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小學(xué)生環(huán)保演講

發(fā)布時間:2023-03-09

小學(xué)生環(huán)保演講(通用26篇)

小學(xué)生環(huán)保演講 篇1

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如的5。12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋,人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

  有關(guān)小學(xué)生環(huán)保演講稿范文

小學(xué)生環(huán)保演講 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水,我們?nèi)祟惥筒荒苌妫f物就不能生長,世界將不會多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會節(jié)約用水。

  在日常生活中,水在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往是認(rèn)為最廉價,最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個國家正面臨水源不足。

  10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問題也日益突出;由于人口迅速增長,加快了對水資源的消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來越大,濕地越來越少,使世界面臨水的危機(jī)。

  盡管如此,人類還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒有一絲一毫的保護(hù)意識,他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里,讓本來清澈的小河變得烏黑烏黑。

  地球是的在浩瀚的宇宙中只有一個地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失,保護(hù)賴以生存的地球。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇3

  水是生命之源,水是神圣的,它給人無暇的幻想,水是完美的,它給人無限的生機(jī),水是美妙的,多姿多彩的云兒,連綿不絕的細(xì)雨,晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。

  我們生活在“水的行星”——地球上,在這兒有萬物賴以生存的水資源。地球上的水,分布很廣泛,全球約有3/4的面積覆蓋著水,因此有些人認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的。然而你知道嗎?這其中的97.2%都是海水,無法直接飲用,陸地淡水僅占2.8%,然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢?統(tǒng)計表明,分布在南北兩極與高山冰川積雪及難以利用的淡水卻占了淡水總量的99.66%。因此,只有占淡水總量的0.34%的淡水才是人類可以利用的淡水資源。可見,水資源并非取之不盡,用之不竭。

  如今,世界上有許多國家和地區(qū)面臨著缺水問題,我國也是貧水國之一。隨著工業(yè)的快速發(fā)展,許多工業(yè)廢水、城市污水都排到江河湖海中,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,而水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。

  日常生活中,有不少人洗手之后,忘了關(guān)水龍頭,任憑水嘩嘩的流走。有的甚至玩起了“打水仗”,無視水的重要與珍貴。甚至有些人認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我的事,別人管不著。”我真為他們感到羞愧。因?yàn)樗枪藏敭a(chǎn),人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識,都應(yīng)節(jié)約用水。

  3月22日是世界水日。讓我們牢牢記住這個日子,積極行動起來,宣傳節(jié)約用水的意義。用實(shí)際行動提高全民節(jié)水意識,其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天都應(yīng)珍惜生命之水。

  珍愛生命之水,從點(diǎn)滴做起。也許有人會認(rèn)為,一滴水,微不足道。可是沒有滴水,哪來的涌泉呢?聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎?可見,一點(diǎn)一滴的水都是不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)的。

  醒醒吧,人類!覺悟吧,人類!不要再浪費(fèi)水資源,不要讓世界上最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I!

  那么——所有珍惜生命的人,所有關(guān)注人類未來的人,所有對我們生存的世界懷著熱忱的人,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生命之水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇4

  環(huán)境對我們都很重要。可是,現(xiàn)在有的人不注重環(huán)境保護(hù)。我們小學(xué)生是祖國未來的希望,我們一定要從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的環(huán)境。

  其實(shí)我們身邊有許多的污染情況:如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等導(dǎo)致了固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等導(dǎo)致了光污染;食品添加劑的濫用,過度使用農(nóng)藥導(dǎo)致了食品的污染等等。

  正因?yàn)槲廴镜搅擞|目驚心的地步,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,通過了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的決議,確定每年6月5日為世界環(huán)境日。其實(shí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的日子還有很多,如:2月21日世界森林日,3月22日世界水日,4月7日世界衛(wèi)生日,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月17日世界防治沙漠化和干旱日,9月14日世界清潔日,9月16日世界保護(hù)臭氧日等。這么多特殊的日子,就是為了讓我們重視我們身邊的環(huán)境,讓我們意識到要保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)壞境,其實(shí)我們都能做。當(dāng)你看到龍頭在滴時,是不是夠關(guān)上呢?當(dāng)電池用盡后中,是不是送到回收站呢?就像我們學(xué)校的每個班級都準(zhǔn)備了一個廢舊電池回收箱和一個廢紙回收箱。通過活動,同學(xué)們已養(yǎng)成了搜集廢舊電池,不隨地亂扔廢紙的好習(xí)慣。雖然這些是小事,但說明我們通過老師的教育,已具備一定的環(huán)保意識,為保護(hù)環(huán)境盡一些義務(wù)。

