少年強則國強國旗下演講稿(通用34篇)
少年強則國強國旗下演講稿 篇1
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。
"恰同學少年,風華正茂。"_一語道破天機;"為中華之崛起而讀書"周總理從此奮發向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿,項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績,甚至影響了中國的歷史。
"江山代有才人出,各領風騷數百年。"每一代都有些風云人物,然而終究跑不過歲月,成為了歷史,而我們才是中國的。未來!
北京奧運會上,中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領獎臺上,中華人民共和國歌冉冉升起;而近日,我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優勢成功衛冕。
我中國少年意氣疏狂,直擬藍圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔任中國之崛起,成為中國之棟梁,壯哉!少年強則中國強!
梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之后,我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望:造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。
中國如稱霸宇內,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉___。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天,我演講的題目是:少年強,則國強。
中國,一個多么偉大的名字!這位偉大的母親讓我感到無比的驕傲自豪!她,是一顆多么罕見的璀璨明珠!在她的懷抱中,我感到了一絲絲溫暖。但。在幾十年前,母親做了一場前所未有的噩夢……
__年前,清朝腐敗,百姓們叫苦連天。恰巧這時,可惡的侵略者來攻打了我們這個有著五千年歷史的文明古國。他們先將鴉片大量運入我國,使人們都喪失了意志,變得軟弱無力。這時,“魔鬼”來了,他們濫殺無辜,看著中國人一點點地死去,是他們的樂趣。同學們還記得那場可怕的南京嗎?戰斗機“轟轟”地在天空盤旋,人們的尖叫聲、哭喊聲響成一片,奏成了生命交響曲。日軍拿著刀槍,殘忍地向人們刺去,連兒童老人都不能幸免。那一片片的鮮血,對他們來說,是一道道風景。最可惡的是,兩位日軍司令官竟然比賽,看誰最先殺死100個中國人!這是多么令人氣憤呀!這場持續了14年慘不忍睹的戰爭,讓中國人明白了一個道理:落后,就要挨打!
那么怎樣才不會落后,讓我們的祖國母親強大起來呢?首先,要從少年做起。梁啟超曾經說過:“少年智,則國智;少年強,則國強;少年富,則國富;少年雄于地球,則國雄于地球。”是啊,祖國明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來的太陽。如果祖國是座大花園,那么每位少年都是花園中一朵帶著露水的鮮花;如果祖國是一片____,那么每位少年都是海中的一捧水;如果祖國是一棵茂盛的大樹,那么每位少年都是樹上的一片嫩葉。總之,少年肩負著的是建設祖國的重任!我們將會是祖國更輝煌的明天!民族的號角已經為我們吹響,鮮花已經為我們開放,音樂已經為我們演奏。幾億雙眼睛在看著我們我們一定要努力!所以,讓我們行動起來,好好學習,天天向上,為祖國出一份力!讓祖國母親挺起身板來,讓東方雄獅蘇醒過來,讓我們這個曾經的文明古國強大起來!
我的演講完了,謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位贊助嘉賓和友好來賓, 親愛的殘疾人兄弟姐妹們:大家上午好!
今天,我們齊聚在這里,以寶貴的人道主義情懷和自強不息的堅毅,舉辦第_屆全國助殘日活動。向社會展示我們的形象和風貌,宣示我們的決心和訴求!
首先,請大家用熱烈的掌聲,歡迎來自__省__市肢協,__區肢協、_縣肢協和__殘聯的領導蒞臨我們的活動,給我們以指導和支持。(鼓掌)
自1990年審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》規定,1991年5月實施“全國助殘日”活動以來的_年,我縣殘疾人事業在縣委、縣政府正確領導下,有縣殘聯各屆工作班子的艱苦努力,《殘疾人保障法》得到切實貫徹落實,我們殘疾人群體的生活環境、生存狀態有了明顯改善;全社會尊重、關心殘疾人,扶殘助殘的良好風氣日益濃厚,蔚成風氣;幫助殘疾人“共享文明成果,實現同步小康”,正在成為全社會的共識和行動。
_年來,回首往事,撫今追昔,我們對這個偉大的時代和溫情的社會,充滿了深深的感激:
——感謝黨和政府給予我們優越的政策和法制的護佑,為我們鋪路搭橋。讓我們面前的道路越來越寬廣,越來越亮堂!
——感謝__縣委、縣政府的堅強領導,把黨的政策和《殘疾人保障法》化為陽光雨露,使各項扶殘助困政策得以落實!
——感謝__殘聯的各屆領導和工作人員,是你們以博大的愛心、忘我的工作,讓我們在無助的時候得到幫助,使我們在絕望的時候獲得希望!
——感謝一切關注扶持殘疾人群體的所有健全人朋友。是你們的及時扶助和善行義舉,讓我們渡過了生活的難關,感受到社會的美好和溫暖!
各位領導,各位來賓:
殘疾是人類在文明進程和社會進步中付出的代價。一個國家和地區對殘疾人的感情和態度,是這個國家和地區文明程度高低的尺度和標志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種,全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體,幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環境得到改善的同時,精神面貌也發生了根本的改變:一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流,用他們的聰明才智,在農村,在工礦企業,在教育文化戰線和健全人一道,為家鄉建設和縣域社會經濟發展,做出了顯著成績,受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚,展現出了殘疾人群體自尊、自信、自強、自立的嶄新時代風貌。
今天,他們中的一部分代表,就要借助這方平臺,或引吭高歌,或翩翩起舞,或吹拉彈唱,或表演他們精湛的技藝,以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智,以此作為向社會的一次匯報。
最后,我謹代表全縣9萬多殘疾人朋友,再次感謝各位領導,各位贊助嘉賓和兄弟協會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動!
祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家。
少年強則國強國旗下演講稿 篇4
親愛的同學們,老師們:
大家早上好!
本周有全國愛眼日,今天我國旗下講話的內容是愛護眼睛。
眼睛是心靈的窗戶,透過它,我們能看到大千世界、萬紫千紅,擁有一雙健康、美麗的明目相信是每個人的愿望。可是,這個愿望卻離我們越來越遠:長時間地看電視、玩電腦,過度地使用眼睛,周邊環境的輻射、污染,都使我們的視力在逐年下降,眼鏡已經架在了我們的鼻梁上,眼脹、流淚、頭痛等癥狀也如影隨形地追著我們,厚厚鏡片在時刻告誡我們:愛護眼睛,刻不容緩。
曾經看過一篇文章,講的是在一個萬紫千紅的春天,一位雙目失明的老人坐在馬路邊,手拿木牌,上面寫著“我什么也看不見”。
同學們,什么也看不見,那是什么樣的感覺,是不知道光明的感覺,是分不出色彩的感覺,是辨不出路在何方的感覺,是失去了才知道寶貴的感覺。
所以,請從現在開始保護好自己的眼睛,做到五堅持:堅持體育鍛煉、堅持衛生用眼,堅持定期檢查,堅持充足睡眠,堅持合理飲食。
少年強則國強國旗下演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好
今天是十二月九號,再過6個多月,~~~~年的中考就要到來,初三的同學們就要奔赴中考考場,為考入自己理想的高中做最后的拼搏.
