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校園綠色環(huán)保的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

校園綠色環(huán)保的演講稿范文(精選16篇)

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。

  據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的`使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見(jiàn)底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆,小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河啊!

  我想:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。

  讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然。

  可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

  我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的.情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開(kāi)回。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇3

  咦?這個(gè)題目好奇怪呀,人們能有什么承諾呢?哈哈!你們不知道了吧!讓我來(lái)告訴你吧。

  所謂人們的承諾是說(shuō):我們從今天開(kāi)始要低碳,因?yàn)榈厍蚴俏覀兾ㄒ坏募覉@,我們要愛(ài)護(hù)她。不要讓地球再默默流淚,不要再讓河水收到污染,不要再讓樹(shù)木被砍伐,F(xiàn)在由于每家每戶都有冰箱,而冰箱產(chǎn)生的氟利昂使空氣受到污染。如果我們想讓我們的家園生存下去,那就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約和低碳吧。

  節(jié)約方法有很多,比如淘米水可以澆花;廁所燈不要整夜開(kāi);晚上看電視可以不開(kāi)燈;電腦不玩的時(shí)候不要待機(jī)......我們要保護(hù)地球,就像保護(hù)我們自己的生命一樣,斞湃嗽(jīng)有三個(gè)預(yù)言,其中一個(gè)就是20__年世界末日。我想何不讓我們一起努力,爭(zhēng)取不讓地球毀滅。地球已經(jīng)無(wú)力承載外界的風(fēng)險(xiǎn)了,難道人們的承諾不是發(fā)自內(nèi)心的嗎?我呼吁人們愛(ài)護(hù)家園和地球!

  記得又一次,我和奶奶看電視,新聞播出的時(shí)候,偶然看見(jiàn)一個(gè)男的在一個(gè)山上揀水瓶,因?yàn)樗钠拮邮窃谏较沦u水的。他把自己拴在山頂上,然后把自己放下去,一天的時(shí)間就揀了300多個(gè)水瓶?吹竭@里我不由的感嘆道:他們?cè)谧约杭以趺淳湍敲磹?ài)護(hù)環(huán)境呢?難道山也是他們的家嗎?那個(gè)男人冒著生命危險(xiǎn)去揀水瓶,真是一個(gè)好人!

  讓我們從今天開(kāi)始,開(kāi)始節(jié)約;也同時(shí)讓我們?cè)俅纬兄Z,愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境。讓我們有一個(gè)干凈、美麗的家園。

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇4

  什么是低碳生活?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

  生活中有許多地方能夠減少碳排量,如上班時(shí)能夠不開(kāi)汽車、摩托車,能夠騎自行車、步行、開(kāi)電瓶車或乘公交車;夏天天氣炎熱時(shí),能夠不開(kāi)空調(diào)開(kāi)電風(fēng)扇;家里的垃圾不亂丟,交給垃圾回收處理站處理……

  記得有一次,媽媽要上街去買衣服,他拿了汽車鑰匙,剛想出去開(kāi)車,我立馬說(shuō):“媽媽,別開(kāi)車子了。這樣會(huì)增加二氧化碳的排放量的,還是開(kāi)電瓶車去吧,這樣還能夠減少一些二氧化碳的排放量,并且還能夠兜風(fēng)呢!薄澳呛冒!眿寢屗斓幕卮鸬?磥(lái),媽媽也開(kāi)始由環(huán)保意識(shí)了。我們家也做了一件環(huán)保事件。

  此刻,綠化在漸漸的減少,我們必須要學(xué)會(huì)做低碳生活,讓我們的祖國(guó)更完美!期望大家做到低碳生活。

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,以便讓我們的生活更美好,環(huán)境更美麗。

  我們每天都在街上看到很多汽車,所以似乎城市看不到每天晚上閃爍的星星,就像DIA里的小星星一樣。我們應(yīng)該少開(kāi)車,多騎自行車,盡可能多地開(kāi)太陽(yáng)能車,這樣可以減少?gòu)U氣排放。比如每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,有些書已經(jīng)用了,但是沒(méi)有用完。我們可以把它們用作草稿紙,以免浪費(fèi)太多的紙。如果長(zhǎng)時(shí)間不使用電器,就要關(guān)掉電源,既不會(huì)浪費(fèi)電,又能減少火災(zāi)的發(fā)生。夏天非常非常熱。在有空調(diào)的房間出門,要隨手關(guān)門,以免讓空調(diào)丟失。我們應(yīng)該對(duì)所有的動(dòng)物皮毛和衣物說(shuō)“不”。也拒絕動(dòng)物制成的產(chǎn)品,如象牙筷子和動(dòng)物標(biāo)本。盡量少用紙巾,多用毛巾。少用塑料袋,用綠袋。吃飯不要浪費(fèi)食物,盡量多吃。橡皮擦裂了也沒(méi)關(guān)系。繼續(xù)用。也很耐用!畫國(guó)畫或者水粉畫的時(shí)候,顏料不要擠太多。在這種情況下,顏料可能會(huì)在幾周內(nèi)用完。我們不應(yīng)該飛花摘葉,這樣植物會(huì)感到疼痛。如果我們繼續(xù)采摘它們,美麗的草原將導(dǎo)致荒漠化。很可怕嗎?如果你覺(jué)得一件衣服有點(diǎn)窄,把它扔進(jìn)垃圾桶,不僅浪費(fèi)棉花,也浪費(fèi)了針織工人的勞動(dòng)!我們的書是多么干凈美麗。在上面亂涂亂畫,甚至把它們撕成碎片,都是令人憎惡的行為。如果有一些空鐵箱,也許我們可以做一個(gè)儲(chǔ)物盒,既不浪費(fèi),又可以增加一個(gè)小的儲(chǔ)物空間。如果你想換書包,不要放棄你的舊書包。舊書包可以在課外和旅行時(shí)使用。我們不能亂扔垃圾或向河流和小溪中扔垃圾,也不要隨地吐痰,這會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),我相信,根據(jù)我們的實(shí)際行動(dòng),它將使世界更加美麗,水更加綠色。環(huán)保從我做起好嗎?

