學生校園環保演講稿(通用27篇)
學生校園環保演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是班的。今天我講話的主題是《愛護校園,保護環境》。
學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節的變換,盛開出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經意的動作,但卻破壞了校園的環境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們為什么就不能讓自己的行為更文明些,更得體些呢?
記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益于環境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。是全國文明城市,作為一名學生,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監督來規范自己的行為,更應該做到自覺遵守規章制度,提高我們的環保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環境,共同營造更美好的校園!
學生校園環保演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天的班會上,我要演講的題目是“環保”,我為什么要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說:“怎么才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預防。你們說,對嗎?
學生校園環保演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。
大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。在不遠的從前,有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺,加上環境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,19年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。對于環境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家幾點我們能做到的措施:
第一,盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的.砍伐樹木。
第二,節約水電,水龍頭用過后要關緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發生火災。
第三,不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!
學生校園環保演講稿 篇4
環境是我們人類賴以生存的條件,保護環境就是保護我們自己。保護環境,建設資源節約型環境`友好型和諧社會,促進經濟社會又好又快發展,創造一個人與自然和諧共處的綠色文明時代是全人類共同的理想和不懈追求。我國規劃綱要提出,期間單位國內生產總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整,轉變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。節能降耗關系經濟社會可持續發展,關系到人民群眾切身利益·對于企業來說節能意味著減少浪費、節約成本。對于國家來說有助于緩解供應和建設壓力,同時節約社會資源,更有利于國民經濟健康可持續發展。
節約型社會建設的重要意義,是讓全社會都參與其中,這才是學習實踐科學發展觀的具體的體現。全國節能宣傳經歷十幾年的發展與完善,旨在不斷地增強全民的“資源意識”“節能意識”“環境意識”。而我們要把節約資源和保護環境理念滲透在學校教育教學中,大力開展少年兒童節能降耗活動,從小樹立節能降耗思想。將節能降耗教育與課堂教育相結合充分挖掘學科教材中節能環保內容。以靈活多樣的形式,將它們納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。
節能降耗是我們大家倡導的一個主題,可總是把這些大道理`大學問掛在嘴邊沒用,需要大家齊心協力一起從生活中點點滴滴的小事做起。平時我們要注意隨手關燈,并使用高效節能燈泡帶替傳統電燈炮。(美國的能源部門統計單單使用高效節能燈泡代替傳統燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放).白天可以完成的事情不留著晚上做,洗衣服在天黑前完成,早睡早起有利于身體健康,又環保節能。電腦電視不用時及時切斷電源,即節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機電源。保持冰箱處于無霜狀態。
靠循環再利用的方法來促使材料循環使用,可以減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。紙和卡紙板等有機材料都可以循環再利用。回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,可以少砍掉17棵大樹,節約一半以上的造紙原料。因此,節約用紙就是保護森林和保護環境。
垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少添埋和焚燒垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋,分別收集廢紙`塑料`包裝盒等。廢紙被直接送到造紙廠,用以再生紙;飲料瓶,易拉罐和塑料等也可以送到相關的工廠,進行分解回收。每天進行垃圾分類和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。或將多余不用的物品集中起來,通過交換和捐贈的方法,達到重復利用的目地。
積極開展學校節能宣傳教育基地建設,并把它作為參觀學習節能降耗活動的一個窗口,努力營造濃厚的節約氛圍。進一步增強廣大師生的資源憂患意識。在學校開展以節能為主題的多種形式的校園文化活動,以自我為宣傳教育基地的獻計獻策等活動。并舉行環保大賽,收集一定的廢舊物,讓學生自行設計。在班級里倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在校園內不大聲喧嘩,減少空氣污染。提倡少開空調,多開窗,少用電子產品。建議學校用中水綠化,多種樹。不用常流水洗臉手。
能源連著你我他,節能降耗靠大家。讓我們共同攜起手來建設一個賞心悅目的綠色校園。
學生校園環保演講稿 篇5
我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一齊去大街小巷看看吧!
