環保衛生演講稿(精選12篇)
環保衛生演講稿 篇1
各位同學們:
大家好!
今天我要講的題目是《保護環境是不容推御的責任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種.種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
環保衛生演講稿 篇2
春回大地,萬物復蘇,小草發芽了,樹木變綠了。自從馬團長來我園,為了給孩子們創建一個優美舒適的活動環境,為了我們有一個更好的工作環境,想方設法,千方百計,籌措資金,把我們的校園整得象一個五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機。
我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過后,我們就會發現校園里,樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質太低了,讓孩子養成了隨吃隨扔的壞習慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,美化我們的環境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養成良好的衛生習慣,給孩子們帶好頭。我們也發現我們的教師也有亂扔紙屑的現象,有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無關。美麗環境靠大家,當你正想隨手扔出食品袋的時候,請多走幾步,放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時,請你彎腰撿起來,把它放進垃圾筒里,當孩子們看見你撿紙片時,我想他就不會扔到地上了。我們人人要潔身自愛,遵守公德,幼兒園一定會更干凈更美麗。
其次,我們要教育自己班的幼兒。我們經常會看到校園墻上有腳印,孩子們做過操后樓梯上會出現沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們去遠足時,孩子們都在校園里站隊,因孩子們都帶有吃的東西,隊伍出發后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠,如果你經常提醒孩子,或站隊時進行隨機教育,讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里,孩子們還會亂扔嗎?
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說,我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此,我們的孩子在教室里已養成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛生習慣最好,可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里。可是下班時我在校園里還是發現地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當看不到垃圾筒的時候,就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環保意識還不夠強,我們的幼兒的環保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環保意識,并自覺地去進行環境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面:
1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地,不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,并幫他們扔到垃圾筒里。
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。
7、不說臟話,語言環保。
親愛的同事們,我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動我們的家長,家長影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會影響到很多人,甚至整個市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個市變得更干凈、更美麗!
清潔校園,美化環境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創造者,讓我們為了校園的美麗而盡心盡力吧!
環保衛生演講稿 篇3
各位同學們:
大家好!
今天我要講的題目是《給家長們的一環保封信》。
親愛的爸爸、媽媽,我們一起來談談保護環境衛生的問題,就以我們這次去___游樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,可是我看到有很多的游客在這里出現了不文明的現象,那些游客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫,另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們扔下的垃圾,大量的游客不愛護環境,清潔工人畢竟沒有游客多,就算清潔工人一時不停的搞衛生,有一些地方還是沒有搞干凈。
環保意識是現代人的重要標志。保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有任何能力去改變那些環境問題,但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任,心系全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的爸爸媽媽,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!
謝謝大家!我的演講完畢。
環保衛生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
亂砍樹木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環境的一種。也許在你不知不覺中,你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環保應該從自身做起,才能為環保做一些屬于你的貢獻。
目前,整個世界有多少干旱的地方,又有多少因為沒有誰喝,而活活渴死的人類和動物,這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎?節約用水,每個人都知道,但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時候,將那些說循環利用,這便是環保的表現。
有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無法淡忘,也正是因為那件事讓我明白了環保的可貴。
記得有一個雙休日,我在家里吃完午飯,準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大,開始洗碗。就在這時,爸爸將水龍頭關閉,嚴肅地對我說:“你知不知道這是浪費水的行為,洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎?”我有些懊悔,因為畢竟有很多地方都缺水,還有很多地方是嚴重干旱,像我這樣浪費水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開到最小再洗。
“節約用水”這四個字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。
節約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹;節約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當你留意身邊的點滴小事,就能發現你為環保而努力過。
因此,我想對大家說:“我們的地球媽媽已經傷痕累累,你們是否聽到她在無聲地哭泣,請不要再破壞環境、破壞大自然了。讓我們從個人做起,一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧!”
環保從我做起,為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環保先鋒”的口號吧!
環保衛生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。
清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學校_多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。
老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。
到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。
同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛生靠大家!
謝謝大家!
