迎國慶節國旗下演講稿（精選35篇）

迎國慶節國旗下演講稿 篇1

　　10月1日是中國的國慶節。中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利。 1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。10月1日是我國的國慶節，為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。

　　今年是我國成立的第67個年頭，在這個舉國歡慶的日子里，新東方特意整理收集了大量的有關國慶節的資料：手抄報、黑板報、作文。希望我們的祖國更加繁榮富強。

　　又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚!

　　在晚會開始之前，請允許我代表網友聯誼會送上節日的良好祝愿和真誠的問候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮，祝在座的各位網友身體健康、合家歡樂!

　　今天晚上，網友聯誼會、聯誼文學社在聯誼會館隆重舉辦金秋國慶·對聯對詩大會。

　　四海舉杯，相聚聯誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。

　　記得一年前的那個生機勃發的春天，聯誼首次成功舉辦了春之韻賽詩會，高手云集，佳作迭出，充分展示了聯誼網友的實力、勇氣以及和諧、友愛的精神。

　　從此，每逢重大節日，網友對聯對詩大會便成了聯誼的保留節目。

　　今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……今天的聯誼，已走過了兩載歲月。

　　如果說當年初創時還在蹣跚學步，那么現在已是步履穩健、邁向成熟。

　　她的每一個足跡，都浸透著網友的心血和汗水;她的每一步成長，都伴隨著網友的驚喜與自豪……各位的關愛、鼓勵是聯誼成長不竭的動力!

　　聯誼長大了，但聯誼的友愛精神沒有變，“聯誼相長，亦莊亦諧”的服務宗旨沒有變，聯誼網友奮發向上的精神風貌沒有變。

　　——我相信，在這個收獲的季節里，今晚的對聯對詩大會一定會結出更為豐碩的果實!

迎國慶節國旗下演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《感恩母親》。

　　每年5月的第二個星期日就是母親節，這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

　　唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

　　從我們第一次啼哭的時候，母親便賦予了我們生存的權力;從我們咿咿學語的時候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候，母親便給予了我們無盡的關懷;當我們走向社會的時候，母親給了我們最誠摯的思念;當我們遇到挫折的時候，母親依舊是我們堅強的后盾，依然為我們遮風擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。

　　這個星期的星期天就是母親節了。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

　　同學們，從今天開始就趕緊行動吧!向媽媽感恩，對媽媽表達我們最誠摯的孝心。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

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　　1.20xx年母親節國旗下講話稿

迎國慶節國旗下演講稿 篇3

　　有個別人認為，周考只是簡單的小測，考好考差都無所謂。因此，交頭接耳者有，傳遞紙條者有，甚至干脆不寫的現象也時有發生。

　　但是，這一次次小小的測試真的是像部分同學所說的那樣毫無作用嗎？其實不是。周考是對本周學習狀態、學習效果的一次最佳反饋。考差了，有可能是臨場發揮不充分，但更主要的是知識點掌握不牢、理解不透。通過周考，我們可以及時發現自己的不足，及時反思，及時補缺補漏，爭取下次考出好成績。當然，考好的同學也不要驕傲，繼續保持下去。

　　那么，我們該怎樣正確對待呢？

　　周考是最好的查漏補缺的手段，因此考試中不確定或不會做的題目要特別留心。可以在題旁注上標記，表明這個細節是自已沒掌握的，在考后要及時補漏。只有這樣精雕細琢，才能在兩年后的高考上成就最完美的自已。

　　周考過程中的態度也是非常重要的。"態度決定一切",但能在考試中真正認真對待的人，屈指可數。良好的.學習態度是邁向成功的橋梁，是拼博競爭的基礎，只有良好的態度，才能夠全身心地投入。重視每一次周考，才能夠 "積跬步而至千里，積小流而成江海".認真對待分數的人，也同樣會被分數認真對待。因此，重視每次的周考，才可不斷見證自已的成長，不斷朝著自己的夢想邁進。

　　同學們，與其去應付考試，不如去迎接考試。與其說是檢測自己，不如說是提高自己。所以高考的備戰，從周考開始。

迎國慶節國旗下演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　早上好!我今天講話的題目是勤儉節約美德不能丟。

　　勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。

　　從厲行節約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。

　　老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。

　　中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。

　　勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。

　　正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

　　我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。

　　在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。

　　在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。

　　我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。

　　但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。

　　浪費的現象，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。

　　勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

　　勤儉是建立在勤與儉的結合上。

　　只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。

　　反之，則是社會衰敗，文明倒退。

　　歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

　　歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀于一旦。

　　歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。

　　在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。

　　讓我們大家共同努力，千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝，永遠無法追回!

　　謝謝大家!

迎國慶節國旗下演講稿 篇5

　　大家好！

　　在安全的問題上，同學們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規，慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗！

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們xx小學每一個學生的追求。

　　謝謝。

迎國慶節國旗下演講稿 篇6

　　同志們，殘疾人朋友們：

　　今天，我們在這里隆重舉行第 次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關心、支持殘疾人事業的各級領導及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬殘疾人及家屬致以節日的問候!

　　多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業的發展，注重解決殘疾人的實際問題。為名貧困殘疾人減免了農業稅、鄉統籌、村提留、義務工、子女學雜費等，救助

　　名白內障患者，為 名聾兒配了助聽器，對 名肢殘人員裝上了假肢，為 名殘疾人捐贈了輪椅，名殘疾人經過技術培訓，80%已經明顯致富，20%成為當地鄉村經濟發展的主力軍，有的還成為當地群眾致富的帶頭人和領頭雁。資助 名殘疾兒童重返校園，幫助名殘疾考生到高校學習深造。

　　這次專項捐贈活動，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實現全面建設小康社會的宏偉目標，殘疾人是社會各屆關注的社會弱勢群體，做好這件事情，意義重大而深遠。

　　同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處于劣勢;可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的愿望和能力，同樣能為社會創造財富，部分殘疾人身疾志堅，成為了一些行業的杰出代表，社會主義社會的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會主義社會的傳統美德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會活動，共享社會物質文化成果，真正實現他們的人生價值，體現黨和政府的關心和愛護，社會主義大家庭的溫暖。

　　殘疾朋友們!你們參與社會生活，在社會的關心、幫助下，你們自己也要自強不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活，面對現實，發揚自尊、自信、自強、自立、自愛。永遠奮發向上，有所作為，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

　　同志們，殘疾朋友們，讓我們高舉鄧小平偉大旗幟，以“____”重要思想為指導，認真貫徹落實縣委、縣政府提出的“三上一突破”發展戰略。為了祖國的繁榮昌盛，為了實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

　　最后，祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!

