2024年1月國旗下講話稿（精選33篇）

2024年1月國旗下講話稿 篇1

　　老師、同學們;

　　今年3月，是中共中央國務院和全國人大會關于加強社會治安綜合治理的兩個《決定》發表十四周年，3月25日(今天)又是第10個全國中小學生安全教育日，教育部、衛生部確定今年全國中小學生安全教育日主題為“關注學生飲食衛生，保障青少年健康。”為了做好學校的安全工作，我在此提出以下意見：

　　一、要牢固樹立“安全第一，防患未然”的安全觀念，把學校的安全工作擺在重要位置。

　　二、要培養良好的個人飲食衛生習慣，要自覺抵制街頭無照、無證商販出售的各類食品，特別希望全體同學不要在校門口、路邊小商販購買沒有衛生保障，對人體健康有害的各類食品。

　　三、要遵守交通法規，不闖紅燈，不載人。另外下午校門1：30才打開，希望同學不要太早到校，以免影響校門口的交通，造成不安全的因素。

　　四、不要在教室走廊打鬧，不開不文明的玩笑，不進兩室三廳，不與社會上的不良分子來往，以免給自身安全帶來隱患。

　　五、天氣逐漸轉暖，學校禁止同學私自到江河水庫游泳。 以上意見希望全體同學共同遵守，自覺增強自我保護意識，消除各種安全隱患，確保同學們安全健康成長。

2024年1月國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，我的名字叫楊，是XX小學三(3)班的一名小學生。我是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，我喜歡看書、跳舞,唱歌.聽故事，對主持和表演也有著濃厚的興趣。

　　今天我講的題目是——愛在父親節。

　　生活中，我們更多的在贊美媽媽，贊揚媽媽，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

　　世界上的第一個父親節，是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世，她的父親獨自一人撫養6個子女長大，自己卻過度勞累而病倒。多德夫人明白，她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親。她想：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節日呢?” 在多德夫人的奔走努力下， 6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節聚會。1972年，美國總統簽署正式文件，將每年的六月第三個星期日，訂為全美國的父親節，并成為美國永久性的國定紀念日。

　　同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這個美麗的節日。

　　母愛有聲, 父愛無言，爸爸的愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，但是無論它藏在哪里，我們一定要理解爸爸對我們的愛。感受著爸爸的愛，我們也應該想一想，我們能為爸爸做點什么呢?當爸爸下班回家的時候，我們為爸爸倒一杯水，說一句貼心的話;當爸爸累了的時候，我們為他捶捶背，給他說個笑話;當我們犯了錯誤，父親批評我們時，我們虛心傾聽并不再犯同類的錯誤;平時學習中，上課認真聽講，按時完成作業，多讀課外書……還有很多很多，這些我們都能做到，也應該做到，這些都是對爸爸最好的回報。

　　同學們，請記住;每年六月的第三個星期天，就是國際父親節。我建議大家一定要送上我們最真摯、最衷心的感謝與祝福!祝愿全天下所有的父親永遠健康、快樂。

　　謝謝大家!

2024年1月國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今年6月是全國第十四個“安全生產月”，也是我市的“安全教育月”。現在借升旗儀式再向同學們宣傳一下安全知識。

　　一、交通安全：我們學校外面就是人多車也多的馬路，要求我們要養成遵守交通規則的好習慣，要時時處處注意交通安全，我們在上學放學的路上，不打鬧不看書，不在公路上玩耍、奔跑、游戲。確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。嚴禁騎自行車到校園。同學們也應該提醒你身邊的同學或家人，請他們也時刻遵守交通規則。

　　二、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發季節，同學們尤其要提高警惕。我們應該做些什么呢?那就是講究衛生，預防疾病;加強體育鍛煉，增強自身抵抗力。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。第三，注重心理衛生，保持積極向上而又樂觀豁達的心境。

　　三、防雷擊安全：雷電災害是最嚴重的自然災害之一�，F在是雷災多發季節，由于夏天雷雨天較多，學生上學放學的路上若預防不當就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識，學會防雷避雷。打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時不要打電話、看電視和聽音響，應將家用電器的插頭全部拔掉。

　　四、其他安全：1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行走。2、不允許不能隨意在校園內逗留。3、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。另外，夏天由于穿的衣服較少，同學們更應該遵守學校的規章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。5、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。6、不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水，以防溺水事故的發生。7、嚴禁玩火，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法。8、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

　　謝謝大家!我的講話完畢!

2024年1月國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”

　　中校園中一貫倡導“撿紙精神”，我們每天都能醒目地看到在主席臺下的標語——“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”，不少畢業的XX中學長在《回眸 中》里寫道——在大學校園中，看到地上有張廢紙，不由地彎腰去撿時，卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學，一問才知道都是中校友!

　　是的，撿紙精神是中精神的具體體現，是XX中學子品格修養的閃光之處。往屆學長帶著夢想奔向理想的大學，不僅留給母校高達百分之九十六點四八的升學率，更留給我們熠熠生輝的中精神。

　　既然已經畢業的學長能夠把撿紙精神帶到大學校園，那么在我們中校園這種精神還在嗎，我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?帶著疑問，我們班在上周期中考試期間專門作了三次調查：

　　第一次，11月12日晚飯時間，我們在高一教學樓前放置了一片顯眼的廢紙，立即被第一個出來的同學撿了起來，而接下來放置的廢紙也陸續被519班賀，531班王，538班王， 528班王，535班閆這些同學撿了起來;

　　第二次，11月13日午飯時間，我們在餐廳門口放置了一片廢紙，有十多名同學經過時視而不見，還有兩名老師看到后無動于衷。有4名同學主動撿了起來，他們是：486班賈XX同學，496班三名同學。

　　第三次，11月14日晚飯時間，我們在教學樓門口放置了一片廢紙，有15名同學在經過時視而不見，有5名師生彎腰撿起，他們是劉XX老師，候XX老師，王XX老師，喬XX老師，513班喬雨涵同學。

