國旗下的演講稿感恩(精選30篇)
國旗下的演講稿感恩 篇1
老師們、同學們:
各位老師,同學們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的'回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。
我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
國旗下的演講稿感恩 篇2
親愛的老師,媽媽,我的同學朋友們:
大家好,我演講的題目是《用心感恩,學習成長》。
在很長的一段時間里,我曾經思索著這樣一個命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些揮霍時光的日子,那段有點殘酷的逃學經歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實,我只是在求學的道路上累了,倦了,選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我:“你靜下心來聆聽心靈的聲音,說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時間,需要學習,需要成長。”是的,我需要成長。張曉風說過:“青春美到無論你怎么度過,都是一種浪費。”那么美麗的青春確確實實不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過我的青春。同學們,讓青春無悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責任,也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己,我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想,但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們:珍惜擁有,學會感恩,學習成長吧。
有人說:“一個人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人。”思想引導行為,行為成就未來。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內心有愛,有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,走向溫暖。在傷心的時候,我們都得到過來自老師,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫時,我們得到過老師,朋友,家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出,讓我懂得生命的真諦。一個人,最大的敵人是自己。同學們,讓我們打倒那個怯懦,自卑的我,塑造一個奮進,自信的我。我想做,我在做,你想做,你來做吧。
晚自習下課了,我走在所有人的后面,關上窗戶,關好門。老師說:“你長大了。”我一整天在教室做作業,同學們說:“你變了。”是的,我在學習長大。原來,長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢?
一是來自我內心的力量。我想,我一定要成就為一個自信,陽光的女孩。在成長的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟。
親愛的老師,媽媽,我的同學朋友們,謝謝你們。
親愛的老師,媽媽,同學,在演講的最后,我再一次深情的提議:讓我們用心感恩,學習成長吧。
國旗下的演講稿感恩 篇3
各位老師、同學們:大家好!
金秋十月,丹桂飄香,在這個愛意融融的季節,你的內心是否被愛感動?今天,很高興和大家一起聊聊感恩的話題。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動過?
記得有一篇報道是這樣記述的:一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次,她去城里看望正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親的手鐲不見了,便問母親哪去了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學有希望啦!”兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會上當了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。可當他看到母親滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神,兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實真相,柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!
望著母親漸漸遠去的背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,以此激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京一所重點大學錄取了他,他的人生從此走向輝煌。
同學們,我們都是父母的孩子,父母愛我們,永遠勝過愛自己。可是作為兒女的我們,又有同學把父母放在第一位呢?不少同學報怨過父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于與父母頂撞,發生沖突。有些同學不知道父母的健康狀況,不記得父母的生日。想想看,父母為你們付出那么多,捫心自問,你們真正的關心過他們嗎?你為父母做過什么呢?如果沒有,又有什么理去指責他們?對待父母尚且如此,又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個的友愛的集體,溫情的校園。一個溫馨的微笑,一聲熱情的問候,都讓人感到你內心的陽光;愛學習,愛勞動,講文明,守紀律,都是感恩行動的最好的體現。
同學們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個有愛心的人,做一個懂得感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關心和愛護我們的人們。愛生活,愛學習,為了家庭更加溫暖,為了校園更加美麗,為了社會更加安定、和諧而努力。
謝謝!
國旗下的演講稿感恩 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,能夠重新微笑著面對公眾,這也源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節”學會感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;學會感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;學會感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;學會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學會感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動,培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學:珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會:遵守社會公德,遵守交通規則。關注弱勢群體、關心社會公益事業,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚。
當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發揚光大!
我的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下的演講稿感恩 篇5
開始演講之前,我想請同學們思考一下,不知大家有沒有統計過,到目前為止,你一共接受過多少位老師的教誨,或者,你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪,因為他們都是平凡的人,從事的是平凡的職業,做的是平凡的事,正因如此,他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人,他們對他們過去的老師仍然記憶猶新,那是因為,他們同時又是不平凡的,他們擔負著啟迪、引領我們的責任,他們對我們傾注了無限的愛,對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人,比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻,才有了今天這個特別的日子:感恩節和教師節。我想,教師節,同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節。
你有沒有發現,每天放學后,天都黑下來了,年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過,夜深人靜,當你已經進入甜美的夢鄉,老師仍在燈下緊張地備課、批改作業的情形;你知不知道,孩子生病時,老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里,自己卻趕到學校來為學生上課、輔導的事;你聽沒聽過,把被父母遺棄的學生帶到家里,給他吃住陪他讀書,使他順利通過會考的老師;你經沒經歷過,老師的家人犧牲休息時間,親自開車護送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽說、經歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師,比別的學校的老師付出得更多、更多。
我們有這樣的好老師,我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生,你可能沒感覺到,盡管你常常挨批,但在老師所有的學生中,你是最讓老師操心,承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子里,你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心,真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優異、常受表揚的學生,你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的,可是你知道,你的每一次成績里,都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里,你是不是該為老師對你的偏愛,由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內心對老師有幾分畏懼的學生,總是離老師遠遠的,其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略,只是你自己你不曾注意到。
在今天這個特別的日子里,你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許,感恩,不能靠一句言不由衷的“祝你教師節快樂”,不能僅僅停留在口頭上,更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閑不住,那么從今天起請你盡量認認真真聽課;也許你之前作業常常忘了做,那么從今天起請你一定記得完成作業;也許你之前學習不夠努力,那么從今天起請你再加把勁,也許,我們不僅應該讓老師今天過節,還應該讓他們每天都像過節一樣快樂!
