高中升旗儀式演講稿（通用30篇）

高中升旗儀式演講稿 篇1

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的主題是“感恩”，本周四就是西方的感恩節，其實，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之。“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的就是是感恩。

　　有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏，終于考取了當地最好的重點中學——縣一中，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后，因為離家近百里，于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。有一次，年邁的母親在一個寒冷的冬天，為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的老母親耳里時，老母親愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風里。

　　同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

　　在我們的生活當中，除了感恩父母以為，我們還有太多太多的地方值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩。那么，作為一名小學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規校紀，遵守小學生日常行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩;我們作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有學識，更要時刻懷揣一顆感恩之心，讓感恩伴我們成長。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《龍行天下，鳳翥九霄》。

　　今天，我們面對如火如荼的世界競爭；今天，我們面對加速席卷的知識更新；今天，我們面對此起彼伏的人生挑戰。我們青年，我們承擔著民族未來和社會責任的熱血青年，有理由在人生的起跑線上鄭重承諾：我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恒，但我們要扛著歷史，登上一個應有的高度！

　　如果說生命是歌，那么拼搏如曲，倚歌和曲，方知歌之美妙；如果說生命如云，那么拼搏如風，風起云涌，彰顯云之翩躚。曾幾何時，我們被挫折的塵灰蒙蔽了明媚的雙眼？曾幾何時，我們被失敗的泥水淹埋過美好的志向？但我們知道，天下并無不可為之事，只怕立志不堅！

　　烈日炎炎，大雨傾盆，無論怎樣的天氣，總能看到我們的身影。這身影是高大的，它蘊育著我們的未來和榮光，也蘊育著共和國的明天和輝煌！

　　遙想當年，帝國風雨飄搖，任人欺凌宰割，喪權辱國之條約，接連不斷，日甚一日。直到國人漸醒，愛國志士以自己的鮮血和精神，重振了危難之國。長征精神、延安精神、大慶精神，乃至后來的航天精神、奧林匹克精神，都是國人奮發的熱血，拼搏的雄風。今天的時代，更是旗幟鮮明地在要求我們奮發和拼搏。

　　只有奮發和拼搏，我們才能為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！

　　拼搏是一種智慧，一種既熾熱又理性的智慧。如果有這種智慧，幾十年后，當我們回想起現在的自己，我們可以豪不遜言地說：我們雖稱不上英雄，但我們都為自己的目標執著過，為自己的前程奮發過。到那時，智者與愚者，得與失，寸心皆知！

　　人生的高度永無極限，只要我們拼搏，龍行天下，鳳翥九霄，絕不是飄渺的夢想。

　　當作業本無情地堆滿了桌面，當美好的時光飄浮著幾分失望，我們要依然固執地撣掉那些失望的灰燼，我們要用美麗的陽光寫下：相信未來！當深夜里獨自發出幾聲嘆息，當暖日下搖曳著幾縷昏暗的光影，我們要依然固執地挺起厚重的胸膛，用剛勁的筆跡寫下：相信未來！當所有的付出都有回報，當人們投來贊許的目光，我們要更加堅定地用溫暖的筆桿和自信的目光寫下：相信未來！

　　同學們，只要我們堅定不移地相信未來，只要我們不屈不撓的奮力拼搏，只要我們矢志不渝地發憤圖強，我們一定能夠實現美好的理想，成就卓越的人生，鑄起歷史的輝煌！

　　華夏千年，尸骸鋪就，自以龍魂薦軒轅！謝謝大家！我的演講完畢。

高中升旗儀式演講稿 篇3

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好。

　　我來自62班溫暖的家庭。我叫趙若冰。今天，我很榮幸成為旗手。當早晨第一縷陽光照射在我們的臉上，溫暖的春風吹進校園，我們聚集在國旗下。望著緩緩升起的國旗，我們的希望在心中緩緩升起！

　　今天，我非常興奮地向你介紹我們班。在62班見到你是一個活潑可愛的笑容。我們在一個和藹可親可敬的班主任老師，崔老師

　　在我們的下，我們這個大家庭團結一致，銳意進取，溫暖和諧，通過我們的努力贏得了很多榮譽。我們62班是一個愛讀書的班。豐富的課外閱讀使我們增長知識，開闊視野。也讓我們養成了良好的閱讀習慣。我們班有一個共同的口號，那就是“我讀書，我快樂！”；我們班還是干凈班。如果你來我們班，你會發現我們教室一塵不染。我們班還是快樂班。下課后，我們經常聚在一起談笑風生。這是我們的班級，一個充滿活力和溫暖的大家庭，在這里我們健康成長，每天快樂學習。我愛我的班級，我愛我的老師和同學。我相信：通過我們的努力，我們的班級會變得更好，得到更多

　　榮譽，獲得更好的結果！

　　我們62班努力做一個能吃苦耐勞，能打硬仗的班。最后，讓我們喊出我們的口號，62班強，62班強，強62班牛逼！讓老師和學生一起見證我們的成長和進步！

高中升旗儀式演講稿 篇4

　　我們身邊，有人整天默默學習，趕時間，執著于“一份耕耘一份收獲”；有的人整天沐浴在陽光里，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”。也許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲的人很容易得到“陽光”；而那些堅持的人，默默的一次又一次的掙扎，卻很難到達光明的彼岸。這是不是命運不公？

　　有人說，人生就像一次旅行。重要的是旅行中獲得的靈感和快樂。是的，學校只是人生旅途中的一個“景點”，青春只是人生旅途中的一段旅程。努力是景區，是旅途中快樂的“舞者”。有一首歌唱得好：愛打就能贏。也許，命運不能讓每一個斗士都碩果累累，但卻能讓每一個斗士都贏得人生的啟迪，人生的幸福！看看那些喜歡游手好閑，花很多時間在游戲室和吧的同學。他們的學習能變好嗎？想想面對黃土，面對天空的父母，能幸福嗎？

　　青春是美好的，但美好需要努力去修飾。面對每一個想要贏得美好青春的朋友，我想說：愛打就贏！

　　兩次獲得諾貝爾獎的女科學家居里夫人，一個人去法國留學，自己冶煉礦石，在各種危險面前堅持“自己的信仰”，努力工作。當時她住在姐姐家，居住條件很好，但是為了安靜，她租了一個小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上睡不著，就把椅子壓在身上多取暖.同學們，看看今天我們自己的衣食住行。你有什么理由拒絕戰斗？

　　是的，學習不會一帆風順，嚴冬對我們來說是一次考驗。但是，俗話說“不經歷風雨，是看不到彩虹的”。在雅典奧運會上，女排姑娘感動了所有的人，這是來自不屈不撓的努力。他們一個個打，一個個打，最后打敗了實力強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘們贏得的不僅僅是一枚金牌，更是命運對勤勞人民不屈不撓努力的回報！

　　“青春如紅”，我們15-16歲的少年就像美麗的小花，但美麗的東西往往是嬌弱的，美麗更需要珍惜！同學們，當你沖向吧，當你無所事事，當你沉迷于衣服的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的人。"見善思奇，見惡自省."讓每一個奮斗者都成為我們青春的路標！

　　從每節課開始，寫好每份作業，問自己的問題。讓我們在即將到來的期中考試中唱出努力的歌！

　　讓我們一起唱：愛戰必勝！

高中升旗儀式演講稿 篇5

　　各位老師、同學們：

　　我是來自X班的，本周升旗儀式由X班組織舉行。

　　X班是一個團結向上、樂觀自信的班集體，全班XX名同學以“我做我行、我能成功”為班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。

