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環保五分鐘演講稿

發布時間:2023-06-12

環保五分鐘演講稿(通用27篇)

環保五分鐘演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們大家好!

  今天我演講的主題內容是"保護環境".

  優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災難.

  近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告。

  而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發現垃圾主動揀起來投進垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  謝謝大家!

環保五分鐘演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,各位評委:

  大家好!今天,我能夠站在這里,參加競聘農村商業銀行支行副行長職位,深感榮幸和激動。莎士比亞曾經說過,自信是邁向成功的第一步。作為一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的“銀行人”,我勇敢地站在了這里,接受各位領導和評委的遴選,心中充滿了一種崇高的使命感和責任感。

  我叫,現任(職位或在工作),今年?歲,大學國際金融專業(函授畢業),大專學歷。黨校金融保險專業(函授畢業),本科學歷。90年參加農村信用社工作,先后在基層支行做過記帳員、綜合柜員、信貸員、信貸組長。XX年調入總部計劃信貸科工作,負責信貸調查,1104報表,XX年至今在總部風險管理部工作,信貸審查,1104報表多次榮獲市行“先進工作者”稱號。XX年通過了全國首批《中國銀行業從業人員資格認證》考試。

  參加競聘農村商業銀行支行副行長這個職位,我具備以下優勢:

  第一,經驗豐富,處事靈活。我自年進入銀行系統以來,先后從事過、(崗位具體名稱)等崗位,多年的銀行工作經歷,使我對農村銀行的業務流程、工作方法、服務對象非常熟悉,積累了大量有用的經驗。

  第二,理論扎實,功底深厚。在實際工作中,我不僅堅持學習金融、經濟、股改等方面的理論知識,運用理論解決實踐中的問題;還注重調查研究,把實踐經驗上升到理論高度,不斷探索銀行的改革動向和管理方法。

  第三,政治可靠,清正廉潔。我在政治上一向要求進步,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,做到了思想上純粹、作風上正派、行為上廉潔,坦坦蕩蕩做人,認認真真做事。

  各位領導、各位評委:如果我競聘成功,我將在行長的領導下,放開手腳,竭盡所能,從四個方面入手,為我行事業的快速發展做出的貢獻。

  一是更新思路,規范管理。理論指導實踐,制度規范言行。正確的發展戰略和合理的制度體系,可以有效地避免管理上的混亂和工作上的失衡。

  二是知人善任,彈性管理。管理之要,在于用人。我將致力于建立一個優秀的員工隊伍,繼續深化用人機制改革,堅持績效考核,堅持人盡其用,堅持能上能下的人事工作導向,不斷加強人力資源管理,不斷提高員工隊伍的整體素質和創業能力。

  三是以身作則,人本管理。其身正,不令自行;其身不正,雖令不申。我將實行人本管理,以身作則,嚴于律已,自覺遵守各項規章制度,自律、自強、自警、自醒,用人格魅力感召和團結員工,使他們“士為知已者死”,發揮的潛能和力量。

  四是從諫如流,開放管理。在新的崗位上,我還將充分尊重行長的意見,善于聆聽董事會的指示,積極吸納下屬的建言,采取開放式、*式管理,為同心同德謀發展、群策群力抓業績搭建優良平臺。

  各位領導參與這次競聘。我也深深知道,任何競爭都會有兩種結局,如果我能夠成功,我將以全部的*投入新的崗位,再造人生新起點、再創事業新巔峰;如果不能夠成功,我也將以平常心態來面對,更加努力地做好本職工作,勤奮學習,不斷進取。

  我的演講完畢,謝謝各位的支持!

環保五分鐘演講稿 篇3

  哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學習那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良。可是,她的學習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數。因此,她認為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學習,卻總學不好,認為自己沒有學習天分,在同學的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業。她以完全對自己失去了信心。

  有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說道;最近我看你在班上學習成績還算不錯,上課很認真,作業寫得也很好,所以我想讓你來當學習委員,你看怎么樣?什么?學習委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:“你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學習委員的她。變得開始努力學習,不到半個學期,她的成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!

  夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學校領著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱……而這個女孩就是我。

環保五分鐘演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我之所以競選宣傳部部長這個職位,是因為我知道宣傳部在日常工作中的突出地位和重要作用。我選擇這個職位是因為我對自己有信心、決心和能力做好這份工作。

  如果這次競選成功,我將從以下幾個方面做好宣傳部的工作:

  第一,加強隊伍建設,要做到人盡其能,各盡其責,充分調動大家的積極性,只有將自身建設搞好了,其他宣傳工作才能順利開展。

  第二,加強宣傳,社聯在學院的知名度還不是很高,如果從多方面加強對社聯的宣傳,會有更多的人了解和關注社聯。

  第三,加強對作品的管理,確保海報的質量和宣傳效果,對各類海報的內容和張貼質量進行監督,宣傳才能達到預期的效果。

  總之,我將盡我的努力與大家一起做好宣傳部的宣傳工作。最后,我想用一句話來結束我的演講,那就是“腳踏實地,勤奮工作”。請大家支持我,給我投上你手中寶貴的一票。

  謝謝大家!

環保五分鐘演講稿 篇5

  敬愛的領導、親愛的老師、同學們:

  大家下午好。我是來自高三年二班的。

  同學們,曾幾何時,母親烏黑的秀發中增添了幾根銀絲,清秀的臉頰也爬上了歲月無情的痕跡。大家是否還記得小時候在母親背上的時光,是否還記得在父親肩上盡情玩耍的歲月,也許,我們已經在不知不覺中淡忘了這美好的回憶,我們只知道我們長大了,我們有了自己的想法,自己的主見,有了與父母所謂的“代溝”,因此,我們漸漸對于父母的嘮叨變得不耐煩,為了滿足自我的需要不斷向父母索取,有時還因自己的要求得不到滿足而大發脾氣,我們可曾靜靜想過,我們憑什么呢?難道因為父母視我們為寶貝,便能自以為是少爺、公主嗎?難道僅憑父母生我們就有義務養好我們嗎?這想法是否太過自私了呢?

