國旗下講話演講稿集合（精選14篇）

國旗下講話演講稿集合 篇1

　　新的一年，新的起點

　　教師們、同學們：

　　大家早上好!

　　一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自我那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是應當有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。

　　品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，能夠培養，能夠塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就能夠看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中立刻高大起來。習以為常的言行，都會成為培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的夢想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

　　新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自我的開始，是鼓足勇氣、繼續奮斗的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一個完美的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮斗。

　　最終祝大家在新的一年里，生活歡樂，奮斗成功!

國旗下講話演講稿集合 篇2

　　可敬的老師們、可愛的同學們：

　　今天，我們在這里莊嚴舉行-年第一次升旗儀式。在-年的陽光灑滿十一中校園的時候，請允許我代表學校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學做出的突出貢獻，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學業進步，健康成長!在此，我還要特別向初三畢業班的同學們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學，踏上人生更高更新的發展平臺。

　　不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過-年的晨光，回首-年的365個日夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。-年，是十一中學子大步向前、競展風采的一年，學校中考過洪一中線超過歷史，達到創紀錄的的40人，學校學生公寓投入使用，學校校門煥然一新。學校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學們一個個健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個個不和諧的音符閃現在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多，但始終有兩個字一直在環繞著我的思緒，這兩個字就是“青春”。

　　同學們，從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。當你撕去日歷上的一頁,便預示著,青春的花朵又調落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的時期。正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”。

　　回首-譜寫的一個個青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已漸漸失去的青春歲月，不知你們有何感慨。

　　作為你們的老師，在過去的一年，我們為大部分學生的文雅、好學、頑強、奮進而欣慰，為他們亮麗的青春風采而高興;運動場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國慶節演出中你們精彩的展示、教師節一聲聲對老師真誠的祝福、一個微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;

　　但同時，我們也為少部分學生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾，為個別學生的自私、粗野、缺乏文明修養而難過。個別學生胸無大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時光;個別學生沒有絲毫的集體榮譽感和責任感，做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響，只知道一味地張揚自己，張揚自己怪異的發型服飾、張揚自己的污言穢語、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?

　　同學們，站在-的門檻上，面對稍縱即逝的青春，希望你們去認真思考一個問題，那就是“如何譜寫自己青春的樂章”

　　郭沫若曾說過一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝”。

　　我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己可能浪費甚至作踐你的青春。

　　青春是一個人生命中的春天，是一個播種的季節，現代戲劇之父易卜生說過：“青年時種下什么，老年時就收獲什么”

　　新的一年，我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。在生活中牢記八個字：“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。

　　心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。

　　同學們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。踏入-，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團結、友善去點燃青春的火焰;用立志、勤學、追求、創新去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。

　　最后祝老師、同學們在新的一年取得新的、更大的進步!

國旗下講話演講稿集合 篇3

　　親愛的老師，同學們：

　　小時侯以為你很神氣，領著一群小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。

　　你似乎還只是一個“孩子”，卻已開始教我們這群孩子;你似乎還在接受著愛，卻已開始奉獻著你的愛;你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。

　　自從上學期你接受了我們這群乳臭未干的孩子，你義無返顧的充當了三個角色——老師，母親和朋友。為了這簡簡單單的三個角色，你燃燒著你的青春，播撒著你的智慧，奉獻著你的激情。

　　嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂，明亮的眸子里閃爍著動人的真誠，得體的舉止里蘊含著高雅的素質。這就是你，留給我們的第一印象。記得當弱不禁風的你，站上了那神圣而莊嚴的講臺時，你是那么的迷人。這時，你快樂得像一只找到了大花園的蜜蜂，在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個課堂都好似洋溢著你的熱情，每個人的身上都奔騰著你帶動的熱血，每一個細胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個快樂的精靈，課堂便是你的快樂天堂。你把每一束知識的陽光盡情灑落在了我們身上。

　　這就是你，快樂精靈——老師的角色。

　　還清楚的記得你匆忙地往返于各個寢室之間的身影，你總是說：“抓緊點，別累著，早點睡覺，晚安!”說得像春風拂柳那么自然，那么沁人心脾，雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘，卻足以讓我們清晰地感受到父母般無微不至的愛。在你眼中我們每一個都同是你的孩子，我真的很佩服你，能把一個人的愛同時那么均勻地分成45份，也只有你能做到了。或許多年后，在我腦海中浮現的最清晰的印象依然是，那個奔走于各個寢室之間，噓寒問暖，不知疲憊的背影。