同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進三中校園.三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過.三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任!三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史.你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們,即將到來的中考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關.九個春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜.我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利.離中考還有六個月的時間,在即將踏上考場六個月的時間里,努力拼搏,奮勇爭先,為我們的母校――三中再創輝煌.
同學們,在已經過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長.在中考即將到來的六個月時間里,初三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入中考考場.
初一,初二的同學們,中考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”――來不及復習,甚至來不及追悔,中考就來了.所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾.
初三的同學們,今天在這里我們全校師生為你們祝福,為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強.我相信,在高考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在中考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
少年強則國強國旗下演講稿 篇6
初入小學,我就知道了每星期一都要升旗,面對鮮艷的紅旗,我心中除了懵懂之外更多的是對紅旗的無限向往與莫名的熱愛。老師告訴我們升旗臺上的紅旗叫五星紅旗,這令人心生敬畏又令人向往的五星紅旗是我們偉大祖國的國旗!
有一首歌不是這樣唱的么:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!這首愛國歌曲我從小就聽著長大,就是這振奮人心的歌詞樹立了我的愛國信念。
后來加入了中國少年前鋒隊,當我佩戴上紅領巾時,我無比驕傲,無比自豪,為我是中國人而驕傲,為我能戴上紅領巾而自豪。老師一直教育我們要熱愛祖國,善待紅領巾,五星紅旗是多少先輩戰士用鮮血染紅的,而紅領巾是五星紅旗的一角,要熱愛祖國,從熱愛五星紅旗、熱愛紅領巾開始。此后,懵懂中的我多了一份堅定,我是中國人,我要熱愛祖國、熱愛五星紅旗、熱愛紅領巾!
上小學時,我每天都戴著紅領巾上下學,媽媽打趣地說我是最愛紅領巾的人,在學校戴、在家里戴,就差沒戴著紅領巾睡覺了!甚至有時去學校的時候發現紅領巾上還沾著米粒。我清楚地知道,現在的我并不能為祖國做什么貢獻,但我是用一顆熾熱的心去愛我的祖國,我要用對紅領巾的喜愛表達我對偉大祖國的.無比敬愛。
升入初中,可以不用戴紅領巾了,我對紅領巾有點不舍,多么希望能再戴著紅領巾去上學啊!可是班里有些同學連校牌也懶得戴,很容易聯想到他們在小學時是怎樣對待紅領巾的;在星期一升旗的時候學生們都是鬧哄哄的,一點也不尊重老師、尊重校規、尊重國旗!心生氣憤卻又無可奈何,我衷心地希望每個同學都熱愛自己的學校、熱愛國旗、熱愛祖國!
紅旗飄飄,讓我們都心懷對祖國、對五星紅旗、對紅領巾的熱愛,高歌一曲:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!
少年強則國強國旗下演講稿 篇7
老師們、同學們,大家好!
我是六(2)班的顧宇雷,今天國旗下的講話題目是《學會感恩,懂得回報》。
在美國,每年11月的最后一個星期四是“感恩節”,本周四11月28日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
每天清晨,當父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當你走進校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻,你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的,我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。
同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學會感恩,才懂得珍惜;學會感恩,才懂得回報;學會感恩,才懂得奉獻。
在這里,我向全體同學發出倡議:
1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。
3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體,友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢,謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇8
今天是11月9日——世界消防日。20xx年前的今天,我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。
11月9日的月日數與火警電話號碼119相同。而在這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
我們回望祖國120xx年來的風雨歷程,火災演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。
1938年11月12日,一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,長沙成了一片焦土。
1977年2月28日,新疆農墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當場燒死694人,傷161人。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學生。
……………………….
這些數據,深深觸動了我們的心靈。時隔多年,我們仿佛仍能透過歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火,直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了預防火災的警鐘。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓。作為中學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習、生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、空調、飲水機、投影儀等處于工作狀態。
4、積極創建文明宿舍,住校生不得在校園內擅自使用電器設備。
5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識,遇到突發情況學會逃生自救。 “遠離火災,創建和諧校園”是我們共同的目標。
老師們、同學們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護航,揚安全之帆!
少年強則國強國旗下演講稿 篇9
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我謹作為教師代表在這里作關于樹立社會主義核心價值觀的演講。首先,對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候!如何構建社會主義核心價值觀是高校政治教育的核心問題,是培養社會主義事業接班人的必然要求。而社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針,它為當代大學生成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向,了發展動力,明確了基本途徑。那么,什么是“社會主義核心價值觀”?學習和踐行社會主義核心價值觀有什么現實意義?為踐行社會主義核心價值觀,我們又該做些什么?
《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出,堅持馬克思主義指導、堅持特色社會主義共同理想、堅持以愛國主義為核心的民族和堅持以改革創新為核心的時代、樹立社會主義榮辱觀構成社會主義核心價值觀的基本內容。20xx年的11月,的報告又首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:即倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。三個倡導是社會主義核心價值觀的最新概括,為培育和踐行社會主義核心價值觀了基本的要求和基本方向,體現了全體人民共同的價值愿望和追求。社會主義核心價值體系是社會意識形態的本質體現,是社會主義文化建設的根本。馬克思指出:“批判的武器當然不能代替武器的批判。
物質力量只能用物質力量來摧毀,但是理論一經掌握群眾,也會變成物質力量。”社會主義核心價值體系理論一旦被大學生認同和踐行,必然會轉化為一股強大的物質力量,促進大學生全面發展,有利于和諧文化、和諧社會的構建。同時,在各種價值觀念相互交織、碰撞,相互發生影響和大學生中出現困惑、信仰危機、道德失衡的背景下,學習和踐行社會主義核心價值觀有利于大學生在多元價值觀念中明辨是非善惡,堅定信念,做社會主義核心價值體系的宣傳者、繼承者和實踐者。
大學是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,90后的我們,承載著國家的新希望,因此,我們應該樹立社會主義核心價值觀,明確學習是我們當代大學生的第一要務,明白我們身上所肩負的責任。作為當代大學生,我們應該以實際行動踐行社會主義核心價值體系,具體來說,應該做到:樹立愛國情懷,弘揚民族傳統;認真學習,努力提高自己的道德修養和科學文化素養;提高理論水平和理論聯系實際的實踐能力,做一個有利于社會,有利于國家,有利于人民的人;樹立遠大理想,為實現夢想不斷付出;注重和密切聯系集體,使集體更好的服務于社會和人民;付諸實際行動,在實踐中學習成長并勇于實踐。
我們當代大學生肩負著人民的重托,歷史的責任,我們是中華民族復興的建設者。我們一定要樹立社會主義核心價值觀,把它融入我們的日常生活當中,適應新世紀,新階段的發展,不辱歷史的使命。
最后,希望同學們能樹立理想,堅定信念,承擔責任,努力奮斗,在生活和學習中更好的弘揚和踐行社會主義核心價值觀!
