學生環保演講稿三分鐘范文（通用15篇）

學生環保演講稿三分鐘范文 篇1

　　每年的6月5日是世界環境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環保的意識。世界環境日誕生于1972年第27屆聯合國大會，但是誰能說我們就僅僅度過了三十幾個環境日，又有誰能說我們對環境的保護只存在于環境日當天呢?應該是這樣，在我們每個人的生命歷程里，天天都應是環境保護日。

　　自然環境是我們人類得以生存發展和延續的基礎，優美的自然環境必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽喧鬧。美麗的自然帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷的認識自然、利用自然、改造自然的過程中造福著自己，慢慢地，人類似乎是主宰了自然……

　　世界文學大師雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近些年來，我們的社會經濟發展了，但同時我們也忽視了環境，進而觸怒了環境，因此各種環境問題接踵而至：全球一億兩千萬人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，森林正以每年450萬公頃的速度消失……驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了鄭重的警告：如果我們仍繼續盲目地向自然索取，而不立即行動起來，投入保護環境，拯救家園的戰斗，那么最終毀滅的將是我們——人類!

　　一位名叫保羅·科爾曼的英國老人，為了給大自然增添一點綠色，不惜從歐洲到非洲，從舊金山到薩拉熱窩，從阿爾卑斯到廣島、長崎，竟然徒步全球四萬兩千多公里，訪問了37個國家和地區，進行了看似簡單實則意義非凡的植樹活動。當年已經51歲的老人還許下了在有生之年種下1億棵樹的錚錚誓言。老人種下了綠色的樹苗，更種下了綠色的希望，年輕的我們，是否能從中認識到些什么呢?

　　朋友，請跟我一起走進大自然吧!在大自然里擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌……那個時候，你就會真正感覺到保護自然環境是何等的重要，你也就會意識到那是一種責任，一種使命，一種舍我其誰的膽略!

　　朋友，讓我們帶著平和的心緒去發現，去珍愛，去呵護大自然吧!我們不能僅僅是呼吁，更應該做的是抓緊時間，以我為媒，攜起手來去保護我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環境保護日，但是環保的號角將吹響在我們生命中的每一天!

　　謝謝大家!

學生環保演講稿三分鐘范文 篇2

　　一天，小草在哼著小調，無拒無束地享受著人類給他的沒好環境。突然，從不遠處非來一“位”不速之客——塑料袋。

　　小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什么你會到這里來?我可不太喜歡你呀!”塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了。”小草聽后也倍感無奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，什么東西不都是經過不斷的努力才獲得勝利的嗎?我相信你的命運一定會有好轉的。你想想，我的祖先不也是經過了多次努力才獲得生計的嗎?你想呀，如果你現在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀?你知道嗎?吃得苦中苦，方為人上人呀!”塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。

　　說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：“我說的沒錯吧!人類還是好的。”

　　從此，塑料袋對人類充滿希望，小草呢，更加是好了!咦，那又是什么？

學生環保演講稿三分鐘范文 篇3

　　在一次諾貝爾獎以獎大會的采訪中，一位記者采訪其中一位科學家，問道：“您認為在哪個大學，哪個實驗室學到的知識對于您最重要?”科學家回答：“幼兒園/”其他科學家也都贊同在幼兒園學到的知識最重要，在那里老師就教我們要熱愛大自然，認真觀察大自然。這使我回憶起在小學六年級時學過的一篇課文，名叫《只有一個地球》。不錯，因為只有一個地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應保護好我們的母親。社會各界總提倡要熱愛自然，保護環境，可真正做到的又有幾個人。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時已來不及了。

