關于環保的國旗下演講稿（通用27篇）
關于環保的國旗下演講稿 篇1
老師們，同學們，今天我國旗下講話的題目是《節能環保，從我做起》。
同學們，你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球。地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無限的循環，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現實生活中，我們要做到“節能減排”，“節能減排”是指節約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源，得到無限的循環利用。
我們節約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環保和節能的貢獻;生活增產垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻，都是我們對環保和節能減排的責任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室里的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節約用水，可以做到隨手關燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，無不體現著我們的環保和節能減排意識
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，希望同學們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
關于環保的國旗下演講稿 篇2
大家早上好!我是601中隊的李雯。今天我國旗下講話的題目是《保護環境》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。今年是第42個世界環境日，我國的主題是——同呼吸，共奮斗。
一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!
對于我們來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，牛奶盒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。
建設美麗和諧的校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日!
謝謝大家。
關于環保的國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
我想，前兩年有一部電影非常的不錯，它一下就風靡了全球，在電影中體現出人類的未來，不錯，這個電影就是，不知道有多少人看過這部電影呢?我想應該會很多很多，在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們人類有太多、太多的反思。
隨著時代的進步，當今世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發了不少自然災害。面對頻繁的自然災難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成為深入人心的環保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠!其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!
同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其余時間只開5w的節能燈，并養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們，為了我們的生存環境，就讓我們積極地行動起來，為了不讓“”成為現實，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養成的低碳生活方式，以積極的心態去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于環保的國旗下演講稿 篇4
環保理念日益在全世界普及。如今，從老人到孩童，都開始從自我做起，自覺為環保從事力所能及的事情，哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人后。
一次，爸爸在清理房間的時候，整理出一些用于電子密碼門、時鐘、遙控器里的廢舊電池，隨手丟棄在垃圾箱里。我見后，想起書上說：“廢舊電池含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、堿等電解質溶液，對人體及生態環境有不同程度的危害。一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。”所以，我就把廢電池從垃圾箱里撿了起來，用塑料袋專門裝好，和生活垃圾分開，投入小區里的廢舊電池回收箱。
這些都是小事，但如果地球上的所有人都做一件環保的小事，日積月累，我相信，我們的星球一定會天更藍、水更清、居更佳的。
關于環保的國旗下演講稿 篇5
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
也許，在很多人心中，一個小紙片算不了什么。但是，如果每一個人都扔一張小紙片的話，那這個城市不就變成了垃圾堆嗎?也許，一滴水并不是很重要，但是地球上每個人都浪費一滴水的話，那么水資源的缺乏將會引起生命的枯竭;也許，一家工廠的廢氣廢水廢渣并不會引起人們的注意，但是，越來越多的排污煙囪導致地球的“二氧化碳效應”——“溫室效應”使得地球上水面提高，好多個海濱城市瀕臨消失，廢水使小河不清了，魚兒是否在哭泣?南極臭氧層破損，而導致陽光直射南極，南極那些四米多的堅冰也慢慢有一點融化了，企鵝也在哭泣嗎?
保護環境，人人有責。但我們現在還只是學生，還不能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，這一點一滴也是很重要的呀!例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，這樣會有白色污染。可以大大減少垃圾，為清潔工們減少一點勞累。我們還要愛護花草樹木。因為花草樹木為城市增添了美景，花草樹木也有生命，也有感覺。可不是我們隨便欺負的哦。
還有，希望大家牢記六月五日，因為，這天是世界環境日，世界環境日可是從一九七三年就開始的。
讓我們共同保護地球的環境!讓明天的地球上，山更綠，水更清，天更藍!