　　1.升旗儀式第一項：出旗，奏樂。

　　2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)

　　3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。

　　演講內容范例：

　　每當站在國旗下我就仿佛看到了無數先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。

　　國旗，你在校園高高揚起，在和煦的陽光里，在雄壯的國歌中，國旗，你總在二十一中校園高高揚起，愿你永遠美麗，原你飄揚不息。

　　毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗。

　　又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。

　　藍天下迎者初生的晨曦，我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式，我們眺望著國旗冉冉升起，我們的心依然澎湃不息。

　　自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　可以說成功要靠三件事才能贏得成功：努力，努力，再努力。

　　生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節，讓我們好好地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。

　　如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。

　　友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆，友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。

　　愛心是一片照射在冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。

　　成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣。

　　生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠信它變得醇香。

　　生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為誠信它變得悅耳。

　　生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅，因為誠信它變得美麗。

　　人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫布，人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人生道路的遠足者。

　　同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。

　　藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

　　國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”

　　4.升旗儀式第四項：請上周值周的X老師做上一周值周總結，并頒發周考核獎牌和衛生流動紅旗。

　　5.本周升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

高中升旗儀式演講稿 篇6

　　總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響；總有一群背影無法忘懷，成為一個民族的記憶；總有一些瞬間刻骨銘心，永恒的把信念傳遞。這些感動中國人物，他們的真情總能撥動心靈深處最敏感的那一弦，他們的人格總能激勵我們不斷完善，在不經意間，那么一瞬，為他們，我們怦然心動潸然淚下。

　　“時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱。你的人生，正如深海中的核潛艇，無聲，但有無窮的力量。” 為研制核潛艇，黃旭華來到試驗基地.30多年中，家人未曾見過他一面，父親臨終時也不知他究竟干什么。這就是以身許國，磊落平生無限愛，盡付無言高歌！他以愛國敬業，無私奉獻的精神帶領他的團隊在逆境中披荊斬棘，中國從此成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

　　在父母關愛下富足著生活的我們，在仰望風燭殘年的劉盛蘭老爺爺的時候，懂得了什么是真正的富足，懂得了富足不是我們能擁有多少而是能給與多少，每天劉盛蘭爺爺那么辛苦的忙碌，所掙得的卻不過是我們生活中節儉一點就可以積累的，而我們用我們這一點的積累，就可以像劉盛蘭爺爺一樣去給與、去幫助同一片藍天下那些和我們一樣青春、生活卻又那么不一樣的孩子，我們每個人都可以在自己平凡的生活中，平凡的偉大著。

　　曾經，我們迫不及待地追求享受，卻忽略了生活中某些溫暖的一瞬；我們迫不及待地趕尋效率，卻遺忘了心靈深處最純真的聲音。

　　過多的攀比、過多的追求，讓我們的心越來越浮躁。如今，有許多同學都說自己缺少幸福，生活好了，幸福感卻越來越少。在思想多元化、拜金主義、享樂主義、極端個人主義泛起的時代背景下，更需要挖掘、整理、傳承優秀家風，更需要社會主義核心價值觀引領導航。《感動中國》正是這樣一個時刻，營造了一種祥和，讓我們從好人身上汲取力量的'同時，看到自己的內心，懂得所有的偉大都在平凡中閃光。和好人在一起，如沐春風，倍感溫暖。

　　有怎樣的價值觀念，就會有怎樣的行動。有“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，才能承擔時代賦予的使命；有“善學者能，多能折成”的敬業作風，才能把握人生出彩的機會；有“以信立身、以誠處世”的誠信品格，才能贏得一個良好的發展環境；有“取人為善、與人為善”的友善態度，才能形成和諧的人際關系。這樣的價值觀，讓我們能更好地處理個人與他人、個人與社會的關系，將人生帶入更高境界。

　　同學們，讓我們永遠記得：平凡的是生活，高貴的是心靈，偉大的是品行。當我們點亮自己，在溫暖了身旁的同時，我們也照亮了整個世界！

高中升旗儀式演講稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下發言的題目是《安全在我心》。

　　生命誠可貴。中外古今，多少詩人、作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。

　　安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人。所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動。因此，我在這里向全體同學提出如下建議：

　　1、遵守校紀、校規，不做危及個人以及他人的事。

　　在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓、靠右慢行。千萬不要在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑；不要爬高或在護欄上探取東西，大掃除時，沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃；學習用電常識，不要用金屬質等導電物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。

　　2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

　　3、放學及時回家，不在外逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，以免接觸到一些社會不良人員。

　　4、校外安全。在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組，如有身體不適等情況要及早報告老師；注意交通安全，行人走路須走人行道，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定，養成文明走路好習慣；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。在睡覺或離家時，一定要檢查家里煤氣有沒有熄火，以防煤氣中毒。

　　同學們，我們要切記四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。安全責任重于泰山，同學們，為了自己，為了家庭，為了學校，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！

　　我的發言完了，謝謝大家。稿二3班全體同學。

高中升旗儀式演講稿 篇8

　　尊敬的老師、同學們：

　　早上好！今天我在國旗下的內容是：“做一個快樂的讀書人”。

　　關于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。”

　　同學們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。于是就會有人說，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習后，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中！

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

　　如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建筑的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要扎實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

　　1、學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。

　　2、學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

　　3、學習必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤并及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。

　　4、學習必須善于。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一個單元，很重要，不同的學科的方法不盡相同。常做和反思可幫助你進一步理解你所學的知識，形成較完整的知識框架。

　　5、學習必須持之以恒。最好制訂一個學習計劃。常常自我監督，嚴格要求，每天檢查是否完成學習計劃。學習不能只憑一時的熱情，三天打魚，兩天曬是做不成大事的。

　　除了學習方法，還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么我們如何才能做到這些呢？

　　1、目標激勵。每日激勵自己離目標又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。

　　2、學會感恩，擁有一顆感恩的心。愛你的父母，你的老師，你就會懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責任，這會使你擁有不竭的學習動力。

　　3、進行生活體驗。感受社會，認識到在社會的大舞臺上，每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色，我們自己說了算。為此，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會作貢獻。

　　同學們，“學，然后知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋里暢游吧，做一個快樂的讀書人！

　　我的完畢，謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇9

　　同學們：早上好！

　　剛才xx同學為我們做了精彩的演講。的確，有責任、有擔當是我們每個中學生都應該具有的一種精神。今天我要講的題目是《有一種成長叫做擔當》。

　　什么是擔當？我認為，就是說到的事就要做到，該做的事就當仁不讓，做錯的事就要承擔后果。在這個社會中，每一個人都在扮演不同的角色，每一個角色都有不同的責任。我們都有義務共同筑造我們良好的社會道德風尚，那我們就要學會自律，學會承擔責任。任性、自私、懶惰、貪圖安逸、追求物質享受、遇事斤斤計較、我行我素等等不良思想行為都是要不得的，它會成為我們成長的絆腳石，它會成為社會不和諧的音符。作為子女，你們要理解、孝敬父母；作為朋友，你們要互幫互助互諒；作為學生，你們要勤奮學習，踏實進取，成為祖國的棟梁之才；作為社會中的公民，你們要開拓創新，“天下興亡，匹夫有責”。古人云，修身、齊家、治國、平天下，這既是中國人傳統的道德理想，也是提醒我們擔當責任貫穿于每個人的一生。