迎國慶節國旗下演講稿 篇7

　　尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最寶貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財寶，再回首，發覺原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

　　青春，常常被給予盼望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵，正因此，她成為很多詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最漂亮的'風景，也是多夢的季節。做夢是青春的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，7有時稚嫩可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

　　然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、急躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀，內心卻已落英繽紛。

　　按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國開展最快、的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更沉著、更有激情，讓人生馳騁于更寬闊的天地。但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得勞累、憋屈，缺少陽光、色彩。

　　究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結：升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對劇烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。結果，“現實主義”打敗了“理想主義”，“精巧的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家開展不利，反過來又會影響青年的將來。

　　俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了堅韌拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

　　青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之劇烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

　　我的演講完畢，感謝大家！

迎國慶節國旗下演講稿 篇8

　　各位老師，各位同學：

　　大家好，今天國旗下講話的主題是《遠離火災，珍愛生命》。

　　眾所周知，在電話號碼中，119是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把11月9日定為全國消防安全日。

　　提到消防，隊員們自然會想到令人毛骨悚然的兩個字：火災。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但是它也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，因火災而引發的慘痛代價，為我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。

　　為此我們要努力做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！

　　親愛的隊員們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。“遠離火災，珍愛生命”是我們共同的目標。就讓安全的意識常駐你我心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

迎國慶節國旗下演講稿 篇9

　　你們好！

　　你們知道嗎？再過幾天的5月10日就是母親節了。有人說，世界上只有一位最美麗的女性，她便是慈愛的母親；世界上只有一種最無私的愛，那便是偉大的母愛。是啊，從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達意時，是母親不厭其煩地教我們咿呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，是母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，是母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們；當我們難過的時候，是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親，從我們誕生第一天起就永無止境的付出，一年365天，我們可以在星期天里玩耍，在節假日里歡騰，惟有母親對我們的關心和疼愛沒有一天放假。母親啊，您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人！

　　親愛的同學們，依偎著母親的懷抱，吮吸著母愛的乳汁，我們快樂著，幸福著，成長著。我們都知道母親那無時無刻不曾停止的付出，不求功名，不求回報，一朵鮮花，一張賀卡，一杯開水，一次問候，我們的母親就會露出欣慰的笑容。這就是母愛，一種無怨無悔的愛，一種持久永恒的愛，這種愛值得我們用一生去回報，需要我們用心靈去讀懂。同學們，從今天開始，讓我們一起來努力，在家里體貼關心母親，聆聽母親的教誨；在學校勤奮學習，把優異的成績獻給母親；在社會遵規守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學們，母愛無私，感恩無限，就讓我們做家中的好兒女，學校的好學生，社會的好公民來回報母親吧！

　　最后，真誠地祝愿每一位偉大的母親：節日快樂，健康幸福！

迎國慶節國旗下演講稿 篇10

　　老師們、同學們，早上好!

　　今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。

　　剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。

　　每到冬季，風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡 11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

　　與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，

　　因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。

　　據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

　　我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!

　　安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系 到我們整個社會、整個國家和整個民族。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

　　第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

　　第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

　　第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。

　　第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。

　　第六、 要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關閉所有電源。

　　第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。

　　第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

　　我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

迎國慶節國旗下演講稿 篇11

　　習慣是指長期形成的不易改變的行為，生活方式或社會風尚，它是一種重復性的，通常無意識的日常行為規律，正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，人的習慣也不可能完全相同，每個人的習慣或好或壞，千差萬別，好習慣能使人終生受益，而壞習慣則往往遺憾無窮，所以，養成良好的行為習慣是非常重要的。

　　上個世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才。在應聘者中，不乏有高學歷者，有曾從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的總經理卻選擇了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者，后來，有人問這位總經理“為什么選中那位不占任何優勢的應聘者”，這位總經理回答：：“一個好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定會創造更多的財富。”這位老總的一席話是多么耐人尋味啊！良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易！

　　同學們，從這些小故事里，從你自己的生活經歷中，你是不是也認識到了這一點呢？其實，在我們身邊，也有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學，每天清晨，教室、走廊、包干區等區域，總能見到值日生認真打掃衛生的身影，見到老師主動打聲招呼，做錯事能主動承認錯誤并向他人道歉····這些同學的行為表現，舉手投足間彰顯了他們美好的品質，良好的習慣，是我們同學的榜樣。

　　但是，我們也不難發現，在我們美麗和諧的校園里，也時常跳躍著不和諧的音符，當你漫步校園時，一陣風吹過，紙屑撲面而來；上樓梯時，腳下踩著一個油嘖嘖的食品袋；課間十分鐘，一抬頭看見墻上的腳印；草坪上，花壇里，被匆匆行走的同學“另辟蹊徑”····這些不良的行為習慣，看起來都是小事，夠不上違法犯罪，卻有傷大雅、違背社會道德，影響同學們的健康成長。

　　俗話說得好，“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，人的優良品質和良好的行為習慣，是一天一天培養起來的，正如著名教育家葉圣陶所說：唯有行動，才能讓“習慣成自然。”播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種性格，便會收獲一種命運。所以，為了我們燦爛的明天，為了我們美好的未來，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心澆灌，去成就我們生命的精彩！

迎國慶節國旗下演講稿 篇12

　　老師、同學們：

　　大家好！非常榮幸參加今天的比賽，我演講的題目是《高效語言交流，創造輝煌人生》。

　　人，無時無刻不被各種各樣的產品包圍著，無論是吃的、穿的、住的還是用的，因此，也會讓人們注意到這樣兩種類型的產品，一種是產品質量良好但包裝粗糙，無法顯示他的優點；另一種是產品質量一般但其精致獨特的包裝卻能將其所有優點展示給人們，使其銷售量比起前者，可謂門庭若市。說到這里，也許有人會說：“喂，你這不是跑題了嘛？”其實，我想說的是：在人才市場上也同樣存在這樣兩種類型的人：一種是學歷很高，但卻不善表達；另一種是學歷、成績一般，但其善于表達的一面卻能將自己所有的優點表現得淋漓盡致！