關于環保的國旗下演講稿 篇6
由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。
環境污染有各種分類：
按環境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。
按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。人類只有一個地球。要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。
關于環保的國旗下演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:綠色環保演講稿
大家好!今天我演講的題目是“創造綠色校園,保護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時”,害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的,纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,少年不識愁滋味.初讀這篇小說時,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源,綠色電腦,綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天最后一片葉子》,《重讀小說,才感悟到這分明是一個寓言故事約翰西的心語,分明是谷世之言,,,,,而綠色校園中的大籟希聲.綠色環境是健康自然的一種象征.綠色能帶給我們生機帶給我們活力“綠色”,你會被那迷人的風景所吸引.高大現代化的教學樓也就不只是一種顏色那么簡單.走進我們如今洋溢著書香味的校園,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目,爭奇斗艷的花卉.漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮,心情舒暢.校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的.不是嗎嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高,更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎嗎?由此校園的美好可見一斑.所以,我們就應該讓校園中的綠色永存.優美和-諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“月亮之間,清泉石松散高”,讓我們感覺清幽的;“沙漠孤獨的煙直,河落日圓”,讓我們接觸壯觀,“總是徘徊在玩蝴蝶舞,舒適的迷人的鶯只是哭泣”,讓我們聽喧鬧;”,隨著日子一天貝斯,繪畫船聽睡”,讓我們更接近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,霽MaiHua芥末BaiXueXiang開放”,讓我們欣賞五彩斑斕的。雨天,讓雨水親吻面頰,雪,讓掛MeiShao生境;你好螞蟻飯,澆花和植物露;迎接黎明“你好”,“晚上好”說再見的月光。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說:“我們連同我們的血、肉、心聚集所有都是屬于自然界,存在于自然界。“自然、人性的自我。自然作為一種客觀存在,它是人類提供了各種物質和能量,是基礎的人類生存和延續的基礎雨果說:“自然就是那種慈愛的母親,也是屠夫冷。“近年來,由于人類的環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐樹木、生活環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。環境各種驚人的數字令人毛骨悚然,它向我們發出一個嚴厲的警告:如果只是一味奶的自然,而不是立即行動起來,保護環境和節約家園斗爭中,最終摧毀將我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,一起做。
綠色是一個禮物,我們的人性寶貴的財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都想擁有一個漂亮的家,每個人都想生活中與大自然和諧相處的文明的發展環境。近年來,相應的“創建衛生城市”計劃,我們的校園環境是在綜合變化、校園環境建設是我們必須面對的問題,校園綠化水平直接影響著我們生活的環境,決定校園生活的一些色彩,當然,綠色校園環境綠化不僅與垃圾處理問題,其意義必須更廣更深,指的是一個健康、積極的生活態度和生活方式,例如,嚴肅而活潑的氣氛、積極進取的精神面貌班等。共創綠色校園,不只是有一個漂亮的硬件環境,更應該提高我們自己的文化與質量,這是我們的責任和義務。每個人都是綠色天使,我們想用綠色的行動來綠色環保演講稿影響周圍的人。我們應該更多的保護的校園環境、營造一個綠色校園。為了創造一個綠色校園,我們將以手。讓我們共同完成下列事項:
1,立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
二、愛護花草樹木的設施,從而破壞了綠化的行為敢阻止設施和報告。
三,養成良好的衛生習慣,不隨意扔把堅果殼,煙頭,不隨地吐痰。
四、不要浪費資源產品使用環境污染,特別是不使用一次性筷子,較少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與到校園愛情綠色保護綠色行動;
六、節儉存儲在校園各種資源,隨手關上水龍頭,電燈電扇,節約每千瓦時以上,節約每一滴水。
七、教師和學生and-harmonic,友好的同學之間、語言文明、行為。
8。捆綁在更高的目標要求自己,他們的訓練對于一個文明的品質,綠色環保演講稿優秀的學生的全面發展。
同學們,我們是業主的21世紀,人們的環保意識是現代人的一個重要標志。我們應該使建立的責任的時代。“不適合小而不做,它是一種罪”,營造綠色校園,地球母親,現在由我們,以及我們將綠色校園生活的主旋律,愛要注意環境的變化,與激情傳播環保的觀念,用行動環保負擔。
關于環保的國旗下演講稿 篇8
不久前，我從電視新聞上看到上海動物園里一頭長頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發現長頸鹿腸胃內竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡繹不絕的游客!我們人類天天在呼喚保護野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現實。
其實，這種矛盾現象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!
比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。
為什么會有這么多矛盾現象呢?我認為，在于很多人沒有重視保護環境，還下次記住，在宣傳的同時，還要加上“從我做起!”這后半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。
但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知!
