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保護(hù)環(huán)境500字演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12

保護(hù)環(huán)境500字演講稿(精選28篇)

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開(kāi)出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書(shū)香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家。總有幾個(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?

  記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國(guó)家的事,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

  各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的。行為,更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營(yíng)造更美好的校園!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家?guī)?lái)的演講稿主題是“環(huán)境需要保護(hù)”。

  同學(xué)們,當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,你們是不是再想:“又是這個(gè)主題?都已經(jīng)聽(tīng)厭了啊!”我能告訴你們的就是:“沒(méi)錯(cuò),就是這個(gè)主題!”這個(gè)被你們聽(tīng)厭的主題,并沒(méi)有在我們身邊起到改變的作用,所以它并不會(huì)停止。

  但是說(shuō)是“環(huán)境”主題,可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同,具體是如何的不同嗯呢,請(qǐng)各位自己感受一下吧。

  同學(xué)們,說(shuō)道環(huán)境,我們最先想到的是什么?沒(méi)錯(cuò),就是衛(wèi)生,是我們城市的衛(wèi)生,學(xué)校的衛(wèi)生,我們手邊的衛(wèi)生!這是環(huán)境的一個(gè)定義,也是最重要的一個(gè)。大家看看,我們的周?chē)叛弁ィ坪鯇W(xué)校的周?chē)际欠浅5拇懊鲙變簦且粋(gè)非常美麗的學(xué)校,可是身為學(xué)生,我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),明亮的窗臺(tái)上依然有一層薄薄的灰塵,平靜的道路旁,偶爾也能見(jiàn)到一些“長(zhǎng)出”垃圾的灌木從。這些,就是我們的校園環(huán)境嗎?我們作為學(xué)生,這里是我們所生活的校園!在這里的環(huán)境衛(wèi)生,不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們學(xué)生的素質(zhì)和能力!

  當(dāng)然環(huán)境,還有其他的意思,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境!在每天的課堂上,雖然少,但是也總會(huì)有一些不聽(tīng)課的同學(xué)在打鬧,還有在午休的時(shí)候,自習(xí)的時(shí)候!在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,難道我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎?

  說(shuō)了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打擾,那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問(wèn)題,相信大就都是有所耳聞,每晚的吵鬧,每次的“夜晚派對(duì)”一開(kāi)始,我們就再無(wú)安眠。

  其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境,都是有清清楚楚的寫(xiě)在了我們的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中,這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規(guī)定,也是我們互相之間的約定!我們?cè)谛@中該如何去做,其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道,可有許多的同學(xué)卻不去遵守。

  遵守規(guī)定,并不代表我們要去被規(guī)則束縛,規(guī)則再怎么樣也只是規(guī)則而已。真正能夠改變我們的現(xiàn)狀,保護(hù)我們身邊的環(huán)境的,只有我們自己!只有我們自己學(xué)會(huì)遵守,我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到保護(hù)!環(huán)境不止一個(gè),但它們都需要我們共同的維護(hù)。

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。

  我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的`是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為_(kāi)_一份子的責(zé)任?

  __中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們——愛(ài)我__校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是_X,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象,而是指美麗的城市,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。

  當(dāng)人們乘著宇宙飛船,來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)采地球的自然資源,那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō):“等地球的資源開(kāi)采完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球,所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。

  現(xiàn)在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛濫,沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊,這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,讓下游的人們飲用后,產(chǎn)生了水俁病,這種病非常厲害。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年,日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人,實(shí)際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這個(gè)數(shù)字,僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬(wàn)人左右。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!

  不說(shuō)日本,就說(shuō)我老家門(mén)前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,清澈見(jiàn)底,總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí),人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時(shí)候小溪也會(huì)斷流,農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰(shuí)造成的呢?——除了人類還能有誰(shuí)!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經(jīng)憤怒了。

  我呼吁:人類要保護(hù)地球!

  1、不能倒垃圾:

  2、不亂建工廠;

  3、不堵塞河道;

  4、不亂排污水、化學(xué)物品;

  5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理;

  6、應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。

  我只想告訴人類一句話:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái),讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)人間“海市”!