　　20xx年，香港大學摒棄了以往面向內地的招生方針，對學生的高考分數和面試成績實行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內地11個省市高考“狀元”因面試成績不理想而被拒之門外。一場人才素質全面發展的風暴正在形成。

　　在這里，也許會有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確，十年寒窗苦讀，終于算得上學富五車，才高八斗，到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎？在中國傳統教育中，語言表達確實很少受到高度重視。應試教育使得學習成為重心，考試只是目的，娛樂變得多余。這種模式下生產出來的大多是呆板木訥，沉默寡言的“木頭”高才生！滿腹經綸卻不擅長表達就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來！

　　當今世界，風起云涌，龍爭虎斗，無論是國家間的磋商談判，還是普通市民、職員的忙忙碌碌；大至中東伊拉克戰爭，小至鄰里的摩擦，無一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問沒有溝通，何來理解與支持？沒有良好的語言表達，如何進行良好的溝通？一個人，一個國家如果連對外溝通都無法實現，那么在這里大談個人素質的全面發展，國家的繁榮富強還有什么意義？聊天需要生動的語言表達；談判需要高超的語言技巧；演講更需要震撼人心的語言氣勢。言語是人生不可缺少的一種表達思想情感的工具。善于生動表達，善于與人溝通，可以實現人生幸福，亦可成就輝煌人生。

　　語言是外包裝，素質是產品質量，所謂“酒好也怕巷子深”，缺少了吸引人的外包裝，藏在深處的優質產品也會無人問津。

　　語言表達能力和人才素質已經緊密融合，是對新世紀新時期綜合人才的要求。

　　在信息化、網絡化的今天，就讓我們行動起來吧！掌握表達技巧，學會高效溝通，在絢麗的時代舞臺上全面發展，秀出您的風采，創造輝煌人生！

迎國慶節國旗下演講稿 篇13

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《同在藍天下，共同成長進步》。

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”(唱歌)在我們身邊有這樣一群同學：他們的父母為了生計外出打工，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了家里，不能像同齡的孩子一樣得到父母的關愛，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。

　　我們班有位同學，在自我介紹時，這樣說道：“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候，我媽媽也離開了這個家!”我們班還有位同學，出生三個月的時候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來，也難得寄錢回來。如今快七歲了，連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過，甚至連父母的聲音也沒有聽過。現在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。

　　這倆位同學小小年紀，就要承擔生活和學習的雙重壓力。作為他的同學，在這里我要對這些孩子的父母說一聲：你們的孩子很懂事，也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多，只是有空回來看看他們，哪怕是一封信、一個電話，他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了!

　　這些可愛的孩子，其實他們的這些夢想都不是什么夢想，是做為他們這個年紀的孩子應該享受到的最基本的親情。

　　這些留守同學獨立自強的精神是我們學習的榜樣，但是，他們在學習上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關照。同學們，如果你是個懂事的孩子，請奉獻出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個有愛心的孩子，請高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母，學校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開我們的心扉，積極主動地去學會交往，學會學習，學會生活。

　　我們相信，你們一定會尋找到自信，尋找到快樂!同學們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!

迎國慶節國旗下演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下獻詞的題目是《歡慶國慶》。當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了xx年前的10月1日，也就是1949年的10月1日，這是一個永載歷史的日子。我們敬愛的毛主席升起了新中國的第一面五星紅旗，他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!在這xx年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創造出了一個又一個輝煌的時刻。

　　我們中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。我們作為新世紀的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。現在我們生活在和平年代，我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。七十九小為同學們提供了優良的學習環境，這里的老師為培養同學們成才而兢兢業業，這里是你們成長的搖籃。我們作為七十九小的學生，希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木，對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了自己的母校，報答曾經教育過你的老師!

　　親愛的同學們，愛國，是至高無上的品德。為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，努力學習吧，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的少先隊員。

迎國慶節國旗下演講稿 篇15

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我能在這里代表歷史組的老師發言，我感到無比榮幸。高中的學習是緊張而又充實的，尤其是高三的同學，距離高考只有一百多天了。對于人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉瞬即逝。但對于同學們，卻意味著一次重大的人生挑戰。正因為如此，同學們必須掌握正確的學習方法。

　　對于歷史學科的學習，經常有同學反映以下幾個問題：

　　有的同學說：上課我能聽懂，怎么做作業和考試的時侯又不會了呢?

　　高中歷史學習中，難理解的問題并不多，較難理解的問題，例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實行的措施等，但大部分內容相對來說不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號，只做到“聽懂”是遠遠不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識轉化為自己熟練掌握的知識才行。

　　還有同學反映，我花了那么多時間，歷史成績還是上不去!!!

　　這一部分同學要注意的是，你的努力是否有明確的針對性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會好。

　　有更多的同學則反映：昨天我背過的知識，今天都忘了!!出現這種問題其實是對所背的內容不理解，沒有融入到知識框架中。

　　針對同學們在歷史學習中出現的這些問題，我給同學們以下幾點建議：

　　首先：要重視歷史基礎知識的學習。近幾年的高考歷史試題，加強了歷史思維能力的考察力度，于是使部分同學產生了一種錯覺，以為掌握歷史基礎知識已經不太重要，重要的只是提高能力。事實上這是一種錯誤的認識。歷史學科能力的考查必須以扎實的歷史知識作基礎，即使是解答那些對歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準確地掌握有關的歷史知識，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎知識的內涵而言，絕不能簡單地理解為時間、地點、人名、數據等只需記憶的“死知識”。歷史基礎知識，還應包括教材涉及的事實、概念、結論、歷史事件及其基本線索和發展過程等。只有準確理解、深刻挖掘其內涵，才能掌握歷史基礎知識，為能力的形成和提高奠定基礎。

　　那么怎樣才能掌握好歷史的基礎知識呢?