  讓我們一起行動起來吧!讓家鄉(xiāng)的水更清,天更藍(lán),樹更綠,人更健!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇5

  我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒有對大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴(yán)重的垃圾,比如廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹木造的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費(fèi)和減少垃圾的產(chǎn)生。

  還有一些小建議:走時要隨手關(guān)總開關(guān),以免電器過熱爆炸,浪費(fèi)錢又浪費(fèi)電,要節(jié)約用水,刷牙時要關(guān)緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費(fèi)了。不要隨意捕殺野生動物,一二級保護(hù)動物是絕對不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見動物,因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?。5萬的蟲子,而且大部分是害蟲。有些人經(jīng)常不以為是,依舊我行我素,所以我們要盡量少吃野生動物,導(dǎo)致他們野生動物銷售額下降,不再捕殺野生動物。

  我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛護(hù)花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹木,別浪費(fèi)木質(zhì)的物品,因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林,所以要少用,來保護(hù)越來越少的森林。

  用節(jié)能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼吁大家:用我們的日常行動來保護(hù)地球的環(huán)境,讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環(huán)境中!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇6

  水是人類及一切生物最可求的東西,它曾滋潤每一土地,讓樹木茁壯成長,給鳥兒們提供了一個溫曖的家,為人們撐起一片兒陰涼,也曾讓芳草萋萋,鮮花怒放,曾經(jīng)更是讓莊稼籽粒飽滿,豐收滿倉。可你沒有想過如果沒有水,那么世界又將丟去怎樣?

  炎炎六月,白花花的太陽太陽火烤著萬物,大地的身軀已裂成龜殼狀,莊稼樹木都耷拉著腦袋,湖泊廋弱的體變得更加嬌小了,魚兒們慌亂地跳躍著,似乎在祈求什么,暗黃的河水發(fā)出刺鼻的臭味,人們在斷電的屋子里痛苦不堪,如果恰巧在這時世界沒有了一滴水,你將會怎么辦。

  沒有水的日子,我們不能想象,所以我們要珍惜地球上僅有的水資源。可是我看見的卻是每一條被污染的河流,而每一條都是暗黃骯臟,到處有排放污水的管道。所以我們要用手關(guān)緊正在滴水的水龍頭,并加以宣講節(jié)水的重要性,用一水多用的方法來代替隨意浪費(fèi)。

  水對人們有著極為重要的地位,對人們的生活遍布極廣。人們,漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水,而如果現(xiàn)在不珍惜用水的話,那么將來后悔就會你們自己。到那時可不要怨天尤人,這一切都是你們親手造成的。有些人可能會說“地球有這么多的水,我浪費(fèi)一點(diǎn)應(yīng)該不會有什么在礙吧?”那么你的回答是錯的,因?yàn)榈厍蛴羞@么多的人,如果一人一天浪費(fèi)一點(diǎn),那么一天將丟浪費(fèi)掉多少水。你有沒有想過,就是因?yàn)槟憷速M(fèi)的這一點(diǎn),導(dǎo)致地球損失多少噸水啊。據(jù)資料統(tǒng)計;百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重污染,百分之五十的江河水流減少或被嚴(yán)重污染,百分之二十五的哺乳動物和百之十二的鳥類涉臨滅絕,三分之一的土地面積面臨沙漠化,八十個國家嚴(yán)重缺水,十億人中受到荒漠化的威脅。

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全地球有20億人中正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲了警中!

  一看到生活中,工作中、玩耍中、無時無不在浪費(fèi)水資源。如果全世界的人,每人節(jié)約一滴水,那會有多少水啊?人們眼里那微不足道的一杯水,凝集著如此多的數(shù)據(jù),令人可怕啊!被以為水用之不盡,取之不竭,如果真到了“水比油貴“那就悔之晚矣也?

  水是生存之本,趕快行動起來珍惜和保護(hù)水資源吧!如果人類再恣意地破壞和浪費(fèi)水資源,世界上最后一滴水將是人類自己的眼淚!