環保衛生演講稿 篇6
早上好!又到了一年春。鮮花盛開,陽光充足,到處是一片欣欣向榮的景象,我們的戶外活動也漸漸多起來了。但是春溫差比較大,是各種細菌滋生,多種疾病易發的季節。像手足口病,急性腸道傳染病(痢疾)、流行性乙腦、流行性結膜炎(紅眼病)、傳染性肝炎等都是我們應該注意的春流行的疾病。
生病了不僅自己身體難受,爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛苦,而且患上傳染性疾病是要隔離治療的,因此還會影響我們的學習。那么我們要怎樣避免感染傳染病,保證自己的身體健康呢?
第一,要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。
1、良好的衛生習慣是健康的第一保證。我們要勤洗手、勤洗澡、勤換衣。你們知道嗎,科學家作過調查,一雙不清潔的手,可能有4萬至40萬個細菌,勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。飯前便后更應洗手,還要經常剪指甲,防止微生物、細菌躲藏在里面。
2、多喝白開水可以使粘膜保持濕潤,增強抵抗力。同時飲水還便于及時排泄體內的廢物,有利于增強我們身體的抗病能力。
3、俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的,有的同學玩游戲或看電視到很晚也不睡覺,過度的緊張和疲勞,會降低身體抵抗疾病的能力。
4、飲食衛生也非常重要,俗話說"病從口入",在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物。學校門口有一些不法的攤點,銷售一些沒有衛生保證的食物,我們同學們不要這些流動攤點上買東西吃。同時夏天氣溫高,食物放置一段時間后容易變質,我們一定要不要吃過期或變質的事物。
5、還要注意經常開窗通風,室內經常通風換氣,清新的空氣可以趕走很多病菌,保證我們的身體健康。
6、在傳染性病源流行季節,盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合小學生去的場所。
第二,加強身體鍛煉,提高免疫能力
同學們要積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運動完了以后要及時洗澡換上干爽的衣服。每天都應堅持做好眼保健操、課間操,積極上好體育課、活動課。
第三,注意環境衛生,創造整潔的校園環境。
學校是同學們學習、生活的重要場所。從清晨踏入校園的那一刻起,我們一天的大部分時間都是在校園中度過,潔凈的校園環境不僅可以使我們心情舒暢,還可以減少病菌的傳播。可是在我們美麗的校園里,總有一些不協調的現象:在本來大掃得非常干凈的操場上落下了一張張紙屑,在樓梯走道里經常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,是從哪里來的呢?這是從一些不愛護學校環境衛生的同學手中扔出來的。同學們辛辛苦苦打掃干凈的地面,不一會兒就變得面目全非了。同學們,你是否意識到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環境衛生的壞習慣呢?你是否樂意改掉這個壞習慣,和大家一起共同創造一個美好舒適的校園環境呢?
希望同學們都能積極行動起來,自覺保護校園環境,做個愛護公共環境的好學生,并努力踐行以下幾點:
一、不許隨地吐痰;
二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學要敢于提醒和監督。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應主動揀起來放到垃圾桶里。
四、個人使用自己的物品,不要隨意交換。比如水喝水的杯子,餐具,不要跟同學共用。在本部在學校午休的同學和鴻鳴校區寄宿生不準占別人的床,不準使用別人的被子枕頭就寢用品。
五、自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
老師們、同學們,健康是一個人最大的財富。讓我們養成良好衛生習慣,平衡飲食,有氧運動。遠離疾病困擾,每天笑口顏開!最后祝愿老師同學們:健康常伴你左右!
環保衛生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們搬進新學校后,我們的學習環境變了,變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時,當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護,我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛生做出力所能及的貢獻。
校園是我們大家的,我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中,經常會發現有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現象,都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好,希望同學們盡量做到以下幾點:
一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;
二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護公物;
三:不在校園內大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學要團結,避免打架;
四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛生會就此變好。
你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。
環保衛生演講稿 篇8
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
朋友,當您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時,您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂,平凡的日子是這樣的幸福美好!