　　對于能夠撿起廢紙的老師和同學，我們為你們鼓掌，為你們喝彩。這些老師同學撿紙時彎腰90度，劃出的是一道最美的中精神的弧線。在中，我們不希望你能上天攬月，但要求你能彎腰撿紙。

　　對于那些視而不見的老師和同學，一張廢紙檢驗的是你的習慣和品德，如果你能彎腰撿起，那你的品格修養就得到了一次升華;如果你視而不見，無論你喊過怎樣的豪言壯語，在一張廢紙的品德測驗面前，你終究敗下陣來。

　　中要求我們“先做人，再讀書”。高中三年，我們不但要收獲豐碩的知識，更要收獲高尚的品行。撿起地上的一片廢紙，不僅是一種行為，更是一種態度;不僅是一種習慣，更是一種素質。

　　學校無小事，事事皆育人。我們每一次彎腰90度劃出的弧線，不僅是你我品德修養的一次閃光，更是中正能量的一次傳遞。老師們，同學們，讓我們行動起來，從撿起一片廢紙做起，傳承撿紙精神，且行且彎腰。從一點一滴的小事做起，弘揚中精神，且行且珍惜，且看中好風貌!

　　只有把最簡單的事情重復多次地做好才是最不簡單的。舉手之勞，我們能做好的事還有許多。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

2024年1月國旗下講話稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　今天我講的主題是：“珍愛生命、關注安全”。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，它是學校發展的支點和保障，是我們做好各項工作的基礎和前提，必須常抓不懈。在第十三個安全月中，學校將開展形式多樣的安全宣傳教育活動，希望同學們主動接受安全教育，切實提高安全意識和自我保護能力。今天，我就校內安全、校外安全和心理安全三個方面給大家做一些提醒和要求。

　　一、校內安全

　　1、體育課安全

　　上體育課前要作好準備活動，穿運動鞋，身上不要帶金屬物件，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷。不要離開體育課場地自行活動，如果感覺身體不適，要及時告知老師。

　　2、課間安全

　　同學們要養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右行走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶，嚴禁在校園內疾走狂奔，嚴禁在樓道踢球。

　　3、用火用電安全

　　同學們在日常使用過程中，要愛護我們的電器設施。不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞后不要擅自修理，應及時向老師和學校報告，請專人修理;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進校園。

　　4、飲食衛生安全

　　夏季是各種傳染性疾病和食物中毒的高發季節，俗話說病從口入，一旦吃了不衛生的食物，就會給身體造成傷害。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝，看生產日期、保質期、生產廠家及地址，還要看是不是變質腐爛或有異味，如有問題，不得食用。

　　二、校外安全

　　1、安全游泳防溺水

　　游泳是同學們最喜歡的運動項目之一，特別是夏季，在這里我提醒同學們，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底的地方去游泳。

　　2、交通安全

　　據統計，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中，中小學生占3萬人左右。80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。同學們在上、放學時一定要注意交通安全。過馬路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂竄，要走直線，不要斜穿。乘坐機動車的學生，一定不能乘坐無營運證件、無牌照、無駕照有危險隱患的車輛，乘車時胳膊和頭不要伸出窗外，要注意等車停穩，看前后無車通過時再上下車。

　　三、心理安全

　　同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的后果。平時我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問題的心理。

　　老師們同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校和社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們成長吧。 謝謝大家!

2024年1月國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今年6月是全國第十一個“安全生產月”，也是我校的“安全教育月”。現在借由升旗儀式再向同學們普及一下安全知識。

　　一、交通安全：我們學校外面就是人多車也多的馬路，我們要求同學們要養成遵守交通規則的好習慣，要時時處處注意交通安全，特別是過馬路時如果沒有人行道要靠路邊走，過馬路時要“一停二看三通過”。同學們在上學放學的路上，不打鬧不看書，不在公路上玩耍、奔跑、游戲。確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車;騎車靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐，嚴禁騎自行車到校園。同學們也應該提醒你身邊的同學或家人，請他們也時刻遵守交通規則。

　　二、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發季節，同學們尤其要提高警惕。我們應該做些什么呢?那就是講究衛生，預防疾病;加強體育鍛煉，增強自身抵抗力。首先要養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生，防止“病從口入”;在日常生活中不吃不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。第三，注重心理衛生，保持積極向上而又樂觀豁達的心境。

　　三、防雷擊安全：雷電災害是最嚴重的自然災害之一。現在是雷災多發季節，由于夏天雷雨天較多，學生上學放學的路上若預防不當就容易遭受雷擊。大家一定要掌握防雷知識，學會防雷避雷。1、打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;2、雷雨天，如果雨大，那一定得讓家長接送。3、打雷時不要打電話、看電視和聽音響，應將家用電器的插頭全部拔掉。

　　四、其他安全：1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行走。2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。3、保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。4、入校后不得隨便出校門。上體育課要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。另外，夏天由于穿的衣服較少，同學們更應該遵守學校的規章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。5、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話打110求助。6、不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水，以防溺水事故的發生。7、嚴禁玩火，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法。8、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

2024年1月國旗下講話稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　當五星紅旗高高飄揚的時候，你滿懷崇敬和自豪，當《國歌》響徹耳畔的時候，你心中一定充滿著對未來的向往。但你可曾對那產生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了xx年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災難深重的歷史!1931年9月18日夜10點20分，日本關東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個小時后，日軍集結軍隊向中國駐軍發起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發了。

　　從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民空前的浩動開始了。9月19日，沈陽、長春相繼失陷，22日，吉林失守，11月19日齊齊哈爾失守，東三省淪陷。國難當頭，人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策，拱手讓出東三省，日本侵略者更加肆無忌憚，氣焰囂張，開始把魔爪伸向中華大地的每一個角落。到1937年7月7日，日本帝國主義侵華戰爭總爆發，中國人民完全跌入了戰爭蹂躪的深淵。風雨同悲，天地含怒。多少優秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個侵華戰爭，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財產損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇!中華民族是堅強勇敢的民族，她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯軍，有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會，中原大地有共產黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛家鄉，把鬼子趕出境，把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰，打敗了侵略者，取得了抗日戰爭的全面勝利!

