環(huán)保為主題的演講稿（精選33篇）
環(huán)保為主題的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
環(huán)保為主題的演講稿 篇2
同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，水多可貴呀!但隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染也成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。
人可以幾天不吃飯，但幾天不喝水卻不行。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得并不那么重要，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。同學(xué)們，你們知道水有多少用處嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上很多的用處啊!
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要以實(shí)際行動做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
環(huán)保為主題的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會怎樣?
如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別的無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機(jī)勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
我的演講完畢。
謝謝大家!
環(huán)保為主題的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
環(huán)保為主題的演講稿 篇5
各位委員：
大家好！
市政府×市長提名我擔(dān)任XX市環(huán)保局局長，提請本次常委會議審議，這是黨和人民對我的信任，也是對我的鞭策，我深感擔(dān)子重，責(zé)任大。
如果這次市人大常委會議能夠通過我的任職決定，我一定將黨的信任和人民的期望作為工作的動力，不負(fù)重托，不辱使命，恪盡職守，廉潔奉公，在今后的工作中努力做到：
一、傾聽代表意見，接受人大監(jiān)督。
環(huán)保工作的焦點(diǎn)比較多，熱點(diǎn)難點(diǎn)問題也很突出 。因此，我衷心希望人大代表多為環(huán)保工作提意見，提建議，提批評，促進(jìn)我們搞好工作。我一定自覺、主動地與人大代表加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向人大報(bào)告工作，接受市人大及其常委會組成人員的監(jiān)督，實(shí)事求是地答復(fù)和辦理人大批轉(zhuǎn)的環(huán)保方面的監(jiān)督意見和人大代表的建議，虛心接受人大評議。對人大代表提出的問題，一定認(rèn)真對待，積極整改。同時(shí)，我一定身體力行，影響與帶動班子全體成員自覺置身于市人大常委會及人大代表的監(jiān)督之下。堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真按人大有關(guān)規(guī)定和程序做好一切工作。凡應(yīng)該報(bào)請市人大決定的事情，嚴(yán)格按法律程序提請市人大審議。凡市人大及其常委會通過的決定、決議，市環(huán)保局都將堅(jiān)決認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。努力提高我們依法行政的自覺性，搞好環(huán)保工作。
二、改善環(huán)境質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
在全面建設(shè)小康社會的新形勢下，環(huán)保工作更加重要，任務(wù)更加繁重，人民群眾對生存環(huán)境質(zhì)量的要求也比以往任何時(shí)候都更為迫切。要從根本上改善我市環(huán)境質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，我決心突出抓好以下幾點(diǎn)：
（1）強(qiáng)化監(jiān)督管理，鞏固工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)成果。要加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)防土小企業(yè)死灰復(fù)燃；加強(qiáng)對達(dá)標(biāo)企業(yè)的監(jiān)督管理，保證企業(yè)長期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)；加快工業(yè)污染治理步伐，提升企業(yè)達(dá)標(biāo)水平；把好新建項(xiàng)目審批關(guān)，嚴(yán)格控制新污染產(chǎn)生。
（2）突出工作重點(diǎn)，搞好環(huán)境綜合整治。要在鞏固工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)成果的基礎(chǔ)上，積極推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)綠色企業(yè)、環(huán)保模范企業(yè)，促進(jìn)全市企業(yè)走上新型工業(yè)化道路；在汾河、涑水河流域加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，實(shí)施綠色工程規(guī)劃，全面改善汾河、涑水河水質(zhì)；在城市環(huán)境綜合整治上要有新的突破，協(xié)同相關(guān)部門在城市污水處理、垃圾無害化處理、集中供氣供熱、機(jī)動車尾氣控制等工作中有更大進(jìn)展。
（3）查處典型案件，維護(hù)人民群眾環(huán)境利益。要不斷規(guī)范環(huán)保執(zhí)法行為，加大典型環(huán)境違法案件查處力度，切實(shí)推行政務(wù)公開，認(rèn)真解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)境問題，維護(hù)人民群眾的環(huán)境利益，讓人民群眾喝上干凈水，唿吸上清潔的空氣，吃上放心的食物。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，帶好環(huán)保隊(duì)伍
首先，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的政治方向和立場；自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想；堅(jiān)決服從市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持黨的群眾紀(jì)律；廉潔奉公，嚴(yán)于律己，以身作則，忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)。 其次，要發(fā)揚(yáng)民主集中制，搞好班子建設(shè)。在班子內(nèi)部，要提倡大事講原則，小事講風(fēng)格；提倡容人之短，取人之長，求同存異；提倡互相諒解，互相支持，互相信任。我決心做團(tuán)結(jié)的模范，帶領(lǐng)班子全體成員，同心協(xié)力，和衷共濟(jì)，共同做好環(huán)保工作。
