2024節約資源國旗下講話稿(通用33篇)
2024節約資源國旗下講話稿 篇1
同學們:
大家好!你們應該知道我國是世界公認的缺水國家吧。據近20年的'水文資料分析,1958——1987年,全國水資源年均總量為7168億立方米,低于國際公認警戒線1900立方米的標準。然而在這么一個缺水的世界里,許多人還不懂得什么叫節約,仍然毫無顧忌地在浪費水資源。去年西南五省區大面積夏秋連續干旱,今年江西省、湖南省、廣東省冬春連續干旱,導致大地龜裂、湖水干涸、作物絕收、人畜飲水困難,這是多么嚴重的缺水事件呀!
我曾經看到過這樣的一副漫畫:有一個水籠頭在一滴一滴地滴著水,后面有一大群人拿看水桶準備接水。如果我們再不節約用水,我們未來的世界也將變成那個樣子,這已是不爭的事實;
如果我們再不節約用水,地球上最后一滴水將是我們人類自已的眼淚!這已不是危言聳聽,而是盛世警言。云貴地區的缺水、鄱陽湖洞庭湖見底就是一個個很好的公益廣告。我們可以把洗澡用的水用來沖馬桶,把淘米用的水用來洗臉,把洗臉用的水用來喂牲畜……
所以,我們那些不節約用水的人們,當你站在洗手間前準備用水的時候,請你先想想那些住在干旱地區的人們,想想他們被活活渴著的情景!停止你們浪費水資源的行為,好好地利用這些僅有的水資源,創造出一個更加和諧、更加美好的家園!
節約用水,利在當代,功在千秋。同學們,希望你們能好好在利用好水資源。節約用水,就是拯救我們自已;
節約用水,就是使我們的未來更加美好,讓生命之花便地開花!
2024節約資源國旗下講話稿 篇2
尊敬的領導、老師、同學們:
早上好!
沐浴著涼爽的秋風,我們又迎來了這個星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養成教育”倡議書。
轉眼間,我們已經在校園中度過的時光快一個月了。在新學期的伊始,我們都在準備著。初到的七年級同學準備著適應全新的校園環境,八年級準備著為九年級的學習打好堅實的基礎,而九年級的同學們正爭分奪秒的準備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發展,我們面臨著一個全新的挑戰,那就是養成良好的習慣。
自古以來,我們中國都被稱為“禮儀之邦”。一個人優雅的外在氣質需要由禮儀來體現。所以首先我們應該樹立禮儀意識,懂禮貌,養成良好的禮儀習慣 。也許有的同學認為禮儀就是問好,也許有的同學認為禮儀是一種很復雜的規則,其實不然。中學生日常的禮儀有參加升旗儀式時衣著整齊,自覺肅立,行注目禮;文明禮貌,使用好禮貌用語請、您好、謝謝等。關于禮儀還有不少內容,都是些做人的基本禮貌,你做到了多少呢?
其次,我們需要養成良好的生活習慣。平日里,生活節儉,不相互攀比;生活有規律,按時休息,會珍惜時間;關心父母長輩,主動承擔力所能及的家務等等,這些都是值得提倡和學習的良好習慣。面對每天的生活,我們要有自己最佳的節奏感,把握住時間,這樣胸有成竹的來養成良好的習慣。
作為學生的我們,當然是把學習作為首要任務。好的學習習慣是我們獲取知識的捷徑,沒有它,學習只能事倍功半。成績優異的同學無一例外都是有良好的學習習慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用于發表自己的見解;認真預習、復習,自覺按時完成作業,考試不作弊堅持原則等。在學習上,學會以培養良好的學習習慣的方式來克服自身的困難,清楚前進道路上的重重障礙,登上理想的高峰。
在緊張的學習之余,還不能忘了堅持鍛煉。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學習。我們要“一會”“二學”“三別”“四帶”“五無”。
一會:會唱國歌;二學:學習雷峰陳納;三別:向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;五無:地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟語。
在此,我們向全體師生發出倡議:養成良好習慣,創造美好校園!
2024節約資源國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們:
大家早上好!
同學們知道“上網”是什么意思嗎?單純地使用沒有連接網絡的電腦不叫上網,只有連接網絡,再利用電腦才能實現網上信息的查詢,搜索。因為有了網絡,以前從深圳寄信回老家,可能需要花費一年半載的時間,但現在,一秒,瞬間就能讓遠在世界另一邊的人及時地了解你的情況。所以,我們現在已經進入了信息時代,上網已經融入了我們的生活。上網可以做些什么呢?
我們可以在網上尋找資料,世界最長的城墻在哪里?世界上最小的漢堡,同學們知道么?不知道沒關系,這個問題我們可以直接找偉大的。就是百度,把你的問題直接輸入到百度搜索里,百度就會告訴你了。所以,我們經常會說一句話:有問題,找!那么,網絡還可以做什么呢?可以網上學習,網上購物,網上聊天,網上交友,網上看視頻……聽到這么多的網上,同學們一定心里癢癢的,有網絡真好啊。但是,網絡雖然使社會進步了,它也存在著一些缺點。有人稱:網絡游戲是電子。我們一旦迷上網絡,就會越陷越深,不能自拔。
所以,同學們,我們不要太相信網絡。我們要牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,合理使用網絡,不沉迷于玩網絡游戲,合理安排上網時間,不進出網吧,不瀏覽不健康的網頁,不要在網上謾罵,不傳播虛假信息,自覺遵守網絡公德,爭當新時代的好少年。因此,讓我們從現在做起,從自我做起,文明上網,綠色上網,讓網絡伴隨我們健康成長。
我的講話完畢,謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!今天我國旗下講話的內容是:做一個講文明語言的好寶寶。現在我來給小朋友們講一個故事,故事的名字叫《愛取笑別人的小猴》
猴山上有一只小猴,他機靈活潑,可大家都不喜歡他,因為他最愛取笑別人。
一天,小猴正在蕩秋千,瞎了一只眼的猴子走過來,想和他一塊兒玩。小猴大聲嚷道:"走開,走開,我才不跟你玩呢!"