關于環保的國旗下演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
小時侯以為你很神氣，領著一群小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。
你似乎還只是一個“孩子”，卻已開始教我們這群孩子；你似乎還在接受著愛，卻已開始奉獻著你的愛；你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。
自從上學期你接受了我們這群乳臭未干的孩子，你義無返顧的充當了三個角色——老師，母親和朋友。為了這簡簡單單的三個角色，你燃燒著你的青春，播撒著你的智慧，奉獻著你的激情。
嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂，明亮的眸子里閃爍著動人的真誠，得體的舉止里蘊含著高雅的素質。這就是你，留給我們的第一印象。記得當弱不禁風的你，站上了那神圣而莊嚴的講臺時，你是那么的迷人。這時，你快樂得像一只找到了大花園的蜜蜂，在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個課堂都好似洋溢著你的熱情，每個人的身上都奔騰著你帶動的熱血，每一個細胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個快樂的精靈，課堂便是你的快樂天堂。你把每一束知識的陽光盡情灑落在了我們身上。
這就是你，快樂精靈——老師的角色。
還清楚的記得你匆忙地往返于各個寢室之間的身影，你總是說：“抓緊點，別累著，早點睡覺，晚安！”說得像春風拂柳那么自然，那么沁人心脾，雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘，卻足以讓我們清晰地感受到父母般無微不至的愛。在你眼中我們每一個都同是你的孩子，我真的很佩服你，能把一個人的愛同時那么均勻地分成45份，也只有你能做到了。或許多年后，在我腦海中浮現的最清晰的印象依然是，那個奔走于各個寢室之間，噓寒問暖，不知疲憊的背影。
這就是你，溫柔百合——母親的角色。
永遠忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”。考試試卷發下以后，當我獨自一人走在彳亍在昏暗的樓道里，手中的試卷早已被我揉碎，紅色的數字卻還是那么刺眼。不知不覺中，你走到了我的身旁，你那纖細的手緊緊握著我的手，一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小，好纖薄，瞬間卻又似乎好寬大，好厚實，好溫暖！隨后，你陪我走在回寢室的路上，如水的月色照在你微笑的臉頰上，我的心中蕩起陣陣漣漪，我暗下決心，老師，我一定戰勝失敗，再創輝煌！老師，你的笑像是我心海中的一張帆，時時激勵著我。
這就是你，美麗天使——朋友的角色。
可是，有一天，那個快樂精靈卻流淚了。當看到你為了一個當面頂撞了你的學生在講臺上流淚時，我多想上去抱抱你，你就像一個受傷的孩子一樣需要你的學生的安慰，我看得出更體會得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛著我們。
老師，如果說我的人生是一次旅行，那么你就是一個路標，只停留在旅程中的小站；如果說我的人生是一片天空，那么你就是一朵彩云，只漂移 我天空的角落；如果說我的人生是一片森林，那么你就是一棵林木，只生長在我森林中的邊緣。
再不愿見你流淚，你笑起來真的很美；再不愿見你生氣，生氣會讓你很快變老；再不愿見你煩惱，你很年輕并不是該煩惱的時季；再不愿見你受傷，因為，為了我們你付出了太多太多，也犧牲了太多太多……
大地被雨露滋潤著，花朵被園丁照料著，我們被你深深地愛著……
關于環保的國旗下演講稿 篇10
親愛的老師和同學們：
大家早上好!
同學們，今天國旗下演講的主題是“像眼睛一樣保護眼睛，有一雙明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，每個人都有一雙明亮的眼睛。這些眼睛可以看到五彩繽紛的世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么?這是因為很多學生不勞而獲地用眼睛，不顧衛生地擦眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有些同學誤以為“只要我學習好，視力不好就可以戴眼鏡”;更何況戴眼鏡是知識的象征。但現實生活告訴我們：一旦患上近視，戴眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。比如在參加體育活動、打籃球或者踢足球的時候，經常會摔破眼鏡甚至傷到眼睛，去醫院做手術縫合。如果戴眼鏡時仍然不注意眼部衛生，往往會加速視力下降，導致高度近視甚至失明。而且，高度近視的學生，未來在選擇專業和工作上也會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為目光短淺而被自己喜歡的專業拒之門外，你會后悔一輩子的。
下面，我想給大家提幾個建議：
1、認真做眼保健操，注意眼部衛生。
2、養成良好的閱讀習慣，做到“三個一”，眼睛離書一尺，手離筆尖一寸，胸離書桌一拳。
3、做到“三不”：不要躺著看書，不要邊走邊看書，不要在光線弱或者太強的地方看書。
4、保證充足的睡眠。
5、多做戶外運動，經常俯瞰，讓眼睛得到休息，調節視力，緩解疲勞。
同學，你還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約一半的記憶和知識來自眼睛。什么原因可以不保護眼睛?
俗話說：冰凍三尺，非一日之寒，護眼不能一蹴而就。注意眼部衛生和科學用眼很重要，需要持之以恒，防止近視的發生和加深。
婀娜多姿的山川，多姿多彩的事物，一切都需要眼睛去觀察。同學們，讓我們一起努力，在相似的眼睛里保護我們的眼睛，擁有一雙明亮的眼睛。
關于環保的國旗下演講稿 篇11
老師們，同學們，早上好!