  同學們,我們自以為自己受過良好的教育,可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我——不孝不教,教是由孝和文組成的,有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說自己受過了良好教育。羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚懂反哺之義,我們為人,不僅應在物質上滿足父母,更應在精神上取悅父母,才不枉為人子呀!對父母和顏悅色,這才是真正的“孝”!

  孝親我必行,這是作為新八德的重要一德,作為新時代的中學生,我們必須謹記在心,更應付諸行動。其實,孝敬父母并不難,小到一句貼心的問候有時也能帶給父母莫大的欣喜。行動起來吧,別再去感傷歲月的無情,命運的不公而讓“子欲養而親不待”的遺憾一再出現,讓我們一起做一個有孝心懂感恩的中學生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福,共祝天下父母健康長壽!

  謝謝大家。

環保五分鐘演講稿 篇6

  尊敬的各位領導,同志們:

  大家好!

  說起平凡,我至今都難以忘懷那位曾有過一面之緣的老師傅。幾年前,一次偶然的工作機會,我結識了一位在軍供站工作多年的老職工,閑談中我問起老師傅:“在軍供站工作加班加點,而且總是任務重,時間緊,這么多年干下來累不累?”“工作需要,再說也習慣了”,他輕聲地回應了我一句然后笑了笑,起身向一旁走去,只留給我一個灑滿余輝的背影。這個平凡得不能再平凡的軍供站老職工的背影至今還定格在我的腦海,因為在我看來,他是千千萬萬個軍供人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語,沒有驚天動地的英雄壯舉,只是一句淡淡的“工作需要,習慣了”,可是在這寥寥數語中,我感到的卻是一種平凡中的偉大,樸實中的光華。

  作為一名從事軍供站工作十一年的職工,這份平凡的工作帶給我太多的感受和感動。無論是刮風下雨,還是酷暑嚴寒,當我和大家一起并肩作戰,出色地完成一次又一次軍供保障任務時,我的心里是踏實而快樂的;無論是世事紛繁,還是生活萬千,當我和同事們一起揮汗工作,圓滿的完成一次又一次軍供緊急運輸時,我的心里是溫暖而幸福的。

  如果把軍供事業看做一盤棋,我就是一顆小小的“兵卒”,也許我沒有“將帥”的風采,沒有“車馬”的瀟灑,更沒有“軍炮”的威嚴,但是我有兵卒的奉獻精神和忘我情懷;正如一首歌中唱到的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵默默無聞的小草“,但是我卻擁有人生最美麗的春天。因為,在我平凡的世界里有著不平凡的夢想和追求。

  謝謝。

環保五分鐘演講稿 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過客。我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。

  正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

  感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。

  自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。

  感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!

  感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關系冷淡,所以我們要學會感恩。感恩節是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。

  感恩節快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。但是我從網上了解到,我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關愛別人。

  我的演講結束,謝謝大家。

環保五分鐘演講稿 篇8

  尊敬的各位領導,各位評委:

  大家好!

  人生在世,六十花甲、七十古稀,猶如白駒過隙。既然我們選擇了保險理財工作,就要真心愛崗、全力敬業。把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像花兒愛太陽,就像鳥兒愛天空,就像蜜蜂愛鮮花!不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!對我們,愛崗敬業,就是要滿懷激情地投身工作;愛崗敬業,就是要充滿愛心地服務客戶;愛崗敬業,就要兢兢業業地做好本職工作;愛崗敬業,就是踏踏實實為保險客戶服務,情真意切地奉獻他人。

  人的價值取向決定人生的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單:一心一意抓學習,搶字當頭干工作,聚精會神練業務,只爭朝夕精服務,真正做到學習在崗位,成長在崗位,真心奉獻在崗位。如果我的努力能得到領導肯定,獲得同事的認可,贏得客戶的尊重,那就我們工作的成功。如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值,無數個平凡匯聚成就偉大,無數個普通集聚成就非常,無數個平淡凝聚成就輝煌,我們的理財業就一定能乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  各位領導,各位評委,火熱的事業當前,火紅的青春燃燒,炙熱的心房跳躍。讓我們珍惜崗位,熱愛事業,共同去演繹保險理財這道獨特的風景線,去品味那秋日里泛著金黃的果香!

  謝謝大家!

環保五分鐘演講稿 篇9

  尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

  你們好!

  我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會迷失。這時候,我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢想。

  今天,我們在這里談論夢想,或大或小。但我不想說什么夢想世界和平,夢想壞境美好的空話。于我而言,此時此刻看,我只想與你們談論自己的未來。

  我有一個夢想,夢想我有一輛車,一輛能坐下四個人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹,因為我們是最好的朋友!

  我有一個夢想,夢想以后能再見到許久沒有聯系的朋友們,和他們聊聊那個時候的事情,那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!

  我有一個夢想,夢想以后進入社會,我身邊的人不會那么功利,不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害,不會為了利益而弄丟單純的快樂,不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。

  我有一個夢想,從今天開始,幫自己一個忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評價,為自己活著;從今天開始,幫自己一個忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個忙,卸下所有的負擔,忘卻曾經的疼痛,撫平心靈的創傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個日子取一個溫暖的名字,做一個賞心悅目的人。

  我有一個夢想,就是單純的充實的過著每一天。

  你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什么樣的夢想,都不是一種簡簡單單的口號,它更是一種實際的行動!夢想,是生命中最有意義的一種信仰。夢想,就是不相信命運就等于命+運,相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運。

環保五分鐘演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  以前特喜歡的天氣是陰天和雨天,因為這樣的天氣很安靜,適合在家里睡懶覺,適合一個人在書房翻閱幾本書。舒服自在。冬來暑往,春華秋實。四季都美好獨特,我喜歡的季節是春天和秋天,因為這兩個天氣屬性差不多,它銜接著酷暑和寒冬,它們是溫和的。還有春天和秋天的主角都是平時當配角的葉子。

