有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講（精選35篇）
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí)，你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物？當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí)，你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話？當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為？也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂："播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。 "文明禮儀，行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)，一言一行中。在此，我向大家提出以下三方面的要求：
1、穿著校服，大方規(guī)范；輕聲細(xì)語(yǔ)，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進(jìn)出教室，隨手關(guān)門(mén)；排隊(duì)集會(huì)，迅速快捷；
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不睡覺(jué)；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲；
3、接水打飯自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏；
一個(gè)講文明，懂禮儀，言行合乎規(guī)范的人，就是一個(gè)有思想，有追求的`人，就是一個(gè)有修養(yǎng)，有道德內(nèi)涵的人，就是一個(gè)嚴(yán)格自律，自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的人。有一句名言說(shuō)得好："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。 "大到一個(gè)國(guó)家，小到一位個(gè)體，都需要文明禮儀，行為規(guī)范來(lái)要求自己，約束自己，只有這樣，國(guó)家才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步，個(gè)體才能成長(zhǎng)。 同學(xué)們，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，一個(gè)隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明，有道德，懂禮儀的人，才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是初二x班的。新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的'一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础?/p>
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。 作為初中生的我，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇3
當(dāng)似火燃燒的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)激情澎湃的國(guó)歌唱響校園，這是新的一天，這是新的開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們懷著美麗的憧憬，讓我們帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，直面我們?cè)庥龅氖『痛煺郏蛔屛覀兂錆M奮斗的激情，去奏響生命這首青春之歌。
安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑，帶給我們的只是漫長(zhǎng)而無(wú)痛的幻境，卻會(huì)使我們?cè)谏谋M頭憾悔于記憶的缺失，憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛；而挑戰(zhàn)失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀，讓我們的心靈時(shí)常在陣痛中蘇醒，鏤刻出生命的恒久與精美。我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一帆風(fēng)順的旅途只能釀就墨守成規(guī)的思維，而人生的捷徑從來(lái)都是在經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)。因?yàn)閵^斗，生命才迸發(fā)出青春的活力，才萌生前進(jìn)的動(dòng)力。
我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，我們要奮斗，即使沒(méi)有獲得我們所期盼的成功，彌足珍貴的不是榮耀的光環(huán)，該我們動(dòng)容的是無(wú)悔的堅(jiān)持。因此我們可以說(shuō)：“我們奮斗了，我們無(wú)悔�！�
前進(jìn)的道路風(fēng)雨兼程，前進(jìn)的道路荊棘滿地，但走過(guò)的路必定春光浪漫、風(fēng)景別致。我們相信淚水，是它讓我們的腳印更加堅(jiān)定，但我們不應(yīng)該相信失敗會(huì)扼殺成功，我們堅(jiān)守的只應(yīng)該是頑強(qiáng)，因?yàn)檎娴挠率�，敢于直面慘淡的人生，我們是學(xué)習(xí)上的勇士，我們當(dāng)有迎接一切挫折和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我們當(dāng)有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”的勇氣，我們當(dāng)有“甘面壁讀十年書(shū)”的毅力。
因?yàn)槲覀兪遣慌麓煺酆湍サZ的一代；
因?yàn)槲覀兪窃敢饨邮茱L(fēng)雨洗禮的一代；
因?yàn)槲覀兪亲粤�、自信、自尊、自�?qiáng)的一代。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇4
老師們,同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.
文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志.人類(lèi)進(jìn)步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),公民的文明程度代表著國(guó)家的國(guó)格；對(duì)于一支軍隊(duì)來(lái)說(shuō),軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)；對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.
我先給大家講幾個(gè)有關(guān)文明的小故事.
第一個(gè)例子.新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫(xiě).但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰","禁止吸煙","不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"……等卻用中文書(shū)寫(xiě).為什么呢人家回答,因?yàn)橛羞@些不文明行為的,多數(shù)是中國(guó)大陸的游客.為此,到新加坡考察的'一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥.
第二個(gè)例子.一個(gè)多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,大多數(shù)中國(guó)人和大多數(shù)外國(guó)人都認(rèn)為中國(guó)會(huì)獲勝,因?yàn)橹袊?guó)北洋水師裝備了德國(guó)制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過(guò)日本.但日本艦隊(duì)指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言："中國(guó)艦隊(duì)不堪一擊".根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時(shí)候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認(rèn)為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊(duì)是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國(guó)輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),并因此造成了深重的民族災(zāi)難.
第三個(gè)例子.某造紙公司招聘一名倉(cāng)庫(kù)管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競(jìng)爭(zhēng).當(dāng)他往回走的時(shí)候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來(lái),交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了：這是招聘單位精心設(shè)計(jì)的一道考題,而這位同學(xué)則成了唯一的合格者.公司經(jīng)理說(shuō),他不相信一個(gè)不愛(ài)惜紙的人能管好紙品倉(cāng)庫(kù).
從這幾則故事里,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明的行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義.
文明,是人類(lèi)進(jìn)取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個(gè)文明的國(guó)家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映.
那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底蘊(yùn)以及共同營(yíng)造的一種整體氣勢(shì).簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是"禮貌"的兄弟,是"知識(shí)"的鄰居,是"整潔"的朋友……如果你講禮貌,有知識(shí),愛(ài)清潔講衛(wèi)生……文明就一定會(huì)和你交上朋友.
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn).他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?
文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人.他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難.他不會(huì)遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間.
文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的人.他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)了零花錢(qián)又不利于健康.他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱.
文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人.他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車(chē),食堂買(mǎi)飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.
同學(xué)們,我們提出創(chuàng)建文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶；在一個(gè)文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責(zé)任,共同的事情,為保證我校的規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定,協(xié)調(diào)的發(fā)展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營(yíng)造穩(wěn)定有序,健康向上的校園環(huán)境出一份力量.
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個(gè)行為,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格,便會(huì)收獲一種命運(yùn).今天我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就會(huì)成就我們.文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰；管住我們的手,不亂扔垃圾；管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.
謝謝大家！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇5
一個(gè)快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎著早春的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在這春意盎然的日子里，我們大禹中隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召，舉行了“新學(xué)期新打算”的班會(huì)活動(dòng)。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。今天，對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的'休整，已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，都打算在新學(xué)期里拼出一番新成績(jī)，紛紛談了自己的打算和目標(biāo)。有的表示要提高考試成績(jī)，讓父母高興;有的說(shuō)要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言;有的說(shuō)要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié);還有的想讓自己的書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步……
我們可以相信，亭山小學(xué)的隊(duì)員們定會(huì)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的目標(biāo)變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)，到達(dá)成功的彼岸!