是啊,一個人、一個集體、一個地方,求發展、盼富裕、促和諧是每個人最大的愿望。而優美的生活環境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高,人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高,誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今,越來越多的人開始認識到:金山銀山固然重要,但綠水青山更不能少。
美麗的海洋,航空港、深海港、古鐘園、名品村、各個小區,校園里處處綠樹成蔭,鳥語花香。清晨,到處是晨練的人們,小孩子歡快的嬉戲,青年人矯健的奔跑,老年人悠然的跳舞;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!一座座花園式標準住宅小區、廠房、寫字樓拔地而起,一條條黑油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;以前港城還是荒蕪貧瘠的土地、蘆葦塘,如今正勃然興起。你看:矗立著新穎別致的區機關辦公中心,碧波蕩漾的滴水湖,氣勢宏偉的大橋,還有那世界級規模的深水港碼頭,那是一幕多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,朋友,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習,特別現在由于大發展大建設的需要,大量的農民工和外來民工,有的住進了嶄新的小區里,但是他們的不良習慣、不良嗜好、陋習還存在……如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當我們穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,將會不再瀟灑;穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地垃圾袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
“城市是我家,創衛靠大家”。然而,大家可曾意識到,創建衛生城市不光是政府行為,我們普通市民也應該把創衛工作當成日常生活的一部分。自覺承擔起維護城市文明衛生的義務和責任,城市美麗了才會更有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”。城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創業者的青睞,也才能大力促進招商引資,更進一步加快我區改革開放和經濟建設的步伐,從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。
那么,作為一名學生,我們在創建國家衛生城市的進程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。最近我們學校也開展了“三彎腰活動”——即見了老師彎彎腰,見了同學彎彎腰,見了垃圾彎彎腰。我們學生也在為創衛做貢獻呢!作為學生,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動手清除,看到不文明的行為主動制止。從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛,才能美化我們的家園。
環保衛生演講稿 篇9
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:
校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而,總有與美麗和文明不相稱的現象,在我們的校園里,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養成。
為了我們能在一個清潔、衛生的環境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣,我發出如下倡議:
一、我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食后上學;
二、不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;
四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
六、愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶里;
八、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日清掃工作;
“十里益海是我家,清潔靠大家”,.愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大后收獲成功。為創造一個清潔的、衛生的、美好的學習生活和工作環境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
環保衛生演講稿 篇10
各位親愛的同學:
大家好!
今年的4月7日,是第60個世界衛生日。在這一天到來之際, 你是否想過自己現在所處的學習環境,究竟是干凈整潔還是垃圾滿天飛呢?
同學們,當你背上書包踏入校園,不經意間看到有人在亂丟紙屑時,你會勸阻他嗎?還是抱著反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎的心理?你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果,我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?
想想看,當你在上課時,四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時,你還能安心學習嗎?
其實,我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環境中。想想看,當你行走在校園間,看到處處綠葉繁茂,看到地面上干干凈凈沒有任何垃圾時,一股青草味迎面撲來,會不會令你心曠神怡,整天都充滿好心情呢?
校園是我們大家共同的學習場所。只要每個人都盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意亂丟紙屑,不隨地吐痰,那么,我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅,更多的將會是精神上的滿足。
美好的環境將令我們微笑地面對每一天,生活也將因此而變得多姿多彩。
同學們,當你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時,不妨再想一想,你隨手丟垃圾到地上的后果,會不會令周圍的人感到厭惡?會不會破壞校園的整潔?會不會給他人帶來不必要的麻煩?
其實,只要你向前多走幾步,將垃圾投入垃圾箱中。記住,只是多走幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞的目光。于人于己都有益。又何樂而不為呢?
有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”那么現在,我們每個人應該做什么呢?相信每位同學都已心中有數。
在第六十個世界衛生日來臨之際,我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,隨手拾起廢紙,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾!
我相信,如果我們每個人都能夠這樣做的話,萬里的藍天將依舊明亮,萬里的綠草將依舊光鮮,我們萬里的校園也將依舊美麗!
同學們,讓我們積極行動起來:保持校園清潔,從我做起!
環保衛生演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx年級xx班的。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。
同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!
作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;軍事家說:環境是制勝的法寶;教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生說:環境是保證我們學習的重要條件。
同學們,我們都知道環境對于我們的重要。可是,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園里出現的這種種現象,不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?
同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
環保衛生演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是8號,李蕭蕭,來至龍安小學二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環保衛士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當我置身于現在這美麗的校園時,看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學不講衛生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衛士”。
記 得有一次,我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認為我是多管閑事,可是做一個 環保小衛士卻在我心里扎了根。在我心目中,學校是我家,保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動,我做到了時時嚴格要求自己,處處保持學校環境 的清潔,不為學校的衛生檢查而檢查。
同學們,學校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當校園“環保小衛士”吧!
謝謝大家!