有成,生活美滿,合家幸福!(大家鼓掌)
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇5
各位老師,同學(xué):
早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。
人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。
但是,在我們身邊,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時,你推我擠,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,或者從向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋,欄桿、樹木;還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,因此我們必須清醒地認(rèn)識到安全無小事,隱患就是事故。
同學(xué)們,其實,多給自己留一個心眼,就能給自己的生命加一道“安全鎖”,在這里,我向各位同學(xué)提出幾點建議:
1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”,教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。
2、天橋、欄桿、窗臺、雕像等危險地方切勿攀爬。
3、課間、午休時間請文明游戲,避免不必要的沖突。
4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對于不安全的行為要及時制止并批評。
同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們、朋友們:
大家好!
利用課余時間,我閱讀了《我愛祖國的藍(lán)天》一書,受益匪淺!我深刻了解到森林對于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。在此,我想和大家分享一下森林--這個浩瀚的綠色寶庫對人類生存和發(fā)展的重要意義。
森林,是一個高密度樹木的區(qū)域,這些植物群落覆蓋著地球廣大面積,并對二氧化碳下降、動物群落、水文湍流調(diào)節(jié)和鞏固土壤起著重要作用,是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個最重要的方面,是人類賴以生存的資源和環(huán)境保障。
首先,森林是"人類文明的搖籃",我們知道:人類的祖先最初就是生活在森林里,他們靠采集野果,捕捉鳥獸為食,用樹葉、獸皮做衣,在樹枝上架巢做屋、生息繁衍;
其次,森林是"地球之肺",科學(xué)研究表明:一棵椴樹每天能吸收16公斤二氧化碳,150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可生產(chǎn)100噸氧氣,也就是說,假如城市居民如果平均每人占有10平方米樹木或25平方米草地,他們呼出的二氧化碳就有了去向,所需要的氧氣也有了來源;
第三,森林也是"天然調(diào)節(jié)器"和"天然儲水池",森林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán),影響著氣候的變化,保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨侵犯,以減輕環(huán)境污染給人們帶來的危害;大雨降落到森林里,滲入土壤深層和巖石縫隙,以地下水的形式緩緩流出,沖不走土壤,有效制止了沙漠化和水土流失。
最后,森林還是"生命的資源",森林為我們提供著生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料,森林是如此重要,所以在1991年聯(lián)合國糧農(nóng)組織把當(dāng)年"世界糧食日"的主題定為"森林與生命"。
但是,森林的生存現(xiàn)狀并不樂觀。隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展,人們大量砍伐森林,毀林開荒,劈林放牧,興建城鎮(zhèn),再加上戰(zhàn)爭破壞、火災(zāi)蟲害,世界森林面積縮小的過程大大加快。現(xiàn)在全球只存有40多億公頃的森林了,而每年大約就有萬公頃的森林從地球上消失!
朋友們,請試著想象,如果地球失去了森林,失去了綠色,人類乃至地球上的蕓蕓眾生,面臨的是病難、是死亡、是滅絕!這不僅是某一個國家問題,也成為一個全球關(guān)注的問題。保護(hù)森林已成為迫在眉睫的事情!所以1971年第七屆世界森林大會決定:將每年的3月21日定為世界森林日,以引起各國對森林資源的重視,通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系,實現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。
我國是森林資源匱乏、風(fēng)沙危害、水土流失嚴(yán)重的地區(qū)之一,1979年,國家決定在西北、華北北部、東北西部建設(shè)大型防護(hù)林工程,又稱修造"綠色萬里長城活動"。"三北防護(hù)林"體系工程是一項正在我國北方實施的宏偉生態(tài)建設(shè)工程,它是我國林業(yè)發(fā)展史上的一大壯舉。是在保護(hù)現(xiàn)有森林植被的基礎(chǔ)上,采用人工造林,封山封沙育林和飛機(jī)播種造林等措施,實行喬、灌、草結(jié)合;帶、片、網(wǎng)結(jié)合,多樹種,多林種結(jié)合。建設(shè)出一個功能完備,結(jié)構(gòu)合理,系統(tǒng)穩(wěn)定的大型防護(hù)林體系。使森林覆蓋率大面積提高,土地沙漠化得到有效治理,水土流失得到基本控制,生態(tài)環(huán)境和人民群眾的生產(chǎn)生活條件從根本上得到了改善。
如今,對于我們生活在城市的人來說,接近森林幾乎是一種奢望!但我們可以從點滴做起,從小事做起,愛護(hù)城市一草一木,合理規(guī)劃利用空間,建設(shè)綠色家園。
朋友們!讓我們共同響應(yīng)國家號召,愛護(hù)森林吧!亂砍濫伐森林是人類的愚蠢行為,不要再做這種傷害自己、禍及子孫后代的事情。地球是我們賴以生存的自然環(huán)境,我們有責(zé)任有義務(wù)去保護(hù)它,請從少浪費一張紙,多種一棵樹做起,建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人類社會科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇7
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我們演講的題目是:《以誠信為本,做誠信之人》。
孟子說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”魯迅先生也說:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更有時效性!”是的,誠信,是我們中華民族的存亡之根,個人的立身之本。