　　歷史無情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。面對歷史，讓我們在這里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰才是自強自立的開始。不能忘記，把“九一八”刻在心里。

　　親愛的同學們，記住吧!“九一八”國難節。為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅!讓我們永遠記在心里!

   紀念9.18國旗下優秀講話稿篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的題目是《勿忘國恥振興中華》。

　　今天，20xx年9月17日，星期一。一個普普通通的日子。明天，20xx年9月18日，星期二，也是一個普普通通的日子�？墒�，81年前的9月18日卻不是一個普通的日子，而是一個令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國恥日。1931年9月18日深夜，日本關東軍轟炸了我國東北沈陽柳條湖附近的一段鐵路，反而誣告為中國軍隊所為，并以此為借口，悍然轟炸我東北軍駐地，繼而占領沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國主義長期以來推行對華擴張政策的必然結果，也是它企圖把中國變為其獨占的殖民地而采取的嚴重步驟。此后，中日民族矛盾逐步上升到頂峰，全民族抗日救亡運動從此開始。

　　同學們、老師們， 到明天，“九一八”事變已經整整過去81周年了，抗日戰爭勝利也已經整整67周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因為忘記歷史就意味著背叛!從1840年鴉片戰爭開始我們中國人就逐漸認識到一個血的教訓，那就是“弱國無外交“，“落后就要挨打”。我們年年紀念“九一八”，就是要時刻提醒每一個中國人勿忘國恥振興中華!

　　日本是我國重要的鄰邦，中日兩國有著兩千多年交往歷史。在漫長的歷史進程中，多數時期兩國人民和睦相處，與亞洲各國人民一道，共同創造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國主義發動的侵略戰爭，給中國人民帶來深重災難，但中國政府始終把維護和發展中日睦鄰友好關系作為長期國策，置于對外關系的重要地位，并一向認為，中日友好關系的發展不僅有利于兩國人民，而且有利于亞洲和世界的和平與穩定。

　　然而，日本軍國主義幽靈不死，屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級戰犯的靖國神社等一系列歷史丑劇，嚴重傷害中國人民和遭受過日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近，又自導自演了“購買”釣魚島并使之國有化的鬧劇，企圖強占中華民族的神圣領土----釣魚島。但他們似乎忘記了，當今的中國已經不是過去那個積貧積弱、落后挨打的舊中國了!中華民族走到了偉大復興的歷史時期，中國人民遭受欺凌、任人宰割的時代已經一去不復返了!面對日本的挑戰，中國政府在第一時間嚴正警告日本，發出了堅決維護國家主權，寸土不讓的時代強音，讓海內外華人深受鼓舞，全體炎黃子孫的愛國熱情再一次燃燒。但是，我們必須理性的表達我們的愛國熱誠，要與黨中央保持高度一致，要相信我們的黨和政府有實力、有能力、有智慧戰勝任何艱難險阻，堅定維護國家主權和領土完整。愛國不是讓國家更糟糕，而是為了讓國家更美好。愛國既需要捍衛共同的國家利益，也需要捍衛共同的價值。我們在表達愛國熱情時，理性而守法，也才能向外界展示一個國家強大的內在力量。

　　同學們、老師們，我們今天肅立在國旗下，舉行莊嚴的升旗儀式，一起紀念九一八國恥日，并非宣揚民族仇恨，而是要永遠記住舊中國飽受屈辱，山河破碎，弱國無外交，落后就挨打的慘痛歷史教訓;永遠銘記先烈們在極其艱難困苦的情況下，拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無反顧的錚錚鐵骨;永遠牢記我們肩負著振興中華、實現中華民族偉大復興的神圣使命。同學們、老師們，讓我們把深深的愛國之情、強烈的民族之恨，化作立志奮發、愛國報國的實際行動，讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠指引著我們，讓先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!

　　我的講話結束，謝謝大家!

2024年1月國旗下講話稿 篇8

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　以前天天盼著臘八。上大學時一到那天如果不早起，便吃不上飯。如果趕巧在家，母親會早早起來熬，那香味，讓貪睡的我會一咕嚕爬起來�，F在為人母了，雖常有早上來不及做，去外面吃的舉動，但到那天，可是一定要早起做臘八粥的。

　　據說臘八粥傳自印度。有的寺院于臘月初八以前由僧人手持缽盂，沿街化緣，將收集來的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發給窮人。傳說吃了以后可以得到佛祖的保佑。呵，吃了這么多年的臘八粥，管它保佑不保佑，反正臘八吃粥的習慣是改不掉的。