  讓我呼吁起來;不要讓那最后一滴水成為你的眼淚,所以從現(xiàn)在開始,從你我出發(fā),更好地珍惜每一滴水。

小學(xué)生環(huán)保演講 篇7

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)*班的,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

  著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)該及時將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇8

  今天,爸爸買了一盆水仙花,我們決定到久仰大名的東陽江采集鵝卵石,為它們做一個舒適的家。

  雨后,偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走著,看著路上的垃圾和工廠,我對爸爸一定會采到鵝卵石的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我:“我們一定會找到晶瑩剔透,讓人滿意的鵝卵石。”聽著這鏗鏘有力的話語,我心中的問號立馬被感嘆號取代。

  真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于到了東陽江,只是眼前的景色令我大吃一驚,望而生畏:東陽江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫卷消失了,剩下的是渾濁的江水,成堆的垃圾,猶如在潔凈的畫卷撒下一筆濃墨;青青柳樹依的詩詞離開了,被枯枝敗葉占領(lǐng)了,好似干旱來臨;農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見了,隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙,連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復(fù)返了!我們就像走進(jìn)了孤島般!

  我不解地問爸爸:“我們是不是走錯了?”

  爸爸說:“不!不會的,我在這條江北長大,她是我的母親河啊!怎么會這樣!”他的聲音聽起來很惋惜、凄涼。

  結(jié)果不言而喻,沒有小沙灘,又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸。

  都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園,這一切都是人類的貪婪,沒有環(huán)保意識造成的。我呼吁大家:“我們只有一個地球,讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”

小學(xué)生環(huán)保演講 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要演講的題目是:保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé),社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,長此以往,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如:路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起,保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋,人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇10

  我們生長在一個幸福時代,生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞,人類的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī),如果不保護(hù)環(huán)境,人類將面臨著重大的災(zāi)難。

  在前不久聽電視新聞?wù)f:我們首都北京和區(qū)多城市都發(fā)生了沙塵暴,這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒”,綠洲正在逐漸減少,這只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木,破壞環(huán)境,使水土流失。難道,只有等森林變成了荒山,草原變成了沙漠,人類才會恍然大悟嗎?

  現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源,就是水資源。原來那清澈的小河,現(xiàn)在上面飄滿了垃圾,再加上工廠排放的工業(yè)污水,河水現(xiàn)在又黑又臭,從河邊路過的人都要捂著鼻子,小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。

  再抬頭看一看天空,總是灰蒙蒙的,哪叫藍(lán)天白云,簡直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮,星星都不見了。看得最多的還是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上,經(jīng)常可以聞到汽車排出的油煙味。我們周圍到處都受者污染。

  人類是地球的主人,但也是它的破壞者,又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人,我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識,為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個優(yōu)美宜人的環(huán)境,讓我們立刻行動起來:節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,多載一棵樹……共同保護(hù)我們的家園吧!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇11

  同學(xué)們:

  你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

  首先,我先講講自己對環(huán)保的一些建議:

  1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

  2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

  4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

  6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

  接下來,我談?wù)勔恍┉h(huán)保的看法:

  1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

  最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇12

  我們生命的搖籃是地球母親,地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是她有生命,我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏希覀兙褪堑厍虻闹魅恕H欢覀內(nèi)祟愂窃鯓訉Υ厍蚰赣H的呢?我們?yōu)榱俗约旱纳妫蛘哒f為了自己生活得更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費(fèi)資源等等。

  破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,森林火災(zāi)、動物滅絕、水源缺乏,而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)啊!

  我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識我們的生命將會沒在自己的手中。

  為此,我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境,大自然是我們生存依賴的家,為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好來保護(hù)地球,愛護(hù)地球,要來綠化,美化地球,使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

小學(xué)生環(huán)保演講 篇13

  大家好!

  綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。

  樹,人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們怎么報答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。

  地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個朋友,那時,人們醒悟會不會太遲了?

  人類,地球的“破壞者”,動物,人類的伙伴,為什么動物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來再生的資源不能再生。

  關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。

  我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該行動起來,保護(hù)我們的家園。

  作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

  其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。

  善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇14

  老師們,同學(xué)們早上好!今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

  我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆樱G水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇15

  同學(xué)們,在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不是科技,是我們,人類。

  問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環(huán)境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然是一個人間天堂。現(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標(biāo),馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發(fā).現(xiàn)在,路邊的野花被農(nóng)藥殺死,美名其曰說是維護(hù)市容,難道又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復(fù)存在。

  取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,地球?yàn)槭裁醋兂墒裁礃幼恿四?讓我們行動起來,保護(hù)我們的地球母親吧。

小學(xué)生環(huán)保演講 篇16

  同學(xué)們,大家好!