  記憶里許多美好畫面都停留在春天和秋天,春天可以出去踏春,所以對春天有著獨特情感。春天的美好被漫長的冬天所積攢的太多太多的期望所放大,春雨、新芽、花骨朵,陽光和暖風……春天讓一切變得與眾不同。春,萬物之始,蘊藏著生命的力量。

  以前在大人的眼里,我是一個怪小孩,不愛說話,卻拼了命也不肯穿我媽給我買的大紅色高領毛衣,每每到了寒冷的天氣,就會經常為了這件事和我媽吵嘴,結果是,我被逼著穿上我媽認為好看又暖和的大紅色毛衣,皺著眉頭抹著眼淚氣沖沖摔門而出去上學。所以那時候我就對春天有了莫名的期盼,也是那時候不喜歡冬天的,冬天太過寂寞清冷,雖然溫暖的爐子和橘色的火光多少能在寒冷冬天李有點慰藉,但是光想到干冷的天氣刺骨的寒風就足以消滅這點慰藉,再想著我媽逼我買的紅色毛衣,就更加討厭了。

  還有一種討厭是夏天的太陽,我為了躲避太陽,經常低著頭走路,有時候撞到樹,有時候碰到人。我不是一個熱情的人,并不喜歡炎熱的夏天。

  我的性格就像是灰的畫面沒有節奏感,就像是沒有生命跡象的心電圖。過于平和就會變得冷淡,太冷淡會感到孤單。這種感覺就像是褪去夏天熱情的秋天一樣,像一杯無味的溫開水,對于自己則剛剛好,對于別人則乏味。

  我喜歡秋天的霧和露水,朦朦朧朧的。白落梅曾經說過“永遠有人問,為什么美好的總在昨天。那是因為,我們不知不覺愛上一個詞,叫懷念。”秋天是適合懷念的季節,好像是這樣。我就會在秋天涌上許多歡快的記憶,小時候放學后總結伴同行,在馬路邊和同學嘻嘻哈哈,黃昏下的夕陽也很美,丟掉書包坐在草地上可以在里面說一下娛樂八卦和喜歡的偶像劇,總等到晚風變涼才回家。

  秋天像一顆結滿記憶的果實,陽光溫暖不刺眼,喜歡安靜的季節。秋高氣爽,秋天空氣開始變得稀薄,不像夏天一樣稠密。躺著看剩下枯枝天空變得遼闊,歡聲笑語也能在空氣中回蕩。那時的秋天就像一本翻閱不完的故事書,每一頁都藏著小驚喜,每一頁都無憂無慮。

環保五分鐘演講稿 篇11

  尊敬的商務部領導、尊敬的各行業協會領導和各位同行友人:

  大家好!

  十分榮幸能夠參加此次盛會,并作為企業代表在此發言!

  首先,我代表各企業界的朋友,感謝商務部領導及各行業協會、各新聞媒體對企業的關心和支持;同時,也感謝《出口商品技術指南》籌備人員的忘我工作。謝謝你們!

  作為專業化生產空調企業,國際化市場對企業的發展越來越顯著,據海關統計,_X_我國空調出口2334多萬臺,出口額34億美元,占總產量的1/3左右。隨著我國家電產品對外出口的逐年增加,各國的各項法規和技術要求的制修訂工作越來越制約了企業的出口貿易。

  __年我公司出口量大幅度增加。盡管企業主動開展各項技術投入,加強市場競爭的技術實力,加大市場準入的各種投入。但還是無法擺脫各國日益增加或修改準入規則的種.種壁壘和被動局面,給企業帶來了沉重的負擔。為擺脫困境,我們更應該積極參與國際間交流、國家標準的起草,及早掌握市場技術法規、標準和認證的動態;采取靈活應變的方式,多渠道、多形式的開展出口貿易活動,使得出口業績更快增長。

  與此同時,企業意識到,要削弱技術壁壘,爭取更多的利潤,擺脫被動局面,必須聯合起來,共同應對。

  在此,我們很高興的看到,政府提供了《出口商品技術指南》這樣一個公共產品;它系統、實用,為企業解決了應對國外技術壁壘的實際困難;對企業提升技術水平、提高出口產品競爭力具有重要的指導作用。《出口商品技術指南》縮短了企業對國際市場技術法規、技術要求和市場準入的廣泛認識過程,加強了企業應變能力,加快了企業出口貿易進程,在信息化時代,《出口商品技術指南》對企業是一個共有財富。我們非常感謝政府和行業的大力支持和幫助!

  隨著我國經濟發展,出口國際市場的產品日益增加,越來越多的信息資源急待了解和掌握。我們將積極參與政府和行業的《出口商品技術指南》的推進工作,響應和落實行業協會聯合倡議,重視產業技術進步、產品質量和創新水品提升;優化配置資源,培育、發展關鍵技術;積極參與制修訂“技術指南”;擴大國際交流與合作,互通信息,共同維護行業和企業利益。

  最后,預祝《出口商品技術指南》在商務部的領導下、各行業協會和各企業的共同努力下越辦越好;愿出口商品遍及全球。

  謝謝大家!

環保五分鐘演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  低碳環保是健康自然的一種象征。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。

  人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。同學們,我們是21世紀的主人,低碳環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播低碳環保的理念,用行動肩負起低碳環保的重任。

  謝謝。

環保五分鐘演講稿 篇13

  老師們,同學們:早上好!

  大家聽說過《一碗餛飩》的故事嗎?這個小故事說的是:一次考試,小女孩沒有考好,她的媽媽問她什么原因,小女孩說:這次馬虎了,還有下次呢。媽媽語重心長地說:孩子啊,你這次考試馬虎了,沒有考好,還有下次,媽媽如果打工馬虎了,可是一分錢沒有啊。在吵了幾句后,小女孩,一氣之下,轉身向外跑去。

  她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

  面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那邊,就問:“孩子,你是不是要吃面?”