我所看見最多的,就是數白色污染了。所以我推薦大家還是少用塑料袋,多用環保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔,如果仍的話,風一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風一停,塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解,也不會爛掉,燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會污染我們的環境。
還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛的小魚,而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木,以致風沙、洪水都來了,殘害了許多年輕的生命。
我們怎樣才能夠改變這樣的生活現狀呢?我們能夠在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就能夠讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,你就應立刻走過去,告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話,那就幫忙他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境,不能破壞環境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關于廢氣怎樣辦?我們必須要多種樹,讓大樹吸進廢氣,排出新鮮的空氣。還能夠定單雙日開汽車,單日時,大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算必須要排廢水,也要先凈化再排出。我們能夠用以上的做法來改善我們的環境。
保護環境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。
學生校園環保演講稿 篇6
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節約出發。在我國,發電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使學生深入地認識和理解環境問題的重要性,提高學生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關于環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,結合學校實際全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環境教育的認識融入到學生們的心中。
在創建綠色學校的活動中,我校始終重視對學生的環境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環保行動。在抓好普及的同時,更加注重內涵,堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。
我班特此制定了綠色環保計劃從以下幾方面做起:
(一)學校領導重視環保工作,建立健全環境教育組織,把環境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環境教育委員會,由校長主抓環境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況,制定詳細的環境教育計劃和活動主題,組織師生開展環境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環保學校”。
(二)、充分發揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容,培養學生的環保意識。
在創建綠色學校的過程中,學校充分發揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環保知識。在語文、數學、英語等各個學科教學中,將知識的講解與環保意識有機結合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,學校還成立了環保活動課外小組,開展了豐富多彩的課外活動,學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,從更多方面對學生進行環保意識滲透,充分發揮活動課在環保教育中的作用。
(三)、注重“綠色”宣傳
目前,環境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備“綠色”意識,學校積極創造良好的輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動,促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。
首先,學校設有專門的環保櫥窗,定期向學生們宣傳環保知識,配合學校的環保教育工作;每當有關環境的活動日:如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨,就積極進行環保宣傳,并號召各班針對節日主題認真開展主題班隊會;學校還在校園內設立有關環保標語牌,如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物,改善環境、拯救地球等等。通過這些活動的開展,讓學生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環境放在心上。
(四)、從身邊的小事做起,做綠色衛士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關燈;愛護綠化設施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。
如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環保行列,共同保護我們的家園。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!
地球是我家,美化靠大家!
保護環境,就是保護我們自己!
善待地球,就是善待我們人類!
學生校園環保演講稿 篇7
我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環保小衛士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節課,老師說:綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環保小衛士。”我一下子覺得不累了。
地球是我們共同的家園,為了能有一個美好的生活環境,我們每個人都要從自己做起,從小事做起,保護花草樹木,不去破壞它,共同創造美好家園。
學生校園環保演講稿 篇8
同學們:
我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
學生校園環保演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,我們不難發現,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共創一個美好校園。
5、愛護公物,不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、不浪費紙張,珍惜資源。
7、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚,對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實際的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
學生校園環保演講稿 篇10
甲:敬愛的老師,親愛的同學們!
合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是來自六(三)班的
乙:我是來自六(三)班的
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發出以下六點倡議:
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
乙:環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
學生校園環保演講稿 篇11
隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排放,使全球氣溫升高、氣候發生變化。除了海平面升高、植被受到影響,地球溫度變化也給包括人類的各種物種造成了生存危機。氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。
在這樣嚴峻的形勢下,“節能減排”,不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體排放,主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導的“低碳生活”。
首先、節能就是最大的減碳。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。作為在校學生,我們可以做到的就是養成以下一些“低碳”習慣:
1、節約用紙。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數量。
2、節約用電。養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。
3、自帶喝水杯,減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水,減少瓶裝飲料的消費。
4、出門購物,自帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都盡量減少使用。
5、多用永久性的筷子、飯盒,盡量少使用一次性餐具。
6、廢舊物品循環利用,可以運用創意對廢舊物品加以改造。
7、在日常生活的衣食住行方面,隨時注意減少不必要的消費。
其次、關愛綠色校園。僅僅通過節約能源來減少碳排放是遠遠不夠的,我們還需要借助綠色植物的力量主動出擊:
1、積極參加植樹種草等公益活動。
2、關愛校園一草一木,不隨意攀折樹木,不踐踏草坪。 再次、低碳生活,需要人人參與。低碳生活,對于我們來說不是能力問題,而是態度問題。一個人的力量對于整個地球或許是微乎其微,但是許許多多人聯合起來,就可以創造一個更好的明天!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,我們何樂而不為呢?