我的演講完了,謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來,人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發展,給我們帶來了不可想象的物質文明:火車、汽車、電腦。科學技術是一把雙刃劍,它在造福人類的'同時,也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業廢水傾入河中,農藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發展中的時候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新。
我相信,只需我們團結起來,齊心協力保護環境,我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。
少年強則國強國旗下演講稿 篇11
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和感情,那么會變成什么樣貌呢
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自我;沒有親情友情感情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,可是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應當是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感激父母的養育之恩,感激教師的教誨之恩,感激朋友的幫忙之恩,感恩一切善待幫忙自我的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不明白他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲多謝了。媽媽問我說多謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感激,對世界上不管什么人給予自我的哪怕是再微不足道的幫忙和關懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅僅常常被我們覺得就應當是這樣,并且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫忙我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而此刻我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心。當父母生病時,我們是否應擔起職責,照顧父母要明白,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自我做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會記得感激在人生道路上幫忙過我們的朋友,也許會記得感激辛勤培育我們的教師是的,他們當然是我們要感激的,可同時,我們更不應當忘記,父母,永遠是我們最值得感激的人!
感恩父母,期望全天下的父母一切都好!
少年強則國強國旗下演講稿 篇12
尊敬的'各位老師、親愛的同學們:
大家好!
迎著冉冉升起的太陽,伴著雄壯有力的國歌,我們又一次相聚在操場上,進行莊嚴的升旗儀式。再過幾天,我們就將迎來偉大祖國的68歲華誕!十月一日,是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子;十月一日,更是我們緬懷先烈、勿忘國恥、勵志圖強、保國衛家的精神支柱和動力源泉。國旗、國歌是祖國的象征,當我們面對她的時候,就會洋溢著一種強烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將億萬中國人民凝聚在一起,為實現中華民族偉大復興的歷史夢想而努力奮斗!
愛國,是一個神圣的字眼。我們是新時代的學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復興的使命。一個不懂得熱愛祖國的學生,無論他多么出色,就不是好學生。我們應該如何來愛國呢?作為學生,我們首先要做到的就是熱愛自己的學校。益鑫泰外國語學校為同學們提供了優良的學習環境,這里的老師為培養同學們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。我們作為益鑫泰外國語學校的學生,沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護益鑫泰外國語學校的形象和榮譽,講文明,講禮貌,自覺保護學校的一草一木,使校園成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長,積極創建和諧文明的校園環境。我們還要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,!
本期開學一個月以來,在各位老師的悉心指導和關懷下,學校各項工作有序展開,成效顯著。特別是一年級新生,已較快地適應了校園的學習和生活,進步明顯。其他年級的同學也在原來的基礎上繼往開來,積極進取。全校學風濃厚,校風純正,秩序井然!希望全體同學能在今后的學習生活過程中,繼續堅持良好習慣,摒棄不良行為,珍惜時光,刻苦學習,努力拼搏,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答精心培育自己的學校,報答諄諄教育自己的老師!下面,我來公布一下各班在上周的流紅動旗評比中得分情況:
根據得分情況,下面我來宣布上周獲得流動紅旗的班級,請獲得流動紅旗的班級上來領取流動紅旗,請大隊干部頒發流動紅旗
獲得流動紅旗的班級是:
讓我們用熱烈的掌聲對獲得流動紅旗的班級表示祝賀!
最后,讓我們再次共同祝愿:祝我們偉大祖國永遠繁榮昌盛,國泰民安!
謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是,很高興今天在這里能夠跟大家聊母愛,我們現在也是一名大學生了,這次母親節的'活動大家聚在一起難得,過幾天就是母親節了,我們學校好像每年都會有一次這樣的活動,我們在這個時間里為母親節做了什么準備呢,或許是一生問候?還是給母親什么驚喜?我覺得都有,不做多的描述了,今天這次演講,在這段時間我可是準別了很久,一次次的克服自己的心理障礙,在之前我是不敢在這么多人面前講話的,但是這次我覺得自己要推自己一把,有了第一次后面的自然就能夠適應了,也不多說了,母親節當然我要講的就是母親,題目是:“感恩母愛”。
或是年齡大了,又或是自己學習太忙了,在座的很多同學是不是有很久沒有跟母親談過心了呢,是不是很久沒有給過一個擁抱了呢,相信很多人就是這樣,慢慢的我們似乎跟母親疏遠了,不再向小的時候那樣沒有隔閡了,這真的很可惜,也不知道是什么原因,要我來說也說不上來,但是我覺得不管我們多大,不管我們是上初中還是上小學,其實母親對我們的愛是沒有絲毫減退的,真的是這樣,我們現在也是是一名初中生了,在我們這個年紀在這個時候,我覺得我們應該多去給母親一點溫暖,就像這馬上要來的母親節,其實這就是個好機會,但是不是說只有在母親節的時候才想到母親,我覺得我們對母親感恩是在每一天的。
可能是隨著我們年齡越來越大,我們對母親不在像以前那么親密了,在這個年紀大家都有一個共同的特點就是叛逆,相信大多數人多多少少都會有一點的,我們在成長的過程中總是會有很多階段性成長,就像現在大家就是叛逆期,經常容易跟母親吵架,斗嘴什么的,我覺得我們要懂事點,母親還是母親,跟母親吵架不詳樣子,為自己找理由也就沒必要,叛逆期不是我們跟母親吵架的理由,有時候我們靜下來想想,好好地跟母親溝通結果就可能不一樣了。
我們要感恩母親,在我們成長的這個過程,是否想過母親為我們的付出,每天早上起來為我們做早餐,每天給我們洗衣服,衣食住行這些,一管就是十幾年,這是母親,這是母親對我們的付出,這就夠了,我們真的要感恩母親,母親對我們的付出太多了,對我們的愛是偉大的,母親對我們的付出又怎么是我們能夠全部回報的,這樣的愛,這樣的付出我們沒辦法全部回報,我們只能在日常當中盡自己的能力,用行動來感恩母親,就讓我們開始吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇14
老師們,同學們:
大家早上好!
時間到了三月,我們迎來了一年一度的植樹節。3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什么呢?同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。
各地的習俗各有不同,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。
這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!