　　昨晚睡前本是想著泡上豆子的，睡到早上5點半，忽然醒來想起忘泡了，趕緊起來洗豆下鍋，又瞇了會，然后洗漱，炒菜。

　　我這一鍋粥，放了小米、大米、薏米、綠豆、蓮子、紅棗、麥仁、花生仁、黑豆、姜豆等十來種，還沒打開鍋，那香味已經溢滿了我的小屋。

　　清晨，因了這粥香而愈發迷人了。

　　謝謝大家！

2024年1月國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的大小朋友們：

　　大家好!我是秘書工作，家住綠樹成蔭，清爽宜人的秘書工作二期，這是一個美麗的小區。前段時間，我參加了咱們小區“愛心樹領養活動”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個引人注目的活動，令我聯想到美國一本很有名的繪本(愛心樹)。它講述的是父母就像愛心樹，為了自己的孩子，無私地奉獻一切。而現在，我還沒有為父母做很多的事情的時間和能力。我希望，自己通過領養愛心樹，關心我家門前的這一棵全區最粗壯，離我也最親近的高山榕，體驗為象征父母之愛的愛心樹付出。我可以為這棵高山榕做什么呢?澆水?施肥?觀察她一年四季的變化?關心樹上的鳥窩是否牢固?高山榕每年長高多少，長粗多少?通過觀察記錄，我知道自己有文章可以寫，有本領可以增長。我還知道了，在付出的同時我會有許許多多的收獲。臺風來之前，我得快去告訴小區中的園丁支好竹竿，協助園區里所有的樹木，面對風雨，共度難關。臺風過后，我得關注每一棵樹木是否恢復正常的生長，是否枝葉繁茂如昔。我知道了，在這樣領養園區樹木的活動中，我懂得了如何對身邊的一樹一花，一草一木付出。在付出中得到快樂與成長。領養小區中的樹木，仿佛我也成了一棵象征愛心無窮的樹。在此，我代表全小區的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動。來吧，讓我們與大自然和諧同在!一起關愛這個美麗的家園，從領養一棵身邊的樹木開始!

　　我的演講完畢。謝謝大家。

2024年1月國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種責任》。

　　從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕，勤儉節約起著決定作用。勤儉節約，它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發達。今天我要說，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧，節約只是生活小事，有必要那么上綱上線嗎?我以為：此言差矣!

　　一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算，他在自己處于好運的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。由此看來，勤儉節約難道不是一種責任嗎?

　　勤儉節約不僅關系到金錢，而且也關系到生活中的每一件小事。下面我從三方面談談節約的問題：

　　一、節約用水

　　對于水，我們有很多同學不懂得珍惜。在家里刷牙洗臉時，水龍頭壓根就沒想起先關掉;在學校里隨意打開水龍頭玩水，甚至有同學在冬天用我們喝的溫開水來泡手。這流的僅僅是水嗎?不，這還是水龍頭的哭泣，怪你忘了把它關上，這更是地球母親對這位粗心大意的同學的譴責，如果都像你這么不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水該是你后悔的淚水了吧。

　　聽水聲滴答，要學著心疼。我們一起算筆賬吧：一噸水大約可發電每小時一千度，生產化肥500千克，磨面粉34袋。如果人人都節約用水，積累起來，可以派上多大的用場啊。

　　二、節約用電

　　我們都說，有了電真方便，是啊，電可以做很多的事情，電從哪里來的呢?發電機里發出來的，要經過很多道程序，每度電里都凝聚著工人們的辛勤勞動啊。

　　同學們，就從隨手關燈開始吧，不論在學校還是在家里，不用電了就趕緊關掉，做到人走燈滅。另外，注意用電安全，且不說浪費電，造成生命危險的事，少接觸微妙啊。

　　三、節約糧食

　　在學校每天吃飯都有同學浪費糧食�？赡苡型瑢W會說：我繳了伙食費的，我浪費的是我自己的，跟別人沒有關系。從表面上看，浪費是它個人的消費行為，可從本質上看，它卻從側面反應了這個人的素質。把浪費當作一種享受的人，這樣的人，我們說，他的素質肯定高不到哪里去。即使在發達國家，節約也被看作一種美德。何況我們中華民族一直提倡勤儉節約。

　　勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考，也善于制定計劃。勤儉節約意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你的品德修養正在逐步提高。這是個人的進步，更是一種社會責任。

　　其實，勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了同學們，讓我們從我做起，從節約一滴水、一度電、做起。反對浪費，節約為榮，愿我們全校師生人人都有節約意識，人人都有文明舉止。

　　演講結束，謝謝大家!

2024年1月國旗下講話稿 篇11

　　各位老師、同學們：

　　上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”，希望與大家共勉。

　　向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初、高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!

　　新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑暗的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。

　　尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

　　埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的。作為學生，我們必須沉下身來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最后的沖刺。

　　我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

　　擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

　　輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!

　　春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久，我們只爭朝夕”!

　　只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

　　謝謝大家!

2024年1月國旗下講話稿 篇12

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

　　什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生。通過上一周的督促檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。

　　謝謝。

2024年1月國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　回顧中華民族歷史長河，無數位無私奉獻民族英雄至今活在我們心中，他們為捍衛獨立而慷慨就義，為國家現代化建設貢獻自己力量，他們光輝形象和可歌可泣動人事跡永遠激勵著每一位中國人奮發向上。

　　著名學者梁啟超先生曾說過，少年智則國富智，少年富則國富，少年強則國強，國家未來屬于未來一代，年輕人是最敏銳，最勇敢，最有作為人，所以年輕人要愛國。

　　然而，愛國不是僅僅表現在漂亮言辭中，而是要我們用實際行動來愛我們祖國。作為學生，我們生活、學習第一環境就是自己學校。這里有我們師長、有我們同學；在這里為將來報效祖國而吸吮知識、充實能量。這里是我們人生重要驛站，是走入社會，建設祖國起跑線。愛國體現在就是首先要做到熱愛自己學校。一個連自己學校都不愛學生，又怎么可能愛國呢

　　學校為我們提供了優越學習環境，學校老師為培養我們成才而兢兢業業。這里是我們成才搖籃，我們要像愛護自己眼睛一樣，去維護學校形象和榮譽。我們真心實意尊敬學校老師、長輩，我們要自覺維護學校里一草一木，我們還要像對待自己兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校每一位同學。

　　珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取各學段優異成績，是我們報答學校，報答老師最好禮物。讓我們互愛互學，一起歡樂成長，做一個無愧于人民具有愛國主義情懷學子吧！

2024年1月國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活、一樣有生命力，而又有誰曾想到過，是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?

　　當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人，才能做得這么多這么多，卻不求一點回報呢?是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙，卻還是陪著我們一起憂傷……

　　媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?

　　美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?

　　媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為孩子長大了，懂得如何疼媽媽了，這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!