　　一條條臭水溝發出臭味，一道道街路旁滿是垃圾，一個個老舊骯臟的垃圾桶隨風搖晃，一片片森林正被人們所啃噬……面對這一切，人們又應作何解釋。老實說，有時，我覺得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來說，風個領導帶領群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領導吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的居民也被困擾著，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺無聊。保護環境不能總用口頭說，而不去實際行動;有些群眾默默無聞地為環境做貢獻，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來呼吁大家，來使大家的環境意識增強。就拿我們家的鄰居來說，他們的環保意識真夠差的，他們家的院子里有一條水溝，已經臭了很多天，有時影響到我們都睡不著覺，可他們仍裝作若無其事，本來早早地清理好，一切事都沒有，可……，我們也跟他們說過，他們還不樂意，說沒關系，瞧，這是什么人啊!要保護嚴正聲明，熱愛自然的首項措施，就必須增強大家的環保意識，意識增強，大家就還會亂扔、亂丟、亂破壞了。那時，甭說詔安人高興，全國人都會樂得合不攏嘴了。

　　在這材料中科學家們也表示在幼兒園就已學習怎樣熱愛大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會不懂嗎?熱愛自然，保護環境，是全國人民應盡的義務，希望大家都可以起來保護地球，保護母親!告別過去的骯臟，展望未來的清潔!

學生環保演講稿三分鐘范文 篇4

　　親愛的同學們：

　　高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。

　　所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

　　謝謝。

學生環保演講稿三分鐘范文 篇5

　　《瘦削的母親》 作者：fpmlc

　　您蹣跚在風中，

　　頭頂落滿白霜。

　　瘦削的臉龐，

　　把多少苦難的故事

　　隱藏。

　　溫暖的話語，

　　將多少母愛的深情

　　吟唱。

　　歲月滄桑，

　　把您的青春耗光;

　　病魔猙獰，

　　將您的軀體夷戕。

　　瘦削的母親!

　　可憐的親娘!

　　我該怎樣抹去這痛徹心肺的

　　悲傷!

　　我恨

　　恨時光無情病魔猖狂

　　我怕

　　怕母愛猝逝老屋凄涼

　　我不知道

　　用什么辦法

　　能留住這萱堂的芬芳。

　　我不知道

　　用什么妙藥

　　能讓最珍貴的母愛永長!

　　父愛匆逝的斷腸，

　　您支撐著兒女的堅強。

　　有媽的日子，

　　兒女的心中不缺陽光!

　　我不知道，

　　父母俱逝的日子，

　　落雨的心空，

　　何時迎來晴空的高爽?

學生環保演講稿三分鐘范文 篇6

　　這里是一個寂靜的地方，詩人和僧人的天堂，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空，白白的云朵，青青的草地，碧綠的湖水，彎曲的小道，雜生簇擁的野花竟相綻放，小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約，初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上，大地豁然間開朗了起來，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風，輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中，

　　風是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這里的花也馨人馨鼻，遠遠的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈，只身在花的海洋里，暢游在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花卷，望眼看去整個田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著，翻卷著麥浪一層又一層涌動著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢澎湃，還伴著節奏啃著歌兒，讓人進入了一個異樣的海的世界，音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

　　，細看麥子，一苗接著一苗，整齊緊湊，距離適中，一排排直立著似軍人一樣，麥穗麥葉上沾滿了露珠，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了，近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗，競相生長著，迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆，心里油然出了無限的敬畏，敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風雨灌輸了生命，日轉星移，風調雨順是萬物的天使。

　　早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野，

　　獨自漫步在夕陽的余輝中，那余輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽下的田野愈加楚楚動人，陽光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現著黃灰色的調子，好一幅梵高難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細細品味，已經深深陶醉，全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

　　沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央，突然在眼前呈現出了一個明凈的湖，湖水波光鱗鱗，閃現著五光十色的色彩，夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似只身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬分，擁有了無窮無盡的財富，讓索羅門王汗顏無語，給我投來羨慕的眼神。

　　湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦，葉子窄細且尖長，向四處伸展著，風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來回擺動著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著，無拘無束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒，一動也不動，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的游動著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下，就將魚兒含在了嘴里，一個俯沖竄了上來，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來回旋轉著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閑般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒，在藍空中放聲歌唱，暢想自己來年的幸福生活。

