中學生責任國旗下的演講(精選5篇)
中學生責任國旗下的演講 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是“做一個有責任感的人”。
同學們,我想問大家,你們愛我們的學校嗎?(等待) 愛你們的班級嗎?(等待)從同學們熱情的回答聲中,我聽出了你們對班級,對學校的熱愛。因為你們愛自己的班級,你們懂得規范自己的行為,維護班級的榮譽;因為你們愛我們的學校,我們的校園才變得干凈,整潔,文明,有序。真正的愛就是有責任感,有責任感就是愛的體現。
可能有同學認為,自己還小,承擔責任是是大人們的事,是校長,老師的事,是爸爸,媽媽的事,與自己無關。因而在平時的學習生活中,經常有這樣的事發生:早晨背起書包匆匆忙忙去上學,等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;亂扔垃圾不以為然,總認為有值日生清掃;當看到地上有紙屑時,會說:“那又不是我丟的,與我什么關系。”看到水不停地流淌,又會說:“又不是我擰開的。再說,水這么多,流那么一點兩點也沒關系。”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事卻能反映出一個人是否有責任感。同學們學習生活在學校,學校、班級就是我們的家,我們每一個成員都有責任維護這個家。
勇于承擔責任,有責任感,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中,體現在具體的行動中:
講文明,有禮貌,勤儉節約、學會寬容、謙讓,自己的事自己做,自己整理學習用品,課堂上專心聽講、積極思考,認真完成作業,課外多閱讀多積累,積極主動地學習,就是我們的責任。
遵守班紀班規、認真晨讀,晨跑,課間不追逐打鬧,不打架罵人,與同學和睦相處,放學路隊快、靜、齊,認真做好值日、監督,積極協助老師管理班級,維護班級的榮譽,就是我們的'責任。
維護校園環境,不亂丟垃圾,見到紙屑主動撿起;愛護花草樹木,不攀折,不踩踏;愛護公物,不在課桌椅,墻壁上亂涂亂畫,用實際行動去建設我們溫馨而舒適的校園,就是我們的責任。
“一個人能承擔多大的責任,就能獲得多大的成功”。當你把責任感裝在心里時,你就會做好每一件事,就會體驗到成功的快樂。同學們,讓我們主動承擔起自己應該承擔的責任,做責任的主人,享受承擔責任快樂!
謝謝大家!
中學生責任國旗下的演講 篇2
悠悠歲月,滄海桑田,那北國的城墻早已成為歷史清袖下的塵土,壯士們早已遠去。但他們筋骨里鐫刻著的擔當之魂,卻如一夜春風吹來的萬千梨芳,盛開于華夏大地。
我們敬重仰慕的同時,亦當追求此樣的人生。那如何才能擔當呢?
擔當,需要的是勇氣。
勇氣如同一把利劍,斷開世間紛亂。兵荒馬亂的戰國,手持勇氣利劍的,是荊軻。身為一名刺客,身上負載的除了任務或許無需其它。但,我們忘不了你呵。易水一別,那“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復不還!”變徴之音,還在史冊中回響。其實你的心里早就作好最壞的打算了吧?但家國將失的哀痛,應對城下之盟的危亡,你不懼不屈。君子一言,駟馬難追。你并非口出狂言的青年,是勇氣推著你走向歷史的最前臺。若是沒有臨行前的仰天長嘯,哪來讓世間為人喟嘆的荊軻刺秦王?勇氣,是擔當職責的開篇之歌。
擔當,亦需要智慧。
若說擔當是一條崎嶇的山路,智慧無疑是通向目標的捷徑。一塊美玉,引發了秦趙兩國之爭,細心翼翼的斡旋之間,戰爭一觸即發,藺相如,帶著書生的謙遜走了出來。“璧有瑕,請指王。”秦國大殿之上,響起了趙國智者朗朗洪聲。完璧歸趙的心機和智慧點亮了歷史晦暗的天空。澠池相會后,回趙,此時的他位高權重,應對廉頗的輕視,他豁達以理相待,在他人疑惑的眼光中步步退讓。直到真相明了,顧全大局的大智慧徹底感動了高高在上的廉頗,負荊請罪成為一樁美談。試問若是沒有藺相如用智慧解決紛爭,哪來的趙國安寧?智慧,讓擔當者在儒雅之間(解國憂,排民難),游刃有余。
擔當,還需要信念。
信念是支撐人們擔當職責穿越長久歲月的力量源泉。莫說時光飛逝,但言一分一秒之中都包含著游子情切切的歸家之迫。但看蘇武,這位大漢使者,在貝加爾湖畔牧羊人,眼神始終不曾背離國家的方向。縱使青草一年復一年更易,縱使家國千萬里,縱使圣上授予的節杖節毛脫盡,可是啊,他的心,確實從不曾離開大漢一分一秒。忠貞愛國的信念擔當起出使不辱的民族氣節。信念,讓我們的擔當不是一時之興,而是生命的光彩。
擔當,是一個人必要的本事,也是賦予一個人的義務;擔當,能夠架起我們通往崇高殿堂的虹橋!