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵，今天我國(guó)旗下的主題是“歸于國(guó)，安于家”。
恰逢中秋國(guó)慶雙節(jié)同迎，親朋團(tuán)聚共同祝福祖國(guó)，歡聲笑語(yǔ)與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國(guó)的崇敬，今天我們與家人一起共享幸福生活，安居于和平的當(dāng)下，在此雙節(jié)同慶的日子里，感受到滿滿的歸屬感。
停下匆忙的腳步，放下心中的顧慮，值此之際，上門(mén)拜訪許久未見(jiàn)的.親朋，分享近來(lái)的生活，談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，灑進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)戶人家，灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié)，八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
真摯的親情充斥在迷人的星光中，我們?cè)诖丝潭挤畔聼⿶�，感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船，載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣，這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地，我們歸還此地，我們?nèi)玺~(yú)兒入水般感受到自我與安穩(wěn)，在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。我們歸于家，我們也安于國(guó)。乘車(chē)穿行于大街小巷，路旁飄過(guò)面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)心中感慨萬(wàn)千，這是作為一個(gè)人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪，是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛，流淌著中華的血液，我們發(fā)自內(nèi)心的祝福，我們有難以言表的歡喜——正欣欣向榮。
腦海中回溯至七十一年前，中華人民共和國(guó)成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在，古老的國(guó)度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽(tīng)聞與目睹中見(jiàn)證祖國(guó)的變化。七十一年后，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，天安門(mén)廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌時(shí)，縱然相隔千里，我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪！我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)，這盛世如你，如我所愿。
在和平安定的當(dāng)下，我們生活在強(qiáng)大的祖國(guó)中，享受幸福，享受平靜，但我們無(wú)法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)度，支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家，安于國(guó)，秉持對(duì)祖國(guó)這個(gè)大家的尊敬與熱愛(ài)，汲取知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力，未來(lái)投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，始終銘記“有國(guó)才有家”。
當(dāng)心懷理想，充滿希望，斗志昂揚(yáng)！
我的到此結(jié)束，謝謝大家。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇7
“緊張，嚴(yán)肅，刻苦，虛心”。是諄諄的教誨，是激昂的鼓舞，是一位偉人對(duì)國(guó)人藝術(shù)不倦的憧憬。當(dāng)沉睡的心靈被世紀(jì)的鐘聲敲響，如今有誰(shuí)還能夠清楚地記得這刻骨的訓(xùn)言？而我們捫心自問(wèn)，這八個(gè)字是否還留在我們心中。
如果說(shuō)中國(guó)人是龍的傳人，龍血龍脈，黃河之水浩浩流淌引以自豪。那么，我們?cè)撌囚斔嚨暮笕�。延安土木遠(yuǎn)古不變，魯藝精神不該被時(shí)間的流淌而洗滌舊跡。我們應(yīng)該為魯藝感到自豪，傳承魯藝，發(fā)揚(yáng)精神。
于是，你不能放掉手中的畫(huà)筆。當(dāng)你選擇了藝術(shù)，即便不為藝術(shù)奉獻(xiàn)終生，也該為藝術(shù)而驕傲。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。當(dāng)多年以后回首，作為魯藝的后人，至少我們可以不愧地說(shuō)，我努力過(guò)。
當(dāng)社會(huì)上說(shuō)我們是垮掉的一代，我們是否沉淪了？當(dāng)有人說(shuō)魯美附中不行，當(dāng)有人指責(zé)魯美附中學(xué)生的種種劣跡，我們是否迎合了那些流言飛語(yǔ)？我們是否消極，是否墮落，是否安于現(xiàn)狀，聽(tīng)之任之了？我們是不是從此否定了附中，不相信附中，自己看不起我們自己的附中了。我們是魯藝的后人，我們不是要以魯藝自豪，而是要以自身讓魯藝自豪。我們?cè)撐站o手中的畫(huà)筆，時(shí)刻不懈擔(dān)相信自已，相信魯藝，相信附中。
我們不是垮掉的一代，我們是在垮掉的年代里崛起的一代。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
站在鮮艷的五星紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)向老師致敬，向老師表示我們最衷心的感謝，祝關(guān)心我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
感謝您——老師！您帶領(lǐng)我們?cè)谔圃?shī)宋詞的美妙世界里遨游，在時(shí)間與空間的世界里暢想；您帶領(lǐng)我們飛行于茫茫寰宇，穿行于河流高山；您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘，領(lǐng)略遠(yuǎn)古文明的神韻。
感謝您——老師！您讓我們明白，在失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中儲(chǔ)蓄夢(mèng)想，在痛苦中保持微笑，在黑暗中仰望陽(yáng)光；您讓我們懂得，生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬廣；您讓我們知道，向前，是勝利的保障，遠(yuǎn)方，是幸福的方向。
感謝您——老師！您給了我們一把通向我們未知天地的鑰匙，讓我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；您為我們遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，送我們到達(dá)成功的彼岸；您把深深的愛(ài)意化作和煦的春風(fēng)，令我們噴發(fā)出蓬勃的朝氣。
感謝您——老師！風(fēng)雨中，您是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們潮濕的心靈；長(zhǎng)夜里，您是一盞明燈，照亮我們遠(yuǎn)行的道路；征途上，您是一位智者，指引著我們前進(jìn)的方向。
一塊黑板，記憶了太多的汗水；三尺講臺(tái)，承載了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。周公吐哺，歲月染霜。當(dāng)我們?nèi)松牧熊?chē)到達(dá)美麗的驛站時(shí)，回眸一望，時(shí)光早已在您的額頭印下一道道溝壑。當(dāng)我們遠(yuǎn)航的船舶抵達(dá)勝利的彼岸時(shí)，轉(zhuǎn)身眺望，歲月在您的掌心刻下一條條紋路。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融匯在一起，引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)�。。�
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自七年級(jí)一班的尼瑪拉姆，很榮幸能夠在此發(fā)言。
我的家鄉(xiāng)在甘孜，那里是一個(gè)非常美麗，有著獨(dú)特魅力，一輪紅日在東方冉冉升起，瞬間，雪山金燦燦，在這樣的家鄉(xiāng)中，有著一個(gè)又大又幸福的家庭，那就是我的家，我有一個(gè)哥哥，五個(gè)姐姐，還有一對(duì)可愛(ài)的父母，我和棕北有著奇妙的緣分，我的哥哥姐姐們都畢業(yè)于棕北中學(xué)，而在這奇跡的流傳下，我，很辛運(yùn)的來(lái)到了棕北中學(xué)，我的哥哥姐姐們?cè)谧乇睂W(xué)到了許多知識(shí)，并且在老師的指導(dǎo)下，考上了理想的高中，尤其是我的哥哥，曾經(jīng)在棕北獲得了非凡的成就，而我也向著他不斷學(xué)習(xí)，珍惜自己在棕北學(xué)習(xí)的三年時(shí)光。我生活在這個(gè)家里，我感到十分幸福。
家是我的避風(fēng)港，而家風(fēng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著極為重要的意義。小時(shí)，當(dāng)我認(rèn)為父母不愛(ài)我的時(shí)候，他們帶我去醫(yī)院見(jiàn)證了一個(gè)新生寶寶的誕生，看到他的家人為他歡呼雀躍時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)是永恒且無(wú)私的。當(dāng)我有時(shí)不想吃米飯時(shí)，認(rèn)為在餐廳打包很丟臉時(shí)，父母告訴我勤儉節(jié)約不僅會(huì)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也可以幫助那些還在挨餓的人。從那時(shí)我就明白了幫助他人、勤儉節(jié)約不單單只是字面上的，付出實(shí)踐才是真道理。父母做事從來(lái)都是這樣，所以我們家里的人也都這樣。遇到需要幫助的人，盡自己最大的努力去幫助他，即使是互不相識(shí)的陌生人也是這樣，即使是一些微不足道的.小事，我也會(huì)盡全力去幫助別人。另外，我也學(xué)會(huì)了包容，我姐姐是一個(gè)很溫柔的人，她很少會(huì)生氣，讓我學(xué)到了包容別人，并不是一件難事。拿起相機(jī)對(duì)著一座座山，按下快門(mén)記錄下每一個(gè)美好的瞬間，這是我在哥哥的教育下學(xué)會(huì)的，他總是能夠在每一件小事中告訴我一點(diǎn)小道理，讓我感到十分佩服，他每次都要說(shuō)，做事情要腳踏實(shí)地。在我們家這個(gè)大家庭里面，我能夠見(jiàn)識(shí)到每一條家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的重要性。
