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國旗下的演講稿推廣普通話初中

發布時間:2024-05-26

國旗下的演講稿推廣普通話初中(通用3篇)

國旗下的演講稿推廣普通話初中 篇1

  老師們,同學們:

  早晨好。首先,與大家共同分享一個好消息。

  日前,杭州市第四批語言文字示范學校評比結果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語言文字示范校”稱號。

  在前期的評估中,評估小組的領導對我校的語言文字工作給予了高度的評價。他們稱我們學校語言文字工作特色突出,成績顯著,特別是在和我們的老師學生座談中,感受到了育華教師的較高的語言素養和敬業精神,對學生素質也給予了很高的評價。

  近日又傳喜訊,杭州市語言文字工作委員會經評議,決定將我校推薦參與評比“浙江省語言文字示范校”,這是整個杭州市教育局直屬學校唯一一個名額,整個浙江省僅六個名額。

  而今天我國旗下講話主題正是說普通話,做文明人。

  歷史的車輪滾滾向前,隨著社會發展的大步前進,世界已經變小了,而人的交往空間卻變大了。我國有56個民族,13多億人口,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這便會影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

  也許有人會說,嘴中常常念叨著家鄉話怎么了,書寫時錯一個字又算什么。那些不會說普通話的中國人不是照樣生活,照樣與人交流嗎?而我想說的是,如今普通話已經和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位。它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞爭相學習的熱門語言。不說港澳人民,連外國人都熱衷于學習普通話,我們又有什么理由不去好好學習我們的本土語言呢?

  從20__年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定,我國通用的語言是普通話。我國《憲法》也規定,國家推廣全國通用普通話。從1998年起,國家語委便把每年9月份的第3周確定為全國推廣普通話宣傳活動周。普通話,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個人的文化素質,代表著中華民族的繁榮昌盛。

  那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是,當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發音吐出難聽的臟話時,我都會替這些同學感到難過。語言不文明,光會講普通話又有什么用。相反,每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時,我都覺得心里十分舒服,像是聽到了最動聽最美好的語言。

  “普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片。現在,同學們都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是我們最值得關注的一項外包裝。因為,在我們出言吐語的同時,也展示給了別人我們的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  老師們,同學們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現在做起。這種意識和能力,是每一位教師、每一位學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。

國旗下的演講稿推廣普通話初中 篇2

  敬愛的老師、同學們:

  你們好! 今年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是:“說好普通話,圓夢你我他”。

  普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

  這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號

  我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新成立初期,和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。

  當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話已成為我們每一個人的責任。

  希積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!

國旗下的演講稿推廣普通話初中 篇3

  老師們,同學們:

  大家好!今年是全國推廣。這天我們迎來了不同尋常的一周――全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進新時代。

  在當今日新月異的新時代,昂揚奮進的中華民族閃爍著文化自信的光芒。除了14億人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有多萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語,作為一名人就應為此感到驕傲。

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是為建設與綜合國力相適應的語言文化強國的有力支撐;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正所謂:方言土語難溝通,心心相融普通話。

  我校是宿遷市語言文字規范化示范校園、宿遷市十佳書香校園,為傳承弘揚中華優秀傳統文化,樹立高度的文化自覺和文化自信,每一名老師、每一名學生都有職責講普通話。我們應做到以下幾點:

  1、堅持課內課后交流使用普通話,養成“說好普通話、寫好規范字”的用語用字良好習慣。

  2、做到校園里人人使用普通話,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍。

  3、在日常生活中注意使用禮貌語,不說粗話和臟話,使禮貌用語成為一種自覺行為。

  4、“小手拉大手”帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內用心主動推廣普通話。

  5、堅持在社會生活中使用普通話,為宿遷城市形象的塑造、禮貌程度的進一步提高盡一份力量。

  讓我們從這天開始,讓我們行動起來,要讓普通話真正成為我們的校園語言!我的演講結束,謝謝大家。

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