近日，江陰市教育局下發了《“行規教育—五小行動”系列教育活動的通知》，要在全市中小學生中開展“五小行動”——“光盤小行動、尊長小行動、整理小行動、守序小行動、遵時小行動”。“五小行動”是江陰市中小學生的統一行動，江陰市行規教育示范學校的評比將會以“五小行動”為突破口采取現場、電視暗查等方式進行督查。下周一(11月18日)江陰市將對我校進行德育現場督查，結合我校的實際情況，我們要做到以下幾點:
1、光盤小行動，倡導節約文化。我們要有節約意識，養成節約習慣。我們要用餐不浪費，珍惜糧食;要節約每一度電，教室無人時及時關燈，教室光線充足的情況下及時關燈(天氣好的時候第一節課下課就要主動關燈)，放學后要及時關閉飲水機電源和總電源;要節約用水，及時關緊水龍頭;要節約用紙;愛護公物等等，這些都是節約文化，是我們綠色生活所倡導的。
2、尊長小行動，倡導禮儀文化。我們見到老師要面帶微笑，主動問好;能主動跟父母談心交流;遇見同學、朋友要微笑點頭示意;待人接物常用“你好”“謝謝”“對不起”“不客氣”等禮貌用語;升旗儀式上態度嚴肅、精神飽滿、國歌嘹亮。這些都是文明素養的基本要求，有利于塑造優雅文明的自我形象。
3、整理小行動，倡導整齊文化。整齊文化就是要求我們在教室內自己的一張課桌做起，桌面整潔干凈，物品擺放有條理，課桌前后左右整齊劃一。上課時，桌面上只留相關書籍，桌椅前后整潔。教室內追求“三度”:黑板、地面的潔凈度;課桌桌面的整潔度;書柜書籍擺放的整齊度。教室內有整理箱的要擺放整齊，整理箱上不要放其他東西，更不要把書本直接放在地上，顯得雜亂。在宿舍里要求個人內務要求整齊劃一，規范整齊，地面干凈整潔。事實證明，保持在一個平凈、明朗、整潔的環境中學習和生活，更有利于效率的提升，更有利于專注力的提升。
4、守序小行動，倡導秩序文化。集會、出操、就餐排隊要有秩序，不講話;在公共場合絕不喧嘩，不隨地亂扔亂拋;課間文明休息，不追逐吵鬧，不大聲喧嘩;文明出行，遵守交通規則。我們一起構建文明有序的良好環境。
5、遵時小行動，倡導惜時文化。我們要遵守時間，準時到校，遇到特殊情況要事先向老師請假;要珍惜自修、晚自修的時間，不做與學習無關的事，保持教室的安靜;寄宿生要繼續保持“晨讀”的習慣，抓緊點滴時間背一點書，早上要準時集隊，不遲到。我們要能將自己的時間合理的分配，從“要我學”的泥潭里走出來，高效的利用時間，成為“我要學”的典范。
同學們，把每一件簡單的事做好就是不簡單。很多人，不屑于做具體的事，不屑于小事和細節，總盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡單，一件簡單的小事情，所反映出來的是一個人的責任心。希望同學們從小處著眼，細處入手，從身邊小事做起，弘揚中華民族優良傳統，塑造優雅、文明的高中生形象，為實現自己的人生理想，勾畫未來美好藍圖打下一個堅實的基礎。
關于環保的國旗下演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是廣播員陳雪，現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節目，今天廣播的主題是——《保護環境，從身邊的小事做起》。
環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
關于環保的國旗下演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是八(2)班的 ，今天，我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
20xx年XX市兩所小學先后發生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;20xx年昆明明通小學發生一起踩踏事件6名學生死亡、26名學生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
作為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環境里，校園安全與我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度，那所堅持進行安全演練的學校卻在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及老師的事，更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們，大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學會怎樣保護自己，安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識，我認為：首先，我們全體師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留，遵守學校規定人人有則。
在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的講話完了!謝謝大家!