傳承好家規(guī)，涵養(yǎng)好家風(fēng)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇10
各位同學(xué)：
古人說(shuō)：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國(guó)家，包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本，1972年，由于連續(xù)兩年氣候異常造成世界性糧食欠收，出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織最終確立每年的10月16日為世界糧食日。聯(lián)合國(guó)又于20__年確立每年的10月31日為世界勤儉日，旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。黨的十八大上提出要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。隨后教育部又下發(fā)了關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園的通知，要求全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，促使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng);也有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源，提高辦學(xué)效益;對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)都具有重要意義。由此可見(jiàn)，節(jié)儉，從我做起，迫在眉睫。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，水管處有同學(xué)們倒掉的飯菜，飯口處有同學(xué)們掉在地上的饅頭、火腿、面包，垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果、有同學(xué)們倒掉的不合自己胃口的飯菜，水房里又有沒(méi)關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉電燈、地面上有沒(méi)用完的筆芯和練習(xí)本，放假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的攤點(diǎn)上排隊(duì)買(mǎi)零食吃這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們感到心驚、心痛。
在此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、節(jié)約每一度電。無(wú)論在校內(nèi)還是校外，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈
2、節(jié)約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手，刷飯盆時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，應(yīng)及時(shí)擰緊，嚴(yán)格做到人走斷流，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，養(yǎng)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。
3、節(jié)約每一粒米。文明用餐，節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜
4、節(jié)約每一張紙。規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè)，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙。
5、節(jié)約每一分錢(qián)。每一分錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)，來(lái)之不易，我們要把錢(qián)花在該花的地方，不浪費(fèi)一分錢(qián)。
同學(xué)們讓我們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成舉手之勞的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式、讓節(jié)約成為一種時(shí)尚。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記住：節(jié)約校園，從我做起!
升旗儀式到此結(jié)束，教師隊(duì)伍解散，今天樓道樓梯值班教師馬上到位，學(xué)生隊(duì)伍聽(tīng)體育老師安排回教室。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我國(guó)旗下的題目是《向新年獻(xiàn)禮，做時(shí)間主人》。
下個(gè)星期一就是20xx年的元旦，元月1—3日放假，4號(hào)上課，今天我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是多么寶貴�。‰S著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)成了少年，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
作為21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦懸梁刺股。西漢時(shí)匡衡鑿壁偷光。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
著名書(shū)法家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，不讓一日閑過(guò)。這樣的故事還很多很多，這些故事都告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有志者善于去擠去爭(zhēng)，它就有；閑人懶漢不去爭(zhēng)，它就沒(méi)有。親愛(ài)的同學(xué)們千萬(wàn)不要以為來(lái)日方長(zhǎng)，人生漫漫，就不去珍惜時(shí)間。時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。
樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好�。菏⒛瓴辉賮�(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。是啊，時(shí)間是不會(huì)等人的，你浪費(fèi)了一分鐘，生命就失去了一部分，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造我們祖國(guó)更美好的未來(lái)吧！
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，希爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)！花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪20xx年嶄新的一年！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我今天演講的主題是：防火。
火是我們大家的好幫手，但火同時(shí)也是森林的一個(gè)頭號(hào)仇敵。
同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開(kāi)火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的相助。火是文明的象征。
它雖然象天使一樣，給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了便利，但是火又象惡魔一樣，吞噬著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、人民的生命，一場(chǎng)大火燒去了大興安嶺一萬(wàn)多平方米的森林，也燒去了浙江省石門(mén)縣五千多平方米的森林，而這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s都是因?yàn)橐桓聪绲臒燁^！也許您會(huì)驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的威力，孰不知一個(gè)燃燒著的煙頭表面溫度是200—300℃，中心溫度高達(dá)700—800℃，因而，隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個(gè)燃燒彈�；痣m然像一匹在原野上奔跑的烈馬，難以控制，但如果給它套上韁繩，加以馴化，它就會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭，忠實(shí)地為人類(lèi)服務(wù)。
讓我們協(xié)起手來(lái)，合理用火，共同創(chuàng)建美好家園，做火的掌控者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是。今天這節(jié)晨會(huì)課，我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖�，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們只是學(xué)生，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
雖然這些都是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保瑥奈易銎�，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇14
一直以來(lái)，有個(gè)問(wèn)題困擾著我 人一生追尋的是什么?