從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本。更有季布一諾千金,被傳為千古佳話:相傳秦朝末年有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)十分高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)之后,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅僅不被重金所惑,并且冒著滅九族的危險來保護(hù)他,終使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。
然而,失信于人,又會有怎樣的結(jié)果呢?濟(jì)陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。
商人急忙喊:“我是濟(jì)陽的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想之后那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,僅有坐以待斃。
莎士比亞曾說,如果要別人誠信,首先自我要誠信。海涅也曾說,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)身體力行,言必信、行必果,做一個誠實守信、品德高尚的人。
和同學(xué)、教師約定好的事情按時做到,是誠信;借了他人的物品及時歸還,是誠信;在無人監(jiān)督的圖書角借了書,如期放回,是誠信;作業(yè)獨立思考,獨立完成,是誠信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠信;做到說話做事實實在在、表里如一,教師在與不在一個樣,是誠信;撿到物品歸還失主,是誠信;將自我在學(xué)校里的表現(xiàn)如實向家長反映,是誠信;做錯事情主動承認(rèn),亦是誠信。走出校門,我們更應(yīng)當(dāng)用誠信來規(guī)范自我的言行。買東西時,商家多找給了錢,我們?nèi)鐚崥w還,是誠信;應(yīng)對社會上一些唯利是圖的'騙術(shù),我們能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目,也是為誠信的社會風(fēng)尚做出自我的貢獻(xiàn)……
這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。
養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學(xué)們以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自我的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度,就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們,讓我們用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向教師、向父母、向同學(xué)、更向自我交上一份真實的誠信的答卷。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇8
同學(xué)們,老師們,
早上好!
時光苒苒,不知不覺已是本學(xué)期的最后一周了,再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個機(jī)會,給大家提幾點建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!
我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中,大家要時刻記住自己是一個xx人,要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!
謝謝。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是"感恩母親"。大家都知道:昨天,就是我們偉大母親的節(jié)日—母親節(jié)。自 1908 年,美國人安那正式倡立每年 5 月的第二個星期日為母親節(jié),100多年來,全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日。
同學(xué)們,假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
美國一位總統(tǒng)安德魯·杰克遜曾說過,有一個女人,她溫柔的時候就像一只白鴿,她勇敢的時候,就像一頭威猛的獅子,每個人在走出自己第一步的時候,都要接受她的教育,以此來奠定自己的人生之路,這個人就是我們的媽媽。她給我們生命,伴我們成長,教我們做人。她愛我們勝過愛自己,對我們寬容勝過任何人,所以,我們應(yīng)時刻記著感恩,感恩我們的母親。
前一段時間電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中,能有幾個兒女能做到呢?"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報",我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯事時,耐心地開導(dǎo)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩。以下是我生活中記憶猶新的片段:四年前我的媽媽患了腦血栓,后遺癥是右側(cè)肢體行動不便,語言受到障礙。但我能清楚的感到,每一次我說:媽媽,給您留個任務(wù):下午把這香瓜吃了,然后溜達(dá)兩圈時,她都會笑得像個孩子那么可愛。每次我給她洗頭、剪頭;洗腳、剪指甲后她都是多么的開心,似乎她是天底下最幸福的人一樣。還有就是我女兒的故事,在她四歲那年,母親節(jié)那天她送我一張9億元的鈔票,那是她自己用彩筆畫的,這張鈔票至今我還保存著。在她六歲那年,母親節(jié)那天,她用彩紙自給我做了個禮物,下面一顆大心形的紙片,上面五顆小心形的紙片,上面寫著五個大字:媽媽我愛您!這個小禮物至今我還放在電腦桌上。每次想到這兩個小禮物,我都會感到很溫馨,很幸福。他們已成為我生活中的一段美好的記憶。老師、同學(xué)們,母親只需要我們簡單的愛,不用奢侈的銀兩,用不著華麗的裝飾。只要我們用心去做,她們會感受到愛與溫暖。我們的努力和快樂永遠(yuǎn)是她一生最大的幸福。
同學(xué)們,你們已經(jīng)漸漸長大,應(yīng)該理解生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長的苦心,不要辜負(fù)他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個全面發(fā)展的青少年。
最后,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓我們壯志而不言愁吧!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,生命是什么?其實,生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對時間進(jìn)行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。
時間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。
同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時間!
謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇11
國旗下的講話:關(guān)于學(xué)習(xí)
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學(xué)都沒有聽說過: 戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時間,游歷了很多國家,想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺,沒有一個國家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人,既慚愧,又傷心,不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因為自己的學(xué)識不夠,讀書不夠,于是閉門不出,晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時,把頭發(fā)用繩子扎起來,懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候,如果自己實在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的由來。 這個故事激勵著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,刻苦攻讀,最終成才,為父母爭光,為家鄉(xiāng)爭光,為自己爭氣,從而也改變了自己一生的命運。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛,嘗試過千百次試驗的失敗,終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,多養(yǎng)活了世界上億萬人口;著名數(shù)學(xué)家陳景潤,為了攀登數(shù)學(xué)高峰,摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,證明“歌德巴赫猜想”,成年累月關(guān)在房間里計算、證明,幾年下來,光是演算的草稿紙就裝了幾大袋,要好幾個人才挑得完。他成天苦思冪想,走路時撞在了電桿上,竟然對電桿說“對不起”。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,幾年的頑強(qiáng)拼搏,陳景潤終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”,為中國數(shù)學(xué)爭了光。那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員,哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們,為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的,就是加強(qiáng)了月考、抽考檢測力度;自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,
把時間抓得更緊了,對學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了。這樣一來,有一些同學(xué)就覺得苦了,累了,受不了了。覺得老師要求太嚴(yán),抓得太緊,作業(yè)太多,負(fù)擔(dān)太重等。我感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點苦,怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”聯(lián)合國教科文組織則把學(xué)會學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見,學(xué)會學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí),靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的,時間長了,還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績,一定要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)對學(xué)習(xí)濃厚的興趣,不等不靠,主動學(xué)習(xí),才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此,在課堂上,一定要認(rèn)真聽講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類等,長此以往,你的學(xué)習(xí)能力就會逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越來越高,負(fù)擔(dān)越來越小。長此以往,你就會發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點,一味的靠時間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績,就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會改變。今天,你要想取得學(xué)習(xí)上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求;3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn),不知不覺間,高考僅有兩百天。猶記得三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進(jìn)了高中的校門,而如今,我們站在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,吹響兩百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
三年前,大學(xué)對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前,大學(xué)是我們口中充滿神秘色彩的談資;一年前,大學(xué)對我們來說是一個不遠(yuǎn)不近的奮斗目標(biāo);而今天,它就實實在在的擺在我們面前,那么真實,那么誘惑,那么耀眼,那么金光四射,今天,我們和它的距離真的只有這短短的兩百天。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,那么現(xiàn)在我們已進(jìn)入最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)來到收獲的季節(jié),“萬事俱備,只欠東風(fēng)”現(xiàn)在的我們唯一缺少的,就是這最后兩百天的努力,最后兩百天的揮汗如雨。
高考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們披星戴月、寒暑不輟,閱讀過堆砌成山的書籍,做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悅,也有過成績下滑的淚水,如今,終于和高考相對而視,一步之遙!