  我演講完了,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇6

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四周?chē)绻l(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人們都說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”是啊,生態(tài)環(huán)保也是一種美德。但是,現(xiàn)在的天空是否沒(méi)有了以前的湛藍(lán);現(xiàn)在的小溪是否沒(méi)有以往的清澈;小動(dòng)物們不再自由奔跑;人們不再重視生態(tài)環(huán)保。如果這樣,若干年后我們將生活在怎樣的環(huán)境中呢?

  如今,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。周末,我經(jīng)常和爸爸一起去郊游,我們每次都“綠色出行”乘坐公交車(chē),騎自行車(chē)······這不僅可以鍛煉身體,還可以為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量!

  在未來(lái)我想發(fā)明出一種環(huán)保型炮竹!例如:燃放的炮竹釋放出的煙霧,其中含有一些成份能吸收空氣中的PM2.5,而且還含有負(fù)離子等有益成份,使得空氣更加清晰、新鮮。或者能否生產(chǎn)出炮竹的電子高科技仿真品,它是可重復(fù)使用的,只要一打開(kāi)開(kāi)關(guān),它就向空中發(fā)射出一束束彩光,模擬組合成多姿多彩的煙花圖案,同時(shí)還會(huì)配上各種各樣美妙的音樂(lè)。這樣,又不減過(guò)年的熱鬧,也不增空氣的污染。或者,還可發(fā)明出更多環(huán)保型產(chǎn)品……

  只要我們?nèi)巳硕贾匾暠Wo(hù)環(huán)境,我相信霧霾會(huì)離我們而去。藍(lán)天更藍(lán),河水更清,鳥(niǎo)兒叫得更歡快,我們的生活更美好!

  謝謝。

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在,因?yàn)闅夂蛟跐u漸變暖,所以在漢語(yǔ)字典中,又出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習(xí)慣。

  去年,我從新聞報(bào)道上了解到,馬爾代夫島國(guó)因氣候變暖,海水上漲,面臨淹沒(méi)的危險(xiǎn)!馬爾代夫讓全世界驚醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。

  最近,強(qiáng)冷空氣來(lái)臨,使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天,我在房間做作業(yè)時(shí),就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,開(kāi)點(diǎn)空調(diào)吧!”我自言自語(yǔ)道,手不自覺(jué)地向遙控器伸去。正要接觸開(kāi)關(guān)按鈕的一剎那,我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒(méi)的情景。“算了,還是低碳點(diǎn)吧!說(shuō)不定馬爾代夫因?yàn)槲业吞迹诘厍蛏隙嗔糇∫粫?huì)兒呢。”心里想著,就拿起筆,繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),吹得我直發(fā)抖,我忍不住叫道:“媽媽,我冷!”媽媽過(guò)來(lái),問(wèn)道:“要不,我給你開(kāi)點(diǎn)空調(diào)?”我正想說(shuō)好的,轉(zhuǎn)念一想:之前,我不是說(shuō)要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說(shuō):“算了,我還是自己搓搓手吧。”奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,贊同地說(shuō):“對(duì),開(kāi)空調(diào)對(duì)身體沒(méi)好處,而且又費(fèi)電,又費(fèi)錢(qián)……”要是在以往,我早就不耐煩了。而現(xiàn)在,因?yàn)橐吞迹衣?tīng)得出奇地認(rèn)真。就這樣,我雖然感覺(jué)很冷,但是一整天都堅(jiān)持著沒(méi)開(kāi)空調(diào)!

  之前,我們中國(guó)人見(jiàn)了面總愛(ài)互相問(wèn)候:“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了嗎?”

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  大家好!我演講的題目是《清潔家園從我做起》。

  我的家鄉(xiāng)——被譽(yù)為”第一鎮(zhèn)“,人們的生活和諧富足,這兒道路寬敞,綠樹(shù)成陰,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間天堂。

  可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎?人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷,舒適時(shí),身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,廢水還污染了周?chē)暮恿鳌?/p>

  人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品,生活垃圾,污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見(jiàn);廢舊電池隨手一扔,一些看似平常的壞習(xí)慣正無(wú)情的破壞著自然的生態(tài)平衡,污染著原本潔凈有序的環(huán)境。

  如果這些行動(dòng)不被制止,這些惡習(xí)不能改變,那么,不久后我們就再也看不到,紅的花,綠的草,清的水,藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。

  雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中,拉起我們的手,讓草地更綠,讓天空更藍(lán),讓河水更清,保護(hù)好環(huán)境,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇10

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前我們要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,也要愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人!希望將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇12

  大家好!