　　這就是你，溫柔百合——母親的角色。

　　永遠忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”。考試試卷發下以后，當我獨自一人走在彳亍在昏暗的樓道里，手中的試卷早已被我揉碎，紅色的數字卻還是那么刺眼。不知不覺中，你走到了我的身旁，你那纖細的手緊緊握著我的手，一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小，好纖薄，瞬間卻又似乎好寬大，好厚實，好溫暖!隨后，你陪我走在回寢室的路上，如水的月色照在你微笑的臉頰上，我的心中蕩起陣陣漣漪，我暗下決心，老師，我一定戰勝失敗，再創輝煌!老師，你的笑像是我心海中的一張帆，時時激勵著我。

　　這就是你，美麗天使——朋友的角色。

　　可是，有一天，那個快樂精靈卻流淚了。當看到你為了一個當面頂撞了你的學生在講臺上流淚時，我多想上去抱抱你，你就像一個受傷的孩子一樣需要你的學生的安慰，我看得出更體會得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛著我們。

　　老師，如果說我的人生是一次旅行，那么你就是一個路標，只停留在旅程中的小站;如果說我的人生是一片天空，那么你就是一朵彩云，只漂移我天空的角落;如果說我的人生是一片森林，那么你就是一棵林木，只生長在我森林中的邊緣。

　　再不愿見你流淚，你笑起來真的很美;再不愿見你生氣，生氣會讓你很快變老;再不愿見你煩惱，你很年輕并不是該煩惱的時季;再不愿見你受傷，因為，為了我們你付出了太多太多，也犧牲了太多太多……

　　大地被雨露滋潤著，花朵被園丁照料著，我們被你深深地愛

國旗下講話演講稿集合 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　祥牛辭舊歲，瑞虎踏春來。迎著春風，我們又回到了充滿著溫馨與快樂的校園，迎來了新學期的開始。俗話說：一年之計在于春。新學期無疑是我們的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節，只有在春天辛勤的耕耘、播種，秋天才會有累累的碩果。在這里，老師向你們提出幾點希望：

　　第一：要收心。從寒假的以玩為主，轉變為現在的以學為主。

　　第二：下決心。新學期確立新目標，下決心取得更優異的成績。

　　第三：有恒心。堅持就是勝利，只有持之以恒，才能取得新的輝煌。

　　第四：有愛心。同學們不僅要提高成績，更要提高道德修養，尊敬老師，團結同學，孝敬父母。

　　第五：要留心。注意校內校外的安全。

　　最后希望同學們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，刻苦學習，用于拼搏，為家庭，為學校，為社會增光添彩。最后祝大家在新的一年里萬事如意，虎年行大運!

國旗下講話演講稿集合 篇5

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下發言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。

　　我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復習小竅門，和大家一起分享：

　　1、有效復習知識，查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。

　　2、養成良好習慣，提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

　　3、勞逸結合，合理用腦要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。

　　4、遵守紀律，保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。

　　我的發言就到這里，謝謝大家!

國旗下講話演講稿集合 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

　　新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉眼間，我們就迎來了緊張的期末復習階段，還有一個星期，就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時間，應該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，因為常規紀律是搞好學習的前提保證。

　　在這期末復習最緊張的時刻，請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點建議提供給大家：

　　1、抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統復習，發現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來。

　　2、認真地系統地對期末考試內容進行復習，形成清晰的知識網絡，適當地進行針對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習題，以積極的態度對待學校的每一次考前測試及練習。要知道，現在老師給大家布置的作業和測試題都是針對教材和孩子們的實際情況而精心設計的，認真完成這些習題，將對你們的復習起到事半功倍的效果。其次，要正確認識解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是為了提高能力，我們在復習中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法，進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的，我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結一些經驗教訓，提高自己的應變能力。最后，每一次考完都要認真分析，補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的，設想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在以后的考試中取得好成績呢?