學生校園環保演講稿 篇12
尊敬的校領導:
您好!
我是本校的一名六年級學生。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。
祝愿學校日后更加美麗!
學生校園環保演講稿 篇13
大家好!今天,我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。
每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士,日夜不停地守衛著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
同學們,學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
同學們,校園是我家,環保靠大家!
為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
學生校園環保演講稿 篇14
尊敬的校領導:
您好!
我的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業之際,我想向你提出一些校內浪費資源和污染環境的情況。
在平時,很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭,臭味時常飄進校園內,影響了學生的學習。
其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學生買好物品隨手丟的,由于人數多,垃圾也就堆積如山。
因此,我根據以上情況,向您提出以下建議:
一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動,每年對全體學生進行一次大型的文明衛生教育講座,使學生養成文明、清潔的好習慣。
二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語,在每班的教室內貼一些環保知識,用多媒體播放一些環保宣傳片,提高學生的環保意識。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、舉行一次環保競賽,評選“環保小衛士”。
七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學輪流負責清理。
尊敬的校領導,讓我們全體師生都行動起來吧,讓我們小學更加整潔、美麗。
學生校園環保演講稿 篇15
大家好:
我今天演講的題目是:《保護校園環境,人人有責》。
現在,社會的環保風氣越來越差,就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現象。多不好啊!
我作為一名少先隊員,是不大希望我們學校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說:“不是有值日生的嗎?”是,學校是有值日生。可是,每次下課他們總不能打掃學校吧?他們也要休息呀!所以,此次,我對學校的全體同學們提出以下幾點要求:
1、彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進垃圾桶;
2、零花錢也要少帶,想想,全校1200多人,如果每天帶那么多零花錢,吃那么多零食,垃圾筒就會“脹肚子”了;
3、不能到處亂扔垃圾,不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道,目中無人了;
4、值日生們也要注意,要打掃好我們的第二個家哦!
大家一起齊行動,用自己的雙手去把學校打扮得更美好!如果你同意我的觀點的話,就從現在做起,好嗎?
學生校園環保演講稿 篇16
老師們,同學們:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。
8、人人都是環保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。
老師們,同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
學生校園環保演講稿 篇17
各位同學:大家好!
寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!
美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:
1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!
謝謝大家!
學生校園環保演講稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好!我是來自七年級二班的唐欣榮,今天,我演講的主題是《未來的顏色》。
同學們,未來就像一張白紙,如果用一種顏色來填充,您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,而我最想用綠色來填涂,因為這個世界有了綠色,才有了綠樹成蔭,才有了清新空氣,才有了鳥語花香,在這樣的環境里,我們才能和諧安定,快樂幸福地學習和生活。
然而,遺憾的是,我們現在的世界,灰色成了主調。您看,灰色的柏油路兩邊,灰色的高樓館所鱗次櫛比,夜晚的燈光將寶藍的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦,開的汽車都消耗了大量的資源,君不見,工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,小河溪水再不清澈見底,車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的現象正在不斷地向我們逼近,我們眼前的灰色也越來越濃!知道嗎?由于工廠不斷的增加,由于工廠排出的廢氣,這個世界每年有30—70萬人因大氣污染而提前死亡,2500萬的兒童患慢性喉炎,400—700萬婦女受害。可是,工廠不斷增加,污染還在肆無忌憚地擴張。未來啊,灰色的眼睛已經迷蒙許久,綠在何處?請開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!
在灰色猖狂的時代,綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源,卻在無形之中成了殺手,由于河流受到污染,有的水源中的污染物竟然達到20__多種,您說,這是水源還是要人命的“毒源”?據統計,在我國,只有11%的人飲用符合我國衛生標準的水,而高達65%的人正在飲用受污染的水。難怪現在飲水機、純凈水大行其道,為了喝到干凈的水,人們付出了太大的代價。照這樣的趨勢發展下去,我們的人們啊,別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!