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇6

  什么是低碳生活?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而削減對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)轉(zhuǎn)變生活細(xì)節(jié)。

  生活中有很多地方能夠削減碳排量,如上班時(shí)能夠不開(kāi)汽車、摩托車,能夠騎自行車、步行、開(kāi)電瓶車或乘公交車;夏每天氣酷熱時(shí),能夠不開(kāi)空調(diào)開(kāi)電風(fēng)扇;家里的垃圾不亂丟,交給垃圾回收處理站處理……

  記得有一次,媽媽要上街去買衣服,他拿了汽車鑰匙,剛想出去開(kāi)車,我立馬說(shuō):“媽媽,別開(kāi)車子了。這樣會(huì)增加二氧化碳的排放量的,還是開(kāi)電瓶車去吧,這樣還能夠削減一些二氧化碳的排放量,并且還能夠兜風(fēng)呢。”“那好吧!眿寢屗斓腵答復(fù)道?磥(lái),媽媽也開(kāi)頭由環(huán)保意識(shí)了。我們家也做了一件環(huán)保大事。

  此刻,綠化在慢慢的削減,我們必需要學(xué)會(huì)做低碳生活,讓我們的祖國(guó)更完善!期望大家做到低碳生活。

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇7

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

  我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低?偫碓岢隽诉@樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小!

  舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來(lái)就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。

  廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

  再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),由于濫伐森林,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

  老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

  我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門,并嘗試著去實(shí)踐。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過(guò)健康儉約的生活。

  極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇8

  親愛(ài)的人類:

  大家好!

  我是一條來(lái)自小湖的魚。原來(lái),我和同伴們幸福地生活在清澈的河水里。一起玩,一起吃飯,一起睡覺(jué)…

  但是沒(méi)有持續(xù)多久。一天,一群工人來(lái)到我們家,告訴我們?cè)撛趺崔k,并在房子周圍設(shè)置了欄桿。幾天后,一聲巨響打擾了我的睡眠。我游出水面的時(shí)候,原來(lái)是附近工作的攪拌機(jī)和振動(dòng)器,打擾了其余的森林居民。我們跳來(lái)跳去,濺了很多水,但他們沒(méi)有理會(huì)。相反,他們向我們?nèi)恿艘幻墩◤,慢慢沉入水中。我的同伴們一個(gè)接一個(gè)地環(huán)視著礦井。這時(shí)地雷爆炸了,伴隨著一聲,然后冒出了很多水泡,最后朋友們一個(gè)個(gè)浮出水面。我看到了,迅速浮出水面,搖晃著我的朋友,但他們卻挺著肚子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我瞥了后面的'人一眼,他們卻開(kāi)心的撈起我的搭檔烤了起來(lái)。我下定決心要離開(kāi)這個(gè)鬼地方。于是我背著包裹往北走。

  我來(lái)到了大海。但是,海洋被污染了,人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里,讓原本生機(jī)勃勃的海洋失去了從前的美麗和干凈。

  我來(lái)到了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江森林覆蓋率下降,泥沙含量增加,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,水質(zhì)受到固體廢棄物的嚴(yán)重污染。河中珍稀水生生物日益滅絕,魚群不復(fù)存在。

  我來(lái)到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒(méi)有魚。

  我來(lái)到小溪邊。小溪里的水相對(duì)清澈,但大部分都被引入了農(nóng)民的稻田。剩下的稀稀拉拉的水,只夠我吸收身邊的水分。

  終于,我回到了家鄉(xiāng)。沒(méi)有進(jìn)屋,一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔,讓我哭了。抬頭一看,這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”,幾根排水管排成一排,往水里注入惡心的黃色液體。這時(shí),一條幸存的魚告訴我:我離開(kāi)后不久,岸上建了一個(gè)工廠,整天排放污水,使得湖面煙霧彌漫,甚至岸邊一片荒蕪。說(shuō)完,他也死在了西方。

  伙計(jì)!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護(hù)我們共同的家!而你,卻割下了大地母親的肉,吸走了她的血。你不僅傷害了你的母親,也傷害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發(fā)都是地球母親要求你停下來(lái)保護(hù)環(huán)境的信號(hào)?伙計(jì)!請(qǐng)停下來(lái)!讓我們一起捍衛(wèi)我們共同而獨(dú)特的家!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小河,大家一想就知道是清澈見(jiàn)底,一眼就能看得見(jiàn)水里正在快活游著的小魚還有水底的水草和一塊塊光滑的石子。可是現(xiàn)在因?yàn)橄矚g去郊游的人越來(lái)越多,他們大多數(shù)都是選擇小河邊,所以小河也漸漸的被污染了。

  小河為什么被污染?因?yàn)榈叫『舆呌瓮娴娜藗儼牙S手一扔,仍到了小河里,導(dǎo)致小河里有許多的垃圾,所以清水變成了污水。小魚也漸漸的一條一條的死去。可是最后難受、想要反悔的也是我們這些人類。因?yàn)榇罅课鬯畬?dǎo)致了我們不能飲用水。我想說(shuō):“別把清水弄成污水,不然最后看到的就是你的最后一滴痛苦的眼淚。

  失去了綠色,我們世界將會(huì)變成什么?失去了綠色,我們要如何再次挽救?我們不能把綠色弄消失,弄沒(méi)了。我們要把綠色留住,一直留住。創(chuàng)造綠色多做到:

  不亂砍亂伐,不亂用紙巾。

  要多種樹(shù)木,多創(chuàng)建綠色。

  多創(chuàng)幾條綠色公用語(yǔ),傳遍全世界。

  告訴大家一定要做到:把綠色永遠(yuǎn)留住。

  我們生活里不能沒(méi)有綠色,所以從現(xiàn)在開(kāi)始做到:

  多種樹(shù),少砍伐。

  多走路或騎自行車,

  少開(kāi)車。

  去郊游,要做到

  不亂扔垃圾到河里。

  為了我們美好的綠色生態(tài)夢(mèng)想而奮斗!一定要牢記:身影有我,垃圾無(wú)我。

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇10

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天去講臺(tái)上做了一個(gè)演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會(huì)受到啟發(fā),節(jié)約用水。

  世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國(guó)是12個(gè)缺水國(guó)家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi),水源越來(lái)越少。因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國(guó)人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長(zhǎng)期持續(xù)干旱,嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳。要解決這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

  因此,我在這里呼吁大家:“我們應(yīng)該節(jié)約用水,合理利用水資源!