　　作為一名高中生，你們都要面臨人生的重要抉擇——高考，“擔當”二字的分量對于你們來說更是沉甸甸的了。可以說，勤奮學習是你們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任和擔當。所以，當你確定了理想大學時，就要斗志昂揚地走向它；當你的課業負擔加重時，就要勇敢堅定地接受它；當你學習上遇到困難時，就要從容鎮定地克服它。耐心學習才是我們同學現在必須要做到的，因為學習不是一天兩天的事，三分鐘熱度、臨考突擊、有錯不改、開小差都是學習中要努力克服的，抵制不住誘惑、比穿名牌、迷戀游戲、甚至早戀更是要不得。你們要明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有明白自己的責任，學會擔當才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價。

　　同學們，人可以不偉大，但不能沒有擔當，扛著它，就是扛起自己生命的信念。只有那些能夠勇于擔當責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得尊重與尊嚴。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。承擔責任就會承擔壓力，而壓力會產生動力，從而發揮個人潛能。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”遇到困難就躲，碰到挫折就退，遇事推諉、裹足不前，沒有擔當的人終將一事無成。

　　現在，你們已經長大，你們已經是羽翼初長想要振翅高飛的雄鷹，那就一定要用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失擔當”的道理。天地雖大，仍有窮盡；你我雖小，唯有擔當。同學們，你們有著年輕人的張揚，你們血液里充滿昂揚不息的激情，相信你們一定能學會擔當，勤于負責，規劃人生，創造奇跡！

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

　　伴著丹桂馨香，我們又迎來了新的學年。首先，請允許我代表學校對加入xx高中大家庭的新同學、新教師表示熱烈歡迎!

　　新的學年，將是我校進一步適應高考改革、鞏固成果的關鍵之年，是迎接更大挑戰的一年。當前，我們面臨的主要挑戰是：社會對學校的要求越來越高，期望值越來越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教學質量高位運行、穩中有升成為大家關注的焦點。新學年，我校教育教學工作的總體思路是：正視挑戰，砥礪前行，實現更高質量的教育教學目標。

　　實現更高質量教育教學，必須更新觀念，與時俱進，把培養核心素養和提高學習成績統一起來。“教育教學質量”當然不是單純的學習成績，但學習成績卻是“教育教學質量”的重要體現。至少在中小學期間，培養學生核心素養的重要途徑應該是在學科教學上。同學們，什么是核心素養?和你們學的語數外等是什么關系?大家可以自己查閱，舉兩個例子，作文好的學生，思路敏捷，概括能力強，寫的內容能打動人，不僅智商高，情商也高。又如，數學好的學生一般有這樣的體會，難題做得多了，對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖，這其實就是透過現象看本質的能力……。這些都是核心素養的體現。所以，我們要牢牢抓住教育教學質量生命線不動搖，認真領會課程標準，尤其要與時俱進地學習、思考、研究本學科本學段的學科核心素養的具體內容，把培養核心素養落實到具體教學中，在提高學習成績中培養核心素養，在培養核心素養中提高學習成績。

　　實現更高質量教育教學，必須樹立愿景，明確目標，創新機制。我多次說，學校的發展愿景，說一千道一萬，歸納起來一句話，就是“建設一所讓師生引以為自豪的學校”!而教育教學質量，正是我們自豪的源泉。在學校“十三五”規劃中，我們從這個愿景出發，結合xx高中“原生態”生源的特點，制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學目標，概括為八個字，即“高位運行，穩中有升”。新學年，我們要進一步宣傳實現這個目標的重要意義，統一思想，形成共識，擰成一股繩，自覺地為實現這個目標出謀獻力;我們還要通過機制創新，特別是通過發揮績效工資考核的激勵作用，鼓勵教師“想上課，會上課，上好課”。

　　實現更高質量教育教學，必須堅持一手抓“三風”建設，一手抓高效課堂。“班風、學風、校風”建設等德育元素是提高教育教學質量的源頭活水，要按照學校德育工作頂層設計方案，落實德育內容課程化，抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體;要重視細節管理，強化養成教育，從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”、“維護午休秩序”、“做好衛生值日”抓起;要堅持和完善“班主任小內閣”建設，發揮團隊協同效應;要構建良好師生關系，做到老師關愛學生，學生明理親師，達到事半功倍的教學效果。打造“高效課堂”是提高教育教學質量的關鍵，要在充分尊重教師教學自主權的同時，進一步加強教學各環節的管理和監控;要定期組織好“聽課和分析課”活動，開展反思性教學;要進一步發揮教研組、備課組的作用，把教師個人自主教學和集體智慧結合起來，確實上好每堂課。

　　實現更高質量教育教學，必須以人為本，寬嚴相濟，加強師資隊伍建設。要強化領導班子和干部隊伍建設，樹立“一個好班子就是一所好學校”的觀念，增強“不進則退”的緊迫感，發揮黨員干部示范作用。要落區實教育局《關于進一步加強師德師風建設的工作意見》，大力宣傳教師職業的崇高，讓我們的教師“美其道，慎其行”。要弘揚我校“自覺、實干、合作、提高”的教師文化，營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關注教師專業發展，通過自主學習、教學反思、同伴互助和專家引領等方式，完善校本研修，鼓勵老師到滬寧等地參加培訓教研，繼續請專家到學校蹲點指導。要大力倡導教師健身文化，組織開展教師健身俱樂部活動，確實提高教師教育生活質量。

　　實現更高質量教育教學，必須重視內因激勵，學會自主學習。內因是根本，外因是條件。希望同學們懷揣夢想，樹立信心，形成強大的學習內因，在老師的指導下學會自主學習，探索出一套行之有效的學習方法，把看似枯燥的學習改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關的事情，激發濃厚學習興趣，養成良好學習習慣，練就超強心理素質，實現自我超越。好學生愛學習，一天不學就不舒服，主要是因為他們找到了享受學習樂趣的方法，希望同學們認真體會。

　　老師們，同學們：新的學年，新的起點，新的氣象。讓我們振奮精神，只爭朝夕，加倍努力，朝著更高質量的教育教學目標邁進!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿 篇11

　　老師們、同學們大家好：

　　在縣教育局的關懷下，在我校領導的極力爭取下，5月10日上午，我校舉行了“感恩我們在行動”勵志教育大會。

　　在此次盛會中，老師和同學們服裝統一，表現可嘉，家長出席率達到95%以上，這是教育局領導和報告團人員沒有想到的，但是我們做到了。在這里我代表學校，對所有關心孩子的家長同志和積極配合學校，聽從指揮的所有老師；對在整個演講過程中能認真聽講，配合講師互動的全體學生表示衷心的感謝！

　　通過此次勵志活動，我們的家長、老師和全體學生都深受教育，以至于所有與會者都落下了眼淚，這是悔恨以往自己過失的淚，更是激勵自己，為目標邁進的淚。感恩首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會呢？其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！

　　讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務；讓我們回報社會：做好自己應該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　老師們、同學們，感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。努力吧！同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們家鄉的更加美麗和富饒，為了我們父母的強健和安康、為了老師頭上少一根銀發。努力吧！讓我們懷著感恩的心，一路走來，讓我們的人生煥發出奪目的光彩吧！

高中升旗儀式演講稿 篇12

　　尊敬的老師、同學們：

　　早上好!今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。

　　關于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”

　　同學們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。于是就會有人說，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習后，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

　　如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建筑的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要扎實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

　　1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。

　　2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

　　3.學習必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤并及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。

　　4.學習必須善于總結。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一個單元，總結很重要，不同的學科總結的方法不盡相同。常做總結和反思可幫助你進一步理解你所學的知識，形成較完整的知識框架。

　　5.學習必須持之以恒。最好制訂一個學習計劃。常常自我監督，嚴格要求，每天檢查是否完成學習計劃。學習不能只憑一時的熱情，三天打魚，兩天曬網是做不成大事的。

　　除了學習方法，還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么我們如何才能做到這些呢?

