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綠色生活演講稿中學生

發布時間:2023-03-09

綠色生活演講稿中學生(精選29篇)

綠色生活演講稿中學生 篇1

  綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。

  對于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴重,其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發生。正如最近發生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災害降臨到我們頭上時,才開始反思?如今中國的狀況就很令人擔憂。盡管政府已做了很多工作,但破壞植被的行為仍在進行。此時讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時,唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情景危急就要發生一場格斗時,唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?

  個人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個人所應擁有的活力。擁有活力的人通常能夠做到別人做不到的事。這種活力最終將引領他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當他應對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時,沒有所以而低沉,相反從他賽前那簡便的臉上看出,那時的劉翔充滿了活力與斗志。當然,劉翔最終成功了……

  個人需要“綠色”,國家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”,那將是可悲的。回顧中國近現代史,那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現出自我所應擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見這種“綠色”,對于一個國家的生存和發展是何等的重要。

  自然界的光彩需要綠色來點綴,國家的生存與發展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。

  我們不應再上演破壞植被的一幕,而要為奧運供給一個親近自然的綠色環境。

  我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現一個充滿生命力的“綠色”中國。

  讓我們共同努力,讓綠色融入生活。

綠色生活演講稿中學生 篇2

  我常常在電視上、報紙上看見了我們周圍的環境發生了許多嚴重破壞的事情,了解到我們人類的生存環境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了,這個理由的主要原因是因為人們很多地砍伐樹木,破壞草地,用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷?

  樹能吸收二氧化碳,放出氧氣,能夠凈化空氣,讓我們的環境和空氣變得更加清新,還能令我們大家身體好,這不是給我們人類帶來好處嗎?可人類為什么還要砍樹呢?萬一世界的樹全被砍完,地球又會變成什么樣?

  作為21世紀的小主人,我會加倍地保護環境,多種植草木,還要鼓勵人們在植樹節和家人或者朋友一齊去種樹;要是看見有人亂砍樹木要及時禁止……我期望會有更多人保護環境,多種植草木,能夠像我一樣善于種植,熱愛大自然,那是因為我期望我們的世界在地球上變得更加美麗,天會變得更藍!好讓自我、讓全國的小朋友、讓全世界的人們都幸福歡樂地生活在“綠色世界”里。

  綠色是生命之色,天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧!

綠色生活演講稿中學生 篇3

  徜徉在青山綠水之中生活,那是每個人的夢想。我期望春天能騎著自行車在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧,遠處是繽紛的鮮花、藍藍的天……可是,我們真的能擁有這樣的生活嗎

  想想我們的此刻吧:天空總是若有若無的蒙著一層面紗,環顧四周總有隱隱約約的氣味刺激著我們的心扉,鼻粘膜無力的抵抗著那持續不頓撲面而來的塵埃,耳邊充斥著無邊的喧囂……

  看到“綠色生活”的題目,忍不住沉思;聽到環保行動,忍不住熱血沸騰;觸摸著那些受污染的環境的照片,忍不住那心頭的震撼。于是,對于那些那些把工業的廢渣倒入清澈的河流,隨意傾倒在起,我憤慨,真想像大聲疾呼:收起你們貪婪的念頭,停止你們愚蠢的行為吧!毀滅地球的同時終歸也要毀了你們自我。看到亂砍亂伐的報導,我總是深惡痛絕,你們怎樣只顧眼前的一點蠅頭小利,就不顧子孫后代的幸福,就如同廣告所說的,撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠,若干年后,地球也會是沙漠一片。

  可是我又做了什么明明白汽車尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因,地球的變暖、臭氧層的空洞現象都離不開這個罪魁禍首;明明白許多的科學家為了減少汽車的廢氣排放,攻堅克難,設計了電動車,用生物電能、風能、太陽能來替代石油;明明白世界各國的領導人為減少地球的二氧化碳的排放,開了一次又一次的會,進行了一輪又一輪的磋商,簽訂了一個又一個的協定。可是我每次出行,我還是不愛使用公共交通,異常是每周去教師家學長笛,我必須要媽媽用私家車送,浪費媽媽的時間也浪費有限的資源,因為乘私家車畢竟舒適不費力。類似的事情還很多:為圖省事,不屑隨手關燈,為圖方便,忘了關水龍頭,為求舒適,毫無節制的開空調……

  想想自我真是自私,比那些人也好不了多少。其實除了個別的無知者以外,絕代多數是因為我們的自私和貪婪讓我們的生存環境變得越來越糟。我們都渴望綠色的生活,但綠色的生活要靠我們每個人一齊努力。綠色生活,從我做起!

綠色生活演講稿中學生 篇4

  此刻的我們已進入了非凡的創新年代,當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰看見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可今日,它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所為。

  低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度和認識,而不是本事,我們應當進取提倡并去實踐低碳生活,注意身邊的細節,從點滴做起。

  綠色出行就是采用對環境影響最小的出行方式。即節儉能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自我出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。

  我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車發動機的響聲,一切完美的記憶都消失在了濃濃的灰煙里,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行為在生活中早已不是什么事了。可是,我們是否想過后果?公園里,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,

  環境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的進取參與。我們的自覺參與,是環境保護與可持續發展的重要條件。所以,需要提高我們參與環境保護工作的主動性和進取性,在日常生活中,我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。并有著強烈的環保意識,學會解決環境污染問題,變廢為寶。并利用資源,從而使得人與自然和諧共處。

  同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,不再讓大自然為我們的一舉一動哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關,讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!

