高中環保精彩演講稿(精選14篇)
高中環保精彩演講稿 篇1
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
保護環境從我做起,希望大家能夠喜歡!
從古至今,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數的子孫后代,以前,地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了,本想讓人類好好保護她,結果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源,使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環境感到心痛,我深深的反思:作為人類的下一代的接班人,如果不重視保護環境的重要性,不去增強環保意識,后果將不堪設想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽,為此,我決定從我做起保護環境。保護我們賴以生存的美麗家園,做一個勇敢的“環保小衛士”。
這一年里,我當了班里的室外衛生委員,盡心盡力,帶領同學們積極打掃衛生、保護環境。我非常重視清潔,哪怕一點點紙屑,我也覺得會傷害大地,就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環境受到保護,一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護環境,愛惜每一片草地,讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋,拿起環保紙袋;放下盒飯的白色的盒子,拿起環保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向燦爛輝煌的未來世界吧!
我看到一份科學報告上說:“環境問題是因為人類不合理的開發、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環境是因為有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當的開發這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染,它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環保衛士,為了我們以后的幸福大家戰斗吧!
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是光靠說,而是實際行動。”雖然我們現在做的只不過是些微不足道的小事,但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,共同保護我們的家園,我們的家園一定會非常美麗。
高中環保精彩演講稿 篇2
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠,樹木擁有綠色,地球才有脈搏。但是人類卻一而再再而三的破壞樹木,破壞森林。森林已經面目全非了。
難道我們還要繼續破壞樹木,破壞森林嗎?
在生活里,紙是我們最長用的東西。但是,我們卻如此的浪費它——學校里有個小女孩在畫畫,她才剛剛畫就不小心畫錯了,于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”,并扔進了垃圾箱。大街上有一對情侶在吃快餐,他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣東西——那就是塑料袋。我們經常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣;填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。
中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?
1986年8月下旬,科學家們預測,過不了多久,塞特凱達斯大瀑布將完全消失。消息傳開,許許多多的人感到震驚和痛心。這個曾經令多少人為之驕傲的塞特凱達斯大瀑布,即將永遠消失。這個事實,令人們震驚,同時也喚起了人們保護環境的責任心。他們痛苦地接受了現實,紛紛加入到全世界宣傳“保護環境,愛護地球”的行動中。
如果我們不這樣,這些慘狀就不會發生。
我們應該保護森林,節約用紙,用完紙后要扔進垃圾箱,節約用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信如果一直這樣下去,地球一定會面目一新的!
我相信如果大家都這么做,那么,每一片森林都會是“鳥的天堂”;每一張紙都不會被浪費;每一個人的手上都提著布口袋,塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會“悲劇重演”!
高中環保精彩演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《愛護校園,從我做起》。
校園是夢想飛揚的起點,校園是心靈力量的源泉,校園是放飛靈感的舞臺,校園是我們每個人的家。我們都希望有一個美麗溫馨的家園,這需要我們每個人共同努力。
眾所周知,環境對一個人的學習成長至關重要,好的環境更會帶給人好的心情。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,平易近人。
試問一下,又有多少人愿意身處一個臟亂差的環境中呢?如果不愿意,我們又要怎么做呢?是面對地上的垃圾熟視無睹,還是有意識地彎腰將垃圾放進垃圾桶?相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護環境。
保護校園環境,看似是衛生問題,細想一下,這何嘗不是我們素質能力的體現?正所謂,細節決定成敗,看似細小,實則關系到我們的成長。也許我們并不完美,但我們能把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,這不同樣很偉大嗎?
愛護校園,享受整潔的校園小路的敞亮;
愛護校園,感覺窗明桌凈的教室帶來的舒心;
愛護校園,聽晨風拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;
校園是我們心靈的港灣,靈感的源泉,它能使我們通往成功的彼岸。
我們曾閑庭信步細賞落葉飄灑紛飛,我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意,我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣,漫舞飛揚,我們以這里為家,我們深愛這校園。
所以,同學們,為了讓我們的校園多一份綠意,多一份潔凈,多一份生機,多一份情懷,我希望我們能做到愛護校園,從小事做起,愛護校園,從我做起!
謝謝大家!
