小學生校園環保演講稿范文(精選4篇)
小學生校園環保演講稿范文 篇1
我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一齊去大街小巷看看吧!
我所看見最多的,就是數白色污染了。所以我推薦大家還是少用塑料袋,多用環保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔,如果仍的話,風一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風一停,塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解,也不會爛掉,燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會污染我們的環境。
還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛的小魚,而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木,以致風沙、洪水都來了,殘害了許多年輕的生命。
我們怎樣才能夠改變這樣的生活現狀呢?我們能夠在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就能夠讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,你就應立刻走過去,告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話,那就幫忙他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境,不能破壞環境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關于廢氣怎樣辦?我們必須要多種樹,讓大樹吸進廢氣,排出新鮮的空氣。還能夠定單雙日開汽車,單日時,大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算必須要排廢水,也要先凈化再排出。我們能夠用以上的做法來改善我們的環境。
保護環境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。
小學生校園環保演講稿范文 篇2
同學們:
我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
小學生校園環保演講稿范文 篇3
親愛的老師和同學們:
大家早上好!我們今天演講的題目是:節能減排,從我做起。
“赤樂川,陰山。天空像一個圓頂,籠子覆蓋了田野。天灰野,風吹草低。”藍天無邊,綠園野無邊。風吹倒了草地,一群群牛羊不時出現。同學們,我們都學會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機勃勃,美麗和諧,讓我們著迷。
但是,不知道什么時候我們頭頂的藍天變得這么少了,晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的,是環境污染,是人們對自然無止境的需求,是我們不經意間扔掉的各種垃圾,甚至是我們無節制的浪費能源,這些都深深傷害了地球。地球只有一個,能量不是無限的。我們應該節能減排,保護地球。
節能就是節約能源,珍惜資源;減排就是減少廢氣和廢水的排放。節能減排與我們的日常生活密切相關。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時空調還開著嗎
有人計算過,如果我們不用電器時拔下插頭,每年可節儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節省紙張5。1萬噸……節儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關燈、隨手關水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環境污染。
親愛的同學們,為了人類的未來,讓我們一齊節能減排,過低碳生活,當環保小達人,多謝大家!
小學生校園環保演講稿范文 篇4
親愛的教師,同學們:
大家上午好!
伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中,由于人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,致使在極大滿足自身物欲的同時,也給自身未來的發展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都歸于人們對發展的片面理解,認為只要經濟發展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環境保護。事實上,僅有科學的發展才能不斷解決人類所應對的問題。這是其一。
節能減排不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人,節能減排的主體也務必是人,節能減排務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化,已經所帶來的危害,而是多數人認為環境污染問題離自我很遙遠,不是自我的事情,也不是浪費自我的錢財,甚至有一些人認為自我有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費,就給子孫后代帶來無窮隱患。所以,節能減排人人有責,需要人人參與。這是其二。
多數人認為不關電腦、不關水龍頭,浪費點水、電都不是什么問題,也花費不了多少錢。可是,他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到,發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到,發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害……
節能減排、環境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題,務必從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。