綠色生活演講稿中學生 篇5

  親愛的同學們:

  大家好!

  近年,全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。

  今年世界環境日的主題是“踐行綠色生活”,旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。那么,作為,我們每個中學生應該如何行動,擔當起環境保護的責任呢?

  首先,我們要有綠色生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳、節儉的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到綠色生活中來。

  其次,我們要參與到綠色生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產生;盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。

  最后,我們要推動綠色生活的前進,把綠色生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭,形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與綠色生活的良好格局,促進人類與自然和諧發展。

  也許我們個人的行動微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國還是在大洋彼岸,只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,節約每一分資源利用,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

  你還在猶豫什么,趕快行動,加入到我們的`綠色行動中來吧,讓我們一起成為綠色生活的達人!

綠色生活演講稿中學生 篇6

  Currently,my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living。

  In the activity,we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus。And when the Christmas es,sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know。Besides,we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity。

  I believe that only we do thus can we have a better living environment。

綠色生活演講稿中學生 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我看見這茂密而繁盛的綠樹,如此清脆欲滴;我聞著這城市里的雨后天氣,如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道,如此快樂悠閑。

  梭羅說:“我聽見這遠古的風,颯颯地吹過我的樹林。”很多時候,我們是向往那種親近自然,擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得,在心里說從明天起面朝大海春暖花開,何不從今天起就做個快樂的養馬人?讓你的氣息與小甲蟲息息相通,讓每一次云卷云舒都分享你的快樂和悒郁。就像蘇子說的:“惟江上之清風,與山間之明月,取之無禁,用之不竭”擁抱清泉溪水,臨賞春花秋月,豈不快哉?

  哥本哈根的聒噪與對立無不暴露了現代人戴著的假面。在他們斤斤計較,一減再減條約上的排碳量目標,殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請你們拋開自私的心態,心平氣和地看一看我們的地球,它需要我們的救贖。往昔的湛藍天空如今已灰色朦朦,曾經的清澈溪水如今已沒了魚兒的呼吸。我們可親的家園,正泫然欲泣地向我們呼救。

  為何不攜起手來,抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心,手牽手,勢必會創出另一番美好。而我們期待的綠樹紅花,和夢里出現的藍天白云,也會在我們的努力下重新出現在人們的眼前。在那時,呱呱墜地的孩童又可以見到童話般的天空,可以呼吸著清新溫暖的空氣。

  方便快捷的汽車固然吸引著眼球,輕快可愛的自行車不失它的風采。在先進的工業文化下,我們同樣可以綠色生活,就如那個新興的名詞:低碳生活。這是你我的明天,也是地球的未來。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車的人們,高聳的摩天樓里也可以有輕快寫信的女子。悠悠的茶香里蒸騰著遠古的低吟,清清的微風里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活,是我們將上下而求索的美好明天。

  綠色,像一條輕揚的絲綢連接著你我;綠色,像一曲悅耳的樂曲吸引著你我;綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤著你我。

  相信我們共同創造的綠色生活,終會成就一個美麗家園。

綠色生活演講稿中學生 篇8

  地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就就應好好保護地球。此刻城市正在倡導禮貌環境,只要我們不污染地球的環境,不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色,更環保。有想法就要有行動。

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

  業內人士表示,對全社會來說,節約資源,降低污染排放量是保護環境、促進社會協調發展量的最有效途徑之一。對家庭而言,燃料費用負擔重,節省燃氣的消耗也能夠降低生活成本,對我們中學生來說,保護環境,是我們應盡的一份職責,這也是低碳的生活理念。

  我們天天都生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們帶給各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”。而我們不但不知足,反而破壞了地球母親。隨著時代的變化,人們的要求越來越高,把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有益的東西,而這些東西在人們眼中總是一閃而過,但是對于大自然是多么大的破壞阿?……

  當一輛汽車在馬路上駛過時,且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快,只說一輛汽車,行駛1萬公里就會排放10噸二氧化碳,而飛機排放二氧化碳的量比汽車還要驚人。我們要反思,每個城市有幾百萬輛汽車,它們一年要排放多少二氧化碳呢?

  那么,我們該怎樣創造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式,告別陋習,多選取綠色消費的新理念是我們的職責。這些方面做好了,我們的理性、科學的新的消費理念就會對不理性、不科學的生產行為起到引導作用,保護資源和環境也就才有可能落到實處。

  然而校園里仍然存在許多與低碳生活不相適應的污染和浪費現象,主要包括以下幾方面:第一,校園使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的制造者是環境的最大殺手,對人類的健康造成負面的影響,但是由于其便利性依舊在校園里盛行不衰。第二,節約水電意識不強。水龍頭用完之后任其細水長流,走出教室不順手關燈等現象依然存在,造成了資源的浪費。第三,垃圾不分類投放。對垃圾就應進行分類,可減少環境污染,并使廢物轉化為資源。第四,用紙無節制。超多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄。作業本,考試試卷以及超多的復習資料,也是造成紙張浪費的重要因素。應對如此現象,作為此刻的初中生,我們有職責為“低碳校園”盡一份力量,應加強環保意識教育,讓低碳理念融入校園,減少校園污染和浪費,讓校園成為低碳理念的實踐場所和宣傳的陣地。那么,就應如何實現低碳生活呢?