  希望大家愛(ài)護(hù)水資源。

  當(dāng)魚失去家園,窒息卻不能流淚的時(shí)候,你不覺(jué)得心痛嗎?當(dāng)花朵避開(kāi)夏日的陽(yáng)光,卻得不到一滴水時(shí),你不覺(jué)得遺憾嗎?誰(shuí)用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類!

  水真的不值這個(gè)線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水?矗嗾滟F啊!雖然每人每天三升水可以維持生計(jì),但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開(kāi)開(kāi)水,開(kāi)水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)開(kāi)水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)開(kāi)水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來(lái)。

  水是人類生命的源泉。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  城市是一面鏡子,映射出世間萬(wàn)象:堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭,一望無(wú)際的工廠呼嘯著黑煙,空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中,我甚至遺忘了綠色,我甚至不懂得什么是綠色生活?墒,我所認(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!

  我喜歡騎車馳騁在大街小巷,酷愛(ài)那飛奔的速度、飛奔的感覺(jué)。這天,我想一睹綠道的面貌,想看看人們口口相傳的綠道真面目。于是,我像一匹快馬,身下飛速旋轉(zhuǎn)的車輪如同健壯的馬蹄,直沖荷城公園。好奇之余,我也帶著主觀上的失望:在這個(gè)城市里,能有綠色嗎綠道,該不會(huì)是名不副實(shí)的吧

  驛站!一個(gè)綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園!,我一個(gè)字一個(gè)字的讀著地圖,真新鮮!只見(jiàn)一條用黃線畫出的通道筆直通向遠(yuǎn)方,上頭還印上了自行車的標(biāo)志!疤袅!”,騎車的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來(lái),“綠道,我來(lái)了!”

  冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受,但陽(yáng)光是如此溫柔的撫摸著我,令我感覺(jué)有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行,視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠(yuǎn)看西江的那種美,不是能用語(yǔ)言形容的。她不像西湖般泛起漣漪,也不像大洋般卷起巨浪,她只是撫動(dòng)著波浪,不顯媚態(tài),卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面,就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆,頗具畫意。騎在綠道上,感覺(jué)很舒服——沒(méi)有凹陷,沒(méi)有缺口,就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒,直立著各種的樹(shù)木。每一個(gè)騎車人都不會(huì)覺(jué)得孤單,亦不會(huì)覺(jué)得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦,即使你放慢步子,每一個(gè)畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī),綠道上的一切在冬天里都充滿活力。

  我的擔(dān)心已拋到九霄云外,從沒(méi)有過(guò)今日的高興。飛奔的車輪又駛過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng),駛過(guò)了樓房林立的居民區(qū),此刻我眼前的是一望無(wú)際大草地。

  與剛才的情景相比,那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草,但還是感覺(jué)到陌生。騎上了滄江河河堤,我感覺(jué)累了,在驛站里坐了下來(lái)。木制的凳子坐上去很舒服,而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒(méi)走過(guò)河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤,走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,與平日聽(tīng)說(shuō)的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。

  回去的路依舊是鮮花簇?fù)恚G樹(shù)環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣,頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體,使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間,我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。

  太陽(yáng),緩緩垂落了……

  綠道之行給了我美的感受,它不僅僅是一次愉悅的旅行,更是一次認(rèn)知的改變:城市,也有它的綠色生活,只要我們都不斷追求,更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道,就是通往綠色生活的通道!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇12

  各位同學(xué),各位老師:

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。

  當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就

  可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

  厲行節(jié)約,從我做起

  老師們,同學(xué)們,在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會(huì)的今天,人類對(duì)能源的依賴無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國(guó)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律。

  號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。對(duì)于身處校園的學(xué)生,應(yīng)該反思能為此做什么?

  我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識(shí);我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識(shí),而不是與己無(wú)關(guān)的'閑事;我們更期待著,從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi),節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂

  刻劃,愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

  同學(xué)們,談起節(jié)約行為,總與浪費(fèi)成對(duì)照,而浪費(fèi)的行為,在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費(fèi)的不僅僅是那點(diǎn)兒電,而是在節(jié)約意識(shí)上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責(zé)任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn),墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏

  點(diǎn)滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣。現(xiàn)在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來(lái)越少了,甚至沒(méi)有了。提起‘節(jié)約’有人會(huì)說(shuō):“我一個(gè)人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”如果每個(gè)人都這么認(rèn)為的話,那就是對(duì)賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說(shuō)人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?

  同學(xué)們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣,當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里,感覺(jué)不到這種危機(jī),只要水龍頭一打開(kāi),涼熱水隨意用。在人們的意識(shí)里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X買的!(jié)能’只是那些貧窮的人,消費(fèi)不起的人作的。這對(duì)嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。

  綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,只要你認(rèn)識(shí)他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng),保護(hù)環(huán)境,任重而道遠(yuǎn)……

  近年來(lái),人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹(shù)木,使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)!“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,這句話終于得到了有效的的證明,由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示,破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo(hù)環(huán)境中去,才能感受到快樂(lè)、安詳?shù)姆諊?/p>

  保護(hù)環(huán)境就是善待自己,保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù),只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!