少年強則國強國旗下演講稿 篇15
今天是9月10日,教師節,同學們紛紛給準備了各種精美的禮物送給敬愛的老師。有鮮花、賀卡,還有盆栽植物……我和媽媽呢,準備了一件別出心裁的禮物,送給老師和同學們。嘿嘿,那就是——搞怪花草發夾。
我走進教室,給老師和同學每人發了一根搞怪花草。哈哈,班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會,同學們頭上都“長出”了各種奇怪植物。瞧,謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵,她的頭上居然“冒出”了一個“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長出了一根粉紅的“小野果”。走路的時候,頭頂的植物隨著我們身體的擺動一直搖頭晃腦,真搞笑啊!同學們個個忍俊不禁,歡聲笑語不時回蕩在整間教室,今天大家可真是太開心了!最后,我們全班來了個大合照,留下了美好的回憶!
老師是園丁,學生是花草,辛勤的園丁細心呵護我們這些小花小草茁壯成長。老師,您辛苦了!
少年強則國強國旗下演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。
同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!
少年強則國強國旗下演講稿 篇17
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我叫,來自洛寧縣城郊鄉王協小學51班。我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。
在演講之前,我想給大家講一個故事:在非洲的森林里,有四個探險家在探險,但是就在他們即將完成任務的時候,一件不幸的事情發生了。他們的隊長突然生病了,不得不永遠呆在森林里。隊長在彌留之際,遞給隊員一個盒子,告訴他們:你們走出森林后,把盒子交給我的一個朋友,你會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到比黃金更有價值的東西,三個隊員歷盡艱辛,努力走出森林,把盒子遞給隊長的朋友。然而,這位朋友說他對此一無所知。最后,當他們打開盒子時,他們看到里面全是木頭。有什么比黃金更珍貴?而且木頭不值錢。
同學們,請想一想,他們真的一無所獲嗎?不,他們確實得到了比黃金更有價值的東西,也就是——生命。沒有隊長就鼓勵
他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮斗,也許他們根本就走不出來。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!
自古以來有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學的宋濂,為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業家,我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業,讓家鄉的父老鄉親們在家門口就業,再也不用背井離鄉,外出打工。
兩年前,因為家里窮,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無數留守兒童中的`一員。兩年來,爸爸媽媽沒有回過家,因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒,當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時,我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時,能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當我遇到挫折時,能得到媽媽的安慰和鼓勵;我更希望當爺爺因病暈倒時,有家長及時把爺爺送到醫院,而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么希望他們可以留在家鄉工作,多點時間陪陪我和爺爺啊!
從那以后我就暗暗下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁。”同學們,理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育,理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。
作為新時代的一名學生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!同學們,讓我們一起放飛理想,揚帆遠航。
少年強則國強國旗下演講稿 篇18
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
5月15日是我們國家第_個全國助殘日,本次助殘日的主題是“___”。
據統計,我國有6000多萬殘疾人,殘疾人的生活是艱難的,尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到燦爛的陽光,有的因家庭經濟原因面臨失學的困境他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發他們頑強的生命力。
作為學生,我們可以盡可能地多參加一些學校或者是社會組織的愛心公益活動,盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳,讓更多的人來關注殘疾人,將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期,和朋友們一起去當一個小小的志愿者。在學校里,我們可以多去呼吁身邊的同學,向他們介紹有關于公益愛心的事,多去關注周圍的人,讓他們感受到一份關懷。
同學們,尊重和關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都奉獻出自己的一份愛心,讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇19
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:凈土的呼喚。
3月12日是植樹節,春雪消融,春光明媚,的確又到了一個植樹的大好時節。作為每一位學生,我想并不是真的要我們去種上幾棵樹,我想我們應該有的是一種強烈的環保意識。多年來,環保一直是不變的話題,可是聽過太多的"保護環境不是愛護我們自己"此類號召,人們似乎開始麻木了。面對日益嚴重的環境污染視而不見了,大家都已經忘了環境的重要性。
那么,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象;
如果,每個清晨,我們能聽見鳥鳴婉轉;
如果,每個夜晚,我們能看到繁星滿天;
如果,校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果……有如此多的如果,如果我們可以置身在這么多的如果當中,我們的感受又會如何呢?一身的疲倦不見了,活力又會注滿身體。滿腹的煩惱拋開了,快樂輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環境中,我們才可以提高效率,更好的學習。試問在一片狼藉與烏煙瘴氣中,如何有積極的心態和愉悅的心情去學習?倘若拋開這一切不說,只問在如此環境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問題。
現在,大家可以明白環保的重要,看看我們周圍的世界:紙屑果皮"迎風起舞",灰塵在陽光下張牙舞爪,河流在腐爛渾濁中呻吟………
可是還好,真的還好,因為我們始終擁有著這一方凈土--我們美麗的校園,在這個神圣的地方,春桃之夭夭,柳絮拂面,夏芙蕖映日,蟲唱蟬鳴,秋丹桂飄香,落葉紛飛,冬松柏凌霜,臘梅傲雪,相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的"凈土"中成長,可是近來,我發現:會有垃圾從同學手中滑落,成為小徑上醒目的感嘆號;會有隨手丟棄的塑料袋在風中"翩翩起舞";會有草坪上一條小徑赫然告訴著我們"走的人多了,便成了路";甚至會在廁所的門板上出現觸目驚心的另類文化"廁所文化"!……
我們要惶恐地看著這一切發生,再無動于衷地重蹈覆轍嗎?眼看這凈土如此被褻瀆嗎?
如要不要,就請你伸出手來愛護這片凈土吧!曾經有人說:"地球是全人類的家!"那么校園是我們全部學生的家,讓我們動手讓家的明天更美麗!
昨天,我們呼喚著凈土!
今天,你聽,凈土呼喚著我們!
少年強則國強國旗下演講稿 篇20
老師和同學們:
大家好!