他把秋千蕩得更高了。一邊蕩,一邊編起歌兒唱:"獨眼龍,打燈籠。只見西來不見東。"
獨眼猴被氣跑了。"嘻嘻,"小猴得意地笑了。
這時,一只跛腳的猴子正朝這邊走來。小猴唱道:
"跛桿,跛腳桿,
一腳長來一腳短。"
跛腳猴瞪了他一眼,氣得轉身就走,"咯咯,"小猴笑得上氣不接下氣。
小猴在秋千上蕩呀,蕩呀,眨巴著眼睛,東瞧西看。咦,一只駝了背的老猴子,正坐在 樹上給他的孩子抓癢,小猴子又唱開了:"駝背駝,像駱駝,背上背著一大坨。"
駝背老猴睬都不睬他,只是轉過身來,用背朝著他,"哈哈,"小猴笑得更開心了。
撲咚!樂得手舞足蹈的小猴從秋千上摔下來了。"哎喲,哎喲——"小猴痛得在地上直打滾。
聽到小猴的哭喊聲,駝背老猴跑來了,獨眼猴和跛腳猴也跑來了。他們扶起小猴一看:腿摔斷了。駝背老猴忙給他接骨,跛腳猴給他上夾板,獨眼猴給他扎繃帶。
過了些日子,小猴能下地走路了,他萬萬沒想到,自己也成了一只跛腳,多難看呀!他傷心地哭起來。"小猴,你怎么啦?"駝背老猴問道。"我的腿殘廢了,別人會笑我的。"
"怎么會呢?現在大伙兒不是比以前更愛護你了嗎?"
想到以前常取笑別人生理上的缺陷,小猴的心里又悔又愧……
你們喜歡故事中的小猴嗎?為什么?原來啊只有做個講文明、懂禮貌的孩子才能受到別人的歡迎。日常生活中,你都會說哪些禮貌用語呢?有“請”、“謝謝”、“您好”、“歡迎”、“對不起”、“沒關系”、“再見”、“謝謝”小朋友們說得可真多,說禮貌用語的人就像春天里花一樣美麗,聽你說禮貌用語的人的心里就像喝了蜜水一樣甜蜜,愿我們每個小朋友都能用禮貌用語滋潤別人的心田!謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們;
大家早上好。我是高二xx班的羅.今天我國旗下講話的題目是:《合理高效地運用時間》。
高考學考,我們即將迎來一個小長假。在這個假期中,如何合理的運用時間,就成了讓這個假期充實而有價值的關鍵。我很榮幸在這里和大家分享一下我的看法。對于這個問題,我們可以采取重點論和兩點論相統一的方法來分析,即既要抓住學習這個主要矛盾,又要講究勞逸結合,兩頭都不能過度。
合理運用時間,首先要合理安排時間。對于高二的同學們來說,面對著學考雖不困難但卻的確龐雜的知識網絡,這個假期正是一個梳理歸納的好機會;同時,我們也可以多運動運動,多和父母交流交流,為高三的奮斗做好充分的心理準備。對于高一的同學們來說,利用這個假期充分的鞏固一下這一年來所學的知識也是十分必要的;若是覺得當下所學的知識都掌握的不錯了,適當的為學科競賽做一些準備也是極好的選擇,不要等到高二才發現以前浪費了許多寶貴的時間。
有了合理的安排后,就需要我們高效的利用時間。一節自習課,有的人可以完成幾科作業;有的人卻昏昏欲睡,結果什么事也沒做成。這就是效率的問題。哈佛有句名言:狗一樣的學,紳士一樣的玩。講的就是學習時要集中注意力,心無旁騖的學,這樣才能在有限的時間內完成盡量多的事。若自己實在是疲憊了,那還不如出去運動運動或者干脆睡一覺,免得又用了時間,又沒有收獲。
在這個假期中,世界上會有許多總決賽,比如歐冠的巴塞羅那對尤文圖斯,NBA的勇士對騎士。然而,無論是哪一場比賽、哪一種榮譽,都不是一朝一夕可以取得的。蘇子曰:"博觀而約取,厚積而薄發。"只有通過不懈的奮斗與積累,才能由量變引起質變,到達新的高度。希望我們全體同學們可以一起努力,朝著我們共同的目標奮進。
我的發言完畢,謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是3月15日,我們班組織了親子植樹活動。昨天晚上,我早早把作業做完,就和媽媽一起準備植樹活動要帶的東西。準備完不到十點媽媽就讓我休息,但是我激動的睡不著。
今天一大早我們就出發了,到了目的地同學們都還沒有來,我們是第一名。等了一會兒,同學們陸陸續續的都到齊了,我發現每個同學和家長都很興奮,大家都期待活動早點開始。
活動開始了,教練先對我們進行了安全教育,然后又把我們分成了四組。我在第三組,我們的隊名是雄鷹隊,口號是雄鷹、雄鷹,展翅高飛。
我們先進行的活動是植樹,我期待的時刻終于來到了。
我們像一群放飛的小鳥,跟在教練的身后嘰嘰喳喳地來到了植樹的山坡。到了山坡上,教練先給我們每家發了一棵樹苗,我挑了一棵的樹苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的樹坑,媽媽輕輕地把樹苗放在坑里,我和爸爸又把土填回樹坑,完了我還用鏟子把土拍得結結實實,防止小樹苗被風吹倒。培完土我和爸爸又去提了兩桶水,我小心翼翼的把水倒在小樹苗上。最后我還寫了一張心愿卡掛在小樹苗上。我邊掛邊說:小樹,小樹,快快長大,明年我還會來看你的。
植完樹,我們又進行了攀巖、走獨木橋、爬天網等活動,我最害怕的是攀巖和爬天網,走獨木橋我一點也不害怕,走得飛快。
快樂的時光總是過得很快,我還沒有玩夠活動就要結束了。我希望我種的小樹能夠茁壯成長,能給我們的地球帶來更多的綠色。
謝謝。
2024節約資源國旗下講話稿 篇7
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
今日我們演講的題目是:《以誠信為本,做誠信之人》。
孟子說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”魯迅先生也說:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更有時效性!”是的,誠信,是我們中華民族的存亡之根,個人的立身之本。