主任、副主任、秘書長、各位委員，如果市人大常委會沒有通過我的任職提名，我將會正確對待表決，正確對待批評，正確認(rèn)識自己，改進(jìn)工作，接受考驗(yàn)；更加努力地為黨工作，以實(shí)際行動贏得大家的信任和支持。
謝謝大家！
環(huán)保為主題的演講稿 篇6
你們好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的.、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
環(huán)保為主題的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴(yán)厲地對我說：“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢。”說完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然后走到陽臺上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開始拖地，拖完之后，我看看了，哇!拖的好干凈啊!然后她又把這些臟水用來沖馬桶，之后這一缸水變沒了，我當(dāng)場驚呆了，原來洗澡水有這么大的用處啊!從此我也學(xué)會低碳了。
過年的時(shí)候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽說：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢?”媽媽聽了，說：“兒子也學(xué)會了低碳生活，好，那我們以后要堅(jiān)持過低碳生活。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。
有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可說了，只好服從她。
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保為主題的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，
我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。
人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？
從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
謝謝。
環(huán)保為主題的演講稿 篇9
大家好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤健]有陽光、植物、氧氣和開水，我們就無法生存。
但是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨災(zāi)難——全球變暖，南北兩極冰雪融化，海平面上升，洪水淹沒地球，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大量動物滅絕。
但是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說是非常少。但是這些水害不斷被污染，地球上的水的顏色也在不斷變化。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的，地是綠色的，云是白色的，森林覆蓋率100%，藍(lán)天白云和諧搭配，只有誘人的綠色的地球。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)！
謝謝。
環(huán)保為主題的演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎?每個(gè)人都能自覺行動去保護(hù)環(huán)境嗎?我們不要像寒號鳥那樣，嘴里喊著做窩而沒有行動，等到冬天來臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎?地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧?可是我聽說，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會說，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢?不過，如果沒有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒人燈仍然開著，沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電;有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會說不過幾度電嘛，有什么了不起?赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家里的空調(diào)開到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰也管不著。我們想一想，大家都大開空調(diào)，會給發(fā)電廠帶來多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢?節(jié)約用水，對我們來說既簡單而又非常艱難。在學(xué)校里，有時(shí)候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么?只不過幾滴水嘛。”你想過嗎?我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來又是多少?所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
環(huán)保為主題的演講稿 篇11
各位、老師、同學(xué)們：
大家好！
水，生活中的必需品;水，最平凡而寶貴的東西;水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問我自己：“沒有水，我們還在嗎?”——題記
愛生活的人，一定也愛水。因?yàn)樗齻冎溃核m不是生活的全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命，是水讓生靈生機(jī)勃勃，是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒有水，大自然將枯槁;若果沒有水，世界將生靈涂炭;若果沒有水，一切的一切都將不復(fù)存在。所以，我們不能離開水，不能離開我們生命的支撐!
可是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人明白這個(gè)道理呢，她們不過覺得水是最平凡的事物罷了，又有誰會去珍惜呢?不，沒有幾個(gè)人會想我這樣珍惜水，現(xiàn)如今，拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里，怕只有錢吧?這種一身銅臭味的人，又怎會了解水的清冽甘甜?又怎會知道水的重要性?在她們心里，只有錢是最重要的吧?
人們常說，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物!
真的，我愛水，因?yàn)樗募儩崳@個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?
