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精選國旗下的演講稿三篇

發布時間:2020-05-16

精選國旗下的演講稿三篇

國旗下的演講稿 篇1

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好(敬隊禮)!我是三(1)班的張靜媛,今天是16周一,我代表我們班在國旗下講話,我演講的題目是:《愛護我們的眼睛》。

  愛護我們的眼睛

  1996年,衛生部、教育部等12個部委聯合發出通知,規定每年的 6月6日為“全國愛眼日”。20xx年6月6日是第20個“全國愛眼日”。

  現在,在中小學生群體里的近視眼越來越多了,教育部和衛生部的調查顯示,目前我國學生的近視率已經居世界第二位,中小學生的近視率已經超過百分之三十五,我國青少年因近視而致盲的人數已經達到30萬人。由此可見,我們更應該保護自己的眼睛,不讓它受到傷害。眼睛是我們認識世界、學習知識、相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,就看不到美麗精彩的世界,眼前永遠是一片黑暗。視力的減弱,會給我們的學習和生活帶來許多不便。那么,在使用眼睛的同時,我們又應該怎樣保護自己的眼睛呢?

  一、養成良好的用眼習慣。保持正確的坐姿看書和寫字,要做到三個一:眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳;要在足夠的光線下學習;不要長時間看書;寫字看書應每隔45分鐘休息一會,望一望遠處,使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅持做好眼保健操。

  二、注意加強營養,多吃一些有益于我們眼睛的食物,如:含有豐富蛋白質的瘦肉、蛋類、豆類等;含有維生素A的魚肝油、奶類;富含維生素C的蔬菜水果對眼睛也有益處,如胡蘿卜、菜椒、橘子、梨子等。因此,我們要注意合理搭配,多吃一些有益于我們眼睛的食物。缺少了它們,眼睛就會暗淡無光,視力下降。

  三、我們還要注意用眼的衛生,不要用不干凈的手或毛巾擦揉眼睛,不要長時間的觀看電視節目、操作電腦和玩手機。每周定時剪短指甲。每學期定期對眼睛進行檢查,及時發現問題,治療眼睛疾病。

  四、課間的時候,同學們不要手里拿著文具打鬧,比如拿著筆說笑,用尺子追打。平時也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧,這樣很容易傷到眼睛,一旦發生事故,后果不堪設想。

  所以,我們一定要愛護好眼睛,保護視力,預防近視,讓自己有一雙明亮的眼睛。 我的演講完畢,謝謝大家!(敬隊禮)

國旗下的演講稿 篇2

  同學們:

  早上好!今天我演講的題目是:《學會學習,提高自我學習水平》。

  學習,是人類最基本的活動之一,它不但關系到人的生存和發展,也是關乎人類文明推進和延續。人類改變自身的力量在于學習。聯合國教科文組織特別指出:學習是個人和社會的“內在財富”,“學會學習”是對21世紀人才的必然要求。美國著名的未來學家阿爾溫托夫勒曾經指出:未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。在未來世界,學會學習是每一個人都要面對的時代課題,它將是打開終身學習之門的鑰匙,也是進入知識經濟時代的通行證。

  著名的法國數學家笛卡爾說:最有價值的知識是關于方法的知識。中國南宋著名的教育家朱熹也曾說過:事必有法,然后可成。

  所以學會學習的第一要法是:尋找適合自己的學習方法

  學習效率是由學習能力決定的,而學習能力其核心就是學習方法,學會學習就是掌握學習方法。學習方法是多種多樣,因人而異的,要根據自身的特性尋找適合自己的學習方法,然后內化為自己的良好學習習慣。

  那么高中階段應形成那些良好的學習習慣呢?首先要學會制定合理的學習計劃,設定一個目標,并制定成學習計劃。目標要切實可行,既不可高不可攀,也不能毫無吸引力。計劃要堅持,遇見困難要有戰勝困難的勇氣,絕不輕言放棄。其次要學會必要的課前預習,通過預習了解所學內容,思考重點,發現難點,做好聽講準備。第三,聽好45分鐘的課,在學習的過程中會不會聽講是非常重要的,聽講就是要跟著老師的思路走,眼、耳、心、腦、手并用,排除一切干擾,以自制力和意志力控制自己的學習狀態,課堂45分鐘是學習的主戰場,這是學好知識的前提。第四,提高作業質量,作業時做到:看清題目,理清思路,一次做對,認真檢查,要客服作業馬馬虎虎,跳步驟的壞毛病,絕對杜絕抄答案的壞習慣。第五,養成及時糾錯的習慣,最好準備一個錯題集,便于復習時能有的放矢的溫故知識。第六,學會用多種思維方法學習,學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納,讓自己的思維更加靈活。

  學會學習的第二要法是:勤奮。

  曾有人說過“學習是快樂的”。是的,學習應該是快樂的,但這快樂來之不易。這快樂來至于效率,取決于勤奮,快樂不是一蹴而就,不是你想快樂就能快樂的起來的。

  有人曾經向當今世界著名的作家史蒂芬金取經,詢求他的成功秘密。史蒂芬金說,成功的秘密只有兩個字————勤奮。的卻,學習上沒有捷徑可走,你只有勤奮、努力、百折不撓,才能獲得成功,才會有高效率。當然,這高效率與科學方法、合理安排緊密相連的。

  學會學習的第三要法是:自信。

  自信心是學習的源動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。

  自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析成績的高低、穩定性,分析特長學科的成功經驗,分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因,分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。

  同學們!相信自己是優秀的,請相信:只有不但的超越自我,成功必將屬于你們的。最后祝每位同學:快樂學習,健康成長。

  我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇3

  當似火燃燒的五星紅旗冉冉升起,當激情澎湃的國歌唱響校園,這是新的一天,這是新的開始。同學們,讓我們懷著美麗的憧憬,讓我們帶著遠大的夢想,直面我們遭遇的失敗和挫折;讓我們充滿奮斗的激情,去奏響生命這首青春之歌。

  安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑,帶給我們的只是漫長而無痛的幻境,卻會使我們在生命的盡頭憾悔于記憶的缺失,憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛;而挑戰失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀,讓我們的心靈時常在陣痛中蘇醒,鏤刻出生命的恒久與精美。我們要敢于面對挑戰和挫折,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,一帆風順的旅途只能釀就墨守成規的思維,而人生的捷徑從來都是在經歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現。因為奮斗,生命才迸發出青春的活力,才萌生前進的動力。

  我們要敢于面對挑戰和挫折,我們要奮斗,即使沒有獲得我們所期盼的成功,彌足珍貴的不是榮耀的光環,該我們動容的是無悔的堅持。因此我們可以說:“我們奮斗了,我們無悔。”

  前進的道路風雨兼程,前進的道路荊棘滿地,但走過的路必定春光浪漫、風景別致。我們相信淚水,是它讓我們的腳印更加堅定,但我們不應該相信失敗會扼殺成功,我們堅守的只應該是頑強,因為真的勇士,敢于直面慘淡的人生,我們是學習上的勇士,我們當有迎接一切挫折和挑戰的準備,我們當有“愿乘風破萬里浪”的勇氣,我們當有“甘面壁讀十年書”的毅力。

  因為我們是不怕挫折和磨礪的一代;

  因為我們是愿意接受風雨洗禮的一代;

  因為我們是自立、自信、自尊、自強的一代。

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