國旗下關于行為規范演講稿（精選5篇）

國旗下關于行為規范演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　新的一天里，我們迎著初生的太陽向自己的目標前進，今天的奮斗是為了明天的成功，合格的人才來自合格的學生，我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。

　　沒有規矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此通理，在學校要成為合格的學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》遵守校規校紀，這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今，在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應當把日常行為規范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。

　　同學們，良好行為規范，需要我們平時做什么?良好行為規范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

　　我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。長時間實踐良好的行為，會讓我們主講養成良好的習慣，收獲美好的思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節做起，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人，讓江漢路小學因為我們而驕傲和自豪。

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生，讓我們的校園處處開滿文明之花!

國旗下關于行為規范演講稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天，國旗下講話的題目是“行為規范常在我心”。

　　首先，我想問問同學們：你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時有起立嗎?你接受遞送物品時有起立并用雙手嗎?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?

　　有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事，其實，這些都是平時看到的一些不規范的行為習慣。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此同理，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》，遵守校規校紀，這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今，在校內仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話、瘋趕打鬧等現象，這在美麗的校園是極不和諧的音符。

　　做一個講文明，講禮貌，遵守各項規則的人，不僅是學校、社會對我們的要求，也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應當把日常行為規范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。

　　同學們，良好的日常行為規范，需要我們平時做什么?良好行為規范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學;在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好了就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

　　希望同學們認真遵守《小學生日常行為規范》，不僅將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。讓我們從身邊的細節做起，比如不亂丟垃圾，保持校園潔凈;上下樓梯慢步、輕聲、靠右行;不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木等等，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人，讓西塘小學因為我們而驕傲，讓我們的校園處處開滿文明之花!

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

國旗下關于行為規范演講稿 篇3

　　各位老師、同學：

　　早上好!今天我國期下演講的題目是：《規范行為習慣，自覺遵紀守法》。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。

　　大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

　　比如：在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢?也許有人認為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來“德業雙馨，成名成家”，報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規范細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣;必須親自去做，才可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作為中學生，遵守校紀校規，對于我們養成良好的習慣就至關重要。

　　現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

　　“不以規矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?

　　一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規范自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。

　　謝謝大家。

國旗下關于行為規范演講稿 篇4

　　老師們,同學們:

　　今天,我在國旗下講話的題目是:"學習《小學生日常行為規范》,做文明學生".先讓我為大家講述一個事例:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.

　　以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物.我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成.事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境.一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環境,創造出優良的學習成績.

　　同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣.

國旗下關于行為規范演講稿 篇5

　　中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

　　“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是呼喚廣大黨員不斷增強黨性意識，讓黨員“牌子”更閃耀，叫響“我是共產黨員”，時刻牢記自己曾在黨旗下的宣誓與承諾，時刻不忘自己黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模范踐行黨員干部“忠誠、干凈、擔當”要求，做合格黨員。

　　開展“兩學一做”學習教育，讓黨員“牌子”更閃耀，就必須全心全意為人民服務，為黨的事業不惜犧牲個人的一切。在革命戰爭年代，一批批黨的優秀兒女甘愿拋頭顱、灑熱血，為黨的事業奉獻自己的生命;正是因為具有強烈的黨性意識。在社會主義建設中，也正因為具有強烈的黨性意識，一批批黨的優秀兒女，獻了青春獻終身、獻了終身獻子孫，甘愿做黨的事業的鋪路石、奠基石。共產黨員身份，不是炫耀的資本，而是“光明正大”犧牲自己，服務人民的“依仗”。我們黨正是因為擁有眾多具有強烈黨性的優秀黨員，才能在短短幾十年時間中，帶領中國人民取得如此輝煌的成就。但我們也要看到，黨內極少數黨員不珍惜黨員身份。他們將入黨視作獲取個人私利的“門票”，是一張通往名利場的“入場券”。為獲取個人私利，達到目的不擇手段拼命爭取，一旦獲得利益，就視之為過期廢票，棄之不理。一顆老鼠屎壞一鍋粥。他們損害了黨員形象，造成了不良的社會影響，給黨的事業造成了損失。無數事實告訴我們，一些黨員的腐化墮落，無不是從個人思想“滑坡”、忘記了“我是共產黨員”這個稱號開始的。正風先立學，治弊先醒腦。“兩學一做”正是為了潔凈肌體、凈化細胞，消除不良影響。這即是黨的要求，也是民心所盼。