五(5)班這周的綜合實踐課是介紹書,我們班的同學們早早做了準備,有的同學做了讀書記錄卡,向大家推介一本好書,有的同學訪問了周圍愛看書的人,請教了別人的讀書;還有的同學了解了書的分類,做了書目。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們都坐得端端正正,一雙雙眼睛里充滿了好奇的目光。周老師為了一個展示的機會,讓同學們在四人小組中介紹自己準備的作品,大家都興致勃勃地講著自己的作品,同學們也都聽得津津有味的。然后,老師又讓我們自告奮勇地在大組里講,大家的自信和積極性沒有絲毫減弱,都爭先恐后的“搶”著講,最后,每組推選了兩位同學站到講臺上,講給全班同學聽。
首先,章軒暢鎮定自若地走上了講臺,他講的是他自己制作的讀書記錄卡,他把他的讀書記錄卡投影到屏幕卡,大聲地向我們介紹他推薦的好書——《奔向荒野》,講完后,老師向他投去贊許的目光,同學們也連連叫好。接下來,陸原向我們介紹了書的種類,張瀅櫻給同學們介紹了名人讀書的故事。
伴隨著同學們不絕的掌聲,我們共同渡過了一個有意義的綜合實踐課,更多地了解了我們的一個共同的好朋友——書。
少年強則國強國旗下演講稿 篇21
同學們:
大家早上好。
學校邀請我,利用周一晨會的時間,和同學們講一講。說到講,我想到了捐資設立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學校72屆校友。20多年前,他懷著創業夢想,放棄了端得穩穩的"鐵飯碗",從"體制內"走出,南下海南,投身商海,創辦衛康制藥公司。20xx年,將公司遷回潛山。目前衛康制藥公司是集研發、生產、銷售為一體的綜合性現代制藥企業,連續三年入選工信部全國醫藥百強企業。每年向國家上繳稅收上億元。
冰心曾經說過:"成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創業者,他所走過的歷程都不會平坦,韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時候,問到他成功的秘訣,他認為,毅力很重要。他直言不諱的說:沒有毅力的人是廢物。對他如此裸露的表述,我先是震驚,后來仔細一想,深表贊同。
英國作家狄更斯有句話說:"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來,大凡在事業上做出突出成績的人,無一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想,一國之君,先前是花天酒地,貂裘錦袍,現在忽然要讓他獨居陋室,舔食苦膽,沒有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了,而且是連續三年。假如他沒有那么大的毅力,沒有持之以恒的勵精圖治,就不會有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力,是成功的保證。曹雪芹沒有"批閱十載,增刪五次"的毅力,就不會有《紅樓夢》的橫空出世;司馬遷沒有隱忍茍活、忍辱負重的毅力,就不會有《史記》的流芳千古;史鐵生沒有直面苦難、身殘志堅的毅力,就不會有平凡之中偉大人生的傳奇。
當然,對于我們野中學子,毅力的作用還不僅僅在于戰勝困難。我們同學們是通過中考從全縣的考生中挑選而來的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右,能夠到我們野中讀書的不過七八百人,也就是說,我們最差也是從六個當中挑一個挑到野中的。毫無疑問,我們是潛山縣同齡人中的佼佼者,我們現在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說潛山要出尖端人才的話,從我們當中出現的概率應該是的。不要看我們現在站在這2千多人的操場上顯得微不足道,充其量不到千分之一,但是,在你的家鄉、在你所在的村子里,你可能還像"佛"一樣被供著,在你的親朋好友中,你可能還是他們教育孩子學習的榜樣。歷數潛山出現的人才,無論是商業翹楚,學術精英,還是共和國將軍,大多畢業于野中。我們完全有能力、有希望從優秀走向卓越,成為引領行業發展的成功人士。而任何一個人的成功,都是多年如一日,專心致志,堅忍不拔的結果。
非常遺憾的是,我們的同學們毅力表現不盡于人意。或許是獨生子女的原因,或許是現在物質條件好了,我們的同學們缺少克服困難的勇氣和不達目的不罷休的毅力。有的同學有目標,但是對目標的追求缺少付出,三天打魚,兩天曬網,遇到困難就開始退縮,發現成績下滑就開始垂頭喪氣,怨天尤人。有的同學完全是憑心情學習,心情不好的時候什么事情不想做,心情好的時候又想干的別的好玩的事情。形成的結果是,學習成績越來越差,人生進步越來越小。
其實,名人就在我們身邊,榜樣就在我們眼前。王侯將相,寧有種乎?別人能行,我們為什么不可以呢?前些年,人們都說農村學校出清華、北大的學生難,我們學校有將近十年沒有學生考上清華、北大這樣的名校。這幾年,我們通過設立特長班、集訓班等方式,不也是走出了不少清華北大嗎?今年,我們又有三名同學被北京大學錄取。事實表明,只要有堅強的毅力,只要有不達目的誓不休的決心,只要有為目標執著的付出,就沒有什么不可能!
同學們,歲月總是從不因為人的怠惰而停步,時光也不會因為你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。"一萬年太久,只爭朝夕。"每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內涵,留待我們同學們去細細品味。作為一名野中學子,我們應該不斷磨練堅強毅力,努力成就幸福人生。
磨練堅強毅力,我認為就是不僅要做好自己想做的事,而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據自己的情感來做事情,而要根據自己的需求、父母的期望、社會的要求來做事情。
我們首先要學會克制,理性地看待、處理學習生活中遇到的種種事物。必須要承認在我們身邊存在許多我們看不慣的事情,尤其是新近發生的事情,我們可能一時難以轉變觀念去坦然接受。老師變了,沒有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學變了,沒有以前同學那樣友善,而是變得更加強勁,有些難以對付了;學習內容變了,沒有初中那樣簡單了;更重要的是學校環境也沒有想象的那樣美好,野寨中學原來只是好學生的天下……面對這些新情況,我們該怎么辦呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產生不同的行為,于是自習有人開始講話、上課有人開始走神,甚至還有曠課。這些都是沒有認清形勢,不夠成熟,比較幼稚的行為。
我們面對學生生活中的種種改變,不應該是退縮,而應該是積極主動的尋找對策,成為別人的競爭對象。就像面對狼群不應該是逃避和忍讓,而應該是與狼共舞。不論怎樣,以是否有利于自己的學習和生活為目標,以是否有利于提高自己的核心競爭力為目標。擇其善者而從之,其不善者而改之。
我們還應該認識到人生是在挑戰中成長的,要把挑戰當成加速人生成長的重要方式。必須承認我們在成長的同時伴隨著改變,成長需要改變,良好的改變又能夠促進成長、催生成熟。人,其實是在挑戰中得以成熟的。試想:如果我們總是按部就班的生活,過著日出而作、日落而息的生活,結果勢必是一種按部就班的可以預見的結果。拿學習來說,每天都是相同的上課下課,不斷的重復昨天的行為,就會不斷的重復昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒有幾個人的人生是一帆風順的。關鍵是我們如何應對,在困難面前敢于迎難而上,本身就是對自我的一種挑戰,是對人性的一種磨礪。不管是否結果是否成功,至少我們曾經努力,擁有一個美麗的過程,可以無愧我心。其實只要過程是美好的,又何必在乎結果的好壞呢?勇敢的付出,做自己不想做的事情,不斷的挑戰自我,這樣才能夠快速的成長。