　　有的同學認為，歷史不就是背背書嗎?確實，記憶是歷史學科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠遠不夠的，為了掌握好基礎知識，我們必須做到：課前認真預習，每天至少花3——5分鐘的時間預習下一節課，在這短短的幾分鐘內，只要你能找出你不理解或你認為比較中要的內容，那么在上課時你的針對性就會很強，課堂效率就會更高。接下來上課時一定要認真聽講、認真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內容少了，就更能顯示出認真聽的重要性，否則就可能造成這一節課知識結構的殘缺。同時同學們動手、動腦的時間多了，如果你還是在等老師和其他同學告訴你答案，那你就浪費了寶貴的課堂時間。為了鞏固知識，我們還必須認真的完成作業，包括背誦和做題。在做題時一定要獨立認真完成。很多同學都習慣于不會就去翻課本，結果做完練習后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學們應該做到在做完練習后再對答案，并對做錯的題進行分析，從而弄清對應的問題。

　　聽到這兒，有的同學可能會說，課前預習、上課認真、以及認真完成作業，這不是從小學開始老師就強調的內容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經常強調的內容，其實是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅持每天都認真的去做，那你就是一個能創造奇跡的人。

　　其次要注重從宏觀上掌握知識結構。其實這本身也屬于掌握基礎知識的一部分。那怎樣才能掌握好知識框架呢?歷史課本實際上是根據系統的整體性、結構性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到注釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎知識;讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀注釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時間觀念。 而要把這些內容吸收消化，最好是自己動手設計板書、自己動手畫畫地圖，自己列表格進行對比，只要是你自己動手動腦的成果，他就會深刻的印在你的腦子里。

　　第三，在注重基礎的同時拔高能力。其實，只要同學們按照以上的做法認真去做，在不知不覺中，你就會發現自己的能力已經提高了。不過對付同學們感到頭疼的大題，還需要適當的訓練才行。大題一般要保證每周2至3道題，每一題都要自己動腦思考，一定要注意總結答題的思路和方法，培養自己的思維能力。適當的訓練會讓你更快的提高。

　　對于高三同學來說，每天的復習內容要比高一二同學多，這就要求高三同學在復習時掌握更多的技巧。在我們復習的五本書中，中國古代史偏重于對知識的記憶，記憶的周期越短，效果越好。而中國近現代史和世界史則偏重于對知識的理解。針對每一本書的特點，針對你自己對每一本書的掌握情況，在有限的復習時間內要做到，每一遍復習都要有明確的針對性，明確每一遍復習要達到的目的。才能達到最好的復習效果。

　　最后祝愿同學們在新課改中充分享受自主學習的快樂，也祝愿高三同學經過這一百多天的拼搏，走入理想的學府。

　　謝謝大家!

迎國慶節國旗下演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天國旗下演講的題目是《人人講衛生》

　　《小學生守則》有幾個要求：珍愛生命，注意安全，注意衛生，自尊自愛，文明健康的生活習慣等等。耶!忽視生活中的健康問題可能會導致嚴重的后果，甚至危及我們的生命。衛生與健康息息相關，衛生是擁有健康身體的前提，那么小學生應該注意什么衛生呢

　　主要有兩個方面：個人衛生和環境衛生。先說個人衛生。首先，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，飯前飯后洗手。缺乏衛生不僅使你的身體容易生病，有時甚至你寶貴的眼睛也會受到攻擊。當你接觸到臟東西時，千萬不要揉眼睛。否則手上的細菌會跑到眼睛里，造成沙眼，降低視力。

　　當然，環境衛生也不容忽視。這里我們要說一下我們的.校園：同學們，在教室里，你們會把紙屑扔在地上嗎你在桌子周圍扔包裝紙了嗎當你看到一張碎紙，一個空瓶子，一個包裝袋，腳下有一片落葉.你能彎下腰把它撿起來扔進垃圾桶嗎當你看到個別學生扔紙屑，扔粉筆頭，或者其他破壞公共衛生的行為，你會停下來勸勸他們嗎當然，絕大多數學生都做得相當好。為了校園的整潔，他們總是談論文明和衛生。請以實際行動，珍惜他人勞動成果，共同維護校園公共衛生，讓我們的校園更干凈、更美麗、更舒適!

　　我相信，只要大家講衛生，在一個空氣清新、環境優美的地方，我們就會有更健康的身體，更努力的學習。大家一起說說衛生，健康快樂的成長吧!我在國旗下的演講到此結束。謝謝!

迎國慶節國旗下演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下演講的題目是：《講衛生，愛健康》。

　　今年4月是我國第--個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本的，也是每個人都能做到的。

　　每當我們走進三高校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：高高的教學樓，寬敞潔凈的校園，宜人的'花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。

　　可是進來我們發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明中學生的做法嗎回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們高中生活的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，在此，我希望三高全體同學在保護環境衛生方面能做到以下幾點：

　　1、打掃衛生干凈徹底，不留衛生死角。

　　2、勤洗手、洗澡，勤換衣服，勤曬被子。

　　3、少吃零食，堅決不吃三無產品。

　　4、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。看到有亂扔垃圾的同學要及時勸說制止，并要求主動撿拾丟在地上的垃圾。

　　5、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。

　　6、養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　同時為了我們的身體健康，還要多進行體育運動，鍛煉身體。

　　希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學習，健康地度過每一天。希望全體師生都有一個健康的體魄，希望我們都有一個衛生整潔的三高家園!同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起。

迎國慶節國旗下演講稿 篇18

　　尊敬的老師們，同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的主題是一個農歷節氣———立夏，立夏表示著季節的轉換，提醒我們即將告別春天，夏天即將來臨。

　　自古以來，立夏當日，古代帝王要率文武百官到京郊去迎夏，可見古人對立夏節氣的重視。民間的老百姓呢？則有稱體重、孩童斗蛋、北方狀元餅等各式各樣的習俗，正所謂“百里不同風，千里不同俗。”

　　我們金壇地處江南，可能大家會對下面這個風俗比較感興趣，那就是吃烏米飯。大家都知道戰國時期的諸子百家中鬼谷子有兩個學生——孫臏與龐涓。他們同在魏國做將軍時，孫臏被龐涓陷害，挖去膝蓋骨后投入大牢。為了不受迫害，孫臏只好裝瘋住在豬圈里。他吃的是同情他的牢房看守送的烏米飯，這飯是用糯米拌上烏樹葉的汁做成的飯團，和豬糞很像。龐涓以為孫臏吃豬糞，精神已經失常，就放松了對他的看管，孫臏這才得以保全實力，直到齊國派人將他救出。后來，孫臏坐著輪椅指揮作戰，在馬陵道打敗了龐涓。同時，他為了感恩送飯人，一到立夏，就會吃烏米飯來紀念，這種風俗也逐漸在江南流傳了下來。

　　故事所處的時代離我們今天已久遠，但二十四節氣是古代勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶，值得我們去了解和學習。