知恩圖報是一種傳統美德,我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們初三的同學面臨的是即將到來的中考,讓我們在這一年里,用我們的實際行動,向著我們“中考第一,再創時代輝煌”的既定目標努力拼搏,以優異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩,回報母校對我們的培育之恩吧!記得,我們初一時曾經唱過,我們是時代_的驕傲。我相信:今天,我們為時代驕傲,_年的夏天,時代會為我們而驕傲!
國旗下的演講稿感恩 篇6
尊敬的各位來賓:
你們好!
曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?
我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!
拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發變成了白發……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!
我曾經在書上看到一個故事:一個小男孩想得到母親每月給的零花錢,但又不好向媽媽開口,便寫了一封信給媽媽:親愛的媽媽,我每月也為家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬勞。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對您的愛5美元……母親看了這封信后,給了兒子20美元并附上一封信:母親對兒子的撫養費0美元;母親對兒子的愛0美元。兒子看了信后,不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親,從此不再像母親要錢,變得更加孝順。
這個故事深深的觸動了我,母愛無價!
是的,母愛是多么偉大啊!她是無私的!她是“免費”的!我們應該更加珍惜她,永遠的珍惜她!
母愛無價!母愛是一筆“寶貴的財富”!
首先,我想先向大家講述這樣兩個有關母親的故事。
第一個故事發生在一位游子與他的母親之間。游子探親期滿離開故鄉,母親送他去車站,兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發車時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親,您怎么回家呢?母親微笑著說,不要緊,慢慢走。
多少年來,兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直都在想,他母親沒有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。
第二個故事發生在一個犯人同他的母親之間。探監的日子,一位來自貧困山區的老母親,經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉,探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽。葵花籽已經炒熟,老母親全磕好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。
服刑的兒子接過這堆葵花籽,手開始顫抖。母親亦無言語,撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子,賣掉了家里的雞蛋和豬崽兒,還要節省許多開支才湊足路費。來前,在白天的忙碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起,看他們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子,正是奉養母親的時候,他卻不能。在所有探監人當中,他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
這是兩個多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動著每一根神經,令風云為之變色,草木為之含悲!真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心動。滄海桑田,斗轉星移。時間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛心,這顆愛心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。
也許,在座的一些朋友們會像我一樣,有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位上做著她應做的工作,拿著她應得的薪水;也許她一閑下來,就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得,她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
后面有許許多多的“也許”可以傾訴,但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽。假如,她在十月懷胎時,并沒有選擇你,你還會在藍天下抒發你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的真諦嗎?或者,你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?!
我記得有一次在我與母親爭吵過后,我對父親說起母親的種.種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地說了一句話,至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯,她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒!是啊,她讓我有了生存的權利,讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好,我們應該滿足了,應該對她感恩戴德并終身報答。何況,她并沒有將幼小的我棄置一旁,并且還教我說話,穿衣,讓我接受教育,讓我獲得歡樂。相比之下,那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?
血總濃于水,情莫過于親。母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,母愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
母親,生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您,全心給予,歲月織就的白發里有您不變的期待;幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以,為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會享用的早餐,讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,讓您在飯后可以清松地休閑;是否可以,為您摘掉鬢邊的白發,用名牌的護膚品將您裝扮,讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以,放棄一些自己玩樂的時間,挽著您的手,快樂地享受一次美好的春天!
我的演講完畢,謝謝各位的聆聽。
國旗下的演講稿感恩 篇7
各位老師、同學們:
上午好,我今天國旗下講話的題目是感恩教育
感恩,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
當一個人來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼所以這些,我們都應感謝。
西方有個感恩節。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之恩,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺感恩。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了飲水不忘挖井人,幸福不忘___的標語以感恩,那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為焦桐。
學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環。
同學們,感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸
國旗下的演講稿感恩 篇8
老師們,同學們:
早上好!
