關于感恩國旗下演講稿（通用35篇）

關于感恩國旗下演講稿 篇1

　　各位老師，各位同學：大家好!

　　英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。

　　仔細想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態來面對它。

　　感恩就是一種發自內心的積極的，樂觀的生活態度，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。

　　有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應該做的事情。

　　在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應該學會感恩。

　　我們應該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;我們應該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，使我們更深刻地理解生活，學會勇于面對生活的種種考驗，讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩固。我們更應該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

　　老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧!在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。

關于感恩國旗下演講稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《感謝你，老師》。

　　我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

　　記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師你，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。

　　周末及假期你給我們在電話里耐心地講題，是你讓我懂得了奉獻。老師你生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是你讓我學會了關愛。

　　啊!老師，你的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!你知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上你的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上你的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上你給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝你，我的老師!”

關于感恩國旗下演講稿 篇3

　　各位同學：

　　大家早上好，我今天國旗下國旗下講話的題目是“學會感恩”。

　　美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

　　羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

　　或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

　　我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個并不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

　　我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

　　我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

　　我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

　　我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

　　我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

　　不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?

　　“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”

　　感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

　　一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

　　一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個溫馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動么?能為建筑物的堅毅而感動么?能為腳下小草的翠綠而感動么?能為一個關切的眼神而感動么?能為一次起不了作用的幫助而感動么……

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

　　“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

關于感恩國旗下演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我是三年（1）班的，今天我演講的主題是“感恩老師”。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

　　同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

關于感恩國旗下演講稿 篇5

　　有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。”也有人說：“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。

　　老師多么的偉大，如果科學是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學高峰，9月1日教師節時，我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢? 因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

關于感恩國旗下演講稿 篇6

　　親愛的同學，老師們：

　　今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與社會就會變得更加和諧。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　學會感恩，我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩；我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育感學校之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育感父母之恩；我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助感同學之恩。

　　因此，我們應從以下幾點做起：

　　1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

　　2、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　3、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

　　4、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　5、關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

　　同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇7

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好。今天是一年一度的感恩節，今天我國旗下講話的題目就是：學會感恩。

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

　　我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢?

　　我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!

　　我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

　　感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!

　　謝謝大家!

關于感恩國旗下演講稿 篇8

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“學會感恩”。

　　感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過別人嗎?我們曾經聽過這樣的一個故事。

　　一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

　　聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢?那我們應該怎樣去感恩他人呢?這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!

　　我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……

　　滴水之恩，當涌泉相報!親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于感恩國旗下演講稿 篇9

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我在國旗下演講的題目是《感恩》。

　　我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之后他們繼續行走。

　　來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”

　　是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗里，正如一首詩中所說：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖;感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感謝傷害你的人，因為他們磨煉你的心志;感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……

　　同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!

　　其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創造更加美好的未來。

關于感恩國旗下演講稿 篇10

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　這天我演講的題目是《學會感恩》。

　　我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只明白盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班群眾無微不至的照顧不知感恩，還認為班群眾與他無關。

　　這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

　　盧梭以前說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

　　《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個用心的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有好處。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切完美的事物充滿信念，從而被完美的事物所包圍。

　　同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

關于感恩國旗下演講稿 篇11

　　老師們、同學們，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。

　　我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他們繼續行走。

　　來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”

　　是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界里，正如一首詩中所說：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖;感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感謝傷害你的人，因為他們磨練你的心志;感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……

　　同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!

　　今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!

關于感恩國旗下演講稿 篇12

　　敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　今天我演講的題目是《學會感恩》。

　　我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

　　這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

　　盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

　　《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

　　同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的'心底。

關于感恩國旗下演講稿 篇13

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好，我今天演講的主題是：感恩幸福生活。

　　“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

　　每天忙忙碌碌的生活，走在騎行了幾千次的公路上，看來來往往的人流，總會碰到各種各樣的事情。那天，下班回家，天色昏暗，北方的初冬白日一向很短，風呼呼地吹，冷到了骨頭里。在空曠的野地里，一扇小窗透出來的燈光，讓我想到馬上就能到家的溫暖。家里暖氣遍布各個角落，陽臺上的氣霧彌漫，有擔心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻，幸福輕襲全身。感謝念我，知我，疼我的愛人。