  首先,作為一個初中生,就應用心響應科學發展觀的號召,將低碳觀念落實到行動中去。透過廣泛涉獵不斷加深對環境保護領域的專業性認識,以自己的巧思妙想創新環保方式,讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要用心發揚初中生的青春熱情,以敏銳的眼光去發現新問題,解決新問他。

  地球是我家,綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節約能源,保護地球,是我們的職責,我們要用行動去影響到更多的人,大家一齊來倡導低碳生活,來創造低碳生活,來實現低碳生活。……

綠色生活演講稿中學生 篇9

  在我們的生活中到處都有著關于綠色環保的宣傳,那么,究竟什么是綠色生活呢?我認為綠色生活是一個廣泛的概念,包含著循環利用,拒絕使用一次性物品等等。

  我們的空氣因為環境污染而變得陰霾,天空不再那么藍。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定,平時我們不開車,可以步行上班上學,這樣可以既鍛煉身體,又可以減少汽車的尾氣排放量。

  我們的公園經常會有亂扔垃圾的現象,與周圍美麗的環境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發動同學們,在我們平時在公園游玩的時侯,可以主動把垃圾撿起來,放到垃圾箱里,讓公園里的衛生更加整潔。

  我們平時去小餐館吃飯,用的都是一次性的筷子,這樣增加了樹木的砍伐量,破壞了生態環境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時,從家里帶一雙自用筷子,用完再帶回家。

  我們去超市生活用品時,最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便,然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據我上網查資料了解到,由于塑料結構穩定,不易被天然微生物菌降解,在自然環境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環境中變成污染物永久存在并不斷累積,會對環境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家,在平時的生活中,我們盡量減少塑料袋的使用量,我們可以從自家帶一些布兜使用。

  綠色生活,與我們每一個人都息息相關,愿我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活。

綠色生活演講稿中學生 篇10

  市民朋友們:

  隨著經濟社會的迅速發展,我們在享受優越的物質生活的同時也清晰的感受到環境的惡化,溫室效應加劇,霧霾天氣頻發,河流污染嚴重……人們在日常生活中不良的生活方式對環境污染有很大的“貢獻率”,因此,倡導綠色生活、踐行節能減排迫在眉睫。在此,我們向全體市民發出倡議:

  一是厲行節約,物盡其用。從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。

  杜絕“長明燈”、“長流水”現象;盡量使用無磷洗滌劑、可降解清潔用品;紙張應雙面使用;閑置衣物可捐給貧困地區。

  二是綠色消費,安全健康。選用綠色食品或有機食品;拒絕使用和購買過度包裝商品;不用或少用一次性筷子;重提菜籃子;不吃野生動物和稀有動物。

  三是綠色出行,拼車流行。購買低油耗、低污染的小排量車。多坐公交和地鐵等公共交通工具;多騎自行車和電動車,路程不遠盡量選擇步行;拼車上下班,環保又省錢。

  市民朋友們,綠色生活代表的是更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。綠色環保一小步,美麗青島一大步。就讓我們攜起手來,從日常生活中的點滴小事做起,為捍衛島城的碧海藍天貢獻自己的一份力量。

綠色生活演講稿中學生 篇11

  綠色是大地的顏色,是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來樂趣,也能帶來一些煩惱。

  我家陽臺上的綠色是植物生存的重要組成部分,這樣可以讓植物更好更好地生存。

  在我家陽臺上,有一排排的綠色,一直延伸到陽臺上面。每到夏季或秋季,滿盆的綠色都在生長,這些綠色的植物在這些綠色環保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的,上面還有一些深綠色的斑斑點點的,像是給它披上了一件綠披風。

  每當春天來臨時植物都會抽出新枝,嫩綠色小草從土里探出頭來,給人一種清新的感覺。這些小草在陽光的照耀下,也顯得更加美麗了。

  到了夏天,綠色的植物也會被大片的綠色覆蓋,顯得生機勃勃。這時候的綠色,就好像被施了魔法,讓人感到心曠神怡。

  冬天,綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋,顯得十分美麗。而在我看來,綠色是世界上最美麗的顏色,也是最神奇的顏色。這些綠色,是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色,因為這些顏色都是世界上最美麗的顏色。

  我喜歡綠色,因為它是最神奇,最獨特的顏色。

綠色生活演講稿中學生 篇12

  “綠色環保”這個永恒不變的話題,此時讓我們更能了解到環境保護的重要性。

  綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中,然而,我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話,那么,我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉!綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車,聽了我的勸告,要保護環境,他從此刻開始騎自行車了,他覺得這不僅僅鍛煉了他的身體,還為綠色環保出了一份力。

  我的媽媽也開始為綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜,她都用塑料袋,此時經過電視上小區綠色環保的宣傳,她懂得了綠色環保是可持續的,是為了我們能夠擁有更好的環境。為了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開始,每一天去菜市場都帶著自我的菜籃子,而不是塑料袋。

  作為一名新時代的初中生,我也要響應綠色環保的號召,我以前在學校都是用一次性的筷子,但此刻我會自我帶筷子來學校。我認為,這雖然是一件小事,但我盡了我應盡的職責。

  幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產,悠久的歷史,高尚的品質,情節的環境。如今,環境被污染了,綠色環保從我做起,讓我們一齊保護環境吧!

綠色生活演講稿中學生 篇13

  此刻的我們已進入了非凡的創新年代,當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰望見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可這天,它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所為。

  低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度和認識,而不是潛力,我們就應用心提倡并去實踐低碳生活,注意身邊的細節,從點滴做起。

  綠色出行就是采用對環境影響最小的出行方式。即節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。

  我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車發動機的響聲,一切完美的記憶都不見在了濃濃的灰煙里,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行為在生活中早已不是什么事了。但是,我們是否想過后果?公園里,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,

  環境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的用心參與。我們的自覺參與,是環境保護與可持續發展的重要條件。因此,需要提高我們參與環境保護工作的主動性和用心性,在日常生活中,我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。并有著強烈的環保意識,學會解決環境污染問題,變廢為寶。并利用資源,從而使得人與自然和諧共處。

  同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,不再讓大自然為我們的一舉一動哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關,讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!