從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本。更有季布一諾千金,被傳為千古佳話:相傳秦朝末年有個叫季布的人,一向說話算數,信譽十分高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)之后,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅僅不被重金所惑,并且冒著滅九族的危險來保護他,終使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。
然而,失信于人,又會有怎樣的結果呢?濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。
商人急忙喊:“我是濟陽的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想之后那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,僅有坐以待斃。
莎士比亞曾說,如果要別人誠信,首先自我要誠信。海涅也曾說,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當代小學生,我們應當身體力行,言必信、行必果,做一個誠實守信、品德高尚的人。
和同學、教師約定好的事情按時做到,是誠信;借了他人的物品及時歸還,是誠信;在無人監督的圖書角借了書,如期放回,是誠信;作業獨立思考,獨立完成,是誠信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠信;做到說話做事實實在在、表里如一,教師在與不在一個樣,是誠信;撿到物品歸還失主,是誠信;將自我在學校里的表現如實向家長反映,是誠信;做錯事情主動承認,亦是誠信。走出校門,我們更應當用誠信來規范自我的言行。買東西時,商家多找給了錢,我們如實歸還,是誠信;應對社會上一些唯利是圖的'騙術,我們能用恰當的方式揭發其真面目,也是為誠信的社會風尚做出自我的貢獻……
這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。
養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學們以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自我的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度,就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們,讓我們用扎實的知識,良好的品格,求真的態度向教師、向父母、向同學、更向自我交上一份真實的誠信的答卷。
2024節約資源國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們:
早上好!
站在莊嚴的國旗下,和同學們再次注目五星紅旗冉冉升起,每當此時,我都想問問同學們:你們愛自己的祖國嗎?又能為祖國做些什么呢?所以,今天我演講的題目是《拿什么來愛你,我的祖國》。
聽到這個題目,或許有的同學已陷入深思,或許的同學露出了不在乎的表情,覺得這個話題又俗套又虛幻。
沒有關系,請允許我先給大家講個真實的故事吧,我09級的一位學生高二結束選擇去了美國,在這之前,他一直向往國外的學習生活,但是在他去美國后的第二周就發生了些狀況,他不斷地給他的爸爸和我打電話:他說要回來!馬上回國!他告訴我,兩周來他和美國人說的最多的一句話就是:在我們中國是這樣,在我們附中是這樣!真的背井離鄉了,他一時間覺得早已無法擺脫中國式的思維,祖國的一切已深深扎根于心間,祖國是多么的令他懷念,祖國的一切是多么的可愛!那段時間,他把他的求求頭像改成了鮮紅的國旗。
也許有的同學會說,是您這位學生的適應能力太差吧,的確,我也和你一樣在為這位學生的選擇擔憂,但不知為什么,我內心卻涌動著一種莫名的欣慰和感動,因為我感覺到了一個在中國接受了十幾年教育的學生對祖國那份深深的愛戀!
所以,我敢說,我親愛的同學們,你們都是愛國的,哪怕你們中的有些人正在抱怨著祖國,夢想著有一天能飛出去,脫離祖國的束縛,即便是這樣,我也敢肯定地說,我親愛的同學們,你們一定是愛國的,因為你們一直成長在祖國的懷抱里,就像生長在你們母親的懷抱里一樣,有誰能不愛自己的母親呢?也許你從未對母親說過我愛你,但血濃于水,愛早已在心間。就像那首歌中所唱:我的祖先早已把我的一切,烙上中國印。
說到愛國,不得不令我想到明天——9月18日, 81年前日本的暴行我們無法釋懷,今天,“釣魚島”事件又迅速升級,日方卑劣的言辭又一次挑釁著國人的忍耐力,日方囂張的行徑又一次觸怒著國人的神經,我們憤怒,我們抗議,日本的野心可以沒有邊界,但國人的憤怒早已到達極限!國人的愛國心再一次被激發!
同學們,憤怒過后,不知你們是否想過,此時我們應該為祖國做點什么呢?此時我們又拿什么來愛國呢?
有的學生說,我們應該組織活動表達我們的抗議,是的,集體的吶喊的確能給人力量,但是我們需要冷靜的想一想,中國需要太多的力量,但絕不不僅僅只是游行吶喊時的力量,吶喊之后是什么?吶喊之后做什么?沒有反思的趨之若鶩只是一種愛國熱情而已,我們更需要的是報國之志、強國之能!