　　有記下心情的習慣，在天空布滿群星的夜晚。輕點鼠標鍵盤，記錄下生活點滴。此刻該感恩時間，讓我有閑記錄下我的幸福片段。整理拍過的霖的照片，去年的第一場雪的情景近在眼前。去年冬雪來的是那么地迫不及待，一瞬間就滿目皆白。樹枝，小草對著我們招手。我和霖禁不住雪的誘惑，穿得暖暖地出去玩。我沒有霖的勇敢抓雪玩，只是跟著他瘋跑，躲藏著他的圍追堵截。偶然的一場冬雪，給我竟是整個冬天的溫暖，甚至一生中，我每次回憶起來都可重喚我的幸福感覺。感謝霖的存在。

　　霖一天天長大，懂事，溫順。記得一次我得肺炎生病，出了許多汗，到了該吃藥的時間，本想從床上爬起來為自己準備熱水，被霖看到，霖生氣地說：“不要動，我來，不然又不出汗了。”那一刻，我眼睛濕潤，感動于霖的生命里知道了愛。

　　“不養兒不知父母恩”有了霖才深深體味出這句話的深意。當我沒有霖的時候，說明我還是小孩子，我還有撒嬌，放肆的權利。但是，當我成為了一位母親，才知道付出原比享受幸福。我想父母之愛的偉大源于此！我原本是茫茫人海里的一粒埃塵，當我成為一位母親，我飄落一隅，有了家需要我來整理。感謝父母給我生命，讓我知道如何愛人！

　　艱難，困苦充斥這個世界，都說降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當冬夜的一縷燈光照進生命的時候，這就是不期而遇的幸福。無論是春天小草生長的自然之美，還是人間點滴愛的感動，我們都該懷有感恩心情，幸福才會悄然到來。

關于感恩國旗下演講稿 篇14

　　感恩是什么？在《漢語詞典》中的解釋是對別人所給的恩惠表示感激。可它的解答不正確，“對別人”，那父母呢，他是外人，別人嗎？對不同的人有不同的感恩。

　　在這里我講一個小故事，有一個富翁，帶著母親去鑲牙，經過醫生的介紹，母親選了最便宜，最不好的假牙，而兒子卻在一旁悠閑的抽雪茄，母親小心翼翼的拿出布包，小心翼翼的一層層打開，小心翼翼的拿錢給醫生，母親一個星期后來鑲牙。醫生們都在談論那個富翁，自己抽著高檔雪茄，卻不肯給母親鑲一副好牙，可是到了第二天，那個富翁又來了，他告訴醫生“請給我母親鑲一副最好的牙，錢由我來付，我母親是個節儉的人，她總愛買最便宜的東西，請不要告訴我的母親，我不希望他傷心。”

　　聽完這個故事你有什么感想？有人可能會想這個富翁不是多此一舉，但這就是感恩，又有多少人能夠做到呢？當今科技的飛速發展，但人們已經忘記身邊最親的人。

　　又有人會問：我們如何感恩，我們有能力嗎？當然，感恩并不是拿個幾百萬讓他們吃喝玩樂，而是像當初他們幫助你一樣去幫助他，幫父母捶一次背，幫老師倒一杯水，幫清潔阿姨撿一片垃圾。這都是生活中的一些微不足道的小事而已。

　　感恩就是那么容易，就是那么簡單，就是那么微不足道。請大家——心懷感恩，傳遞幸福！

關于感恩國旗下演講稿 篇15

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

　　金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友。無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎？

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

　　中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！

　　老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

關于感恩國旗下演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家早上好!

　　今天是農歷九月初九，也是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。如今，重陽敬老已成為共識，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今倡導的敬老傳統。作為學生，我們既要學好文化知識，又要傳承和發揚傳統美德。古人云：“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長輩，天經地義。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西。

　　“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人人都知道，它是中華民族的傳統美德。“尊老”一詞有一些約定俗成的，如供養孝敬父母長輩。從大的范圍來說，“尊老”實為“孝敬老人”。一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。

　　對于我們學生來說，除了父母之外，還應該尊敬、愛戴我們的'老師。對待老師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人，而且包括了沒有血緣關系的長輩，特別是老師。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，而是要在日常生活中行動起來。因此，我提議，每一位同學都要用實際行動向前輩們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。在校內校外，碰到老師要問好，上課認真聽講。

　　“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在重陽節來臨之際，讓我們共同祝愿天下所有的前輩都能幸福、安康。