綠色生活演講稿中學生 篇14

  Each and every one of us is responsible for the greenhouse gases we emit in our daily actions and choices。 Therefore, bating climate change is going to take the bined efforts of everyone on the planet。

  The average household carbon footprint in China is 2。41 tons of carbon dioxide annually。 That‘s enough to fill half an Olympic swimming pool。

  Surprised? Well, here‘s how you can work to reduce it:

  1。Get started by calculating your own carbon footprint。 This will give you a starting point from which to begin monitoring your progress。 You enter details such as what sort of apartment you live in, your personal energy use and travel habits。

  2。 Each week, choose one day when you don‘t eat meat。 Meat uses up lots of energy because it takes a long time to produce。 Animals produce methane, which is another dangerous greenhouse gas, when they burp and fart。[由整理]

  3。 Only buy the amount of food you need and if there are leftovers, get creative。 For instance, make them into a soup。 Ask to take food home from restaurants if there‘s some left, but remember to take your own container to avoid using a disposable carton。

  我們每一個人負責溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此,應對氣候變化需要地球上的每個人都的共同努力。

  平均每個家庭在中國的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個奧運游泳池了。

  驚訝嗎?下方是如何努力去減少這種:

  1。開始計算你自我的碳足跡。這將給你一個起點的開始監視你的進步。您輸入詳細信息,比如什么樣的公寓你住在,你的個人能源使用和旅行的習慣。

  2。每周選取一天當你不吃肉。肉類消耗超多的能源,因為它需要很長時光。動物能夠產生甲烷,這是另一種危險的溫室氣體——當他們打嗝、放屁。

  3。只買適量的食物,如有剩飯,有創意。例如,讓他們變成一個湯。要求把食物帶回家從餐館如果有一些離開,但切記要適用自我的飯盒,避免用一次性飯盒。

綠色生活演講稿中學生 篇15

  在生活中,我們經常會看到保護環境的行為,比如說把掉在地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶啦,把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過,還是有很多人不愛護環境,垃圾隨地亂丟,隨地吐痰,甚至把沒掐滅的煙頭丟進草叢。這還是小污染,更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣,污染河流和空氣!

  我們大家都憧憬著美好的未來呢!如果再這樣下去,怎么可能會有美好的明天?也許還會出現我想像中的場景:人類差點徹底滅亡,只能移民外星球了!

  2399年的地球,早已動植物短缺,水也差不多沒有干凈的了,人們只好把被污染的水盡量弄干凈,可是還是會剩下一些殘渣,損害人體,空氣也變得有很多輻射……

  早上,我伸了個懶腰,穿上防輻射服,去餐廳吃飯,因為動植物短缺,所以任何菜肴都特別貴,也幾乎沒有任何水分。可也得吃飯呀,人們只好忍著干渴咽下去,特別難受。我吃完早餐,叫了個飛船,去藍空學院上學,學院外面有一個防護罩,來防輻射。你刷一下學生證,就會開啟傳送門,把你送到防護罩里面你的教室。“叮咚”一聲,我刷完卡,進入到傳送門里面,立刻就到了五年級二班的教室門口,教室里面早已吵吵鬧鬧,同學們都不想遲到而被關在教室外面。老師進來了,這節課是生物課,因為現在幾乎沒有動物,所以老師講的動物,都是把以前的小視頻和圖片拿出來給我們看,真正的這些動物已經滅絕了。

  終于到中午了,同學們急匆匆的趕去吃飯,他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細嚼慢咽,如果狼吞虎咽的話,渴的程度會驟增。我又咽了一口飯,總算吃完了,不過我們食堂的飯至少還有一點點水分,可以讓我們稍微舒服一點。

  下午,有一節體育課,你們可別誤會,我們的體育課可不是在室外上的,而是在教室里聽老師講怎樣跑步呀,怎樣后滾翻呀,或者怎樣踢球,然而沒有什么用,我們又不會去做……終于放學了!我一溜煙沖出教室,又刷了一下學生證,出了防護罩,站在校門口,覺得好凄涼,我又想起了在2397年的夏天,最后的那一瓶純凈水被送入博物館……

  到了晚上,我吃著干枯無味的蔬菜,嘗著幾乎都是骨頭的肉,眼淚忍不住積滿了眼眶,我們人類怎么能就這樣滅亡。我看向窗外,望著那一片星空,突然想到了什么,“我們可以移民呀!”我大聲對著爸爸媽媽說道。看著爸爸媽媽一臉疑惑的表情,我又解釋道:“我們可以搬到別的星球上去住,就沒有這一切問題了!”這時,媽媽說道:“可是,這世上,已經沒有像地球這樣的可以有生命存在的星球了。”我堅定地說道:“一定有的,在這茫茫星海之中,還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探索,就一定能找到合適的“移民星球”的!”