我想,真正讓日本懼怕的,必定是中國國民素質的提升和隨之而來的中國的真正強大。
所以,此時的愛國也需要理性。除了發出抗議、在法律允許的范圍內舉行一些聲討活動外,更重要的或者說接下來要做的是堅守本職工作,把憤怒轉化成學習生活的動力。
中秋節快到了,守護好我們自己的節日吧,這是在捍衛祖國的文化遺產;
國慶節快到了,游覽一處紅色圣地吧,滿懷虔誠地祭拜一下烈士先祖,這是在銘記歷史;
要召開了,關注一下時代百事,領會一下會議精神,這是在把握現在;
上課了,暢游于漢語的世界里,大聲讀出“關關雎鳩,在河之洲”,學好國語,這是在弘揚世界上最美的語言;
下課了,叫一聲“老師好”,輕輕漫步校園,滿懷感恩地仰望天空,在外教面前表現中國學生的優雅氣質,理智地指點江山,激揚文字,這是在演繹新時代高中生的精彩;
親愛的同學們,把愛國傾注于骨子里,流淌進血液里,常存在心底里,展現在行動中,把愛國作為一種生命方式,讓愛國成為一種生活習慣,愛國就不再是一個大詞,一個空泛的概念,愛國就可以是一個夢想,一場拼搏,一個眼神,愛國就可以有創意,愛國就可以是生活的點點滴滴。
就像此刻,我們靜靜的向國旗行注目禮,虔誠的國旗下演講;
就像過后,我們文明有序地帶回,滿懷希望地開始一天的學習和生活……
當下,我們最需要做的是積蓄能量,練就一身本領,在祖國召喚我們的時候,有勇氣擔當,有能力擔當!這才是真正地愛國,這才是真正地報國!
我的演講結束,謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇9
大家好!
隨著時間的流逝,多姿多彩的暑假生活也快結束了。相信同學們在這個暑期里有不少的收獲吧!而我的收獲,就是學會了打羽毛球。
在沒學羽毛球之前,我覺得這沒什么難的。可是當我學了之后,才知道要學會它,也是要下一定的苦功夫的。剛開始學的時候,爸爸說:“雯雯,咱們先練發球吧。”爸爸首先給我做了示范,我學著爸爸的樣子,左手拿球,右手握拍。可是,小小的羽毛球一點也不聽我的指揮,老是調皮地躲開拍子,落在地上。不一會兒,我就心煩氣燥起來。這時,爸爸語重心長地對我說:“做什么事情,都不要著急,要有恒心,才能取得成功。”并告誡我說:“你一定要注意,在拋球的同時,球拍要接著跟上,這樣球才會落在拍子上。”聽了爸爸的一席話,我羞愧地低下了頭。通過一次又一次的刻苦練習,我終于掌握了發球的技巧。
接著爸爸又開始讓我練習接球,這下可更難了。明明看著球過來了,我舉著拍子去接,可是卻總是撲個空。這只小小的羽毛球還時不時地打在我的鼻子上、臉上、額頭上。“嗚嗚嗚……”氣死我了。
經過爸爸孜孜不倦地教誨和我的勤學苦練,沒過幾天,我打起球來就接發自如了。現在還能跟爸爸打上幾個回合了。看著“小白鴿”在我和爸爸之間來回穿梭,東游游,西逛逛,我真是開心極了!
同學們,記得開學之后,好好的跟我PK一下吧!
謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
2024節約資源國旗下講話稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《植樹節》。
三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。
三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。
現代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日--植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,讓我們積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
2024節約資源國旗下講話稿 篇12
老師、同學們:
這個星期的星期三(12月21日)是我國農歷中一個非常重要的節氣——冬至。說起冬至,有些同學嘴饞了,因為這一天,按照習俗,家家戶戶是要吃湯圓的。
冬至是我國漢族一個傳統節日,至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了,它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。
現代天文科學測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之后,太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日, 冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀„„其儀亞于正旦。”說明古代對冬至日的重視。
現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。
過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進去20xx年啦,最后祝同學們在新的一年開開心心,健康成長!
2024節約資源國旗下講話稿 篇13
同學們:
為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,防范校園欺凌事件的發生,促進學校各項工作順利開展,結合我校實際,開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌,共建平安校園》。
校園欺凌是指同學以大欺小,以多欺少,以強凌弱的行為。欺凌過程,不但會傷害身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。
同學們都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,將是何等的悲哀啊!
網絡上報道各種校園欺凌事件的有很多,我們學校也有此類事件的發生。
同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢 ? 我們應該行動起來,反對暴力,杜絕欺凌,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人 ; 得饒人處且饒人,凡事要考慮后果 ; 發生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里 ; 要嚴于律己,寬以待人 !