關于感恩國旗下演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我與大家分享的題目是心存感恩，成就一生。今天是5月30日，我們即將送走5月迎來6月，這是一年之中最生機勃勃而又充滿希望的時光。在5月和6月各有一個節日，是為我們最親最愛的人而設置的，我想大家應該知道，分別是母親節和父親節。那么我們有具體知道是在那一天嗎？母親節是每年5月的第二個星期日，父親節是每年6月的第三個星期日。對于節日，可能有些同學知道給父母打個電話道一聲祝福，說一聲辛苦，也有一部分同學感覺不好意思，說不出口，對于我們總是向父母要求很多，索取很多，而回報很少，甚至一句問候您辛苦了都羞于說出口。比如一個很簡單的例子，在此我問大家一句，有多少同學記得父母生日的舉一下手，（數據很能說明問題的）而父母，你的一句真誠的問候、祝福，就已經令他們很滿足，而且很感動了。

　　今年的母親節，我在QQ、微信朋友圈上看到了許多有關母親偉大、無私的文章和視頻，非常的至真至誠，催人淚下。讓我深受感動，甚至熱淚盈眶。然而一句話令我陷入了沉思，父母不在朋友圈，大家在朋友圈相互轉發祝福，又有多少人是親口對父母說的，或者為父母做了些什么呢？

　　請問大家一句，你們知道自己是如何來到這個世界上的嗎？是父母賦予我們生命，又養育我們成人。母親懷胎十月，一朝分娩，其中的辛苦不為人母的人是無法體會的。曾經有這樣一個測驗，體驗做母親，在肚子上綁一個籃球，一天24小時，帶著他吃飯，睡覺，上廁所等。而且不能磕到碰到，要時刻保護他，一天下來，很多人都叫苦不迭，那你的母親呢，要過多少天這樣的日子呢？何況還要忍受每天吃飯時的嘔吐，分娩時的疼痛（醫學上把疼痛分為十二等級，自然分娩的疼痛可達九級以上，有人說是最高級，也有人把他描述成打斷20根骨頭的感覺）更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人，這是任何人一生都報答不完的恩情。父親是你人生中的一做靠山，雖然平時可能很嚴厲，也不善于表達。但他用脊梁承擔起了整個家庭。在你需要時，總有鼓勵的眼神和寬厚而溫暖的臂膀。很多很多不是我用語言可以表達出來的。

　　誰言寸草心，報得三春暉。如今我們已經長大了，站在父母面前，已經比父母還要高了。當你仔細觀察，會發現母親的雙鬢已經有了些許白發，眼角已經有了皺紋，臉上也漸漸的失去了光澤，父親的脊梁也不再那么挺直，雙手也變得更加粗糙，當你看到這一幕，不知將作何感想？

　　古人云：子欲養而親不待。在平時的生活之中，我們應珍惜與父母在一起的每一天，這并非危言聳聽，從我們離家上學開始，就已經與父母漸去漸遠了。現在我們是兩周回家一次，休息兩天半，其中在路上的時間，與同學外出，陪伴手機、電腦、電視，真正與父母相處的時間又有多少呢，在我和家長的交流中了解到，有些同學在家和父母不說幾句話，甚至還有怕父母嘮叨故意躲開的。高三我們一個月休息兩天半，到大學很多同學可能有半年才能回家一次，畢業后成家立業時間還是很少。所以當你在家時，要多和父母相處，聊聊在學校的學習生活，問問家里的情況，幫父母做一些力所能及的家務，享受一下寶貴的天倫之樂，真是一件幸福的事兒呢！當父母嘮叨時，不要不耐煩，那是一滴滴愛的凝聚，千萬不要和父母頂嘴，耍脾氣，更不要讓父母傷心。要記住，父母是你一生幸福的源泉，也是一個人德行的根本。

　　有這樣一個感恩父母的體驗活動，真心的希望同學們也嘗試一下，給父母洗一次腳，真誠、認真、細心，并仔細留心父母的表情，你會很有收獲的，尤其是和父母關系有些緊張的同學，是一個非常好的緩解機會，錯過此生遺憾！

　　一個人常懷感恩之心，由感恩父母而起，并化及萬事萬物，在學校感恩老師，感恩老師的精心培育，認真授業；感恩同學，感恩同學的互幫互助，共同奮斗的同窗之誼；感恩生命，感恩生命的寶貴，珍愛每一個生命；感恩自然，感恩自然賜予我們衣食住行的一切，多姿多彩的世界。這不僅僅是表達一種情感，現在我們正處在人生的成長時期，塑造自己人格的階段，這是一個人高尚人格形成的沃土。知恩，感恩，才能報恩。