伴著水源的污染,人們繼續在將自己推向絕路,那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號!今年5月份巴西森林砍伐面積達694平方公里,樹木斷的斷了,禿的禿了,人們卻在家里享受著實木家具帶來的舒適榮耀,在混凝土包裹的現代文明里享受擴張帶來的自豪,在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛生筷子。看看電視新聞吧,我們看到:全球荒漠化面積已達到3600萬平方公里,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。而每年還有600萬公頃的土地變成沙漠。
我們還看到:受大量砍伐影響,目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的二氧化碳,這個數字占每年人類活動所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低,大氣層的溫室氣體越積越多,從而加劇了氣候變暖。
人們肆意扼殺綠色,卻為自己打開了潘多拉魔盒:水土流失涌出來!沙漠問題涌出來!氣候變暖涌出來!
同學們,我們都說生命對每個人只有一次,就是強調生命是寶貴的,那么,為了所有寶貴的生命,我們還有理由為不環保找借口嗎?還有理由不馬上行動嗎?
保護環境,從我做起,從愛護我們身邊的環境開始做起!要知道,環保不是靠一句口號,而是具體的行動,比如愛護草坪,不隨意踐踏;不折取樹枝,不亂扔垃圾,不浪費糧食,等等。這些基本的公德,難道不都是我們應該做到的嗎?親愛的同學們,未來是什么顏色,其實取決于我們現在的所作所為,讓我們共同努力,讓土地不再干涸,讓空氣不再污濁,讓大地鋪滿綠色,讓天空一片蔚藍。我們的未來什么顏色的啊?讓我們的未來長滿綠的生機吧!
謝謝大家!
學生校園環保演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好
在我們搬進新學校后,我們的學習環境變了,變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時,當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護,我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛生做出力所能及的貢獻。
校園是我們大家的,我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中,經常會發現有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現象,都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好,希望同學們盡量做到以下幾點:
一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;
二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護公物;
三:不在校園內大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學要團結,避免打架;
四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛生會就此變好。
你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,荒地變成了美麗的校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的'少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。
為此,我們校團委、學生會向全校的同學們倡議:
一、教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。
三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
四、科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。
五、尊敬師長,團結同學,互相幫助,是我們大學生應具備的優良品德。
六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。
七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。
八、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。
九、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。
十、排隊就餐、提高效率,主動收拾餐具,擺放好餐廳門前自行車,創造良好的就餐環境。
十一、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。
大學生是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應該做到的。傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命。從近代的呀片戰爭到中華人民共和國的建立,中華民族在歷史長河中不斷磨練自己,形成了英勇無畏,團結一心,眾志成城,努力拼搏的民族精神,顯示了強大的凝聚力與向心力。 我們大學生正處于人生中最為關鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那樣會使我們的地球成為人類的墳墓!!!
學生校園環保演講稿 篇20
尊敬的校領導:
您好!
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
學生校園環保演講稿 篇21
老師們,同學們:
早上好!又到了一年春。鮮花盛開,陽光充足,到處是一片欣欣向榮的景象,我們的戶外活動也漸漸多起來了。但是春溫差比較大,是各種細菌滋生,多種疾病易發的季節。像手足口病,急性腸道傳染病(痢疾)、流行性乙腦、流行性結膜炎(紅眼病)、傳染性肝炎等都是我們應該注意的春流行的疾病。
生病了不僅自己身體難受,爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛苦,而且患上傳染性疾病是要隔離治療的,因此還會影響我們的學習。那么我們要怎樣避免感染傳染病,保證自己的身體健康呢?
第一,要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。
1、良好的衛生習慣是健康的第一保證。我們要勤洗手、勤洗澡、勤換衣。你們知道嗎,科學家作過調查,一雙不清潔的手,可能有4萬至40萬個細菌,勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。飯前便后更應洗手,還要經常剪指甲,防止微生物、細菌躲藏在里面。
2、多喝白開水可以使粘膜保持濕潤,增強抵抗力。同時飲水還便于及時排泄體內的廢物,有利于增強我們身體的抗病能力。
3、俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的,有的同學玩游戲或看電視到很晚也不睡覺,過度的緊張和疲勞,會降低身體抵抗疾病的能力。
4、飲食衛生也非常重要,俗話說"病從口入",在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物。學校門口有一些不法的攤點,銷售一些沒有衛生保證的食物,我們同學們不要這些流動攤點上買東西吃。同時夏天氣溫高,食物放置一段時間后容易變質,我們一定要不要吃過期或變質的事物。
5、還要注意經常開窗通風,室內經常通風換氣,清新的空氣可以趕走很多病菌,保證我們的身體健康。
6、在傳染性病源流行季節,盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合小學生去的場所。
第二,加強身體鍛煉,提高免疫能力
同學們要積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣。要注意運動完了以后要及時洗澡換上干爽的衣服。每天都應堅持做好眼保健操、課間操,積極上好體育課、活動課。
第三,注意環境衛生,創造整潔的校園環境。
學校是同學們學習、生活的重要場所。從清晨踏入校園的那一刻起,我們一天的大部分時間都是在校園中度過,潔凈的校園環境不僅可以使我們心情舒暢,還可以減少病菌的傳播。可是在我們美麗的校園里,總有一些不協調的現象:在本來大掃得非常干凈的操場上落下了一張張紙屑,在樓梯走道里經常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,是從哪里來的呢?這是從一些不愛護學校環境衛生的同學手中扔出來的。同學們辛辛苦苦打掃干凈的地面,不一會兒就變得面目全非了。同學們,你是否意識到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環境衛生的壞習慣呢?你是否樂意改掉這個壞習慣,和大家一起共同創造一個美好舒適的校園環境呢?