　　最后，同學們記得放學準時回家，不要在路上逗留。

2024年1月國旗下講話稿 篇15

　　當你小的時候，爸爸媽媽的寵愛，哥哥姐姐的照顧，將你寵成了一個小寶貝。當你再長大一些的時候，爺爺奶奶的嘮叨，爸媽的寵溺，讓你的童年變得溫暖而快樂。當你年紀再大一些的時候，同伴的陪伴，上司的提攜，讓你的生活變得精彩而滿足。如果有一天你老了，公交車有人為你讓了坐，過馬路有小孩跑過來扶著你，這些善良的舉動，讓你的老年生活變得穩妥而安全。

　　而這一切的一切，都基于別人所給予你的關懷和幫助。我們得到了這么多，那么我們是不是也應該適當的回報社會呢？學會感恩，讓我們的世界變得更加溫暖璀璨。

　　學會感恩，就好像是春天三月迎來了和風細雨，就好像是夏季炎熱迎來了暴雨涼風，就好像是金秋九月迎來了碩果累累，就好像是寒涼冬日迎來了絲絲暖陽。感恩讓我們都變得高尚起來，也讓他人收獲更多的溫暖和快樂。

　　父母是我們身邊最親近的人，他們給我們的愛常常被我們忽略，只有我們認真仔細的搜索，才會發現父母給我們的遠遠勝過我們給予父母的。從古至今，父母的情誼就被歌頌，源遠流長。是因為這種愛的偉大嗎？我想還有另外一種原因，就是人們都懂得感恩，他們知道父愛母愛的來之不易，因此這種愛更應該被我們所感謝，所歌頌。因此才會有那么多歌頌親情的詩詞。他們將這些愛集合在一起，讓后代的人永遠的歌頌，永遠的銘記。

　　如果陌生人幫助了你，也許并不是因為你長得多么弱小或者說是和善，這僅僅是來源于陌生人內心的善良和熱誠，只有親自體會過幫助別人的快樂，你才會勇敢的去幫助他人。而作為被幫助的你，是否又應該將這舉動繼承下去，贈送給新的人，創造新的文明。

　　有些愛來源于親情，而有些愛僅僅是來源于善良，這是人類特有的情感，因此，我們是否可以將自己的特權更好地行使呢？做一個學會感恩的人，比什么都重要，這是大家常說的一句話。如果一個人不會感恩，那么他是毫無靈魂的，也是毫無情感的一個人。沒有人會愛他，因為他沒有學會如何愛人。只有學會愛，才能被他人所愛。這是亙古不變的道理，希望大家可以銘記。

　　感恩的方式有很多種，比如說提升自己，為社會做出貢獻；又或者說幫助他人，傳遞愛心能量；再次實現自我價值，間接的為他人帶來價值。這都是我們作為一個公民可以做到的實現的事情，為感恩而感恩不是最好的辦法，只有發自內心的感恩才能將感恩這個詞傳承下去，最終成為你心中所想的那個人，一個能夠給予溫暖、奉獻自己的人。

2024年1月國旗下講話稿 篇16

　　春天到，春天到，植樹造林綠化好。

　　春，來了。大地，醒了。到處生機勃勃。少先隊員扛著小樹苗和鐵锨，手里提著水桶，來到山上，準備植樹。他們先挖好坑，接著將小樹苗栽進去，澆上水，使小樹苗保持水分。大家干得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見埋怨。少先隊員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺，少先隊員走過的地方，如今已變成了綠色的世界.

　　小動物也高高興興的來到這里生活，小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢.松鼠有了家園，高興地嘰嘰直叫.小兔，小猴深深感謝少先隊員為他們，為大自然作的貢獻.

　　山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來回報豐收的果園.

　　千年裸露的山峰，結束了烈日的艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂.當風兒吹過的時候，便涌起了陣陣林濤.

　　青山碧嶺，枝繁葉茂!啊!綠色!啊!森林!愿綠色，愿森林染綠整個神州大地!!!

2024年1月國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家上午好！我國旗下講話的主題是《學會管理自己的情緒》。

　　什么是情緒？情緒是一種體驗，是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。

　　樂觀的人總是讓我們羨慕，并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎？不，他們不是沒有負面情緒，而是不會被情緒左右。那么如何管理好自己的情緒呢？為什么說是“管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區：有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒，習慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會累積、轉化，并常常在你意想不到的狀態下爆發出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導與化解。

　　總之，我們是情緒的主人，只要我們愿意去面對原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

2024年1月國旗下講話稿 篇18

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：

　　首先向大家調查幾個問題：①我們是從哪里來的？（笑曰：“生我者父母也�。�②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎？③你生日時，父母為你開party嗎？你知道這一天就是你母親的受難日嗎？④你記得父母的生日嗎？⑤你覺得幸福嗎？（只有懂得感恩的人，才會真正體會到幸福的存在！）

　　大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎？小羊為什么要跪著吃奶呢？跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說小烏鴉長大以后，銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們：“要學會感恩，要孝敬長輩。”

　　你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事？是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事？是否聽說過“我爸是李剛”的故事？是否聽說過“一個游泳專家因為救起20多條人命而癱瘓，這20個死而復生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事？

　　這么多的故事，誰是誰非，大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。古有：“香九齡，能溫席”，今有：“小男孩，說謝謝！”：我曾經在路上遇到一個同學的五歲左右的小男孩，我把一把糖塞給了小男孩就走了，誰知這小男孩又追上我，干嗎？他對我說：“我忘記說謝謝！”。這個小男孩真給力。所以，我們提倡向禮二代、兵二代、創二代學習，學會感恩，學會做人！

　　同學們，你有感恩的心嗎？心動不如行動！感恩于心，回報于行！我們必須作出一些回報。感恩，從我做起，從小事做起！我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等，主動給父母倒茶捶背等等，努力做讓父母放心的好孩子，讓父母高興一輩子。我們可以做到認真聽課，完成好作業，幫助老師，讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，主動打掃衛生，回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。人人都需要真心、愛心、善心，還有感恩之心！讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！