　　人有善念，天必佑之，百善孝為先，這是千百年來為人處事的原則，所謂的天必佑之，這是一種處世的規律，感恩父母這是成就人一生的基石！

關于感恩國旗下演講稿 篇18

　　尊敬的同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天我想講的是心懷感恩，感謝愛我們的那些人，感謝幫我們的那些人，作為一名高中的學生，我們是已經都長大了，也懂事了，同時我們也是要去感恩。

　　我想每個人都是父母辛苦的去把我們給養大的，但是我們給予父母的卻是很少很少，雖然說是我們還比較的小，能力也是不足，可是并不代表我們就不能做什么，像學習，我們完全可以再努力一點，每次的成績單，都進步一些，這也是對父母的一種回報，那么辛苦把我們給帶大了，那么我們更是要努力的去學習，而不能辜負了他們對我們在學校學習的一個期盼，同時我們回到家里，其實也是完全可以為他們去做一些家務事情的，像做飯的時候幫忙擇菜洗菜，拿一下碗筷，吃完飯幫忙洗個碗，或者幫家里搞下衛生，這并不是什么難做的事情，我們也是完全可以去做到的。心懷感恩，讓我們對父母多一些關懷，多一些回報。

　　在學校，我們的老師上課給我們去講課，下課后還給我們批改作業，當我們有錯誤的時候，會幫我們去糾正，可能有些同學覺得老師多管閑事，但是我們有沒有想過，我們犯的錯誤，或者不好的習慣，如果沒有老師，那么我們也是不能得到更好的一個成長，同時也是得不到進步的，這都是老師的一個功勞。而且我們也是可以知道，我們生活上有什么問題，老師也是會很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩，去回報老師的付出，我們要在上課的時候認真點，多學點東西，在課后把作業給做好，而不是敷衍，更是要在考試的時候考出好的成績，告訴老師，他的教導是有收獲的。

　　感謝在我們成長的這一路上幫助我們的那些人，那些送我們禮物的朋友，那些我們難受時候給予我們安慰的人，那些在我們有困難的時候，會伸手幫我們的人，感恩節這是個美好的日子，我們更是要心懷一個感恩的心，讓大家都是去感恩，感謝那些一直都幫助我們的人們。

　　可能有時候同學們覺得我們不知道怎么去感恩，其實是很簡單的，我們做好我們學生該做的，認真的去學習，當有人有困難的時候，去伸手幫助，其實這些都是心懷感恩的，也是我們可以做到的，這個美好的節日里，讓我們都心懷感恩吧。

關于感恩國旗下演講稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的.同學們：

　　大家好！

　　感恩是什么？在《漢語詞典》中的解釋是對別人所給的恩惠表示感激。可它的解答不正確，“對別人”，那父母呢，他是外人，別人嗎？對不同的人有不同的感恩。

　　在這里我講一個小故事，有一個富翁，帶著母親去鑲牙，經過醫生的介紹，母親選了最便宜，最不好的假牙，而兒子卻在一旁悠閑的抽雪茄，母親小心翼翼的拿出布包，小心翼翼的一層層打開，小心翼翼的拿錢給醫生，母親一個星期后來鑲牙。醫生們都在談論那個富翁，自己抽著高檔雪茄，卻不肯給母親鑲一副好牙，可是到了第二天，那個富翁又來了，他告訴醫生“請給我母親鑲一副最好的牙，錢由我來付，我母親是個節儉的人，她總愛買最便宜的東西，請不要告訴我的母親，我不希望他傷心。”

　　聽完這個故事你有什么感想？有人可能會想這個富翁不是多此一舉，但這就是感恩，又有多少人能夠做到呢？當今科技的飛速發展，但人們已經忘記身邊最親的人。

　　又有人會問：我們如何感恩，我們有能力嗎？當然，感恩并不是拿個幾百萬讓他們吃喝玩樂，而是像當初他們幫助你一樣去幫助他，幫父母捶一次背，幫老師倒一杯水，幫清潔阿姨撿一片垃圾。這都是生活中的一些微不足道的小事而已。

　　感恩就是那么容易，就是那么簡單，就是那么微不足道。請大家——心懷感恩，傳遞幸福！

關于感恩國旗下演講稿 篇20

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。

　　我先為大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他們繼續行走。

　　來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘！”

　　是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界里，正如一首詩中所說：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨練你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……