　　1.目標激勵。每日激勵自己離目標又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量

　　2.學會感恩，擁有一顆感恩的心。愛你的父母，你的老師，你就會懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責任，這會使你擁有不竭的學習動力。

　　3.進行生活體驗。感受社會，認識到在社會的大舞臺上，每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色，我們自己說了算。為此，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會作貢獻。

　　同學們，“學，然后知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋里暢游吧，做一個快樂的讀書人!

高中升旗儀式演講稿 篇13

　　世界上最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？是的，時間到了。珍惜時間是我的原則。如果空間不那么公平，那么時間是相當公平的。上帝給我們每個人的最大禮物是時間。因為再有錢的人，也無法用錢買到更多的時間。但是，有一句話叫錢買不到時間，那就是“一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰。”再窮的人，一天也有24小時給他用。

　　時間是我們擁有的最寶貴的東西。我們可以保持朋友，但我們不能保持時間。俗話說，“時間一去不復返。”時間永遠不會像滾滾河水一樣倒流，所以我們沒有理由不珍惜它。珍惜時間的最好方法是在決定如何利用時間之前知道自己的人生目標。這樣才能知道自己做了什么，這一刻在做什么，下一刻要做什么。哦，我們也會知道如何對待別人的時間。時間是分分秒秒積累的，善于利用時間的人會取得更大的成就，不利用時間的人會抱怨時間不夠用。有人說過，時間可以得到金錢，但金錢買不到時間；也有人說，時間不能增加一個人的生命，但珍惜時間可以讓生命更有價值。

　　魯迅珍惜時間，視時間為生命。他說：“美國人說，‘時間就是金錢。’但是我覺得時間就是生命。無故浪費別人的時間，等于為了錢殺人。魯迅去世前不久，在病床上寫文章，寫。他有句名言：“快做！”趕緊做，就是不要讓時間白白流逝。

　　從現在開始，你為什么不珍惜時間？

　　兩千年前，一位哲學家站在河邊，面對著滔滔不絕的河水，想著逝去的時光和事物，發出了一聲悠長的嘆息：逝者如斯夫。

　　百年人生，多少春秋。向前看，似乎時間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。

　　時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構成一個人生活的物質."每個人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時間也是有限的。轉瞬即逝。

　　然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過，時間是每天24小時，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時間，因為他們抱著“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里，時間是漫長的，沒有意義的，但是當他們回頭看的時候，卻發現時間就像流水一樣，一去不復返了，才發現時間的價值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容

　　古往今來，很多人后悔時光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭。”。的確，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機會；花沒了，還有再開的時候；燕子去了，有回來的時候；但是人的生命結束了，有限的時間用光了，就沒有復活和得救的機會了。

　　就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時間只是一步一步走，一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。就像朱自清說的：洗手的時候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默時，你通過你的眼睛。我覺得時間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經過。天黑的時候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當我睜開眼睛和太陽說再見的時候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現。這句話說的是時間無時無刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間。

　　“未來”、“現在”、“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近；“現在”消失得像飛箭一樣快；“過去”，永遠停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個微小的波浪。珍惜時間，它是人生最寶貴的東西！珍惜時間！老友記

高中升旗儀式演講稿 篇14

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　風，清涼意暖;花，鮮艷飄香;和著夏韻，伴著秋潮，在這新一輪朝陽升起的時刻，我們又迎來了新的學期。新老師，意氣風發;新同學，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》，每個人的心中都有一股熱血在涌動，那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望。同學們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模具;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，學業還需要我們自己用心來書寫。

　　新學期，新氣象。同學們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國旗下，我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎呢?為此，我要求同學們：

　　一是行為到位，規范每一天。熟話說“家有家規，國有國法”，一個人在任何一個公眾場合都應該有規則意識，在學校更是如此。良好的習慣養成非一朝一夕之功，規范嚴謹的習慣應該體現在方方面面：比如整潔的儀容儀表、嚴格的作息時間、規范的行為習慣、語言的文明禮貌、嚴謹的學習態度等等都屬此列。九月是學校的行為習慣規范月，大家要認真學習《龍泉中學一日常規》，嚴格遵守，規范自己，養成良好的習慣，做一名合格的公民。

　　二是心無旁騖，專注每一天。卡內基曾經說過：“成功者和失敗者之間，在能力或技術方面，并不一定有很顯著的差異，如果能力相等的話，當然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意，他必定勝過能力雖強，但用心不專的人”。專注是一種品質，更是一種能力，做任何事情，只有專注了，才可能有興趣、才可能感受到快樂，學習也是如此。我們有相當一部分同學沒能取得優異的成績，就是因為沒能養成專注學習的好習慣，沒能享受到學習的樂趣。所以，希望同學們無論做什么事情，都要心無旁騖，專注每一刻。

　　三是互幫互助，團結每一天。同學們，相識是一種緣分，相聚是一種福份，我們來自不同的家庭、不同的學校、不同的地方，有不同的歷史背景、個性、甚至不同的生活方式，但它不能也不應該影響我們共同的目標和追求，所以，我們要珍惜緣分，要和睦相處，要團結友愛，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互諒解，相互忍讓;遇到困難要相互幫助。不要動輒惡語相向，甚至拳頭相對。

　　四是調整控制，高效每一天。在緊張的學習壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會有所波動，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時的排解，勢必會影響到學習，嚴重的還可能引發其他問題，這就需要我們及時調整控制、及時排解。方式很多，如學會傾訴、學會活動釋放、學會靜心思考等等，只有及時調整好自己的心態，才能保證學習的高效。同時，在學習中，我們不僅要懂得珍惜時間，更要學會運籌時間，使自己在最短的時間內，得到最大的學習效果。

　　五是吃苦耐勞，堅強每一天。自古紈绔無偉男，凡學有建樹的人都離不開一個“苦”字，“吃得苦中苦，方為人上人”。因此，我希望你們要自覺的磨練自己，在學習拼搏的風雨中洗禮，在體育鍛煉中磨練，在學校生活中簡樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。

　　六是強身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財富，一個人只有身體健康，才會有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉，開朗活潑，才能有走向成功的一天。認真做好“早操、課間操、眼保健操”，認真上好體育課，認真參加陽光體育課外活動。

　　七是點燃激情，奮進每一天。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中。奮斗!我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進步。高中少不了書山題海、高中免不了三點一線、高中少不了成績起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅。

　　同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅持，規范和高效，為了我們的理想而奮斗!

　　最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學習進步、工作順利、生活愉快、萬事如意!