　　我愛這里，愛的似雨一樣的纏綿，似風一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。

　　我在這里，和小草一起生長，和翠鳥一起飛翔，翱翔在藍色的長空，和魚兒一起淺游，尋覓浪花的味道。

　　田野的風你盡情地吹吧，吹向遠方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。

　　我只想在這里甜然熟睡，讓夢回原野，夢回故鄉。

　　三分鐘演講稿1

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：　　大家晚上好。　　人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。　　馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的'優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能夠讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。　　還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。　　更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。　　等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。　　面對生涯的挫折與打擊，他們沒能夠憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能夠懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　三分鐘演講稿2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我課前演講的話題是：學會傾聽。

　　喬·吉拉德曾說過：“有兩種力量非常偉大，一是傾聽，二是微笑。”當你和別人交流時，如果我們總是說，就學不到什么東西，人們也只有在全心傾聽時才能實現高效的交流。因而，在和他人溝通的時候，讓別人說，給人以表達的機會，去傾聽他們的意見、悲傷和情感，才能完全理解別人要表達的意思，實現心靈的互動。

　　向別人訴說，是人的天性;聽別人訴說，則是一種難得的修養。

　　好朋友不一定要一起寫作業，一起學習。但是當好朋友將自己的不悅向你傾訴的時候，你應該做一個有“風度”的傾聽者。比如，在學校里，好朋友向你訴說著今天發生的喜怒哀樂，向你發泄時，如果你很認真地去傾聽，而不是不停地打斷別人發表自己的感想，這樣，她就會覺得很開心，因為自己有一個值得信任的“聽眾”，而不是覺得你對她的這番話感到沒意思。

　　相信你們一定經歷過這樣的事：當你在和別人閑聊時，站在一旁的人突然插嘴。導致你們不得不結束那未完成的談話，因為等他(她)說完自己的感想時，你們很可能已經忘了自己剛才想說或已經說過的話。還有一種情況，那就是：當你在當眾發表自己的觀點時，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會當時你的感受，讓你十分難堪。所以學會傾聽、善于傾聽是一種難得的修養。

　　當你抱怨朋友太少的時候，你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人，用心交流，我們才能得到更多的朋友。要知道，人能說會道固然重要，但善于傾聽更為重要，因為傾聽是心靈溝通的橋梁。美國總統林肯曾與一位老鄰居談論了數小時之久，幾乎所有的話都是鄰居一個人說的，林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。

　　耳聽八方，能使人與時俱進、廣納群言，能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維，使人增長知識與才干。當然，這一切的前提就是要學會傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者，而不是說話者。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　三分鐘演講稿3

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

　　這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。

　　九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!

　　謝謝大家!

　　三分鐘演講稿4

　　曇花雖美，卻只綻放一夜;牡丹雖美，卻華而不實;維納斯雖美，卻沒有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。

　　每個人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美，而伴隨他一生的卻是一個又一個遺憾，一個又一個缺陷。完美是人生的奮斗目標，是理想的寄托點，然而理想中的完美往往有些虛無飄渺，只有缺陷才是真實的。

　　在我們生活的地球上，有春暖花開，鳥語花香，也有雷電轟鳴，狂風怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風光無限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發的火山，驚心動魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

　　也許會有人說：“世界并不完美，多么令人遺撼!”而我要說：“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時，天地不分，渾沌一團，好似無懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補天時，尚有一塊沒有補全，而正是因為這一缺陷，讓大地有了四季之分和風雪雷電;大地東傾，應該也是個缺陷，但正是因為有了這個缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復還”、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因為短暫的開放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗!

　　人的一生也一樣。每個人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國文學史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后，音樂創作有了質的飛越，譜寫出了《命運交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪，她們都有先天帶來的殘疾，而她們并沒有放棄自己，依靠自己的頑強意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!