　　同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！

　　今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的學們：

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

　　我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

　　我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

　　我感恩對我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

　　感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！

關于感恩國旗下演講稿 篇22

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我是春季計算機專業的一名學生，能站在主席臺上代表受資助同學發言，我感到非常的榮幸和無比激動。

　　我出生在城崗鄉白石村這個落后閉塞山村的一個貧困家庭。家里因為父母沒有一技之長，掙不到很多錢，要供養我們姐弟兩人讀書，很不容易。父母常對我說要爭氣，認真讀書，學點本事，每當聽到這句話，我的眼淚就止不住。每當看到他們日升而作，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個念頭：讀好書，父母就不苦了；學點專長就可以改變自己的命運。于是在初三分流時，我選擇了職業學校、選擇這門計算機專業。

　　在校的一年里，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會我們使用計算機。開學的軍訓場上，我們感受到學校校風的嚴謹；秋季運動會上，我們學到了團結協作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦游園晚會上，我們體會到了集體的歡樂；實訓室的專業技能訓練中，我們真正認識到了自己的未來。

　　今天和煦的春風吹進了校園，黨和政府對我們職校生的大力資助更讓我們堅定了學習專業的信心。

　　我將始終以自己是一名職校的學生而光榮自豪，我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準備。

　　最后，祝尊敬的領導老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學們自強不息，奮發有為；祝學校興旺發達，蒸蒸日上。

　　謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：《九九重陽節，濃濃敬老情》。

　　活潑透明的小雨滴攜著涼意飛奔而來，在這金秋送爽之際，我漸漸嗅到一絲溫暖的氣息，聽到了重陽漸行漸近的腳步。重陽節是我國古代傳統節日，人們在重陽節當天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠。"遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"，是重陽;"臺榭登臨處，茱萸香墜"，是重陽;"戰地黃花分外香"亦是重陽。重陽節寓意為健康長久，中華民族向來又有尊老愛老的傳統美德，因此，重陽節又被定為老人節。

　　今年的老人節將要來臨，我們能為老人做些什么呢?我的思緒漸漸回到上年秋天。那天我回老家看望爺爺奶奶，剛進庭院，就看到奶奶佇立在風中瘦小的身軀。她的.衣襟隨秋風左右擺動，仿佛身子也要隨之傾倒似的。"奶奶!"我大聲喊道。奶奶轉過身，我忙走上前去，奶奶花白的頭發在風中更顯凌亂了，黝黑的臉龐仿佛又多了幾條深深的皺紋，高高的顴骨使臉顯得更消瘦了，我微微有些心疼。

　　跟隨奶奶進了屋，奶奶要洗手為我做飯，我心里一動，要幫奶奶洗手，她幾次推卻，我卻執意要洗。我打來溫水，將水潦向奶奶的手，并用手輕輕撫摸著。奶奶的手指彎曲，手背黒黑的，稍稍有些褶皺。再看手心，幾個暗的老繭一下子映入我眼簾，摸上去硬硬的，手指上還有好幾個小裂紋，這就是我奶奶的手啊，一雙歷經幾十年滄桑的手!過去的時間里，奶奶受了多少苦累，而我為什么以前就沒有多關心體貼奶奶一些呢?鼻子已有些發酸，我匆匆給奶奶洗完手。奶奶似乎察覺到了什么，臉上寫滿笑意，緊握著我的手說："沒事孫女，奶奶沒事，只要你好好學習，奶奶就很高興了!"淚眼朦朧中，我緊咬下唇，狠狠地點頭，會的奶奶，一定會的!

　　現在我已經以優異的成績升入高中，相信奶奶臉上也一定是欣慰的笑。想起那次洗手，我仍是感慨萬分，是它使親情得到了升華。親情像一粒休眠的種子，當熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時，它就會懷著一顆感恩的心悄然萌發，散發出獨特的魅力。雖然說，冉冉時光留不住，老人們終究會老去，但只要我們每天都關心老人，哪怕只是一次洗手，一個鼓勵的話語，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩!夕陽無限好，哪怕近黃昏!我的演講完畢，謝謝大家!