高中升旗儀式演講稿 篇15

　　新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發展和高潮。

　　對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。

　　回味高二，我發現這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢？只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他（她）是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。

　　至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。

高中升旗儀式演講稿 篇16

　　大家早上好！很榮幸在這陽光明媚的日子里為大家演講。今天，我國旗下講話的主題是“節約用水，從我做起”。

　　大家知道本周的3月22日是什么日子嗎？是世界水日。因此，我想在這里代表我們高一五班向大家呼吁：“節約用水，杜絕浪費！”

　　水是生命中最重要的物質，也是人類最重要的資源。水，是生命的源泉，是火的克星，是植物的生命之源。我們人類和世界萬物，都離不開它。魚兒離不開水，大樹離不開水，花兒離不開水。水是生命之本，我們一刻也離不開它。

　　水是生活中再熟悉不過的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點得十分美麗。可是現在，水卻離我們越來越遠了，這是為什么呢？

　　相信同學們都聽說過一句廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么世界上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”每每聽到這句話，我的心總忍不住緊張起來，好像那一天離我們越來越近。我想我們在場的大多數人都還沒有親身體會到缺水危機的存在。可是你們知道嗎？我國的人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位，屬于世界13個嚴重缺水國之一，全國六百多個城市中有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其中嚴重缺水的竟有111個，而我們連云港就是一個嚴重缺水的城市，我們一直在依靠外來水生存。在我們港城每年使用的21億立方米水中，就有11億立方米來自外水，其中通過薔薇河引用江淮水量高達8.61億立方米。也就是說，倘若沒有南水北調，我們港城一半的人都將無法生存！如果我們還不重視起來，后果將不堪設想。

　　還記得一年春天，我在電視上看到了我國西南地區嚴重干旱的災情：一片片干裂的土地是那樣的觸目驚心；一口口干枯的井，是那樣慘不忍睹；一雙雙渴望喝水的眼睛，是那樣叫人心疼！我不知道同學們是不是還認為水“取之不盡，用之不竭”。現在，請你們認真地想一想——每天刷牙洗澡涂肥皂的時候，你一直開著水龍頭嗎？每次喝水，你是否都將水杯掛滿，喝不完又倒掉？當你看到學校的水龍頭在漏水，你是否會想“反正有別人在管，不關我的事”？我多么希望大家都在心里說：不，我每時每刻都在珍惜著水，因為珍惜水，就是珍惜生命！

　　同學們，我們美麗的家園需要水的澆灌，我們健康的生命，需要水的潤澤，節約用水是我們每個人義不容辭的責任，是全社會的共同使命！讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從節約每一滴水，保護每一滴水做起，讓我們的未來更加美好，讓我們世界遍地花開！

高中升旗儀式演講稿 篇17

　　各位老師、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是“理解是管理的前提”。

　　學校實行全封閉管理，目的在于讓我們養成良好的學習習慣和生活習慣，更早的適應集體生活。公寓中每個樓層配有一名德育教師，負責我們的日常管理，正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨，她們那負責的態度，精心的管理，讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家。

　　可能在大多數同學的眼中，樓管永遠是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分，向班主任反映問題。是的，作為學校管理中重要環節，這是她們的本職工作， 沒有規距，怎成方圓，不是她們那樣認真的工作，我們哪來整潔的內務、安靜的環境，這些也正是她們辛勤工作的成果！

　　其實我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面。她們工資不多，但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層，她們沒有多高的文化， 她們更沒有時間照顧家里，但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點滴。樓管阿姨在生日時給我們送上祝福，在深夜中為我們縫補破了的校服，在生病時送我們上校醫及時就疹，在苦惱時又像媽媽一樣關心我們。

　　是的，這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們，也像媽媽一樣關愛著我們。可最近我們卻看到樓層發生了幾起同學不服管理，與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件，我們特從校園網中摘出一篇樓管阿姨所寫的文章，讓我們一起從這些樸實的字句中聽聽她們的心里話！

　　一個“宿舍媽媽”的心里話

　　二號樓五層樓管姚梅

　　光陰荏苒，時光飛逝，不知不覺來到忻中當樓管已將近三個月了，回顧這段時間，心里感觸頗多，許多心里話想一吐為快。

　　初來時，我以為當樓管就是打掃衛生，這么簡單的工作誰都會干，所以感到這份工作一定很輕松。第一次參加管理會議時，政教處就對我們講工作重點是管理學生，而且我們還有一個新名字“宿舍媽媽”，學校要求我們能像母親關心自己的孩子一樣關心學生。當時我還沒有深刻的體會，等到走馬上任以后才明白，沒有母親般的愛心和耐心，還真是沒辦法管理好學生。

　　每天，當學生一回到宿舍樓時，管理室外敲門聲接連不斷，阿姨聲不絕于耳，取鑰匙的，借工具的，交假條的，消假的，床不穩的，燈泡壞的，下水堵的，交檢查的，心情不好要訴說的，衣服破了需縫補的……各種瑣碎的事情接踵而來，等到點完名后，確保每個孩子都在宿舍了，還得在樓道來回巡查有沒有點燈說話的。學生離開宿舍時上課了，除了把內務衛生清理好外，還要檢查每個宿舍有沒有學生留存，有沒有沒關水的，沒關燈的，窗戶沒打開的，窗簾拉到位了沒有，體溫表填了沒有，然后再把每個宿舍的內務檢查情況向學生公布，好的表揚鼓勵，差的警告督促，經過幾次要求仍不能做好的還要扣分，當然扣分還要掌握一定的分寸，以讓被扣分的學生心服口服，在每周六的班級匯總表上，要詳細向班主任反映本班宿舍的內務和秩序情況，以通過班主任來共同管理學生。最讓我疲于應付的是甲流鬧的最厲害的那段時間，發熱的學生天天出現，好多次都是晚上十二點剛睡下，又被學生的敲門聲叫起，馬上送發熱的學生到校醫室，然后又回宿舍觀察隔離其他同學，上五樓，下一樓，到一號樓的隔離室，連續幾天都是如此，讓我身心疲憊。當然這些都是我的常規工作。最重要的是學校對內務衛生要求很高，我認為即便是樓層里內務最差的一個宿舍，在我們縣直高中也是最好的，可是政教處的老師一上來檢查，總會指出許多問題，如床單不平，毛巾擺放不整。所有這些，讓我真正體會到忻中對學生，尤其是對學生習慣養成的一個“嚴”字。我有時覺得，做這樣一個“宿舍媽媽”實在是不容易。

　　可隨著時間的推移，現在這些工作我基本能得心應手，還增長了不少見識，學到了不少東西，如簡單的下水堵了，我也能疏通，學會了修理學生的床板、窗戶等。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時偷懶不打掃，現在哪點不干凈，自己心里就特別別扭，只有弄干凈了，把自己該做的事做完了，坐下來才心安理得。

　　更重要的是在宿舍工作的這些日子里，不但讓自己有了一份穩定的收入，更多的是對自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時候，我們和忻一中的其他老師一樣站在國旗下，心中無比自豪！當學生把自己當親人一樣傾訴心聲時，我又感到自己很幸福！每天看到學生潔白的床單、潔凈的地面，我的心情無比舒暢。現在回想起來當時學校的要求，自己覺得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”，我現在從心里真正喜歡這份工作，希望這些孩子們能在我的管理和關愛下，都能快樂成長，成人成才。

