愛護環境衛生演講稿_從我做起(精選4篇)
愛護環境衛生演講稿_從我做起 篇1
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好! 今天我演講的題目是《環境的呼吁》。
環境是我們人類的好朋友,跟我們的生活息息相關. 但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕. 環境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環境,就是在破壞自己,自己的生存環境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現象存在的事實,進而能不能改善我們的生態環境. 環境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環境.生物學家發出了震撼全球的警告:全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕.但同時幾乎發出同一聲音:本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種. 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發展. 進入高文明社會的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態環境. 地球上指可數的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪。
人類在破壞環境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓.素有國寶之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態環境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們人類殘酷無情的破壞他們. 我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘!
保護野生動物就是保護人類自己. 保護環境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環境的主要目的是改善環境質量,保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展,保護環境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環境的人做斗爭.讓環境和以前一樣沒有任何污染, 一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存.讓我們攜起手來共創美好明天. 還我們綠色空間。
謝謝大家。
愛護環境衛生演講稿_從我做起 篇2
親愛的市民朋友們:
整治環境衛生,建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的社會,是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛生運動,提高全民健康素質” 為此,我們發出如下下倡議:
一、全民動員起來,徹底搞好環境衛生、家庭衛生和個人衛生。
二、自家垃圾自家清,每日清掃天天清。
三、不亂倒垃圾污物,不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。
四、門前三包責任明:一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。
五、人人養好良好的衛生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒里。
六、愛護一花一草一木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內拋灑廢物。
七、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經社區同意后,張貼在指定的位置。
八、不在過道內堆放雜物,不在門前堆垃圾,不在門前亂擺攤位。
九、經營戶門前貨物擺放整齊,范圍不超過劃定的區域,高度不超過1.5米。
十、經營戶門前不能私自亂搭建雨棚,雨棚要統一規劃,整齊美觀。
十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設施內擺放貨物。
十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶,即上即走,保障道路暢通。
十三、愛護所有的公共設施,不得損壞和隨意改變位置。
十四、家里有養寵物的居民要及時清理寵物糞便,拴好寵物,按時防疫接種。
十五、愛惜環衛工人的勞動成果,制止他人不亂扔垃圾。
市民朋友們,讓我們攜起手來,心連心,從現在開始,從我做起,爭做文明居民,營造優美環境,建設和諧家園。用我們的熱情和行動,用我們的辛勤和汗水,讓天更藍、水更清,花更紅,葉更綠,地更凈,家更美,使我們的生活環境更加優美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象!
愛護環境衛生演講稿_從我做起 篇3
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!本期的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:,你知道今天是什么日子嗎?
乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊建隊日!
甲:沒錯,今天是少先隊第62個建隊日。
乙:,你覺得作為一名少先隊員,在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢?
甲:少先隊員是一個光榮的稱號,作為一名少先隊員,我們應該以高標準要求自己的言行,做一名優秀的少先隊員。開學后,我發現我們的新校園變得更大了,活動場地擴大的同時,保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員,是不是應該為我們的新校園做些貢獻呢?
乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護校園環境”這個話題吧!
甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環境是我們每一個學生所向往的,走進我們解小的校園,都會被那迷人的風景所吸引。現代化的教學樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!
乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應當好好珍惜。
甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;
甲:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?
乙:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
甲:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?
甲:同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草...用自己的實際行動保護環境,凈化校園。
乙:值此少先隊建隊日之際,我們紅領巾廣播站向所有少先隊員發出倡議。
甲:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
乙:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
甲:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
乙:4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
甲:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
乙:愛護校園環境,人人有責。讓我們一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習環境而共同努力吧!
合:今天的紅領巾廣播到此結束。感謝大家的收聽,我們下期節目再見!
3、將門打開,確保出口
4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛
7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度
9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)
女:在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學,隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛士”,分別給這三個班級各加1分。
男:同學們都是好樣的!校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)
女:學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環境,在此我倡議:從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
男:同學們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。
女:讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
女:再見!
愛護環境衛生演講稿_從我做起 篇4
甲:當清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來新的一天。
乙:我們制作一份真誠,與你們同行。
甲:我們網羅一片快樂,與大家分享。
乙:敬愛的老師們!
甲:親愛的同學們!
合:大家早上好!《校園之聲》廣播臺又和大家見面了!
甲:我是播音員( )
乙:我是播音員( )
甲:今天是20xx年5月23日,農歷十月二十,星期五。
乙:今天廣播的主題是——《保持環境 從我做起》
甲:同學們都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,學校是我們的家園。
乙:翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。
甲: 可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。
乙:只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。
甲:教室里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講臺上粉筆灰堆積。
乙:為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠,作為雙溝小學的一份子,我們必須愛護我們的校園。讓我們的校園更加整潔。
甲:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙:除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。
甲:我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。
乙:是的,講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。
甲:我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
齊:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
乙:同學們,水滴雖小,卻折射出太陽的光輝。讓我們從身邊小事做起,說文明話,行文明路,做文明人。當太陽再次升起的時候,我們可以自豪地抬起頭,因為我們的翅膀已經豐滿,我們的藍天就在眼前,我們的成功就此騰飛!
甲:在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。
乙:喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區,現在,由我們來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。
甲:晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。
乙:晚上喝奶更有利。科學研究發現:晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。
甲:牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。
乙:不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。
甲:喝酸奶主要吃它的營養和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。
乙:在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽有關微波爐知識的介紹。
甲:許多同學的家里都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?
乙:要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個部分同時發生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。
甲:同學們,現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。
乙:下面讓我們來聽一首好聽的歌曲《小傘花》
合:親愛的老師、同學們,謝謝你們的收聽,再見!