作為就業(yè)再就業(yè)的工作者，我用我的雙眼，用我的身體力行，感受到了每一名工作人員強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們不斷創(chuàng)新機(jī)制，深化服務(wù)內(nèi)涵。因?yàn)槲覀兗缲?fù)國(guó)家的重托，肩負(fù)人民的重托，肩負(fù)保障社會(huì)的重托。
自城鎮(zhèn)個(gè)體勞動(dòng)者的養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行代扣代繳后，勞動(dòng)保障局的服務(wù)大廳幾乎每天都擠滿了人，甚至可以用一個(gè)詞來(lái)形容 人山人海！短短幾個(gè)月，代理量近3萬(wàn)人次。我們提前上班，并主動(dòng)放棄午休時(shí)間。往往，能喝上一口水都是一種幸福；把腿伸一伸都是一種享受。在每天服務(wù)的同時(shí)，我們還要將幾萬(wàn)份參保人員的資料輸入社保系統(tǒng)，并及時(shí)進(jìn)行校對(duì)、建檔，所有人都不敢有絲毫的懈怠。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃瑢?duì)于我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)分之一的錯(cuò)誤，對(duì)于這萬(wàn)分之一的參保人員來(lái)說(shuō)，就是百分之百的錯(cuò)誤，我們要對(duì)每一名參保者負(fù)責(zé)。
一場(chǎng)50年不遇的大雪覆蓋了整個(gè)城市。天寒地凍，所有的車(chē)都停了，大雪沒(méi)過(guò)了腳踝，我們一步一艱難，有的同志要步行6、7公里，但每個(gè)人都堅(jiān)持按時(shí)到崗。多少個(gè)風(fēng)雪的日子里，我們風(fēng)雨無(wú)阻，加班加點(diǎn)；多少個(gè)寒冷的深夜，服務(wù)大廳的燈還亮著 上有老下有小的同志堅(jiān)持著，生病的同志堅(jiān)持著，暈倒在崗位上的也想繼續(xù)堅(jiān)持著，同志們那顆為人民服務(wù)的心始終沒(méi)有被淹沒(méi)。任風(fēng)雪再大，也抵擋不住工作的激情！同志們的心鑄成了一把無(wú)形的傘，一把為勞動(dòng)者擋風(fēng)遮雨的傘！風(fēng)雪中，我們笑容依舊，熱情依舊，服務(wù)依舊。
人流量大，業(yè)務(wù)繁忙。著急、煩躁、抱怨、漫長(zhǎng)的等待困擾著每一名參保人員。所有的工作人員都恨不得有三頭六臂，在場(chǎng)的每個(gè)人都希望能早點(diǎn)把事情辦完。有些參保人員等急了，加上脾氣有些暴躁，往往會(huì)責(zé)難我們，還有些人會(huì)謾罵我們，甚至發(fā)生過(guò)毆打我們工作人員的情況。一次，窗口的一名同志正緊張地辦事，突然有個(gè)人擠進(jìn)來(lái)，要求馬上給他辦事。我們的同志和藹地說(shuō)了聲： 請(qǐng)你等一等，馬上就輪到你。 那人便破口大罵起來(lái)，還抓起電腦就往我們同志的身上砸。這位同志一直沒(méi)有生氣，彎下身，把電腦捧起來(lái)，繼續(xù)耐心地服務(wù)。同志們受過(guò)罵、挨過(guò)打，但是我們努力克制自己，始終保持冷靜的狀態(tài)。我們堅(jiān)持打不還手，罵不還口。因?yàn)槲覀兌济靼祝覀兪怯薪M織，有紀(jì)律的團(tuán)體，我們是為人民服務(wù)的，不是與人民爭(zhēng)氣斗強(qiáng)的。所有的委屈，所有的怨氣，所有的淚水，都化成為勞動(dòng)者服務(wù)的熱忱和對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)。
俯下身，我們是人民的牛；昂起頭，我們是人民的傘！
面對(duì)社會(huì)，面對(duì)廣大勞動(dòng)者，我們沒(méi)有想國(guó)家為我們做了些什么，而是不斷地問(wèn)自己，我們能為國(guó)家做些什么，我們?yōu)槿嗣褡鲞^(guò)些什么。
南湖上一葉揚(yáng)帆的小舟，讓徘徊在死亡線上的華夏兒女看到了希望的曙光!多少個(gè)期盼和夢(mèng)想，多少人的鮮血與汗水！是黨引領(lǐng)我們走到了今天！如今，追尋著，鮮艷的黨旗下，勞動(dòng)保障成為了一艘巨輪，承載著我們神圣的使命，為構(gòu)建和諧社會(huì)保駕護(hù)航！謝謝！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇15
人們遇到不開(kāi)心的事情會(huì)用不同的方式來(lái)處理不快樂(lè)或挫折。
剪掉你的頭發(fā)，去掉煩惱絲；購(gòu)物，花掉一筆錢(qián)。
發(fā)脾氣、亂扔?xùn)|西、摔東西、打架、自虐、自殘……這些都可以看作是一種消耗，對(duì)物質(zhì)的消耗，對(duì)金錢(qián)的消耗，對(duì)自己情感的消耗……
在消耗中有一種浪費(fèi)得起的快樂(lè)感，但隨之而來(lái)的是收拾殘局的痛苦。一時(shí)的快樂(lè)可能導(dǎo)致無(wú)法彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
就像釘子釘進(jìn)了木樁，你一時(shí)的發(fā)泄會(huì)在別人的心里留下印記，即使以后再努力拔出釘子，傷口也無(wú)法抹去……
在喧囂的世俗中走過(guò)，要學(xué)會(huì)保持自己的優(yōu)雅、雅致，學(xué)會(huì)變得溫柔、從容。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，可以靜靜地看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)一些舒緩的歌曲，或者在桌子上小睡一會(huì)兒。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：一切都會(huì)好起來(lái)的……
對(duì)別人那些惡劣傖俗的話，可以選擇無(wú)視它，或者寬容一笑，原諒他們也無(wú)傷大雅，沒(méi)有必要惡意中傷他們而影響自己的心情，時(shí)間會(huì)證明一切，時(shí)間會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕募儩崱Ｄ愕睦淠愕奈⑿κ菍?duì)付那些庸俗的人最好的武器。
永遠(yuǎn)不要失去你對(duì)人和世界溫柔的愛(ài)。記住你是自己的神。你可以失望，但不能絕望。遇到挫折時(shí)可以給自己一點(diǎn)時(shí)間頹廢，然后收起你的眼淚，重拾好心情整裝待發(fā)。
記住，你不能改變天氣，但你可以改變心情。
心平氣和，享受自己，你永遠(yuǎn)不失清水璞玉般的潔凈溫潤(rùn)，在世界上保持好心情，去追隨夢(mèng)想的腳步。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇16
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
當(dāng)新年的鐘聲將在我們的耳邊響起，滿載收獲的20xx年即將過(guò)去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室，向多年來(lái)辛勤耕耘、踏實(shí)工作的教職員工，向刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的莘莘學(xué)子，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福！
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻，我想對(duì)所有的能仁學(xué)子說(shuō)：
你選擇了能仁，就選擇了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的人生；
選擇能仁，你必須選擇自律和自主；
選擇能仁，你必須選擇責(zé)任和堅(jiān)持；
選擇能仁，你必須選擇勤奮和自信；
選擇能仁，你必須選擇心中有夢(mèng)，眼前有山，而且敢于登山。
你選擇了能仁，就要秉承能仁的精神和斗志，為能仁再添風(fēng)采，讓能仁永遠(yuǎn)為曾經(jīng)有過(guò)你們這樣的好學(xué)生而驕傲和自豪！
同學(xué)們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽(tīng)、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛(ài)擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)人，把冬天推遠(yuǎn)，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書(shū)寫(xiě)能仁20xx年的新傳奇。
最后，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們能仁的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，好運(yùn)連連。
謝謝大家！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇17
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！初春三月，草長(zhǎng)飛，冬天的寒意還沒(méi)有消退。春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹(shù)枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。在這個(gè)種植綠色的季節(jié)，我們回顧歷史，為了永恒的傳承。
在現(xiàn)代中國(guó)，是老教師孫中山首先提出植樹(shù)和保護(hù)環(huán)境。他非常重視中國(guó)林業(yè)的建設(shè)，并呼吁大家植樹(shù)和保護(hù)環(huán)境。后來(lái)，為了紀(jì)念孫中山的偉大成就和先進(jìn)思想，1979年2月23日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定把3月12日，孫中山逝世的那一天，作為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以繼承孫中山的遺產(chǎn)，鼓勵(lì)中國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
值此植樹(shù)節(jié)之際，作為學(xué)習(xí)繁重的中學(xué)生，時(shí)間可能不允許我們種很多樹(shù)，澆很多苗，但我們無(wú)事可做。俗話說(shuō)：“種樹(shù)容易，生存難�！彪m然不能種樹(shù)，但如果能愛(ài)樹(shù)、護(hù)苗、愛(ài)綠，豈不是做了一件像種樹(shù)一樣有意義的事？