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯系,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀 ; 多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴 家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物 ; 受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。
欺凌的腳步并沒有停下來,因欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中,你我他聯系千萬家。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識, “杜絕校園欺凌,共創平安校園”。
2024節約資源國旗下講話稿 篇14
樹,它不僅能防風防沙,還能美化環境,是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。
你知道嗎?我國森林覆蓋率為16%,城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。
保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由于氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。
國旗下講話稿
讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。
2024節約資源國旗下講話稿 篇15
當你小的時候,爸爸媽媽的寵愛,哥哥姐姐的照顧,將你寵成了一個小寶貝。當你再長大一些的時候,爺爺奶奶的嘮叨,爸媽的寵溺,讓你的童年變得溫暖而快樂。當你年紀再大一些的時候,同伴的陪伴,上司的提攜,讓你的生活變得精彩而滿足。如果有一天你老了,公交車有人為你讓了坐,過馬路有小孩跑過來扶著你,這些善良的舉動,讓你的老年生活變得穩妥而安全。
而這一切的一切,都基于別人所給予你的關懷和幫助。我們得到了這么多,那么我們是不是也應該適當的回報社會呢?學會感恩,讓我們的世界變得更加溫暖璀璨。
學會感恩,就好像是春天三月迎來了和風細雨,就好像是夏季炎熱迎來了暴雨涼風,就好像是金秋九月迎來了碩果累累,就好像是寒涼冬日迎來了絲絲暖陽。感恩讓我們都變得高尚起來,也讓他人收獲更多的溫暖和快樂。
父母是我們身邊最親近的人,他們給我們的愛常常被我們忽略,只有我們認真仔細的搜索,才會發現父母給我們的遠遠勝過我們給予父母的。從古至今,父母的情誼就被歌頌,源遠流長。是因為這種愛的偉大嗎?我想還有另外一種原因,就是人們都懂得感恩,他們知道父愛母愛的來之不易,因此這種愛更應該被我們所感謝,所歌頌。因此才會有那么多歌頌親情的詩詞。他們將這些愛集合在一起,讓后代的人永遠的歌頌,永遠的銘記。
如果陌生人幫助了你,也許并不是因為你長得多么弱小或者說是和善,這僅僅是來源于陌生人內心的善良和熱誠,只有親自體會過幫助別人的快樂,你才會勇敢的去幫助他人。而作為被幫助的你,是否又應該將這舉動繼承下去,贈送給新的人,創造新的文明。
有些愛來源于親情,而有些愛僅僅是來源于善良,這是人類特有的情感,因此,我們是否可以將自己的特權更好地行使呢?做一個學會感恩的人,比什么都重要,這是大家常說的一句話。如果一個人不會感恩,那么他是毫無靈魂的,也是毫無情感的一個人。沒有人會愛他,因為他沒有學會如何愛人。只有學會愛,才能被他人所愛。這是亙古不變的道理,希望大家可以銘記。
感恩的方式有很多種,比如說提升自己,為社會做出貢獻;又或者說幫助他人,傳遞愛心能量;再次實現自我價值,間接的為他人帶來價值。這都是我們作為一個公民可以做到的實現的事情,為感恩而感恩不是最好的辦法,只有發自內心的感恩才能將感恩這個詞傳承下去,最終成為你心中所想的那個人,一個能夠給予溫暖、奉獻自己的人。
2024節約資源國旗下講話稿 篇16
大家好!
今天,我們要討論的話題是環保。環保,已經成為我國乃至世界的重要話題。環保,顧名思義就是環境保護。那么,當今的環境如何呢?地球已經骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是,更加殘酷的事實是,降臨在地球身上的事情,終究會降臨在我們人類身上。很多人覺得自己很無辜,我們是為了科學方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,當家園不復存在時,科學與生活都將無立足之地。
作為人類的一員,我們應當責無旁貸地為環保出力。所以,我們就應該從現在做起,維護我們的家園。
環保,是需要大家共同參與的。不要以為環保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環保。進行環保并不會很艱難,但是只靠ZF出力,而群眾不管不顧,那環保依然進行不下去。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發動身邊的人們,讓大家一起參與到環保活動中。群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當于少砍多少大樹呀!而樹,又是環保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣。所以,我們一定要一起行動起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園!
那么,在實際生活中,我們應該怎樣有效地保護環境呢?首先,要有正確的態度。說到態度,很多人都抱著隨便的想法,偶爾隨便地“環保”一下,這是不對的。環保不是一天兩天的事情,而是長久的大計。也就是說,只有持之以恒地環保,我們才能夠擁有潔凈的地球。其次,光有態度也不行,在生活中,我們也應當有實際的行動。下面就是一些例子:
1.洗浴時,盡量采用淋浴
2.減少使用一次性筷子、一次性碗;
3.減少使用塑料袋,它是環境污染的主要元兇;
4.不要把用過的廢電池亂扔,它會污染土地和水;
5.不要摘花、折草,愛護植物;
6.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動;
……
以上就是一些環保的“基本功”,還有更多的環保措施需要大家自己去發現、完善。
就讓我們一起行動起來,為環保出力吧!請記住,我們只有一個地球媽媽!
2024節約資源國旗下講話稿 篇17
老師、同學們:
有句古語:少壯不努力,老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學習,不然老了以后就后悔了。
據說,在美國夏威夷島上的學校,每天上課前學生都要念這樣一段格言:“一個人一生只有3天;昨天、今天和明天。昨天已經過去,永不復返;今天和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有3天!” 這段富含哲理的格言,意在提醒學生們不要虛度光陰,要珍惜時間,珍惜人生,不要虛度年華,浪費生命。
在這3天中,最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力,才有昨天的成績,也才有永不停止明天的追求。正如明代學者文嘉在《今日論》中說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言等待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!”
