綠色生活方式演講稿（通用33篇）

綠色生活方式演講稿 篇1

　　“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報(bào)紙、單位、校園每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳，處處低碳，倡導(dǎo)綠色生活。而我們家也不例外，開(kāi)始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活!

　　首先，我每一天堅(jiān)持早早回家，早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè)，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說(shuō)了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約;一個(gè)人也許節(jié)約的電很少，但是每個(gè)人都這樣節(jié)約，整個(gè)國(guó)家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字!聽(tīng)了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)!

　　到了周末的晚上，過(guò)去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂(lè)的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經(jīng)商量好了，每次只看一臺(tái)電視，而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺(jué)，這樣既不傷害眼睛，又不浪費(fèi)電，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手!

　　有一次，奶奶到我們家來(lái)玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開(kāi)電視，因?yàn)槲颐靼啄棠痰�是一個(gè)電視迷，可沒(méi)有想到，奶奶看到我開(kāi)電視，忙對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，別開(kāi)，我可不看!”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“此刻不是大家都說(shuō)要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了，早上買買菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來(lái)也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺(jué)了!”聽(tīng)了奶奶的一番話，我大笑起來(lái)，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來(lái)我更要加緊我的低碳生活了!

　　奶奶走后，我很認(rèn)真對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了!我聽(tīng)老師說(shuō)，少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書(shū)上寫(xiě)了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊。

　　這就是我家的低碳生活，其實(shí)低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起!你們說(shuō)對(duì)嗎?

綠色生活方式演講稿 篇2

　　此刻的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰(shuí)望見(jiàn)過(guò)我們的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚藍(lán)，所有的天氣事物，都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們，可這天，它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類的所作所為。

　　低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)，而不是潛力，我們就應(yīng)用心提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意身邊的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起。

　　綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車，或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。

　　我們所做的，已使小河不在清澈，空氣不在清新，伴隨著馬路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，一切完美的記憶都不見(jiàn)在了濃濃的灰煙里，隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是，我們是否想過(guò)后果?公園里，我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河，早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，

　　環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人的用心參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和用心性，在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶。并利用資源，從而使得人與自然和諧共處。

　　同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓大自然不再為我們的行為嘆息，不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣，地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān)，讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧!

綠色生活方式演講稿 篇3

　　海德格爾的命題“人，詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言，它恰恰勾勒了未來(lái)的綠色生活形態(tài)：

　　一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。

　　一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動(dòng)在像的中央。“因地制宜”是都市生態(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

　　一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目。回收網(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新，專門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。

　　我素來(lái)喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過(guò)留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上海科技館為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來(lái)科學(xué)家”帶給了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙;太陽(yáng)能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。

　　坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖��?lái)一番操作，親手“阻止酸雨的構(gòu)成”，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí)，卻在那里捉襟見(jiàn)肘。

　　我曾思索：稱科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過(guò)譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì)，在一份語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無(wú)語(yǔ)。而科技館獨(dú)具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見(jiàn)為實(shí)——綠色乃萬(wàn)色。

　　主題展的觀者，倘沉下心來(lái)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來(lái)，牽絆著過(guò)去，推著此刻。“雕刻時(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。

綠色生活方式演講稿 篇4

　　“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。可如今，全球資源緊張，氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。

　　對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱�活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!

　　其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保。可是呢，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。

　　面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開(kāi)始保護(hù)地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。

　　讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。

　　獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。

　　希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開(kāi)始!

綠色生活方式演講稿 篇5

　　徜徉在青山綠水之中生活，那是每個(gè)人的夢(mèng)想。我期望春天能騎著自行車在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧，遠(yuǎn)處是繽紛的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天……可是，我們真的能擁有這樣的生活嗎

　　想想我們的此刻吧：天空總是若有若無(wú)的蒙著一層面紗，環(huán)顧四周總有隱隱約約的氣味刺激著我們的心扉，鼻粘膜無(wú)力的抵抗著那持續(xù)不頓撲面而來(lái)的塵埃，耳邊充斥著無(wú)邊的喧囂……

　　看到“綠色生活”的題目，忍不住沉思;聽(tīng)到環(huán)保行動(dòng)，忍不住熱血沸騰;觸摸著那些受污染的環(huán)境的照片，忍不住那心頭的震撼。于是，對(duì)于那些那些把工業(yè)的廢渣倒入清澈的河流，隨意傾倒在起，我憤慨，真想像大聲疾呼：收起你們貪婪的念頭，停止你們愚蠢的行為吧!毀滅地球的同時(shí)終歸也要?dú)Я四銈冏晕摇？吹絹y砍亂伐的報(bào)導(dǎo)，我總是深惡痛絕，你們?cè)鯓又活櫻矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利，就不顧子孫后代的幸福，就如同廣告所說(shuō)的，撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠，若干年后，地球也會(huì)是沙漠一片。

　　可是我又做了什么明明白汽車尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因，地球的變暖、臭氧層的空洞現(xiàn)象都離不開(kāi)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?明明白許多的科學(xué)家為了減少汽車的廢氣排放，攻堅(jiān)克難，設(shè)計(jì)了電動(dòng)車，用生物電能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)替代石油;明明白世界各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人為減少地球的二氧化碳的排放，開(kāi)了一次又一次的會(huì)，進(jìn)行了一輪又一輪的磋商，簽訂了一個(gè)又一個(gè)的協(xié)定。可是我每次出行，我還是不愛(ài)使用公共交通，異常是每周去教師家學(xué)長(zhǎng)笛，我必須要媽媽用私家車送，浪費(fèi)媽媽的時(shí)間也浪費(fèi)有限的資源，因?yàn)槌怂郊臆嚠吘故孢m不費(fèi)力。類似的事情還很多：為圖省事，不屑隨手關(guān)燈，為圖方便，忘了關(guān)水龍頭，為求舒適，毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)空調(diào)……