　　朋友，讓我們正視自己的缺陷，樹立起理想中的完美，并為之不懈努力吧!

　　缺陷與完美

　　月兒無法永圓不缺是缺陷，花開無法永開不敗是缺陷，天空不能永保湛藍亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落，有時它是一種懾人心魄的美。

　　比薩塔的傾斜是缺陷，圓明園的凄涼是缺陷，維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種.種缺陷不會給人以悲的感覺，因為它們是歷史的見證，是精神的化身。它們有一種震撼人心的美，美就美在它的不完整。

　　有些缺陷是真正美麗的缺陷，因為它們才使我們一次次的熱血沸騰，一次次的熱淚盈眶。或許你會說坦然地面對外物不難，但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。

　　你會覺得世界很單調，世界不再多姿多彩，也不會因此而美妙。

　　缺陷既然已經屬于你，你就應該正確的面對它。善待缺陷，善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心，為什么還要奢求完美呢?

　　不必太在意自身身體上的缺陷，努力地做好自己該做的事，使自己更充實，更有內涵，做一個開朗、善良，并且積極進取的人。我們無法使自己外貌完美，但我們絕對有能力使自己內心完美，不會被缺陷和完美的種.種所累!

　　試著去做一個內心無缺陷的人，細心地體味完美的滋味!

　　從缺陷中領略完美

　　每當別人遇到傷心事而落淚時，我們總會熱情地去開導。而當我們也同處困境時，我們又怎樣呢?

　　我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!

　　三分鐘演講稿5

　　這里是一個寂靜的地方，詩人和僧人的天堂，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空，白白的云朵，青青的草地，碧綠的湖水，彎曲的小道，雜生簇擁的野花竟相綻放，小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約，初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上，大地豁然間開朗了起來，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風，輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中，

　　風是柔軟的，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了，像似踏入了仙鏡一般，這里的花也馨人馨鼻，遠遠的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈，只身在花的海洋里，暢游在花的海濤中，濺起著花的浪花，好一幅美麗的花卷，望眼看去整個田野被花包圍著，有田野的地方就有花，田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著，翻卷著麥浪一層又一層涌動著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀，氣勢澎湃，還伴著節奏啃著歌兒，讓人進入了一個異樣的海的世界，音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

　　，細看麥子，一苗接著一苗，整齊緊湊，距離適中，一排排直立著似軍人一樣，麥穗麥葉上沾滿了露珠，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了，近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗，競相生長著，迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆，心里油然出了無限的敬畏，敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風雨灌輸了生命，日轉星移，風調雨順是萬物的天使。

　　早晨的田野是美麗，清新，水靈，純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野，

　　獨自漫步在夕陽的余輝中，那余輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽下的田野愈加楚楚動人，陽光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現著黃灰色的調子，好一幅梵高難以企及的油畫，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細細品味，已經深深陶醉，全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

　　沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央，突然在眼前呈現出了一個明凈的湖，湖水波光鱗鱗，閃現著五光十色的色彩，夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩，讓人目不暇接，像似只身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬分，擁有了無窮無盡的財富，讓索羅門王汗顏無語，給我投來羨慕的眼神。

　　湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦，葉子窄細且尖長，向四處伸展著，風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來回擺動著，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動著身子，跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著，無拘無束，湖孕育了蘆葦，蘆葦點綴著湖，讓大自然顯的更加美麗多彩，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒，一動也不動，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的游動著，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下，就將魚兒含在了嘴里，一個俯沖竄了上來，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來回旋轉著，唱著歡快的歌兒，享受著美食，悠閑般的生活著，讓人嫉妒又羨慕，仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒，在藍空中放聲歌唱，暢想自己來年的幸福生活。

　　我愛這里，愛的似雨一樣的纏綿，似風一樣的飄渺，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗。

　　我在這里，和小草一起生長，和翠鳥一起飛翔，翱翔在藍色的長空，和魚兒一起淺游，尋覓浪花的味道。

　　田野的風你盡情地吹吧，吹向遠方，吹向山的那一方，那一方的田野，那一方的姑娘。

　　我只想在這里甜然熟睡，讓夢回原野，夢回故鄉。

學生環保演講稿三分鐘范文 篇7

　　今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》!?