中學生責任國旗下的演講 篇3
一只蜂,穿梭來往,擔當起了醞釀甜蜜的職責;一方石,架橋鋪路,擔當起了紛至沓來的腳步;一層瓦,覆頂遮檐,擔當起了蔽風擋雨的任務。
蜂如此,石如此,瓦如此,人亦如此。擔當,是一種進取的行動。在前行的路上,勇于擔當,便會收獲陽光。
為自我的目標而擔當,是使自我的人生更有意義的行動。
當流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時,林肯已決意擔當。這為使自我廢除奴隸制夢想實現的行動使他的生命發出光彩。當投筆從戎的決心變為慨然一舉時,班超已決意擔當。為人應如張騫,在為國與國的交流往來中做出貢獻,這一人生抱負已在班超的行動中得以實現。他們,是為自我的夢想、抱負而擔當的人。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。
為他人的福祉而擔當,是使旁人的生命隨之美麗的行動。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐,在艱難的境地里仍為他人擔當。黃沙滾滾中,他的足跡便布南疆北域,治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”,親視瓜田以保收成增加,懲惡揚善以求百姓安居……最終,伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果,一方得以造福。百年滄桑的林公渠中,清水仍在汩汩流淌,將那肯為他人擔當的精神浸入百姓心中。
為國家的擔當,是使一國免于侵擾,在發展路上不斷前進的行動。
藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁;燭之武巧施雄辯,化解國難的事跡依舊為人頌揚;百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發展之中。這是為國的擔當,一國因為這些擔當而從沉淪中崛起,從干戈中平復,一步步向前,迎接發展的陽光。
擔當,是一種進取的行動,使個人在夢想的實現中成長,使他人在行動的感化中將擔當傳承,更令一國在擔當的支撐中進取,在前進的路上收獲陽光。
何不在人生路上選擇擔當?擔當,這行動必將使我們迎接絢麗的曙光。
中學生責任國旗下的演講 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
責任,這兩個字很好讀,一點也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當,一種約束。
一個人不僅要對自己負責,還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦干凈,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節動作要到位,都要求學生自己對自己負責,鍛煉出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環境,是對學生的健康負責,每一個學生都要自覺遵守。
同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責”這句話,其實“天下興亡,匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人,因為有了責任感,人才會有進取精神,才會有吃苦的精神。
“天下興亡,我的責任”;學校成敗,我的責任;班級榮辱,我的責任。唯有這個思想,我們的國家才有希望,我們的學校才會輝煌。
中學生責任國旗下的演講 篇5
每一個人都有一份屬于自我的職責,需要自我去擔當,去完成。僅有當我們擔當起了自我的職責時,才能夠把事情做好。就像我們學生的職責主要是抓好學習,教師的職責主要是給學生傳授知識,警察的職責主要是維護社會治安,而清潔工人的職責主要是打掃衛生……
我們的社會需要負職責的人,僅有人人都勇于進取地承擔自我的職責,共同把各項工作做好,社會才會提高。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有職責心。馬卡連柯以往說過:“教師的威信首先建立在職責心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那么他自我身為一個教師,就必須擔當起教師的職責,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起職責,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個教師的威信。
有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔當起自我的職責是很困難的事,但在世界上就有人做到了。此刻由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎樣辦是理解這個工作還是另謀職業研究再三,她決定還是先聽聽負責人怎樣說再作決定。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,異常是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最終還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是職責心,于是愉快地理解了這份工作,漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此后的歲月里,她一向勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成為了日本郵政大臣的.野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自我工作極度負責和勇于擔當職責的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。
負職責是我們所應當做的,而不負職責不僅僅是對他人的不尊重,并且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負職責地亂喊亂叫,才造成在最終讓自我也被狼吃掉了的結局。
職責重于泰山,僅有勇于承擔自我的職責的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自我走向成功。而一個不負職責的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自我走向失敗。
擔當職責是我們每一個公民應當做且必須做到的事,僅有每一個人都勇于承擔自我的職責,我們整個社會的明天才會變得更加完美!