4月4日是我們中華民族的傳統節日——清明節,又是一年春草綠,又是一年清明時。清明節,是一個充滿懷念的日子,是一個表達對祖先的追思,對亡故親人的懷念,對英烈的緬懷,是一種寄托,是一種心情。
最近一段時間,許多家庭,會在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學校的部分師生代表,也于3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園,緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。
同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來,創造美好的生活。
我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動、尊重創造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報地愛著我們疼著我們。要感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。要感謝朋友,在我們困惑,委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人,因為是他們一點點裝飾了我們的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
我們還要珍惜幸福的生活,珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關系,良好的班風與學風。作為學生,應該更積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是建設祖國的需要,也是我們個人生存和發展的需要。
同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成為國家的棟梁、社會的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福時光,努力學習!
國旗下的演講稿感恩 篇9
同學們:早上好!明天就是三八婦女節,是媽媽和女教師們的節日,學校大隊部在全體同學中開展“學雷鋒知感恩,爭當四好少年”活動。“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉。”烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩;狐死首丘,是游子對故土的感恩;楊柳搖翠,是草木對春風的感恩。我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天回家你們能否真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!送上一杯茶,給他們一個擁抱。春天的陽光如此燦爛,春天的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。老師教給我們知識,教會我們做人。六年的愛心澆灌,老師的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,老師的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼里寫滿了深深囑托。同學們,今天下課時你是否能對教過你的老師說聲:老師,您辛苦了!
同學們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友,讓我們趕快行動起來吧,對你最想感謝的人,說聲:謝謝您!世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
國旗下的演講稿感恩 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我是_班的_X。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴著一陣陣哭聲,我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到別人給我們的關心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時刻懷著感恩的心。
我們要感恩父母,是他們把我們帶到了這個世界上,讓我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導我們。同學們,感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下咽的飯菜,為他們洗洗腳、捶捶背,也是我們的一片孝心。
我們更要感恩老師,是他們給了我們知識和看世界的眼睛,讓我們成為自信的人,是老師讓我們明白:要從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師批閱作業的身影、課上沙啞的聲音,都讓我們難以忘懷。同學們,為老師送上一杯水,為老師獻上一束花,表達我們對老師的感恩吧!
我們還要感恩朋友,是他們在我們失意的時候送來問候,在我們高興的時候默默的祝福。最后,讓我們學會感恩生活吧,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人落淚,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,大家便會發現,生活原來如此的和諧、美麗!(我的講話完畢,謝謝大家!)
國旗下的演講稿感恩 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
上帝也許不公平,對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的演講稿感恩 篇12
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”,thanksgivingday,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。
同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以涌泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復習,積極追求進步;
為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后,祝愿大家只爭朝夕,勤奮學習,學會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下的演講稿感恩 篇13
尊敬的老師,同學們
大家好!
老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了。”當你吃過晚飯,在父母洗碗,做家務時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?
那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是五年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。” 我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。
“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。爸爸,媽媽,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們。
國旗下的演講稿感恩 篇14
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
這天國旗下講話的題目是:《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的禮貌古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和禮貌禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅僅就應孝敬父母、尊敬師長,而且對于以前幫忙過自我的人,也就應報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都就應堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們務必知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都就應學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自我,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心。我們要明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自我也就應這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫忙別人。
同學們,“感恩”體此刻我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫忙,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
國旗下的演講稿感恩 篇15
尊敬的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西,它最長又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”古往今來,無數文人圣賢將它寫進了詩行!
中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫。他不僅愛惜自己的時間,也不浪費別人的`時間。從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神,學會有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,一起做時間的主人。
時間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢;農民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫生說時間是生命;對于我們小學生來說,時間是知識,時間是美好的未來。
有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗,實驗結果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫20個字,一分鐘還可以跳135下繩。他說,要是把40個一分鐘和起來,就能上好一堂課,學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者,贏得一切。只要同學們爭當時間的主人,相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來!清晨,站在學校門口等待的同學,我們可以給自己做個出門計劃,把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午,步行回家的同學,我們也可以計算一下在路上的時間,做到路上不玩耍,能在預定時間里準時回家。晚上,回家后馬上做作業的同學,老師祝賀你們有更多的時間博覽群書,發展特長。別忘了,課間,要是有同學在教室里寫作業,我們就把腳步放得輕輕的,把時間留給他去思考。
同學們,從這一秒開始,我們要爭當時間的小主人,迎接美好的明天!