　　3、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。

　　孩子們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。

　　美國詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得我讀小學時，有一次我去參加一個講故事比賽，前面的同學發揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會對自己說：沒關系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　孩子們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。祝愿同學們能和老師一起搞好期末復習，都能在期末考試中取得理想的成績。

國旗下講話演講稿集合 篇7

　　各位小朋友：

　　大家好!我是小班的周老師。

　　小朋友，再過幾天就是重陽節了，你們知道重陽節是誰的節日嗎?重陽節可是爺爺、奶奶這些老人們的節日!你們知道重陽節是哪一天嗎?我來告訴你們，重陽節是10月--日。那么，我們應該為這些長輩們做些什么?其實孝敬長輩，尊敬老人要從小做起，平時吃飯時要先給長輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長輩生日或節假日帶上一些小禮物去拜訪他們，平時常打電話問候;遇到長輩生病要適時問候，端水送藥。每次放學奶奶來接我，我總是不怕腳酸，堅持自己走路，從不要奶奶抱。看到爺爺從外面回來累了，我總是主動給他敲敲背，錘錘腿，為他倒杯水。富于愛心、孝敬長輩的孩子是在生活點滴中訓練出來的，現在，我們是大班的孩子了，大家都要做一名孝敬長輩的好孩子。

　　到重陽節的那一天，我還會為我的爺爺奶奶送上一句祝福，相信小朋友們也會這么做的，對嗎?

　　謝謝大家!

國旗下講話演講稿集合 篇8

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好。今天，我們國旗下講話的主題是“節能低碳環保，你我共行動”。

　　曾經，我們天真地以為地球留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是長久以來，人們 對地球無休止的利用和破壞已經使我們生活的地球傷痕累累，環境問題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，而且地球資源也在日益減少，據最新統計表明：石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年 。所以低碳環保，刻不容緩。

　　所謂的低碳環保，就是自然而然地節約身邊一切可以節約的資源，保護我們生活的環境。這是一種高尚的生活態度和生活方式，因此，需要我們有意識地去從生活中的小事做起。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

　　我們不僅僅是為了那一片藍天永遠蔚藍，為了大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，更是為了讓我們擁有美好的人文情懷，做一個高尚的人。讓我們行動起來，積極投入到創造低碳生活的行列中來，養成節能環保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。

　　倡導和踐行“綠色環保、低碳生活”是每個公民義不容辭的環保責任。

　　節約資源，低碳環保，我們勢在必行。那么我們究竟該怎么做呢?為此，我提出了以下建議：

　　一.節約用水，用完隨手關掉水龍頭，發現損壞及時上報修理。

　　二.節約每一度電，用后隨手關閉電源，以減少對電的浪費。如：不開“無人燈”等。

　　三.節約每一張紙，在打印機旁備一個廢紙儲存箱，打印非正式文件，可重復使用紙張，打印雙面。不能再利用的各種廢紙要交還回收商，不管錢多少，節約最重要。

　　四.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

　　五.愛護文具，不隨便丟棄可用的筆。

　　六.盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。

　　七.建議班級安排節約管理員，專門負責節約事項。

　　讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，保護環境，節約資源，讓我們共同生活的地球變得更加美麗!倡導節能低碳環保，需要你我齊心協力。讓我們行動起來，把我們的環保 意識傳播給身邊的每一個人。讓我們攜手并肩、共同努力，以心系家國的使命感，積極行動起來，貢獻自的己一份力量。

國旗下講話演講稿集合 篇9

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《攜手愛地球》。

　　此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活、學習的地方空氣是那么清新，環境是那么優美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。

　　可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生……當我們忍受氣溫的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年大旱時，當我們從羽絨服直接過渡到T恤時，當我們偶爾聞到學校旁邊的河道飄出陣陣惡臭時，我們都在不約而同地問著同一個問題：我們的地球是怎么了?

　　下周一4月22日，是世界地球日，那是一個為地球媽媽呼喊的日子，是一個提醒地球村里每一位村民行動起來保護地球媽媽的日子。我們能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。

　　當你發現有人踐踏草坪、傷害樹木的時候，別忘了阻止他的行為，那你就是一個愛護花草樹木的乖孩子;不管在什么地方，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，作業本用完了再換新的，那你就是一名節約資源的好學生……

　　孩子們，因為有了我們的參與，青山一定會格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水一定會格外地清澈;因為有了我們的存在，地球一定會更加充滿生機和活力，我們的生活一定會更加美好!