  今天讓我來說說怎樣保護(hù)自然。

  你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實(shí)用,更方便。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的塑膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是我們經(jīng)常看到一些和這優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋,廁所里隨處可見垃圾,花池里也有了被折損的花草……

  同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢?我們的校園那么美,現(xiàn)在卻處處是污點(diǎn),你們想在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?如果你扔一張紙,我扔一張紙,誰也不打掃,我們的校園會變成什么樣子呢?沒有哪一個同學(xué)會希望在一個垃圾遍地,放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家,學(xué)校的美麗要靠大家來共同維護(hù)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們美麗的校園環(huán)境吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇18

  同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境與人的息息相關(guān)、相反相承的,如果一個地方的環(huán)境優(yōu)美,那里的人們就一定會精神飽滿、快樂,相反就會愁眉苦臉、體弱多病。

  其實(shí),環(huán)境對人體十分的重要,像肺結(jié)核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環(huán)境所造成的,而破壞環(huán)境己經(jīng)對整個世界造成了嚴(yán)重?fù)p傷。比如:山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧!到處都是灰塵滿天。更為嚴(yán)重的是,有些小孩子不懂事,俗話說:“人有三急。”他們只要一急,便會在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衛(wèi)生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出。可他們卻萬萬沒有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細(xì)菌便會在空氣中飄散著,而這種細(xì)菌,人用肉眼是看不見的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會感染病毒,就拿我們學(xué)校來說吧!縣然在全市我們學(xué)校是一個有著鼎鼎大名初級中學(xué)。可是環(huán)境也是那么不如人意,本以為中學(xué)建筑又豪華又干凈,可是進(jìn)去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學(xué)好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風(fēng)一吹,就會刮起沙塵暴,所以我們同學(xué)特怕在晴天上體育課,因?yàn)橹灰象w育課,我們難免會跑步,由于人多,跑起來便像萬馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來,便一個個都成了“落沙雞”,好多同學(xué)因此回家都要反復(fù)沖澡。住校的同學(xué)在教室外吃飯,狂沙一來,卷進(jìn)飯里,同學(xué)們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來極大的危害。

  我相信,如果大家都行動起來保衛(wèi)環(huán)境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛干凈愛勞動,不久的將來,我們將生活在一個美麗的世界里,我們也更將擁有一個的身體。

小學(xué)生環(huán)保演講 篇19

  從前,有一個非常美麗的地方,像人間仙境。后來人們逐漸發(fā)現(xiàn),劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結(jié)果,一場大雨淹沒了整個村莊。

  這個小故事告訴我們,我們不能破壞環(huán)境,否則,大自然不會饒了我們。

  還有一個故事:有一個名人發(fā)現(xiàn)了一個地方,那里空氣好,水清,人們生活在天堂里。他到這里找村長,說這個地方是旅游景點(diǎn),村長馬上就答應(yīng)了。后來報紙上刊登了,來了好多人。結(jié)果一個月后,它變成了滿滿的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱自然消失了。

  也告訴我們破壞自然的是人類,而不是別人。

  大自然,有時像天使一樣,會給我們提供美好的環(huán)境,讓我們過上幸福的生活;大自然,有時候,就像一個魔鬼,讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環(huán)境的結(jié)果就是報應(yīng)。在我看來,只要人類不破壞環(huán)境,就不會有那么多悲劇事件發(fā)生。

  如果這樣下去,人類未來的子孫后代將何去何從?人,不要只為當(dāng)下而活,還要為未來著想。因?yàn)椋覀冎挥幸粋地球,沒有這個地球就沒有第二個地球。現(xiàn)在,我們每天呼吸著煙塵,你會感覺好點(diǎn)嗎?我們不應(yīng)該為了現(xiàn)在和未來努力保護(hù)環(huán)境嗎?