關于環保的國旗下演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，來自*班，我今年11歲是學校的播音員。此時此刻，我作為學生代表，面對這么多老師和同學的目光，非常緊張，但我也特別激動和榮幸，因為我能代表城關小學的多名同學在這里參加“手拉手、獻愛心”活動說說我們的心聲，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。
從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛我;在學校，老師同學們關心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環境里，每天，從不因為學費、書包、文具、早餐、吃穿發愁，兜里還時不時的有些零花錢，因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學，走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的環境里，可以興高采烈地上學，安心的上課。自從老師給我們說起了你們華坪小學同學們伙伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環境讓我才深深地感受到了，原來，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城里孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關小學600名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行“手拉手、獻愛心”活動，帶著我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天，沐浴著同一縷陽光，讓我們堅定信心，攜起手來共同創造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望，真正使我們的活動達到雙方互助，共同進步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣，到學校享受幸福，感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近!
最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創造了這樣的學習和實踐的機會!
我的發言完了，謝謝大家!
關于環保的國旗下演講稿 篇15
時間就是生命，我們要珍惜時間，把握機會，時間過去了就再也不能復返了。
今個星期天，我們一行人上山拜祭爺爺，爺爺才離開我們不到百日，我十分想念他。爺爺是一個十分有本領的人，他是一個跌打醫生，醫術十分高明，同時，能寫上一手好字。他共有五個孫兒，除去剛出生的妹妹，我就是爺爺最小的孫兒了，也是最疼愛的孫兒。自小爺爺就認為我最聰明、最有慧根，所以他很想將自己畢生所學的本領傳授給我。但很不幸，我還未學上他半點本領，他卻因患腦中風，不敵病魔，被奪去了寶貴的生命。
爺爺雖然不是鼎鼎大名的名醫，但在我心目中他永遠是一位鼎鼎大名的好醫生。村里來看病的人很多，有病通常吃上幾副藥就能好，而且爺爺對病人日常生活也十分關心，告知病人日常處理不當之處，以免再次患病。村里人對他的醫德、醫術也一致認可。這不，那次我不小心，摔了一大跤，幾乎把左腳踝骨都給扭斷了，我痛得眼淚直流，心想這下可完了，我的腿要斷了。匆忙趕回家，爺爺見后，馬上拿起我的腳觀察了一番，然后不慌不忙的開了一貼藥，幫我敷起來了。呀，那貼藥可真靈，敷上后腳冰冰涼的，舒服多了，過了兩天，我的腿醫好了，真高興，我又可以蹦蹦跳跳了，我更加佩服爺爺高超的醫術了。
爺爺還能寫一手好字，日常空余時間就喜歡拿來筆墨紙硯練字，平時常根我提起書法的類別，什么楷書啦、棣書啦、行草啦甚至狂草等，我似懂非懂的。自我懂事起就知道，爺爺每逢歲末喜歡到家門外擺灘寫春聯，我便去幫上一把。爺爺負責寫字，而我負責倒墨和整理桌子等工作，甚至有時做會計，幫忙收錢呢。每次爺爺寫字時，都會有一群人過來圍觀，爺爺寫的字蒼勁有力，揮筆就能一氣呵成，圍觀的人都贊不絕口。我十分仰慕爺爺，雖然我至今未學上半點，但多年跟從爺爺，似懂非懂的也知道了點皮毛，知道了書法中怎么用筆鋒控制點橫豎撇折，知道怎樣把一個字體裝在米字格及九宮格的適當位置。
爺爺生前常常告訴我，要把所學的本領傳授給我，并叫我好好讀書，打好基礎，長大后當一名救死扶傷的好醫生。可當我對醫學兩個字都很難懂的時候，爺爺卻去世了。但我依然清晰地記住爺爺曾經教過我認識的幾種草藥，其中一種車前草，就是我們日常中常見的生長在廢墟地里的一種植物，它的根、莖、葉能清熱利尿，而車前子還能止咳、涼血的呢!
而今，我還未花得上半點時間，還未來得及學上爺爺的一招半式，爺爺卻離我而去了，我深深的懷念他。此刻讓我懂得了時間就是生命，生命就是時間，我們要把握機會，珍惜時間，時間過去了就再也不能復返了!
關于環保的國旗下演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下發言的題目是《陽光心理健康人生》。
在奧運賽場，世界高手云集，競爭異常激烈，由于心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令我們回味無窮、感慨萬千。北京奧運會男子50米步槍決賽中，射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最后一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外奪冠。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，這一次北京奧運會，它在最后時刻又把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多么的重要!
聯合國世界衛生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康!”并解釋說：健康不僅是指一個人沒有疾病，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著我們的工作、學習和生活。那么，我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母。
其次，正確與人交往，建立和諧的人際關系。良好的人際關來源于對別人的尊重。多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!