　　想想自我真是自私，比那些人也好不了多少。其實(shí)除了個(gè)別的無(wú)知者以外，絕代多數(shù)是因?yàn)槲覀兊淖运胶拓澙纷屛覀兊纳�存環(huán)境變得越來(lái)越糟。我們都渴望綠色的生活，但綠色的生活要靠我們每個(gè)人一齊努力。綠色生活，從我做起!

綠色生活方式演講稿 篇6

　　尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“綠色環(huán)保”這個(gè)永恒不變的話題，此時(shí)讓我們更能了解到環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性。

　　綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的'環(huán)境在惡化假如我們?cè)俨磺庙懢�鐘的話，那么，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車，聽(tīng)了我的勸說(shuō)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，他從今刻開(kāi)頭騎自行車了，他覺(jué)得這不僅僅熬煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。

　　我的媽媽也開(kāi)頭為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，此時(shí)經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣揚(yáng)，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)頭，每一天去菜市場(chǎng)都帶著自我的菜籃子，而不是塑料袋。

　　作為一名新時(shí)代的學(xué)校生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但此刻我會(huì)自我?guī)Э曜觼?lái)學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的職責(zé)。

　　幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一齊愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

綠色生活方式演講稿 篇7

　　“綠色環(huán)保”這個(gè)永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

　　綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而，我們周圍的.環(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào)，那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂！綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的私家車。聽(tīng)了我的建議和保護(hù)環(huán)境后，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

　　我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買菜之前，用的是塑料袋。這時(shí)，她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的，這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康，從那一刻起，媽媽每天都帶著自己的菜籃子去市場(chǎng)，而不是塑料袋。

　　作為一名新時(shí)代的初中生，我必須響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召。以前在學(xué)校用的是一次性筷子，現(xiàn)在會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。在我看來(lái)，雖然這是一件小事，但我已經(jīng)盡到了我的責(zé)任。

　　幸福的生活讓中國(guó)大地上的每一個(gè)人都充滿了幸福的微笑、豐富的產(chǎn)品、悠久的歷史、高尚的品質(zhì)和美好的情節(jié)環(huán)境。現(xiàn)在環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起。讓我們一起保護(hù)環(huán)境！

綠色生活方式演講稿 篇8

　　今天是清明節(jié)。我和奶奶去石灰窯上墳。

　　雖然是在野外，但還是有很多垃圾被傾倒。一路上看到很多垃圾，塑料袋，果皮，玻璃瓶。路邊的河流污染嚴(yán)重，水呈暗黃色。看著這樣的環(huán)境，心里很難受。我心里說(shuō)：既然人類可以破壞環(huán)境，就可以整治環(huán)境。然而，人類還沒(méi)有意識(shí)到他們的嚴(yán)重錯(cuò)誤。只有一小部分人在保護(hù)環(huán)境，而大多數(shù)人仍在破壞環(huán)境。但是現(xiàn)在我無(wú)法帶領(lǐng)人類走上保護(hù)環(huán)境的道路，所以現(xiàn)在我要從自己做起。這時(shí)，我腦子里蹦出一個(gè)想法：如果我不能領(lǐng)導(dǎo)人類，我就不能領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)家庭嗎？想到這，我趕緊停下來(lái)，所有人都把疑惑的目光轉(zhuǎn)向我。我高昂著頭說(shuō)：今天，我們也為環(huán)保做了一些貢獻(xiàn)。讓我們舉行一次“綠色行動(dòng)”。規(guī)則是：每個(gè)人拿起一個(gè)塑料袋，杜絕自己的塑料袋，然后發(fā)現(xiàn)路段上或附近有垃圾，拿起的獎(jiǎng)勵(lì)0.1分，裝滿一個(gè)口袋的獎(jiǎng)勵(lì)10分。去了陰間，我們就給他”。大家聽(tīng)完都?xì)g呼起來(lái)。隨著比賽的聲音開(kāi)始，大家都很忙。有人在前面撿，有人在后面撿，左右兩邊都有人。每個(gè)人都汗流浹背，但為了贏得這個(gè)冠軍，他們都堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，寂靜的山林很熱鬧，不再是以前的寂靜，因?yàn)槊看螕炖�圾的人都�?huì)說(shuō)是。就這樣，這個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右。最后我媽被選為“環(huán)保之王”。就這樣，“綠色行動(dòng)”在大家的歡呼聲中結(jié)束了。

　　山林又安靜了，不同的是環(huán)境干凈多了。

綠色生活方式演講稿 篇9

　　More people are becoming interested in reducing their carbon footprint – the amount of carbon they use up. They try to reduce their carbon emissions by cycling, using public transport or an electric car, rather than driving gas-guzzling vehicles. Some people choose not to fly to go on holiday because aeroplanes are the biggest producers of carbon emissions.

　　You can make ‘green’ choices when buying food too. It’s best to buy food which was locally grown or produced so that it hasn’t been imported by air, or transported long distances by road.