  萬(wàn)丈高樓平地起,環(huán)保并不是口號(hào)式的,而是從漸漸小事中反映出來(lái)的,只有大家一起投入到環(huán)保之中去,綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

  不要亂丟亂扔,遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。

  要隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。

  當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹(shù)木時(shí),要立即前去制止,盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇14

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  “小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),進(jìn)取參與20xx“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng),在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面進(jìn)取行動(dòng)。

  他進(jìn)取參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng),來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所,經(jīng)過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過(guò)年不放鞭,過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng),號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并進(jìn)取參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng),他對(duì)霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。

  他不僅僅進(jìn)取參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等,無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方,都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電,夏天盡量少開(kāi)或調(diào)高空調(diào)的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染,

  盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購(gòu)物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購(gòu)買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時(shí),也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹(shù)木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

  劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經(jīng)過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng),“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇15

  我國(guó)是世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一,淡水資源還不到世界人均水量的 1/4。全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。地表水 資源的稀缺造成對(duì)地下水的過(guò)量的開(kāi)采。50年代,北京的水井在地表下 約5米處就能打出水來(lái),現(xiàn)北京4萬(wàn)口井平均深達(dá)49米,地下水資源已近 枯竭。

  2.監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

  據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè),全國(guó)每天約有1億噸污水直接排入水體。全國(guó)七大水系 中一半以上河段水質(zhì)受到污染。35個(gè)重點(diǎn)湖泊中,有17個(gè)被嚴(yán)重污染, 全國(guó)1/3的水體不適于灌溉。90%以上的城市水域污染嚴(yán)重,50%以上城鎮(zhèn) 的水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),40%的水源已不能飲用,南方城市總?cè)彼康?60%-70%是由于水源污染造成的。

  3.一水多用——讓水重復(fù)使用

  地球表面的70%是被水覆蓋著的,約有14億千立方米的水量,其中有 96.5%是海水。剩下的雖是淡水,但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直 接利用的水資源,僅占整個(gè)水量的0.003%左右。

  4.阻止滴漏——檢查維修水龍頭 5.慎用清潔劑——盡量用肥皂,減少水污染

  大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品,洗滌劑含量大的廢水大量排放到江河 里,會(huì)使水質(zhì)惡化。長(zhǎng)期不當(dāng)?shù)氖褂们鍧崉瑫?huì)損傷人的中樞系統(tǒng),使 人的智力發(fā)育受阻,思維能力、分析能力降低,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)精神障 礙。清潔劑殘留在衣服上,會(huì)刺激皮膚發(fā)生過(guò)敏性皮炎,長(zhǎng)期使用濃度 較高的清潔劑,清潔劑中的致癌物就會(huì)從皮膚、口腔處進(jìn)入人體內(nèi),損 害健康。

  6.關(guān)心大氣質(zhì)量——?jiǎng)e忘了你時(shí)刻都在呼吸

  全球大氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)的監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,北京、沈陽(yáng)、西安、上海、廣州 這五座城市的大氣中總懸浮顆粒物日均濃度分別在每立方米 200-500微 克,超過(guò)世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)3-9倍,被列入世界十大污染城市之中。

  7.隨手關(guān)燈—省——度電,少一份污染

  我國(guó)以火力發(fā)電為主、煤為主要能源的國(guó)家。煤在一次性能源結(jié)構(gòu) 中占70%以上。如按常規(guī)方式發(fā)展,要達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,至少需要100 億噸煤當(dāng)兩的能源消耗,這將相當(dāng)于全球能源消耗的總和,煤炭燃燒時(shí) 會(huì)釋放出大量的有害氣體,嚴(yán)重污染大氣,并形成酸雨和造成溫室效應(yīng)。

  8.節(jié)用電器——為減緩地球溫暖化出一把力

  大量的煤、天然氣和石油燃料被用在工業(yè)、商業(yè)、住房和交通上。 這些燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就象玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向 外層空間散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,形成“溫室效應(yīng)”,“溫室效應(yīng)” 使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致 海平面上升?茖W(xué)家們估計(jì),如果氣候變暖的趨勢(shì)繼續(xù)下去,海拔較低 的孟加拉、荷蘭、埃及、中國(guó)低洼三角洲等地及若干島嶼國(guó)家將面臨被 海水吞沒(méi)的危險(xiǎn)。

  9. 減用空調(diào)——降低能源消耗

  煤炭等燃料在燃燒時(shí)以氣體形式排出碳和氮的氧化物,這些氧化物 與空氣中的水蒸氣結(jié)合后形成高腐蝕性的硫酸和硝酸,又與雨、雪、霧 一起回落到地面,這就是被稱做“空中死神”的酸雨。全球已有三大酸 雨區(qū):美國(guó)和加拿大地區(qū)、北歐地區(qū)、中國(guó)南方地區(qū)。酸雨不僅能強(qiáng)烈 的腐蝕建筑物,還使土壤酸化,導(dǎo)致樹(shù)木枯死,農(nóng)作物減產(chǎn),湖泊水質(zhì) 變酸,魚蝦死亡。我國(guó)因大量使用煤炭燃料,每年由于酸雨污染造成的 經(jīng)濟(jì)損失達(dá)200億元左右。我國(guó)酸雨區(qū)的降水酸度仍在升高,面積仍在擴(kuò) 大。

  10.支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈

  “中國(guó)綠色照明工程”是我國(guó)節(jié)能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計(jì)劃 ,“_”期間全國(guó)將推廣節(jié)能高效照明燈具。到20_年?duì)幦」?jié)約照明 用電220億千瓦時(shí),并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤,減少二氧化硫、氮氧化物、 粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。

  11.利用可再生資源—?jiǎng)e等到能源耗竭的那一天

  人類目前使用的能源 90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過(guò) 程需要億萬(wàn)年,是不可再生的資源。太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮軇t 是可再生的,被稱為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱為“ 清潔能源”。

  12. 做“公交族”——以乘坐公共交通車為榮

  我國(guó)首都北京有近120萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車,僅為東京和紐約等城市機(jī)動(dòng)車擁 有量的1/6。但是每輛車排放的污染物濃度卻比國(guó)外同類機(jī)動(dòng)車高 3-10 倍。北京大氣中有73%的碳?xì)浠衔铩?3%的一氧化碳、 37%的氮氧化物 來(lái)自于機(jī)動(dòng)車的排放污染。

