在教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會上的講話公眾演講
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天,我們在這里召開x區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會,大力弘揚我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡,其目的就是要結(jié)合先進性教育活動的深入開展,在我們系統(tǒng)掀起一個學(xué)先進、抓落實、促發(fā)展的熱潮。剛才,我聽了他們的報告,深受教育和啟發(fā),不禁讓我在心底油然升起了對這x位普通黨員的高尚情操和閃光人格的深深敬意。他們熱愛事業(yè)、扎根、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默奉獻,在平凡中透著偉大,集中體現(xiàn)了他們愛生如子、忠于職守的責(zé)任意識;反映了他們不重私利、共謀發(fā)展的大局觀念;展示了他們牢記宗旨、一心為民的教師情懷;見證了他們積極向上、敢于獻身教育事業(yè)的樂觀主義精神。這x位黨員都來自于基層學(xué)校,他們的先進事跡,具有鮮明的時代性和廣泛的代表性,展示了我區(qū)教育戰(zhàn)線英模的高尚風(fēng)范,印證了人民教師的人生追求,樹起了一面鮮紅的旗幟。為了進一步學(xué)習(xí)好、宣傳好、發(fā)揚好這x位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡,在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起學(xué)先進、趕先進、爭先進的熱潮,我講幾點意見。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,永葆共產(chǎn)黨員的先進性
近年來,我區(qū)廣大黨員,在認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加快教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)教育強區(qū)的進程中,忠于職守、默默耕耘、為人師表、無私奉獻,發(fā)揮了先鋒模范作用,涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)、銳意進取、成績卓著的優(yōu)秀黨員。今天做報告的x位同志就是他們當(dāng)中的杰出代表,正是我們有很多這樣一批默默奉獻的優(yōu)秀群體,才鑄就了我們今天教育的輝煌。是一名具有30多年黨齡,先后從事教育工作和黨務(wù)工作20多年的老同志,在工作的20多年里,她由一個普通的教師逐漸成長為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。她沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚天動地的偉業(yè),有的只是二十年如一日勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和工作態(tài)度;她可能不是一個稱職的母親,不是一個稱職的妻子,但她卻是師生心目中的好書記、好領(lǐng)導(dǎo)。在他25年的教育工作生涯中,辛勤耕耘,甘灑汗水,用熱血譜寫歷史,用青春鑄造人生,以一名共產(chǎn)黨員的胸懷和行動執(zhí)著追求,努力踐行“三個代表”重要思想,積極傳播先進文化知識,在平凡而偉大的教育工作中,時時處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的本色和風(fēng)采。本著“老老實實做人,踏踏實實做事”的座右銘,把滿腔熱情傾注到黨的教育事業(yè)中,把理想之根扎在三尺講臺上,用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻,托起了一個個明天的希望,譜寫著自己平凡而絢麗的人生。顧大家,舍小家,報自己的青春奉獻給了教育,甘當(dāng)革命的“老黃!。把理想播散在課堂上,點燃青春的激情,把陽光般的笑容、春風(fēng)般的話語留給學(xué)生,用尊重和信任鋪設(shè)著師生間心靈溝通的橋梁。這x位同志都是辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學(xué)第一線的干部教師。他們無悔的選擇,無怨的付出,傾情的奉獻,驕人的業(yè)績,充分展示了人民教師這個高尚群體共產(chǎn)黨員的光輝形象和高度的事業(yè)心和責(zé)任感。他們的先進事跡,不是抽象的,而是具體的,不是高不可攀的,而是每名黨員通過努力都可以做到的。開展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)活動,就是要激勵全區(qū)教育系統(tǒng)黨員學(xué)習(xí)先進,不斷提高思想境界和黨性修養(yǎng);就是要激勵全區(qū)教育系統(tǒng)黨員樹立堅定不移的理想信念,始終做到努力實踐“三個代表”重要思想,永葆共產(chǎn)黨員先進性;就是要激勵全區(qū)教育系統(tǒng)黨員以教育的發(fā)展為己任,以更加飽滿的熱情和干勁,積極投身到教育的大發(fā)展中去,建功立業(yè)。
二、深刻領(lǐng)會先進事跡中蘊涵的可貴精神,爭做時代先鋒
這x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就生活在我們身邊,他們的事跡看得見、摸得著,他們的工作很平凡。但是,在這平凡中,卻孕育著一種可貴精神,可以說是平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神。我認(rèn)為,這種精神最突出的體現(xiàn)在以下五個意識中。
一是集體體現(xiàn)了他們不辱使命、執(zhí)著追求、永不停歇的時代精神。時代是一個民族的思想靈魂、精神支柱和社會前進的不竭動力,在我們教育系統(tǒng)就是要作“三個代表”重要思想的實踐者,加快教育改革發(fā)展的步伐,實現(xiàn)教育的和諧發(fā)展,辦人民滿意的教育。這x名優(yōu)秀黨員在各自的工作崗位上,用自己的行動自覺實踐著黨的教育方針,為黨的事業(yè)拼搏奮斗,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性,為我們樹起了一面面新的旗幟。