高中環保精彩演講稿 篇4
親愛的同學們老師們
在現在的這個社會環境受到了極度的污染,我們人類也受到了極大的危害,這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們,和我們沒什么關系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有,可是心里不是這樣想的,他們會想丟一次不會有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環境破壞都是我們人類一手造成的,我們人類在森林里拿著大斧子胡作非為,砍這砍那的,樹木變少了,動物沒地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給污染了,汽車的尾氣,我們人是不累了,可是環境是越來越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們人類自己居住的花園了,所以我們要少開一天車,多騎一天車……
如果,我們的家園受到了破壞,我們人類講無法生存下去,地球將毫無生氣。動物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環境受到保護,世界將會更加美麗。再再如果我們節約用紙,那么10人一年可以節約3650張,一萬人就可以節約3560000張,這樣的數目,對環境是多么好啊!
我們要保護地球,要保護環境!
謝謝大家!
高中環保精彩演講稿 篇5
親愛的同學們:
你們好!
節約是一種美德,是一種智慧,更應該成為一種習慣和風氣。節約要從小做起,“從小”包含兩個方面—從小培養和從小事做起。
勤儉節約的習慣要從小培養。我國古代就有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出自貧寒,40年為國征戰,100多次被敵箭射中骨頭,后來他做了大官,看到孩子仍整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養,很不放心,他就把過去從骨頭中撥出的箭送給孩子,告誡他們不要忘記勤儉節約。勤儉節約。在美國,一些家境富裕的孩子常在校園里拾垃圾,把草坪和人行道的紙屑、飲料罐收集起來,換取學校給他們的一點報酬,還有的孩子去打工送報掙零花錢而感到自豪。這些經歷讓他們懂得了生活的艱辛和衣食的來之不易,培養了他們自力更生,勤儉節約的好習慣。
在日本,大人們也很注重從小培養孩子節約的習慣,如果孩子的盤子里有剩菜剩飯,必會受到父母的訓斥。
節約是從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”一滴水,一粒米、或一張紙、一度電對個人來說看似微不足道,但是集腋成裘、聚沙成塔,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,而如果每人節約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”從小事做起,從小處做起,習慣成自然,后行節約就會內化成固定的好習慣。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神做支撐的國家是難以繁榮昌盛的,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神做支撐的社會難以長治久安的,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神做支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節約能培養我們吃苦耐勞的品質,能讓我們更加珍惜現在的生活,以更樂觀、更飽滿的熱情去面對生活。我們要憶苦思甜,在生活中自覺養成勤儉節約的好習慣,努力踐行社會主義榮辱觀,弘揚勤儉節約之風,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園蔚然成風,讓勤儉節約這一優良的傳統美德在中華大地世代相傳!
高中環保精彩演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”所謂一年之計在于春,一日之計在于晨。新的一年里,我校組織開展了“回收易拉罐拉環”的環保活動。二月二十九日,此活動正式上線!在活動舉辦的第一天里,就有大量熱心學生來到初二教學樓學生處兌換飲品。一瞬間,因自動販賣機而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。
其實,環保話題也許一直根深蒂固于我們心中,只是我們少了一根探索發現它的發條。今天,我就想和大家談談有關“保護環境,愛護校園,從我做起”的環保主題國旗下講話。
午休,本是放松學習疲勞的絕佳小憩時機。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影,他們都是我們學校學生自主管理委員會的普通一份子,他們無時無刻不在用自己的雙手去維護校園環境的優美。但是,仍然有人在校園內亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里,明晃晃的長明燈在我們眼前映照;中午食堂里,有的同學飯菜沒吃幾口就被倒進了垃圾桶。
其實,一個人的環保意識和行為能體現出一個人的道德修養水平。擁有環保意識,不僅需要我們建立科學健康的生活觀,更需要我們戰勝自私與利己,從只關心自我,上升到關心他人、關心環境、關心地球的未來。我們完全可以這樣說:一個習慣隨手亂扔垃圾的人,在其他方面,也往往是個自私自利的人。
一幅優美的油畫,是一筆一畫點上去的。一件精湛的藝術品,是一勾一勒刻出來的。環保,是我們每個人的義務,是我們義不容辭的責任。如果一定要給“環保”下一個定義的話,那我覺得,環保其實是一種優秀的習慣。它并不是一個大概念,也不需要一個大活動來闡明,它存在我們生活中的方方面面,大部分環保行為都是舉手之勞。環保就是我們普通人的事,只有很普通的人把一些小事當成一種習慣了,而不是高高在上的,這才是真正的環保!
