節(jié)約用水從我做起學生演講稿（通用10篇）
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇1
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責。
例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應(yīng)當及時制止他們的不當行為。有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。
水，現(xiàn)在受到嚴重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動起來保護它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實行計劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實際行動來彌補過去的過失。
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
今天我演講的題目是《節(jié)約小事,從我做起》。
資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,資源矛盾日益凸顯,資源能源問題已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一.
中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹,而每回收利用1噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸,一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬余元.
當我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園里浪費現(xiàn)象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,一些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶.
20xx年6月30日,國務(wù)院召開了做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的電視電話會議,提出節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,而建設(shè)節(jié)約型校園,作為鐵一中的學生,我們義不容辭!
節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設(shè)節(jié)約型社會之際,從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn),毫無疑問,要讓節(jié)約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督.
我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚.
所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責任!
謝謝大家!
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇3
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。
一方面，中國的淡水資源就不夠豐富;另一方面，用水的浪費，水質(zhì)的嚴重污染，使得可用淡水更加緊張。從上個世紀80年代以來，中國的缺水現(xiàn)象由局部逐漸蔓延至全國，對農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟帶來了嚴重影響。據(jù)統(tǒng)計，在正常年景下，中國缺水總量估計已達400億立方米，“十五”期間，農(nóng)田受旱面積年均達到3.85億畝，平均每年因旱減產(chǎn)糧食350億公斤。全國農(nóng)村有3.2億人飲水不安全。
如果每人節(jié)約一立方米的水，全中國十三億人就節(jié)約了十三億立方米的水。人多力量大，每人節(jié)約一小滴水，全中國就能節(jié)約出一片河流，一個大江。可以毫不夸張地說，我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力，成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。
“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強節(jié)約和保護，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。看著這樣的主題，我們不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!水資源，人類社會共同面臨的“危機”
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境將會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來養(yǎng)成節(jié)水美德。
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
在校園里，我曾看到過有些同學從洗手間出來，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì)，還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源。
如今，水路四通八達，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計，在我國，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是，預(yù)計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。
水資源的危機已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學們，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請允許我向同學們發(fā)出如下倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣，做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節(jié)水的具體措施;同時我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
同學們，愛水是一個人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
初一6班全體同學，20xx年3月23日，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇5
老師們，同學們：
水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水，我們?nèi)祟惥筒荒苌妫f物就不能生長，世界將不會多姿多彩。因此，我們大家應(yīng)該從小學會節(jié)約用水。
在日常生活中，水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是認為最廉價，最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，
10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水的問題也日益突出;由于人口迅速增長，加快了對水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴重，污染了水體，森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向，使土地不斷的沙漠化;風沙越來越大，濕地越來越少，使世界面臨水的危機。
盡管如此，人類還是不斷的浪費水資源，在現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有一些這樣的人，他們沒有一絲一毫的保護意識，他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān)，讓那些清澈的自然水，無節(jié)制的流淌，造成了水資源的大量流失，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學生，不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里，讓本來清澈的小河變得烏黑烏黑。
地球是唯一的在浩瀚的宇宙中只有一個地球，也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的，讓我們珍惜每一滴水，從我做起，從身邊的小事做起，希望我們用實際行動來彌補過去的過失，保護賴以生存的地球。
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇6
老師們，同學們：
我國有海洋、江河等，但那都是生活中不能喝的水。當水龍頭開著的時候，你會跑過去把它關(guān)住嗎?該怎樣來節(jié)約水呢，還是讓我來告訴你們吧：比如洗手的水可以澆花，淘米的水可以喂羊。如果大家節(jié)約一滴水，每個人節(jié)約一滴水，那中國的水也就不會那么少了。
我來告訴你們一些小知識吧!人體的水分約占體重的百分之六十五，所以人不能離開水。地球是雖然有很多水，但是大部分是咸水，淡水資源很少。我國水資源人均占有量有2300立方米左右，約為世界人均占有量的百分之一。在我國660多個城市中，有400多個城市供水不足。告訴你們一些小資料吧!20xx年我國北方遭受旱災(zāi)的耕地約3億畝，許多地方發(fā)生人畜飲水困難。在西北的許多地方，每逢下雨，人們便將雨水采集后存于水下的地窖中，這種停滯不動的水，混合了許多泥沙，極其渾濁，含有澀的鹽堿，味道十分不好，但當?shù)厝藚s非常珍惜。通常人們洗臉不用毛巾，而是用口噴水，一家人只用一小杯水。西北的地方，那么節(jié)約水，我們現(xiàn)在一家人一天不知道要 用多少水而我們的同學有時還在浪費水，真是太不應(yīng)該了。
我國用水浪費嚴重，水資源利用效率較低。全國工業(yè)萬元產(chǎn)值日用水量91立方米，是發(fā)過國家的10倍以上。水的重復(fù)利用率為百分之四十。農(nóng)業(yè)灌溉用水只有百分之四十得到有效利用。城市生活用水，家庭用水浪費現(xiàn)象十分普遍。
中國是一個缺少水，那才是我們應(yīng)該做的，節(jié)約用水，從我做起。同學們起來吧!