　　同學們，立夏到了，萬物都開始長大了。長大，意味著站得更高，看得更遠；長大，意味著懂得越來越多，犯錯越來越少；長大，意味著我們在學習的季節中，要上一個新的臺階。每上一個臺階，你就會看到一個更棒的自己！同學們，趁著立夏時節，讓我們一起努力吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

迎國慶節國旗下演講稿 篇19

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天我要講的是一個比較灰色的話題，那就是和考試如影隨形的`怪胎——考試作弊問題，12月底國旗下演講稿。我也曾想，在莊嚴的國旗下講話中專門來講這個話題似乎是對華高學子的褻瀆，因為畢竟作弊的只是一小部分人。但是，老師們、同學們，只要有一個學生還在為他以往的成功作弊而竊喜;只要有一個學生還心存作弊的僥幸心理;只要有一個學生還認為其實作弊也無可厚非;只要有一位教師還對學生作弊抱著寬容、諒解的態度，那么我認為，就完全有必要在這樣莊嚴的場合中再次重申：“杜絕作弊，誠信考試!”

　　作弊是什么?作弊是偷竊，是欺騙，是一種愚昧無知的行為，好逸惡勞的行為，見利忘義的行為，也是一種不一定違法但卻亂紀的行為。為什么有同學考試作弊?我想不外乎是想讓成績看上去好一點，班級里排名靠前一點，同學中地位高一點。據我個人分析，作弊的人員有下面四種類型：

　　一是習慣成自然型：這些同學平時不夠努力，每逢考試又希望拿個好成績，以免考砸了被禁網絡;考差了不能看電視;考爛了會被家長、老師批評，因此他們就“另辟蹊徑”，平時努力研究作弊技巧，單元測試中積極實踐，積累經驗，到大型考試時習慣性地眼睛瞄一下，小紙條傳幾張，角角落落寫一些，手機短信收幾個等等，他們的創造能力在這方面得到了極大發揮。

　　二是自信心不足型：這些同學本來成績并不差，但總感覺復習不到位，準備不充分，做題沒把握，考試成績差了名次會下降，等等，所以一到考試(心慌意亂，情不自禁。

　　三是心理不平衡型：這些同學本來是不作弊，甚至痛恨、鄙視作弊的，但是看到有些同學享受到了作弊的勝利果實而且逍遙法外，他們心里就不平衡了，“我通過青燈黃卷、懸梁刺股的苦功夫才取得一點好成績，而他們居然不費吹灰之力即可得到，叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。

　　四是挑戰教師型：這些同學有點冒險精神，他們作弊是為了尋求刺激，為了提醒老師客觀題出得太多了，為了考驗老師監考認真不認真，試探教師的同情心有多少，挑戰學校的規章制度到底有多嚴，“我試試，看你們能把我怎么辦?”

　　無論何種類型，考試作弊者就象有些產品，表面看著光滑精致，實際里面都是劣質材料，欺騙了消費者!那么，作弊到底會有什么后果?我想大家都很清楚，第一種可能是被當場抓住，學校明確規定：嚴禁考試作弊，一經查實，嚴懲不貸。一次考試失利，你還有很多機會，而一次考試作弊，會讓你喪失誠信!第二種可能是作弊成功，蒙混過關。而且事后沾沾自喜，甚至大肆宣揚作弊成功之秘訣。這樣的同學，我更替他擔心，因為他拿了個及格卻喪失了人格，正如茸城論壇上一個學生評論的“我們班有個人從考試第一天抄到最后一天，真無恥!”同學們，你們有誰愿意被看作是無恥的人?而且，即使你手段再高明，最終的結果不外乎被現場抓住，落得個斯文掃地，誠信喪失，還要背上一個處分。因此請杜絕作弊，誠信考試。我的演講到此結束，謝謝大家！

迎國慶節國旗下演講稿 篇20

　　各位老師，同學們：

　　大家好！今天我講話的題目是《從挫折中尋求希望》。

　　任何人的一生，都會遇到許許多多的挫折。似乎自從我們降生到這個世上，挫折也隨之布滿在人生的各個關口，你不知道它何時會出現，但是可以確信，它總會來臨。

　　遇到挫折，有的人會從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見天日的地窖中，希望時間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對待挫折的不同態度，注定了人與人之間不同的命運。

　　海洋中沒有浪花擊不起千層浪，生活中不經歷挫折成不了強者。上學期的期末考試結束時間不長，面對考試成績，可謂“幾家歡喜、幾家愁”。看到自己一學期來的收獲并不理想，你也許會感到心灰意冷；今日的敗落與昨日的輝煌相映襯，或許讓你失去了內心的平衡。

　　但我要說，永遠不要對自己失去信心，生活中的坎坷是上天對我們的.考驗，此時逃避不是解決問題的辦法，挫折要*人類來征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強者，就要應對挫折，直面挫折。

　　面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個人思想的主宰，只有當一個人用堅定的意志來把守戰勝挫折的信念時，他才有向挫折挑戰的籌碼。即使我們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來，即使自己已失去一切一無所有，也要有繼續嘗試的勇氣。

　　面對挫折，不要慌張，雖然撥開這層烏云，要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光。與挫折的較量既要有堅定的意志，也要有合適的策略。

　　在遭遇挫折的時候，要以一顆平常心去積極的面對，靜下來想一想，過去失敗的原因是什么。在回憶中反思，從反思中總結經驗，以此來警示自己，通過理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續過去失敗的足跡重蹈覆轍。

　　著名主持人楊瀾曾說過，人生最大的財富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機會。同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們會漸漸成熟，逐步長大。

　　如果說波濤的交響需要浪花來奏響，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風帆。

　　同學們，挫折來臨時無需逃避，挺直你的腰桿，踏實努力，厚積薄發，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍，大膽地掠過波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進！

迎國慶節國旗下演講稿 篇21

　　老師同學們，大家好。我是_班的_X。今天演講的題目是《我們每個人的環保》。

　　環保一個很常見的話題。展開來說僅四個字環境保護，這簡簡單單的幾個字其實是經過長時間的演變提出的。最初戰國的孟軻，在《孟子·公孫丑》中提出了“天時不如地利，地利不如人和。”人定勝天的思想。后來荀況在其著作《天論》中提出來。他寫道：“天有其時，地有其財，人有其治，夫是之謂能參。”開始出現了人與自然相聯系的思想。北魏賈思勰在其《齊民要術》中提出“順天時，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲。”自此人類開始積極順應和合理利用自然環境。后來經過人與自然關系的多次演變才形成了現在的可持續發展論。可見環境保護是隨著社會的發展而衍生出來的。