在此我倡議:保護校園環境,創建綠色家園從我做起:
1、自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,不把飲料食品帶進教室。
2、在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在學習中,要盡量雙面利用紙張,不浪費。
3、離開教室時隨手關燈,用水之后擰緊水龍頭,特別是不浪費校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復利用。
4、將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池等。
5、拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。
6、在去超市購物時盡量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
7、在家庭生活中,節約能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,同學們,我們是21世紀的主人,應當樹立起時代責任感,著眼身邊,美化環境。為了美化我們的環境,共建綠色生活,讓我們行動起來,將綠色生活作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境變化,用熱情去傳播環保觀念,用行動肩負起保護環境的重任!從我做起,從大家做起,為我們的環保多貢獻一份力量。
我的演講到此結束,謝謝大家。
高中環保精彩演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。
在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。
今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們容易嗎不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎
同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。
現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們,我們能努力做到嗎請大聲的回答我吧!
高中環保精彩演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
在今天的班會上,我要演講的題目是“環保”,我為什么要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說:“怎么才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預防。你們說,對嗎?
高中環保精彩演講稿 篇9
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容
高中環保精彩演講稿 篇10
200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?環保演講稿
也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
高中環保精彩演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我發言的主題是:保護環境。
對于大家來說,保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心,但是我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目,難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環境吧!
高中環保精彩演講稿 篇12
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
當寫下這一題目,使我想起一件很有感觸的事:在日本,小學的第一節地理課上,老師給孩子們的就是一種無情的警告:“日本是一個人多地少、資源匱乏的島國,我們必須珍惜每一寸土地,并且要創造超人一籌的高技術,贏得超人一籌的高效益,這樣,日本民族才可能在這個世界上生存下去。”
而在我們中國,也許到了大學畢業,也許沒有哪個師長向他們交待中國真實的家底。曾經多少年以前,我們對小學的國情教育一直是高枕 的:“中國擁有九百六十萬平方公里的土地,國土占世界第三位,她地大物博,人口眾多,是個美麗富饒的國家……”其實是否真的“美麗富饒”?今天看來確實讓人感慨萬端……
自“盤古開天”到“女媧造人”,就在昭示著這樣一個亙古不變的道理:人源于土,人離不開土。
據《名山縣志》記載:“土地,社神也。村巷處處奉之,或石室,或木房,有不塑像者,也以木板長尺許、寬二寸,題其主曰某土地。塑像者其須發皓然曰土地公。”“四海之內,六合之間,曰奚貴?日貴土。”正是在敘述著人們對土地的一份莊重的情感,因為,人們深深知道:養育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風調雨順、五谷豐登,充腹滋生的生活條件也能提供他們山水林木、野草花卉、稼黍籬笆棲息環境。所以,土地被人類奉為上天賜予人類取之不盡,用之不竭的神圣寶藏。
日月經天,江河行地。隨著科技的不斷進步,社會的迅猛發展和人類利益的過于追求,大到國家之間的土地掠奪,種族之間的相互殺戮,小到“超工業化企業”的應運而生,“超大規模城市”如雨后春筍,城市垃圾堆積如山,工廠污水惡意排放,樓堂館所重復建設……從而對土地盲目性的侵占、開墾、濫伐和污染,便很快導致土地銳減甚至日益沙漠化,良田荒蕪甚至五谷絕收,這使得本來山青水秀,地美土沃的菁菁家園變得滿目瘡痍,不堪載重,生態嚴重失衡!據聯合國環境署的調查研究表明,僅人類大規模的破壞森林這一項行為,便使全世界每年流失土壤達250億噸!就我國的生態環境也確實令人擔心,南方發大水、北方沙塵暴,西部泥石流、東海泛赤潮。尤其因環境破壞而導致水土的流失更是給人留下慘痛教訓:每年流失的土壤高達50億噸,相當于全國的耕地每年損失1厘米厚的土壤。而科學研究表明,要自然形成1厘米厚的土壤,則需要4XX年的時間!再談我們的賴以生存的母親河——黃河,每年流失的泥沙量竟成了世界之冠:達16億噸!科學測算,如果把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩,能繞地球23圈,大量的寶貴土壤資源,就這樣白白流走了!難怪美國《XX年的地球》主編巴尼博士,發出這樣由衷的感嘆:“黃河流走的不是水,而是中華民族的血啊!”