當(dāng)青松扎根絕壁,巋然挺立,當(dāng)臘梅身處嚴(yán)冬,花開傲雪,當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨,翱翔天際,當(dāng)嚴(yán)峻的高考來臨,高三的勇士們,我們需要自問,我們準(zhǔn)備好了嗎?“夫戰(zhàn),勇氣也。”一鼓作氣,再而衰,三而竭,勇氣才是高考征途的王道,不停歇,不怠慢是迎接高考的最佳態(tài)度。為此,我們要屏棄雜念,一心備戰(zhàn),將一切時間和精力都聚焦在高考上。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有投入戰(zhàn)斗。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過去,別讓它留給我們的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。高考的號角吹醒我們的耳朵,高考的火把點亮我們的心燈,為了取得最后的勝利,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些,勤奮些,以最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。
作為高三學(xué)生代表,我們做出以下倡議:
我倡議,我們要珍惜時間,不飽食以終日,不棄功于寸陰。時間緊迫,重視今天,我們要建立珍惜時間的觀念,專心致志抓學(xué)習(xí),勤奮刻苦促成績,在精細(xì)上下功夫,勤字當(dāng)頭,重視每一堂課,學(xué)習(xí),做題,檢測,要認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié),規(guī)范操作,減少失誤,向細(xì)致規(guī)范要能力,向規(guī)范細(xì)致要成績。
我倡議,我們要勇于競爭,百舸爭流千帆盡,借海揚帆勇者先。在接下來的兩百天里,我們要有勝過別人的勇氣和智慧,迎接挑戰(zhàn),注意身體鍛煉,保持旺盛的精力和斗志,認(rèn)真研究克服學(xué)習(xí)中的困難,認(rèn)識到自己的潛在才能,勇敢的為成功尋找方法,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,成功一定屬于我們。
我倡議,我們要樹立信心,志士當(dāng)有恢弘之氣,懦夫方會妄自菲薄。自信心是高考取勝的勝利支柱,我們要樹立奮斗目標(biāo),積極行動,用“我行,我能成功,我能實現(xiàn)我的目標(biāo)”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經(jīng)常點燃自己的熱情,自我鼓勵和鞭策,保持純潔的心境,控制好心態(tài),讓自己的心態(tài)平衡,充滿信心的走過每一天。
“人生能有幾回搏,”此時不搏待何時。高三的同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號角已吹響,進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響。孔子告訴我們:“勇者無懼。”在這個緊要關(guān)頭,我們一定要明白,有一種決心,叫豪氣干云,有一種勇氣,叫破釜沉舟!我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助,腳踏實地,用心付出,把握好自己的人生,帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們行走在決戰(zhàn)高考之路上。
望我們不負(fù)家人寄托,不負(fù)老師期望,不忘三年初心,三年磨劍,六月試鋒,明年的六月,我們一定會成為高考的贏家,高三的全體同學(xué)正信心滿懷,揚帆進(jìn)擊,高歌邁向新的勝利!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自七(1)班的,母親節(jié)快到了,在此獻(xiàn)上真心的祝福。
時間好快,一下子就到七年級了,我們在長大,父母卻在變老。
記得在過去的某一天,我與母親鬧脾氣了,有個人跟我說過:“去數(shù)數(shù)看你媽媽的白頭發(fā),是不是又多了?”忽然一陣感動,是啊,母親為我們付出了多少年輕的歲月。
記得小時候,幼兒園老師就教過一句話:母親是傘,是豆莢,我們是傘下的孩子,是莢裹的豆子。這比喻多么的恰當(dāng)啊!我們是在母親的關(guān)愛下成長的。
我的母親,她在學(xué)校是一名盡心盡責(zé)的老師,也是一位為自己女兒付出的偉大母親。她每每給學(xué)生們講題時認(rèn)真細(xì)心的表情,都深深印在我腦海里,我為有這樣一個母親而感到自豪。
她為我做的一切也自然不會含糊,就算是一件很小的事,她也會很認(rèn)真地為我做,直到做到很好為止,這也是她要求我的:不求最好,只求更好。
想想好似我還不只有一個愛我的母親,有好多,因為教導(dǎo)我,陪伴我從六年級到現(xiàn)在的老師,她們給我的,是如母親般的關(guān)愛。多少個歲月,都是老師拉著我向前走,即使摔倒,也會馬上爬起,繼續(xù)前進(jìn),前面的路,還長著呢!
不知不覺,又快到母親節(jié)了,這個讓所有人都倍感溫馨的日子,我要感謝母親,感謝所有的老師,是她們用自己的汗水培育出我們這群陽光少年,當(dāng)然,感激的話我怎么說也說不完,只想說:母親節(jié)到了,祝全天下所有母親都能天天開心!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,問大家一個問題,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo):
用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們,今天讓我們在國旗下共同去祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活、一樣有生命力,而又有誰曾想到過,是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢?
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人,才能做得這么多這么多,卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時,媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙,卻還是陪著我們一起憂傷……
媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為孩子長大了,懂得如何疼媽媽了,這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!
最后,同學(xué)們記得放學(xué)準(zhǔn)時回家,不要在路上逗留。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇17
同學(xué)們:
大家早上好!