高中升旗儀式演講稿 篇18

　　尊敬的領導、敬愛的教師們、同學們：

　　上午好！

　　同學們，我們每一個同學都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個科學家，一個商界精英，一個政壇領袖，一個大學教授，一個醫學專家。可是，這種美好的愿望要想實現，就需要專注，需要熱情。同學們，現在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽取同學們的發言。你再看看，你周圍的同學，哪些同學在認真聽講，這些同學一定會給自己的將來打造出一種優質的生活環境。

　　為了你自己，請培養一種專注的學習習慣吧。

　　要想在學業上獲得成功，有三要素：勤奮十學習方法十智能和心理素質。

　　同學們，期中考試馬上就要開始了，我們要全力備戰。可能有的同學說，我反正考不好，就這樣吧。同學們，我要告訴你，每種花都有開放的機會，每個人都有機會成功。花草在沒有遇到適合自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。

　　一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。因此，同學們，持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。

　　同學們，相聚是緣分，相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；我們每一個人，要一起努力，一起進步。

　　最后，我以這首小詩作為我講話的結束：

　　一天一天，忘我的拼搏

　　一步一步，深深地腳窩

　　一次一次，把自己超越

　　一點一滴，匯成奔騰的江河

　　一土一石，筑起一座高山巍峨

　　一字一句，書寫一個神奇的傳說

　　字字句句，都是奮斗者的戰歌！

　　希望同學們走好人生的這一步！

　　謝謝！

高中升旗儀式演講稿 篇19

　　“手把青秧插滿田，低頭便見水中天，六根清凈方為道，退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進的道理，亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。

　　班上學生常常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚揚，有時甚至鬧得不可開交。因此我經常會勸他們以退為進，不要斤斤計較，有時候其實吃虧就是占便宜，先哲曾經告誡我們“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

　　其實在日常生活中，有許多“退后其實就是向前”的現象。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下，再往前扔，才會扔得遠;再如：立定跳遠，一定要先蹲下來，再往上跳，才會跳得遠。我們再仔細瞧瞧農夫插秧的動作，他們是一排一排退后插的，動作看來是向后退，其實成就是向前推進的，因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。

　　有一句話“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心鉆研，韜光養晦，潛心修持，專心致志，戮力奮發，在艱辛寂寞的道路中，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣，諸如此例，不勝枚舉。

　　越王句踐決心興越滅吳，勵精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，終于完成了十年前的愿望，復興自己的國家。

　　舉凡古今中外，在專業領域上卓然有成的科學家、藝術家，乃至企業家，往往都是嘗盡了無數的辛酸和艱苦而造就的。

　　美國大發明家愛迪生，在研究電燈的過程中，有過上千次失敗的紀錄，因失敗累積了無數的經驗，終于獲得成功。王羲之刻苦自學的精神，在在令人動容;他精湛的書法藝術，來自長久的、潛心的訓練，終于成就一代“書圣”。進德修業，如果有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會不斷的向前進步。其實以退為進的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力，不是退縮、膽怯、呆滯不進的鼠輩之類。

　　美國總統林肯十分重視大眾對政府及他本人的批評，即便是罵自己的，只要言之有理，必定欣然接受。有一次他和兒子驅車上街，遇到一列軍隊通過街市，林肯隨口問一個路人：“這是什么?”他原本想問的是“這是哪個州的兵團?”，但沒說清楚，路人以為他不認識軍隊，便粗魯的回答他：“這是聯邦的軍隊，你真是個他媽的大笨蛋。”林肯面對路人的斥責，只說了聲“謝謝”，毫無半點怒容。大哉!林肯總統!豁達的胸襟，優雅的風度，何等高明的政治家呀!

　　明代楊守陳的官職是洗馬，是太子外出活動的先行官。有一次，他告假返鄉探親，途中住在驛站，驛站長不知洗馬是什么官，跟他平起平坐，并且冒冒失失的問道：“你官職是洗馬，一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道：“勤快就多洗，偷懶就少洗，沒有定數。”不久，驛站長接到通報，說一位御史要來，他就叫楊守陳讓出上房，楊守陳說：“等他來了，再讓也不遲。”御史到了，一見是自己的老師，立即向他行禮請安。驛站長見狀，慌忙撲倒在地，乞求饒恕，楊守陳卻一點也不怪罪他。

　　雍容大度的人，無須逞口舌之爭，只要有一些雅量，就能夠換取他人的感激和信任。

高中升旗儀式演講稿 篇20

　　新學期迎來了一個新的班級。啟動班的啟動工作是一個學期、一個學年乃至整個高中階段班級工作成功的關鍵。好的開始是成功的一半，這是經驗。初級班有那么多事情要做，從哪里開始？

　　第一，完善組織，盡快形成班級。首先班主任要了解大一新生的各方面情況，并在此基礎上成立班委，盡快形成班級核心，完成班組長和部門代表，原則上一切有專人負責。同時，有意識地組織集體活動，如講座、打掃衛生、布置教室、分發書籍等。在活動中發現和培養干部，增進新生之間的聯系和了解，建立團結向上的群體。

　　第二，制定班級，確立奮斗目標。班主任開學時，對班級工作有個大概的想法，既有短期目標，也有長期規劃。利用班會和黑板報制造輿論，從開學第一天起，就應該把文明班級的創建變成學生的自覺行動。

　　三、正規教育從零開始，搞好五個一。良好的行為習慣是從第一次開始養成的。班主任要第一次升國旗，第一次廣播練習，第一次眼保健操，第一次打掃衛生，第一次打掃衛生

　　要高度重視課堂，明確要求，親自把關，這是課堂活動從無序到有序的起點。及時指出第一次活動的不足，提出努力的方向，讓學生知道該做什么不該做什么，也是對學生干部的一個積極的建議，為學生以后的自理和自主打下基礎

　　四、根據高中生的心理，做好第一次學法律的工作。現代高中生在開始上課時談論學習方法是必要的。可以給學生講課，尤其是第一堂課。介紹了高中必修課和選修課分開設置的必要性和方法；介紹了“課前準備，認真聽講——課后復習，獨立做作業”的常規學習方法，讓學生盡快適應高中的學習生活。必要時可以介紹心理學、邏輯學、哲學等基礎知識，引導他們自覺科學地學習。

　　五、全過程管理，建立記錄檔案。在目前的學籍管理方法中，班主任每學期填寫一次學籍表，主要包括品行和整體結果。這張表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。

　　為了一步一步地“咨詢”學生的行為，建議班主任在開學后給每個學生一個記錄作品集，并準備好每個學期的個人計劃，每月的學習，每天活動的記錄，入學、期中和期末考試成績的跟蹤記錄。班主任可以組織保管，每學期在家長會上與家長見面一次，讓家長了解孩子在校的詳細情況，有針對性的配合學校。期末，班主任可以以此為依據，不必費心“作曲”。

高中升旗儀式演講稿 篇21

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》。

　　自兒時起，我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩，先生師長的施教之恩，同學朋友的金蘭之誼，乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長，學識的豐富，我們漸漸發現自己會常常心懷感念，對愛，對情誼，我們會自然而然的有所反饋，這便是感恩之心的萌芽。

　　生活不是一帆風順的，遭遇困境，有人伸出援手，給予我們關愛的力量；面對斥責沒有惱羞成怒，試著換位思考，給了我們反思的機會；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的面對，賦予我們不屈的精神；親人不能一直陪伴，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手，迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。