  “可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。

  “沒關系,我請你吃。”

  很快,老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來,紛紛落在碗里。

  “你怎么了?”老婆婆關切地問。

  “我沒事,我只是很感激!”她忙擦著淚水,對面攤主人說,“我們又不認識,而你就對我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要回去!”

  老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

  小女孩愣住了。

  小女孩匆匆吃完餛飩,開始往家里走去。當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望。這時,她的眼淚又開始掉了下來。

  故事中的小女孩兩次流下淚水,第一次是為他人的小恩小惠,第二次是為母親的養育之恩。有時候我們可能會對別人小恩小惠給予非常感激,而卻對親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛是最偉大的,可能因為它的無形和深沉讓我們忽略或領悟不到,但請記住母愛是無私的,它總是默默的付出,不求回報。當我們感激陌生人的點滴付出時,不要忘記,我們最應感激的也是對我們付出最多的,永遠是父母。

  同學們,親情是人間至高無上的寶貝,一個人如果沒有了親情,就像失去鳥巢的雛燕,因為,你在受到傷害的時候,親人會關心你,給予你站起來的力量。有了親情,能使你變得堅強起來,即使一句關切的問候語,一條雪白的紙巾……

  最后,愿以一首唐詩送給各位,和大家共勉。《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

  謝謝!

環保五分鐘演講稿 篇14

  老師們、同學們大家早上好,我先問大家一個問題,大家有沒有在3月28日晚20:30--21:30為地球熄燈一小時呢?

  為地球熄燈一小時是為了遏制全球氣候變暖作出的微薄貢獻,過量的二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存,我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度,來減輕對我們的影響。

  地球,提供人類休養生息之地,賦予人類繁榮興旺之物,給予的同時,告知人類,請讓我有足夠的時間給予,現在她需要喘息,我們能做的是給予她喘息的時間,給地球一個小時,這個時間也許還不足夠,但對于地球來說,這是個難得的一刻。

  在我們的傳統文化里,有付出不求回報這一條,同樣也有受人恩澤以命相報這一條,我們接受這么多,這么久,現在該是回報的時候了,對我們來說,為地球熄燈一小時,是舉手之勞的事情,我們做了,請相信,地球有靈,地球母親會輕輕地微笑。

  那晚沒有為地球熄燈一小時那也沒有關系,那只是我們為保護地球做的一種方式,在生活中,我們都深刻了解到環境的惡化,也曾經試想過,當我們居住的這個城市耗完最后一點電力會是什么樣子,會不會像電影“微光城市”那樣令人窒息呢!所以在我們平時的點滴生活中中,更應該從小事、從我做起,就像那首歌唱的:一點點改變有很大差別,你我的力量也能改變世界;一點點改變有很大的差別,你我的熱情也能改變世界;要一直努力,永不放棄,才能改變世界,改變自己!

環保五分鐘演講稿 篇15

  兩年前的自己癡迷茶道,因為我的師傅總會和我說一些簡單易懂的哲理;現在的自己仍癡迷茶道,因為這兩本書,兩本越讀越讓自己“心靜”的書。

  書是我師傅在離開前給我的,扉頁上用秀氣的字體寫著贈予我的話:“茶如人生,只有做好每一步,才能泡出好茶。深記。”這本書記述了泡茶的全過程,每個步驟都會讓我心有所悟。

  一、挑茶。把那些色澤不純,形狀不正的茶篩掉。這就像這個社會的優勝劣汰制一樣,我們只有不斷地努力向前才不會面臨被“篩掉”的結局。

  二、洗茶。就是先用熱水把茶泡開,把那些茶粉泡出,并一起倒掉,這樣第二壺的茶才會更加清透。這就好像每個人身上都有小毛病一樣,我們要找到方法改掉它,我們的人生才會更加澄澈和高遠!

  最后的那一步就是品茶,品盡茶的所有味道……不知有沒有人嘗試過三道茶。三道茶,顧名思義,就是三次上茶的意思。

  第一道茶其味甚苦,代表的是人生的苦境。人生之旅,舉步維艱,創業之始,苦字當頭。正如孟子所言:“天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其皮膚,空乏其身,行拂亂其所為”。面對苦境,我們惟有學會忍耐并讓歲月浸透在苦澀之中,才能慢慢品出茶的清香,體味出生活的原汁原味,從而對人生有一個深刻的認識。

  第二道為甜茶,寓苦盡甘來之意,代表的是人生的甘境。經過困苦的煎熬,經過歲月的浸泡,奮斗時埋下的種子終于發芽、成長,最后碩果累累。這是對勤勞的肯定,這是對付出的回報。當我們在鳥語花香里,明月清輝下品嘗甜美的果實之時,我們又怎么不感到生活的快意?

  第三道茶稱為香茶,因集中了甜、苦、辣等味,又稱回味茶。一個人的一生,要經歷的事太多,有高低,有曲折,有平坦,有甘苦,也有諸如名利、權勢、富貴榮華等等的誘惑。要做到“順境不足喜,逆境不足憂”,需要淡泊的心胸和恢弘的氣度。如果一味沉湎于成功或失敗之中,把身外之物看得太重,太過執著,就會作繭自縛,陷入生活的泥潭不能自拔,喪失了許多人生樂趣。所以,這道茶清清楚楚地告訴我們:對于一些無關緊要的事,我們不妨看的清淡些,不要讓生命承受那些完全可以拋棄的重負,只有這樣,才能達到“寵辱不驚,閑看庭院花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”的人生境界。

  翻著這兩本師傅寫滿小感的書,仿佛自己提著那紫瓷壺將那“牡丹水”傾于茶杯中;仿佛看著那些綠色的小精靈在水中有規律的上下浮動;仿佛手握著“聞香杯”,呼吸著那透著淡淡清香的空氣,感到一種來自于心靈的豁達和釋然。

  成長的路上,總有迷茫,總有無助,每當這時,我都會翻開這本帶著濃濃眷戀的書,讓這些來安撫我那顆煩躁不安的心。在回憶師傅鼓勵的眼神中拾起自信,在這彌漫茶香的小小世界里找到出口,在等待自己沉淀后,認真堅強地走向未來!