今天,老師國旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚的國旗。
自從踏進(jìn)小學(xué)的校門,我們每個周一都要集合在國旗下,舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗,唱著鏗鏘有力的國歌,我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時刻而激動,為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標(biāo)志,象征著團(tuán)結(jié),象征著勝利。
面對這神圣的國旗,我們崇敬它、仰慕它,更要愛護(hù)它。那應(yīng)該怎樣做呢?首先,應(yīng)該要認(rèn)真參加每周的升旗儀式,注意做到以下幾點:
1升旗前,走到升旗臺的位置時,要抬頭挺胸,隊伍要左右對齊,前后對正。
2衣服要穿整齊,每個扣子要扣好,是拉鏈的拉鏈要拉好。頭發(fā)要梳清楚,男生頭發(fā)長了要理好。少先隊員要按要求規(guī)范佩戴好紅領(lǐng)巾。
3升旗時,要立正站立,不要講話。國歌聲奏響時如果你正在走動,請馬上停步,并在原地站立,面向國旗敬禮(少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮)。
4唱國歌時要嚴(yán)肅,聲音要洪亮,表情要專注,不能講話。
5認(rèn)真傾聽國旗下講話,不做小動作或說悄悄話。聽完發(fā)言要主動鼓掌,表示對發(fā)言人的尊重和感謝。
同學(xué)們,國旗是一個國家的標(biāo)志,我們愛國旗就是愛自己的國家。所以,同學(xué)們,讓我們在日常的校園生活中,規(guī)范自己的言行,學(xué)會尊重國旗;在升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)時刻,讓我們面向國旗,肅立敬禮吧!
謝謝!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(3)班的,我是。今天我們演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個人,她永遠(yuǎn)站在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,它提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答的人,將來能有何作為呢?
或許我們有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)脾氣然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會看到萬丈光芒。這光,給你指引,給你保護(hù),給你溫暖,給你希望。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界,孩兒的`成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學(xué)們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!
謝謝大家,我們的演講完了。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇19
老師們,同學(xué)們:
同學(xué)們都明白,我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?
孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀,體現(xiàn)了個人素質(zhì),反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。
我常常看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“忽”的一下沖進(jìn)去了,
我相信,透過大家共同的努力,一定能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的xx校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更完美”。
謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇20
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這樣一首歌大家聽過嗎:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?
考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸奪取他人的勞動成果,我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
謝謝。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇21
老師、同學(xué)們:
帶著新春的喜慶,我們迎來了新的學(xué)期。此時此刻,回顧奮斗的歷程,分享成功的喜悅,我們歡欣鼓舞;展望未來的征程,共擔(dān)歷史的重任,我們信心百倍。在這辭舊迎新的美好時刻,我代表學(xué)校校務(wù)會向大家拜個晚年,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
剛剛過去的20xx年,是我們漳州立人學(xué)校實現(xiàn)又好又快發(fā)展的一年。我們順利了省級三級達(dá)標(biāo)校的驗收工作,圓滿召開了第三屆校運動會。同學(xué)們出色的表現(xiàn),給本屆的校運畫上了圓滿的句號,市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予“堪稱亞運會”的高度評價。在20xx年期末考試統(tǒng)考中,我校初中部獲得優(yōu)異的成績,三個年段綜合比都名列市直第二名。七年級的英語、生物,八年級的物理均取得市直第一名的好成績。更為可喜的是九年級,此次的期末考成績再一次印證了我們奪取20xx中考佳績的雄厚實力。這些成績來之不易,是同學(xué)們甘于寂寞,勇攀書山,弄潮學(xué)海的豐碩回饋;是全體教師甘于清貧、無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶,是學(xué)校“分層導(dǎo)學(xué)”課堂改革的累累碩果。
老師們、同學(xué)們,20xx年對于我們來說,是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。今年是立人學(xué)校成立十周年,也是第三個五年計劃的起始年,是創(chuàng)造“一流名校”的關(guān)鍵年。我們一定要振奮精神,扎實工作,銳意進(jìn)取。在此,我要向同學(xué)們提出三點要求:
一、熱愛母校,從自覺遵守學(xué)校紀(jì)律做起。學(xué)校是我們放飛人生理想的“飛機(jī)場”。這里的所有規(guī)章制度都是為了保障我們能有一個安全有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而制定的。所以,學(xué)校將在今后加強(qiáng)管理力度,從德育常規(guī)和課堂常規(guī)方面更加嚴(yán)格要求你們。希望同學(xué)們能正確認(rèn)識,自覺配合。
二、做一個有德之人,從常懷感恩之心做起。水有源,樹有根,我們能有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、能有現(xiàn)在的身體和學(xué)識、能有一個美好的將來,都是得益于父母的呵護(hù),老師的關(guān)心,社會的關(guān)愛,國家的關(guān)懷,所以,我們必須用感恩之心對待一切。
三、做一個有用之才,從熱愛學(xué)習(xí)做起。假如把人生看做一場生意,那么,現(xiàn)在正是我們加大投資的最佳時期。我們把有限的青春投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,得到的將是未來美好人生的豐厚回報。我們要做一個目光長遠(yuǎn)的人,要善于在看似艱苦的學(xué)習(xí)中品味進(jìn)步的喜悅,看到成功的曙光。
老師、同學(xué)們!讓我們在新的一年里,師生同心,一起揮灑我們的激情和汗水,共創(chuàng)人生新輝煌!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇22