不要再污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱;不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見那些白色的，面目全非的水，我的心好痛，真的好痛……醒醒吧，這世上還有多少事物沒被我們毀壞過……
保留這份純凈，珍惜水資源吧!我們玩不起……失去水，我們，也將不復(fù)存在，所以，不要再自掘墳?zāi)沽耍灰恕?/p>
環(huán)保為主題的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
老師們，同學(xué)們，面對日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們該做些什么呢？
我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭，不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。
我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，尋找節(jié)電小常識，并嘗試著去實(shí)踐。積極使用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。
我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
……
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士！
謝謝。
環(huán)保為主題的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在寒假期間，我到__科技館參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。在這一場“低碳之旅”中，我掌握到了有關(guān)低碳環(huán)保的知識，感受到了低碳生活的重要，感悟到了我們應(yīng)該樹立正確的觀念，真正做到保護(hù)地球。
我先走進(jìn)了第二展廳，閱讀了這個(gè)科普展的前言，我了解到了二氧化碳會在人為情況下逐漸增加，使溫室的效應(yīng)增強(qiáng)，同時(shí)自然環(huán)境逐漸惡劣，給人類生活帶來極大的困擾。我清楚得記得前言中寫到：碳是由6個(gè)質(zhì)子與6個(gè)中子合成的，在常溫狀態(tài)下是固態(tài)物質(zhì)，碳可以組成多種烴類物質(zhì)，比如：汽油、石油、天然氣等。
在此次參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)高碳給我們帶來的.危害可大啦！它會使得全球氣溫變高，海平面上升，近100年全球氣溫上升0。48攝氏度，在未來50年內(nèi)將導(dǎo)致百分之二十五的動物滅絕由此可見，低碳生活是至關(guān)重要的。
作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為低碳生活應(yīng)該從我們每個(gè)人自身做起。首先，我們要做到節(jié)約用水、用電。水是生命之源，勤關(guān)水龍頭、反復(fù)利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。在用電方面尤其是空調(diào)的使用，如果可以避免就盡量不要開；其次，我們要少開私家車，因?yàn)槠囄矚獾奈廴疽彩呛車?yán)重的，我們可以嘗試騎自行車或步行；第三，我們要少放鞭炮，__年__的空氣污染達(dá)到了全國最高，很大一部分原因也在于市民放鞭炮過多；第四，我們每家每戶都建議使用LED燈，因?yàn)長ED燈中含的二氧化碳是最少的，而且它還具備節(jié)能、壽命長、實(shí)用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。其他措施如少用一次性的碗筷，紙張多次使用等雖說是很小很小的事情，但這些都能促進(jìn)“低碳生活”的營造。
環(huán)保為主題的演講稿 篇14
地球是我們的母親，她為我們帶給了超多資源，可我們卻一點(diǎn)也不珍惜這些資源。比如：砍伐樹木、廢氣排放、浪費(fèi)水、電等資源。如今，正是因?yàn)槿祟惖倪@些舉動，導(dǎo)致臭氧層被破壞，全球氣溫升高。
所以，今年，我們家要過一個(gè)低碳環(huán)保的20_年。
因此，我的公告是：
第一：在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的存放量不宜過多，四周留出一點(diǎn)空間，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。
第二：用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
第三：短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
第四：在洗衣服時(shí)，盡量手洗，洗完后的水能夠用來拖地或澆花，能夠節(jié)約水資源。
第五：出門上街盡量以步代車，萬不得已時(shí)才坐公交車，少開私家車。讓交通少一些擁堵，減少了汽車尾氣的污染。
第六：不上飯店吃年夜飯，自己在家做一桌低碳的晚餐，即節(jié)約又環(huán)保。
環(huán)保為主題的演講稿 篇15
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。
走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的.數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
環(huán)保為主題的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是六(4)班的周冕，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保為主題的演講稿 篇17
同學(xué)們：
這些年來，我們的地球受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在世界上一次一次的發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活和生命，使我們難以生活和生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，大海將永遠(yuǎn)變成大坑，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染。因此，地球上失去了最后的一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的地方，居然也淪落成了保護(hù)區(qū)。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎？難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的景象嗎？雖然我們只是學(xué)生，但是我們可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，生命，在希望中崛起！
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰，白鯨誤食垃圾而造成死亡，因人類滅絕的動物高達(dá)300多種。到了最后，不僅是珍惜的動植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕。
同學(xué)們，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃?/p>
謝謝。
環(huán)保為主題的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
如今，環(huán)保已越來越貼近我們的生活，無論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識也越來越重了。
以前去超市購物，總會用塑料袋，而現(xiàn)在，大家在出門前都會自覺地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，很少有人還會有人帶著塑料袋去購物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，現(xiàn)在雖然說還有些地方會用到它，可比起以前隨處可見的樣子已經(jīng)改善很多了——
在我家附近有一家小飲食店，專門供應(yīng)人們午飯，每天一到中午，門前總有許多人在排隊(duì)，因?yàn)槟抢锏臇|西較便宜，在附近打工的一些人中午就會去那里吃飯。以前他們給人送外賣時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏天店內(nèi)會比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這些會污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對“綠色環(huán)保”這一理念做出了不小的貢獻(xiàn)!