“努力請從今日始”,就是要求“成事立業在今日,莫特明朝悔今朝”,就是要抓住每一個今天。
“昨天”已經過去無法捉回來,“明天”是個未知數,唯一能抓住的就是現實的今天。抓住了每個今天,也就抓住了每個昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什么,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力于今天,要補昨日之非,創明日之是,也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天,丟失了明天。
作為正在學習的同學,抓住今天的最好辦法,就是集中你的智慧、精力和熱誠,投入到一個“今天”的學習活動中去。這里,讓我們牢記這樣一句話:“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而是在旭日初升的時候投入學習。”
2024節約資源國旗下講話稿 篇18
同學們,老師問大家一個問題,這個雙休日你去種樹了嗎?今年的3月12日是我國的第xx個植樹節。
在古代,就有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只求治好一個輕病人,種一棵杏樹,治好一個重病人,種5棵杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬棵杏樹,人稱“董林杏仙”。
今天,我們的很多人也會在植樹節到來之際去種樹,但是難道我們只應該在植樹節才去種樹嗎?幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞了,環境被污染了。
作為一個地球人,中國人,小學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務和責任來保護環境。我們應該多種一棵樹,保護我們身邊的樹木和草地,平常多給樹木澆水。保護環境就是保護我們自己。
經濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫學學家說:森林是綠色療養院。藝術學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹與我們的生活有著十分重要的聯系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
讓森林走進城市,讓城市擁抱森林。
2024節約資源國旗下講話稿 篇19
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
我國旗下講話的題目是:了解艾滋病、預防艾滋病。
12月1日是第個26世界艾滋病日。艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一,目前,全世界有四千多萬艾滋病毒感染者,每年新感染人數高達五百多萬,死亡三百多萬。中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位,在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測,如果缺乏有效的控制,再過20xx年,艾滋病將成為中國的“國家性災難”。
愛滋病目前是一種不治之癥,又稱“后天免疫缺乏癥候群”,是由愛滋病毒引發的疾病。艾滋病病毒的傳播途徑主要包括血液、母嬰遺傳和兩性不正當行為等。這種疾病會破壞人類的免疫系統,使人類失去抵抗疾病的能力,導致病毒、原蟲、細菌、霉菌等可輕易侵入人體,引發各種疾病及發生惡性腫瘤,最后百病俱發而喪失寶貴之生命。艾滋病是死神最有力的呼喚,艾滋病是人類活著的最大的柵欄;它的入侵無法阻擋,它的力量,使免疫系統毀于一旦。它能讓人毫發無傷,卻能讓人帶著痛苦走向死亡。艾滋病可以毀掉一個人的前途與希望。籃球巨星“魔術師”約翰遜因艾滋病而失去光芒,南非總統曼德拉的兒子因艾滋病讓父親狼狽不堪,一代作曲大師高峰因艾滋病而不幸身亡。
艾滋病已經不僅僅是衛生問題,更是發展和安全問題。因此,關注艾滋病,可以讓許多人逃離死神的魔掌。20xx年的世界艾滋病日主題為“全民動員”,這一主題將繼續通過世界艾滋病日運動的口號“遏制艾滋,履行承諾”加以推廣。所以我們要積極傳播艾滋病防治知識和防治政策,倡導積極向上的理念和文明健康的生活方式,來遠離愛滋病。這里,我對同學們提幾點要求:
1、樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀,努力學習,追求進取,避免空虛無聊,正確交友,把握自己的行動,做到潔身自好,以免感染艾滋病。
2、娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此,我們要養成良好的生活習慣、行為習慣,不喝酒,毒,不涉足青少年不宜進入的場所,包括歌舞廳、游戲廳、網酒吧等地方。
3、另外我們還要注意馬路衛生,不到街邊小店扎耳朵眼,不找街頭牙醫拔牙補牙,不到沒有消毒措施的診所注射等等。
同學們,我們作為未來人類健康的衛士,積極預防愛滋,這不僅是我們保護自身健康的需要,這更是我們義不容辭的責任!
我的講話完了,謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇20
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂學習》。人們常說:“學生時期是人生最苦的階段。”確實有道理。早上,是學生們聞著雞的味道跳舞,迎著晨風練習。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停地轉動,看、聽、寫、記、注意,絕對不能放松的是學生。
學習上的苦可以解釋到底。但是,學習的樂趣更多。
當你經過艱苦的思考和推理解決了一個難題,你就會快樂;當你在學習上取得好成績時,你會感到由衷的喜悅。當你用所學去解決生活中的實際問題,你就會樂在其中!
俗話說:“沒有苦,沒有甜。”這就是學習的苦與樂。要想掌握真正的知識和技能,不吃苦是不行的。對于學習,苦中有樂,樂中有苦。苦與樂是對立統一的。通過理解這一點,我們可以正確對待學習中的苦,不是嗎
被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。
我的演講完畢,謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇21
各位老師、同學們:
上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”,希望與大家共勉。
向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初、高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!
新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑暗的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。
尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的。作為學生,我們必須沉下身來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態,才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。
輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久,我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇22
從我做起,讓文明之花開滿校園
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好! 今天我演講的題目是:“從我做起,讓文明之花開滿校園”。
大家都知道,我們學校的環境一天一天在改善,學校也越來越漂亮。但是,同學們想過嗎?學校要美麗、整潔,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應該從以下幾點做起:
第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的'財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創造了舒適的學習環境。所以,我們每位同學都要發揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為,為大家帶來的將是一個優美的環境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發的地方。課間,有很多同學在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學互相比賽,看誰能從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當思來之不易”,這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們在學校要養成節約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動起來吧,共同努力,做一個文明的學生,使我們濟寧學院附中高新區校區變得更加美麗!同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
2024節約資源國旗下講話稿 篇23
老師們、同學們:大家早上好!今天我講話的主題是“同創綠色學校,共建和諧家園”。經過全校師生的共同努力,我校已于上學期成功申報了江蘇省第七批“綠色學校”,本周將由省教育廳、環保廳組織專家組來我校進行檢查驗收,為此我們將以整潔優美的校園環境、豐富多采的活動資料、文明規范的言行舉止、積極向上的師生風貌確保順利通過此次驗收。在這里,有幾點問題想向大家作進一步的說明:
1、什么是“綠色學校”?“綠色學校”是指學校在實現其基本教育功能的基礎上,將以可持續發展理論為導向,在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中,通過制訂環境管理制度,開展有效的環境教育活動,創設環境保護的文化氛圍,促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動,全面提高師生的環境素養,共同為社會的可持續發展做出貢獻。
2、創建“綠色學校”的好處有哪些?增加全校師生的環境知識,提高環保意識和技能,更加關注環境問題;減少學校對環境的不良影響,回收再生資源,營造優美環境,更利于師生身心健康;能夠有效地節能、節水、節電,提高資源利用率,減少浪費,節約學校開支等。
3、我校已經做了哪些工作?我校歷來重視環境教育工作,于20xx年12月獲鎮江市“綠色學校”稱號。近年來,學校一方面加大校園環境建設力度,不斷改造硬件設施,提高綠化面積,美化校園環境,采取多種措施節約資源;一方面通過形式多樣的活動進行環境教育,如利用廣播、電視、網站、櫥窗、板報等渠道宣傳環保知識,在各科教學中滲透環保內容,開展以環保為主題的晨會、班隊會、雛鷹假日小隊活動等。僅在今年上半年,我校就分別在一年級開展了換書活動,在二年級開展了環保童謠傳唱活動,在三年級開展了“我與動(植)物交朋友”活動,在四年級開展了“綠色之家”評選活動,在五年級開展了環保征文活動,在六年級開展了“環保小衛士在行動”活動。這學期我們還出了一期環保主題的科普小報,本周將在各班布置“生物角”,以后還準備進行校園花木認養活動,希望同學們繼續積極參與。4、目前需要大家做些什么?專家組將于本周來我校進行檢查驗收,對照要求,學校期望同學們在以下幾個方面能做得更好:
(1)認真完成保潔工作,養成良好的衛生習慣,不亂拋亂丟,見到垃圾主動撿起,確保校園時刻干凈整潔;
(2)在老師的帶領下,繼續學習環保的基本知識,有條件的同學還可以自己查找相關的資料;(3)愛護校園花草樹木,各班同學也可以帶一些綠色植物來美化教室;(4)學會垃圾分類處理,認清標志,正確使用分類垃圾桶。同學們,環境問題現已成為困擾世界各國發展的重大問題,我們只有從小關注環境問題,了解環保知識,提高環保意識,實施環保行為,才能使我們的家園更美麗,社會更和諧!謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇24
同學們,在今天的升旗儀式講話中,我為大家講一則歷史小故事。
戰國時期,藺相如在與秦國的交涉過程中,憑借自己的機智和勇敢,為趙國立下了汗馬功勞。回國后,趙王重用藺相如,給他加官進爵,位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年,功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是,他揚言要當面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后,藺相如盡量回避、忍讓,不愿與廉頗發生沖突。坐馬車出門時,只要聽說廉頗從前面過來了,他就會叫車夫把車子轉到小巷子里,待廉頗過去了自己再走。
藺相如的門客認為他這樣做是因為害怕廉頗,對此,藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比,哪一個厲害?”“當然是秦王厲害。”門客們說。“我見了秦王都不怕,難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍在。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的安危放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋,大家恍然大悟,再見到廉頗手下的人,他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實情況后,主動背上荊條去給藺相如認罪,于是,便有了名垂千古的“負荊請罪”的故事。從那之后,廉頗對藺相如不再有微詞,兩人一文一武,齊心協力為國效力。
生活中,我們會遇到各種摩擦,會碰到各種矛盾,面對這些摩擦與矛盾,你是選擇豁達對之,還是選擇憂郁糾結?中國有句古話道:“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。雨果也曾經說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”其中都道出了寬容的力量。11月16日是“國際寬容日”,同學們,讓我們都努力做到寬以待人,共同營造一個和諧、友善的生活環境。
2024節約資源國旗下講話稿 篇25
媽媽是這個世界上我最尊敬的人,更是我最愛我的人。這么多年來,媽媽一向都精心地照顧我,我成長的每一天都離不開媽媽的關懷。每當我生病時,媽媽總是陪在我的身邊,給我喂藥,給我量體溫;當氣溫變冷時,不管是在家里還是學校,媽媽總是會給我送來御寒的衣服;一年四季,我是冷、是熱、是累、是餓、是笑、是哭…,總是牽動著媽媽的心。可是,我還想對媽媽說:“我想做一只小鳥,請給我點自由,讓我飛吧!”
此刻,國家都在為中小學生減負,可是學校越是減負,您給我布置的作業越多,《奧林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆復印的考試卷。使我沒有一點屬于自我的時間,腦袋里全被那些作業塞得滿滿的。
直到此刻,我還記得三年前一個難熬的晚上。我正趴在桌子上寫作業,眼皮不停地打架。這時已經是十點了,您和爸爸早已睡下。四周靜悄悄的,僅有一只鬧鐘“嗒嗒”地為我作伴。望著本子上您為我出的密密麻麻的題目,我急得團團轉,我覺得題目中的一個個字就像一條條蠕動的小蟲,吞噬著我的五臟六腑,使我痛不欲生。忽然我眼前的一切都變得模模糊糊,于是我放下筆,揉了揉眼睛,抬頭望了望窗外,這時我是多么羨慕天空中自由自在飛翔的小鳥啊!
媽媽,您小時候外婆也給您布置很多作業嗎有時候我真會懷疑您有沒有童年,當然您這種望女成鳳的心境我能體會到。可是我只是一個十歲的孩子呀!在學校學習一天已經夠累了,回到家里再熬夜,小小的年紀怎能吃得消
況且,愛玩是孩子的天性啊!我多么想看一會動畫片,可惜沒機會;我多么想出去玩一會兒,可惜您布置的作業還沒完成;我多么想玩一下心愛的玩具,可惜沒時間,還要復習各門功課。
媽媽,期望您看完這篇作文后,能夠改善下教育方法,讓我做只歡樂的小鳥吧!
2024節約資源國旗下講話稿 篇26
親愛的同學們:
大家好,我是_年級_班的___。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
勞動,一個多么簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?
是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的?人們常說,美麗不在于外表,而在于內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術,培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。
勞動是包含著汗水的,但經過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業,工整的字跡是美麗的展現;還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業,整齊的作業本是美麗的展現。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
謝謝大家,我的講話到此結束。
2024節約資源國旗下講話稿 篇27
老師們,同學們:
大家好!