　　Houses can be environmentally friendly too. It takes less energy to heat a house if it has good insulation and double glazing. You can also create your own energy if you havesolar panels or a wind turbine fitted though these can be expensive. You can also save water by using a rain water butt for washing the car or watering the garden. It’s even possible to use a system where ‘grey water’ – water which has been through a tap once already, is used to flush toilets. Some new housing projects are being built specifically to be as environmentally friendly as possible.

綠色生活方式演講稿 篇10

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　你們知道什么是低碳生活嗎?

　　低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!

　　尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

　　親愛(ài)的媽媽，我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。

　　各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!

綠色生活方式演講稿 篇11

　　尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好：

　　綠色，生活怎樣會(huì)是綠色的呢?生活僅有多姿多彩，怎樣會(huì)有顏色呢?哈哈!我來(lái)解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不要污染環(huán)境，不要污染空氣。

　　在我們家，爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門(mén)的后面，在我的寫(xiě)字臺(tái)旁邊，爸爸都貼了一張紙條，上頭寫(xiě)著“隨手關(guān)燈”。

　　在我家的兩個(gè)水池邊，媽媽各掛了一個(gè)牌子，上頭寫(xiě)著“水，人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們?cè)诹茉〉臅r(shí)候站在里面，木盆是用來(lái)存水的，洗澡水沖馬桶，或拖地用。

　　今年夏天很熱，爸爸就把我們?cè)�先睡覺(jué)的大房間做了裝修，隔成了兩個(gè)小房間，爸爸說(shuō)：“空間大，空調(diào)工作時(shí)間長(zhǎng)，用電多，對(duì)外面的空氣有污染，此刻全球的溫度升高，就是因?yàn)椴粩嘣黾涌照{(diào)的室外機(jī)排放熱量，各種家用汽車排放尾氣……，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。”

　　為了全球的人們有一個(gè)清新的生活環(huán)境，從我做起，從我們這個(gè)大家庭做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

綠色生活方式演講稿 篇12

　　老師同學(xué)們好！

　　低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個(gè)詞在這個(gè)社會(huì)并不陌生，我們每天都在談?wù)摰吞迹�但是我們做到了嗎？由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類的健康，人們患腎結(jié)石的概率大大增加，肺部感染加重，我們可愛(ài)的動(dòng)物的體型也越來(lái)越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無(wú)情的海水吞噬家園，遷移已經(jīng)開(kāi)始，離開(kāi)家鄉(xiāng)，變成廢墟。就算搬到安全的地方？漂亮的花是拿不走的！可愛(ài)的蝴蝶不會(huì)飛！圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會(huì)上為自己的利益辯護(hù)。一個(gè)澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情，因?yàn)槲覀兊纳�活和未�?lái)掌握在你手中……”

　　沉默之后，路在何方？哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了，但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn)。我們今天做的一件小事可能會(huì)徹底毀掉我們子孫后代的未來(lái)！

　　為了改變這種情況，我們可以做很多事情。出門(mén)或者長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候，會(huì)拔掉電源嗎？雖然處于待機(jī)狀態(tài)，但是長(zhǎng)時(shí)間會(huì)消耗大量能量。你家里有空調(diào)、風(fēng)扇和毯子嗎？洗澡涂沐浴露的時(shí)候水一直開(kāi)著嗎？在外面吃飯有必要使用一次性物品嗎？旅游時(shí)愿意自帶牙刷、毛巾等生活用品嗎？我們真的對(duì)待身邊的小事嗎？

　　低碳環(huán)保不只是口號(hào)，我們要把這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，讓這個(gè)行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)人身上。只有彼此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來(lái)才會(huì)更美好！

　　謝謝大家！

綠色生活方式演講稿 篇13

　　綠色是大地的顏色，是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來(lái)樂(lè)趣，也能帶來(lái)一些煩惱。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上的綠色是植物生存的重要組成部分，這樣可以讓植物更好更好地生存。

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一排排的綠色，一直延伸到陽(yáng)臺(tái)上面。每到夏季或秋季，滿盆的綠色都在生長(zhǎng)，這些綠色的植物在這些綠色環(huán)保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的，上面還有一些深綠色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，像是給它披上了一件綠披風(fēng)。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)植物都會(huì)抽出新枝，嫩綠色小草從土里探出頭來(lái)，給人一種清新的感覺(jué)。這些小草在陽(yáng)光的照耀下，也顯得更加美麗了。

　　到了夏天，綠色的植物也會(huì)被大片的綠色覆蓋，顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)候的綠色，就好像被施了魔法，讓人感到心曠神怡。

　　冬天，綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋，顯得十分美麗。而在我看來(lái)，綠色是世界上最美麗的顏色，也是最神奇的顏色。這些綠色，是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色，因?yàn)檫@些顏色都是世界上最美麗的顏色。

　　我喜歡綠色，因?yàn)樗�是最神奇，最�?dú)特的顏色。

綠色生活方式演講稿 篇14

　　尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　垃圾分類我先行，綠色生活共創(chuàng)建，為了增加我們青少年的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐垃圾分類的自覺(jué)性。星期五放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一道作業(yè)——分組進(jìn)行垃圾分類調(diào)查活動(dòng)。我很榮幸的成為了組長(zhǎng)，于是，我將調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間定在了星期天上午十點(diǎn)。