  有墨香的紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書;有優雅的語句,深沉的思想,長長短短,這便是書;人生因為書而有高度,成長因為書而有深度。而茶,則讓我的人生和成長苦中帶甜,甜中帶香!

  泡茶,是一個過程。其實,只要用心去泡,每一杯茶都會清香四溢;而喝茶的人只要用心去感受,用心去品味,那么飲完每一杯茶都會如飲甘泉。

  我愿做那茶,凈化苦澀,散發清香。

環保五分鐘演講稿 篇16

  前幾天,我讀了四大名著中的《水滸傳》,書上講得是:高太尉的兒子是一個很好色的人。一天,林沖帶著自己的妻子去廟里燒香拜佛,高太尉的兒子正好也去廟里,他一看到林沖的妻子,便直流口水,想得到她。拜完佛,林沖和他妻子走了,結果高太尉的兒子便大病了一場,高太尉見自己的兒子變成了如此一般,便決定讓林沖也吃點苦頭。按自己的計劃把林沖定了一個擅自闖進議軍事府罪。讓林沖仗脊五十,刺了金印,發配到滄州,還讓兩個看管的人在半路上把他殺了。結果,林沖知道了兩人要殺他,便把那兩個人給殺了。無可奈何,只好投奔上了梁山大營。除了林沖以外,還有好多好多的好漢為了伸張正義,而被那些貪心的官府治罪。就拿武松來說吧,為了討回施恩一個公道,去收拾那個只會欺負小人的蔣門神,叫他以后不要再來這個地方欺負人了。誰知道那蔣門神(外號)不但不改,反而變本加厲,叫張團練、張都督冤枉武松,讓他發配到恩州,脊仗二十。又讓人在中途殺了武松。不料武松有所覺察,把他們給殺了。又回到孟州,殺了張團練、張都督和蔣門神。最后,沒有辦法,只好去投奔梁山了。讀到這里,你們是不是和我有同一個感想呢?你們是不是也覺得那些官人為了錢財就用自己的官位給人定罪,這種人實在是太壞了,幸虧我們現在像這種人很少,要不然,我們還不知道世界會變成什么樣子呢!不過不要緊,我相信梁山泊一定會戰勝官府的。

  最后,許許多多的好漢全被不分是非黑白的官員亂定了罪,全都投奔上了梁山。其中,宋江知道梁山一伙人替天行道,分清是非黑白,于是他使用自己的官位保護梁山。可是還是被那些貪得無厭的官府定了罪。就憑宋江的機智聰明,就知道他是一位好官員。既然他保護梁山好漢,就說明梁山好漢比這些官府強。再加上宋江為人正直、公私分明,這樣的人也會被定罪,從這一點就能看出那些官府是多么的黑暗。再加上官府收老百姓的錢財,又可以看出那些官府是多么的壞,無可救藥。梁山好漢一行人,他們覺得官府太黑太壞了,便有打官府的念頭。一開始,他們先從一些小官府下手。接著,他們又從那些大官府下手,有時好漢會被捉去斬首,但他們總是會救出伙伴。有時,官府捉好漢,老百姓他們都會起義。他們歷盡千難萬險,梁山有了一百零八員好漢,他們每個都帶領軍隊,紛紛去戰官府。

  最后梁山好漢一起攻擊官府,經過多年的征戰,梁山好漢終于戰勝了那些無惡不赦的官府了。

  讀了這本書,我深深地感覺那些官府是多么的壞。明明沒有罪的人,他們收了人家的錢,就故意設出一個計劃,然后捉起來,讓他們屈打成招。我覺得用這種手段的人不但卑鄙,而且十分下流,官府竟然為了錢連好人都治罪,那天理何在,王法何在!在現代社會中,我們的身邊也會出現為了一己私欲而做壞事的人。但他們同時也受到了法律的嚴罰。就像宋江他們戰勝了官府的人一樣,邪不壓正嗎。我覺得宋江為人正直,待人十分友好,他才是我們應該尊重的英雄。不像官府,是人人都瞧不起的壞官。

  眾好漢也是一樣,不但不和那些臭官府同流合污,而且還堅決打擊官府。這樣就能證明好人的眼睛是不會蒙蔽的,各自施展自己的本領,攻打官府。想想我們自己,每人都有優點和缺點,一個人不可能是完美的。同學們,我們不可以嘲笑別人的缺點,也不可以忽略別人的優點,因為,我們不是完美的,沒有人是完美的。不要以為自己完美,其實你也不完美,正因為我們不完美,所以我們不要去嘲笑別人的缺點。

環保五分鐘演講稿 篇17

  現在,在電視上公益廣告隨處可見,那廣告詞寫得越來越幽默,也越來越發人深省了。

  就像少兒頻道的這樣一個公益廣告:一個易拉罐被扔到了火車上,在火車上的人踢來踢去,誰也不撿起來扔到垃圾箱。最后,只剩下一個人,電視發出了這樣一個音:“8號得球。”那個人把易拉罐撿起來扔到了垃圾桶。“球進啦。”都得我哈哈大笑。

  看完了這個廣告,我不禁想起了我們實際生活,實際上亂扔垃圾是帶傳染的,有一次,我在操場上玩,有個同學個了我一塊糖,同時他也把糖塞到嘴里,糖紙往地上一扔,我本想扔進垃圾道,但我也情不自禁的往地上一扔。這樣的例子也很常見。

  “文明的中國盼奧運。”希望人們看到那些發人深省的公益廣告后能明白:文明光靠別人也不行,光靠自己也不行,只要人人邁出一小步,就會讓社會邁出一大步。

環保五分鐘演講稿 篇18

  親愛的同學們:

  我們已攜手走過了六個春秋。六年來,我們相識、相知、相伴,情深似海,已如親人;六年來,我們手牽手、心相連,共同贏得了無數的榮譽,共同成就了一個優秀的班集體。在這里,我們曾揮灑過汗水,也收獲過碩果;在這里,我們曾流下過淚水,也綻放過微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點點滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!