我們還應該認清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我們已經不再是稚氣未脫的初中生,我們要將面臨人生的一場大考——高考。面對高考,我們別無選擇,只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦,舍得苦一陣子,就會幸福一輩子。泰戈爾說過:"只有經歷地獄的磨練,才能到達天堂的力量,只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。
在學習中沒有失敗者,只有拼搏者,只要我們堅持不懈的努力,我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生,我們沒有流淚的時間,只有流汗的執著。沒考好,我們要反求諸己,從自身找原因,查漏補缺;考好了,我們要再接再厲,學習無止境。科學分析,積極面對考試,以良好的心態投入高考復習中。我們要有時不我待的緊迫感,告訴自己明天就是高考,告訴自己今天就是生命的最后一天,爭分奪秒的投入到學習中。我們不能放棄,即使失敗了,我們也要把它當作高考路上一道美麗的風景。我們是學習的主人,學習是為了提高自己的境界,是為了豐富自己的人生,我們要善待學習。高考是一場華麗的盛宴,12年的風風雨雨,將在這場盛宴上展現。
同學們,楊瀾曾經說過:你可以不成功,但是不可以不成長。讓我們在成長中成熟起來,做一個成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后,我想用這樣一段話來結束今天的發言。"高中三年,不是鮮花鋪成的,不是輕松造就的,更不是浪漫度過的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到樹的過程,是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束、有義務、有責任。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,石墨變金剛石一定需要高溫高壓,所以你必須選準目標,積極行動,頑強堅持。"
謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇22
除夕真熱鬧。家家戶戶都忙壞了,趕著做年菜,準備在今晚大吃一頓。家里的男女老少都參與了,一會兒殺只雞,一會兒宰只鴨,一會兒有拔毛,一會兒大食物一鍋煮了。酒肉的香味、忙碌的情景、歡笑的聲音,無處不在。門外貼上了紅紅火火的對聯,屋里也有不少年畫。有的正著貼,有的斜著貼,有的歪著貼,也有的掛著的。把家里裝飾得紅紅火火,別有一番喜慶。無論怎么貼怎么掛都寓意著吉祥如意,都希望在新的一年里有好運。
吃團圓飯了,一家人坐在一起吃吃飯,聊聊天。說說新年的愿望,聊聊各自的事業,談談各自的成敗之類的。飯菜也十分豐富哦,有雞、鴨、魚、青菜……都是大鍋菜。吃完晚飯后,有逛花市的習俗,花市里人聲鼎沸、人山人海。在花市里轉上一兩圈,看看哪束花合心意,聞聞花的芬芳,再買幾束稱心如意的鮮花。插在客廳上,有一番祥和的氣息。富貴竹表示富貴大吉;百合表示百年好合;水仙表示吉祥如意。無論什么花,都有各自的寓意。如果放一盆桔子,再在上面掛上一些小型的利是,顯得可愛、喜氣呢,大吉大利嘛。
到了凌晨12點,鞭炮聲、煙花聲響成一片,這已經是大年初一啦。放鞭炮是為了迎接新年“噼里啪啦——”大年初一,我們習慣到處去玩,如逛逛街、參加一些春節活動、與朋友聚聚會。到了年初二才開始相互拜訪,一直到正月十五,也就是元宵了。
正月十五的光景與大年初一截然不同,按我們的習慣,是要吃湯圓的。揉好面,在下一小塊,揉成球形的。再把餡放進去,包好一個湯圓咯。自己做的內陷更豐富,花生、黃糖、蓮蓉。想吃什么就有什么,一頓吃個飽。嫩嫩白白的湯圓讓人陶醉欲滴啊。一咬下去,餡迸出來了,立刻唇齒留香。甜蜜一直蔓延到心里。不及吃出甜蜜,說不定還吃出好福氣哦。“湯圓湯圓,團團圓圓”這一頓迎新送舊的湯圓,當然要一家人吃咯……
新年的顏色是紅火的;新年的味道是甜蜜的;新年的聲音是“噼里啪啦”的。過了正月十五,男女老少都過會平靜的日子,新年也就結束了。學生照常上學,大人也照常做事。大家不會有年前的忙亂,也沒有過年的熱鬧了。一切都淡化下來了……
少年強則國強國旗下演講稿 篇23
老師們、同學們:
嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,不知不覺中又是一年清明時。每年的清明,我們都會帶著一份別樣的心情緬懷先烈、告慰英靈。今天我想告訴他們,馬路上汽車在飛速地奔跑;今天我想告訴他們,網絡的速度已經上調;今天我想告訴他們,我們的神七已經飛天;今天來是想告訴他們,我們的村莊形勢一片大好;今天來是想告訴他們,教育改革已經發揮成效。
說到此,我為我們的家鄉,為我們的祖國而感到萬分的自豪,我忽然想起一句詩來,詩句說:為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。我們可能都會喜歡這句“敢叫日月換新天”。如今還有誰膽敢小瞧了中國人,還有誰膽敢說那句“華人與狗不得入內”的混帳話!
但,這些確實是來之不易的。這些都是先烈們用生命和鮮血換來的;是前輩們絞盡腦汁用辛勤的勞動取得的。我們喝著香茶,沐浴著春風,枝頭的鮮花在春雨中顫動。
我相信只要我們牢記“茍利國家生死已,豈因福禍避趨之”的話,我們一定能夠實現我們的終極目標。
最后,請允許我表示對烈士至高無上的崇敬。
謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇24
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
又是一次莊嚴的升旗儀式,又是一個秋高氣爽的明媚清晨,又是一次全校師生的共同聚會。同樣振奮人心的時刻,這一次似乎有點不同尋常:莊嚴的升旗隊伍中是英姿颯爽的年輕教師,主席臺下是精神飽滿的老師們!同學們,此時此刻你們在想些什么?難道你不為你們英姿勃發的老師們感到驕傲嗎?如果是、請讓你們的掌聲為他們響起來!
一定有同學在問:今天到底是什么日子?其實,今天只是365天中普普通通的一天,只因為兩天后的教師節它才被賦予了特殊的意義。往年每到教師節,總是同學們為老師送上誠摯的祝福與問候,每年的那一天也是我們每一位老師最欣慰的時刻。今天,在教師節即將到來的`前夕,讓我們用這種特殊的方式來慶祝這個美好的節日。
兩年前的這個時候,我有幸邁進了鐵一中的大門,成為鐵一中260多名教師中的一員。從那一天起,我身邊的每一位老師都在用自己的行動向我詮釋著什么叫奉獻;也是從那一天起,我才開始真正意識到作為一名教師的苦樂酸甜。兩年來,我最開心的時候就是我的學生取得進步的時候;我最失落的時候恰恰是學生們不理解我的時候。和學生們一起苦,一起樂,有責任自己扛,有喜悅和學生們共同分享。一切為了學生,為了學生的一切!為了這個目標,我一直在不懈的努力著!我想這也是同學們身邊的每一位老師都在努力奮斗的目標!
“愛之深,責之切。”或許有的同學還在為早上遲到受到老師的批評而悶悶不樂;或許有的同學還在為自己犯錯后受到老師的訓斥而耿耿于懷,然而同學們你們可曾靜下心來想過:老師的這一切嚴格要求究竟是為了什么?你可曾見過哪一個陌路人真正為了你的錯誤而焦急過,關心過?在意過?“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”只有用心愛你的人才會用心關心你,嚴格的要求你!