小學(xué)生環(huán)保演講 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《節(jié)能環(huán)保,從小事做起》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊,誰都希望有如此天然的一幅畫面。

  當(dāng)我們隨手丟掉一塊饅頭的時候,我們是否想到農(nóng)民的辛勤勞作;當(dāng)教室里的電燈在毫無意義地亮著的時候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時,其實(shí)也在毀滅讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望。

  平時生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的排放,使地球上有限的資源,得到無限的循環(huán)利用。我們節(jié)約的每一滴水,每一度電,每一顆糧食,都是對環(huán)保和節(jié)能減排的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的愛護(hù),對身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。

  對于我們小學(xué)生來說,節(jié)能環(huán)保隨手可做以下10件小事。

  1、節(jié)約水資源,隨時關(guān)上水龍頭,別讓水空流。 2、減少污染,盡量使用肥皂。 3、使用布袋和竹筷,拒絕使用塑料袋和一次性碗筷。

  4、減少廢氣排放,盡量乘坐公共汽車,少用私家車,倡導(dǎo)步行。

  5、不燃放煙花爆竹

  6、節(jié)約糧食,以光盤為榮。

  7、 一水多用。

  8、節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力。

  9、少開空調(diào),夏天空調(diào)不低于27度,降低能源消耗。

  10、珍惜紙張,雙面使用紙張,,不將使用一半的作業(yè)本丟棄。

  地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

  謝謝大家,我的話完了!

  小學(xué)生環(huán)保演講2  

  同學(xué)們、老師們:

  早上好。上個星期一的集體晨會上,朱老師已經(jīng)發(fā)出了要大家愛護(hù)綠化的號召。因?yàn)槲覀儗W(xué)校已經(jīng)是江蘇省綠色學(xué)校,我們還要爭創(chuàng)國家級綠色學(xué)校呢。這都要靠全校的同學(xué)和老師一起努力,才能成功。所以今天,我再和大家談?wù)剱圩o(hù)綠化的知識。我講的題目是:“愛綠護(hù)綠,做綠色小使者”。

  “綠色”是親切而偉大的稱呼,綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去,春天蘇醒,是從發(fā)現(xiàn)小草的一夜新綠開始。大家有沒有發(fā)現(xiàn),學(xué)校道路旁的冬青樹葉鮮綠鮮綠的,池塘邊的垂柳的枝條也是嫩嫩的,是三月的春風(fēng),給我們帶來了春天的希冀。還有你們的家的院子里,公路兩旁,田野里,我們都能充分感受到春天在燃燒。接下來,聽聽一棵樹自己是怎么說的。

  我叫樹。春天,我們栽到土里時還是一棵小樹苗,在春風(fēng)的吹拂下,春雨的滋潤下,我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉,歌唱著,舞蹈著,不斷吸進(jìn)二氧化碳,同時,呼出大量的氧氣,使人們能呼吸到新鮮的空氣。同學(xué)們的眼睛疲勞了,望一望我們的綠葉,馬上明目醒腦。

  夏天,我們換上了翠綠的新裝,茂盛的枝葉連成一片,為人們遮住灼人的陽光。孩子們最愛圍著我嬉戲;老人們坐在我的腳下聊天、下棋;過往的行人總喜歡在我們的影子下歇息片刻再趕路。看到我們能給人們帶來這么多快樂,我的心里真有說不出的喜歡。

  秋天,除了家族里那些四季常青的成員,我們都披上了黃色或紅色的衣衫,一個個結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋果,黃色的梨子……人們在果園里忙碌著,歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。

  呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花,悄然無聲地落在我們身上。我們被雪花裝點(diǎn)得像海底美麗的珊瑚,有的掛滿毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,有的掛滿蓬松松、沉甸甸的小雪球兒,這時人們會高興地說:“看,樹掛!”然后紛紛和我們合影。而我們則靜靜地期盼著下一個春天的到來。

  我們老了,人們會把我們伐倒,制成各種家具,這是我們對人類作出最后的貢獻(xiàn)。

  我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么,只希望人們能夠愛護(hù)我們。

  在春光明媚的時節(jié),全校同學(xué)行動起來,人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木,折斷樹枝或者采摘摘鮮花、踐踏草坪等都可給他一個善意的忠告。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的綠色校園!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇21

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一天午后,我來到森林里玩耍。突然,我聽到了很多哭泣的聲音。

  “嗚嗚~”是誰在哭?我大聲問道:“誰在哭?”一個聲音回答我:“我是小溪。”我好奇地問:“你為什么哭呀?”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境,把垃圾、工廠污水全都排到我這里,害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了。”小溪停了一下,又說,“我的藍(lán)裙子不要緊,但是小魚小蝦都在里面活不下去,紛紛死了,再也沒人陪我說話了!”