　　這天，天氣晴朗。我們?cè)缭绲膩?lái)到了商定的地方，全組人員到齊后，我們的調(diào)查活動(dòng)開(kāi)頭了。我們選了兩個(gè)小區(qū)作為調(diào)查目標(biāo)，首先，我們分成兩組，對(duì)我們自己居住的小區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，看看小區(qū)的垃圾是否進(jìn)行了分類，是怎樣分類的。二非常鐘過(guò)后，我們聚集到一起進(jìn)行了爭(zhēng)論，結(jié)果得出的結(jié)論是：小區(qū)沒(méi)有設(shè)立垃圾分類，每個(gè)固定的`地方都只放了一個(gè)垃圾桶，所以居民沒(méi)有將垃圾分類，而是把全部垃圾丟在一起，這是不對(duì)的做法。

　　我們又來(lái)到了隔壁小區(qū)，一走進(jìn)大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有兩個(gè)垃圾桶整齊并排的放在一起，我們飛奔過(guò)去，看到綠顏色的垃圾桶上寫(xiě)著可回收垃圾，黃顏色垃圾桶上寫(xiě)著其他垃圾。這時(shí)，我媽媽開(kāi)頭提問(wèn)了：“你們知道垃圾怎么分類嗎?”組員們開(kāi)頭爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹌饋?lái)，你一言我一語(yǔ)，把自己知道的都說(shuō)出來(lái)了，可是，媽媽說(shuō)還不夠全面，然后急躁的告知我們垃圾如何分類，為什么要分類處理，以及垃圾分類的重要性。讓我們知道假如不將垃圾分類，既造成了可再生資源的鋪張，還讓有毒垃圾污染環(huán)境、破壞土壤，這樣會(huì)危害我們的地球。

　　所以我暗下決心，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，雖然我一個(gè)人只能貢獻(xiàn)出一份小小的力氣，但我會(huì)告知身邊的人：盡量少制造垃圾，將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開(kāi)，過(guò)期藥品、廢電池不能隨便丟棄，要把它們放在適合它們的“家”里。只有人人參加愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能愛(ài)護(hù)好地球，使我們的天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更加美妙!

綠色生活方式演講稿 篇15

　　有人愛(ài)紅色，因?yàn)樗�鮮艷;有人愛(ài)黃色，因?yàn)樗�亮�?有人愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)樗�讓人感到寧�(kù)o……而我卻喜歡綠色，因?yàn)榫G色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它，生活才會(huì)豐富多彩，有了它，生命才會(huì)充滿活力。

　　綠色，它是生命的顏色。在大自然色神奇變中，它總是顯示著生命的存在。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，你會(huì)隨處見(jiàn)到綠色的生命在涌動(dòng)，瞧：馬路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的綠芽，小溪邊小草探出了綠色的小腦袋，好像盼望著春天的到來(lái)。

　　炎熱的夏天，是誰(shuí)在為我們遮陽(yáng)成蔭，是那滿街可愛(ài)的綠葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，人們?cè)陉帥龅拇髽?shù)下面乘涼，再加上小鳥(niǎo)悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲，美得令人陶醉，綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹(shù)木正在默默無(wú)聞、豪無(wú)怨言地為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)啊。你們想過(guò)嗎，有誰(shuí)為它們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光?如果世界沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有綠色，到處將是一片荒涼，到那時(shí)候，人類將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)滅亡，動(dòng)物也會(huì)越來(lái)越少。人們用“旺盛、熱烈”來(lái)形容夏天，這正是因?yàn)榫G色它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，賦予夏天的力量。

　　我愛(ài)綠色，但也為綠色擔(dān)心。從工廠冒出來(lái)的黑煙會(huì)讓綠色的草木變黃，甚至死亡;從工廠排出來(lái)的污水會(huì)使碧綠的小河變黑，人們?cè)僖部床坏交顫姎g快的小魚(yú);人類亂砍亂伐，樹(shù)木越來(lái)越少，使小鳥(niǎo)無(wú)處可歸……我不禁大聲呼吁：“為了我們的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)綠色!”

　　春的希望，夏的旺盛，無(wú)不是綠的創(chuàng)造，綠的功勞。我會(huì)盡最大的努力去創(chuàng)造綠色，去保護(hù)綠色。我愛(ài)綠色，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。綠色，是生命的顏色!我想讓世界時(shí)時(shí)處處充滿綠!

綠色生活方式演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大詩(shī)人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹(shù)”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水毀了美麗可愛(ài)的家園。大自然的報(bào)復(fù)使人類尷尬啞然。

　　沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的道理。“一味地掠奪自然、征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人不給自然面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類后路，98洪水，20__年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹(shù)大地震……其實(shí)，這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是對(duì)捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　人類此刻正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)“保護(hù)環(huán)境”，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題，有人問(wèn)“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候，可曾想過(guò)節(jié)儉每滴水?在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時(shí)候，可曾想過(guò)做到環(huán)保?——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　此刻的汽車是作為禮貌與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥�車帶�?lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去研究汽車給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。此刻人們不僅僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車的時(shí)候要避免突然變速，選擇適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對(duì)自然的污染。

　　夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇，這樣就能夠節(jié)省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電;用微波爐加工食品的時(shí)候，最好在食品上加層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。

　　一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就能夠簡(jiǎn)便將它們廢物利用。比如：制作儲(chǔ)物盒，能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺(tái)燈，喝過(guò)的茶葉渣，曬干後還能夠做成一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

　　我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。

　　森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬(wàn)物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能夠接近低碳生活，到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠色生活，讓生活更完美。

綠色生活方式演講稿 篇17

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到保護(hù)環(huán)境的行為，比如說(shuō)把掉在地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶啦，把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過(guò)，還是有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾隨地亂丟，隨地吐痰，甚至把沒(méi)掐滅的煙頭丟進(jìn)草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣，污染河流和空氣!