  13.當(dāng)“自行車英雄”——保護(hù)大氣,始于足下

  在歐洲,很多人為了減少因駕車帶來(lái)的空氣污染而愿意騎自行車上 班,這樣的人被視為環(huán)保衛(wèi)士而受到尊敬。美國(guó)的報(bào)紙經(jīng)常動(dòng)員人們?nèi)?超級(jí)市場(chǎng)購(gòu)物時(shí),盡量多買一些必需品,減少去超市的次數(shù),以便節(jié)省 汽油,同時(shí)減少空氣污染。頗有影響的美國(guó)自行車協(xié)會(huì)一直呼吁政府在 建公路時(shí)修自行車道。在德國(guó),很多家庭喜歡和近鄰用同一輛轎車外出 ,以減少汽車尾氣的排放。為潔凈城市空氣,伊朗首都德黑蘭規(guī)定了“ 無(wú)私車日”,在這一天,伊朗總統(tǒng)也和市民一道乘公共汽車上班。 在我國(guó)上海,一些公司職員經(jīng)常合乘一輛出租車,名曰:“拼打”。

  14.減少尾汽排放——開(kāi)車人的責(zé)任

  《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》規(guī)定:機(jī)動(dòng)車船向大氣排放污 染物不得超過(guò)規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn),對(duì)超過(guò)規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車船,應(yīng) 當(dāng)采取治理措施,污染物排放超過(guò)國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的汽車,不得制 造、銷售或者進(jìn)口。

  15.用無(wú)鉛汽油——開(kāi)車人的選擇

  使用含鉛汽油的汽車會(huì)通過(guò)尾氣排放出鉛。這些鉛粒隨呼吸進(jìn)入人 體后,會(huì)傷害人的神經(jīng)系統(tǒng),還會(huì)積存在人的骨骼中;如落在土壤或河 流中,會(huì)被各種動(dòng)植物吸收而進(jìn)入人類的食物鏈。鉛在人體中積蓄到一 定程度,會(huì)使人得貧血、肝炎、肺炎、肺氣腫、心絞痛、神經(jīng)衰弱等多 種疾病。

  16.珍惜紙張——就是珍惜森林與河流

  紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一,全國(guó)年造紙消耗木 材1000萬(wàn)立方米,進(jìn)口木漿130多萬(wàn)噸,進(jìn)口紙張400多萬(wàn)噸,這要砍伐 多少樹(shù)木啊!紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放 污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染 的30%以上)。

  17.使用再生紙——減少森林砍伐

  我國(guó)的森林覆蓋率只有世界平均值的1/4。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林在20_年 間銳減了23%,可伐蓄積量減少了50%,云南西雙版納的天然森林,自50 年代以來(lái),每年以約1.6萬(wàn)公頃的進(jìn)度消失著。當(dāng)時(shí)55%的原始森林覆蓋 面積現(xiàn)已減少了一半。

  18.替代賀年卡——減輕地球負(fù)擔(dān)

  禮節(jié)繁多的日本人近年來(lái)也在改變大量贈(zèng)送賀年卡的習(xí)慣。一些大 公司登廣告聲明不再以郵寄賀年卡表示問(wèn)候。我國(guó)的大學(xué)生組織了“減 卡救樹(shù)”的活動(dòng),提倡把買賀卡的錢省下來(lái)種樹(shù),保護(hù)大自然。

  19.節(jié)糧新時(shí)尚——讓節(jié)儉變成榮耀

  我國(guó)有1.3億多公頃耕地,占世界耕地的7%。人均耕地不及世界人均 值的47%,東部600多個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的0.05 公頃的警戒線。

  20.控制噪聲污染——讓我們互相監(jiān)督

  噪聲會(huì)干擾居民的正常生活,也會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損害。噪聲對(duì)人 的神經(jīng)系統(tǒng)和心工程血管系統(tǒng)等有明顯影響。長(zhǎng)期接觸噪聲的人,會(huì)產(chǎn) 生頭痛、腦脹、心慌、記憶力衰退和乏力等癥狀。低頻噪聲使人胸悶、 惡心。噪聲還會(huì)影響消化系統(tǒng),可以導(dǎo)致冠心病和動(dòng)脈硬化。

  21.維護(hù)安寧環(huán)境——讓我們從自己做起

  德國(guó)規(guī)定,在室內(nèi)使用音響設(shè)備時(shí),音量以室內(nèi)能聽(tīng)清美國(guó)法律規(guī) 定在學(xué)校中設(shè)置有關(guān)噪聲的課程。英國(guó)規(guī)定,廣告宣傳、娛樂(lè)和商業(yè)活 動(dòng)不得使用音響設(shè)備,夜間不得在公共場(chǎng)所使用音響設(shè)備。日本規(guī)定要 控制餐飲業(yè)夜間作業(yè)產(chǎn)生的噪聲和使用音響設(shè)備進(jìn)行宣傳產(chǎn)生的噪聲為 限;車輛不得產(chǎn)生影響他人的、不必要的噪聲,禁止汽車不必要的空轉(zhuǎn)。

  22.認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”——選購(gòu)綠色食品

  已被中國(guó)綠色標(biāo)志認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證的環(huán)保產(chǎn)品有低氟家用制冷器具 、無(wú)氟發(fā)用摩絲和定型發(fā)膠、無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘汞鉛充電電池、無(wú)磷織物 洗滌劑、低噪聲洗衣機(jī)、節(jié)能熒光燈等。這些環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品上貼有“中 國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的標(biāo)記。該標(biāo)志圖形的中心結(jié)構(gòu)是青山、綠水、太陽(yáng),表 示人類賴以生存的環(huán)境。外圍的10個(gè)環(huán)表示公眾共同參與保護(hù)環(huán)境。