所以我鼓勵(lì)大家從生活的每一點(diǎn)做起，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹(shù)草，珍惜身邊的每一山每一水，規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不要踩踏花壇、綠地、枝葉、廢紙，使用一次性餐具等。并為我們的地球家園盡自己所能。
或許這些微不足道到的事情看起來(lái)并不能改變什么，但是我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去，我們的校園、家園就會(huì)越來(lái)越美麗。作為將來(lái)新時(shí)代的接班人，定能為祖國(guó)的綠水青山多出份力。總有一天，呼吸新鮮空氣不會(huì)成為“奢望”，藍(lán)天白云也不再會(huì)是“夢(mèng)想”。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班x同學(xué)，今天我發(fā)言的題目是《尊老愛(ài)老，行動(dòng)盡孝》。
后天，也就是10月21日我們將迎來(lái)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，又稱“老人節(jié)”，借此契機(jī)，我們一起來(lái)想一想如何做到尊老、敬老、愛(ài)老、助老。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笨傆幸惶煳覀円矔�(huì)成為老人。作為中華兒女的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。那具體我們應(yīng)該怎么做呢？在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著想，把有趣的事告訴他們，與他們分享生活中的快樂(lè)。當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，從每一件小事做起。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！痹谶@個(gè)天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們一起來(lái)祝福天下所有的老人幸福、安康。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祝福你，畢業(yè)班同學(xué)》。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)于我們九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們初中階段參加的最后一次升旗儀式，下周你們就要奔赴考試的考場(chǎng)，今天，借此升旗儀式的機(jī)會(huì)，讓我們把美好的清晨連同美好的祝福獻(xiàn)給即將走出華峰校園的九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)具有紀(jì)念意義的夏天，你們將走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，就在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們卻要分別了。
時(shí)光如梭,歲月如箭，你們?cè)诔踔行@里度過(guò)了三年，在充滿關(guān)愛(ài)和溫馨的三年中，你們緊張而忙碌學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的英姿，各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獨(dú)特的風(fēng)采....所有這些都會(huì)成為我們的美好回憶，也給我們提供良好的榜樣�；蛟S你們?cè)?jīng)有過(guò)懊悔和遺憾，但是更多的是讓我們看到了你們的成熟，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)和生活上都有了自己的一套方法與心得。
現(xiàn)在，請(qǐng)你們不要停下腳步。因?yàn)槌晒χ粚儆谟袦?zhǔn)備的人。 即使這條路上充滿艱辛與汗水，希望你們能不甘于學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱巨，努力拼搏，不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，在這即將分別的時(shí)刻，作為學(xué)弟學(xué)妹們， 我想借用作家柳青的一句話：“人生之路是漫長(zhǎng)的，但緊要處，只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！弊Ｃ课划厴I(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，金榜題名，一切順利!高唱屬于自己的青春之歌!我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇20
星期一，全校的人都在學(xué)校的操場(chǎng)上觀看升旗儀式。
開(kāi)始，我們正在教室里讀書(shū)，一聲音樂(lè)響起，我們便知道要去操場(chǎng)集合了。等學(xué)生們到齊了，主持人就說(shuō)：“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。出旗！”
說(shuō)后國(guó)旗班的同學(xué)們便舉著國(guó)旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見(jiàn)了，說(shuō)：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體敬禮！”軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們開(kāi)始奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)歌奏到第二遍時(shí)，我們唱起國(guó)歌：“起來(lái)，不愿意做奴隸的人們……”
升完旗后，該國(guó)旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們?cè)谘葜v前和演講后都會(huì)給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。
接著，是光榮升旗手風(fēng)采展，讓我們了解光榮升旗手。
每次升旗最讓我們緊張的，就是這時(shí)。這是揭曉每周各年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班的時(shí)候。正因?yàn)檫@樣，每到這時(shí)，我們的心都砰砰、砰砰直跳。
“本周的紀(jì)律先進(jìn)班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒(méi)有我們班，真可惜！
“本周的衛(wèi)生先進(jìn)班是：……五一班、五七班……”聽(tīng)到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。
升旗儀式結(jié)束后，操場(chǎng)上的學(xué)生們都陸續(xù)回班了。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇21
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上，寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠，成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌，贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎 青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇22
我是初二7班_x，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的
心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇23
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
站在鮮艷的五星紅旗下，我們不由得會(huì)想起“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞，那可是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的基本道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認(rèn)為，愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，只有在危難時(shí)刻挺身而出，英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉才算愛(ài)國(guó)。其實(shí)不然，愛(ài)國(guó)可以是轟轟烈烈，感人肺腑。愛(ài)國(guó)，也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡至真。愛(ài)護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)生活是愛(ài)國(guó)，勤儉節(jié)約是愛(ài)國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?
首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。密州路學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學(xué)校的學(xué)子，應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化校園環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的花園;我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師!
愛(ài)國(guó)，從改變自己的形象開(kāi)始。我們先不妨審視一下我們的生活，我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧，習(xí)慣了抬腿就跑，集會(huì)亂說(shuō)話;我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們，努力改變這些陋習(xí)，讓校園安靜、美麗起來(lái)，做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人，樹(shù)立文明的新形象才是真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)!