　　二、下面對上一周情況進行小結：

　　（一）、表揚好的方面：

　　1、大部分班級早學、午學表現不錯：或看書，或做每日一題。特別表揚：六班、五班、五班、四班、三班、二班、一班等，這些班級的老師和班干起了很大的作用，能提前20分鐘到學校管好班級紀律，學風濃。

　　2、我們學校準備迎接區“衛生合格學校”大檢查，各班能抓好清潔衛生工作，希望全校師生總動員，做到：人人講衛生，個個愛整潔！

　�。ǘ�）、講兩個勸告：

　　1、同學之間要互相謙讓，不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一沖動，竟然用沖擊鉆打架，戳傷臉部，幸好眼睛還在。奉勸大家：本是同班生，相打何太急！沖動的懲罰，你能承擔后果嗎？

　　2、有些同學在校園里爬圍墻捉蟲子，奉勸各位：不要拿自己的一條腿去換一條蟲，希望萬事三思而后行！

　　三、宣布獲得小學生日常行為規范評比“流動紅旗”的班級

　　謝謝大家！

2024年1月國旗下講話稿 篇19

　　親愛的老師們，敬愛的同學們；

　　大家好！時光荏苒，白駒過隙，晃眼間，我們已經踏入了初三的校園。

　　年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，我們懷著滿心的希望。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學習才是對青春的最好珍惜，初三的學習生活，有離別，有悲傷，有拼搏的汗水，更有奮斗的昂揚！

　　眼看中考臨近，捫心自問，我們是為了什么而學？為了父母，為了老師，還是為了金錢地位？不，我們是為了自己而學，說到底，我們都是從同一條起跑線上起跑，，共同沖刺！八十天，不長也不短。八十天，我們可以用盡全力拼搏，八十天，我們可以盡情揮灑努力的汗水，八十天，我們可以創造奇跡！

　　常言道，一分耕耘一分收獲，只有勤勞的付出，我們才會收獲成功的碩果，沒有人可以不勞而獲，用自己的雙手，才能開拓出一片沃土，如果你想在初三取得成功就必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一點。天道酬勤，這是我們初三學子堅定的信念，永不放棄，這是我們初三學子無所畏懼的精神，古語云，為山九仞，功虧一簣，這最后的八十多天中，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們美麗的夢想，讓我們用勤奮迎接命運的挑戰，去實現我們的第一個目標！

　　學習的辛苦，也同樣多姿多彩，每一朵浪花，總是生活的一種精彩，每一次楊帆，都是生命第一中挑戰，美麗遼闊的大海，時常會出現暴風巨浪，就宛如學習中難免會遭遇困難與挫折，但只要我們用辛勤的汗水，鎖定心中的航向，以自己的努力，證明給自己看，比迷失自我，不輕言放棄，未來的天空，就會成呈現出美麗的蔚藍，我們因過去的努力已蓄勢待發，開拓不止，身后是腳印前方是未來，不必徘徊顧盼，只需用力前行，我們就會贏得勝利，贏得未來！

　　路上春色正好，天上太陽正晴，請乘理想之馬，揮鞭從此起行！今天的我們以學校為驕傲，明天的學校將以我們為自豪！

2024年1月國旗下講話稿 篇20

　　各位老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片安全的藍天，共同建設和諧美好的校園。

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　教育必須以安全為發展基礎，有安全才能夠有學校的穩定和諧，才能夠有學校的發展和社會的和諧，有安全才能夠有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。

　　然而校園安全事故頻頻發生，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來……這些血的教訓一次次地警示我們，小學生安全隱患令人震驚，加強小學生安全保護措施刻不容緩。

　　我們學校的領導和老師歷來也非常重視安全工作，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，每天都有老師組織路隊，護送同學們放學，學校請了專業的保安護校，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。

　　但校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，還需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

　　同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在校園中奔跑，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。安全關系你我他，校園安全靠大家“。在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

　　1、上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。

　　2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診；

　　3、課間不追逐、不打鬧，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；

　　4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；

　　5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

　　老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

2024年1月國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　母親平凡而偉大。他們在生活的道路上需要社會的關注和理解，因為他們承擔了太多的事務和精力是不允許的。世界上只有母愛和愛是最純粹最真實最長久的。希望所有人都要愛自己的母親，愛身邊所有的老母親。

　　當我還是個孩子的時候，我媽媽總是擔心她的孩子會又餓又冷，還會受傷。他們都很擔心。不管孩子喜歡吃什么，我媽媽都不想再吃了。只要能讓孩子開心，累，苦，我媽都不怕，從來不抱怨。她的孩子的成功讓她的皺紋舒展開來。她默默無私的把所有的愛都給了孩子，不管父親在不在，她有老公。

　　過年結束后，我媽希望孩子們能回到她身邊，吃她煮的米飯和蔬菜，喝她煮的水。她想看看孩子們是否快樂和充實。收獲也好，付出也好，她想不止一次的給孩子建議，囑咐，關心。她不想讓她的孩子給她帶很多她沒吃過或用過的食物。她不想讓她的孩子收回她所付的錢。作為孩子，她應該多花時間和媽媽說話。多打一個電話，多見一次面，會給她更多的安慰和好感，少一份牽掛和思念，會讓她安心，開心，釋然。不要讓她的白發變白的太快，也不要讓她的期待變成無盡的等待或者失望。

　　在農村，許多老母親帶著孫子，嘴對著黃土，背對著天空。手中死繭不歇，全身汗液不干，承受著沒有文化，沒有技術，沒有溫飽的苦日子。他們真的希望他們的子孫不再重蹈她的覆轍。他們從不抱怨任何人，也從不期待一個漂亮女人的生活。在他們眼里，能干活，能收割莊稼，能服從孩子，能爭溫飽，只是他們的榮耀。什么胭脂粉從來不求甚解，也不稀罕，滿身大汗，蠟黃，皮膚黑而薄，身材駝，字瘦等等。他們從來沒有追求過，也沒有期待過。他們的內心淳樸，思想誠實，他們的身體清楚地標志著勞動人民的本來面目。他們是最令人欽佩的。有的年輕人不喜歡，覺得太老套，太原始。這樣的做法和觀點是錯誤的。造成她們命運的不是母親本身，而是社會歷史、生活環境、自然條件，要多關注！