保護(hù)環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都可以得到凈化，也讓我們自己擁有一個(gè)美麗的家園!
環(huán)保為主題的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一株嫩綠的小草在陽光的沐浴下茁壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長成長。
成長像美麗的花朵開在萬樹叢中，為萬物增添迷人的色彩;成長，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動的印記;成長，像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界。成長，在綠色中悄悄走過。
陽光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環(huán)繞，那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個(gè)人的心中。
炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農(nóng)民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅(jiān)持書寫自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長，被樸實(shí)的勞動人民深深打動，內(nèi)心充滿無限的敬佩和贊美之情。
孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個(gè)山角，樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容，那笑容深深感動著我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
在綠色中成長，使我學(xué)會了如何在困境中堅(jiān)強(qiáng)，如何用平靜的心去對待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來。一次深情的擁抱，可以感動無助的內(nèi)心;一次勇敢的握手，可以建立信任的橋梁;一個(gè)甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。
閉上眼，周圍都是綠色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長。
環(huán)保為主題的演講稿 篇20
親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。
創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。斐山裉烊找鎳?yán)重的環(huán)境問題和能源問題;今天，我們開始思考一些問題了，開始覺得應(yīng)該善待地球。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會回來的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛護(hù)動植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的。
創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛心，送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母，敬愛師長，善于交流，樂于奉獻(xiàn)。
“綠色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢，充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光彩!
環(huán)保為主題的演講稿 篇21
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，保護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的`心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
環(huán)保為主題的演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴(yán)厲地對我說：“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢。”說完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然后走到陽臺上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開始拖地，拖完之后，我看看了，哇!拖的好干凈啊!然后她又把這些臟水用來沖馬桶，之后這一缸水變沒了，我當(dāng)場驚呆了，原來洗澡水有這么大的用處啊!從此我也學(xué)會低碳了。
過年的時(shí)候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽說：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢?”媽媽聽了，說：“兒子也學(xué)會了低碳生活，好，那我們以后要堅(jiān)持過低碳生活。”然后媽媽把這件衣服送給了弟弟。
有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無話可說了，只好服從她。
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保為主題的演講稿 篇23
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。
環(huán)保為主題的演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
地球母親誕生于46億年前，它給予了我們?nèi)祟愇邓{(lán)的天空，雄偉的高山，茂密的森林，千奇百怪的飛禽走獸，和清晰見底的海洋。更描繪了春夏秋冬各具特色的季節(jié)，都有其變化的規(guī)律。并創(chuàng)造了人類，能得到這樣美的世界，是人類的榮幸和幸福。
后來，人類開始逐步改變世界。如今，到處都是高樓聳立，車水馬龍，人來人往。科技越來越發(fā)達(dá)，使人們的生活水平越來越高。可是，我們是否想過，你越享受生活，越濫用地球資源，災(zāi)難的槍頭會慢慢的指向你呢?