  在旅行的途中,風(fēng)景到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗動(dòng)人。但是也會(huì)見(jiàn)到飄揚(yáng)著白的,青的,紅的,藍(lán)的塑料袋。它們飄揚(yáng)著,對(duì)風(fēng)吶喊,它們呼喚著:“把我們吹到哪里去啊?”

  塑料袋,曾經(jīng)被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械谋匦杵贰H欢芰洗m然為人們帶來(lái)方便,但也成了環(huán)境治理的重點(diǎn)難題之一。

  其實(shí),毀掉我們的地球很容易,一只普通的塑料袋便夠了。為何這么說(shuō)呢?因?yàn)樗阋晕廴?平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費(fèi)用是生產(chǎn)成本的5倍以上——這筆錢(qián)由全體納稅人和地球共同承擔(dān)。除此之外,全球平均每人每天消耗10只,一年即為24萬(wàn)億只,為人類第二大污染源。然而,拯救我們的地球也不難,如果每人每天少用1只塑料袋,那么1年可保護(hù)一個(gè)籃球場(chǎng)大小的土地不被污染。除此1年節(jié)省的環(huán)境成本,至少可種3棵樹(shù),而且還可以將人類第二大污染源的總量減少十分之一。

  減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用,例如:買(mǎi)東西時(shí)盡量將所有的東西裝進(jìn)1個(gè)塑料袋不要將它們分開(kāi)成1個(gè)塑料袋裝1樣物品以延長(zhǎng)塑料袋的使用周期。

  減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個(gè)塑料袋,常常提醒媽媽買(mǎi)菜時(shí)提菜籃也是絕妙的辦法。因?yàn)椴耸械娜朔浅6啵灰總(gè)人用1個(gè)塑料袋,那么塑料袋的數(shù)量就會(huì)增加。使用菜藍(lán)的話就方便多了。就是你買(mǎi)多少東西也可以減少使用塑料袋,而且提菜籃比提塑料袋更方便。

  除此之外,我們還可以減少使用的機(jī)會(huì),比如不要打包外面的食物,盡量在家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心,吃得健康。

  習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)的,我們既然可以習(xí)慣塑料袋的存在,那么同樣的也可以習(xí)慣沒(méi)有塑料袋的存在。

  紙上談兵是沒(méi)用的,要以您的行動(dòng)來(lái)實(shí)行。沙漠變綠洲,您的行動(dòng)可以創(chuàng)造綠洲。

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇13

  十月一放國(guó)慶節(jié)假,我以“環(huán)保小衛(wèi)士”的身份來(lái)到東湖公園,一進(jìn)入公園,你一定會(huì)情不自禁地驚嘆:“東湖真美啊!”遠(yuǎn)望,東湖的水就像一面明鏡,天水一色,浩瀚無(wú)邊。走到湖旁,乍看,湖水猶如一譚誘人的美酒,靜靜的,清盈盈的;細(xì)看,又宛如一塊無(wú)暇的翡翠,亮亮的,碧綠碧綠的。寬闊的東湖廣場(chǎng),兩旁是裝飾豪華的西式燈,正中是由五顏六色的鮮花組成的大平臺(tái),再加上碧波蕩漾的湖水、此起彼伏的噴泉,真是美麗極了!前來(lái)休閑娛樂(lè)的市民真可謂人山人海。不過(guò),景雖美但人群所到之處總有零星的果皮紙屑,讓人看了心里很不舒服,這更與美麗的東湖公園極不相稱,雖然不時(shí)有環(huán)保工人來(lái)回巡視,及時(shí)撿起,但畢竟公園太大,不自覺(jué)的游人太多,使他們有些應(yīng)接不暇,還好我們的及時(shí)加入讓他們喜出望外!