　　看過這樣一個故事，一個貧困的推銷員，在疲憊萬分，灰心絕望的時候敲開了一扇門，想討口水喝。開門的是一位年輕女士，微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來，自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后，他成了一個著名的外科醫生。一次手術中無意發現那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士！當一直為昂貴的手術費發愁的女士硬著頭皮辦理出院手續時，卻在費用單上看到了這樣幾個字“手術費：一杯熱牛奶”。——昔日的年輕女士，早已不記得那個推銷員和那杯熱牛奶了。然而，這又有什么關系呢？

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。

　　讓我們自問，可曾發自內心的感謝過自己的老師？可曾感謝過幫助你的人？可曾對自己的父母說過一聲感謝？而“謝謝”這兩個字，在你我的生活中曾被重復過多少次？讓我們來回憶一下，有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事？你知道嗎？你的一個動作，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會滿心快慰。

　　感恩父母給了我們幸福，感恩老師給了我們知識，感恩僑中給了我們優越的學習環境，感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍。

　　感恩是一種真實而美好的情感，感恩不做作，不刻意，發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香，付出我們的愛和關懷，收獲的是無盡快樂和充實的生活。

　　這里還有一則小故事，作為今天演講的結束吧。一個作家，曾遭到搶劫，損失慘重，他卻沒有大家想象的那般難過，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝，因為，

　　（1）我從未被打劫過；

　　（2）他們雖然搶了我的財物，但未曾奪去我的性命；

　　（3）我的資產沒有被搶完；

　　（4）我是被搶的，而不是搶人的！

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我是高二十二班的。今天我國旗下演講的主題是《不要拒絕成長的每一個過程》。

　　我們常常有這樣的心理，憧憬著萬丈晴空，卻不愿涉身于湍急瀑流；期待著長大成人，卻不愿經歷成長的過程。怎樣看待這種心理呢？首先，我想和一個故事：

　　一座矗立在清幽安靜山頂的寺廟，地處偏僻、山路險峻，卻人來人往、香火鼎盛。面對人們的疑惑，禪師微微一笑。“正是因為行路之難，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因為經歷過，才更能體味其中的高度。”禪師的話頗為耐人尋味。

　　這險峻的山路與我們的成長之路何其相似？我們就像香客，為了心中那個神圣的所在，在成長的艱難險阻中苦苦掙扎。成長是一個無法逾越的過程，沒有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢只是光陰的虛度。

　　同學們，成長的過程無需拒絕，它是上天對于我們最真摯的饋贈！作家之所以能寫出史詩，是因為他經歷過血的浸漬；畫家之所以能繪出巨作，是因為他忍受過淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長的過程中，受到父親傅雷的嚴苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影；從晴至雨，琴鍵飄飛著少年不滅的。“每天都要達到我認為的極致才可以，所以每次都要全力以赴。”傅聰在苦修中成長著，音符因此而靈動，目光因此而銳利，心靈因此而堅韌，當他將成長中這千千萬萬個汗水凝結的日子融匯在一首鋼琴曲中時，頓時振聾發聵、技驚四座！

　　成長就是如此，它教會我們的不僅是豐富的知識。也有做人的道理，沒有曾經的被欺騙，就沒有你現在的睿智；沒有曾經的被傷害，就沒有你現在的堅強。德國哲學家海德格爾說：“人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師。”知識不會瞬間懂得，成熟也無法輕易實現。身為高中生的我們，只有腳踏實地、按部就班，制定切實可行的道路，在成長之路一天天的重復中厚積薄發，才能將量變轉化為質變，迎來鳳凰涅槃，得到人生飛躍。

　　不要夢想著拒絕成長的過程而到達你所向往的彼岸，把做夢的時間好好利用起來吧！讓我們勇敢地接受每一個過程、直面每一個挑戰，讓我們銘記：

　　有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長的.路。

　　我的完畢，謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇23

　　老師和學生：

　　早上好！

　　細節是我們生活的必經之路。每個人的生活都是由很多細節組成的。所以，生活不能沒有細節，細節離不開生活。

　　穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，都是生活中的小細節。不信你試試：一天不穿衣服，不洗臉，不刷牙，把生活中的小細節都省略掉，看看別人會不會用正常的眼光看你。就拿周四來說吧，把椅子往桌子上一推就是一點點力氣。突然之間，我們班好像成了模范班，被學校點名表揚。可想而知，細節在我們的生活中占據著非常重要的位置。再比如，遇到老師，只要微微動動嘴，說一句“老師好。”這樣不僅會讓你的形象好起來，還會讓你的老師對你有好印象，甚至會讓其他老師覺得你的課一定是文明課。這些不都是生活的小細節嗎？這些都不是不動腦子就能輕易做到的。所以生活中的大事小事都必須認真對待，因為細節往往比大事重要得多。生活中的小細節，就像我們小時候玩的積木一樣，在最底層堆積得很好，自然最上層也不會輕易掉下來。一個小細節做不好，怎么做大事？做好生活中的小細節，你的積木會比別人更高更漂亮。趕緊行動起來，把生活中的每一個小細節都做好。你的成功取決于你日常生活中的小細節。如果你做得好，你的成功之路會比別人更好，更長。

　　我的演講結束了，謝謝！

高中升旗儀式演講稿 篇24

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　國旗雖輕其寓意無窮，它從來就不是小小的幾尺方布，代表的是整個中華民族的靈魂。

　　感謝學校的信任讓我們承擔了護旗這項重大的任務，讓我們感受到了這份責任的重大，也讓我們體會到了身為旗手的幸福。

　　一個集體能被任命為國旗班等于是受到高度的肯定以及贊許，等于是被信任被欣賞。然而我們這個集體的工作也即將結束，在此之際請允許我代表本屆國旗班向大家匯報我們一年來的工作。

　　國旗班的各位都是從高二年級中挑選的精英。我們在軍訓中經過認真選拔選出，我們對這份工作有著積極認真，負責踏實的態度。從東方綠洲回來后，我們一直秉承這份精神，盡自己最大的努力做好護旗，升降旗的工作，當然肩上這份沉甸甸的擔子有時會犧牲我們很多的時間，但我們依舊無怨無悔。只因一個我們都有這對國旗的一種執著。

　　一年來除了例行的出旗，護旗，升降旗的工作，我們還在校運會上展現了我們的風采，這些我們都圓滿完成了，我想這就是上級所賦予我們國旗班的責任，讓我們以身作則不僅規范自己給他人展現育才精神，也讓我們去在不知不覺中去潛移默化的影響他人。隨著一年的成長我們已不再是那些懵懂的少年了，我們一起流汗一起承受了陽光的考驗，如今我們的配合已經不再那么的生澀，步伐節奏整齊劃一，當然有時也會適當的短路，不過在我們全班9位同學的積極配合下，國旗班工作也算告下落幕了。國旗班的工作雖然是很普通的，也是比較枯燥的，但是它確實光榮神圣不可侵犯的。經過這一年的鍛煉，我們也理解了很多的道理，在今后的學習生活中，我們也要繼續發揚這種認真刻苦，頑強拼搏的精神。

　　交接儀式就意味著我們將不再承擔著護旗的使命，但并不失望因為還有新一屆的國旗班，他們將接過這份責任，也將把它傳承下去。在此我想向新一屆國旗班提幾點希望，承載著國旗班的頭銜雖然光榮切不可驕傲自大，還是應該保持著一份謙虛，畢竟作為學生干部我們必須學會這如何為他人去服務，既要執著于這份工作同時也要超脫于其中。同時你們還應該嚴于律己，國旗代表著莊嚴，肅穆，作為國旗班也應該秉承著嚴于律己的態度，責任心是最重要的，只有內心懷著對國旗的一份敬畏才能正真的做好國旗班這份工作。

　　心存敬畏才可讓國旗更好的飄揚在育才上空，向別人傳達著育才永存不滅的魂!

