初中生國旗下環保演講稿（精選3篇）

初中生國旗下環保演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　你是否有過這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開著空調;冬天室內溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來沒有正反面都用;出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經嚴重影響到了人類的身體健康。

　　要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負擔，而一些負擔也造成了一次次悲劇的發生。水域面積的增大，水分蒸發也變的多了。雨季延長，水災越來越多，遭受洪水泛濫的機會增大，受風暴影響的程度和嚴重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現旱災，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學家預測，到了本世紀末，過酸的海水會導致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。

　　簡單來說，低碳生活是節約身邊各種資源的習慣，當然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節約，少浪費，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。

初中生國旗下環保演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　“低碳”是20_年的一個新詞，也是一個我們討論的一個熱門的話題，人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯，大自然被破壞了、空氣被污染了，我們怎么能眼睜睜得看著我們唯一的地球消失?從現在看是我們的低碳生活吧!做一個環保的人。

　　為了倡導“低碳”，在寒假中西湖區主辦了“低碳小車的制作”活動。我心中有點疑惑，低碳小車該怎么做呢?正當我百思不得其解的時候，媽媽走了過來說：“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了，我的眼睛開始在廢報紙堆中搜尋，我選了一個茶葉罐的蓋子和一個裝卡片的盒子組成了車身，用什么做輪胎呢?這時我看到了幾個空瓶子，對了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車終于完成了。

　　來到學校，我看見同學們的小車都很漂亮，有的是用紙漿糊成的，還刷了黑色顏料，有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子，可是最后卻只有我在區里獲了獎。哦，我知道為什么了，因為我的小車最低碳!

　　其實“低碳”很簡單，少用一次性餐具、離開房間隨手關燈、購物時多用環保袋、隨手關水龍頭……我們一起來做一個低碳的人吧!

初中生國旗下環保演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上，可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。

　　是因為萊特兄弟的合作，世界上才有了飛機；是因為居里夫婦的合作，才為現代科學開辟了一片新天地；是因為演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。

　　老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。

　　不止我們人類，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。

　　在剛結束的校運會上，合作是我們取勝的法寶。開幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點也不整齊，那場面將會非常凌亂不堪；接力的同學們要互相配合，互相合作，如果有一個同學不配合，那么這個班級就很難拿到滿意的成績。

　　人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。

　　既然合作那么重要，我們應該怎樣合作呢？

　　在與同學們討論的時候，我們應該融入其中，發表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。