親愛的老師們、同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您繁忙的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個老師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂! 同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教導(dǎo),讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您! 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表如今日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,承受老師的批評教育,這同樣是感恩; 我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這仍然是感恩。 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的考慮,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,獲得更大的進(jìn)步,獲得更好的開展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教導(dǎo)的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的'背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己安康成長的尊重和肯定。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,承受老師的批評教育,這同樣是感恩; 我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這仍然是感恩。 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的考慮,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,獲得更大的進(jìn)步,獲得更好的開展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教導(dǎo)的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己安康成長的尊重和肯定。 尊敬老人,關(guān)愛老人
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!我國旗下講話的主題是《學(xué)會管理自己的情緒》。
什么是情緒?情緒是一種體驗,是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以,最基本的情緒有四種,它們是喜怒哀懼。
樂觀的人總是讓我們羨慕,并且實際上他們也會走得更遠(yuǎn)更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不,他們不是沒有負(fù)面情緒,而是不會被情緒左右。那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是“管理”呢,是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū):有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負(fù)面”情緒,習(xí)慣以“意志力”硬壓抑下去,以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此,情緒的能量不去處理,它就會累積、轉(zhuǎn)化,并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑,而更需要疏導(dǎo)與化解。
總之,我們是情緒的主人,只要我們愿意去面對原本就屬于我們自己的各種情緒,就有能力去管理它們,而不是被情緒所控制。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達(dá)人。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇24
同學(xué)們:
時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,我們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升如更高的年級,我們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學(xué)才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機(jī)會。
我們匯聚在聯(lián)合中心小學(xué),作為聯(lián)合中心小學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。
勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考:
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過.四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇25
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。”確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇26
大家好!
珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因為“天生我材必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質(zhì),是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發(fā)掘自己,最后世界會認(rèn)同你的價值。
請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。
謝謝。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇27
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下的講話的主題是:紀(jì)念屈原,過端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到國外。
中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長!
為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇28
我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。作為一個有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,對長者和老人,應(yīng)該做到:路遇主動謙讓,乘車主動讓座,在商店、戲院等公共場所,應(yīng)盡量考慮到為老人創(chuàng)造方便條件。任何一個文明社會,任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī),禮貌待人。與人為善與人相處,為善當(dāng)先。孔子說:“以德報德,則民有所勸”;“以怨報德,則刑戮之民也。。可見,“以德報德”,有恩必報,是待人接物的基本道德修養(yǎng)。
因此作為中國有禮貌的現(xiàn)代小學(xué)生,應(yīng)該講文明、懂禮儀、孝敬長輩做文明有禮中國人!
8.
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是:“珍惜時間,把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫。”
我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個小時。作為學(xué)生的我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。
魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。
是啊,對于我們學(xué)生來說,沒有什么比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業(yè)需要時間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時間。尤其是對于我們白天要上節(jié)課的學(xué)生來說,屬于自己的時間就更少了。但是,一些同學(xué)還是沒有意識到時間對自己的重要。還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費的。
同學(xué)們,請不要覺得離期末的時間還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,僅僅只有一個多星期而已,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧著試卷,后悔地問自己:“怎么就期末了呢,我怎么沒有發(fā)覺呢?”那時就晚了,復(fù)習(xí)時間是很寶貴的,請與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實的知識,迎接期末考試!
在這里我有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
最后,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇30
大家好!