　　我們大家都憧憬著美好的未來(lái)呢!如果再這樣下去，怎么可能會(huì)有美好的明天?也許還會(huì)出現(xiàn)我想像中的場(chǎng)景：人類差點(diǎn)徹底滅亡，只能移民外星球了!

　　2399年的地球，早已動(dòng)植物短缺，水也差不多沒(méi)有干凈的了，人們只好把被污染的水盡量弄干凈，可是還是會(huì)剩下一些殘?jiān)�，損害人體，空氣也變得有很多輻射……

　　早上，我伸了個(gè)懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯，因?yàn)閯?dòng)植物短缺，所以任何菜肴都特別貴，也幾乎沒(méi)有任何水分。可也得吃飯呀，人們只好忍著干渴咽下去，特別難受。我吃完早餐，叫了個(gè)飛船，去藍(lán)空學(xué)院上學(xué)，學(xué)院外面有一個(gè)防護(hù)罩，來(lái)防輻射。你刷一下學(xué)生證，就會(huì)開(kāi)啟傳送門(mén)，把你送到防護(hù)罩里面你的教室。“叮咚”一聲，我刷完卡，進(jìn)入到傳送門(mén)里面，立刻就到了五年級(jí)二班的教室門(mén)口，教室里面早已吵吵鬧鬧，同學(xué)們都不想遲到而被關(guān)在教室外面。老師進(jìn)來(lái)了，這節(jié)課是生物課，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有動(dòng)物，所以老師講的動(dòng)物，都是把以前的小視頻和圖片拿出來(lái)給我們看，真正的這些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。

　　終于到中午了，同學(xué)們急匆匆的趕去吃飯，他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細(xì)嚼慢咽，如果狼吞虎咽的話，渴的程度會(huì)驟增。我又咽了一口飯，總算吃完了，不過(guò)我們食堂的飯至少還有一點(diǎn)點(diǎn)水分，可以讓我們稍微舒服一點(diǎn)。

　　下午，有一節(jié)體育課，你們可別誤會(huì)，我們的體育課可不是在室外上的，而是在教室里聽(tīng)老師講怎樣跑步呀，怎樣后滾翻呀，或者怎樣踢球，然而沒(méi)有什么用，我們又不會(huì)去做……終于放學(xué)了!我一溜煙沖出教室，又刷了一下學(xué)生證，出了防護(hù)罩，站在校門(mén)口，覺(jué)得好凄涼，我又想起了在2397年的夏天，最后的那一瓶純凈水被送入博物館……

　　到了晚上，我吃著干枯無(wú)味的蔬菜，嘗著幾乎都是骨頭的肉，眼淚忍不住積滿了眼眶，我們?nèi)祟愒趺茨芫瓦@樣滅亡。我看向窗外，望著那一片星空，突然想到了什么，“我們可以移民呀!”我大聲對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)道。看著爸爸媽媽一臉疑惑的表情，我又解釋道：“我們可以搬到別的星球上去住，就沒(méi)有這一切問(wèn)題了!”這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“可是，這世上，已經(jīng)沒(méi)有像地球這樣的可以有生命存在的星球了。”我堅(jiān)定地說(shuō)道：“一定有的，在這茫茫星海之中，還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”的!”

　　爸爸媽媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了，于是，他們撥通“宇宙巡航局”的電話，過(guò)了一會(huì)兒后，電話撥通了，爸爸媽媽對(duì)著電話說(shuō)了些什么，沒(méi)過(guò)多久，他們放下電話，高興得對(duì)我說(shuō)：“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢，大型的宇宙飛船也在研發(fā)中，我們有救了!”我高興得一蹦三尺高，還有什么事會(huì)比這還好呢?終于在10年以后，巡航局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，向新的星球飛去，開(kāi)始建設(shè)新的家園……

　　看完這篇文章，你們應(yīng)該懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性了吧!不然，就會(huì)像我的想像中那樣，沒(méi)有干凈的水，沒(méi)有干凈的空氣，也幾乎沒(méi)有動(dòng)植物，而且，真實(shí)生活中，適合移民的星球可不是那么好找的，全體移民更是困難重重。所以，我們要提倡環(huán)保、拒絕污染，保護(hù)好我們的地球家園!

綠色生活方式演講稿 篇18

　　在這許許多多的色彩中，有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的。“藍(lán)”是天空的色彩，象征著博大的愛(ài)。“黃”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài)，才有了生命。

　　綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹(shù)干，引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，讓它們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓它們?cè)诤�里自由自在地游�?dòng)。

　　綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開(kāi)朗。

　　綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長(zhǎng)滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機(jī)。

　　綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹(shù)、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。

　　你在公園的草坪上，你是否望見(jiàn)與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌?綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂(lè)，使生命更加旺盛。

　　我們就應(yīng)保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界!