再次，要情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息時間，使生活有規律。
同學們，健康是一種積累，心靈的健康不會從天而降，它需要鍛煉，需要在困難面前經受無數次的洗禮。它需要我們不斷努力，在學習上積極進取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互幫互助。讓我們從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，做一個身心健康的好學生。
關于環保的國旗下演講稿 篇17
大家好!
在我的家鄉，每年的農歷十二月初八，即臘八節，有吃臘八粥的習俗。臘八粥就是用八種當年收獲的新鮮糧食煮成的甜味或咸味粥。而我家鄉的人卻喜歡吃咸味臘八粥，粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外，還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘月初八早上，天剛蒙蒙亮，人就趕快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是自己吃飯，而是先將熬好的粥喂給棗樹，將棗樹樹身上砍一些小口子，再虔誠地把粥抹在樹痕上，這就算是棗樹把飯吃掉了。人這樣做的原因，據老人講，原來我這個地區的棗樹原都不結果，人都不愿意種棗樹。棗神見人都不尊敬她，便變成一個老太婆來到人間。她在離村不遠的地方畫了一片果園，滿園棗樹，紅棗滿枝。人摘下一嘗，又酸又甜，好吃極了，就紛紛跑到管理棗樹的老太婆那里討教。老太婆告訴大家，只要每年臘月初八給棗樹喂頓米飯，棗樹就會結果。人按照她說的方法去做，果然棵棵樹上都結出了紅棗。這不過是一個傳說而已，其實這里面包含著許多科學道理：在棗樹上砍些口子，可以調節棗樹的營養增長，阻止養分向地下輸送，好集中力量供應地上部分，從而保證了果實的營養需求。至于把粥抹在樹痕上，其實不過是一種保護傷口愈合的土辦法罷了。
直到現在，家鄉的有些地方還保留有臘月初八讓棗樹吃米飯的風俗。當地流傳有這樣一句民謠：“臘八棗樹吃米飯，棗兒結得干連蛋。”“干連蛋”，是家鄉的土語，意即棗樹碩果累累，果稠個大。
謝謝大家!
關于環保的國旗下演講稿 篇18
各位母親和各位母親的兒女們，大家早上好，因為昨天是母親節，請允許我用這樣的稱呼向大家問好，明天是汶川地震_周年，請允許我用這樣的稱呼，表達對震區母親的敬意。很高興今天能站在這里講話，我今天講話的題目是《深情五月，感恩母親節》
同學們，有一種愛，一生一世不求回報;有一個人，一世一生值得你愛。這就是母親。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首《游子吟》道出了人世間最誠摯、最細膩的母子情懷。
同學們，也許你還記得：汶川地震中，一名年輕的媽媽雙手抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經沒有了呼吸。懷里的女嬰依然愜意地含著母親的_，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳永遠定格著天下母親最偉大、最令人動容的愛。
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。死神奪去了孩子的母親，然而永遠奪不去母親記錄在手機短信中對孩子的那份牽掛，那份深情而悠長的愛;
都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，是她，還是我們的母親!
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報我們的母親?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。
同學們，當我們穿著漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?
同學們，也許你不記得了，孩提時的頑劣，我們揮霍著母親的愛;青春的叛逆，我們踐踏著母親的愛;不知何時我們開始覺得母親嘮叨、討厭母親的叮嚀、禁止母親看我們的作業、反感母親進我們的小屋;懷恨母親干涉我們的交友;然而母親卻一如既往地為我們付出，付出的那樣的無怨無悔，付出那樣低賤、賤賤的讓我們不曾重視、不愿接受、無法理解。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且如此，作為人，我們是否更應珍愛母愛，感恩母親，報答母親?也許昨天，我們忘卻了禮物和問候，但是還有今天和明天，讓我們把心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧!
感恩在心，心有多大，舞臺就有多大;正所謂大愛無際，心情在于表達;感恩在行，行通天下，博愛就滿天下;哪怕是早上臨行的一個招呼，
同學們：讓我們張開雙臂，以珍視的心把握生活，以珍重的情銘記生活。讓我們吟出共同的感嘆：母愛無際，感恩無涯!