再看我們對土地人為的侵占與破壞情形更是令人發指了:國家土地局通過調查,就廣東省一年這內干部曾違法占地建私房達3萬多名,平均每個干部占地110平方米,竟是鄉鎮非農業戶口每戶建房用地標準的兩倍。江西省違法超占土地的干部,占黨政干部建私房總數的94%。湖南省108個縣、市、區,竟有102個查出有干部違法占地建私房的問題等等。但一個不爭的事實就是,當今中國人均僅的耕地只占世界的7%,而這7%的耕地不僅一再減少卻還硬養活了占全世界22%的人口!
高中環保精彩演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
在我的記憶中,總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋里,可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌,小路上才用溪水洗去疲勞的村民,時不時合著鳥的聲音,說一句“老倌好過”。
這是多么美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠的記憶里。如果要我們選擇,我堅信,所有的人都向往這個環境。然而,我們現在面對的卻是一個缺少呵護,不適宜居住的環境。這是一個被嚴重透支,無法長久生存的環境。這是一個慘遭破壞,必須立即修復的環境。因為她能給予我們的,只有風沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那掠過頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,那漸漸消融的冰川,帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了;你看,昔日美麗無私的母親湖,已經把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美
我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網,稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時至今日,太湖已經不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在的初夏,因太湖水被污染,藍藻爆發,自來水無法飲用,一時間市場上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級領導和專家的心,如果在有限的時間內無法解決飲用水問題,炸開長江與太湖的通道,引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀!然而,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?
讓我們再來看看,昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫茫空闊無邊,四周稻香,萬頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今,我們要重現昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數額相當于昆明市一年工業總產值的百分之五十,相當于生產企業年利潤的兩個倍。意思就是說,我們只不過做了一個花錢污染滇池,又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想,如果我們不結束這個游戲,我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題。
朋友,如果沒有了世外桃園一般的村莊,沒有了美麗的母親湖,還不足以激發你環保的激情,那么,如果某年某月的某一天,突然有二十億人來爭奪我們的家園,請問,你該怎么辦?這不是危言悚聽。據統計,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現在看來,這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一。花園隨處可見,空氣里總含著花果的清香,池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實在太美了。誰不想得到,誰又想失去呢。可是,如果溫室效應得不到有效控制,再過四五十年,這些地方都將是一片海洋,人類發展的所有宏偉藍圖都會從此消逝,無數的“環境難民”不斷涌向內陸。這又是一個多么可怕的未來呀!
尊敬的各位領導,朋友們,環境保護與社會發展是相輔相成的,只開發不保護,或者過度開發都必將受到環境的懲罰。為了那幅美麗的畫面,為了世代守候兒女的母親,為了人類共同的未來,讓我們一起行動起來,從我做起,從現在做起,保護環境吧!
高中環保精彩演講稿 篇14
隨地吐痰在眾多陋習中位居首位。在車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據。這些可惡的痰跡嚴重污染了環境,玷污了城市形象,無形中影響著市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報道:一位有錢人在北京天安門廣場隨地吐痰,執法人員上前制止并依據《北京市城市市容和環境衛生管理條例》對其進行處罰,開具了一張50元的罰款單。此人出手大方,順手從兜里掏出一張百元大鈔說道:“別找了,我再吐一口”。對這則報道,我感觸頗深,因為這不僅是一種不文明的行為,更是一種不道德的行為。
當前,全國各地正在深入開展社會主義榮辱觀學習教育活動,倡導文明、健康、向上的良好社會風尚。制止社會一切丑惡行為已成為社會主義精神文明建設的重要內容。“天下興亡,匹夫有責”,我們每個公民都應有這樣的社會責任感。
對隨地吐痰等與社會文明不和諧的行為,城市管理執法部門也采取了一些相應的措施,罰款最為常見,當然能夠暫時讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個質的飛躍,不能從根本上鏟除這種不文明現象。實踐證明:文明是罰不出來的,只有從自己的陋習中付出代價,才有可能使其從思想上深刻認識、反盛從而棄“恥”揚“榮”。
我認為至少要從以下幾個方面入手:一是制定一套科學、合理、完善的法律法規制度,二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規制度的執行權,并進行有效地實施。三是讓制定出的法律法規借助媒體廣泛宣傳,有必要印制一些關于文明市民公約的小冊子免費發放,營造一個良好的公民教育氛圍,讓公民積極參與進來。
顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。多管齊下,才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信,在全社會的共同努力下,像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制,充滿活力的社會就會離我們越來越近。