  爸爸媽媽被我的堅定感動了,于是,他們撥通“宇宙巡航局”的電話,過了一會兒后,電話撥通了,爸爸媽媽對著電話說了些什么,沒過多久,他們放下電話,高興得對我說:“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢,大型的宇宙飛船也在研發中,我們有救了!”我高興得一蹦三尺高,還有什么事會比這還好呢?終于在10年以后,巡航局找到了合適的星球,第一批志愿者登上飛船,向新的星球飛去,開始建設新的家園……

  看完這篇文章,你們應該懂得了保護環境的重要性了吧!不然,就會像我的想像中那樣,沒有干凈的水,沒有干凈的空氣,也幾乎沒有動植物,而且,真實生活中,適合移民的星球可不是那么好找的,全體移民更是困難重重。所以,我們要提倡環保、拒絕污染,保護好我們的地球家園!

綠色生活演講稿中學生 篇16

  談起低碳,何謂之低碳也?或以為低碳乃社會之事,與個人無關;或以為低碳乃大人之事,與學生無關。其實不然也。低碳是要從個人做起,從小事做起,從身邊一點一滴做起。而其中最重要的,則是從個人小事,家庭小事做起。

  試想,如果全中國每個人都節約一滴水,那就是14億滴水,相當于普通人家26個月的用水量;每個人都節約一度電,那就是14億度電,按照一天發電7500萬度電來算,相當于整個三峽發電站18天的發電量;每個人都節約一塊錢,那就是14億元,如果照平均每天開銷100元來計算的話,那就要供1000戶家庭用38年!可想而知,從個人做起是多么的重要!而個人的小事卻恰恰關系到可持續發展戰略,關系到國家和民族,甚至關系到整個人類社會的生存!低碳已經不僅僅是一種選擇性的義務,而是已經成為了一種刻不容緩的責任,一種每個人都應當承擔的責任!

  想到資源流失,就想到墨西哥灣的漏油事件,雖然事件初步處理完畢,漏油得到了控制,海上浮油得到不同程度的打撈,但是遭來的異議會消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的生物能復活嗎?這次的漏油事件已不僅是資源流失的小事了,并導致許多不利于生態的事情發生,真是可悲;想到環境破壞,就又想起那甘肅的泥石流,汶川的大地震,玉樹的地震,印度大海嘯等等災難,難道不像是大自然對人類破壞生態而發起的報復嗎?人類為破壞環境而付出了多大的代價,難道有誰不知道嗎?

  看到以上的內容,我相信每位讀者都會有不同程度差別卻又近乎類似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚,一種驚訝,而是一種發自人類內心本能的一種呼喚,一種祈求,一種求生的哀號,一種渴望生存下去,但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少,污染一天天地加劇,人口一天天與資源數成反比地增長而無能為力!

  人類真的不行了嗎?人類真的沒有辦法了嗎?人類就只能等著世界末日的到來了嗎?都不是。人類還有救!地球還有救!

  有人可能會問那怎么做?告訴大家,答案很簡單,就是從我做起從家庭小事做起,做到節約,環保。就像我們家一樣,節約方面比如不開無人燈,不浪費糧食,洗衣機等衣服多的時候才用等。環保方面比如出門購物不用塑料袋,自帶布袋;出門上街盡量不開車,騎自行車;不隨地亂扔垃圾等。這些都是個人乃至一個家庭應該做而且也并不難做的事,可以說是隨手就能做到的事,但是卻在與此同時,我們就節約了一點資源,保護了環境,雖然個人和一個家庭的力量很微不足道,很渺小,但是如果個人和家庭都能在與此同時,影響了另一個家庭,這個家庭就會影響再另一個家庭,這樣就會一傳十十傳百地影響下去,都時候就不再是一個人的力量,而是十個人,一百人,一千人,乃至成千上萬的人都會加入到我們的行列來,此時的一點小節約,匯聚起來就是大節約;一點小環保,就成了大環保。這樣的話整個社會就能完全行動起來,投入到低碳中來,建造低碳家園,打造一個環保的節約型社會!

  在此,我向社會呼吁:行動起來吧!一起創建低碳家園,為人類環保事業做出貢獻!相信每個人都不希望“人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發生,都時候可就真的來不及了!

綠色生活演講稿中學生 篇17

  More people are becoming interested in reducing their carbon footprint – the amount of carbon they use up. They try to reduce their carbon emissions by cycling, using public transport or an electric car, rather than driving gas-guzzling vehicles. Some people choose not to fly to go on holiday because aeroplanes are the biggest producers of carbon emissions.

  You can make ‘green’ choices when buying food too. It’s best to buy food which was locally grown or produced so that it hasn’t been imported by air, or transported long distances by road.

  Houses can be environmentally friendly too. It takes less energy to heat a house if it has good insulation and double glazing. You can also create your own energy if you havesolar panels or a wind turbine fitted though these can be expensive. You can also save water by using a rain water butt for washing the car or watering the garden. It’s even possible to use a system where ‘grey water’ – water which has been through a tap once already, is used to flush toilets. Some new housing projects are being built specifically to be as environmentally friendly as possible.