　　老師們，同學們，保護地球，綠色生活，對我們來說任重道遠。讓我們從點滴做起，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們的良心，為我們的美麗家園，為我們世世代代的綿延生存出一份力吧!

國旗下講話演講稿集合 篇10

　　老師、同學們：早上好!

　　今天我國旗下講話的內容是講文明禮儀，建和諧校園。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現;對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國是禮儀之邦，自古以來講究文明禮貌。在現代社會，講文明，懂禮貌，對于形成“先進的良好社會風氣”，提高整個民族的綜合素質，具有重要的意義。文明由細節構成。它在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;它在課后表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;它在社會中表現為：上下樓梯一律右行，公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它在旅途中表現為：不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現在細節上，落實在行動上

　　說到這兒，我想到了一個故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西，而我則空著手。請你先過去吧!然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了。一個“請”字，拉近了兩人之間的距離，并贏得了對方的尊重與好感，也體現了列寧同志的高尚品質!

　　同學們，文明禮儀伴我行，關鍵在于有行動。我們要努力踐行文明禮儀，“從我做起，從今天做起”，每天都做文明事，人人都做文明事，讓文明禮儀之風，象和煦的春風，吹遍整個校園，使我們的校園更加整潔亮麗，成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園!我的話說完了，謝謝大家!

國旗下講話演講稿集合 篇11

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

　　什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢,身心健康。

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境.

國旗下講話演講稿集合 篇12

　　尊敬的老師，同學們：

　　今天是一年一度的植樹節，在這科學高速發展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質量”生活，許多人在物質，私欲面前做這一件件愚蠢的事――

　　亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發，破壞了生態平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴越來越頻繁的的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

　　我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環境的和諧，人與自然的融洽。

　　直到現在，還有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天，這不是對環境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環境受到嚴重的威脅。如果環境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。

　　人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠嗎?

國旗下講話演講稿集合 篇13

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡……”每當聽著這首歌，想起爸爸說:20__年北京夏季奧運會開幕式上“鳥巢”里流光溢彩，中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人，當那代表著奧林匹克精神的五環旗，承載著古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時，悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終于實現了，全國人民熱淚盈眶，激動不已。從爸爸給我講這個故事的那一刻起，我的內心便有了一個美好的夢想，那就是——特別喜歡滑雪運動的我，也想站在奧運會的領獎臺上，為國爭光。

　　一顆從小飄來的種子，在我的心中扎下了深根，我特別喜歡滑雪，也夢想著能參加20__年北京冬奧會，把金燦燦的的獎牌掛在胸前。

　　今年寒假，我終于有機會學習滑雪啦。有一天父母帶我去甘肅省和政縣松鳴巖國際滑雪場練習滑雪。當我們走進滑雪場門口，看到穿上了厚厚滑雪裝的人們，整個都變得很笨重了，像極了可愛的大熊貓。進到滑雪場里面。很多小朋友在玩，有的在滑雪、有的在雪面上嬉戲打鬧，也有的穿著滑雪裝輕盈的從我身邊滑過。我羨慕極了，迫不及待地讓爸爸教我滑雪。爸爸和媽媽把我帶到新手練習的滑道練習，當我剛進滑道的時候，看到腳下的地面光溜溜的像鏡子一樣，我心里有些害怕，不敢邁步了。爸爸扶著我左胳膊、媽媽扶著我右胳膊，此時的我真像一只一搖一晃的小企鵝，小心翼翼的抬著沉重的腳步向前移動著。我全身發抖，忽然腳底下發出“嗖”的一聲，我的整個身體重重的摔在地上，手中的滑雪桿也飛出了好遠，屁股發麻，疼的我差點哭了起來。此時的爸爸一邊鼓勵我要堅強勇敢，一邊和媽媽一起把我拉了起來。我不得不又抬腿邁步了。當我看到別的小朋友都很順利的滑下去，快到終點時還很順利的沖刺一下，我多希望自己也能滑得那樣好。可是，我還是掌握不了身體的平衡，左搖右幌的，我想放棄練習了。這時爸爸笑呵呵的說：“做任何事情開頭都比較困難，只要堅持最后一定能成功的”。于是我在他們的鼓勵下又重新站立了起來。這次，我沒讓爸爸媽媽攙扶，自己像醉漢一樣搖搖擺擺中向前滑動著……