關于感恩國旗下演講稿 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

　　俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報乃中華民族的傳統美德。心存一顆感恩之心，讓生命之花在燦然綻放。

　　是誰讓我們來到美好的人間？是誰在我們生病時，對我們噓寒問暖？是誰在我們心情低落時為我們打氣加油？是誰糾正我們生活中的錯誤，讓我們在人生之路上能筆直前行？是他們——父母。父愛如巍峨泰山，深邃而又堅實，雖然話語不多，但那深沉的愛需我們慢慢去品味。母愛如奔騰的河流，用水一般的柔情滋潤我們干涸的心田。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們也應當對父母懷有一顆感恩之心。何謂感恩？在父母傷心時給他們一個溫馨的眼神，在父母下班后遞上一杯濃香的綠茶，在父母勞累時講一個可笑的故事，在離開家門時，對他們說一句：放心吧，我在學校會照顧好自己，你們不用擔心。亦或是向父母義正氣昂地說：“我不會辜負你們的期望的！”我們能為父母做的還有很多很多······

　　是誰教我們做人的道理？是誰傳授給我們知識與技能？是誰在深夜里，還在批改著一份份作業？是誰不為自己病疾，一心只為我們的成長？是誰為我們指引人生的道路。是她們——老師。俗話說：“一日為師、終身為父”，老師就是我們的第二父母。課堂上，他們傳道、授業、解惑，讓我們在知識的海洋遨游；課后，他們諄諄教導、循循善誘，讓我們在一個個的難題面前所向披靡。學習上，高標準、嚴要求；生活中，重細節、似父母。所以，感恩老師，必所應當！在學校聽老師的話，學習刻苦認真；在節日時送上一句溫暖的話語；在老師嗓音嘶啞時送上一片清爽糖；天冷時，幫老師斟一杯熱水；與老師交朋友，分享自己的一份快樂，亦或是在期末考試時送上一份滿意的答卷。我們能為老師做的還有很多很多······

　　是誰陪你走過少年的懵懂時光？是誰曾為你兩肋插刀？是誰在你傷心時告訴你：“別怕，有我在。”又是誰為你保守一個又一個青春的秘密？是朋友。友誼是一杯甘淳的美酒，王維曾在朝雨清晨的客舍里發出感人肺腑的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”的絕唱，浸透了詩人真摯的情感如一杯滿香馥郁的瓊漿。李白也曾將愁心托付給朗朗明月，跟隨著風兒飄蕩到夜郎之西尋找他的老友，送上離別的情愁。感恩朋友，感恩成長的伴侶。如何感恩朋友？很簡單，在朋友悲傷時給予他安慰，在朋友遇到難題時熱心的幫他解答，在朋友一籌莫展時，陪她等待幸運的曙光，亦或在朋友犯錯時，及時提醒他不要誤入歧途我們能為朋友做的還有很多很多······

　　感恩父母，感恩老師、感恩朋友，感恩身邊的每一個人，因為是他們無形地教會了我們做人的道理；感恩自然，因為它使我們見識到花鳥蟲魚，山川林木的神奇美麗；感恩社會，因為它磨練了我們不服輸的堅毅品質；感恩歲月，因為是它匆匆的流逝才讓我們懂得珍惜時間。同學們，讓我們心存一顆感恩之心，讓生命之花在心田悄然綻放，讓花的芳香悠然遠播。謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇25

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“學會感恩，收獲幸福”。

　　感恩是一種內在的心理需求，是人們感激他人對自己所施的恩惠，并試圖回報他人。它是一種生活態度，是一種良好的品質，是一種道德情操。

　　有人說，一個人最大的不幸不是得到別人的“恩惠”，而是得到了，卻無動于衷。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給與當成是理所當然，只會盲目的索取，不知道如何回報，就體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂。

　　作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中，父母為我們提供了豐富的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了一個美麗的學習環境，偉大的祖國為我們構建了一個和諧穩定的社會氛圍。

　　我們應該感謝我們的父母。感謝父母給予我們生命的賜予，感謝父母無私的付出和養育，對父母長輩多一份體貼，多一份關心，多一份問候。

　　感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤勞動和教誨。雖然我們沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但從現在起，我們有一顆感恩的心就足夠了。

　　好好學習，天天向上，用優異的學習成績來報答他們，這是我們最好的報答方式。通過感恩，我們可以在生活中獲得更多的快樂。可以擺脫無意義的抱怨，只有充滿愛心、善良、慈悲，才能達到“人人愛我，我愛人人”的美好境界。

　　感恩是人生的智慧，是歌頌人生的一種方式。它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們應該學會把各方面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要去做一些無意義的物質上攀比。

　　我們必須集中精力，努力學習，學會從父母、老師的表揚中找到信心和力量；學會在學習中發現學習的樂趣和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。在我們努力的同時，我們也在培養一顆無形的感恩之心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，不管他的起點與終點相距多遠，只要他有一顆感恩的心，就將能夠成為一個不斷進步的人！

　　謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇26

　　敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我在國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

　　“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

　　“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

　　同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。

　　讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

　　謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇27

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，在國旗下我為大家演講的題目是：“學會感恩”。

　　說起感恩，我想先問大家幾個問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發雷霆。

　　還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么？說到這里，同學們要問了，平時我們也經常說謝謝，其實感恩并不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為。

　　只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。

　　同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。

　　當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

　　同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。

　　謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家早上好!