綠色生活方式演講稿 篇19

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色，象征著生命與活力、象征著未來(lái)、象征著和平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也面臨著環(huán)境污染，資源短缺的問(wèn)題。為了改善我們的生活環(huán)境，我意識(shí)到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應(yīng)該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起。

　　現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥�車帶�?lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去考慮汽車給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。現(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車的時(shí)候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對(duì)自然的污染。但人們現(xiàn)在似乎已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，有些人以“走班族”自稱，他們上班不開(kāi)車，不坐公交車，都是走路上班的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的人也選擇了共享單車，只要手機(jī)對(duì)著車上的二維碼一刷，就可以騎車上班，這些人以“騎車族”自稱，每天上下班都是騎自行車上下班，這樣既省錢(qián)又環(huán)保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車。兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方，就可以乘坐一輛車，這樣既省車有省油，節(jié)約又環(huán)保。我們也可以乘坐地鐵和公交車，以前乘坐地鐵和公交車買票都是需要零錢(qián)去買，現(xiàn)在有了支付寶，再也不用到處找硬幣，只要拿出手機(jī)掃二維碼即可上車，真是為我們的綠色出行又增添了便捷。

　　所以我們需要低碳生活，綠色出行，平時(shí)出現(xiàn)盡量步行或是多騎自行車。多乘公交車和地鐵出行。少開(kāi)私家車。如果人人都可以這樣低碳環(huán)保，那我們的世界將會(huì)變得更加美麗，空氣會(huì)更加的清新，讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，從我做起。

綠色生活方式演講稿 篇20

　　With the spread of the consciousness of environmental protection,the word “l(fā)ow-carbon” has been very popular in life. We can find it in many aspects,such as low-carbon products,low-carbon consumption,and low-carbon travel and so on. Generally speaking,more and more people are advocating “l(fā)ow-carbon” lifestyle.

　　As implied in the name,“l(fā)ow-carbon” lifestyle is a kind of new pattern of lifestyle which aims to lowering the carbon dioxide emission in living as much as possible. For example,some office workers are not proud of driving private cars from work to home any more but pride themselves on riding or taking public transportation. In addition,they advocate recycling water and saving energy as much as they can.

　　As college students,we also make some contribution in our daily life to reduce the emission of the carbon dioxide. For example,switch off the light when leaving and save water. In addition,we should use our knowledge and action to arouse others’ concern about the importance of lowering emission of carbon dioxide and lead them to lead a “l(fā)ow-carbon” life.

綠色生活方式演講稿 篇21

　　Each and every one of us is responsible for the greenhouse gases we emit in our daily actions and choices。 Therefore， bating climate change is going to take the bined efforts of everyone on the planet。

　　The average household carbon footprint in China is 2。41 tons of carbon dioxide annually。 That‘s enough to fill half an Olympic swimming pool。

　　Surprised? Well， here‘s how you can work to reduce it:

　　1。Get started by calculating your own carbon footprint。 This will give you a starting point from which to begin monitoring your progress。 You enter details such as what sort of apartment you live in， your personal energy use and travel habits。

　　2。 Each week， choose one day when you don‘t eat meat。 Meat uses up lots of energy because it takes a long time to produce。 Animals produce methane， which is another dangerous greenhouse gas， when they burp and fart。[由整理]

　　3。 Only buy the amount of food you need and if there are leftovers， get creative。 For instance， make them into a soup。 Ask to take food home from restaurants if there‘s some left， but remember to take your own container to avoid using a disposable carton。

　　我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此，應(yīng)對(duì)氣候變化需要地球上的每個(gè)人都的共同努力。

　　平均每個(gè)家庭在中國(guó)的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個(gè)奧運(yùn)游泳池了。

　　驚訝嗎?下方是如何努力去減少這種:

　　1。開(kāi)始計(jì)算你自我的碳足跡。這將給你一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始監(jiān)視你的進(jìn)步。您輸入詳細(xì)信息，比如什么樣的公寓你住在，你的個(gè)人能源使用和旅行的習(xí)慣。

　　2。每周選取一天當(dāng)你不吃肉。肉類消耗超多的能源，因?yàn)樗�需要很長(zhǎng)時(shí)光。動(dòng)物能夠產(chǎn)生甲烷，這是另一種危險(xiǎn)的溫室氣體——當(dāng)他們打嗝、放屁。

　　3。只買適量的食物，如有剩飯，有創(chuàng)意。例如，讓他們變成一個(gè)湯。要求把食物帶回家從餐館如果有一些離開(kāi)，但切記要適用自我的飯盒，避免用一次性飯盒。

綠色生活方式演講稿 篇22

　　“環(huán)保”這個(gè)話題已經(jīng)很老很老了，幾乎在這近幾年中國(guó)的每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境。但是，它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題，時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起，但我們不去重視關(guān)注這個(gè)話題。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們自身做起，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的后代幸福也有很大關(guān)系。我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從小事做起從自我做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色環(huán)境，共建美好家園。

　　我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人類和一切動(dòng)植物在這個(gè)美好的星球上。

　　如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)，人們開(kāi)采能源沒(méi)有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過(guò)幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年!節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。

　　但是，由于人類的極度漲大的私欲，人類，向他的“母親”進(jìn)攻。人們大量砍伐森林，導(dǎo)致無(wú)數(shù)小動(dòng)物無(wú)家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，環(huán)境一天比一天遭。

　　我們?nèi)祟愔豢粗辛藰?shù)的實(shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開(kāi)山毀林，樹(shù)木變金錢(qián);人們沒(méi)有看到有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有……所以我們必須植樹(shù)造林。希望我們大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０?