國旗下的演講稿感恩 篇16
上帝把一捧快樂的種子交給了幸福之神,讓她到世間去撒播這些種子。
臨行前,上帝仍不放心地問:“你準備把它們藏在什么地方呢?”
幸福之神胸有成竹地回答說:“我已經想好了,我準備把這些種子藏在最深的海底,讓那些尋找快樂的人,只有經歷過大海的洗禮后,才能找到它。”
聽后,上帝微笑著搖了搖頭。
幸福之神思考一會兒,才繼續說:“那我就把它們藏在高山底下吧,讓尋找快樂的人通過磨繭的手掌來證明它們的存在。”
上帝聽了后,還是搖了搖頭。
此時,幸福之神茫然無措了。
上帝意味深長地說:“你選擇的這兩個地方都不安全啊——你應該把這些快樂的種子藏到每個人的心里去,只有那里才是不容易被發現的。”
每個人都希望擁有快樂,然而,人們在尋找快樂的同時,往往疏忽了,藏在自己內心的那粒種子。也許當你忙于追求山巔的驚險刺激時,你卻忽略了山路邊那朵野花為你帶來的幽香。也許當你迫切渴望蒼鷹搏擊蒼穹的自由時,你卻忽視了身旁百靈鳥獻給你的婉轉低鳴。也許當你苦于成功的遲遲不來時,你卻忽視了成功帶給你的美好憧憬,也許當你沉浸于掌聲與鮮花的圍繞時,你卻忽視了挫折留給你的感人回憶。
很喜歡這樣一句話:“快樂是一天,不快樂也是一天,那我們為什么不天天快樂呢?”很簡的一句話,卻蘊含著一種耐人尋味的感覺。是啊,既然我們擁有了那顆快樂的種子,為什么不好好利用它呢?既然我們無法感受山巔的驚險刺激,那我們為何不垂青路邊野花的幽香,給自己一個鼓勵獎;既然我們無法像蒼鷹一樣直擊云霄,那我們為何不聆聽一下鳥兒們的竊竊私語,讓心靈感知一下大自然的快樂。既然我們不能成為一個人人都喜歡的橘子,那我們為何不做一個最棒的橘子,讓自己學會快樂。青春雨綿綿是一種快樂,賞夏夜的星空是一種快樂,看秋風舞落是一種快樂,賞冬雪傲放的紅梅亦是一種快樂,歌唱是快樂,奔跑是快樂,吶喊是快樂,生活也是快樂。快樂是風,帶你翻山越嶺,快樂是云,帶你飄洋過海,快樂是你心中那份特殊的感覺,若隱若現。
傷心時,看看頭頂那片藍天,給陽光一個簡單的微笑,告訴它,你很堅強,讓微風吹干你臉頰上的淚水,留下快樂的軌跡。
快樂時,看看頭頂那片蒼穹,給陽光一個迷人的微笑,告訴它,你很開心,讓暖風也渲染上你臉上的喜悅,傳給遠方的他。
失落時,望望遠處的青山,給自己一絲小小的笑容,告訴自己,你不氣餒,讓青山為你鑒證,你從不屈服。
成功時,望望遠處的高山,給自己一縷滿足的笑容,告訴自己,你成功了。讓青山為你喝彩,你真棒!
生活中,只要我們時時不忘在心中撒下希望的陽光和真誠的雨露,那一粒屬于自己快樂的種子,就一定會發芽。
原快樂發芽,帶給你美好的希望;原快樂開花,帶給你泌人的芳香,原快樂結果,帶給你甜蜜的幸福。假如快樂是花粉,那我們就是蜜蜂,互相傳遞著花粉,傳遞著快樂。讓我們一起發現快樂,分享快樂,傳播快樂。
請記住那句話:“快樂是一天,不快樂也是一天,那我們為什么不天天快樂呢?”
國旗下的演講稿感恩 篇17
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!我是七(1)班蔣慶瑤,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語: “滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規范,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的演講稿感恩 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
提到愛國,我們不禁要問什么是愛國?我個人理解愛國就是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國富強,民族文明,并為之奮斗的一種真摯的、發自內心的情感。
愛國,我們不能做讓親者痛仇者快的事。我們應該理性愛國。我們要抵制日貨,但不是要砸自己的日貨,侵害自己同胞的利益。捍衛釣魚島最好的辦法就是要讓我們祖國更加強大。我們在各行各業,都要比日本做得好。我們的官員,比他們的廉潔;我們的街道,比他們的干凈;我們的橋,比他們的結實;……最重要的是我們的年輕人,比他們更有未來,更有希望。梁起超先生說過:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們中學生作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。那中學生應該如何愛國呢?