　　保護環境不僅包括以上提出的保護自然環境還包括對其他生物的保護。有一篇新聞報道“給蛇讓路”。就體現出人與其他生物的和諧共處。每年11月下旬，伊利諾伊州國家森林區內的蛇群都會大規模的開始移動，為即將來臨的冬眠做準備。森林區管理處官員為了避免蛇群被來往車輛軋傷。每年關閉馬路一個月，直到初冬的雪覆蓋了馬路，才再次開放。等到第二年春天來臨，蛇群結束冬眠之后，這條馬路會再次關閉一段時間，以讓蛇群安全返回原先棲息、繁殖的地方。

　　看到這兒，的確感到欣慰，也為渡渡鳥一類的珍稀生物滅絕感到遺憾。

　　這樣看來，環境保護真是離我們很遠，非我們的能力所能及。實則不然，在此也不再贅述大家經常聽說的節約紙張，節約用電這些內容。現在，處于環境問題風口浪尖之上，又貼近我們生活的無疑是一次性制品和塑料袋。

　　一次性制品的代表就是一次性竹筷了。不知大家對一次性竹筷是什么看法。其實標準的一次性竹筷并不想象中的浪費資源，污染環境。這種筷子是用一種生長周期很短的速生竹制作，又經濟又環保。是不是多少顛覆了大家的認識呢?

　　塑料袋的發明人是奧地利人馬克斯·舒施尼。最初他的發明大受歡迎，人們覺得又方便又快捷，后來塑料袋的問題逐漸顯現，難以降解又造成了白色污染。塑料袋也被冠上“最糟糕的發明之一”。不知發明者舒施尼該作何感想?如今，廢塑料制品造成的白色污染已成為社會的一大危害。那么，應該如何治理白色污染呢?科研人員根據塑料難以分解腐爛的特點，從改進塑料的配方和生產工藝入手，研制成功了一些在環境中可降解的塑料。但是由于可降解塑料的成本較高，大面積的使用可降解塑料還需要相當長的時間。因此目前治理白色污染還是應從減少使用加強回收和再利用開始。塑料袋既是為了方便人們生活而誕生，人們就應該學會合理使用塑料袋。現在超市中塑料袋付費，我們外出時也盡量帶上布袋，盡量避免使用塑料，讓它盡可能減少用量多次循環。

　　所以環保既是國家、政府需要制定政策和制度來規范的，也是真實存在人們的生活中。我們要擺正我們的態度，科學的看待環保，樹立起正確的環保觀念。把環保落實到我們的生活中，保護環境不該成為一句空話，而應該從每個人做起。愿大家以此共勉。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

迎國慶節國旗下演講稿 篇22

　　親愛的同學們：

　　正當春回大地，萬物欣欣向榮的美好時節，我們再一次來到義士記念碑前沉痛吊唁為了我們今天幸福生活而拋頭­、灑熱血的英雄們，讓義士的精神再一次慰藉我們的心靈!

　　那些沉睡在義士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環境，不惜拋頭­，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當時唯一的愿看就是希看我們這些后人能在寧靜平和的環境里爭分奪秒的學習，用文化知識振興中國，讓我們中華民族永久聳立在世界列強中。來吧!孩子們，仰看我們頭頂飄揚的五星紅旗，看看我們胸前飄舞的紅圍巾，你感遭到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎?你領會到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻和犧牲了嗎?請讓我們天天天天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈;天天天天都在心靈的最深外，給他們敬個莊重的禮。也讓我們天天天天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力!

　　孩子們，讓我們在這個生氣蓬勃的季節里，感恩那些為我們犧牲了一切的人;讓我們在這個生機盎然的季節里，爭分奪秒地學習上進，以報答那些偉大崇高的靈魂吧!

迎國慶節國旗下演講稿 篇23

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

　　如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。

　　在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中還相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽x大一學生李x因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷; 20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余x在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

　　那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：

　　第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內，不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。

　　第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

　　第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發生。不進入游戲室、網吧。

　　最后，當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。

　　同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!

迎國慶節國旗下演講稿 篇24

　　每個人都應該有自己的理想。理想，就像一座燈塔，在黑暗中、迷茫中、懵懂中，為你指引著方向，指引著那條正確的道路。曾經，我想成為一名老師;可現在，我想成為一名人民警察。警察這份職業，對我來說，比老師更有吸引力，它帶著我不斷前行。

　　警察，在人們心中，無疑是一份神圣的職業。只要成為了一名警察，就意味著——把一份沉甸甸的責任扛在了雙肩上。我的爸爸就是一名人民警察。他幾乎把所有危險的事都干了個遍。在抓捕嫌犯時，他挺身而出，追著那名嫌疑人整整跑了好幾條街，連皮鞋都跑掉了;在破案偵查中，他苦苦尋找案件線索，抽絲剝繭，揭開了真相，抓獲罪犯。他還曾在缺氧的青藏高原工作了一年半，其艱苦不言而喻。

　　所以，我充分知道當警察的危險和艱辛。盡管這樣，我還是想成為一名警察。因為這一份職業在我心中有一份深深的神圣感，自己骨子里散發出一身正義感、責任感。

　　當特警，可以幫助人們度過困難，讓他們知道——在這個世界上，他們并不是孤立無援;當基層民警，可以幫人們調解民事糾紛，讓空氣中的火藥味不再彌漫;當交警，可以讓交通不再堵塞，讓人們的道路變得暢通無阻;當緝毒警察，可以剿滅毒販，讓人們意識到毒品的危害，真正做到“珍愛生命，遠離毒品!”