  按照胡老師的要求,我們一行20人分成兩個(gè)小組,每組都身披綬帶,手里拿著事先準(zhǔn)備好的塑料袋,分別向南、北環(huán)形相向出發(fā)。沿著曲曲折折的人行小道,目光所及之處,垃圾全被撿起,耳邊也不是傳來(lái)游客嘖嘖的贊嘆聲,走了不到一半路程,我們就收獲了滿滿一大袋。更為可喜的是,在我們的帶動(dòng)下,游客自覺(jué)多了,地上垃圾少了,兩旁的垃圾桶也被塞得滿滿的。有個(gè)僅有兩歲的小女孩,也學(xué)著我們,把垃圾撿起并放入垃圾桶,她那跌跌撞撞、一走三擺的樣子,不時(shí)引起游客的哄堂大笑,誠(chéng)然,這是贊嘆的笑聲,同時(shí)也給大人們做了個(gè)現(xiàn)身模范。

  是啊,公共娛樂(lè)場(chǎng)所就得靠大家自覺(jué)來(lái)維持,雖然,我們今天的行動(dòng)又臟又累,但只要能喚起游客的環(huán)保意識(shí),是值得的。相信,東湖公園在廣大市民的青睞和愛(ài)護(hù)中將會(huì)更加美麗、更加迷人!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇14

  在我童年的記憶中,故鄉(xiāng)的小河是那么明凈、清澈,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  以前,每當(dāng)我回到奶奶家,都要到門(mén)前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲,在小河里,我就像一條無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒。春天,喇叭花和水仙花開(kāi)滿了河邊;夏天,知了在小河旁的樹(shù)上唱起了歌;秋天,干枯的樹(shù)葉落了一地,像一塊金黃色的地毯;冬天,小河結(jié)冰了,一旁綻放的梅花為它增添色彩……

  一年后,我坐上了回故鄉(xiāng)的公共汽車(chē)。我回到奶奶甲,看見(jiàn)小河,像是一年沒(méi)洗澡的老爺爺一樣,而且河面上還漂浮著各種各樣的垃圾,還有蒼蠅在享受美食呢!我便問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么小河變得那么渾濁了呢?”奶奶嘆氣道:“自從我們這開(kāi)了一家工廠后,工廠的廢氣污染了小河,再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾,小河當(dāng)然變成這樣。”這時(shí),我心想:那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞喇叭花和水仙花的開(kāi)放了,也不能聽(tīng)知了在小河旁的樹(shù)上唱歌了,不能看小河落下的樹(shù)葉色彩了,還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結(jié)冰的小河上溜冰了……

  我多么希望故鄉(xiāng)的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新開(kāi)的工廠不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好了,因?yàn)槲抑灰枢l(xiāng)的小河和以前一樣美麗……

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今年的6月5日,是第xx個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來(lái)決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

  我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們,我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過(guò),紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái),是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。

  同學(xué)們,開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇16

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

  生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

  當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹(shù)樁,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn),但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

  水是生命之源,萬(wàn)物生存都需要水,人類也不例外,如果沒(méi)有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒(méi)有好好節(jié)約,反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。

  我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

  地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個(gè)報(bào)告:再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

  也許你會(huì)想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!

  保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  xx中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們——愛(ài)我xx校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

  在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)常看到有一些同學(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我想呼吁人們一句話:“愛(ài)護(hù)地球,你我安全!”

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇19

  親愛(ài)的人們:

  你們好!

  拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費(fèi)的滿天都是,好似要吞噬整個(gè)世界,天空變成了灰暗色,無(wú)任何生機(jī)……

  溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹(shù)林里,工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木;,汽車(chē)不斷地排放尾氣……

  難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

  例如:出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹(shù)木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹(shù),不破壞樹(shù)木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,灰塵就會(huì)占據(jù)天空,許多人就會(huì)流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚,不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木,還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵,它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會(huì)成為什么樣的景象?

  我想要呼吁大家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇20

  各位同學(xué)們:今天我要講的主題是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢,相信大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇21

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  建設(shè)生態(tài)是美德,讓我們都行動(dòng)起來(lái)!

