文明國旗下講話演講稿
撰寫演講稿包括兩個過程:一是準備過程,包括調查研究分析收集整理資料;二是撰寫過程。下面是由第一范文網小編分享的文明國旗下講話演講稿,希望對你有用。
文明國旗下講話演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。
中國是千年文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。可近些年來,由于種種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水;無視禁煙標志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康;乘坐公共交通工具時,不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發脾氣,惡語相向等等。
拿我們學校來說,部分同學的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴的升國旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。
同學們,學校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點。在這個哺育我們成長的園地里,禮儀無處不在,在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們小學生應該怎樣做,才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?
首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,能體現出我們學生篷勃向上的風采。
其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的發言;課間講究衛生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。
最后,我們應該愛護學校的一切設施,不攀折花木,不踐踏草坪。
同學們,在3月這個文明禮貌月,我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負于未來,做一個文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。
文明國旗下講話演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥,做真人》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,年輕時受恩與一位老奶奶,長大以后,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,派手下四處尋找她,最后以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢,是當時有名的學者。有一天,他們一起去拜見程頤,向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,寒風刺骨,又恰逢程老先生在家閉目養神。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們,這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
可是,在我們的校園中,不文明的現象卻仍然存在。有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生,常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,在公共場合大聲喧嘩嬉戲,卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現象,同學們袖手旁觀,無動于衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養同學們的小公民意識背道而馳的。
不學禮,無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。同學們,作為禮儀之邦的一員,讓我們都行動起來吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,知榮恥,做真人,讓校園充滿友愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
文明國旗下講話演講稿篇三
老師們、同學們:
上午好!今天我講話的題目是《文明在我們心中》。
同學們,三月份學校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是第48個“學雷鋒紀念日”,也是第12個“中國青年志愿者服務日”,學校團總支組織團員、志愿者參加了學雷鋒活動。本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開主題班會、更新黑板報、墻報,我們還將創造性地參加植樹節活動。本周三,我們將承辦江寧片德育活動,將學校的體驗式德育活動、主題班會、中考總復習動員大會等一系列活動向兄弟學校領導展示。
那么,什么是文明呢?文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升,是自覺的控制,是人性的超越。
文明在我們口中。文明的學生,一定是講禮貌的人。親近禮貌用語,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明在我們手中。文明的學生,一定是有著良好衛生習慣、愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,他會自覺維護校園環境,而不會亂丟面紙、塑料袋,因為他愿意把美好留給他人和自己。
文明在我們心中。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導、感恩同學的幫助……文明的學生,一定是一個誠信的人。對人守信、對事負責,作業不抄襲、考試不作弊。
“恰同學少年,風華正茂”,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。
謝謝大家!