　　我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。?任何一個天才，都曾經有過夢想。?

　　夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。?

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。?

　　親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。?“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想?無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。?當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。?

　　所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。?我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。?

　　放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰!?

　　謝謝大家!

學生環保演講稿三分鐘范文 篇8

　　大家好！

　　我相信在座的每個人都有屬于自己的夢想，可能是教師、警察、作家或籃球運動員，也許不是職業，而是一種生活態度。不過無論其實質內容是什么，關鍵在于要去實現夢想的決心和敢于去實現夢想的勇氣。

　　其實實現夢想的能力人人都有，與所謂的天資或者智商無關。無論在座的各位現在成績如何，又有誰未曾偷偷想過：“我輩豈是蓬蒿人！”這種充滿豪情壯志的話？沒有人愿意一輩子默默無聞地活著，而現在最能證明自己的方式，就是去拼搏。我們每個人都是世上獨一無二的，所以我私下里一直覺得，我們生來都是注定要攀他人不可及的山峰，走別人沒走過也不敢走的道路，然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風景，讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。

　　所幸的是，我——以及大多數同學們，沒有選擇停在山腳下，而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險，布滿荊棘。也許有一天，我會站在山巔，也可能會倒伏在山路上。可是那也沒有關系，有你們與我同行，當走在崎嶇的山路上時，我們已經領略了絕好的風光。

　　我來了，我奮斗過，無論結局如何，我不后悔！

　　謝謝。

學生環保演講稿三分鐘范文 篇9

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人都有童年里完美的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

　　我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和開心。

　　每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的快快樂樂的走出醫院時，我也很高興，因為在那里——醫院中又少了一個個病痛的病人！

　　所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

　　親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！完美的未來的的理想正向我們招手呢！

學生環保演講稿三分鐘范文 篇10

　　大家好：

　　漢族的春節習俗，一般以吃年糕、餃子、糍粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴饌為主;并伴有撣揚塵、洗被褥、備年貨、貼春聯、貼年畫(門神鐘馗)、貼剪紙、貼窗花、貼福字、點蠟燭、點旺火、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、送年禮、上祖墳、逛花市、鬧社火、跳鐘馗等眾多活動，極盡天倫之樂。中國人過春節還有掛中國結的習慣。大年三十之前天津人有到古文化街喬香閣請中國結的習俗，取喬香納福之意;溫州人有去自己的信教虔誠祈禱，希望能夠在新的一年里，與家人一起獲得幸福。其中，多為佛教。

　　千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到大年三十，民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。

　　然后就是家家戶戶準備年貨，節前十天左右，人們就開始忙于采購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要準備一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，準備過年時穿。

　　在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神(鐘馗、秦瓊、敬德)像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。

　　春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來。樹木凋蔽，百草不生;年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。

　　過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，守歲是最重要的年俗活動之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，北方地區在除夕有吃餃子的習俗，餃子的作法是先和面，和字就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣，甜甜的粘粘的年糕象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。

　　待第一聲雞啼響起，或是新年鐘聲敲過，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開始了，男女老少都穿著節日盛裝，先給家族中的長者拜年祝壽，節中還有給兒童壓歲錢，吃團年飯，初二、三就開始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說些恭賀新喜、恭喜發財、恭喜、過年好等話，祭祖等活動。

　　節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷。一些地方的街市上還有儺舞跳鐘馗、舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等習俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節過后，春節才算真正結束了。

　　過春節，燃放爆竹，在門窗上張貼字畫祈福、裝點居所，是這個節日最普遍的習俗。

　　謝謝大家!