  23.用無(wú)氟制品——保護(hù)臭氧層

  臭氧層能吸收紫外線,保護(hù)人和動(dòng)植物免受傷害。氟里昂中的氯原 子對(duì)臭氧層有極大的破壞作用,它能分解吸收紫外線的臭氧,使臭氧層 變薄。強(qiáng)烈的紫外線照射會(huì)損害人和動(dòng)物的免疫功能,誘發(fā)皮膚癌和白 內(nèi)障,會(huì)破壞地球上的生態(tài)系統(tǒng)。 1994年,人們?cè)谀蠘O觀測(cè)到了至今為止最大的臭氧屋空洞,它的面 積有用2400平方千米。據(jù)有關(guān)資料表明,位于南極臭氧層邊緣的智利南 部已經(jīng)出現(xiàn)了農(nóng)作物受損和牧場(chǎng)的動(dòng)物失明的情況。北極上空的臭氧層 也在變薄。目前,最早使用CFC(氟里昂是CFC物質(zhì)中的一類)的24個(gè)發(fā) 達(dá)國(guó)家已簽署了限制使用CFC的《蒙特利爾議定書》,1990年的修訂案將 發(fā)達(dá)國(guó)家禁止使用CFC的時(shí)間定位在20_年。1993年2月,中國(guó)政府批準(zhǔn) 了《中國(guó)消耗臭氧層物質(zhì)逐步淘汰方案》,確定在20_年完全淘汰消耗 臭氧層物質(zhì)。

  24.選無(wú)磷洗衣粉——保護(hù)江河湖泊

  我國(guó)生產(chǎn)的洗衣粉大都含磷。我國(guó)年產(chǎn)洗衣粉200萬(wàn)噸,按平均15% 的含磷量計(jì)算,每年就有7萬(wàn)多噸的磷排放到地表水中,給河流湖泊帶來(lái) 很大的影響。據(jù)調(diào)查,滇池、洱海、玄武湖的總含磷水平都相當(dāng)高,昆 明的生活污水中洗衣粉帶入的磷超過(guò)磷負(fù)荷總量的50% 。大量的含磷污 水進(jìn)入水源后,會(huì)引起水中藻類瘋長(zhǎng),使水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化,水中含氧 量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

  25.買環(huán)保電池——防止汞鎘污染

  我們?nèi)粘J褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用,通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生 電能的。而其腐蝕物中含有大量的重金屬污染物——鎘、汞、錳等。當(dāng) 其被廢棄在自然界時(shí),這些有毒物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,進(jìn)入土壤或 水源,再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈進(jìn)入人的食物鏈。這些有毒物質(zhì)在 人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼, 有的還能夠致癌。電池可以說(shuō)是生產(chǎn)多少?gòu)U棄多少;集中生產(chǎn),分散污 染;短時(shí)使用,長(zhǎng)期污染。

  26.選綠色包裝——減少垃圾災(zāi)難

  每人每天丟掉的垃圾重量超過(guò)人體平均重量的五六倍。北京年產(chǎn)垃 圾430萬(wàn)噸,日產(chǎn)垃1.2萬(wàn)噸,人均每天扔出垃圾約1千克,相當(dāng)于每年堆 起兩座景山。我國(guó)目前垃圾的產(chǎn)生量是1989年的4倍,其中很大一部分是 過(guò)度過(guò)包裝造成的。不少商品特別是化妝品、保健品的包裝費(fèi)用已占到 成本的30%—50%。過(guò)度包裝不僅造成了巨大的浪費(fèi),也加重了消費(fèi)者的 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)還增加了垃圾量,污染了環(huán)境。

  27.認(rèn)綠色食品標(biāo)志——保障自身健康

  目前,全國(guó)有綠色食品生產(chǎn)企業(yè)300多家,按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)生 產(chǎn)的綠色食品達(dá)700多種,產(chǎn)品涉及飲料、灑類、果品、乳制品、谷類、 養(yǎng)殖類等各個(gè)食品門類。其它一些綠色食品,如全麥面包、新鮮的五谷 雜糧、豆類、菇類等也是對(duì)人體健康很有益處的。

  28.買無(wú)公害食品——維護(hù)生態(tài)環(huán)境

  食品污染源:一是工業(yè)廢棄物污染農(nóng)田、水源和大氣,導(dǎo)致有害物 質(zhì)在農(nóng)產(chǎn)品中聚集;二是化學(xué)肥料、農(nóng)藥等在農(nóng)產(chǎn)品中殘留;三是一些 化學(xué)色素、添加劑在食品加工中不適當(dāng)使用;四是儲(chǔ)存加工不當(dāng)導(dǎo)致的 微生物污染。水果和蔬菜上的農(nóng)藥侵入人體數(shù)年后,就會(huì)通過(guò)癌癥和免 疫系統(tǒng)、激素分泌系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的紊亂表現(xiàn)出來(lái)。

  29.少用一次性制品——節(jié)約地球資源

  那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi),而且使垃 圾量劇增。我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸,北京市如果按平均每人每 天消費(fèi)一個(gè)塑料袋計(jì)算,每個(gè)袋重4克,每天就要扔掉4.4克聚乙烯膜, 僅原料就扔掉近4萬(wàn)元。如果把這些塑料鋪開(kāi)的話,每人每年棄置的塑料 薄膜面積達(dá)240平方米,北京1000萬(wàn)人每年棄置的塑料袋是市區(qū)建筑面積 的2倍。

  30.自備購(gòu)物袋——少用塑料袋

  在德國(guó),不少超市里的塑料袋不是免費(fèi)提供的,這是為了減少塑料 袋的使用。很多德國(guó)人買東西時(shí),習(xí)慣提著布兜子,或直接將貨物裝到 車上,不用塑料袋。一些家庭主婦為了少用塑料袋而挎著碩大的藤籃上 街購(gòu)物。德國(guó)的旅館也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。飯店 里都使用不銹鋼刀叉,高溫消毒后再重復(fù)使用。