高中升旗儀式演講稿 篇25

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　遙想六十三年前，青年學生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動；試看二十年來，改革開放的春風吹遍神州大地，一項項巨大成就在外國人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現。遠望千里之外，中華體育健兒在泰國曼谷憑著一顆赤誠愛國心，為我國的體育事業增光添彩。

　　昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了；今天的東方太陽，先輩們托起來了；那么明天呢？明天的巨龍誰來舞，明天的太陽誰來托？是我們！是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人！

　　為了祖國的明天，我們需要一二·九請愿學生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了明天的輝煌我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己；我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。

　　同學們，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。

　　同學們，把握今天，憧憬明天，發奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

高中升旗儀式演講稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們，

　　大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。

　　五月十三日是母親節，更是一個感恩的節日。在緊張的學習生活中，我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光，無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略，認為這一切都是理所當然的。

　　是的！在我們學習生活中，只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們，當我們進步時他們高興，當我們退步時他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出，而無怨無悔，他們的愛是那樣的深沉而博大。

　　我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的懈怠。不知同學們注意到沒有，畢業獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事：“愛人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句：咱學校這次聯考成績怎樣，”那便是我們的高三年級主任王建平老師。“自己孩子也在高三，英語成績不理想，每次看到成績單，也會唉聲嘆氣一番，但幫扶學困生的時間一到，他面對自己的學生，講解不厭其煩，剛才的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的李中梅老師，脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。

　　還有我們的父母，想必大家都經歷過這樣的場景：臨近開學，父母親總會在你的背包前一次又一次的細數著那一件件薄厚不一的`衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的零食，反反復復的叮囑你：“一個人在學校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學習再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢，想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了，然后頭也不回的走進校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠的背影，目光中洋溢著幸福和期待。或許，我們已習慣于父母的呵護，卻很少回報他們以笑容，甚至連在母親節那天向她道聲“節日快樂”都覺得矯情。在母親節即將到來之際，我們向全校同學發出倡議：一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學子應該具備的素養。二、制作一個賀卡，裝上自己滿滿的愛與感恩之心，送母親一個愛的珍品，換母親一個會心的微笑。

　　誰言寸草心，報得三春暉。在這個感恩的季節，讓我們感謝我們的師長和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心，用優異的成績和豐碩的人生卻回報他們！

高中升旗儀式演講稿 篇27

　　在我們的周圍，有的人整天默默地學習，追趕著時間，執著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎?

　　有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏。或許，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網吧的學生，他們的學習能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎?

　　青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏!

　　居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢?

　　是的，學習不會一帆風順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：“不經歷風雨，怎見得彩虹”。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!

　　“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜!同學們，當你沖向網吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧!

　　從上好每一節課開始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌!

　　讓我們一起來高歌：愛拼才會贏!

高中升旗儀式演講稿 篇28

　　升旗儀式現在開始，本周升旗值周班高二

　　第一項， 出旗

　　第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項， 國旗下的演講

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《樹踏實之風尚，振景勝之雄風》

　　有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此，試問，千曲百折過后，我們景勝人是否還能不墜青云之志;有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心?

　　能，我們能!只要我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風!

　　看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望;瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

　　不是不苦，不是不難。但當心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語;筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!

　　景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發展到在校學生2300余人，從僅剩初中發展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

　　20__年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區領先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

　　同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

　　如果說，人生如路，那在執著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后;如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽!

　　所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態度，做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風

高中升旗儀式演講稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：　　

　　大家好!我是607班的蔡_，今天我在國旗下演講的題目是《五星紅旗，我向你敬禮》!　　

　　一九四九年十月一日，一個振聾發聵(kuì)的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空———世紀偉人毛澤東站在天安門城墻上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚(zhǔ)目的旗幟———五星紅旗。　　

　　我仿佛看見———毛澤東揮手之間，用他寬闊的大手引導著中國人民前進。從南湖的一條小魚船到排山倒海的解放戰爭，中國人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟之下，劈開混沌(dùn)，撥云見日，中國人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬里長城。　　

　　我仿佛看見———鄧小平抬手之間，繪出了改革開放的藍圖，中國人民講述著“春天的故事”，敲響了新時代的鑼鼓。20年，俯仰之際，彈指之間，而神州赤縣，發生了前所未有的滄桑巨變。　　

　　我仿佛看見———江_舉手之間，點燃了中華民族偉大復興的圣火。中國，站在了新的起跑線。香港、澳門的順利回歸，WTO的順利加入，西部大開發戰略的成功實施，“三個代表”的深入人心，都將為中華民族的偉大復興奠(diàn)定良好的基礎。正所謂“捷報與彩云齊飛，富庶(shù)同文明共長”。　　

　　剛剛結束的第二十八屆奧運會，我國運動健兒不負祖國人民的重托，取得了運動成績和精神文明雙豐收，以32枚金牌、17枚銀牌、14枚銅牌的優異成績，高居奧運會金牌榜第二位，實現了歷史性突破，開辟了中國體育的新紀元。看著鮮艷的五星紅旗在奧運賽場一次一次升起，聽著豪邁雄壯的《義勇軍進行曲》在奧運賽場上一次又一次的奏響，同學們，朋友們!你們的心里是否會油然而生一種強烈的民族自豪感呢?是否會因此更加增強自己的民族自尊心呢?　　

　　“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪”，這是億萬中國人民的共同心聲。在新中國的歷史上，有一位偉人對五星紅旗做過評價，說她是“人類歷史上最偉大、最光輝的旗幟”。這是一個多么中肯的評價!這是一個多么崇高的評價!五星紅旗的身上還體現著一種高貴的品格：人類的真諦(dì)在于正義，人類的價值在于奉獻。———她，越五洲，揚四海，響天地，震寰(huán)宇!　　

　　從五星紅旗的壯舉中不難看到，她有一腔鮮紅的熱血，她有一身絢(xuàn)爛的光彩!在五星紅旗的行動中可以看出，她有一個閃耀的年華，她有一個壯麗的青春!　　

　　飛舞吧，五星紅旗!　　

　　飄揚吧，五星紅旗!　　

　　五星紅旗，我們會為您添光彩。五星紅旗。我向你敬禮!

高中升旗儀式演講稿 篇30

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的主題是“感恩”，本周四就是西方的感恩節，其實，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之。“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的就是是感恩。

　　有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏，終于考取了當地最好的重點中學——縣一中，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后，因為離家近百里，于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。有一次，年邁的母親在一個寒冷的冬天，為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的老母親耳里時，老母親愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風里。

　　同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

　　在我們的生活當中，除了感恩父母以為，我們還有太多太多的地方值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩。那么，作為一名小學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規校紀，遵守小學生日常行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩;我們作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有學識，更要時刻懷揣一顆感恩之心，讓感恩伴我們成長。