  “嗚~”咦?怎么回事?這回是誰在哭?小溪告訴我:“這是樹在哭泣。”我問:“樹,你又為什么哭?”“我是這個森林里年齡最小的一棵樹,一個星期前,人們來到這里,把這里的樹基本上都砍光了,我失去了許多親人和伙伴。人類真壞,我恨人類!”樹大叫著,搖動著自己的樹枝,來平息自己的怒火。

  “我是小草,人們整天在我身上踩來踩去,汽車在我身上碾過,我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起,做了過家家的道具……”小草傷心極了,不停地咳嗽起來,“咳咳!”我忙問:“小草,你怎么了?”小草回答:“你聞,現(xiàn)在的空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得,人類建立了那么多工廠,空氣都好差了!咳咳!”說完小草又咳了幾聲。

  “我恨人類!”小鳥飛來了,對我說:“人類砍掉了大樹,我們鳥類沒了家園,被迫遷徙,可到處都這樣,哪里有我們的容身之所呢?”

  我心有感觸,我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生!不能讓世界變成一個光禿禿的世界!如果每個人都做出努力,都愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,我相信,我們的環(huán)境一定會變得更加美好!環(huán)保,從我做起!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的`夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

  大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。

  但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的溆水河來說吧!

  據(jù)老人們說:很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵,使我們創(chuàng)造過一個又一個奇跡,這一次,必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講 篇23

  地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,所以我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的母親。

  但有一些人不僅沒有做到環(huán)保,反而破壞環(huán)境。

  比如說,有的人浪費(fèi)水資源。我國的水資源本來就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無節(jié)制的用水,還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期,我國的樹木很多,但由于后來人類的增多,需要糧食了,殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會滲入地下。它一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當(dāng)于人一生的水。

  有一次,放學(xué)了,我和小伙伴們在外面拿廢電池當(dāng)球踢,這時,我心里想:我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是,我立即把它撿起來,扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。

  還有一次,爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去,回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時,我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了。”媽媽說:“兒子,沒事,他們都拎了。”我看我們家的舊床單還很好,就央求姥姥做了一個布袋。做好了,我舉著它對媽媽說:“媽媽,請您以后用它買菜。”媽媽說:“好,媽媽這回聽你的!”

  我每次看到水龍頭沒關(guān)時,都會把它關(guān)上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水,我就上前制止他們。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望大家都會和我一樣保護(hù)環(huán)境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

小學(xué)生環(huán)保演講 篇24

  別人都說,世界是五彩繽紛的,天空是藍(lán)的,湖水是綠的,而在我眼中,世界卻是黯淡無光的。

  隨著生活水平的不斷提高,汽車幾乎成了家家戶戶不可缺少的交通工具。汽車的確方便了交通,可是汽車尾氣已經(jīng)成為了空氣污染的重大來源之一。因此,我提倡大家綠色出行,這樣可以鍛煉身體,又可以減少空氣污染,綠色出行是我們每個人都應(yīng)該做到的事情。許多工廠都大量排放污水、黑煙導(dǎo)致小河里的水渾濁、有異味,空氣不再清新。我們應(yīng)該勸導(dǎo)這些工廠停止這些破壞環(huán)境的舉動。讓小河里的水清澈見底,魚兒活蹦亂跳,空氣芳香宜人。因?yàn)橛行┤舜罅靠撤淠荆挂话寻褳槿嗣裾陲L(fēng)擋雨的“綠色大傘”一棵棵倒下,綠色的樹林不見了,只有一片荒地。樹木是許多小動物們的家園,只有有了樹林才會有小動物們美麗的家園,才會有小動物們開心的身影。

  因?yàn)槿藗兊倪@些不良舉動,使得地球媽媽傷痕累累,地球媽媽哺育了我們,而我們卻在這樣破壞她。地球媽媽也用泥石流、地震、海嘯等自然災(zāi)害告誡了人們,而人們卻不為所動,繼續(xù)破壞她。