　　當我第二次站在滑道始點的時候，我不怎么害怕了，摸索著爸爸的示范動作，慢慢的移動著腳下的滑板，使勁的揮動著滑桿，一次次的摔倒，一次次爬起來，漸漸地我的身體開始平衡了許多，心理也沒有了害怕的感覺。就這樣，在不知摔了多少次中我終于掌握了滑雪的基本技巧。你看，大概是第8次的時候，我從開始的`地方到最后的終點沒有摔過一次跤呢。

　　爸爸看著我練的差不多了，就帶我來到了專業的滑雪道上，你瞧,這次我滑雪的動作不那么笨拙了，心里也沒有了一丁點的害怕，只聽見風聲在耳邊嗖嗖的向后跑去，腳下的滑板好像在潔白的云朵上飛翔，眨眼間我順利的到達了終點。”你真棒”!一位阿姨微笑著豎起了大拇指。

　　在回家的路上，雖然我感覺腿腳有點疼痛，臉部和雙手凍得有些生疼，可我還是非常高興，因為我收獲了滑雪成功的喜悅，使我明白了只有付出才有收獲;只有拼搏才能成功;只有堅持才能勝利的道理。

　　晚上，我做了一個夢——夢見自己站在20__年北京冬奧會領獎臺的最高處，望著在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗，我舉著金杯,大聲喊道：“中國永遠第一，偉大的'祖國，我們永遠愛你!”

國旗下講話演講稿集合 篇14

　　各位老師各位同學：大家早上好!

　　明天是11.9全國消防安全宣傳日。今天，在周一升旗的時候我借此機會與全體師生共同說一下消防安全的話題。

　　近年來國內外學校火災頻仍，根據國家教育部、部聯合下發的通知表明，20xx年以來，全國學校(含幼兒園)共發生火災3700余起，共造成44人死亡，79人受傷，直接經濟損失2200余萬元，各類火災發生的原因，主要是大家沒有預防火災的常識以及預防火災的意識。比如20xx年1月31日晚，福建省xx市拉丁酒吧發生特大火災，共造成17人死亡。酒吧內有10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，引燃天花板釀成火災。這就是典型的缺乏火災常識釀成的災難。美國“喬治·華盛頓”號核動力航母5月22日發生特大火災。總計損失7000萬美元，航母3800個艙室中的80個過火，受傷官兵達37人五角大樓、海軍和太平洋司令部都在全力調查此事。兩個多月后，公布的調查結果令人震驚——引發航母大火的居然就是一支香煙!這就是缺乏安全意識，在所有事故發生前大家都以為沒事。

　　火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大的損失。

　　下面談談預防火災知識

　　許多同學對火感到新奇，常常背著教師和家長做火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有在黑暗處劃火柴、點蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等。可你知道這中間每一種玩法都可能引發火災。

　　平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等。如發現有同學玩火，應立即制止，并報告老師和家長來進行解決。周三到周五是學校同學秋游時間，大家要特別注意。

　　中小學生“行為規范”中要求在校學生不要吸煙。但有的同學違反規定，經常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙，如突然遇到老師或家長，就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄滅的煙頭遇到可然物，就極易引起火災。(目前我們學校的同學沒有發現這種行為，希望大家保持下去)

　　發生火災，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

　　不要隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發現有人假報火警，要加以制止。

　　保護好學校的消防設施，學校的消防設施包括樓道的消防栓、逃生指示燈、滅火器等，不要隨便打開消防栓，更不能按里面紅色的按鈕，不要隨便移開滅火器。這樣，當火災來臨時，這些消防設備就會幫助我們贏得時間，消除災害。

　　下面介紹火場逃生要點

　　1、火災襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。火災發生時來勢迅猛，如果貪戀財物，就會失去逃生的機會，記住：火災發生時生命是最重要的。

　　2、樓內失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。火勢是向上的。

　　3、必須穿過煙霧逃生時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠離煙火的太平門和安全出口。許多人在火災中死亡原因都不是先被火燒死而是被濃煙窒息而死。

　　4、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

　　5、當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或尋找沒著火的房間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。

　　6、在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內或室內備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。這個時候我們在體育課學習的各種技巧、鍛煉的各種體能會幫助我們逃生，所以上好每節體育課，平時加強鍛煉，就是對我們生命的保障。

　　最好祝全體師生在學校中學習工作平安健康，開心快樂!