　　這份職業確乎沒有那么簡單。以我現在這一點如大海里一根針的水平是完全不夠的，我還要讓自己努力地接近它。

　　從現在起，我可以培養正確的人生觀、價值觀、世界觀，從而增強自己身上的正義感。我還要考上一所國內最好的警察院校——中國人民公安大學!要想考上這所警察院校，必須要具備良好的身體素質，優秀的成績以及明亮的眼睛。鍛煉良好的身體素質，可以從平常的點點滴滴抓起：堅持每天跳繩500個，認真對待體育課，堅持每天跑步……優異的成績可以從日積月累開始，讓自己的知識變得扎實。明亮的眼睛則要認真做眼保健操，少看電視、玩電腦和手機。

　　警察這份職業，對于現在的我來說，是那么得遙不可及。但是，“信心就像太陽一樣充滿光明與希望。”只要我擁有了信心，為理想努力拼搏。也許，我就像一株向日葵，待到那朝陽升起，便絢爛盛開……

迎國慶節國旗下演講稿 篇25

　　尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

　　大家早上好，今天是冬至節、周四是圣誕節快樂，我給小朋友們送三件禮物。

　　第一個禮物的名字叫“快樂”，是希望小朋友天天快樂，每天高興上幼兒園，快樂上課做游戲;

　　第二個禮物的名字叫“禮貌”，是希望小朋友做個有禮貌的孩子，見到老師、小朋友問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶時說“再見”，還會說“謝謝”、“對不起”這些神奇的話;

　　第三個禮物的名字叫“聰明”，是希望小朋友是愛讀書愛學習長本領、變成一個聰明能干的人。

　　請小朋友好好收藏快樂、禮貌、聰明這三件禮物，讓我們大家都做個最棒的孩子。祝大家圣誕節快樂。謝謝大家!

迎國慶節國旗下演講稿 篇26

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天，我演講的題目是《綠色希望》。

　　在人類21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大。改善生態環境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日，是中國的植樹節，讓我們把口號落實行動，讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

　　愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是，隨著地球環境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。愛護花草樹木還是一種傳統，愛樹的核心就是

　　在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵。

　　同學們，我校是綠色學校，校內的花草樹木種類很多，它們給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

　　擁有了好的環境，才能創造出美好的未來！

　　謝謝大家！

迎國慶節國旗下演講稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我演講的題目是“與勤奮相伴”。

　　成功沒有捷徑，如果有，那一定是勤奮。每一個人的成功都離不開勤奮，如果三天打魚兩天曬，那么再小的事都不會成功。高爾基說：“天才出于勤奮”，正因為勤奮，才會留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，正因為勤奮，才有了達芬奇畫雞蛋的故事;也正因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明。常言道，一分耕耘，一分收獲。勤奮(成功)屬于每一個腳踏實地，默默努力的人。

　　如果你富于天資，勤奮可以讓你的人生錦上添花；如果你智力平平，勤奮能夠彌補人生的缺憾。同學們，一年之計在于春，這樣美好的春天，我們又有什么理由不努力呢？你看樹梢上還稚嫩的綠芽，迎春花含苞待放的花骨朵（花蕾），不正象征了春天的希望嗎？你看清晨天還未亮（晨光微曦），就有同學埋頭苦讀；你看傍晚（夕陽西下）仍有同學在操場上揮汗如雨，我們要把握這樣的大好時光，因為勤奮（成功）屬于珍惜時間的.人。

　　如果青春是搏擊風浪的船，那學習便（就）是船的動力。有名（成功的）人說：“努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。”是啊，只有真正付出了，才能對得起我們的青春，唯有勤奮可以讓我們長大后無怨無悔。“少壯不努力，老大徒傷悲”。走出校門后，有多少同學會“后悔當年”，后悔自己沒有努力學習，后悔自己辜負了這三年（美好時光）。而我希望我們每個人都可以做到“青春無悔”，現在一點一滴的勤奮便是為將來打下基礎，為了將來能更好地在社會上立足，為我們的未來拼搏！

　　同學們，和勤奮作伴吧！讓我們在這美好的春天里辛勤耕耘，用勤奮的汗水鋪就未來的成功之路！

迎國慶節國旗下演講稿 篇28

　　親愛的老師們，同學們：

　　早上好！

　　我是二五班的，我今天國旗下講話的題目是《舉杯邀明月，共譜團員曲》。

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

　　中秋最美是感恩！給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母老師親友最好的回報。老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！

　　老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！

　　在此，我衷心祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

　　謝謝大家。

迎國慶節國旗下演講稿 篇29

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！明天是第xx屆世界水日，也是第xx屆中國水周的開始。今天我演講的主題是珍惜我們的生命之源水。

　　水，一個多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環的，是用不完的。可卻有這樣一個驚人的調查結果。據調查，我們居住的地球還有一個別名叫水球，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。

　　淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎？當然不夠！可人們卻不斷浪費水資源，當水龍頭里的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當河水被工廠污染后，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法。 現在人們的環保意識有些加強，使用了標語，可有人卻當做熟視無睹。水在人們心中到底是什么？小時候，每當我看到公共場所的一處處水是生命之源，請節約用水等標語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什么人們都要保護和節約它呢？漸漸地我又讀到了各種詩句君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！在這里又提到了水，我對水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發現植物缺水會枯萎，動物缺水會死亡，人類缺水會水是神圣的，是容不得人浪費的。我想起以前看到的這樣一句話，不要讓世界上的.最后一滴水成為你的眼淚。

　　是啊！水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個禮物代表了自然對我們的厚愛，這個禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報大自然，那的回報方法就是珍惜他送給我們的禮物每一滴水，讓這個禮物散發出她應有的作用與光芒吧！

　　謝謝大家！

　　我的演講到此結束！

迎國慶節國旗下演講稿 篇30

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風。同學們應該都知道，每年的農歷九月初九，是我們中華民族的傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，并且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。現在我們國家給重陽節賦于新的寓義，這一天定為老年節，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。作為海宏小學的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

　　當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。因此，我提議，請每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在這秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老的傳統美德，讓我們從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼„„讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿陽光，永遠是春天!

　　我的講話完畢，謝謝大家。

迎國慶節國旗下演講稿 篇31

　　老師們、同學們：大家好!

　　我是四年級二班的金樂瑤，今天，國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。

　　這個暑期，河南臺一節叫“漢字英雄”的節目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚嘆，評委們的精彩評點也讓我對于漢字這個中國文化的元素產生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子，休息的“休”，為什么是一個單人旁加一個“木”字?那是因為，單人旁代表一個人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會兒，一個休息的“休”字就形成了。往往，看到一個漢字，從它的構成就可以猜到它的含義，比如說——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴，而傘字，分明就是一把傘的模樣，你想不認識這個字都難呢!

　　中國的漢字歷經幾千年的發展，由此而衍生的中國文化也是博大精深，孔孟、老莊，諸子百家，唐宋詩詞，元明歌賦，無一不是中國文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養，令我們無限陶醉，這叫我們怎么能不熱愛我們的祖國呢?