關于環保的國旗下演講稿 篇19
親愛的老師們、同學們：
大家早上好。我是，今天我演講的題目是《尊老敬老》。
尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統美德。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老敬老是一個很重要的因素。
老人也是長輩，尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳著很多的故事，老人就是知識的寶庫，是智慧的寶庫。老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學家西塞羅說過：“老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂，我們許多寶貴的精神財富經由老人，再經由我們，一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。
敬老是一個永久的話題；老人，則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段，經歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這里，我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴，感受他們熾熱的回憶，從他們身上看到一些美好的東西，看到我們中華民族永不腐朽的精神。
而助老不僅僅是對自家的老人。孔子曾經說過：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”只有天下大同，才能讓社會上的老人得以安享天年。孟子也說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。
尊敬老人，幫助老人，我們就應該從心里面去愛護他們。唐朝有個姓楊的人，家境貧寒，但十分孝順，靠討飯養其父母，故人們叫他楊乞。他在外討的食物，皆帶回家去供奉二老。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，勸他給人打工，用所得收入養親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠，就不能及時侍奉他們。”聽到的人感到他是個孝子。后來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢初一十五，就拿著食物去墓前哭祭。
在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視老人是最具親和力的表現。就連今天的重陽節，也被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。重陽節即將到來，讓我們一起祝愿天下的老人幸福安康。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于環保的國旗下演講稿 篇20
我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》。
我曾經在報紙上讀到過這樣一則新聞：廣州xx區荔園小學的同學們邀請河北省和廣東xx縣貧困山區的27名小學生到他們家里做客，一起歡度國慶假期。據了解，住在同學家的山區孩子晚上不愿意吃飯，她告訴同學：“今天我已經吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”記者后來才得知，她在家鄉每天只能吃一頓飯。
看了這則報道，每個人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式，是人類自古以來的傳統與習慣。然而，山區的孩子們及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后所逼。
當然，貧困不光是我國必須面對的問題，也是一個國際性問題。目前，全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關的疾病。同時，世界各地還有11億多城鄉居民喝不上清潔的飲用水，更有26億人連基本的衛生設施都沒有。每年約有20xx萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因為全球面臨著貧困問題，1992年12月22日，第47屆聯合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日，旨在引起國際社會對貧困問題的重視，宣傳和促進全世界消除貧困的工作，動員各國采取具體的扶貧行動。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”，這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20xx年啟動了為期20xx年的“扶貧攻堅戰”。將農村沒有解決溫飽問題的人口從2。5億減少到了2900萬，取得了舉世公認的巨大成就。近年來，社會力量參與扶貧的影響力也越來越大，涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的“希望工程”、私營企業家支持貧困地區發展的“光彩事業”、幫助殘疾人的“康復扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務教育的“春蕾計劃”。中國扶貧基金會組織的扶貧中國行也是碩果累累，那英走進山西左權;楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運動服;寧靜、楊童舒走進福建母嬰項目區……
然而更可貴的是，有些人，雖然自己并不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業做出了貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的云南貧困小學生謝兆英。
貧窮并不可怕，只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力，人人相互幫助，貧困是能夠被徹底消滅的。那么作為我們中學生能做些什么呢?
我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人，讓更多的人了解10.17，參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起，幫助家庭困難的同學，為他們創造更好的學習生活條件。用我們的愛心匯聚到一處，發出更大的光芒，溫暖每一顆需要關懷的心。說到這里，想必高二的同學們都想到了高二(2)班的陳長凱同學。陳長凱同學于20xx年8月被確診為急性再生障礙性貧血，現以在人民醫院治療了一個月，這期間他好幾次因病情嚴重而不得不輸血，在血液層流病房做骨穿。目前，已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據醫生估計至少需要30到50萬元。他作為我們學校的一份子，在遭受如此大的苦難之時。我們難道不應該向他伸出援助之手嗎?相信，滴水能匯成海洋，星光能凝聚成希望。
10月17日。邀你一起，邀你們一起。為了陳長凱同學能早日重返校園，為了創建一個更加和諧美好的校園，為了建設一個更加和諧美好的社會，獻出自己的一份力量。
關于環保的國旗下演講稿 篇21
各位老師,同學：
大家早上好!
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!你們知道，過幾天是什么節日嗎?
全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。 植樹節演講稿由第一范文網提供!