愛(ài)國(guó)，還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們先從小事做起，愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)謙讓與尊重，友好相處，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。
同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)安靜有序做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天，努力吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的主題是“從我做起，從小事做起，努力搞好和維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生�！�
大家知道，我們的班級(jí)的衛(wèi)生是由每個(gè)班分成小隊(duì)，來(lái)清理的，當(dāng)我們把他們清理的光亮整潔的時(shí)候，是誰(shuí)將他們污染得臟亂不堪？校園的衛(wèi)生是由我們高年級(jí)的同學(xué)分組來(lái)管理衛(wèi)生區(qū)的，可是當(dāng)我們把衛(wèi)生區(qū)辛辛苦苦掃干凈的時(shí)候，是誰(shuí)又將他們破壞得的亂七八糟？
這個(gè)，大家心里都有答案。教室是屬于班里每一個(gè)同學(xué)的，校園是屬于學(xué)校每一位學(xué)生的，所以，班級(jí)的衛(wèi)生，校園的衛(wèi)生，應(yīng)該由每一個(gè)同學(xué)來(lái)搞好，應(yīng)該由我們大家來(lái)維護(hù)。每一個(gè)同學(xué)們首先要做到自己不往地上扔垃圾，然后才有資格去監(jiān)督別的同學(xué)。
其次，就是課間衛(wèi)生的管理，在課間經(jīng)常有同學(xué)打鬧，使桌子被撞的歪歪斜斜。這種表現(xiàn)很不好，希望這類(lèi)同學(xué)能盡快改掉壞習(xí)慣，這樣，我們的班級(jí)衛(wèi)生就能搞好，我們的教室一整天就會(huì)是整整齊齊，光光亮亮的！
校園衛(wèi)生應(yīng)該由全校師生來(lái)維護(hù)。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都積極去弄干凈，它還會(huì)臟嗎？如果所有人都只指望幾個(gè)學(xué)生做這個(gè)工作，說(shuō)，“這是他們的事”，如果這樣，如果每個(gè)人都這樣，我們的校園能干凈嗎?如果校園里有很多廢紙，沒(méi)人揀。那么，我們的校園能漂亮嗎?所以，同學(xué)們，要搞好和維護(hù)校園衛(wèi)生，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)。撿起自己腳下的廢紙，這就保護(hù)校園環(huán)境的開(kāi)始。校園干凈與否，應(yīng)該是我們大家的責(zé)任，每個(gè)師生的責(zé)任。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神； 有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，來(lái)搞好和保護(hù)班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生吧！善待我們的校園就是善待我們自己
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的安全教育，學(xué)校也希望每個(gè)學(xué)生都重視這類(lèi)問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中，我們要樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇26
五月的第二個(gè)周末，在這康乃馨和紫丁香交融的溫情中，為我們擁有溫馨的母愛(ài)，獻(xiàn)上我們最真心的祝福。
兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)我們的生命隨著母親的痛苦與鮮血來(lái)到這世上時(shí)，我們擁有的是母親的微笑與愛(ài)。艱辛的路途，母親所付出的是釋之不盡的牽掛和期盼。無(wú)盡的叮嚀，翹首的守望，伴隨她一生，愛(ài)的芬香充溢于天地之間。沁盡在萬(wàn)物之中，揮之不去，綿延一生。
一首飽含母愛(ài)深情的《游子吟》，傳送千年，經(jīng)久不衰。無(wú)法割舍的母愛(ài)，一針針，一線線，細(xì)針密線地縫。慈母愛(ài)夢(mèng)縈魂?duì)�，游子淚愴然飲泣，正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親那深重的恩情呢?母親的鼓勵(lì)、勸慰，孟郊才從兩次落第的失敗中走了出來(lái)，“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡强萍暗诤蟮臍g喜，帶給了母親，是報(bào)答母親的最好的禮物。
母愛(ài)最光華的地方就在于它的堅(jiān)韌，這種力量支撐著母親為兒女承受著無(wú)盡的苦難。母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?母愛(ài)的偉大就體現(xiàn)在這里，無(wú)私、溫馨，深情、溫暖，博大、包容。
我的母親太普通了，屬于那種極能任勞任怨的人，她的一生為我父親，為我和妹妹生活，從來(lái)就沒(méi)想到她自己，從一頓飯到一件衣服。我的記憶中她從來(lái)就沒(méi)給自己算計(jì)過(guò)。為了我父親，她始終站在父親總是對(duì)的的立場(chǎng)上，從不反對(duì)父親的問(wèn)題，從不頂撞父親。任何事都是逆來(lái)順受，這樣的好處是，她贏得了很多的尊敬和愛(ài)戴，在我們家族里，我的母親的威信很高，她每次回老家，本家嬸子嫂嫂，都把她請(qǐng)到家里吃住，即使在忙季。
母親的一切生活離不開(kāi)廚房，她忙慣了，也習(xí)慣了自己一個(gè)人默默地在廚房里做飯，我和妹妹小時(shí)候她從來(lái)就不讓我們做任何買(mǎi)東西，搬東西之類(lèi)的事情，她總是把這些都包辦了�，F(xiàn)在想想我的一些懶散的毛病可能都是那時(shí)候養(yǎng)成的。但我的母親卻是樂(lè)此不疲，每天忙碌于這些瑣碎的事情當(dāng)中。
她很?chē)Z叨，整天的沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)著我和妹妹說(shuō)�，F(xiàn)在對(duì)我的兒子，她除了為他固定的做好飯外，眼睛總是盯著他，惟恐他去做任何事情，仿佛要把我在我和妹妹身上沒(méi)有教育完全的地方，在孫子身上讓它完善起來(lái)。為此我和母親拌過(guò)好幾次嘴，可母親已形成習(xí)慣了。她默默地承受著我的責(zé)備，每天努力的改變著自己的習(xí)慣，為孫子，為兒子，為我們整個(gè)家庭。
整天的對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)要善待父母，尊重父母，可作為老師的我，作為以身施教的教育者，卻從來(lái)沒(méi)有靜心想想自己的母親卻在為子女改變著50多年形成的難以改變的生活和言語(yǔ)上的習(xí)慣，而作為兒子卻在每天的斥責(zé)母親的不對(duì)。
習(xí)慣了空洞的說(shuō)教，就不會(huì)真正將自己的一切看清楚，現(xiàn)在面對(duì)著母親張嘴無(wú)言的表情，再聽(tīng)不到母親原來(lái)的嘮嘮叨叨。她已經(jīng)改變了，可我的生活中好像失去了什么。
母親在用一種別樣的方式表達(dá)著對(duì)子女的愛(ài)，想想我對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話，我感到汗顏，我自己都沒(méi)感受到這種人間的至情，怎么能夠告訴我的學(xué)生要好好的報(bào)答母親呢?
今天，我懂了，我懂得了孟郊登科及第后回家接母的報(bào)恩情，懂得了“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面”那種默然的愛(ài)意的真正價(jià)值�！拔也粚幍男木w散盡了!”