我們要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手,向取得成績的同學道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速,我們在努力提高自己的同時,不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界,面向未來,努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗,我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中,從身邊的事做起,以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想,完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們為振興中華努力學習,明天我們為輝煌祖國貢獻力量!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下的演講稿感恩 篇19
各位尊敬的老師、親愛的同學們:下午好!
歷經了一個月緊張的工作與學習,我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親61歲的生日,它是一個令全國人民矚目的節日,更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日,我校將舉行詩歌朗誦比賽,在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個完美的節日,經國務院安排,按上級文件精神,我校放假8天,具體時間為10月1日――10月8日。10月9日全體返校上課。
聽到這個消息,同學們必須十分高興,也許已在心中構思假日活動了,為了讓你們這個假日過得充實而有好處,我在此向同學們提出幾點推薦,期望同學們能理解并自覺遵守。
1、中秋節將至,但天氣還是比較炎熱,同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。
2、同學們在家要個性注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發生意外事故時能獲取急救助。
3、國慶假期如外出旅游或外活動時,務必由家長帶領,選取正規部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,個性是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是十分擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全,在此提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車,乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。
4、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏事件的發生。
5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生,不吃變質食品,防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重,要多注意自己的衛生。
6、國慶假期如父母外出不在家時,必須要提高警惕,防止壞人詐騙獨自在家的同學。
7、推薦同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實踐活動。
最后祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!
國旗下的演講稿感恩 篇20
各位領導,各位同志:
清晨的陽光斜射到梧州金色大廳三樓等候區的橘黃色椅子上。在走廊的盡頭,站著一排穿著粉色裙子的女孩。也許你從他們身邊走過,也許你遠遠地看著他們。
它們就像是靜靜綻放的清新嬌嫩的花朵。每天護士們用整齊的妝容,溫柔的語言,優雅的舉止,營造出梧州最美的風景,帶著柔和的微笑,帶著同情的眼神,帶著親切的問候。例如,春風吹散了病人心中的悲傷,我們為愛和希望點亮了長明燈。梧州就像一座風景如畫的天使之城,充滿幸福與和平,她的守望者有一顆美麗的心!哪里有天使,哪里就有最美的風景!
女性的生活可以說是婦產科的生活。女性朋友很怕婦科的檢查床和治療床。結合這一現象,婦科在治療和護理過程中進行了自我介紹。比如做治療的時候,護士雙手拿著治療單:你好,我是你的治療護士。你今天的治療時間是一小時。我會非常輕柔地移動。我會向你解釋每一步。如果您有任何不適,請及時告訴我。三言兩語,我們和患者之間的距離一下子縮短了,患者的陌生感和恐懼感也減少了。每次病人都會笑著說:謝謝,當我聽到護士們溫柔地自我介紹時,我從病人信任的眼神中感受到一種積極的力量,我的心轉向冬天溫暖的太陽,我的笑容會不自覺地在臉上蕩漾。
國旗下的演講稿感恩 篇21
老師們、同學們:早上好!
今天,我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。
誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人,失去了別人對他的信任,結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子,前者因為一時貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安,設法去彌補,最后贏得了別人的信任。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西,你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個誠實守信的蘆小人。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下的演講稿感恩 篇22
老師們、同學們:新學期好!
九月的天,是充滿希望的日子!一大清早,美麗的書森小學的校園又熱鬧起來了!你看,的大家庭又迎來了許多新:有新老師來到身邊了,有小朋友走進了的一年級教室,還有幾名轉學的同學也了各個班級,讓用熱烈的掌聲歡迎!
轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在假期中,同學們參加興趣的活動,向老師學習,向小伙伴學習,增長了不少的知識和本領;在爸爸媽媽帶領下,外出旅游觀光,開闊了的眼界;閱讀課外書,的知識;還參加公益活動、家務勞動,的動手能力……假期,六十個日夜,大家過得多彩、有聲有色。
在新的學期,你想怎樣度過?你將以樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,我想向大家幾點希望:
1、要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“規矩,不成方圓。”有的法律法規,學校有學制度規章。學生,要遵守的法律法規,遵守學規章制度和班級公約,校園秩序,共創優美的學習環境;要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。
2、要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,知識將很難于未來社會。現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,要聽講、思考、踴躍發言;在課外,要安排,預習與復習,多看書,多學習,增長見識。
3、要團結友愛,做同學好伙伴。試想一下,全有十二億多人,在學校里才三、四百人,在班級里才三、四十人,還不及零頭。有機會在一起學習,是彼此間的緣份,大家應該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家理解、原諒,把的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在大家庭里,、幫助和愛護。
4、要自強自立,做家庭小幫手。讓有機會讀書,讓有個幸福美滿的家,的家長日夜奔波,辛勤勞動。子女,應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、父母,做父母的好孩子。
5、要保護環境,做環保小衛士。人類地球。地球是人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,再也破壞美麗的星球。保護環境,要從的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。學一員,要愛護學一花一草一木,要衛生值日工作,要敢于同不良作斗爭,校園的整潔;在家里,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易白色污染的塑料袋等;要節約水電,隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球的。
千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的,的奮斗,讓從現在起,從開學的天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向的惟一階梯。
國旗下的演講稿感恩 篇23
忙碌而又充實一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲季節,是 一個學期以來教和學總結,是一學期來工作和學習一次檢閱,也是評價同學們一個學期學習情況重要依據,更是我們向家長報喜最佳方式。 今天,我想和大家分享幾點在考試中需要注意事項。
(1)準備充分,忙中有序
試前準備是否充分對臨場情緒狀態和水平發揮有重要影響。試前準備包括心理、知識準備、物品準備和掌握考試有關事項等準備。
(2)傾聽說明,填寫卷頭
答題之前,聽監考老師講注意事項,要先填好卷頭,如姓名、考號、學校等等,這些方面不要等到交卷之前再填。那時,時間已到,別人起身交卷,會使你也急于交卷而忘記填寫。
(3)通讀試卷,統觀全局
開始答題前,要先冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題類型、每題所占比例和分布有所解,一做到心中有數,為正式答題打下基礎。通讀試卷不是浪費時間,而是預防錯漏,少走彎路,合理利用時間,提高答卷效率有效方法。
(4)認真審題,明確要求
參加任何考試至關重要一步是反復閱讀考題要求,在答題之前認真審題。讀題一定要細心,總之審題一定要做到一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題,四要著全題目條件和要求。要細而又細,慎而又慎,“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似容易題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更不要疏忽大意,造成錯漏。如果審題不細,一字之差,致使平日苦功廢于一旦。
(5)先易后難,掌握順序
一般試卷題目安排在難度上呈階梯型,由易到難依次排列。前面多基礎知識題目,后邊多綜合性題日。通讀試卷后,先做自己認為有把握題目,這樣能合理利用時間。
(6)書寫工整,格式正確 卷面書寫要工整,字跡要清晰,如果字跡潦草容易使閱卷人看不清,卷面不整潔容易丟掉這部分分數。
(7)仔細檢查,文卷勿慌
做完卷后,一定要仔細檢查,防止由于粗心與馬虎而出錯。檢查試卷一要仔細,二要耐心。首先要逐題檢查,先查題、目要求,對照原題,看是否抄錯數字、詞語、符號;再看答題過程是否規范,計算抄寫是否有錯;最后查答案是否正確,有無抄錯抄漏等情況。
最好,預祝大家都能取得理想成績,謝謝大家。
國旗下的演講稿感恩 篇24
同學們,再過3天,就是3月12日了,你們知道每年的3月12日是我國的什么節日嗎?對,是我國的植樹節。我今天國旗下講話的題目是:愛護花草樹木,珍惜綠色 生命的顏色。
我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是 新鮮空氣的加工廠 、 大自然天然的綠色氧吧 。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調,為我們調節溫度和濕度,讓我們的生活環境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。
然而,隨著社會和工業的發展,為了片面地追求經濟效益和社會繁榮,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環境污染,人類曾經美好的生存環境遭到了嚴重的破壞。昔日 天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊 的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無情地吞噬了人類的家園,藍天白云已成為某些地方美好的回憶 有人曾經作出這樣的計算,一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算,一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在,人類為了獲得一倍的經濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16。5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。
現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家國旗下講話 的綠化面積,改善了生態環境。植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們 愛綠護綠 的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林,保護環境的好處,增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。
同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
國旗下的演講稿感恩 篇25
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。
漫漫歷史長河中,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿,而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。
《周易》有曰:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標志,是一個民族歷史文化的長期積淀,每個節日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來中國僅次于春節的第二大傳統節日——中秋節。同學們,可如今,中秋節對于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂?是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農歷八月十五?高中作文
現實一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節,卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
國旗下的演講稿感恩 篇26
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
甲:圣誕老人還沒把他的長襪收起,我們的身邊又傳來元旦的腳步聲。
乙:新年的鐘聲即將敲響,吋光的車輪又留下一道深深的印。
丙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
丁:20 年元旦如約而至……
甲:偉大詩人海涅說:春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。
乙:東晉詩人陶淵明曾有過這樣的`感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。
丙:回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。
丁:有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。
甲:聰明的人,反思昨天,抓緊今天,規劃明天;
乙:愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
丙:我們已不再是當年的孩子,我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂的毅力與自信,相信山頂風景獨好。
丁:更成熟的我們,要在生活中學會寬容,學會幫助,學會承擔。
甲:一個人學習成績的優劣取決于他的——
乙:規范的學習行為;
丙:良好的學習習慣;
丁:有效的學習方法。
乙:同學們,再過幾天就要期末考試了,在此,我希望同學們能利用好元旦后的十多天好好復習,爭取期末考試考個好成績,過個快樂的寒假!