4月22日，當(dāng)“世界地球日”踏著輕松的腳步來到我們身邊時(shí)，我們能不能在繁忙的工作或?qū)W習(xí)的為它而停下，想想我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)地球母親呢?
停下你的腳步，和我一起想想：在你出行時(shí)，可曾想過騎自行車呢?在你吃飯時(shí)，可曾想過節(jié)約糧食，不用一次性用品呢?在你購物時(shí)，可曾想過不用過分包裝的物品呢?在你洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，可曾想過節(jié)約用水，一水多用呢?有對這些浪費(fèi)資源的物品堅(jiān)決說不嗎?
你們是否關(guān)注過有關(guān)環(huán)保的電視新聞呢?納木錯是個(gè)神奇而美麗的地方。在藏族人民心中，她是神圣不可侵犯的。但是因?yàn)橛慰蛠y扔亂，湖邊累積了大量的垃圾。昔日人們喜愛的地方卻因游客舉止變成了人們討厭的地方。人們啊，你們?nèi)绦膯?難道納木錯惹你生氣了嗎?難道你有這樣的權(quán)力去摧毀地球母親的一份子嗎?沒有!!!!你們沒有這樣的權(quán)力。
有些人認(rèn)為地球資源有很多，破壞那么一點(diǎn)沒什么，根本不會受影響。朋友，你錯了。“千里之堤，毀于蟻穴”。正是你們的這些思想，才一點(diǎn)一滴侵蝕著地球堅(jiān)固的根基，千萬不要小看“蟻穴”啊。
可以毫不夸張地說，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源，掌握著對民族發(fā)展“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們每個(gè)人的行動。
朋友，如果你想你的子孫后代有美好的生活，就行動起來。如果你想你生存的世界能繼續(xù)美麗，就行動起來。以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，從我做起，從小事做起，持之以恒。我們同心協(xié)力、共創(chuàng)美好家園。我們每個(gè)人都會是低碳一族。
環(huán)保為主題的演講稿 篇25
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”。
對每個(gè)人來說，“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該是穿幫了。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護(hù)環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生活就會毀在他們自己手里。天啊。為此，我決心從自己做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，做一個(gè)環(huán)境的守護(hù)者。
但是同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來說肯定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？如果每個(gè)人每天都需要使用一雙筷子，將花費(fèi)超過14億雙筷子，世界上將有51雙筷子。有多少樹將被砍伐？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不如意的現(xiàn)象。比如剛打掃完校園，我們有的同學(xué)把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了；在一個(gè)干凈的校園里，有我們同學(xué)扔掉的紙屑和塑料袋。如果同學(xué)們知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料需要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻。土壤被掩埋需要300多年，火是全球變暖的主要因素。化學(xué)物質(zhì)對人體有害，那么我們需要多使用塑料袋嗎？回答:沒有！因?yàn)樗芰洗枚嗔恕挥谜f就知道了！
這個(gè)世界上有多少人一天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護(hù)環(huán)境！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
環(huán)保為主題的演講稿 篇26
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在所有城市都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境，不浪費(fèi)地球的資源，就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動，為了響應(yīng)“低碳生活”的號召，我們?nèi)夷酥廖业耐瑢W(xué)們都一起行動起來了。
2月19 日，我和幾位同學(xué)(董佳悅、林佳倫、張晨浩)還有各自的家長在筧橋車站展開了關(guān)于“低碳生活”的假日小隊(duì)活動。原本爸爸想開車去的，而我建議改騎車去，因?yàn)槁凡贿h(yuǎn)，這樣既可以省油，又鍛煉了身體，而且還實(shí)踐了“低碳生活”，真是一舉三得啊!我們在車站向來往的路人發(fā)了幾十份關(guān)于“低碳生活”的傳單還有環(huán)保袋，呼吁大家為地球，為家人，也為自己，一起從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，行動起來。
同學(xué)們，為了將來能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，每個(gè)人都應(yīng)該“責(zé)”字當(dāng)頭，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起努力就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
大家行動起來吧!虎年我們選擇低碳出行，低碳生活。
環(huán)保為主題的演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在所有城市都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境，不浪費(fèi)地球的資源，就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動，為了響應(yīng)“低碳生活”的號召，我們?nèi)夷酥廖业耐瑢W(xué)們都一起行動起來了。