同學們都明白,我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的完美盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?
孔子說“不學禮無以立”。講文明、用禮儀,體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現象。
我常常看到有同學遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就“啪”的一下飛過去了;
有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;
有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進去了。
文明其實離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“文明離我們很近,只有隔一張紙的距離。”文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節中,文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點滴做起,從學生日常行為規范做起:講究衛生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;積極進取、獨立思考……
同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。從此刻做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!
我相信,透過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
謝謝大家!
2024節約資源國旗下講話稿 篇28
老師們、同學們,大家好!今天我國旗下演講
的題目是——永遠令我驕傲的祖國迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內心的崇敬,我們為它自豪。
每個黃皮膚黑頭發的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現……
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發時迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的huǒ藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城,橫截大江,“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實現小康……
今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發圖強。
2024節約資源國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師們、同學們:
大家早上好!
同學們,我們都知道,健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學習的時候會感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了!當前,健康問題已經嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來,做好預防工作。如發現疑似情況,要及時報告及時處理。
同學們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學習,全面發展,每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。
謝謝。
2024節約資源國旗下講話稿 篇30
老師、同學們早上好!
20xx年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日,3月25日--29日為我市的安全教育周,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。
校園是人員密集的場所,校園安全關乎到每個家庭的幸福,創建平安校園是每一名老師和同學的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷、校園暴力等20多種,有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的健康成長,我在此向全校同學發出以下倡議。
一、全校師生要進一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認識。同學們要認真學習法律,不做違法亂紀的事;遵守交通規則,養成文明習慣,不做危及自身安全的事;樹立安全意識,遇到不法侵害及時報警或通知家長,不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內遇事要冷靜,有事找老師,不做一時沖動,后悔莫及的事。
二、提高應急避險能力,確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動,組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學們要把每一次講座、每一次演練的內容切實記在心中,遇到危險的時候,沉著應對,用所學的知識幫助自己脫離險境。
三、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活,當然現實往往是殘酷的,需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風光在險峰,只有闖過去了,我們才能收獲更美好更廣闊的風景。可是我們有的同學遇到點挫折就一撅不振,更有甚者,開始抽煙、喝酒來排遣內心的困苦,這樣非但不能解決問題,反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下,用自身的努力,解開內心的結,以豁達的心態來看待問題,用健康的心理來面對生活,永遠為了自己更美好的未來而奮斗!
同學們,當自然災難降臨時,人的力量是微小的,但擁有應有的警惕,基本的安全常識,就有可能逃離厄運。遵規守紀就是尊重生命、尊重自我。創建平安校園是我們每一名師生愿望,更是我們的責任,讓我們攜起手來,共同呵護我們的美好愿望,保證校園安全,遠離傷痛,珍惜生命吧!
2024節約資源國旗下講話稿 篇31
親愛的老師、同學們:
大家好!
文明美德,伴我成長,我們從小就要養成文明禮貌的好習慣.如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用是:追求個人道德完善、是維護公眾利益、公共秩序。
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就會端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明道德,伴我們一起健康成長”!
2024節約資源國旗下講話稿 篇32
敬的各位領導、老師和親愛的同學們:
大家好!
總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅使我們不斷尋求自我完善。
當我們帶著夢想,踏入華僑城中學的校門時,很多同學都懷著對知識的渴望,對理想大學的追求,決心大干一番。然而不可否認,個別同學并沒有努力學習的信念,而是一味的混日子:上課看漫畫或是睡覺,課下不完成作業,自習課說閑話,等等。也許此時的你會比其他同學感到輕松舒服,沒有壓力。然而你在做這些與學習無關的事的時候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試都失敗了,便認為自己考學無望,失去信心。但你可曾想過,此時的你更需要自強,而不是輕言放棄。
千里之行,始于足下。七年級及高一的新生們,站在新的起點,你們要樹立新的目標,新的理想,努力培養自己遵守校規校紀的意識,規范自己的行為,養成良好習慣,形成高貴的品格,相信三年后,你們一定會走向新的成功。
八年級及高二的同學們,一年的時光在不覺中已匆匆而過,如果你正在為虛擲高一而悔恨,那么我要告訴你,往者不可諫,來者猶可追。只要你們從現在開始腳踏實地,全力以赴,最后的勝利必將屬于你。
“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”畢業班的同學們,再過幾個月,你們將奔赴那沒有硝煙的戰場,此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬,就應該志在四方,任憑風吹雨打;如果你是一只雄鷹,就要展翅翱翔,無論狂風暴雨,決不認輸,永不放棄!
在過去歲月里,我校各項工作都取得了長足的進展,特別值得一提的是,在20xx年高考中,我校取得了令人矚目的成績,上重點線的人數達到與考學生的1/3,化學科取得XX市第1名的驕人成績,歷史居XX市第5名,物理第6,……多少的名校被甩在了后面,對僑中而言,這簡直就是奇跡!這些輝煌成績的取得,是學校領導正確指引,老師無私奉獻,同學努力拼搏的結果。不久,我校又將迎來XX省示范高中評審驗收這一千載難逢的發展契機,我們要齊心協力,眾志成城,以高分通過評審,這是學校的愿望,也應該是僑中二千多師生的共同愿望!
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強,生命不息,奮斗不止。今天,在藍天下,在陽光里,在微風中,我們稚嫩的心不再徘徊,勤奮是我們的精神,知識是我們的力量,卓越是我們的追求。站在這里的僑中人正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,讓我們向著理想揚帆起航!
2024節約資源國旗下講話稿 篇33
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》
炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本,預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發生,我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
一、什么是溺水
溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水
一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
三游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
三、自救與互救
1.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2.互救法:
因為我們小學生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!