  31.自備餐盒——減少白色污染

  環(huán)境浪潮使生產(chǎn)一次性產(chǎn)品的行業(yè)正在走下坡路,很多國(guó)家在開(kāi)發(fā) 生產(chǎn)可降解塑料,使其在使用過(guò)后能夠在自然界中化解;有的國(guó)家已淘 汰使用塑料,而用特種紙包裝代替。 很多國(guó)家提倡包裝物的重復(fù)使用和再生處理。丹麥、德國(guó)規(guī)定,裝 飲料的玻璃瓶使節(jié)后經(jīng)過(guò)消毒處理可多次重復(fù)使用,瑞典一家最大的乳制品廠推出一種可以重復(fù)使用75次的玻璃奶瓶;一些發(fā)達(dá)國(guó)家把制造木桿筆視為“夕陽(yáng)工業(yè)”,開(kāi)始生產(chǎn)自動(dòng)鉛筆。

  32.少用一次性筷子——?jiǎng)e讓森林變木屑

  一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻 不砍伐自己國(guó)土上的樹(shù)木來(lái)做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國(guó)的森林覆蓋 率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每 年要向日本和韓國(guó)出口150萬(wàn)立方米,減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。

  33.舊物巧利用——讓有限的資源延長(zhǎng)壽命

  全球性和生態(tài)危機(jī)使人們不得不考慮放棄“牧童經(jīng)濟(jì)”,而接受“ 宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”觀念。前者把自然界當(dāng)作隨意放牧、隨意扔棄廢物的場(chǎng) 所;后者則非常珍惜有限的空間和資源,就像宇宙飛船上的生活一樣, 周而復(fù)紿,循環(huán)不已地利用各種物質(zhì)。

  34.交流捐贈(zèng)多余物品——閑置浪費(fèi),捐贈(zèng)光榮 35.回收廢塑料——開(kāi)發(fā)“第二油田”

  不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料,而所有的廢塑料——廢餐盒、食 品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?1噸廢塑料至少能回?zé)?600千克汽油和柴油,難怪有人稱回收舊塑料為開(kāi)發(fā)“第二油田”。

  36.回收廢電池——防止悲劇重演

  “痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。這是由于含鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源,進(jìn)入了人類的食物鏈!八畟R 病”是汞中毒,患者由于體內(nèi)大量的積蓄甲基汞而發(fā)生腦中樞神經(jīng)和末 梢神經(jīng)損害,輕者手足麻木,重者死亡。“痛痛病”是鎘中毒,患者手 足疼痛,全身各處都很容易發(fā)生骨折。得這種病的人都一直喊著“痛啊 !痛啊!”,直到死去,所以被叫做“痛痛病”。由于普通土干電池都 含有這兩種有毒金屬元素,所以說(shuō)電池從生產(chǎn)到廢棄,時(shí)刻都潛伏著污 染。電池的回收勢(shì)在必行!

  37.回收廢紙——再造林木資源

  回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米 的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染 ,每張紙至少可以回收兩次。 辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貸物 包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后,可再造紙印制成書籍、 稿紙、名片、使條紙等。第二次回收后,還可制成衛(wèi)生紙。

  38.回收生物垃圾——再生綠色肥料

  垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物,而垃圾分裝是把垃圾當(dāng)成資源;混裝 的垃圾被送到填埋場(chǎng),侵占了大量的土地,分裝的垃圾被分送到各個(gè)回 收再造部門,不占用土地;混裝垃圾無(wú)論是填埋還是焚燒都會(huì)污染土地 和大氣,而分裝垃圾則會(huì)促進(jìn)無(wú)害化處理;混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部 門的勞作,分裝垃圾只需我們的舉手之勞。

  39.回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源

  北京的生活垃圾中,每天約有180噸廢金屬可回收。鋁制易拉罐再制 鋁,比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量,減少95%的空氣污染;廢玻璃再 造玻璃,不僅可節(jié)約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭,還可節(jié)電,減少大 約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染;厥找粋(gè)玻璃瓶 節(jié)省的能量,可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。

  40.推動(dòng)垃圾分類回收——舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害

  “Recycle"(回收再生)是世界性的潮流和時(shí)尚,分類垃圾箱在許 多國(guó)家隨處可見(jiàn),回收成為婦孺皆知的常識(shí)。歐盟各國(guó)自1990年以來(lái)為 推行“零污染”的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃努力;德國(guó)開(kāi)始實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)和垃圾法,旨在要從“丟棄社會(huì)”變成“無(wú)垃圾社會(huì)”;奧地利制訂法規(guī),要求到20_ 年廢物回收率達(dá)到80%;法國(guó)要求回收75%的包裝物,規(guī)定只有不能再處 理的廢物才允許填埋;瑞典的新法規(guī)要求生產(chǎn)者對(duì)其產(chǎn)品和平共處包裝 物形成的廢物負(fù)有回收的責(zé)任;美國(guó)一些州政府從1987年開(kāi)始制定了回收的地方法規(guī)。

  41.拒食野生動(dòng)物——改變不良的飲食習(xí)慣

  在恐龍時(shí)代,平均每1020_年才有一種動(dòng)物絕種;20世紀(jì)以前,地球 上大約每4年有一種動(dòng)物絕種;現(xiàn)在每年約有4萬(wàn)種生物絕跡。近150年來(lái) ,鳥類滅絕了80種;近50年來(lái),獸類滅絕了近40種。近120_年來(lái),物種滅 絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍,而且這種速度仍有增無(wú)減。

  42.拒用野生動(dòng)植物制品——?jiǎng)e讓瀕危生命死在你手里

  生物多樣性:一是指生態(tài)系統(tǒng)多樣性,如森林、草原、濕地、農(nóng)田 等;二是物種多樣性,即自然界有上千萬(wàn)種生物,是豐富多彩的;三是 遺傳多樣性,即基因多樣性,是指在同一種類中,又有不同的個(gè)體或品 種,我國(guó)是最旱的國(guó)際生物多樣性公約締約國(guó)之一。