  今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經圓滿完成了小學階段的全部課程,即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子,今日之后,我們就得離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在,每當想到我們這些師生將從此離別,心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以舍棄!今天早上就連我們教室的表都停止了轉動,就讓他永遠定格在早上8點我們上學的時間吧!

  最后衷心祝愿同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

  謝謝。

環保五分鐘演講稿 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  度過輕松愉快的暑假,又迎來新的學期,今天,我校500多生精神飽滿回到學校,開始新學期的校園生活,寧靜的校園又洋溢著往日的歡聲笑語,處處充滿活力、富有生機。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學期最美好的祝福。

  過去的一學期,我們全校師生圍繞提高教學質量、安全文明的目標而堅持不懈地努力,老師們愛崗敬業,辛勤耕耘,積極奉獻;同學們勤奮好學,奮發進取,勇于趕超。學校的教學校質量穩中有升,這是老師們辛勤工作、同學們努力學習的回報,我代表學校感謝你們,希望你們在本學期中保持好的,修正不足,爭取進步。

  新的學年,新的起點。我們要以新的姿態、新的決心、新的信心,確立以育人為根本,以教學質量為要務的意識,全面實施素質教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態去面對新的校園生活,以更加扎實和務實、更加辛勤和努力的作風去工作和學習。

  祝愿學校人氣更旺、更和諧,工作更順利,校園更美麗,成績更輝煌!

  謝謝大家!

環保五分鐘演講稿 篇20

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  度過一個快樂的國慶節之后,我們也迎來了學校一年一度的少先隊大隊委員競選活動。我是,今天我競選的職位是大隊委員,大隊委在我眼里,是一個神圣的職位,是一個協助老師、幫助同學的職位。我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我又走向這個講臺的時候,感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊委員,活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能,不管是代表學校外出表演,還是參加學校的活動,我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己,讓自己更加成熟,辦事更加得力,此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

  請大家給我一次展現自我的機會。如果可以的話,我會抓住這次機會,證明我的實力!假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊委員的職責與個人的思想品格同時到位。同學們,我會全心全意為大家服務,不求,只求更好,請大家為我投上寶貴的一票吧!

  謝謝。

環保五分鐘演講稿 篇21

  親愛的伙伴們大家上午好:

  很高興又有這么一次難得的機會,站在這兒為大家主持晨會。那什么是機會呢?如果不是你的工作,而你做了,這就是機會。但是機會總是喬裝成麻煩的樣子,而讓人無法抓住,麻煩來了,一般人的第一反應是逃開,因此也就錯過了機會。當別人交給你某個難題,也許正為你創造一個珍貴的機會

  記得上一次站在這里,還是葉落紛紛的秋天,而現在卻已到了萬物復蘇的春天。在這個春暖花開的季節,我們又迎來了一個新的早晨,開始了一天新的起步,相信我們會給自己帶來一個良好的開端,將成功在每一天積累。

  我們也許曾經聽到過這樣一句名言:“一年之計在于春,一日之計在于晨, 一家之計在于和,一生之計在于勤”,這句話的意思就是一年中最關鍵的時間是春天,一天中最關鍵的時間是在黎明;一個家庭最寶貴的東西是和睦,一個人要成功最重要的東西是勤奮。對與我們來說,我們的青春也是人一生中的春天,我們的青春應該是這樣的,不管是四十歲,六十歲,以至最后我們不得不辭別人世,當我們回憶起來的時候,照樣可以自信的說,我擁有過無怨的青春。

  借助這個美好的清晨,跟大家分享俞敏洪老師曾說過的這樣一段話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著, 你盡管活著,每年還在成長, 但是你畢竟是一棵草, 你吸收雨露陽光, 但是長不大。 人們可以踩過你, 但是人們不會因為你的痛苦,而使他產生痛苦; 人們不會因為你被踩了,而來憐憫你, 因為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人, 都應該像樹一樣的成長, 即使我們現在什么都不是, 但是只要你有樹的種子, 即使你被踩到泥土中間, 你依然能夠吸收泥土的養分, 自己成長起來。 當你長成參天大樹以后, 遙遠的地方,人們就能看到你; 走近你,你能給人一片綠色。 活著是漂亮的風景, 死了依然是棟梁之才, 活著死了都有用。 這就是我們每一位伙伴做人的標準努力的標準。

  每一條河流都有自己不同的生命曲線, 但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔

  向大海。 我們的生命,有的時候會是泥沙。 你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。 所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。 像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  而我們也應該做這樣的一個團隊,橡樹一樣的生長,有水一樣的精神,愿我們每個人都能在這里播下汗水,收獲喜悅;謝謝大家。

  大浪淘沙勇者勝,風嘯大漠敗者臣,在坐的每位伙伴都經歷了無數次的競爭和挑戰,下面由王茜梅姐帶領我們進入輕松節拍:

  唯一不變的就是巨變,這已成為永恒的法則。昨日的輝煌已成為過去,明天太陽升起的時候,我們重新站在了同一起跑線上,明天又是未來,更遠的明天我們還會擁有更多的期待,下面就借助大家熱情的掌聲,有請經理室對這周工作做指示。

環保五分鐘演講稿 篇22

  大家好,我叫,來自xx小學,大家看我魁梧的身材就應該能猜出我是教什么學科的了吧,對,我是一名體育老師!很多人覺得體育老師是份閑差事,但是,我不這么認為。

  體育,它并不只是代表著一種身體的運動,也不僅僅只是鍛煉人的體能,體魄,在我的課堂里,體育更講求的是一種集體合作的團隊意識,它讓每一個孩子在玩耍中學會堅強,在運動中磨礪意志。