　　每個人都會老，但是老了就無能為力了，尤其是女同性戀，她們有的喪妻，有的'身體不健康。作為孩子，他們應該一直關心他們。當然，有些老母親沒有孩子。作為身邊的人，也應該把他們當成自己的母親，給他們更多的溫暖和愛，讓他們感受到世界的余輝，因為他們也為人類的發展做出了自己的貢獻。即使不出眾，依然光芒四射。

　　我很愛媽媽，也很愛身邊所有的老母親。祝天下母親母親節快樂！

2024年1月國旗下講話稿 篇22

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!，今天我要講的題目是“ 爭做文明學生 共建文明校園”。

　　古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關系。

　　擁有了一個溫馨的學習環境的我們，在晨光下，在微風里，在九中的課堂中，同學們正在茁壯成長�？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，如：在走廊里到處跑動，追逐打鬧，中午及課間亂買零食，垃圾亂丟……。以上這種種現象都會破壞學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們想過我們的文明與否，它不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。所以，我們要努力做到以下幾點：不在樓內大聲喧嘩。、不在樓內跑動、打鬧。不在樓內臺階上玩耍。不在校園操場上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。

　　堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生; 同學們讓我們攜起手來，共建一個文明美麗的校園，讓我們九中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

2024年1月國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

　　生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。

　　然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

　　同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

2024年1月國旗下講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

　　什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢,身心健康。

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境.

2024年1月國旗下講話稿 篇25

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節》。

　　一年一度的科技節又開始了�？萍脊�，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養我們創新精神和實踐能力。今年科技節的主題是“科學在心中，創新在手中”。

　　科技創新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。

　　比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。

　　國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神舟七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。

　　愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧�！�

　　同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為xx小學爭光！相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！

2024年1月國旗下講話稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是3月15日，我們班組織了親子植樹活動。昨天晚上，我早早把作業做完，就和媽媽一起準備植樹活動要帶的東西。準備完不到十點媽媽就讓我休息，但是我激動的睡不著。

　　今天一大早我們就出發了，到了目的地同學們都還沒有來，我們是第一名。等了一會兒，同學們陸陸續續的都到齊了，我發現每個同學和家長都很興奮，大家都期待活動早點開始。

　　活動開始了，教練先對我們進行了安全教育，然后又把我們分成了四組。我在第三組，我們的隊名是雄鷹隊，口號是雄鷹、雄鷹，展翅高飛。

　　我們先進行的活動是植樹，我期待的時刻終于來到了。

　　我們像一群放飛的小鳥，跟在教練的身后嘰嘰喳喳地來到了植樹的山坡。到了山坡上，教練先給我們每家發了一棵樹苗，我挑了一棵的樹苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的樹坑，媽媽輕輕地把樹苗放在坑里，我和爸爸又把土填回樹坑，完了我還用鏟子把土拍得結結實實，防止小樹苗被風吹倒。培完土我和爸爸又去提了兩桶水，我小心翼翼的把水倒在小樹苗上。最后我還寫了一張心愿卡掛在小樹苗上。我邊掛邊說：小樹，小樹，快快長大，明年我還會來看你的。

　　植完樹，我們又進行了攀巖、走獨木橋、爬天網等活動，我最害怕的是攀巖和爬天網，走獨木橋我一點也不害怕，走得飛快。

　　快樂的時光總是過得很快，我還沒有玩夠活動就要結束了。我希望我種的小樹能夠茁壯成長，能給我們的地球帶來更多的綠色。

　　謝謝。

2024年1月國旗下講話稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　臘八節雖然沒有春節、中秋節那么火熱，但是臘八節的傳說卻在民間流傳的有不少，有關臘八節的傳說你知道多少呢？下面就來看看臘八節的傳說之一“佛祖修行”說。

　　我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先；同時，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。

2024年1月國旗下講話稿 篇28

　　在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?

　　也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。

　　同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

　　在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。

　　對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

　　國旗下講話稿范文

　　同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

2024年1月國旗下講話稿 篇29

　　同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是。

　　1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……

　　大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯臟。

　　隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

　　作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。

　　從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!

2024年1月國旗下講話稿 篇30

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　小時候別人講科學技術的時候，我總覺得這么深奧，這么無聊，這是科學家的事，好像跟孩子沒多大關系。

　　三年級的時候，我們開始上科學課。老師們以通俗易懂的方式向我們展示了各種科學問題，通過觀察、測量和實驗引導我們了解自然的科學奧秘，教會我們運用科學原理解決生活中的難題。記得有一次，我在家打乒乓球的時候，不小心一腳踩到了球，原來的圓形乒乓球突然凹進去了，用什么工具都無法讓它凸出來。這時我想起理科班的老師曾經用物體熱脹冷縮的原理介紹過一個實驗，可能會讓乒乓球脹起來。于是我把球放在杯子里，然后倒入熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓就上來了，恢復了原來的樣子。這件事讓我意識到科技離我們的生活如此之近，我對科技產生了深深的興趣！

　　于是，我開始關注身邊的科技。我發現科技與我們的生活息息相關，因為我們每天都生活在科技的.懷抱中，每天都享受著科技帶來的便利和快捷。

　　科技讓人們購物更容易。現在互聯網已經進入千家萬戶，人們越來越喜歡網購。網購已經成為人們生活中不可分割的一部分。忙碌的快遞員，越來越多的鳥箱，買買買的激情都說明了這一點。