　　人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹(shù)，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”這是我們每個(gè)人類現(xiàn)在要做的。我們一個(gè)人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)關(guān)愛(ài)家園，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!

　　這就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!“關(guān)注綠色文明，愛(ài)我綠色家園!”

綠色生活方式演講稿 篇23

　　我們生活在幸福的21世紀(jì)。但也是最可悲的21世紀(jì)，因?yàn)槿�球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，第一個(gè)問(wèn)題是全球變暖。

　　全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū)，由于變暖，降雨量將會(huì)增加，溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，只有部分地區(qū)受益。

　　城市的溫度比郊區(qū)高很多，像一個(gè)溫暖的小島。中國(guó)最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度，上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料，釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是，由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低，熱容量高，吸收大量太陽(yáng)能。

　　為了地球的明天，不要亂扔垃圾，不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源，污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡可能使用再生紙。要知道，回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙，也就是說(shuō)砍掉17棵大樹(shù)。過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，用過(guò)的課本可以留給大三的學(xué)生。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙也可以回收兩次。

　　把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度，讓空調(diào)省電。同學(xué)們，你們知道電是怎么來(lái)的嗎?電是由煤燃燒的，我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的，所以如果我們少用電，我們就會(huì)減少二氧化碳的排放。

　　少買不必要的家電，因?yàn)樯�產(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說(shuō)過(guò)，工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多，一定要少買不必要的電器!

　　少用一次性電池，因?yàn)樯�產(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會(huì)污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用，用完也不能亂丟!

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。這句話大家耳熟能詳。現(xiàn)在我們不僅要記住它，還要采取行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親，給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。

　　公共自行車、自行車共享、共享汽車。這些新東西一定是大家都熟悉的!它們?cè)絹?lái)越多地出現(xiàn)在我們身邊，給我們的生活帶來(lái)了很多便利。更重要的是，這些共享巴士充分利用了資源，為我國(guó)倡導(dǎo)的“綠色交通、低碳出行”做出了很大貢獻(xiàn)!

　　為了響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召，我們一家三口也利用了這些公共資源，打算進(jìn)行一次“綠色之旅”。

　　周六下午，太陽(yáng)輕輕撫摸著大地，總有涼風(fēng)迎面吹來(lái)，正是旅游的好時(shí)機(jī)。我們打算騎一輛黃色小車去馮丹公園散步。我一離開(kāi)家，就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛黃色的小車，好像是專門(mén)為我們準(zhǔn)備的。打開(kāi)手機(jī)掃描一下就可以用了。

　　騎自行車，瞬間感覺(jué)輕松了很多，連煩惱都扔掉了。我們坐車，走在非機(jī)動(dòng)車道上，哼著小調(diào)，發(fā)現(xiàn)周圍很多人都在騎小黃車。現(xiàn)在似乎越來(lái)越多的人意識(shí)到了環(huán)保，看著他們感覺(jué)舒服多了!

　　騎行中，遇到擁堵路段，車要慢慢等。我看到車?yán)锏娜藭r(shí)不時(shí)的按喇叭，臉上滿是焦慮。他們迫不及待地插著翅膀飛過(guò)去，但他們無(wú)能為力。而我們騎著自行車自由穿梭，心里很自豪。我對(duì)媽媽說(shuō)：“騎自行車比開(kāi)車方便多了。感覺(jué)真好!”媽媽笑了：“對(duì)，我們不要再加了!”

　　騎了一會(huì)兒，到了景區(qū)，車飛馳而過(guò)，揚(yáng)起一大片塵土，真嗆!所以我們停下來(lái)拍照，看美麗的風(fēng)景。自行車只需要停在人行道上欣賞風(fēng)景，汽車卻沒(méi)有停車位，真的很頭疼。

　　經(jīng)過(guò)短暫的休息，我的體力恢復(fù)得足夠了，我繼續(xù)前往馮丹公園。當(dāng)我來(lái)到公園門(mén)口時(shí)，第一個(gè)映入我眼簾的是一座高大的“馮丹朝陽(yáng)”雕塑。路兩邊的樹(shù)又綠又直，快要滴下來(lái)了。騎在馮丹公園的自行車道上，花兒對(duì)我微笑，小溪唱著歡快的歌，這讓我感到更快樂(lè)。我的家人很開(kāi)心，一邊騎車一邊說(shuō)笑。

　　原來(lái)騎自行車有這么多好處：詹妮弗改變了他的心情，鍛煉了他的身體，讓生活方便快捷，大大減少了對(duì)環(huán)境的污染……

綠色生活方式演講稿 篇24

　　我常常在電視上、報(bào)紙上望見(jiàn)了我們周圍的環(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情，了解到我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境越來(lái)越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兂�多地砍伐�?shù)木，破壞草地，用這些空地來(lái)起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷？

　　樹(shù)能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們?nèi)祟悗��?lái)好處嗎？可人類為什么還要砍樹(shù)呢？萬(wàn)一世界的樹(shù)全被砍完，地球又會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣？

　　作為21世紀(jì)的小主人，我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘?shù)節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹(shù)；要是望見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛(ài)大自然，那是因?yàn)槲移谕�我們的世界在地球上變得更加秀麗，天�?huì)變得更藍(lán)！好讓自己、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸福快樂(lè)地生活在“綠色世界”里。