　　重陽節。農歷九月九日，為什么叫重陽?因為古老的(易經)中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。

　　關于重陽節的故事很多。據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到民間。

　　到了東漢，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫”登高節”。以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的(九月九日憶山東兄弟)等;而杜甫的七律(登高)，則是寫重陽登高的名篇。當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃”重陽糕”(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的'習俗。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。

　　重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。這些習俗在晉代葛洪(西經雜記)的中就有記載。

　　清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，”解除兇穢，以招吉祥。

　　在改革開放的今天，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。那年，我國把每年農歷的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

　　同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們，更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說，經過改革開放和精神文明建設，良好的社會風氣已經逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下。當然，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節后作個統計，看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什么。

　　我今天的國旗下的講話就到這里。謝謝大家。

關于感恩國旗下演講稿 篇29

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　古人說：滴水之恩，須當涌泉相報，感恩是我們中華民族的優良傳統，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，就會發現人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識和技能;感謝曾經傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你!

　　生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得善良。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于對生命的關愛，對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的校園環境時，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。

　　帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學校的經歷，令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗而無神的眼睛，當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是天藍的嗎?天藍又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水，那一刻，我從心里感激父母給了我一個健全的身軀，讓我看到了五彩的世界。感謝生活，在時光還沒有消逝的無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活!因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩，親愛的同學們，你在生活中曾有過這樣的感動嗎?

　　心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國的美好明天，努力吧!

　　最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風的氛圍下明天會更好!

關于感恩國旗下演講稿 篇30

　　尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家早上好!

　　我是xx班的，很高興在這里給大家演講。

　　每個人對于老人一定不陌生，特別是快到了重陽節，我們更應該照顧老人。在我們的日常生活中，經常遇見老人，他們的.年紀都比較大一生都在努力工作，奉獻一生。

　　他們是一群弱勢群體，需要關心和保護，我們應該尊重和愛護老人，盡可能給予他們幫助。

　　每天在去學校的路上坐在公交車上時，看到老人，由于沒有地方坐，忍不住的跟著公交車搖晃，在這個時候，我們應該主動禮讓座位，主動扶老人坐好，以免讓他們受累，因為他們年紀大了經不起折騰。

　　當我們過馬路的時候，看到老奶奶和爺爺們走路不方便，應該幫助老奶奶和爺爺過馬路，不要因為時間很趕或者因為感到尷尬而不做。任何事情我們都應該做好，因為我們是祖國的少先隊員和未來的接班人。

　　尊重老人和照顧老人是我們中華民族的傳統，幫助老人，用愛給他們溫暖。我們每個人都應該伸出援助之手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和親切。

　　為了成為一個負責任的小學生和一個有愛心的小學生，我們應繼承傳統的優秀文化知識，尊敬老人，關心和愛護他們。對老人的關心不是紙上談兵，而是用自己的實際行動來實現，用我們的手傳遞溫暖。

　　見到老人要問候，常和老人聊天來緩解老人的孤獨，用我們的心照亮老人的心，給老人帶來新的氣息。照顧好我們周圍的每個老人，不管我們的關系有多親密或多遠，我們都必須照顧到他們。

　　同學們，讓我們在重陽節這一天，一起實現吧!我的演講到此結束。

　　謝謝大家!

關于感恩國旗下演講稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我叫陶，五（4）班的。今天，我在國旗下演講的主題是：學會感恩，做最好的自己！