學生環保演講稿三分鐘范文 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好。

　　三月，陽光明媚，春風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的升旗儀式。在這里我代表學校向全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！

　　每逢教師節來臨，社會上各大媒體關注教育、關心教師的報道特別多，這說明尊師重教已蔚然成風。而作為教師，則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒，勝似閑庭信步！因為我們選擇了當老師，就堅定了“得天下之英才而教之，不亦樂乎”的信念，我們不需要太多的榮譽和贊美，老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。

　　老師雖然平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。因為我們心中充滿愛。老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，我們愿意奉獻！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

　　同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師為了我們學有所成，披星戴月，無一怨言；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

　　同學們，新的學年開始了！感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

　　謝謝。

學生環保演講稿三分鐘范文 篇12

　　大家好！

　　人的一生是短暫的，卻也是漫長的。如果你終日無所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會收獲自己的幸福。

　　學習并不是一項任務，而是一份樂趣，只有好學，才會學好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒人，只好在樓下的路燈旁寫作業，有人路過看了說：“你看這孩子，這么愛學習。”當時我聽了有些驕傲。在我心中，獲取知識使我體會到樂趣，那是一種對未知事物的好奇和占有欲。

　　居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發現鐳時，工作環境極其惡劣，實驗條件極其簡陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進行得非常艱苦。但是，他們全然不顧環境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進了那個吸引他們的新領域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學，崇尚科學，沉醉科學，癡迷科學，獻身科學的精神才使他們經受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂與幸福。

　　幸福都是奮斗出來的。一分耕耘，一分收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧！

　　謝謝。

學生環保演講稿三分鐘范文 篇13

　　尊敬的各位老師、評委：

　　大家好！

　　無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。

　　一分耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

　　謝謝。

學生環保演講稿三分鐘范文 篇14

　　張老師，此刻，在考場上，看到"真誠"二字，我腦海中浮現的全是您可親的面容，耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的"寶貝"。您可知道，是您那聲聲發自肺腑的"寶貝"溶化了我心靈的堅冰，讓我這個全校有名的浪子迷途知返了啊！

　　那還是上小學四年級的時候，當時我可能是全校人見人恨的壞學生。反正沒有一個人喜歡我，我就破罐子破摔！曠課、逃學是經常的事，如果有哪位老師管我，我就專門和他作對，等他在上面講課的時候，我就在下面說話，并且故意把音量提得高高的，直到把老師氣得吹胡子瞪眼睛的時候，我則在下面偷著樂。如果同學們拎來一桶水，我會毫不猶豫地把手伸進桶里，抑或是往桶里扔兩個粉筆頭，害得全班同學喝不成。班主任，任課老師，同學們都對我恨之入骨，最后，我被忍無可忍的班主任"清理門戶"了。

　　父母哀求校長再給我一次機會，校長說，只要有一個班主任要我就成。父母連求了五個班主任，竟沒有一個愿意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最后一個班主任，也就是您的家門。萬萬沒想到，您竟然答應收留我，并開玩笑說："誰叫我帶六班呢，想不留也不成啊！"可我當時并沒有絲毫的感恩之心，依然我行我素。

　　一天，正當我想把手伸進水桶的時候，您叫了聲："寶貝，過來！"待我明白您是在叫我時，心里有一股曖流涌過。以前的老師對我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵，可現在您卻叫我"寶貝"，我是您的心肝寶貝呀，我怎么凈做對不起您的事呢?那時我才真正意識到我以前干的那些事真不是人做的。

　　從那以后，您依然"寶貝寶貝"地叫著，而您每叫一次，我都努力地想表現得乖一點，再乖一點。這時您總不忘適時地表揚我一翻，有時還會給我一些小小的獎勵：什么橡皮啦，鉛筆啦，作業本啦，抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了，成績也如芝麻開花――節節高。看著我一步步走上正道，您的臉笑成了一朵花。