　　科技使人們的旅行更加方便。越來越多的高速列車、遍布全國的鐵路、高速公路上川流不息的車輛、會飛的飛機，都凸顯了現代社會便捷的交通。

　　通八達的立體交通聯系著全國各個地域，促進著我國經濟的發展，便捷著人們的生活。

　　科技使人們的交流溝通變得更加快捷，通過智能手機我們不但能隨時隨地通話，還可以視頻聊天，可以遠隔重洋、千里之外看見對方，可以足不出戶而盡知天下事。

　　科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。

　　但是，在科技給人們帶來了方便的同時，也給人們帶來了憂愁。科技發展的同時，有的人卻利用科技手段違法犯罪，給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人們吃了會影響身體健康。還有，聽奶奶說，年底了有的人利用電話、短信、網絡詐騙，使人民的財產受到損失。這些情況說明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面，人們只有合理地利用科技，才能真正創造幸福的生活。

　　總之，我們的生活中是離不開科技的，我們每一個小學生要從小學好科學，用好科技，使生活更加美好。

2024年1月國旗下講話稿 篇31

　　教師們、同學們：

　　大家好！

　　今日我在國旗下演講的主題是：增加環保意識，愛惜漂亮校園。

　　每天早晨，我們迎著朝陽跨進德馨園小學的校門時，看到地面上干凈潔凈，花壇里群芳吐艷，操場旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學習在一個漂亮的校園里，并為此感到由衷的幸福與驕傲。

　　然而，令人痛惜的是，也有一些與漂亮校園格格不入的現象。有的同學把垃圾順手一扔，垃圾不僅沒有進垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學也經常視而不見。原來是舉手之勞，只要每個人都彎一下腰，就能讓垃圾扔進垃圾桶。就這小小的一個動作，又有多少人情愿做呢？有的'倒垃圾的同學，原來是為了將我們的教室、校園清掃得更潔凈，可是由于倒垃圾時不留意方法，垃圾撒得滿地都是，反而適得其反。還有的同學，折斷樹枝，踐踏小草……

　　學校是我們學習、生活的地方，是我們成長的搖籃，學校就好比是我們共同的家，每個人都是這個大家庭的小仆人，為自己、為大家營造一個幽雅清爽的學習、生活氣氛，是我們每個人不行推卸的責任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步路不要踐踏綠地；準時關燈，不鋪張用電；準時關掉水籠頭，不讓水白白流掉；下課和集體活動時做到有秩序，有抑制，而不是高聲喧嘩。諸如此類，我們其實都能做到。

　　同學們，盼望我們參加環保，愛惜綠色的意識更強一些，關懷學校、愛惜校園的情感能更濃一些，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，讓校園更凈、更綠、更美！

2024年1月國旗下講話稿 篇32

　　校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

　　在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

　　任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

　　我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安 祥和;同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平 公正，實現人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。

　　我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。

2024年1月國旗下講話稿 篇33

　　尊敬的老師，

　　親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　同學們，你們知道5月17日是什么日子嗎?

　　看來同學們都沒有在意。是呀，對于我們來說，這只是一個普通的星期日，可對于殘疾人來說卻是一個特別的日子。是他們所期盼的幸福快樂的助殘日。

　　男1：同學們，你們知道嗎?在1990年12月28日，全國人民代表大會常務委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”所以，1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，而20__年5月17日，已經是我國第三十個個助殘日了。

　　同學們，當我們聽著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時;

　　當我們沐浴著陽光，聆聽國旗下講話時;

　　當我們和同伴在操場上追逐嬉戲時，

　　一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣。

　　可是，在我們身邊的殘疾人可能永遠都看不見國旗，

　　永遠都聽不到國歌;

　　永遠不知道同伴的模樣，

　　甚至永遠都站不起來!

　　可是他們沒有向命運低頭，

　　而是用自己的意志去搏擊、去創造，

　　用自己身殘志堅的精神譜寫人生壯麗的詩篇!

　　你們還記得幾年前春節晚會上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?它是由來自中國殘疾人藝術團的十幾位耳聾的殘疾人藝術家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對于沒有聽力的人來說是何等的不容易啊!

　　你們還記得《開學第一課》鋼琴達人劉偉嗎?一次觸電事故，讓他失去了雙臂，剝奪了他在綠茵場奔跑的權利，過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢。但他沒有氣餒，硬是用每天7、8個小時的練習琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強音。

　　還記得我們常州的愛心使者王德林嗎?7歲時的一場車禍造成高位截癱，他雖然身體瘦小、殘疾，但心靈沒有殘疾，他硬是在病榻上，用一部電話機創建了一加愛心社，用自己的行動和人格撐起了一片愛的天空。

　　這樣的故事還有很多——

　　同學們，比起殘疾人，我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱，多么幸運!

　　當我們大課間練習下蹲起立腿腳酸疼時，想到王德林叔叔，你還會埋怨嗎?

　　當音樂老師帶我們練聲，而你混水摸魚時，想到邰麗華阿姨，你是否會很慚愧呢?

　　當你練琴焦躁不安、甚至對著家長大發雷霆時，想到劉偉哥哥，你是否能改變一種心態，試著愛上它們呢?

　　當你在校園橫沖直撞，想到他們悲慘的遭遇，你是否會感到后怕呢?

　　同學們，擁有健康是多么珍貴!多么幸福!守護健康是多么重要!

　　只有這樣，我們才更有能力更好的護殘助殘!

　　是呀，擁有健全的雙臂，你才能付出一只手的力量給殘疾人一個有力的攙扶;

　　擁有健全的雙腿，你才能付出多站一會的辛苦給殘疾人騰出一個舒適的座位;

　　擁有明亮的眼睛，你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔，做他們心靈的窗口;

　　擁有強壯的身軀，你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護傘!

　　擁有健康的心理，你才能更有底氣地告訴他們命運留下的不僅僅是絕望!

　　同學們，關愛殘疾人是全社會的責任，

　　從身邊做起，

　　從小事做起，

　　從守護自己的健康做起，

　　不只是在助殘日那天，

　　而是在今后的每一天。

　　心懷弱者，護殘助殘!