  我也會像班主任一樣理解尊重、用愛溫暖著每一個孩子。

  今天就讓我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下來,用愛走進孩子的心靈》

  記得那一天的天氣非常的熱,我要上的是第四節課。

  和往常一樣,我提前了五分鐘就到操場上等待著學生們。

  可能是太陽太大了吧,我這一天的狀態也不是很好,有些莫名的焦躁。

  上課鈴響了,學生們排著兩條蚯蚓一樣隊伍歪七扭八的向操場走來了,很多孩子呢,還在肆無忌憚地說笑打鬧。

  看到這些我的怒火就更大了,但是憑借著我多年的教師素養,我還是命令自己把這氣憤的火焰壓了下去。

  這節課我的教學任務是教學生跳8字長繩。

  在我的指導下,大部分同學都能順利地跳過去了,可是有幾個同學看著翻飛的跳繩還是不敢跳,我知道他們是掌握不好上繩的時機害怕被繩子抽到,于是我耐心地跟他們說:“站在離繩子近一些的地方,聽到繩子打地后,快速沖到繩子的中間跳一下,就過去了。

  不要害怕!如果離繩子太遠會來不及,抓不到最好的跳繩時機反而會被抽到,老師再給你們示范一次。”我邊說邊有給這幾位同學做了一次示范。

  孩子們聽我這么一說,似乎有了勇氣,大膽地嘗試起來,慢慢地大家都敢跳了。

  最后,只有小張還是不敢跳,他每次都是低著頭從繩子的空當躲過去。

  一個班就是一個集體,我不能讓一個人掉隊!于是我走到他跟前鼓勵他說;“你要勇敢些,在繩子中間跳一次再跑過去,就可以了!相信自己,一定能行的!”可是,他不但不按我說的做,還一直嬉皮笑臉的和同學們說話打鬧,下一輪又該輪到他跳了,我大聲對他喊;“勇敢點!起跳!不要躲,你要是不突破這個技能你永遠也學不會!”

  我的熱情并沒有感染他,他頭也不回就好像沒聽到一樣,依然不會跳!當時不知道怎么回事一腔怒火騰的一下就涌上心頭來了,我上前直接把他叫過來嚴厲的批評道:

  “我說話你聽見沒有?這個動作應該在繩上起跳一次,再跑下去,你躲什么躲啊!像你這樣,什么時候才能學會?”

  看我發火了,他也生氣了:“你至于發這么大火嗎?你就不能和藹可親點嗎?”

  “我不嚴厲如何駕馭這四十多人的體育課!這么說,你還不聽呢!”我也是滿肚子委屈。

  “我不上了行嗎?”說完他就要回班。

  我一把拉住他,這時下課鈴聲響了,我送走其他孩子,把他和負責搖繩的兩個孩子留下了。

  看著操場上的孤零零的他,我緩解了一下心情,想著孩子剛才說的話,是啊,對孩子要有愛心,只有愛才能縮短師生之間的距離啊!我怎么能動不動就發火呢!于是我語重心長的對他說:“在運動場上,你要學會堅強!應該像一個戰士一樣戰勝自己的膽怯,而不是像懦夫一樣軟弱。

  老師知道你肯定能跳過去,來老師陪你一起跳。”

  這次我放下了老師的架子,讓自己蹲下來用師愛耐心地與他溝通,他也認真地練起來了。

  “聽到繩子打地的聲音后,快速沖到繩子的中間起跳。

  來1、2、3、單腳起跳!”他勇敢地沖了過去,可還是沒有跳過去,孩子有點沮喪。

  我趕快走到他跟前給他打氣:“一次沒成功沒關系,最起碼你敢跳了,這次老師讓他們把繩子放慢一些,我們再來一次,好嗎?”他又鼓起了信心,我們又開始了跳了,就這樣,我用了三十分鐘的時間跟他一起練習,他終于能跳過去了!這個孩子憑借自己的意志,終于戰勝了恐懼,掌握了要領,學會了跳8字長繩。

  孩子也高興的笑了!沒想到,在第二天的體育課上,他竟然悄悄走到我身邊說:“老師,謝謝您!”這一句難得的感謝,溫暖了我的內心。

  這件事情以后我反思了很久,在平時的工作中,我想我應該更細微地關注學生的感受,理解他們的心理,不應該因為孩子的一些言行而發怒。

  要尊重學生,用愛走近他們的心靈。

  讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍里學會每一項技能,這是教育的前提和目的。

  學生們是發展中的人,是不成熟的個體,作為一個教育工作者,應該看到學生的未完成性,給學生創造發展的環境和機會,對每一位學生持久的期望就會給學生更強大的發展動力。

  蘇霍姆林斯基說:“如果教師不想辦法使學生情緒高昂和智力振奮,就急于傳授知識,那么這種知識只能使人產生冷漠的態度,而使不動感情的腦力勞動帶來疲勞。” 所以,一個好的老師一定要具備四心:愛心,用心,專心,耐心!

  只有愛學生、尊重學生才能教育好學生。

  讓每一個孩子心情愉悅地接受教育,健康快樂地成長將會是一件很簡單事情。

  我相信,只要我肯蹲下來,用愛走進學生的心靈,每一個孩子都能學有所長,享受最好的待遇,開出最燦爛的花!

環保五分鐘演講稿 篇23

  大家好!

  “千里之行,始于足下”。行動很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實現,才有價值。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無。

  所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。

  理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!

  讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

環保五分鐘演講稿 篇24

  我是一個十分自信的女孩,可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因為,我以前不會欣賞自己。

  一開始我在城市讀書時,十分自卑:我這個農村來的小丫頭,怎么能和城里的人比呢我長得既不比別人漂亮,又沒有人家學習好,字也寫的不好看,天生的大嗓門,使我算不上淑女,我甚至連一頭美麗油亮的長發都沒有……所以,我只會欣賞別人,欣賞班里的人,所有人,唯獨不欣賞我自己。直到那件事發生之后……

  那是那學期第一次語文測試。題還是有一定難度的,而且我又是一個剛來的新生,所以我不抱考的很優秀的希望,只要考八十五分左右就可以了。可是,我的成績出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投來了驚訝和贊許的目光。老師在班里大聲說:“徐麗婭這個新生很不錯,是個很好的語文坯子!”我捂著嘴,笑著,差點笑出了聲。下課了,我的同學用調皮又羨慕口氣對我:“現在你可是老師眼中的紅人啦!”我的心里很甜,比吃了蜜還甜呢。

  從老師肯定的話語和同學們贊許的目光中,我知道了:其實我也有閃光的地方,也有過人的優點,只是我不會欣賞而已。從那以后,我便找回了信心,所以我好好的學習,上課積極發言。過一段時間后,我在班里不僅語文長居第一,英語和數學成績也很不錯,還在競賽中拿過名次。當然,這些成績離不開充滿自信的心。

  從此,我開始變得欣賞自己:我欣賞自己六年級紀律委員做的好,欣賞自己小組長和監督員負責認真,欣賞自己的朗讀能力好,欣賞自己的學習進步快……總之,我欣賞自己的所有閃光點,欣賞自己值得欣賞的一切。因為學會了欣賞自己,我變得十分自信,十分開朗。

  現在我在老家上學。雖然現在沒有了老師的肯定,同學的贊許,父母的鼓勵,也沒有人發現我的優點,但我還是依舊欣賞自己:我欣賞自己的普通話說得比同學標準,欣賞自己的美術好,欣賞自己守紀律……我并沒有因為沒有別人優秀而憂傷,因為我知道我有比別人優秀的地方,所以,我不必憂傷。我的心情依然開心,依然開朗,我也依然開懷地大笑。

  學會欣賞別人重要,但欣賞自我也不容忽視。學會欣賞自己,會讓我們找回信心,不再傷心自卑,勇敢的大步向前!你也欣賞自己吧,欣賞自己的一切,就和我一樣,從欣賞自己中找回信心,找到生活的樂趣。

  所以,學會欣賞自己也是人們在成長中必學的一門功課。

環保五分鐘演講稿 篇25

  親愛的老師、同學們:

  大家下午好!

  祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。

  我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲,因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,勝利一定屬于你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。

  同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多小學生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小,做不了什么”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校里,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。

  愛學習,愛勞動,努力進取是我們小學生必須做到的,是對祖國的奉獻,是愛祖國的表現。

  我們愛祖國,就要從愛學習、愛勞動開始。

  今天的演講到此結束!

  謝謝大家!

環保五分鐘演講稿 篇26

  安全生產改革發展是突出的標志,是一項攻堅任務,是安全生產能否起到突破的重要保障。如果擬任職務能夠在這次會議上審議通過,我將著眼于構建安全生產長效機制,以推進全市安全生產改革發展年建設為重點,抓好以下幾個方面工作:一是牢固樹立安全發展理念,認真貫徹落實《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》,將《意見》的目標、規劃、路徑結合鄂州實際具體化,變成安全生產工作的實際舉措、實際行動。二是推進雙重預防性工作機制建設,完成國家級的試點工作任務,建成雙重預防性工作機制數字化平臺,深入推進安全生產領域的改革和創新。三是貫徹落實習近平總書記關于“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的重要指示,深入推進黨政同責常態化,強化行業安全監管工作,嚴格落實安全生產責任。四是推進安全生產長效管理,實現隱患排查治理和安全生產網格化“兩個全覆蓋”。五是加大打擊非法違法行為力度,推進安全生產專項整治、安全生產源頭監管、重大隱患掛牌督辦攻堅。六是堅持安全生產執法,強化重點執法力度,規范監管執法行為,著力提升安全生產執法水平。七是深化安全生產宣傳,做好安全生產教育培訓工作。八是持續推進黨風廉政建設,全面從嚴治黨。

  如果市人大批準任命我為市安監局局長,我將認真履行有關法律法規賦予的安全生產管理的職責和任務,以憲法為準繩,維護憲法的最高權威。做到依法行政,嚴格法律法規賦予的權利和義務,履行好自己的職責,推進安全生產在法治的軌道下持續健康發展。我將自覺接受市人大的監督,主動向人大報告安全生產執法、履行安全生產法律法規等有關工作情況、接受市人大及其常委會的監督,認真辦理人大代表提出的議案、建議、批評和意見,及時回復,做到讓代表滿意。

環保五分鐘演講稿 篇27

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在我眼中,書像是一葉小舟,帶我去漫游知識的海洋;書像是一把鑰匙,為我打開豐富多彩的世界;書像一章樂譜,帶我去傾聽非凡的世界。

  還記得當年讀的第一本書嗎?可能歲月已經沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個個豐富有趣的童話故事。讓我認識了善良勇敢的小紅帽,讓我結識了機智的小兔子……時間一去不復返,我已不再是那個天真爛漫的孩子了,我已經被書所“迷惑”。

  剛剛上學的時候老師經常讓我們畫自創畫,我常常畫的不是很好。老師給我說是我看的書太少,得多看些書才能增強自己的想象力,畫出的畫內容才能更豐富。當時我就很不服氣,心想:畫畫和我讀書有什么關系?書真的能增強想象力嘛?帶著種種疑惑,便開始了我的讀書之旅。

  第一本書的內容非常有趣,把我帶進了書的世界里,我在書的世界里玩耍,感受書中的樂趣。因此,我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認識了《三國演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊;讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動。

  我現在一有時間就會毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰,仿佛來到了三國時期那壯觀的戰場,仿佛又來到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗,我和這一群有趣的朋友一起玩耍。

  書是我的良師益友,不知解開了我心中多少個謎團。它也是我必不可少的伙伴,書伴我成長,我在書中成長。

  謝謝。

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