同學們,還記得日光燈下為你不厭其煩講解難題的那個老師嗎?還記得你無助時涼亭中老師對你的諄諄教誨嗎?還記得為了不耽誤上課帶病出現在講臺上的那張蒼白的面容嗎?還記得盡管身懷六甲卻仍穿行于課桌間的那個臃腫的身影嗎?或許,他們真的從未表白過什么,但他們卻在用自己的言行向自己的學生詮釋著什么是付出!什么是愛!什么是奉獻!
都說人世間最珍貴的是感情:父母的親情呵護著大家健康的成長,同學的友情陪伴著大家快樂的生活,而老師的關愛則于默默之間指引著大家奮斗的方向。其實,有句話一直藏在每一位老師的心中不曾表白,那么今天請允許我代表所有的老師大聲的說出來:同學們,我們愛你們!我們是在用心去愛,用整個生命去愛!
為了你們,我們會更加刻苦鉆研,孜孜不倦;為了你們,我們會更加努力工作,盡職盡則;為了你們,我們會繼續對大家嚴格要求,做苦口的良藥,進逆耳的忠言;為了你們,我們可以把整個生命奉獻在三尺講臺!
“一切為了學生!為了學生的一切!”這是我們每一位老師畢生的追求!同學們,因為有緣,我們成為一家人,為了同一個目標在鐵一中這方沃土上共同拼搏著、奮斗著、成長著!今天的鐵一中已如明星般炫目于人們心中,明天更加輝煌的鐵一中則等著我們共同去打造!
同學們,就讓我們4600多名師生攜手并肩,風雨同舟,勵精圖治,開拓進取,用我們共同的努力托起鐵一中更加輝煌的明天!
少年強則國強國旗下演講稿 篇25
2500年前,在我們國家歷史上的春秋戰國的時期,只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子,才有資格和條件能夠上學讀書,但是到了后來,有一個人打破了這種教育上壟斷,在民間開設了最初的學校,從此,不分貴賤,所有的孩子都能有機會通過上學讀書,接受老師的教育,改變自己的命運,教師節國旗下講話稿。是的,這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人,其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年,中美建交前,美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯名倡議:“如果人類要在21世紀生存下去,必須要回到2500年前,從中國孔子那里尋找智慧!”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中,排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天,在世界上很多地方都開設了孔子學院,學習和傳承他開創的儒家文化。
他提出,“因材施教”,善于啟發學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識,以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環境影響,因而人人都可能受教育,人人都應該受教育。
他提倡不歧視學生,各種不同的學生經過教育都能或多或少的得到進步。
他強調學校教育必須把學會做人放在首要地位,主要內容是“禮”和“仁》。簡單來說就是有禮貌和善良,“禮貌”是“善良”的形式,“善良”是“禮貌”的內容,有了“善良”的精神,“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人,在虛心好學的同時,他強調作為學生不光要會學習,更要會思考,同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發式教學,孔子熱愛教育事業,一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課,他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生,學生也很尊敬他,師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎上提出的教育學說,為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育,尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天,在新學期開始之際,通過以上對孔子言行的回顧,希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發,明確各自的學校里任務和使命。現在,一年當中有許許多多的節日,但是,國家和政府為專業技術工作人員設立的節日只有兩個,一個是護士節,一個是教師節。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷,教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往,是世界上最有意義和最純潔的友誼,同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動,聽從老師的指導,在做人和學業上不斷取得進步,師生共同成長,就是給老師們最好的教師節禮物!
最后,在我國的第29個“教師節”來臨之際,祝各位老師身體健康,工作順利!
少年強則國強國旗下演講稿 篇26
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我是116班的曹嚴,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。”由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的干凈,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。
我的演講結束了,謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇27
老師、同學們:
大家好!
我的演講從一個故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想像其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想像著數九寒冬在冰冷刺骨的河水游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想像自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一個小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好,切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳入冰水中,你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥,你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想像都變成了一紙空文。
幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動、形象,畫出來一定很富有感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫,誰知畫家根本就沒動筆,他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。
生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。
我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。所以,同學們為了我們美好的前程行動起來吧!
少年強則國強國旗下演講稿 篇28
尊敬的老師、同學們:
大家好!
所謂誠信,既誠實與守信,她是一種品質一種美德,誠信是我們人的一個基本準則。
誠信意味著實事求是,不虛偽,表里如一,說實施做實事,不夸大其辭,誠實不只是對別人同樣也是對自己,我們要不做違背良心,有損人格,自欺欺人的事。
想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。
一個小孩,單純的放羊小孩,為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農民們說狼來了,從而博取人們的同情,以別人的同情開玩笑,民情人們對這個孩子不預支信任的態度,有一天,狼真的來,這個小孩聲嘶力竭的喊救命,然而人們以為這小孩又在亂來,于是都不理他。結果不想也明白,小孩與這群羊都命狼口了,這個放牧孩的欺騙,何不給以往撒謊過的人敲下一個深深的.警鐘。
在我們學生身上,誠信更為重要。
然而,考試作弊,作業抄襲等不誠實的行為在學校頻頻發生,大多數同學認為那是小事,不以為然。從某個方面來講的確是小事,但,深入想想,這不是嚴重的損害了一個人做人的原則呢?如果,考試考砸了這畢竟是自己完成的,這次考試不好,下次再努力嘛,反之,如果你抄襲,作弊,成績雖然好,可是你難道不會受到良心的譴責?
誠實守信,必須從我做起,一個人僅有真心誠決地待人處事在社會上立足,才能取得別人的信任。
因為有誠信,我們熱烈地擁抱在藍天下。
因為有誠信,我們的手緊緊相牽。
因為有誠信,我們的心一起飛揚。
少年強則國強國旗下演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!很高興能站在這里為大家做國旗下講話,首先,想問大家一個問題,你們知道這個星期天是什么日子嗎?是啊,美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。因為在這個星期天,我們將迎來一個溫馨的日子——母親節!
同學們,無論生活貧窮,還是富有,只要有媽媽,我們就擁有了世界上最偉大的愛。只要你足夠細心,你就會發現媽媽的愛是一點一滴地滲透在我們的生活中的。我們喜歡吃的飯菜,往往也是媽媽最拿手的;風雨之中,媽媽手里的傘總是一點一點往我們這邊斜;馬路上,媽媽總是走在外側,讓我們靠在馬路的里側,這是一個多么簡單的舉動啊,可是,它卻意味著——我們的媽媽是在用自己的身體,保護著我們的安全!