2月19 日，我和幾位同學(xué)(董佳悅、林佳倫、張晨浩)還有各自的家長在筧橋車站展開了關(guān)于“低碳生活”的假日小隊(duì)活動。原本爸爸想開車去的，而我建議改騎車去，因?yàn)槁凡贿h(yuǎn)，這樣既可以省油，又鍛煉了身體，而且還實(shí)踐了“低碳生活”，真是一舉三得啊!我們在車站向來往的路人發(fā)了幾十份關(guān)于“低碳生活”的傳單還有環(huán)保袋，呼吁大家為地球，為家人，也為自己，一起從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，行動起來。
同學(xué)們，為了將來能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，每個(gè)人都應(yīng)該“責(zé)”字當(dāng)頭，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起努力就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
大家行動起來吧!豬年我們選擇低碳出行，低碳生活。
環(huán)保為主題的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是六(5)班的曾心鈺。
大家都知道，水是萬物生命之源。離開了水，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國的水源情況也令人擔(dān)憂。水污染問題已得到國家重視。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
保護(hù)水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保為主題的演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。人類現(xiàn)在的科技在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，但人卻忘記了，人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融。
雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境，但那個(gè)時(shí)候還沒有那么多的化工廠，商業(yè)房。隨著時(shí)代的改變，很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體，污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地、亂砍樹木，大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染。
現(xiàn)在生活水平提高了，家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車，家離上班的地方近的，不愿意跑，要開汽車。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠，更不愿騎車，太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步會給生態(tài)環(huán)境造成傷害，但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態(tài)環(huán)境做出傷害。
在我父母小時(shí)候，我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝，現(xiàn)在都不敢喝了，水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說，剛開始時(shí)水是很清澈的，但沒過多久水就開始變渾濁，因?yàn)樗凶≡诟浇娜硕紩牙乖诤影哆叄蜁暨M(jìn)河里。但很多人不以為然，都覺的這么點(diǎn)垃圾無所謂。如果每個(gè)人都那么做的話，世界都變成垃圾場了。
現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護(hù)環(huán)境。有一次我出去，看見有一位老奶奶，她頭發(fā)花白，臉上都是皺紋，老奶奶彎著腰拉著垃圾車，時(shí)不時(shí)還要停下?lián)炖＿^路的人都會捂住鼻子躲開，有人買了東西，包裝袋隨手亂扔。有的準(zhǔn)備把垃圾進(jìn)垃圾桶，但看都不看一下，垃圾沒有扔進(jìn)去就不管了。
老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾，這時(shí)剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個(gè)急剎車，差點(diǎn)撞到老奶奶。司機(jī)不說對不起就算了還破口大罵：“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來，就開走了。社會是大家的，環(huán)境也是大家的，需要大家一起來保護(hù)，光靠一個(gè)人是不夠的。只有一個(gè)人撿垃圾，其他人都在制造垃圾，這樣也是一團(tuán)糟。
我們的母親地球，曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾，而我們卻在折磨著她，讓她逐漸衰老!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
環(huán)保為主題的演講稿 篇30
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了較好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來？
提到這個(gè)問題時(shí)，我較先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因?yàn)椋覀儛酆⒆樱驗(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥怼Ｎ覀兘o新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué)，走較寬的馬路，住較大的較漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護(hù)？不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，較心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，較痛恨的.人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，較后表示無可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！