　　張老師，衷心感謝您那一聲聲的"寶貝"，衷心感謝您為我付出的真誠無私的愛。等我長大了，我也要向您一樣，真心誠意地稱呼我的學生為"寶貝"，真心誠意地關愛每一個學生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學生環保演講稿三分鐘范文 篇15

　　在有生的日子里，我們總是在尋尋覓覓，不管成功或失敗，我們是青春的主播，在悠悠歲月里灑下希望的種子，我們等開花結果，不管在狂風暴雨下，還是在風平浪靜中我們看見的人或物都不是當初的摸樣，是誰把無色的邊際涂改成了五彩斑斕的畫卷，栩栩如生!是誰把思念刻成永恒留在箢麟，走不出你心中那條深邃的堤道，芊芊手指劃破歲月的素箋，寫滄桑，寄離愁，淡了紅顏，清淺了人生!

　　——題記

　　人生就像花一樣，那么的短暫，那么的燦爛，每一朵花看起來似乎都一樣，但開放的意義卻不一樣。就如那么多的人，每個人的思想，生活都不一樣。人的一生就像一朵花，花開花落，演繹著人生的變化。從無知懵懂的種子萌芽，到青春綻放的美麗鮮花，要經歷多少的風吹雨打?可是，花期又有多久?凋謝隨之堪憂。。說起人生，我們時會慨悟，人生如夢如煙，夢里飄忽，夢醒無痕。我們像風一樣，讓夢的腳步，追隨春夏秋冬，在每一個日升日落，潮起潮涌的日子里，輕輕暢想吹送。只是，當風卷走太多的悲歡，送走太多的聚散。夢醒十分，我們是否會自問，繁塵往事，只如煙火，當那耀眼的光華劃破長空時，我們在意的，是那幾分真實，還是幾分朦朧?

　　人生如夢，飄飄渺渺，空靈萬象。而人生如花，靜靜綻放中，總有那份獨特馨香在輕輕宣揚，即使鉛華落盡，也有永恒的瞬息輝煌，這是絕美的真實。

　　花者，花開四季，四季流光。人生如花，年輪定焦，我們的人生，亦如各類鮮花，每個年齡段，有不同的紛呈美麗。

　　年少的時候，如一朵百合，春風第一枝，清新美麗。

　　青年時代，絢麗如玫瑰，激狂多情。飛揚的青春，燦若夏花，如火如荼。

　　中年時期，沉穩淡定，此時，靜默如蓮，清香幽遠。對阡陌縱橫的人生歷程，已別有一番感慨在心間。

　　而當我們鬢發蒼蒼，則如怒放秋菊，雖已近凋零落去，但我們卻能從那一條條笑容褶皺里，讀到了歲月的滄桑，人生的完美。

　　花事如人生，塵泥寸尺之間，卻輪回往復，經歷生死榮枯，讓人唏噓。

　　人生如花，詩中有云：“枝上花開能幾日，世上人生能幾何。”似水流年，人生只是匆匆數年光景，不得不讓人感嘆時光的無情。然而，縱是年華如水，我們卻可以把握每一時刻，好好過活。

　　如同，每一朵花，都有自己的獨特芬芳;每一顆星辰，都有自己的運行軌跡;每一片落葉，有它自己的蕭瑟之美。那么我們每個人的人生，也如此，有屬于自己的崢嶸，所以，請活出那份精彩。善待自己，善待他人;繁華名利，去留無意;花開花落，榮辱不驚;真我美好，保持珍惜。就算生命只如曇花一現，卻真實燦爛，剎那已是永恒。

　　幸福，亦或如花開，花開了，幸福也就來了。而我，無意于去擁抱那大捧大捧的幸福。只想，你是幸福的，我就是快樂的，唯愿所有的人都能幸福快樂，那怕幸福分散到最后，只留下那一小撮于我，足矣!特別是進了漢江社區和加入21家族后。我更足矣!

　　人生如花，盡管短暫，那時花開，如夏花般燦爛，便是精彩。繁華落去，靜如秋花，寂寂廖廖，那是一種超自然的美!