我們的媽媽,就是這樣無私地愛著我們,可是,我們回報給媽媽的是什么呢?生活中,總能看到有的孩子聽了媽媽的幾句嘮叨,就開始不耐煩了;當媽媽沒有買到我們想要的東西時,就大吵大鬧起來;經常用命令的口吻對媽媽說話,讓她做這個做那個……
同學們,愛媽媽,并不只是節日里的一份禮物、一聲問候。我們的愛,也應當和媽媽的愛一樣,是密密地織進生活里的。從現在開始,自己的事情自己做;從現在開始,上學前給媽媽一個甜蜜的微笑,吃飯時給媽媽夾一塊菜,晚上和媽媽說會兒悄悄話;從現在開始,做一個有教養的孩子,因為你的優秀,也是對媽媽最好的回報!
讓我們一起朗誦我們熟悉的那首《慈母吟》
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
少年強則國強國旗下演講稿 篇30
小鳥在成長時,那清脆的叫聲,便是歡樂的見證;花兒在成長時,那鮮艷的花朵,便是歡樂的見證;小樹在成長時,那綠油油的葉子,便是歡樂的見證……我們在成長時,也擁有了許多歡樂,匯聚起來,便成了一首動人的歌曲,在耳邊蕩漾。我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出此刻大屏幕上。
童年的我,正在花叢中追風撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎樣了?其實童年并不必須都是歡樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正理解著處罰……
我按了一下快進鍵,看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使懶了一會,也許此刻應當不會如此狼狽,起碼要比此刻好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的歡樂卻要換來難咽的苦果,怎樣辦?僅有自我受著了。
俗言:“小馬過河,河之深淺需要自我的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,明白了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自我這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自我的夢想,寫上了我成長的圓滿結局。
是啊,長大多好啊,能夠幫父母分擔更多的事,讓自我在成長中收獲知識、朋友、樂趣!
我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,能夠賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么歡樂!
少年強則國強國旗下演講稿 篇31
尊敬的各位評委,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《同在藍天下,共同成長進步》。
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”(唱歌)在我們身邊有這樣一群同學:他們的父母為了生計外出打工,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。
我們班有位同學,在自我介紹時,這樣說道:“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候,我媽媽也離開了這個家!”我們班還有位同學,出生三個月的時候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來,也難得寄錢回來。如今快七歲了,連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過。現在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
這倆位同學小小年紀,就要承擔生活和學習的雙重壓力。作為他的同學,在這里我要對這些孩子的父母說一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多,只是有空回來看看他們,哪怕是一封信、一個電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
這些可愛的孩子,其實他們的這些夢想都不是什么夢想,是做為他們這個年紀的孩子應該享受到的最基本的親情。
這些留守同學獨立自強的精神是我們學習的榜樣,但是,他們在學習上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關照。同學們,如果你是個懂事的孩子,請奉獻出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個有愛心的孩子,請高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動地去學會交往,學會學習,學會生活。
我們相信,你們一定會尋找到自信,尋找到快樂!同學們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!
少年強則國強國旗下演講稿 篇32
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下的題目是《傳承五四,為實現偉大復興夢想而奉獻青春》。
九十六年前五月的故事,我們不必重復,九十六年前留下的,值得我們暢談。那就是“五四”——愛國、進步、科學、民主。
當前,我們偉大的祖國正在發生著翻天覆地的變化,經濟發展迅猛,綜合國力增強,正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當然!縱觀全球局勢,以個別國家為首的西方勢力,懼怕的強大,慫恿我國周邊國家與我國就領土問題不斷摩擦,并在全球范圍鼓吹,煽動一些國家抵制貨。由此可知,當前并不太平!要知道,一個國家落后,就會被動挨打;一個國家受到欺凌,國人就會飽受痛苦。同學們作為零零后的你們生活在生活水平比較高的今天,基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數同學來講,除了學習就是享受生活,我們該思考如何承擔起振興中華的歷史責任了。何為進步青年,那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人。結合我們當前生活學習實際,我認為,我們在平時的生活、學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。
一、愛國,從文明禮儀做起;愛國,從關心愛護學校做起。
作為梅苑學子,講文明懂禮貌是我們應該具備的一項品質。但是就是一件看似簡單的事情,在我們同學放學出入校門時,個別同學總是頭低著,不向值班老師問好,在校車上同學之間還出現打鬧,表現出對文明禮儀的不重視,我想連最基本的文明禮儀都不能做好,如何做一個愛國的人?愛國先愛家,我們大家共同的家園就是這所學校,我們都應該愛護學校的一切環境與設施。我們還偶爾看到少數同學肆意破壞學校的花草樹木,破壞公用設施,的生活、學習造成了很多的影響。家之不愛,何談愛國?
二、責任,從自己做起;擔當,從平時做起。
一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人,那是需要有責任感,敢于擔當的。雖然我們面臨著比較大的學習壓力,但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關心同學,主動幫助同學進步;多參與班級活動,積極為班級建設建言獻策;多參與學校集體活動,為學校多做貢獻。
三、崇尚科學,敢于創新,只爭朝夕。
作為二十一世紀的青年,我們也要敢于創造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創新大國,這需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎。人自古就在科技創新上走在人類的前沿,封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發達國家的后面,或許,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,現在國家給予了我們如此優越的學習環境和創造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。
每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個青年都應將自己的夢想與夢緊緊聯系在一起,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
我的完了,謝謝大家!
少年強則國強國旗下演講稿 篇33
親愛的小朋友們:
大家早上好!誰知道植樹節是幾月幾日?對,3月12日是我國的“植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
好了,植樹的好處不用多說了,小朋友們,看看我們的幼兒園。幼兒園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧的睡眼,正在蘇醒。本學期我園申請的市級課題《幼兒園開發與利用立體種植資源的實踐研究》,已獲批準。我們根據幼兒園實際特點,緊緊圍繞農業田園種植系列活動主題,結合幼兒的科學教育任務,充分開發利用幼兒園立體種植資源,以集約高效、新穎獨特的種植形式,拓展形成多品種、多層次、多時序的立體交叉作物群落,通過懸掛、壁掛、箱架、落地等全方位手段,立體利用園內有限的種植園地、陽臺、走廊、室內自然角等地域和空間,搭配不同種類作物,如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根,利用它們在生長過程中的時空差,合理地實行間種、套種、混種、輪種等配套種植,引導幼兒自主地發現、總結各類作物的特點及規律,不斷加強幼兒觀察和操作能力鍛煉,進而有效提升幼兒科學素養。
少年強則國強國旗下演講稿 篇34
尊敬的各位老師、同學們:
早上好!我今天講話的題目是勤儉節約美德不能丟。
勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。
從厲行節約的晏嬰到一錢大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。
老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。
中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。
勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。
正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。
在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。
在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。
我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟。
但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。
浪費的現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。
勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。
勤儉是建立在勤與儉的結合上。
只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。
反之,則是社會衰敗,文明倒退。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。
歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀于一旦。
歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。
在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。
讓我們大家共同努力,千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝,永遠無法追回!
謝謝大家!