今年的立春是一個特殊的日子,在這個特殊的日子里,冬奧會在北京拉開了帷幕。
隨著二十四節(jié)氣倒計時,冬奧會開幕式正式開始,隨著各民族的代表將國旗傳到了國旗臺上,高昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響起了,國旗在《義勇軍進(jìn)行曲》中緩緩上升。
各國運動員依此亮像,當(dāng)中國代表團(tuán)387人最 后一人走出來后,全場響起了熱烈的掌聲,那一抹中國紅是那么的鮮艷,是那么的耀眼。
北京是一個舉行了夏奧會和冬奧會的城市,時隔14年,我們終于等到這一刻,無數(shù)中華兒女在這一刻激動無比,短短八分鐘,我們經(jīng)歷了激動人心的時刻,北京冬奧會開始了!
祝愿奧運健兒奪得金牌!
謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇31
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。
同學(xué)們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山。“百善,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個關(guān)于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動天》
古時候,有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時,從下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個故事,叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽有個叫吳猛的人,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:
1.從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔(dān)心。
2.從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會擔(dān)憂。
3.從愛護(hù)公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了,品德不好父母就會感到羞恥。
4.從學(xué)會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學(xué)前和長輩說聲:“再見”,放學(xué)到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。
6從參與家務(wù)勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務(wù),比如,端個菜,收個碗,抹個桌子,掃個地,整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。
同學(xué)們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛老師,愛同學(xué)。
“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!我們的講話完畢,謝謝大家!
★ 孝敬父母國旗下演講稿最新5篇精選
★ 母親節(jié)國旗下講話稿三篇
★ 關(guān)于孝敬父母國旗下講話稿
★ 關(guān)于敬老的國旗下講話稿3篇
★ 關(guān)于孝心的國旗下講話3篇
★ 學(xué)生關(guān)于孝敬父母的國旗下講話稿
★ 20xx年孝敬父母國旗下演講稿
★ 關(guān)于感恩父母的國旗下講話稿
★ 孝心主題老師國旗下講話稿
★ 感恩孝道國旗下講話4分鐘
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇32
親愛的同學(xué)們,老師們:
不知不覺中又是一年清明時。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前,陽光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望,他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。
中國人民是熱愛和平,渴望和平的,但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略,如果哪個侵略者敢來侵犯我們,我們一定會勇敢的站出來,誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴(yán)。同學(xué)們,國家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu),國民經(jīng)濟(jì)水平是不是高,國防力量是不是強(qiáng)。
如果中國符合這個條件,我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴(yán)要靠自身的勢力來爭取,面對與某些強(qiáng)國的差距,我相信我們每個人都會想到自己的責(zé)任,那么我們就應(yīng)該從我做起,從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)知識鍛造品德強(qiáng)健身體的重任,為祖國未來發(fā)展儲存力量,將來好為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。人民英雄永垂不朽!
同學(xué)們!你們要好好學(xué)習(xí),要懂得艱苦奮斗的道理,為我們現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
你們聽,布谷鳥似乎正在一聲聲地催促我們——“好好學(xué)習(xí),莫要辜負(fù)了大好春光。”是啊,這個生命拔節(jié)的季節(jié)里,小筍芽正在生長它的志向,柳樹正在編織他的理想,各色各樣的花兒則在綻放他們的夢想。你們呢?孩子們,你們在忙碌些什么?是像小蜜蜂一樣在知識的海洋里穿梭,吸取文化精粹,還是像小蝴蝶一樣飛舞在時間長河里,只顧著玩耍了?
哦,讓我們一起隨著清明節(jié)即將到來的哀思,看看前人給我們做出的人生榜樣吧!那些沉睡在烈士墓里的英雄們,曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜拋頭顱,灑熱血,他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當(dāng)時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的環(huán)境里爭分奪秒的學(xué)習(xí),用文化知識振興中國,讓我們中華民族永遠(yuǎn)矗立在世界列強(qiáng)中。來吧!孩子們,仰望我們頭頂飄揚的五星紅旗,看看我們胸前飄舞的紅領(lǐng)巾,你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎?你領(lǐng)會到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻(xiàn)和犧牲了嗎?請讓我們每天每天,都在心靈的最深處祭奠這些英靈;每天每天都在心靈的最深外,給他們敬個莊重的禮。也讓我們每天每天,都在心靈的最深處,回憶革命先烈們的艱辛與努力!