  43.不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物——保護(hù)有脆弱的生物鏈

  我國(guó)已建立400多處珍稀植物遷地保護(hù)繁育基地、100多處植物園及 近800個(gè)自然保護(hù)區(qū)。我國(guó)于1988年發(fā)布《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》 ,列入陸生野生動(dòng)物300多種,其中國(guó)

  家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物有大熊貓、金 絲猴、長(zhǎng)臂猿、丹頂鶴等約90種;國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物有小熊貓、穿 山甲、黑熊、天鵝、鸚鵡230種。

  44.制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為——行使你神圣的權(quán)利

  《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定:禁止出售、收購(gòu)國(guó)家重 點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物或者產(chǎn)品。商業(yè)部規(guī)定,禁止收購(gòu)和以任何形式買賣國(guó) 家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物及其產(chǎn)品(包括死體、毛皮、羽毛、內(nèi)臟、血、骨、肉 、角、卵、精液、胚胎、標(biāo)本、藥用部分等)。我國(guó)也是《瀕危野生動(dòng) 植物種國(guó)際貿(mào)易公約》和成員國(guó)之一。

  45.做動(dòng)物的朋友——善待生命,與萬(wàn)物共存

  為挽救野生動(dòng)物和生存,一些人捐錢“認(rèn)養(yǎng)”自然保護(hù)區(qū)中的指定 動(dòng)物,并像看望親屬一樣去定期看望它們。北京部分大學(xué)生假期到云南 動(dòng)員當(dāng)?shù)厝吮Wo(hù)原始森林和棲息于那里的珍稀動(dòng)物滇金絲猴。很多人常 去瀕危動(dòng)物保護(hù)中心,吊唁已滅絕的野生動(dòng)物。在美國(guó),一些孩子像對(duì) 待朋友一樣給動(dòng)物園的動(dòng)物過(guò)生日。一位世界著名歌手在上海舉辦了一 次特殊的音樂(lè)會(huì),聽(tīng)眾是海里那些瀕臨滅絕的鯨。

  46.不買珍稀木材用具——?jiǎng)e摧毀熱帶雨林

  資料表明,大約1萬(wàn)年以前地球有62億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸 地,而現(xiàn)在只剩28億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速 度減少著,等于每分鐘失去一塊足球場(chǎng)大小的森林。照此下去,到本世 紀(jì)末,世界森林面積將再減少2.25億公頃,用不了多少年,世界熱帶森 林資源就可能被全部毀壞殆盡。

  47.植樹(shù)護(hù)林——與荒漠化抗?fàn)?/p>

  森林的消失意味著大面積的水土流失、荒漠化的加速。目前全球有 100多國(guó)家,9億人口和25%的陸地受到荒漠化威脅,每年因荒漠化造成的 直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)400多億美元。 我國(guó)受荒漠化影響的地區(qū)超過(guò)國(guó)土總面積的1/3,生活在荒漠地區(qū)和 受荒漠影響的人口近4億,每年因荒漠化危害造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)540億元以上。

  48.領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)——做綠林衛(wèi)士

  印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算: 一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止 大氣污染價(jià)值約62500疲于奔美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵 養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元 ;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值, 總計(jì)創(chuàng)值約 196000美元。

  49.無(wú)污染旅游——除了腳印,什么也別留下

  國(guó)際上已把對(duì)環(huán)境與自然生態(tài)總資源的核算作為衡量一個(gè)國(guó)家的富 裕程度的內(nèi)容之一,聯(lián)合國(guó)公布的世界各國(guó)人均財(cái)富的報(bào)告中,澳大利 亞的經(jīng)濟(jì)富裕程度雖然不及美、日等國(guó),卻因擁有豐富的自然生態(tài)資源 而被排名為人均財(cái)富第一,中國(guó)被列為第163位。

  50.做環(huán)保志愿者——拯救地球,匹夫有責(zé)

  做一個(gè)環(huán)境志愿者已成為一種國(guó)際性朝流。很多大公司在錄用人才 時(shí),特別注意應(yīng)征者是否有參加環(huán)保公益活動(dòng)的記錄,以此來(lái)判斷其責(zé) 任感和敬業(yè)精神。據(jù)報(bào)道,美國(guó)18歲以上的公民中有49%的人作過(guò)義務(wù)工 作,每人平均每周義務(wù)工作4.2小時(shí),相當(dāng)于20_億美元的價(jià)值。在日本 及歐洲各國(guó),做環(huán)保志愿者也是公民普遍的常規(guī)行動(dòng)。在我國(guó),做環(huán)保 志愿者日益成為風(fēng)尚。各地公民自顧去內(nèi)蒙古恩格貝沙漠植樹(shù);深圳市 民自發(fā)到長(zhǎng)江源頭建自然保護(hù)站;北京大學(xué)生周末去社區(qū)進(jìn)行垃圾分類宣傳;西安有“媽媽環(huán)保志愿者活動(dòng)日”;吉林志愿者多次組織大規(guī)模 環(huán)保公益活動(dòng)……這些行動(dòng)影響著更多的人,環(huán)保志愿者的隊(duì)伍正在不斷擴(kuò)大。

校園綠色環(huán)保的演講稿范文 篇16

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  今天我講話的主題是:“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。

  有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫道,請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀:

  節(jié)日到了,

  老師讓我們舉行郵展,

  叫爸爸媽媽來(lái)參觀。

  我想展出威武的老虎,

  可老虎正面臨全體滅亡。

  我想展出綠色的森林,

  可一片片森林正變成一片片木樁。

  我想展出美麗動(dòng)人的海灘,

  可海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿。

  我想展出生氣勃勃的春天,

  可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。

  我想展出清澈的山澗,

  可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣

  ……

  于是,我展出了我所有的郵票,

  然后,一筆一筆用力寫上:

  美麗的地球我們的家,

  我們都要保護(hù)她。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過(guò)道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國(guó)外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護(hù)地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開(kāi)始,讓我們一起努力,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!

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