丙:20 是一個新的開始,是一個新的未來。
丁:讓我們一起追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天比昨天過得更有意義。
國旗下的演講稿感恩 篇27
我校又一屆的校運會勝利地落下帷幕,回想起在校運會上運動員們那堅持不懈、努力拼搏,拉拉隊員加油助威、鼓勁吶喊,通訊員現場采集、奮力寫稿,青年志愿者維護紀律、親歷親為,裁判員頂著烈日公正執法的身影,無不歷歷在目,令我難忘。
校運會上,每一位同學都在為自己班級的榮譽而拼搏,而努力。班里的運動員經過一回的沖刺跑到終點,無論失敗或成功,總會有同學遞上一瓶水,問候一聲:“感覺怎么樣?有哪兒不舒服?”;在接力比賽里,每位運動員在比賽時,身旁總會有一些同學為他加油鼓勁,交接過后,這位運動員便也加入此隊伍中,直到最后沖刺時,十分壯大的隊伍加油聲震天動地,凝成一股巨大的動力帶領同學奔向成功,取得勝利;在1500米長跑比賽上,一位同學已經被落在了后面又筋疲力盡了,眼看他就要放棄,只看見觀眾群中傳出的加油聲使他為之一振,又咬緊牙關,努力向前跑去,最終堅持跑到了終點……這些場面讓我深深體會到了團隊精神散發出的魅力和風采。
團結,于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。古有廉頗,藺相如文武合作,外抗強敵,內安國家;今有“863計劃”,數以萬計的科學家協作研究涉及八大高科技的領域,為我國的科學發展和經濟建設做出了巨大的貢獻;反之,勾心斗角,離心離德,是注定要失敗的,如太平天國運動,如梁山一百零八戰將……這些事例不都清楚的告訴我們,只有團結協作才是我們該走的道路,只有團結協作才能讓我們獲得成功嗎?
團結合作體現在學習中:遇到弄不明白的問題,我們常與同學們一同探究,交換你我的思想,共享大家的經驗,從而讓自己的知識更加豐富,學習方法更加得當。團結體現在生活里:在同學困難時給予幫助;不順心時,上前一起討論,解決;失敗了,送上一句鼓勵的話語;成功了,一塊分享所獲得的經驗……
團結是希望,團結是力量,團結是我們前進的動力!俗話說:“人心齊,泰山移。”“二人同心,其力斷金。”我們青少年,應發揮1+1大于2的精神,讓我們團結合作,互助前行,努力構建和諧上進的十四中集體,共同描繪出一個屬于我們的美好的明天!
國旗下的演講稿感恩 篇28
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
孝順,也許是為了陪伴父母。也有可能我們有賺錢的能力,所以我們可以把第一個月的工資給父母,讓他們知道我們有能力養活自己,不用擔心他們!過年了,家人團聚,關心父母!給父母洗腳是對父母的孝道.
可能很多人都知道!爸爸媽媽說:“給我拿洗腳水來!”“為什么?自己拿。”我甚至不想洗腳。怎么才能孝順?
我縣大紅橋鄉西小紅學校的王帥康被評為年最美孝順少年!
王帥康,10歲家庭,只有爺爺奶奶和再婚媽媽。放學回來的路上,我總是留意路邊的瓶子,撿著賣。因為家里窮,和王帥康眼里,一個接近0度,一個只有0.2度。給他奶奶發藥很慢,怕她出了差錯會吃錯藥,讓病情不會很快好起來!
去超市買東西,不是給自己買好吃的,而是給爺爺奶奶買他們喜歡吃的!我自卑他,很多人也自卑!買東西只關心自己。我爸媽根本沒想過。但是當媽媽、爸爸、爺爺和奶奶有好東西的時候,他們會先給我們一些吃的。
我很奇怪為什么我們和他們差距這么大!
爸爸媽媽也愛我們。爸爸媽媽給了我們一個幸福溫暖的家庭,衣食無憂,金銀財寶充足。還有什么不滿意的?