　　自從我們來到這個世界，即使我們還在我母親的肚子里，我們也一直受到家人、老師、朋友，甚至許多我們從未認識的人的關心和幫助。

　　爸爸媽媽努力地把我們養大。奶奶和爺爺的童謠和我們一起長大。老師認真的教導幫助我們打開了智慧之門。

　　有早起的環衛工人給我們帶來了干凈整潔的一天，忙碌的食堂師傅讓我們有了美味和營養。

　　每天，都有很多人為我們的衣食住行辛勤工作，默默貢獻自己的工作成果，我們就像幼苗，在他們的關愛和幫助下慢慢成長。

　　但是我們年輕的時候怎么報答他們呢？你可能認為我們太小了，做不了什么，我們的力量也很弱，所以我們不能為爸爸媽媽分擔太大的壓力，也不能幫助別人解決很多困難。

　　真的，“誰說寸草心，三春光？”但是草從來沒有因為自己的軟弱而放棄為地球放棄綠色，雖然它是那么的渺小，它的努力是為了報答地球養育的恩典！

　　當你看到母親疲憊的身軀和奶奶白發蒼蒼時，你開始學會照顧自己，不再擔心他們，這意味著你已經學會了感激長輩的照顧和照顧；如果媽媽下班回家時你還能把包拿在她手里，記得爸爸帶著包時要保持安靜午休時間，和奶奶一起在街上散步時要慢下來。那你就學會了回報。

　　當你遇到迎面而來的老師時，你可以熱情地說“你好老師！”當你開會的時候，你可以遵守紀律，你可以在課堂上認真聽講，你已經知道什么是尊重。如果你能主動舉手回答問題，寫出整潔漂亮的作業，交給老師滿意的答案，你就學會了回報。

　　當你走進一個干凈美麗的校園，面對綠樹綠草，你開始提醒自己不要亂丟垃圾，不要踐踏草坪；當你享用美味的午餐，想起“誰知道盤子里的中餐辛苦，五谷雜糧都辛苦”，你就不會再浪費已經學會珍惜的食物了其他人。如果你能撿起地上的紙屑，攔住破壞秧苗的學生，對玩稻子的師傅說聲“謝謝”，那你就學會了報答。

　　親愛的同學，你現在明白了嗎？感恩不僅僅是給媽媽洗腳，打奶奶的背，或者送賀卡或一束花。感恩就是珍惜和感謝他人的努力。也要努力工作，做你該做的，你能做的，做最好的自己，感謝所有關心和幫助你的人。明天是三八婦女節。你覺得怎么做？

關于感恩國旗下演講稿 篇32

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……

　　在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。

　　每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。

　　除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。

　　在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。

　　感恩，它不像你想象的那么遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來贊美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬于感恩。

　　有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。

　　謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇33

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！我是來自__班的__X。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

　　有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

　　感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。

　　感恩父母，父母的關愛是最無私的，吮著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。

　　感恩朋友，人們常說，戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

　　滴水之恩，當涌泉相報！

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

　　感恩，從你我做起！從心做起！

　　謝謝大家！

關于感恩國旗下演講稿 篇34

　　尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家早上好!

　　有誰知道重陽節是什么節日嗎?

　　誰對重陽節有所了解，請來給我們大家說說。

　　重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。每年的重陽節，人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給生活增添了無限樂趣。重陽節是我國的傳統節日，首先有登高的習俗，金秋九月，正是秋高氣爽、山青云淡的時節。此時登高遠眺，使人心曠神怡，有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會。和登高相聯系的有吃重陽糕的`風俗習慣。“高”和“糕”諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

　　重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。九月初九，也正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇，競相開放，千姿百態，非常逗人喜愛。人們喜愛的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強的氣質。在深秋的冷風中，唯有菊花爭奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風俗一直保留下來。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的游客。

　　由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動，因此重陽節又稱“老人節”。我希望朋友們都能夠尊重長輩，愛自己的爺爺奶奶，在生活中自己的事自己做，要多體諒爺爺奶奶的辛苦，幫他們做些事。

關于感恩國旗下演講稿 篇35

　　親愛的各位領導各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》

　　又是一個充滿希望的早晨！我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆！

　　在《新春第一課》中，我們記住了九歲就獨自撐起一家的當陽小女孩徐夢婷，更記住了我們夷陵區帶著媽媽上學的黃露露大姐姐，當生活給了她們磨難的時候，她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔，沒有埋怨，有的只是堅強和擔當，有的只是對身邊人的感謝！這就是一種感恩！我們每一個人無論身處什么環境，都要從小學會感恩，感謝身邊的每一個人！

　　首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當中，早上，和送我們的爸爸媽媽說聲再見，吃著媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說聲生日快樂，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無優，感謝他們對你的關懷備至，所以，我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。

　　其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進知識的殿堂，教會你做人的道理。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，你專心地聽課，全身心地投入學習，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；在校園的每一個角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來，這也是感恩。點滴見真情，你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩！

　　最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結協作，記得和我們共同成長的每一個同學，請你友善對待他們。

　　同學們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！