　　開展“兩學一做”,讓黨員“牌子”更閃耀，必須增強思想自覺和行動自覺。認識決定行動，行動決定成敗。有了正確的認識，才能有成功的可能。黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性頎和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范，而的系列重要講話，既緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義、更好地推進黨和國家各方面工作等方面創造性地提出了一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，是我們黨推進理論創新的最新成果，又是以同志為黨中央領導集體執政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中體現，也是凝聚思想共識、全面深化改革、推動經濟社會持續健康發展的基本遵循，是在新的歷史起點上實現新的奮斗目標的科學指南。黨章黨規和系列重要講話精神，是黨帶領全體黨員和人民群眾實現中華民族偉大復興中國夢的政治宣言和行動綱領，是高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀旗幟，全面建成小康社會的一本“百科全書”，是我們當前和今后相當長一個時期最重要的學習內容。作為黨員，學黨章守黨規，學講話明思想，是天經地義的事情;黨員沒有行為規范，沒有看齊意識，沒有一致方向，就會各行其是，一盤散沙，毫無戰斗力。各級黨員領導干部要帶頭充分認識開展 “兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強思想自覺和行動自覺，把學習黨章黨規、學系列講話、做合格黨員當作自己的不懈追求。通過“兩學一做”通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;深刻理解全面掌握系列重要講話精神的豐富內涵和核心要義，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動,在生產、工作、學習和社會生活中干在實處、走在前列。

　　開展“兩學一做”，讓黨員“牌子”更閃耀，關鍵在干部。黨員領導干部是全心全意為人民服務的排頭兵，是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。其責任之重大，使命之光榮，地位之特殊。黨員領導干部務必在思想、組織、作風、紀律等方面都應當做好表率，心存強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用堅定的理想信念樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。鄧小平同志曾說，領導干部帶頭起模范作用是整黨不走過場的一個重要標志。“兩學一做”學習教育的層層推進、層層開展，要充分發揮黨員領導干部的示范帶頭作用，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，喚醒廣大黨員的身份認同感。正如方案要求的那樣，黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，以高標準、嚴要求帶動全體黨員的學習意識、對標意識，讓“兩學一做”蔚然成風。

　　開展“兩學一做”，讓黨員“牌子”更閃耀，必須做到知行合一。“知者行之始，行者知之成。” “道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”， 做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點，廣大黨員要自我加壓、提高標準，真正做到講政治、有信念，將規矩，有紀律，講道德，有品行，講奉獻、有作為。必須通過“兩學一做”學習教育，針對存不在的突出問題，查找補齊“短板”，精準發力，不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定對黨的信仰。通過“兩學一做”學習教育讓黨員“牌子”更閃耀，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都要發揮黨員先鋒模范作用，切實做到六帶頭。要帶頭鏟除理想信念模糊動搖病根，做到堅定共產主義信仰，增強中國特色社會主義信心;帶頭剔除意識淡化病毒，做到樹立看齊意識，嚴守政治規矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨;帶頭排除不按黨章黨規行事弊端，做到積極參加組織生活，如期完成組織交給的各項任務，嚴格按黨的原則辦事;帶頭革除黨的宗旨觀念淡薄弊病，做到大公無私，關心群眾疾苦，公平執法、不吃拿卡要、不假公濟私、不損害群眾利益;帶頭祛除精神不振歪風，做到對工作不消極懈怠，不亂作為，不逃避責任，起好先鋒模范作用;帶頭破除道德行為不端陋習，做到注重個人品行，自身不違反社會公德、職業道德、家庭美德。不辜負黨和人民的期待和重托。為群眾做好表率，肩負起實現中國夢的神圣使命。