孩子們,讓我們在這個朝氣蓬勃的季節(jié)里,感恩那些為我們犧牲了一切的人;讓我們在這個生機(jī)盎然的季節(jié)里,爭分奪秒地學(xué)習(xí)上進(jìn),以報答那些偉大崇高的靈魂吧!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇33
大家好!
炎熱的暑假里,你是否還跟以往一樣,賴在電視機(jī)前?在電腦前玩得昏天黑地?要么就大喊沒意思,暑假生活太單調(diào)。而我的暑假生活可以說是豐富多彩的。
我與健康暑假同行,在這個暑假里,與其不同的就是過得有意義,過得快樂。我不能整天好吃懶做,這樣就顯得無意義,所以我一定要在假期的黃金時間里多學(xué)一點本領(lǐng),多長一些知識,才會使這個暑假過得健康快樂。因此,暑假一開始,爸爸就給我制定了一張“暑期作息時間表”,上面有我每天的學(xué)習(xí)計劃,體育鍛煉等內(nèi)容。每天我都會認(rèn)真閱讀各種書籍,品位書中的知識,充分吸收書中的精華,充實自己的知識寶庫,書,給我不一般的快樂,也是最簡單的快樂!毅力,鍛煉了我寫字的意志。整個假期我都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)寫字,現(xiàn)在,我寫字的水平進(jìn)步很大哦!
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目,但是今年在爸爸的幫助下,使我糾正了過去那些不規(guī)范的動作,不僅游泳的姿式漂亮了,而且游泳的速度也快了。在暑假里,我除了學(xué)習(xí)本領(lǐng)之外,還經(jīng)常做會幫助外婆做飯,洗碗,還會幫媽媽打掃家里的清潔衛(wèi)生等等。
在這個快樂的暑假中我收獲了很多很多,我有數(shù)不盡的快樂,我用快樂和收獲來鍛煉自己,豐富自我,讓我自己在成功的路上邁出一大步,以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義,所以我才認(rèn)為,不管是什么樣的假期都應(yīng)該學(xué)的開心,玩的開心,讓自己有數(shù)不盡的快樂和收獲。
快樂時光匆匆地流逝,一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假生活即將結(jié)束,我盼望開學(xué),好讓我早一天把自己快樂的經(jīng)歷和體會與每一位同學(xué)分享。
謝謝大家!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇34
各位老師、同學(xué)們:早上好!
今天,我講的題目是《誠信教育》。
誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講城信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠信,但什么是誠信?誠信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的。“誠‘是指一個人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。
在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。
首先,誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個個被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長,老師。
其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個人的道德品質(zhì)
因此我們說如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個學(xué)生不講守誠信,他將會養(yǎng)成不誠實的習(xí)慣,將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點要求:
(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育,培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!
小學(xué)校園國旗下講話稿 篇35
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《講好普通話,寫好規(guī)范字》。
在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字歪歪扭扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來……
親愛的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、不看重你,反而對你多了一份異常的眼光。其實說好普通話、寫好規(guī)范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認(rèn)真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動力。同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個有涵養(yǎng)的文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧!為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:
1、在對別人說話時,請杜絕臟話,放慢語速,說清想表達(dá)的意思。
2、寫字時放慢速度,一筆一劃寫端正,不要求有多好,而是干凈整潔,讓人一目了然,杜絕錯別字詞。
3、請別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請家長、老師、同學(xué)等等。做到每天進(jìn)步一點點,把點滴積累在一起。
親愛的同學(xué)們,聽了上面的內(nèi)容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規(guī)范意識,養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開創(chuàng)語言文字工作的新局面而努力奮斗.使我校的語言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢下再上一個新的臺階。
講好普通話,寫好規(guī)范字,是文明的象征,是做文明人的開始。文明,代表著道德和文化素養(yǎng)的提高,文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人是時代賦予我們青少年的使命,是歷史交給我們的任務(wù)。說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓;要求我們頓挫抑揚,擲地有聲。寫規(guī)范字,要求我們橫平豎直,端端正正;要求我們遒勁有力,落落大方。做文明人,要求我們踏踏實實,虛心自謙;要求我們言行得體,行為規(guī)范。其實說好普通話、寫好規(guī)范字,做個文明人并不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恒心去堅持它,用無比的耐心去完成它,用堅強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成良好的說寫習(xí)慣,我們就能達(dá)到目的。我國的大學(xué)問家荀子曾說過:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。讓我們把講好普通話,寫好規(guī)范字進(jìn)行到底!