我們要從現在開始,從小事做起,孝順無處不在,我要做一個孝順的少年!
國旗下的演講稿感恩 篇29
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
深秋,西北的大漠分外荒涼。
你微瞇著眼,望著遠方的戈壁,一言不發。幾縷青中染雪的胡須在秋風中顫動,如同那獵獵于朔風中的軍旗。你的身后,是大明的精銳之師,千軍萬馬,金戈鐵甲。忽然,你在風中聽到了夾雜著的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮,高高舉起了手中的長矛。旋即一揮,身先士卒,策馬揚鞭,奔赴戰場。身后萬人隨帥,塵土飛揚。
事變
你所處的明朝,早已不是朱元璋時期的稱霸一方,朱棣時期的威震中原。此時,皇帝不理朝政,奸臣王振當權,繁盛的大明已徒有其表。
而此時瓦剌部迅猛的崛起,使飄在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁鎮也意識到這一點,可這位酷愛玩樂的天子竟聽信讒言,御駕親征,帶領著最精良的部隊浩蕩離京。三個月后,西北快馬加鞭傳來急報:我軍在土木堡一帶全軍覆沒,皇帝,成為了人質。舉國驚慌,人心惶惶。
現在,該你出場了——于謙。
時代
這是屬于你的時代。如果不是你的存在,大明200多年的歷史,此刻恐怕已畫上句號。
你在朝堂之上,舌戰群臣,力排眾議,絕不南遷;你在官府之中,奮讀兵書,宿夜不眠,青絲染雪;你于危急時刻,主動請纓,一介文官,服將之責;你于沙場之上,巧射詭局,誘敵入陣,鑄就篇章。猶記你出征當日,妻子為君披戰袍,兒女哭喊別慈父,百姓熱淚送帥將。
你知,此去九死無一生,但還是奔赴邊疆。
青史
得勝凱旋,班師回朝,卻不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高蓋主,明朝的千古功臣,就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點,官場黑暗,朝局復雜,你已諳熟于心。
但后人不會忘記,那個執著又滄桑的背影,那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》:要留清白在人間。
你可是,終生踐行。
你是我最欣賞的人,你是——于謙。
國旗下的演講稿感恩 篇30
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
今天我在國旗下講話的題目是《懂得感恩》。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。為人處世懷著一顆感恩的心,你才會真正擁有幸福和快樂。
感恩不僅是我們中華民族的傳統美德,在全世界不同國家用不同的方式傳遞著感恩,在英國,他們常用“謝謝你”來表達自己的感激之情,在美國,每年11月的最后一個星期四是“感恩節”,本周四11月24日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節,除了感恩節,我們還知道母親節,父親節也是美國的兩個特色節日,這兩個特色節日就是要讓人們不忘父母養育之恩。
同學們,你們是不是覺得父母養育、老師的教育、朋友的幫助都是理所當然呢?你們是否從內心深處想過該如何報答他們呢?如果想過,那么恭喜你!你已經擁有了一顆感恩的心。
同學們當你們清晨走進校園時是誰日復一日年復一年的站在校門口迎接你們的到來呢?對了就是每天保證同學們安全的門衛爺爺,那你是否給他問過一生好了?同學們在想想,是誰起早貪黑為大家準備熱騰騰的早餐了,是的,他們是食堂的叔叔阿姨們,那你們接過食物時你是否說過一聲謝謝呢?同學們再想想,每天為了你們的成長在校園奔波的又是誰了,是的,老師,那你是否在哪遇見都有跟老師問好,接過作業是否說過謝謝呢?
需要感恩的東西太多太多:要感恩生育我們的父母;要感恩自己的祖國為我們提供了如此安全的生存空間;要感恩社會為我們提供衣食無憂的生活環境;要感恩學校讓我們充實而愉快的學習;要感恩老師教給我們知識提高我們的修養;要感恩朋友為我們提供了真誠的友情。
下面為大家提供一些感恩活動實踐建議:
1、為你心中感恩的對象畫一幅肖像畫
2、寫一封感恩信(給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感謝信)
3、為家人準備一份感恩早餐
4、制作一張感恩祝福卡,送給有恩于自己的人
5、為家人洗一次腳
6、幫家里買一次菜
7、做“家長的貼心襖”捶捶背、捏捏背、剪剪指甲,梳梳頭
8、給外地的家人打一個電話表示感恩
以上僅供參考,相信同學們會有更好的想法和行動,那么同學們讓我們從校園感恩開始,從早上走進校門開始,從“問好”“謝謝”開始我們的感恩行動吧!