洋人們用心點(diǎn)燃了五月第二個(gè)周末的“心燭”，我們擁有不同的冬夏春秋，但我們卻在享有共同的富足：母愛(ài)!在這紫丁香和康乃馨彌漫的春_中，我不能給與母親登科的驕傲。我要用我的心編織一束溫馨的康乃馨，獻(xiàn)給母親。對(duì)著我的母親到一聲：“媽媽，我愛(ài)你!”
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果有人問(wèn)我什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的，而我的回答是：誠(chéng)信最珍貴。
如果有人問(wèn)我為什么會(huì)選擇誠(chéng)信，因?yàn)�，誠(chéng)信是買(mǎi)不走的，任何人都看不見(jiàn)它，摸不著它，任何名詞都代替不了它。
誠(chéng)信。它是我人生路上的伴侶，是我的墊腳石，它幫助過(guò)我很多次，幫我交到了許多朋友。誠(chéng)信，它對(duì)每個(gè)人都以誠(chéng)實(shí)相待，大家就都很喜歡它。與此同時(shí)，欺騙和謊言都離它而去，它們不再是以往的朋友了，誠(chéng)信的品行顯得高尚起來(lái)。假如我們不講誠(chéng)信，那么，我們就會(huì)一無(wú)所有。
當(dāng)然，誠(chéng)信也對(duì)任何人都是有利的。若你是善良的，為人友好，即使你長(zhǎng)得也不怎么樣，誠(chéng)信也不會(huì)嫌棄你，天天陪伴你，和你一起玩耍。因?yàn)槟愫苤v誠(chéng)信。
誠(chéng)信，一個(gè)任何事物不可代替的，讓我們值得去深思。如果有人要用金錢(qián)來(lái)?yè)Q我的誠(chéng)信，我肯定不會(huì)換。因?yàn)檎\(chéng)信比金錢(qián)重要、貴重，所以我……
從此，我感到，沒(méi)有比它更重要的了。
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的“美貌”便是畫(huà)皮；
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的“健康”便是空殼；
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的“機(jī)敏”便是狡猾；
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的“才學(xué)”反而會(huì)成為諷刺；
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的“金錢(qián)”就會(huì)泛著濃濃的銅臭；
一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的“榮譽(yù)”定是千古罵名。
所以，我確定——一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他將得不到所有的“東西”。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇28
愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
45年前的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出響亮的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷峰叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。“雷峰精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺：看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”;看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”;看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷峰”;看見(jiàn)校園里老師勤勞的身影，主動(dòng)問(wèn)上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”……
在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷峰”。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福，給母親寫(xiě)一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹(shù)節(jié)。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘?shù)的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三月里，學(xué)校大隊(duì)部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇29
親愛(ài)的小朋友：
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎?我們?cè)诖笪枧_(tái)上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個(gè)時(shí)候的樣子，你們還記得嗎?
時(shí)間過(guò)的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)
你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡，這段時(shí)間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心里開(kāi)心嗎?
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇30
老師、同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是《感謝媽媽》
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。在我成長(zhǎng)的道路上，要感謝的人很多很多，今天我最想感謝的是我的媽媽。
媽媽是一名工程師，她的工作非常忙碌，時(shí)常去工地，還要出差，加班，有時(shí)回到家，看到媽媽累的坐在沙發(fā)上，一句話也不說(shuō)。但是她無(wú)論多忙多累，只要看到我，就送上大大的笑臉，給我做好吃的，幫我檢查作業(yè)，陪我看書(shū)講故事，和我一起做游戲。
夜深了，我睡了一覺(jué)醒來(lái)，媽媽還在忙碌的工作，我時(shí)常被媽媽感動(dòng)著。但是很多時(shí)候，我似乎習(xí)慣了接受媽媽的愛(ài)，并且認(rèn)為是應(yīng)該的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
今天我要感謝媽媽，感謝她給了我生命，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；感謝她給了我陽(yáng)光，帶給我很多的歡樂(lè)；感謝她教會(huì)我知識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩！
今天，我還要告訴媽媽，你的寶貝女兒長(zhǎng)大了，今后我要孝敬老人，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真彈琴、跳舞，幫爸爸媽媽做家務(wù)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇31
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，是誰(shuí)把你們生到這個(gè)大千世界上？是誰(shuí)把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？是誰(shuí)給你們?nèi)杖沾虬绾萌W(xué)校的?是她——母親。
“母親”這是一個(gè)充滿愛(ài)的聲音！母親的后面，藏著多少我們不知道的秘密！讓我從發(fā)生在周邊的小事來(lái)探索吧。
有一次，我在報(bào)紙上看到一則故事：在前不久，有一戶貧困家庭，母親幫別人掃地，整理書(shū)架賺錢(qián)；父親去幫他人補(bǔ)鞋為生。可是有一天，父親卻在一次車(chē)禍中去世！這無(wú)疑給這個(gè)家庭雪上加霜。女兒還得母親賣(mài)報(bào)�？墒�，女兒喜歡吃年糕，無(wú)奈之下，母親天天都給女兒買(mǎi)一份年糕。有一天，母到深夜都沒(méi)有回來(lái)。女兒一直在等，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)過(guò)去了母親還是沒(méi)有回來(lái)。焦急之余，女兒決定去找母親。走在母親上班的路上，女兒發(fā)現(xiàn)母親倒在濕地上，天上還下著蒙蒙細(xì)雨。女兒堅(jiān)信母親累了，在地上睡著了。女兒于是便抱起母親，把她的頭放在自己的腿上，讓她舒服些。滴滴答答——雨更大了。女兒發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)把眼閉上，她長(zhǎng)眠了，可是手里還緊握著女兒愛(ài)吃的年糕！
母親，她總是默默地為我們服務(wù)，在死亡面臨時(shí)還不忘為我們撐傘。還記得汶川嗎，同學(xué)們？在地震時(shí)，搜救人員驚奇地發(fā)現(xiàn)這樣一家子：兒子在最上面（活著），下面的姐姐頂住他（活，受傷）。下面全死了，爺爺，媽媽頂爺爺，爸爸頂媽媽，爸爸像一座雕塑站著。（在震塌的房屋廢墟里，搜救人員發(fā)現(xiàn)被埋著的母子倆。母親已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這位母親雙膝跪著，上身向前匍匐，雙手撐地，盡管身體已被壓得完全變形，但仍舊可以明顯的看出她竭盡全力在護(hù)佑孩子。她的身下，躺著她的孩子，大約有三、四個(gè)月大。正是因?yàn)槟赣H用自己的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。當(dāng)孩子被救出來(lái)的時(shí)候，還在安靜的睡著。在包裹孩字的被子里面，塞著一部手機(jī)，屏幕上是母親在生命的最后時(shí)刻寫(xiě)下的一條留給兒子的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”！災(zāi)難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。）