環(huán)保為主題的演講稿 篇31
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。比如汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活產(chǎn)生的垃圾，也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該重視它。隨著人類活動的頻繁，空氣體污染日益嚴(yán)重。這些問題導(dǎo)致農(nóng)作物枯死，降低農(nóng)作物產(chǎn)量。空氣體污染不利于人類的生活和健康，使環(huán)境越來越差，使我們最終無法生存，也導(dǎo)致一些自然災(zāi)害。
因此，我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)該從自己做起，從我做起，我們不應(yīng)該亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識，向有關(guān)部門反映污染環(huán)境的主要因素。我們應(yīng)該增強(qiáng)意識，與破壞環(huán)境的行為作斗爭。吃飯時(shí)要少用一次性筷子、紙杯等。，保護(hù)森林，愛護(hù)草地，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境。你應(yīng)該號召身邊的同學(xué)為我們的家做清潔工，為我們的家做裝飾，從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責(zé)任和義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，呼吁世界各地的人們植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，敦促人們步行上班。老板要修改作息時(shí)間，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動處理器。
為了減少酸雨，保護(hù)人民的災(zāi)難，也可以減少二氧化碳過量產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴(yán)重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料，對環(huán)境有影響，燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，進(jìn)入空氣體，在一定條件下形成酸雨，造成全球性危害，從而使周圍環(huán)境溫度升高，造成污染。
謝謝大家！
環(huán)保為主題的演講稿 篇32
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自六中隊(duì)的裴佳瑩。非常感謝老師和同學(xué)的支持，能讓我有這一次國旗下演講的機(jī)會。今天，我演講的題目是《保護(hù)自然環(huán)境，走進(jìn)低碳生活》。
同學(xué)們，我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽光纏爛如金……
可是，到底怎樣才能做到環(huán)境保護(hù)、低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡單，在這里，我就和大家分享幾個(gè)“綠色1小時(shí)”吧!
1、少看1小時(shí)電視，可減少碳排放96克;
2、少用1小時(shí)電腦，可減少碳排放190克;
3、多爬1層樓梯，減少碳排放218克;
4、少出去散步1小時(shí)，可減少碳排放2254克;
5、少開1小時(shí)車，就能減少碳排放22000克。
聽了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊(duì)員當(dāng)然得行動起來啦!大自然是我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，一起守護(hù)這個(gè)美麗又脆弱的星球。
為此，我向全國同學(xué)提出“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”的倡議：在學(xué)習(xí)中，我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電;在生活中，我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。
多親近大自然，參加植樹造林活動。今天播下一份綠色種子，明天將會收獲一片綠水青山!
行動起來，從我開始;行動起來，從現(xiàn)在開始!
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保為主題的演講稿 篇33
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕顒涌臻g，比如說：空氣的質(zhì)量、工地和汽車發(fā)出的噪音、水質(zhì)的好壞、街道的整潔和城市的美觀等等都屬于環(huán)境。現(xiàn)在每天在電視和報(bào)紙上都可以看見講環(huán)保的消息，說明大家都很重視環(huán)境。
這幾年我們的長江、黃河上游的人們砍伐樹木，不保護(hù)環(huán)境，使得長江、黃河上游的水和土壤流失的很厲害，長江下游經(jīng)常發(fā)洪水，黃河的水里有好多泥沙。我們新疆的塔里木河是我國最長的內(nèi)陸河，塔里木河岸邊的胡楊林是可以用來吸住泥土不會出現(xiàn)沙塵暴，可是人們在塔里木河的上游大面積開荒截水使得下游河水干枯，造成上百萬畝的胡楊林死亡。至使本來就很貧瘠的土地，更加沙漠化。我們?yōu)豸斈君R的人家做飯、取暖的煙囪冒出來的黑煙和汽車尾氣的大量排放使的空氣被污染。使烏魯木齊的冬天看不到藍(lán)天，雪也是黑的。
我在電視看見韓國的飯店用的筷子都是金屬做的，可以反復(fù)用。可是在我們國家大大小小的飯店全是用的一次性筷子，據(jù)我了解一棵生長五十年的樺樹只夠十家飯店一天用的筷子的數(shù)量，有多少家飯店？一天要用多少棵樺樹啊！
對于我們校學(xué)生來講要保護(hù)環(huán)境，首先要從不要亂人垃圾果皮紙屑，見到有人亂扔垃圾要給他講道理。大人們也不要砍伐樹木，這樣會污染環(huán)境。要從節(jié)約每一滴水、每一度電做起、從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。使我們的家園更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！