二是集中體現(xiàn)了他們熱愛教育、勤奮工作、無怨無悔的奉獻精神。果實是甜美的、花朵是鮮艷的,相比之下葉子則顯得很普通,人們常把教師比做綠葉,比做蠟燭,比做人梯,教師的職業(yè)特點要求我們要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想,把自己的青春和才華都奉獻給教育事業(yè)。我們身邊的這x名優(yōu)秀黨員代表的扎根教育,心系教育發(fā)展,勤奮工作,無怨無悔,執(zhí)著追求,默默奉獻,他們把對黨的堅定信念融入到平凡的工作中去,出色地完成了組織分配的教育教學(xué)任務(wù),以實際行動表達了對黨的忠誠,體現(xiàn)了一個普通黨員的價值,展示了一個個普通黨員的本色和風(fēng)采。
三是集中體現(xiàn)了他們立足本職崗位,踏實務(wù)實,精益求精的敬業(yè)精神。教師的職業(yè)既要求我們要樂于從教,探索新知,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,又要求我們要科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實。每個黨員所處的工作崗位,都是學(xué)校育人工作的組成部分,只有把自己的本職工作做好,并帶動周圍的教職工,我們教育的發(fā)展才會有保證。這x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員傾心于事業(yè),敬業(yè)于崗位,立足于實踐,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻,創(chuàng)造出一流的業(yè)績,來實現(xiàn)人生的價值。
四是集中體現(xiàn)了他們勤于學(xué)習(xí)、逢強不息、勇于探索的進取精神。我們正直教育改革發(fā)展的時期,各學(xué)科相互滲透,知識更新加快,如果我們固步自封,不去學(xué)習(xí)新的知識,不去探索教學(xué)方式,就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要,就會落伍。這x名優(yōu)秀黨員之所以能取得驕人的成績,得益于他們有一個堅定的信念,時刻以黨的事業(yè)為己任。勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,在三尺講臺上實踐共產(chǎn)黨員的人生追求,譜寫了絢麗的人生篇章。
三、以先進典型為榜樣,爭做合格的共產(chǎn)黨員
這x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員體現(xiàn)的精神,既是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn),也是他們努力踐行“三個代表”重要思想,爭做時代先鋒的真實寫照。全區(qū)廣大教職工都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這些同志的精神,把自己擺進去,進行檢查和反思。從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以先進典型為榜樣,努力做好本職工作,始終走在時代前列。
第一,堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,始終是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力。中國特色社會主義,符合中國國情,符合全國人民的根本利益,是中國發(fā)展、走向富強的正確道路。共產(chǎn)黨員只有堅定樹立這樣的理想信念,才能始終保持先進性,自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。但是,我們也要客觀的看到,由于受多方面因素影響,也有個別黨員理想信念還不夠堅定,為共產(chǎn)主義奮斗和建設(shè)中國特色社會主義的信心還不足,甚至產(chǎn)生懷疑、產(chǎn)生動搖。因此,全區(qū)教育系統(tǒng)黨員必須用“三個代表”這個強大的思想武器,武裝自己頭腦,不斷堅定自己理想信念。從正處在社會主義初級階段這個基本國情出發(fā),堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗不動搖,讓信念“牢”起來,讓信心“足”起來,讓理想“實”起來。
第二,堅持勤奮學(xué)習(xí)。我們正處在知識創(chuàng)新時代,各種新情況、新事物、新觀念、新變化層出不窮。面對新的形勢,我們必須按照xx屆五中全會精神,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型社會步伐,增強學(xué)習(xí)的緊迫感。廣大黨員要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)、終身受教育的思想觀念,抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),除此沒有任何捷徑可走。
三,牢記黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,但在現(xiàn)實生活中,存在著有的黨員不聯(lián)系群眾,不關(guān)心群眾疾苦;有的黨員干部心氣浮躁,作風(fēng)粗暴;有的黨組織弄虛作假,沽名釣譽;有的黨組織核心作用不明顯,缺乏應(yīng)有的號召力、戰(zhàn)斗力、影響力等問題。這些問題盡管發(fā)生在個別黨員和少數(shù)干部身上,是局部的,但已引起群眾不滿,應(yīng)當(dāng)高度重視并著力解決。在解決問題時要善于學(xué)會從群眾中來到群眾中去、集中起來堅持下去的工作方法,盡心盡力為群眾解難題,堅持不懈辦實事,特別是對下崗職工、貧困人口和困難群眾,以及弱勢群體的子女就學(xué)問題,要千方百計幫助解決,保障他們的受教育權(quán)利,把我們黨的根本宗旨切實落實到廣大群眾身上。
第四,做好本職工作。我們有些黨員對本職工作不專心、不熱情;有的對工作不認(rèn)真、粗枝大葉、標(biāo)準(zhǔn)不高;有些黨員大事做不來,小事不愿做。這些都是與我們所從事教育工作的要求相違背的,作為合格的共產(chǎn)黨員,只要是黨和人民需要,無論怎樣都應(yīng)該滿腔熱情地做好,全身心地投入到本職崗位中去,投