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇7
各位老師,各位同學:
今天我演講的題目是《節(jié)約小事,從我做起》。
資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,資源矛盾日益凸顯,資源能源問題已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一.
中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹,而每回收利用1噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸,一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬余元.
當我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園里浪費現(xiàn)象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,一些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶.
20xx年6月30日,國務(wù)院召開了做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的電視電話會議,提出節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,而建設(shè)節(jié)約型校園,作為鐵一中的學生,我們義不容辭!
節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設(shè)節(jié)約型社會之際,從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn),毫無疑問,要讓節(jié)約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督.
我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚.
所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責任!
謝謝大家!
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
在校園里，我曾看到過有些同學從洗手間出來，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì)，還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源。
如今，水路四通八達，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計，在我國，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是，預(yù)計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。
水資源的危機已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學們，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請允許我向同學們發(fā)出如下倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣，做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節(jié)水的具體措施;同時我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
同學們，愛水是一個人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好!今天我講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機，這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說：20世紀人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀人類將“為水而戰(zhàn)”。
這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點，是我國社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中一個不能回避的難點，水資源短缺成為包括中國在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實。全國有400余座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴峻的水資源制約，去年下半年到現(xiàn)在的云貴地區(qū)的干旱，已經(jīng)嚴重影響了該地區(qū)的人民生活和生產(chǎn)，“供水危機”的警報頻頻拉響。
為此國家正在實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調(diào)。節(jié)約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節(jié)約用水的廣告語，相信許多人都聽說過。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水，真正做到用水“斤斤計較”?
我看到某些同學缺乏節(jié)水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗手擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖洗。
為此我們倡議：珍惜每一滴水，保護水資源，從我做起，節(jié)約用水。
同學們，作為一名學生，我們有責任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個節(jié)約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進行到底!
讓我們的學校成為“節(jié)水學校”。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會，和諧的社會貢獻自己的力量。謝謝大家!
節(jié)約用水從我做起學生演講稿 篇10
水是生命源泉，世間萬物，都離不開水，世間因為有水，每種生物都充滿了活力;因為有水，地球才會生生不息，有了水就有了一切，因此水對于我們來說十分珍貴。
聯(lián)合國一項研究報告指出：全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預(yù)計到20xx年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。世界銀行的官員預(yù)測，在未來的5年內(nèi)“水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)”。
面對如此嚴重的問題，作為學生，我們應(yīng)該做些什么呢?因為我們沒有先進的設(shè)備去將已受污染的水回收并再次利用，也沒有辦法將咸水變?yōu)榈裕覀冎挥袕纳磉叺狞c滴小事做起，從生活細節(jié)中節(jié)約用水。比如：用水完畢后，將水龍頭關(guān)緊;洗一些小件的衣物時，盡量用手洗;如發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時進行修理;可將一個重物置于馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過菜、水果的水來澆花，用洗過衣服的水來沖馬桶等。另外，我們還可以在課余時間，多做一些宣傳活動，呼吁更多的人來節(jié)約用水，保護水資源。還有，如果發(fā)現(xiàn)有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況，也可以及時向有關(guān)部門舉報，以便及時制止。
大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用，但是她想讓人類意識到這一切。如果人類愿意改變，愿意從這一刻起保護起她，也許她就可以重新展開那數(shù)億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學們，讓我們從身邊做起，將環(huán)境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!