綠色生活演講稿中學生 篇18

  With the spread of the consciousness of environmental protection, the word “low-carbon” has been very popular in life。 We can find it in many aspects, such as low-carbon products, low-carbon consumption, and low-carbon travel and so on。 Generally speaking, more and more people are advocating “low-carbon” lifestyle。

  隨著環境保護意識的傳播,“低碳這個詞在生活中變得很受歡迎。在許多方面都能夠找到它,如低碳產品,低碳消費,低碳旅游等。總之,越來越多人提倡“低碳”生活方式。

  As implied in the name, “low-carbon” lifestyle is a kind of new pattern of lifestyle which aims to lowering the carbon dioxide emission in living as much as possible。 For example, some office workers are not proud of driving private cars from work to home any more but pride themselves on riding or taking public transportation。 In addition, they advocate recycling water and saving energy as much as they can。

  就像名字暗示的那樣,“低碳”的生活方式,是一種旨在盡量降低生活中二氧化碳排放量的新型生活方式。例如,一些上班族不再以開私家車上班回家自豪,而是騎車或乘坐公共交通工具而感到驕傲。此外,他們提倡循環用水,盡可能多的節儉能源。

  As college students, we also make some contribution in our daily life to reduce the emission of the carbon dioxide。 For example, switch off the light when leaving and save water。 In addition, we should use our knowledge and action to arouse others’ concern about the importance of lowering emission of carbon dioxide and lead them to lead a “low-carbon” life。

  作為大學生,在日常生活中我們也做了一些貢獻來減少二氧化碳的排放。例如,在離開的時候關燈,節儉用水。并且,我們應當利用我們的知識,采取行動來引起別人對降低二氧化碳排放的重要性的關注并引導他們過“低碳生活”。

綠色生活演講稿中學生 篇19

  我愛綠色,因為綠色,象征著生命與活力、象征著未來、象征著和平。隨著科學技術的發展,人們在創造物質財富的同時,也面臨著環境污染,資源短缺的問題。為了改善我們的生活環境,我意識到:綠色是低碳,是環保,是和諧。我們應該積極提倡低碳生活,讓我們從生活中的小事做起。

  現在的汽車是作為文明與前進的象征,已經成為人們日常生活中不可缺少的一個重要組成部分,但頻繁的堵車,渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時,更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產生的嚴重影響。現在人們不僅是汽車的領有者以及駕駛者,還是制造污染的控制者,所以在開車的時候要避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機油,輪胎氣壓要適當和少開車內空調,盡量減少汽車對自然的污染。但人們現在似乎已經意識到這一點,有些人以“走班族”自稱,他們上班不開車,不坐公交車,都是走路上班的。隨著互聯網的飛速發展,現在越來越多的人也選擇了共享單車,只要手機對著車上的二維碼一刷,就可以騎車上班,這些人以“騎車族”自稱,每天上下班都是騎自行車上下班,這樣既省錢又環保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車。兩個人同時想去一個地方,就可以乘坐一輛車,這樣既省車有省油,節約又環保。我們也可以乘坐地鐵和公交車,以前乘坐地鐵和公交車買票都是需要零錢去買,現在有了支付寶,再也不用到處找硬幣,只要拿出手機掃二維碼即可上車,真是為我們的綠色出行又增添了便捷。

  所以我們需要低碳生活,綠色出行,平時出現盡量步行或是多騎自行車。多乘公交車和地鐵出行。少開私家車。如果人人都可以這樣低碳環保,那我們的世界將會變得更加美麗,空氣會更加的清新,讓我們一起行動吧,綠色出行,從我做起。

綠色生活演講稿中學生 篇20

  海德格爾的命題“人,詩意地棲居”原存于哲學家自成一派的理論體系中,但其究竟有著豐富的可闡釋性,提及它,不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言,它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態:

  一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看,喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能這個作用前提,無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首,大批仿生產品將騰越出世,大自然則成為技術產業無盡的創新之源。

  一塊優質穩定的水源地——浮動在像的中央。“因地制宜”是都市生態建設的要旨,定量規劃上海水,努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀,大容量高穩定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機,人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

  一個減量再生的循環經濟——廢棄物處理器赫然在目。回收網絡連通生產者、商家和消費者,政府和民間力量集合而成,將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統等推陳出新,專門繪制一幅生態地圖,使設備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之,高效輕質的gdp將同環保比翼雙飛。

  我素來喜讀科技文摘,人與自然的和諧相處與慘烈角斗,便如同兩個旋轉相扣的齒輪,在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想,三面一體。暑假初放,上海科技館為學生深化科學與人文素養帶給了良好的環境,我決定去第二遭,“科技創造綠色生活”主題展館給“未來科學家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區所設的生態小屋,竹木外構氣質親切,形態古拙;太陽能內置氣息冷峻,外現代化。

  坐在擁有“環保內芯”的電腦前,隨奇妙的向導軟件來一番操作,親手“阻止酸雨的構成”,“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態知識,卻在那里捉襟見肘。

  我曾思索:稱科學為“真、善、美的統一”是否過譽?偶然的機會,在一份語文試卷上得到了這樣的答案:貼合自然本質、具內在研究價值、有藝術美感,科學之真善美,正在于此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽,又以一種樸素得逼人的美感,教我眼見為實——綠色乃萬色。

  主題展的觀者,倘沉下心來,會產生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”,洹古的母題,也在精神與物質世界中被輪番地折磨,連著未來,牽絆著過去,推著此刻。“雕刻時光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名,它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患,游歷了一番“綠色”,而與藝術家偉大而寂寞的心靈,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”與現實終有相合的那一天。

綠色生活演講稿中學生 篇21

  “環保”這個話題已經很老很老了,幾乎在這近幾年中國的每個人都知道要保護環境。但是,它也是一個永遠不老的話題,時時刻刻被人們所提起,但我們不去重視關注這個話題。保護環境,應該從我們自身做起,這對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的后代幸福也有很大關系。我們必須馬上行動起來,從小事做起從自我做起,來保護環境,保護自然,創建綠色環境,共建美好家園。

  我們所居住的地球是一個藍色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人類和一切動植物在這個美好的星球上。

  如今我們的地球媽媽已經傷痕累累,不堪重負,人們開采能源沒有節制,但是地球媽媽經過幾億年留給我的財產就要被揮霍殆盡,現在我們的天然氣只有61年的消耗年限,而我們的石油只能再用34年!節約能源,創建綠色家園迫在眉睫。

  但是,由于人類的極度漲大的私欲,人類,向他的“母親”進攻。人們大量砍伐森林,導致無數小動物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,環境一天比一天遭。

  我們人類只看中了樹的實用價值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,才會有美麗的大自然;有了樹,才會有清新的空氣;有了樹,才會有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來,讓小樹苗茁壯成長,成為參天大樹,讓它們為我們人類造福吧!