  1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來(lái)越多,雖然一次性用品可以給人們帶來(lái)方便和快捷,可是浪費(fèi)了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品,少或不用一次性物品。

  2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國(guó)是一個(gè)人口多的國(guó)家,如果大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。

  3、電給人類帶來(lái)了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來(lái)的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時(shí)關(guān)掉,不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。

  4、樹(shù)可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹(shù)還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥(niǎo)類和其它動(dòng)物提供了棲息的場(chǎng)所。所以我們應(yīng)該積極的植樹(shù)造林,看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻。

  5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾。

  6、保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難,吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。

  7、節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費(fèi)。

  最后請(qǐng)記住:我們只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),善待自然,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來(lái)行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立綠色生活理念。請(qǐng)大家從自身做起,----,保護(hù)咱們的地球!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇22

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的星球——地球,這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活條件有了很大的改善,但同時(shí)我們周?chē)沫h(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,我們的家園——地球,正面臨著污染危機(jī)。

  老人們常說(shuō),以前沒(méi)有這么多垃圾,以前的天很藍(lán),星星也很亮。可現(xiàn)在走在大街上,望望兩邊的垃圾桶,它們每天都饑腸轆轆,而它們的身邊到處都是“食物”。抬頭再看看天空吧,它總是死氣沉沉的,城市的上空很難看到藍(lán)天,太陽(yáng)總是躲在灰蒙蒙云層后面。

  在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。每天去學(xué)校的路上,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)路人在亂扔垃圾;在校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)把垃圾隨手丟棄,有糖果的包裝紙、紙片、果皮等,他們總是在沖我們肆無(wú)忌憚的笑。

  難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起!我們應(yīng)該多植樹(shù),不破壞樹(shù)木;少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染,不隨手扔垃圾;不隨地吐痰,垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨意亂扔;不要踐踏草坪,不隨便摘花等。

  天空是鳥(niǎo)兒的家,而美麗的校園就是我們每一個(gè)學(xué)生的家,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,美麗的環(huán)境需要大家努力,文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。老師經(jīng)常教育我們說(shuō),我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,因?yàn)樾@是我家。每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)路人都應(yīng)該彎下腰來(lái),把自己周?chē)睦鴵炱饋?lái),讓校園變得既干凈、又整潔。扔下的是垃圾,撿起的是文明。

  我們要從自己做起,從小做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍(lán)天,為了美好的明天共同努力吧!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇23

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很快樂(lè)能站在講臺(tái)上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@――地球已被污染搞得面目全非,可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過(guò)我的努力,把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識(shí),不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,只要能做的就盡量去做。

  我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思量的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠,但假如人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇24

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了。現(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

  這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇25

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。可是,假如地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。

  由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵天氣出現(xiàn),人們宛如到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。“綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)走廊的墻上有深深的腳印。

  我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟,多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。

  老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。假如我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,解救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇26

  大家好!

  人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

  然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕疾病。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【?dāng)太陽(yáng)照著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  謝謝。

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇27

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

  曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

  土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水 土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái),至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米, 可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ⒚藜徎w織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境500字演講稿 篇28

  各位老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球》。

  20xx年4月22日是第44個(gè)世界地球日。不知不覺(jué)中一年一度的地球日又到了,它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)。地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而。不知從何時(shí)開(kāi)始。地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起隱霾,她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,浩瀚的宇宙,只有地球才適合居住人類。這里有山有水,有樹(shù)木花草,有許許多多小動(dòng)物,有我們?nèi)祟愃枰囊磺校俏覀兊纳?地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎,我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周?chē)?0平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙,成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失保護(hù)地球,首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)校園,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的污漬和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。在此,讓我們莊嚴(yán)的許下承諾:精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;離開(kāi)房間時(shí)要關(guān)燈,不浪費(fèi)一度電,節(jié)約能源;不剩飯,不浪費(fèi)糧食;少用一次性筷子,減少樹(shù)木砍伐;多植樹(shù)造林,阻擋風(fēng)沙的侵襲

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。

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