　　我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的活動，在安靜的比賽地點，同學們手里緊緊握著一本本字典，緊張地復習著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少，但大家比賽場上非常努力，一個個字飛一般地出現在評委們的面前，一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。

　　在快節奏的現代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫字，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為!通過這次比賽，我心里有了一個想法，一定要多看書，多思考，多用文字來表達自己對生活的認識。

　　同學們，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產，發掘漢字的優美!

迎國慶節國旗下演講稿 篇32

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六·一國際兒童節。

　　同學們，"六·一"是你們最快樂的節日，"六·一"也是我們興的日子。

　　希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

　　少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。

　　謝謝。

　　此致

　　敬禮

迎國慶節國旗下演講稿 篇33

　　同學們：

　　“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

　　說到這里，你可能會問為什么要刻苦學習？因為學習也是實踐，不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識，相反，如果學習時三心二意，不懂裝懂，在學習中投機取巧，弄虛作假，就會一事無成。

　　我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期，有個著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學習，便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時，頭一低，繩子牽住了頭發，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學習呀！

　　你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學家，可他在中學時的'成績卻不好，考了二次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后很長時間都找對象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強地學習工作著，終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。

　　可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，自幼養成刻苦勤奮學習的習慣，就會比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

　　“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧！

　　謝謝大家~

迎國慶節國旗下演講稿 篇34

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　瑟瑟秋風早已送走了炎炎夏日。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的三個星期，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為勝利街小學五一班的學生，我們為學校的方方面面感到驕傲，無論是整潔優雅的`環境，還是我們嚴謹向上的校風，無一不在時時刻刻提醒著我們，做好，做的更好，做到最好。而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

　　一直以來，我們勝利街小學的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，在我們這個大家庭中，你、我、他，我們大家都要共同努力。你一言，我一行，代表著母校的社會形象。尤其是我們 每一位少先隊員的舉止言行，展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是勝利街小學的學生，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。 今天我們要以母校為榮，明天母校要以我們為榮。

　　讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

迎國慶節國旗下演講稿 篇35

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　今天我和大家一起交流的主題是：安全第一，平安至上。

　　就在20xx年的鐘聲即將敲響的那一刻，每一個人都懷揣著新的夢想與希望起航，期盼來年平安、健康、幸福。也許所有人都不會忘記：20xx年12月31日23時35分許，正直跨年之際，因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年，人流對沖，致使有人摔倒，發生踩踏事故，造成36人死亡49人受傷，受傷者學生居多。救護車震天響，呼喊聲喊叫聲響徹夜空，不管怎樣掙扎，鮮活的生命就此戛然而止，多少幸福的家庭頃刻奔潰，多少美妙的人生就此捏流而行，血的事實已回天無術。

　　這就給我們帶來了一個不容忽視的問題——安全。

　　雖然很多人在評析這一踩踏事件中，強烈指責政府要承擔責任，但如果我們靜下心來，細細思量，安全第一，平安至上的關鍵不是指責而是我們要學會：未雨綢繆防患未然自我保護。

　　學校組織了很多有關安全教育的活動，我們執行的如何呢?如果你有興趣，可以跟著我一起來，檢測一下自我行為。

　　1.讓文明成為一種習慣。上下樓梯，靠右走。

　　2.看到紅燈亮了，沒人，騎著車沖過去再說。反正額頭上又沒有寫著“某校文明學子”。

　　3.學貴得師，亦貴得友。周末作業做完了，剛好愛嘮叨的爸媽都不在家。放松一下，和幾個剛剛認識的社會青年出去打打球，一起逛了逛。忘了時間，忘了給爸媽打個電話，忘了報個平安。天黑了，夜深了，焦急萬分的親人找遍了整個溧陽城，再過一會兒準要找警察了。(聽說五年前，就有這么一個孩子被面包車接走了，至今還未回來，如果你在大街上看到一位頭發花白，目光呆滯，面容清秀的女子，很有可能就是這位母親，她在期盼和等待著孩子的平安歸來)

　　4.書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。平日里勞逸結合，完成作業以后利用課余時間閱讀大量的中外金典。或者在緊張的學習間隙，利用一切時間看言情、給人帶來刺激感的小說。現在她會是怎樣的呢?結果留給大家。

　　5.網癮是孩子孤獨的代名詞。引用B同學的一段話：我喜歡血腥的游戲，他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱，但回到現實后我才發現那只是虛無的幻想而已。在網上雖然聊得很開心，但是作業來不及寫了。或者偶爾上上網，在自己的微博上記錄下成長的足跡也是可以的。(請聽《一個優質生的昨天今天明天》我終于考上了夢寐以求的省常中，表姐也達線了，阿姨說女孩子需要照顧，她選擇了離家比較近的溧陽省中，我是個男子漢，要獨自一人脫離父母，自由馳騁學海，去實現自己的夢想。

　　遠離父母的嘮叨，感覺真好，無拘無束。一次偶然的機會，周末沒有回家在離學校較遠的地方第一次進了網吧，一開始還是比較忐忑的，慢慢就習慣了。學校管理很嚴格，還是被發現了，我也從素質班被退了出來，因為情節嚴重，處分是免不了了，可能還會被退學。爸爸媽媽都被叫來了，剛考上時父母臉上的驕傲與自豪，蕩然無存了，真有一夜白頭之說嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了，爸爸的`背也佝僂了起來。人世間，為何獨有后悔藥難尋，我愿意用一切來換回時光的倒流，我多么渴望能讓我回到從前，找回那個意氣奮發的我。

　　我誠懇地向學校提出申請，讓我休學半年，把錯過的落下的努力補回來，但永遠補不回的是對雙親所帶來的心靈的傷害，是自己遠大的前程。現在才終于明白，父母和恩師都不是我的仇人，嘮叨背后是無言的愛和無盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對他們的愧疚。

　　親愛的同學們，很多人都以為看得見得危險叫安全隱患，真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患，看清他們，遠離他們，學會處理他們，切記一旦與他相隨，幾乎是一代英雄就此毀，毀到腸斷無法追，悲哉。好在我們都是理性的好孩子，自知進退。

　　一個個血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得：樹立安全意識，學會安全防衛，提升保護能力。健康發展才有可能，幸福生活才有保證。

　　衷心祝愿我們這里的每一個人事事順心，平安相隨。

　　如有說的不當或錯誤之處敬請多多批評指正，謝謝大家!