為此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衛士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。
關于環保的國旗下演講稿 篇22
尊敬的老師、同學們：
大家好！
勞動最光榮，因為它為人類創造財富和奇跡。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。的確，正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間；也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，勞動果實應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。
同學們，勞動創造一切，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節的東風，不斷提高覺悟，加強修養，養成愛勞動、勤勞動的好習慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧！
謝謝。
關于環保的國旗下演講稿 篇23
其實大多數的人都有保護環境的心，只有少數部分沒有。我希望下面這個故事能夠讓那些部分人能和我們一起保護環境，讓地球恢復她年輕時的美貌。
記得上小學時，那還是北京申辦奧運成功以后……我和爸爸`媽媽來到運河邊，突然被眼前的景象呆住了，河里邊有許多人扔的石頭`礦泉水瓶，還有些廢棄物，讓人看了覺得非常惡心。心想：這是誰干的?太不講文明了，真給北京人抹黑，照此下去怎麼呢?
這時看見離我們不遠處有個人站在河邊正涮墩布。我們趕忙走到他身邊，我對他大聲地說道：“你怎麼在這里涮墩布呀?你沒看見這河里的水已經變得有些污濁了嗎?不但空氣受到污染，如果別人喝到肚子里會怎麼樣呢?”那人聽了，粗魯地說道：“這關你什麼事?反正河里的水都已經這樣兒了。就算我不涮，也變不回原來的樣兒了。”
我聽后非常生氣，瞪了他一眼，就站到一邊去了。只見爸爸看了我一眼，又面帶微笑地走到他跟前，對他和氣地說：“你看現在咱們北京人都有了環保意識，環境的好壞對我們是多麼的重要。這河里的水如果哪一天變成污水了，咱們的子孫后代就喝這樣的水嗎?你想想吧。”那個人聽了之后，不由自主地低下了頭，說：“是啊，奧運會就要召開了。您說得對，我以后在也不來這里涮墩布了。”他說完之后，我也覺得怪不好意思的。
微笑承諾不是空話，要付諸于行動。奧運會是中國人的頭等大事，我們更加應該懂得保護我們周圍的環境，特別是干凈`清澈的水源。為了干凈`清潔的環境，讓我們行動起來。
關于環保的國旗下演講稿 篇24
老師們、同學們：
大家好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動XX周年。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。
關于環保的國旗下演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月，轉眼間，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。今天發言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。
初一和高一的同學們，今天，你已步入麻高的大門一學期了，我相信，在未來的兩年多的日子里，你們在麻高揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨色彩的一筆，應該說，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因為你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
初二和高二的同學們，你們離中考、高考又近了一步。有人說，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運不定數的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從？我認為首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，抱身于學習中，搶抓這個可以逆轉人生，走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期實現自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運，奮斗可以拯救未來！
時機過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的'是知識。初三，高三的同學們，你們即將畢業了，三年的旅途你們已經走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點點滴滴，也許都會成為你們記憶中難以抹滅的感動。這第三年，即意味著在麻高學習的日子臨近終點，又代表了最后一搏的起點，xx屆已畢業的學長為我們麻高書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點燃它，衷心祝愿所有初三、高三同學最后一學期中，共同奮斗，共同拼搏，最后取得一個令自己滿意的成績。同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實際行動去爭做、高素質的麻高人，用我們的雙手去開創屬于我們的美好明天！
我的發言到此結束，謝謝大家！
關于環保的國旗下演講稿 篇26
大家早上好!我是三(3)中隊的陳曼希。今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
同學們，你們都應該知道重陽節吧!——對，在我們的語文課本里，曾經學過好幾篇關于重陽節的詩篇呢!比如說:王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在課本里我們知道了，重陽節是在每年的農歷九月初九。在我國古代思想中，“六”為陰數，“九”為陽數，九月九日正好是兩個陽數相重，所以人們把它叫做“重陽”，也叫做“重九”。重陽節的起源，最早可以推到漢初。漢初皇宮中，每年的九月初九，都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。到了東漢時，民間又有了重陽登高的風俗，因此重陽節又叫“登高節”。
關于重陽節的故事很多。據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到民間。到了東漢，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫“登高節“。以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽登高的名篇。當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃“重陽糕“(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載。
清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥。”
在改革開放的今天，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農歷的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們，更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說，經過改革開放和精神文明建設，良好的社會風氣已經逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下。當然，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節后作個統計，看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什么。
我今天的國旗下的講話就到這里。謝謝大家!
關于環保的國旗下演講稿 篇27
親愛的老師、同學們：
一粒種子的發芽，一抹新綠的出現，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來!生命，是多么美好;活著，是多么幸福!在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個星期，喬嘉怡姐姐的腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫院。通過檢查，發現喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅難地與病魔做斗爭。因此，學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的愛心所感動，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個驚人的決定：捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。
我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應該珍惜生命呢?