  人類的行為,讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以,從現在開始,我們要保護地球,保護我們生存的環境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……。“保護環境,人人有責!”這是我們每個人類現在要做的。我們一個人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園,一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!

  這就讓我們現在就行動起來吧!“關注綠色文明,愛我綠色家園!”

綠色生活演講稿中學生 篇22

  綠色,是大自然賜予的顏色,是生命賦予的表達;綠色,是大自然賜予的顏色,是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色,而且是一種顏色。

  在我們身邊,綠色有很多種顏色,這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色,比如:紫羅蘭,它那淡雅的色彩;蘭花,它那濃濃的香味;蘭花,它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色,讓人們感到無比的美麗。我認為,綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣,一直圍繞著我們這些樹。

  綠色,就象那一片片碧綠的葉子,又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子,綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。

  綠色,也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想,我們是一朵朵白云,是一片片樹葉我們是一棵棵青翠的大樹,我們是一片片葉子;我們是一片片葉子,是一片片葉子;我們是一滴滴露珠,滴到地上就會變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。

  我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒,它是那樣的嬌艷,那樣的芬芳,那樣的迷人啊!我愛綠色。我愛紅色,也愛白色。它給了大自然,給了我們生命。

  啊!美麗的紅色,我愛你。

綠色生活演講稿中學生 篇23

  What can I do for our environment?

  Everyone can do something for our environment。 For me, I should try to save electricity in my daily life。 For example, if I am the last person leave the classroom in the evening, I will always remember to turn off the lights。 In order to protect our forests, I will use paper wisely。 I should try to use both sides of paper whenever it is possible。 I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood。 I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in。

綠色生活演講稿中學生 篇24

  Low-carbonlife is good for everyone。

  To help with the environment, I always walk or ride a bike

  to school instead of taking a car。 Besides, I will try to use

  things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom。 I think it’s my duty to live a low-carbon life。 And even the simplest activities can make a real difference to the environment。 So I suggest

  we should reuse books as longas possible。 And we’d

  better not spend much money on expensive clothes。

  If everyone does something for the environment, I believe

  the earth will be a better place。

綠色生活演講稿中學生 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  21世紀,倡導綠色,關注生態,可現實卻是色彩斑斕的,比如說白色污染,關于生態,就是表面工作來說,如果按照媒體已報道的種植數量的數目來算,那也早已和香飄飄奶茶一樣,繞地球三圈了,可事實,想必大家也都看到了,荒著的仍舊荒著,所以說,樹跑到哪去了?難不成上火星串門去了?

  雖然說我國建設政策由“又快又好”轉變為“又好又快”可現如今卻出現“超快超壞”卻獲大利的一些“企業”就拿地溝油來說,此油的銷售規模竟大到由網絡覆蓋若干個省,這讓人不禁對家門以外的食物退避三舍,這樣的事例很多,比如還有豬肉里有瘦肉精,人造雞蛋,注膠蝦等等諸如此類“高級”加工的食品。

  再說說我們的消費者,為了方便,不惜以健康為代價,快餐街人潮擁擠,一次性筷子堆積成山,白色袋子漫天飛舞,最終導致醫院床位已滿。由此可見,21世紀是“方便”的世紀,這“方便”可謂是意味深長啊!我們中國人五千年來以勤為美,試問,如今的我們美在哪里?

  一個中國人死了,把他壓扁是一張化學元素周期表。捫心自問,我們國家的食品安全確實是迫在眉睫,先是三鹿“揭竿而起”地溝油緊隨其后,并且率領若干大軍向我們的健康進攻,可怕的是,我們竟然“毫不畏懼”地大開城門,任其燒殺搶掠;我們提倡綠色生活,可笑的是,我們竟然不認識綠色!

  生態,自雄鷹可以在藍天里翱翔,當然我們就可以與綠色相伴,我們要認識綠色,學會綠色,提倡綠色。綠色讓我們關愛自己,關愛生命,關愛地球,綠色不只是綠色,更是生命,是健康,21世紀,綠色生活是前衛,是潮流,正所謂落后就要挨打,不想挨打。就快行動追趕潮流,綠色生活,你值得擁有。

  然離不開生物。吃魚翅在富人圈里是潮流前線,因為魚翅可以幫他們炫富,但是,誰曾想到對于他們只是一頓平常的不能再平常的飯,卻要了整整幾十噸重的鯊魚的命呀!他們雖然可怕,可是它的食物鏈里并沒有人這種食物呀!想必是我們侵犯了它吧,可我們卻向外宣稱鯊魚是多么的殘忍,多么的可怕。是應該“殲滅”的“善良’得人,我們不吃魚翅,不穿貂皮不是也可以快樂的生活嗎!我們為何要背上如此多的命債呢!壓得我們難以直腰。

  綠色是什么顏色!你們綠了嗎?