希望同學們都能積極行動起來,自覺保護校園環境,做個愛護公共環境的好學生,并努力踐行以下幾點:
一、不許隨地吐痰;
二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學要敢于提醒和監督。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應主動揀起來放到垃圾桶里。
四、個人使用自己的物品,不要隨意交換。比如水喝水的杯子,餐具,不要跟同學共用。在本部在學校午休的同學和鴻鳴校區寄宿生不準占別人的床,不準使用別人的被子枕頭就寢用品。
五、自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
老師們、同學們,健康是一個人最大的財富。讓我們養成良好衛生習慣,平衡飲食,有氧運動。遠離疾病困擾,每天笑口顏開!最后祝愿老師同學們:健康常伴你左右!
學生校園環保演講稿 篇22
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
學生校園環保演講稿 篇23
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環保生活,綠色校園》
當我們迎著朝陽,走進綠樹環抱的新屯小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學設施,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。
學生校園環保演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是“保護環境,從我做起。”
眾所周知,我們曾經居住的地球是那么的生機勃勃,那么鳥語花香。森林是茂盛的,天空是湛藍的,大海是清澈的,空氣是新鮮的,花朵是絢麗的。我的故鄉杭州也是那么的美,杭州還有“人間天堂”的美稱呢!
可是,隨著科技的發展,我們周圍的環境逐漸惡化。小溪變得渾濁不堪,再也看不見魚兒的蹤影;花兒變憔悴,再也看不見花兒朝著我們微笑;常常有霧霾天氣,還有沙塵暴;森林逐漸消失,再也聽不到鳥兒歡樂的歌唱聲。
原本美麗的地球為什么會變成這般摸樣呢?原因就是在于我們人類身上。有人亂扔垃圾,使空氣變得惡臭無比;有人為了自己的利益而去砍伐樹木,獲得更多錢財,使許多地區引起沙漠化,有人隨意排放污水,造成大江大河受到嚴重污染。
同學們,看到我們美麗的生存環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎?難道我們不應該為地球母親做一點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴做起吧!在學校,如果你看到哪個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊;在路上,見到有人亂丟垃圾,就去阻止他;在春游時,每個人帶一個垃圾袋,就少一些垃圾。
同學們,為了讓河水更清澈,天空更湛藍,空氣更清新,讓我們一起努力吧,做環保有心人,人們就能在地球媽媽的懷抱中生活。
學生校園環保演講稿 篇25
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。
在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得XX年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。
現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
謝謝大家!
學生校園環保演講稿 篇26
親愛的同學們:
我就經歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時,看見有幾個散發宣傳單的,見人就給,見車就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進垃圾箱里。
又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠遠望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發現遠處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來,是我們班一群小孩在那里點火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災的危險性和環保的重要性。他們羞愧難當,趕忙從附近端來水把火熄滅,結束了燒草行動。
我們人類都生活在一個星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構成了美麗的大自然。
可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,大量捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環境的帶來了惡果。
從前,我家鄉的空氣是清新的,天空是湛藍的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但現在,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發出臭味,造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒,人們把垃圾倒在這里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經死了,塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們:地球屬于我們人類,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護環境,愛護地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉,讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊,是應該覺醒的時候了,睜開眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自己的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧,讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧!
學生校園環保演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!