母親為我們付出太多太多，甚至生命！如果問(wèn)同學(xué)們的生日，那教室就炸開(kāi)了花；如果問(wèn)媽媽的生日，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)知道。今天，是母親節(jié)，讓我們對(duì)母親說(shuō)一句她最?lèi)?ài)聽(tīng)的話：“媽媽，我愛(ài)您！”
謝謝大家！我的演講完畢。
劃線的部分可改為紅字部分，可能更好。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇32
早上好！
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。"杜牧的這首詩(shī)是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫(xiě)照。
每年一到清明節(jié)，每個(gè)家庭都會(huì)為先祖掃墓，傳承家風(fēng)，紀(jì)念先祖。每所學(xué)校也都會(huì)以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。無(wú)論是小家還是大家，在中國(guó)人心中，都有一個(gè)樸素的思想，就是不忘歷史，不忘先輩。
可是如今，很多地方的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)缺少了文明的色彩和莊重的味道。有的把紙錢(qián)隨地拋撒以至污染了環(huán)境，有的充斥著封建迷信思想。
紀(jì)念已逝親人，重在表達(dá)情感。不妨采用網(wǎng)上掃墓、音樂(lè)祭掃、鮮花悼念、植樹(shù)寄哀思等更多既經(jīng)濟(jì)又文明的方式。在先人的墓碑前，放一段親人生前喜愛(ài)的音樂(lè)，獻(xiàn)上一束束或潔白或金黃的菊花，植上一株綠油油的常青樹(shù)木……傳遞給先人的是追憶和思念，留給我們晚輩的是文明與簡(jiǎn)約。
讓我們號(hào)召家長(zhǎng)、號(hào)召全社會(huì)，過(guò)文明而有意義的清明節(jié)！
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇33
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好，我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是有關(guān)母親節(jié)——每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會(huì)想起：媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起，在瞞珊學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起，第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，今天，在媽媽的愛(ài)撫下，我們長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽，我們才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才會(huì)愛(ài)我們自己。
同學(xué)們，今年的母親節(jié)就是5月10日。不知道大家采取了什么方式來(lái)祝愿媽媽的節(jié)日呢?也許，有些同學(xué)對(duì)母親節(jié)這個(gè)節(jié)日不太了解，下面先給大家簡(jiǎn)單介紹一下：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由一名叫安娜的女子和她的一個(gè)朋友發(fā)起，因?yàn)榘材日J(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過(guò)寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。她們的呼吁很快得到了許多人的支持，第一個(gè)母親節(jié)于5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。后在5月7日的美國(guó)國(guó)會(huì)上通過(guò)決議：規(guī)定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，由威爾遜總統(tǒng)5月9日頒布施行，自此之后母親節(jié)即成為美國(guó)全國(guó)性的節(jié)日。現(xiàn)在，該節(jié)日已成為一個(gè)國(guó)際性的紀(jì)念節(jié)日，許多國(guó)家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié)。
同學(xué)們，在今年的“母親節(jié)”之際，你用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫擎的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)。
看完“母親節(jié)國(guó)旗下的演講2篇”的人還看：
1.20xx年母親節(jié)國(guó)旗下講話稿
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇34
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是做人的基本品德;誠(chéng)信，是立人之本。我們從幼年到老年是不能離開(kāi)誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一個(gè)益友，他可以讓我們擁有人生之中最真實(shí)的友情，擁有人生中最寶貴的財(cái)富。失去誠(chéng)信，我們將失去一切。
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！比嗽谑溃羰庞谒�，則注定眾叛親離，居無(wú)定所。季布一諾千金，終得友天下，命有所安。信陵君信守承諾，終門(mén)客三千，名垂青史。然幽王戲諸侯，亡國(guó)喪命，堪為后戒。
失信與誠(chéng)信，也許就在你的一念之間。守信者，人人敬之重之，失信者，人人厭之惡之。
古人云：“君子之言，信而有規(guī)，故怨遠(yuǎn)于其身;小人之言，僭而無(wú)征，故怨咎及之�！� 無(wú)誠(chéng)信品德的人的說(shuō)話，別人是不會(huì)相信的。所以，要使他人相信自己，就必須做誠(chéng)實(shí)之人�！�
關(guān)公誠(chéng)信，千里走單騎;重耳誠(chéng)信，退避三舍;楊震誠(chéng)信，不受四金!誠(chéng)信重矣。
誠(chéng)信很美，守護(hù)誠(chéng)信的人更美。不是別的，是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳紀(jì)。海爾公司當(dāng)年用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!如今，“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌，這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例。“誠(chéng)信”如同地軸一般，雖無(wú)形，卻能支動(dòng)起整個(gè)地球。
《弟子規(guī)》中講到：凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉。讓我們的心靈中萌發(fā)一株誠(chéng)信之花，來(lái)洗禮我們的心靈，升華我們的道德，開(kāi)發(fā)我們的智慧，指明我們?nèi)松姆较�，只有誠(chéng)信了，我們才能立于天地之間。
有關(guān)學(xué)生準(zhǔn)則國(guó)旗下的演講 篇35
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我是七十六班的胡瑞楠，今天，我演講的題目是“誠(chéng)信應(yīng)考，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)”。眾所周知，如今的黨十八大已經(jīng)落下帷幕。而誠(chéng)信這個(gè)話題，確實(shí)依舊在市民們耳邊回蕩。
誠(chéng)信是一個(gè)人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。在下周，我們玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也將迎來(lái)一次期末大考，那在考試中，同學(xué)們會(huì)有什么舉動(dòng)呢？
一提到考試，很多人就會(huì)想到作弊一詞，有些人更提出了“考試作弊，齊心協(xié)力”的口號(hào)，更是讓老師們家長(zhǎng)們膽戰(zhàn)心驚。誠(chéng)信已經(jīng)在這硝煙彌漫的比爭(zhēng)成績(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)上隱匿了蹤跡。這時(shí)，我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)，問(wèn)問(wèn)自己是否擁有誠(chéng)信，是否守護(hù)誠(chéng)信，是否去做到了誠(chéng)信。誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美與褒揚(yáng)，也永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，只要我們誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走不出渺小而狹隘的怪圈。
誠(chéng)信，是我們?nèi)松夭豢扇钡�，亦是必不可磨滅的。他就像一個(gè)忠誠(chéng)的`士兵，守衛(wèi)著人們的良心，守護(hù)著人們內(nèi)心深處的真誠(chéng)。而我們所要做的，便是極力的配合這個(gè)盡職盡忠士兵，在每一次的考試中不作弊，不“偷菜”。以一己之力來(lái)誠(chéng)信考試，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)！
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙，繼續(xù)拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。到時(shí)候，收獲的并不是成功的喜悅，而是虛偽的欺騙與愧疚。我們不該如此，到底是什么驅(qū)使著我們這樣去做呢？是希望得到成功而蒙蔽了心靈？還是為了不讓父母老師失望所想到的糟主意？可不管什么原因，也不能違背了我們自己的良心……
我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家。