  讓我們一起攜起手來,共同打造一個綠色、開心、幸福、團(tuán)結(jié)的大家庭吧!讓大地媽媽喜笑顏開,穿上華麗的盛裝,讓我們的世界多姿多彩,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

小學(xué)生環(huán)保演講 篇25

  我們每個人都要環(huán)保,這樣才能讓我們的生活更加美好,環(huán)境更優(yōu)美。

  我們天天看到街道上有許許多多的汽車,這樣一來,城市里似乎每天晚上都看不見閃爍、猶如鉆石的小星星了。我們應(yīng)該盡量少開汽車,多騎自行車、開太陽能汽車,可以減少廢氣。比如我們每個學(xué)期下來,有一些本子用過一些,沒用完,我們可以把它們當(dāng)草稿紙用,這樣不會太浪費(fèi)紙張。如果長時間不用電器,我們要把電源關(guān)掉,既不會浪費(fèi)電,也會減少火災(zāi)發(fā)生。夏天非常非常炎熱,在空調(diào)房里,要出去的時候,我們要隨手把門關(guān)上,不要讓冷氣流失。我們要對一切的動物皮毛衣服說“不”。也要拒絕用動物做成的制品,比如:象牙筷子、動物標(biāo)本之類。要盡量少用紙巾,多用毛巾。要少用塑料袋,用環(huán)保袋。吃飯的時候不要浪費(fèi)糧食,盡量能吃多少吃多少。橡皮擦有點(diǎn)裂痕沒關(guān)系,接著用,也很耐用呢!畫國畫或者水粉畫的時候,顏料不應(yīng)該擠太多,這樣的話,有可能幾個星期就會把顏料用光光。我們不應(yīng)該飛花摘葉,這樣植物們會感到疼痛,如果一直摘下去,美麗的草原會造成草原沙漠化,可怕不如果一件衣服,你覺得它有點(diǎn)窄,就扔進(jìn)垃圾桶里,就不僅僅浪費(fèi)棉花,還浪費(fèi)了編織工人的勞動!我們的書本,原本多么潔凈,多么漂亮呀,如果在上面亂涂亂畫甚至把書本撕爛,這是多么可惡的行為呀!如果一些空的鐵盒子,也許可以做個儲物箱,既不浪費(fèi),也可以增加一個儲物小空間。如果要換新書包,可不要放棄舊書包,舊書包可以上課外班上用,去旅游的時候使用。我們不可以把垃圾隨地亂扔或者扔進(jìn)江河,小溪里,也不要隨地吐痰,破壞環(huán)境衛(wèi)生。

  讓我們行動起來,我相信,根據(jù)我們的實(shí)際行動,會讓世界上山更美,水更綠。環(huán)保從我做起,OK?

小學(xué)生環(huán)保演講 篇26

  親愛的老師們:

  你們好!

  愛護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)綠色祖國,是我們每個人義不容辭的責(zé)任!

  我們生活在地球上,她是我們賴以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無窮無盡的魅力。

  可是,我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源;無休止地污染著水源,破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動物,排放了千萬噸污濁空氣,破壞了一個又一個生態(tài)環(huán)境。

  現(xiàn)在,我國水資源嚴(yán)重匱乏,人均擁水量僅占世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴(yán)重污染,只有3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”,但北京的霧霾竟和當(dāng)時的倫敦處在同一個污染級別。據(jù)統(tǒng)計,北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。5而早死的人就高達(dá)8500多人!而且我國部分土壤也受到嚴(yán)重污染,每年受重金屬污染的糧食高達(dá)1200萬噸。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí),有多少人還不知道?

  所以,我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步,好好想想我們對自然環(huán)境都做了什么,接下來應(yīng)該怎么做。我們不能像以前那樣隨時隨地開著私家車走四方;隨便浪費(fèi)著水源;無目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿;隨處亂砍亂伐……

  人類破壞著大自然,現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞,我們要么搬走,要么留下,很顯然,我們一時半會還無法離開地球。所以,為了我們的子孫后代,我們現(xiàn)在只有馬上行動起來,盡我們所能去保護(hù)環(huán)境,停止污染,停止破壞,這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽。否則,后果不堪設(shè)想……

  讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧,不僅自己不做污染環(huán)境的事,還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人,大家一起去努力清潔空氣,一起去澄清水源,一起去還野生動物一個自然的家,一起去營造一個綠色環(huán)保的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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