創建綠色美麗校園國旗下演講稿（精選5篇）

創建綠色美麗校園國旗下演講稿 篇1

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好!我演講的題目是：創建綠色校園，保護地球母親。

　　綠色環境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。當你走進我們充滿書香的校園時，你會被迷人的風景所吸引。高大現代的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場景下，會讓你感到神清氣爽，詹妮弗。下課后，站在樓道里看著校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達到一個更高更好的境界!在課余時間，學生可以在校園里散步，看看周圍的風景，感覺就像在花園里。因此，我們應該永遠保持校園綠色。

　　創建綠色校園，不僅要有優美的硬件環境，還要提高自身修養和素質，這也是我們的責任和義務。為了創建綠色校園，我們應該攜手合作，讓我們一起做以下事情：

　　1、立即行動，關心、支持、愛護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理，從小事做起，從1、1滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木，敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。

　　3、養成良好的衛生習慣，不要隨意亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰。

　　4、不使用一次性筷子，少用塑料袋;

　　5、勤儉節約，節約校園各種資源，隨意關掉水龍頭和電風扇，節約每千瓦時每滴水;

　　6、師生和諧，學生友好相處，語言文明，行為規范。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。要切實樹立對時代的責任感。“不為善為惡”，建設綠色校園，保護地球母親。讓我們行動起來，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關注環境變化，用熱情傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任。

創建綠色美麗校園國旗下演講稿 篇2

　　綠，生命的顏色;綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁人心脾的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

　　想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。

　　近年來響應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩。

　　當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。

　　創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1.立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2.愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;

　　3.養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰;

　　4.樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

　　5.勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

　　6.師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

創建綠色美麗校園國旗下演講稿 篇3

　　同學們，什么是綠色學校呢?今天利用國旗下講話的機會一起跟大家科普一下。一說到綠色，大家應該立刻想到了茂盛的大樹，環境保護。綠色學校，就是我們要在校園內打造做好環境保護，校園美觀整潔，人人節約能源，做到垃圾分類等等這些良好氛圍。那么，在我們學校，同學們可以看到種了很多的花木，到處綠樹茵茵，一年四季呢，都有鮮花開放。而且還有一些是果樹，比如說芒果樹、菠蘿蜜、楊桃等等，到秋天還能吃到甜美的果子，所以我們的校園是充滿綠色氛圍的校園。

　　學校要求同學們每天的早餐和午餐要能夠做到吃多少取多少，節約糧食不浪費，落實光盤行動。而且要注意食物不隨處亂丟，不能污染學校的綠色環境，從思想行動上做到綠色環保。

　　學校每天還倡導同學們要做好垃圾分類，每個學生都要正確地分類投放垃圾。學校還要求每個班的同學們都能做到人走燈滅，節約用電。洗手時盡量水開小一點，節約用水。同學們，就讓我們從今天開始，互相監督，人人做節能節水高手。

　　學校還積極組織同學們參加各種科技小發明小制作。比如科學老師帶領同學們參加的海模、建筑模型等的發明創造比賽，宣傳了綠色科技發展的理念。

　　很多同學還積極參加了綠色閱讀活動、掃黃打非活動，那么有的同學會說，這個和保護環境有關系嗎?我們綠色學校的創建不僅僅是環境的維護，還有我們要在思想上，在平時的學習上也要滲透綠色的理念，也就是說，讓我們的生長環境也同樣是綠色的，積極而健康的。讓更多的孩子積極加入到這個綠色環保的這個行列中來。

　　同學們，我們再看，我們身上的校服是綠色的，我們學校打造的是“樹品”文化，就是希望我們每個孩子都能夠像一棵小樹苗一樣生機盎然的快樂成長。從今天起，希望同學們在行為上、思想上都能成為最優秀的四小學生。

　　同學們，在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這代表新的一年的開始，新的一年里，祝愿我們親愛的老師們和同學們新年快樂，也祝愿我們的學校明年會更好!

創建綠色美麗校園國旗下演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　今天我講話的主題是：《保護環境，從我做起》。

　　美國著名作家歐·亨利曾經寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說。酷愛生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將告別這個世界時，望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉，孱弱而又憂傷地對朋友說：“當最后一片葉子落下時，生命就都全部結束了，世界也將永遠離我而去了。”初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是大音若希。

　　綠色是大自然贈與人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的綠色環境里。又是一季春天，微風陣陣，細雨蒙蒙，野花遍地……然而，曾幾何時，人與自然的關系變得很緊張。

　　一分鐘會發生多么大的變化，請看這樣一組調查數據：世界上每分鐘有21萬平方米森林消失，11萬平方米土地沙漠化，4.8萬噸泥沙流入大海，85萬噸污水排入江河湖海，28人死于環境污染……每分鐘，人類居住的地球都在遭受各種威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親——地球，正在經受多么大的傷害啊!

　　令人欣慰的是，人類似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺醒，越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同學們，讓我們從這一天開始，不再對污染環境的行為袖手旁觀，不再隨手丟一分垃圾卻無所謂，不再以為隨口吐一口痰都不要緊，不再覺得水龍頭沒關與己無關。

　　同學們，我們學校在積極組織開展綠色環保主題活動的同時，加大了對校園環境的綠色美化工作，并正在爭創“__省綠色校園”。漫步在校園中，郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉，還有舒緩的天籟音樂，都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

　　值4月22日“世界地球日”到來之際，特向全校師生發出以下倡議：

　　1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。

　　2、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑。

　　3、語言文明、行為規范，遵守公共秩序，不在公共場所內亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。

　　4、節約資源，分類回收。節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對可循環利用的廢紙等垃圾進行分類回收。

　　5、減少污染、綠色消費。不使用污染環境的產品，特別是不使用一次性碗筷。

　　學校是我家，愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，為爭創綠色校園貢獻自己的力量!

創建綠色美麗校園國旗下演講稿 篇5

　　各位老師、同學們：早上好！

　　今天我講話的主題是友善待人，和睦相處。

　　同學們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

　　同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？

　　首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。

　　其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。

　　另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會"換位思考"；關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧！

　　同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。