綠色生活演講稿中學生 篇26

  綠色,代表著萬物生機勃勃;綠色,代表著春天的到來;綠色,代表著期望……

  如今,在現代這個社會,綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐,侵占綠色的領地,地球上,綠色已經所剩無幾了。可令人欣慰的是于20__年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環境,保護綠色的意識,也都明白氣候變化是全球的重大挑戰,遏制地球家園,是全人類共同的使命,每個國家和民族,每個企業和個人,都應當責無旁貸地行動起來。

  經過人們的共同努力,地球的狀態明顯有了好轉。只是一個小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園里樹木成蔭,使得書香更加彌漫校園;小區內花草成群,更增添了小區的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期盼的那樣,事實也證明,只要我們意識到環境問題,并且下意識的去保護,只要努力向那方面發展,我們就務必能夠改善生活,想著期盼的綠色生活邁進。

  多種花草樹木,不但能夠美化環境,也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子能夠進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,也能夠進行呼吸作用,使得碳氧平衡。綜上可得,種花草樹木是一舉兩得,為了理想的綠色生活,我們何不一齊努力呢?

  同學們,讓我們一齊行動起來,多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!

綠色生活演講稿中學生 篇27

  In recent years, the global warming gets increasingly attention。 More and more people make contribution to stop the global warming。 Therefore, a new lifestyle occurs--low carbon life。 What can we do to live in low carbon?

  近幾年,全球氣候變暖越來越得到關注。越來越多的人為阻止全球變暖做出貢獻。所以,一種新的生活方式誕生了——低碳生活。在低碳生活中我們能夠做些什么呢?

  First, remember to turn off lights and turn off the faucet when you do not need to use。 Use the energy-saving lamps。 There are many small things we can do to save resources。 Second, when we go out, take public transport as much as possible, to reduce gas emissions and to ease the transporting pressures。

  首先,但你不需要用電和水的時候,記得把燈和水龍頭關掉。使用節能燈。我們能夠做很多小事來節省資源。其次,當我們外出的時候,盡可能乘坐公共交通以減少氣體排放和緩解交通壓力。

  All in all, there are many other things we can do to live in the low carbon life。 It needs us to do something practically。 If everyone can keep this lifestyle from now on, it will greatly change the situation and our home would bee more beautiful。

  總之,為了低碳生活,我們能夠做很多事。它需要我們做出一些實際行動。如果每個人能夠從此刻起堅持這種生活方式,情景將得到很大改善,我們的家園會變得更美麗。

綠色生活演講稿中學生 篇28

  我愛綠色,愛碧綠的河水,繁茂的大樹和青青的小草。我更愛綠色生活,因為它低碳、環保、健康。

  暑假,媽媽帶我去西雙版納旅游,那里有我國最大的熱帶雨林,空氣清新、鳥語花香,天空蔚藍蔚藍的,河水清澈見底。這里的人們都很長壽,因為他們都生活在綠色的環境下。

  再看看我們的城市,隨著科技的發展,一片片樹林綠地都變成了高樓大廈,這么好的綠色再也找不到了,那蔚藍的天空也消失了,河水也被污染了,人們的生活環境越來越差了……

  人類離不開綠色生活,因為綠色代表著生命、活力、和諧。保護環境、找回綠色,從自己做起,從小事做起。比如:愛護花草樹木,不亂扔垃圾,節約用水,節約用電,少用一次性物品,和家人出門盡量不開汽車,減少尾氣排放等等。你想生活在健康的環境下嗎?想的話就和我一起熱愛綠色生活,創造綠色家園吧!

綠色生活演講稿中學生 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  垃圾分類我先行,綠色生活共創建,為了增強我們青少年的環保意識和實踐垃圾分類的自覺性。星期五放學時,老師給我們布置了一道作業——分組進行垃圾分類調查活動。我很榮幸的成為了組長,于是,我將調查活動的時間定在了星期天上午十點。

  這天,天氣晴朗。我們早早的來到了約定的地方,全組人員到齊后,我們的調查活動開始了。我們選了兩個小區作為調查目標,首先,我們分成兩組,對我們自己居住的小區進行了調查,看看小區的垃圾是否進行了分類,是怎樣分類的。二十分鐘過后,我們聚集到一起進行了討論,結果得出的結論是:小區沒有設立垃圾分類,每個固定的地方都只放了一個垃圾桶,所以居民沒有將垃圾分類,而是把所有垃圾丟在一起,這是不對的做法。

  我們又來到了隔壁小區,一走進大門,遠遠的就看到有兩個垃圾桶整齊并排的放在一起,我們飛奔過去,看到綠顏色的垃圾桶上寫著可回收垃圾,黃顏色垃圾桶上寫著其他垃圾。這時,我媽媽開始提問了:“你們知道垃圾怎么分類嗎?”組員們開始爭先恐后地搶答起來,你一言我一語,把自己知道的都說出來了,可是,媽媽說還不夠全面,然后耐心的告訴我們垃圾如何分類,為什么要分類處理,以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類,既造成了可再生資源的浪費,還讓有毒垃圾污染環境、破壞土壤,這樣會危害我們的地球。

  所以我暗下決心,保護環境,從我做起,雖然我一個人只能貢獻出一份小小的力量,但我會告訴身邊的人:盡量少制造垃圾,將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開,過期藥品、廢電池不能隨意丟棄,要把它們放在適合它們的“家”里。只有人人參與保護環境,才能保護好地球,使我們的天更藍,水更清,環境更加美好!

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