　　綠色是生命之色，天地間綠色最可愛(ài)。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧！

綠色生活方式演講稿 篇25

　　市民朋友們：

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，我們?cè)谙硎軆?yōu)越的物質(zhì)生活的同時(shí)也清晰的感受到環(huán)境的惡化，溫室效應(yīng)加劇，霧霾天氣頻發(fā)，河流污染嚴(yán)重……人們?cè)谌粘Ｉ�活中不良的生活方式�?duì)環(huán)境污染有很大的“貢獻(xiàn)率”，因此，倡導(dǎo)綠色生活、踐行節(jié)能減排迫在眉睫。在此，我們向全體市民發(fā)出倡議：

　　一是厲行節(jié)約，物盡其用。從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。

　　杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;盡量使用無(wú)磷洗滌劑、可降解清潔用品;紙張應(yīng)雙面使用;閑置衣物可捐給貧困地區(qū)。

　　二是綠色消費(fèi)，安全健康。選用綠色食品或有機(jī)食品;拒絕使用和購(gòu)買過(guò)度包裝商品;不用或少用一次性筷子;重提菜籃子;不吃野生動(dòng)物和稀有動(dòng)物。

　　三是綠色出行，拼車流行。購(gòu)買低油耗、低污染的小排量車。多坐公交和地鐵等公共交通工具;多騎自行車和電動(dòng)車，路程不遠(yuǎn)盡量選擇步行;拼車上下班，環(huán)保又省錢(qián)。

　　市民朋友們，綠色生活代表的是更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。綠色環(huán)保一小步，美麗青島一大步。就讓我們攜起手來(lái)，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，為捍衛(wèi)島城的碧海藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

綠色生活方式演講稿 篇26

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到保護(hù)環(huán)境的行為，例如，撿起掉在地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，把果皮和莖稈制成堆肥。但是還是有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，甚至把煙頭扔進(jìn)草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水廢氣，污染河流和空氣！

　　我們都期待著美好的未來(lái)！如果繼續(xù)這樣下去，怎么會(huì)有美好的未來(lái)？也許在我的想象中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：人類幾乎徹底滅亡，不得不移民到其他星球！

　　在2399年的.地球上，已經(jīng)出現(xiàn)了動(dòng)植物短缺，水幾乎是干凈的。人們不得不盡可能多地清洗被污染的水，但仍然會(huì)留下一些殘留物，這會(huì)損害人體，空氣會(huì)變成大量的輻射.

　　早上我伸了個(gè)懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯。因?yàn)閯?dòng)植物短缺，任何菜都很貴，幾乎沒(méi)有水。但是他們要吃飯，所以人要渴著咽下去，特別難受。早飯后，我叫了一艘飛船，去了藍(lán)空學(xué)院。學(xué)院外面有一個(gè)保護(hù)罩來(lái)防止輻射。刷學(xué)生證的話，會(huì)打開(kāi)傳送門(mén)，把你送進(jìn)保護(hù)罩里的教室。隨著一聲“丁咚”聲，我刷完卡，進(jìn)了傳送門(mén)，馬上到了五年級(jí)二班的教室門(mén)口。教室已經(jīng)很吵了，所有的學(xué)生都不想遲到，被鎖在教室外面。老師進(jìn)來(lái)了，這個(gè)課是生物課，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有動(dòng)物了，所以老師講的動(dòng)物都是給我們看以前的小視頻和圖片，真正的動(dòng)物都滅絕了。

　　終于到了中午，同學(xué)們匆匆忙忙的吃飯。他們不想又渴又餓！但它們要慢慢吃，咽下去的話，口渴感會(huì)急劇增加。我又吞了一口米飯，終于吃完了，但是我們食堂至少還有一點(diǎn)水，可以讓我們感覺(jué)舒服一點(diǎn)。

　　下午，有一節(jié)體育課。別誤會(huì)我。我們的體育課不是在室外，而是在教室里，聽(tīng)老師講怎么跑，怎么滾，或者怎么踢足球。然而，這是沒(méi)有用的，我們不會(huì)這樣做.終于放學(xué)了！我沖出教室，重新刷了一遍學(xué)生證，走出保護(hù)罩，站在學(xué)校門(mén)口，心里好難過(guò)。我記得2397年夏天，最后一瓶純凈水送到了博物館.

　　晚上吃的是干澀無(wú)味的蔬菜，嘗的是幾乎全是骨頭的肉。眼淚忍不住充滿了我的眼睛。我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣死去？我看著窗外，看著星空，突然想到一件事，“我們可以移民了！”我大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。看著父母疑惑的表情，我解釋道：“我們可以搬到別的星球去，不會(huì)有所有這些問(wèn)題！”這時(shí)，母親說(shuō)：“然而，沒(méi)有像地球這樣的星球可以存在生命。”我斬釘截鐵地說(shuō)：“肯定有。在這浩瀚的星海中還有什么是不可能的？只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”！

　　我爸媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了，就叫“宇宙游輪局”。過(guò)了一會(huì)兒，電話被撥通了。我父母在電話里說(shuō)了些什么。沒(méi)多久，他們放下電話，高興地對(duì)我說(shuō)：“郵輪局正在宇宙中尋找一個(gè)“移民星球”，一艘大型飛船正在研制中。我們得救了！”我高興得跳了三英尺高。還有什么比這更好的呢？終于，10年后，郵輪局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，飛往新的星球，開(kāi)始建造新的家園.

　　看完這篇文章，你應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要性。否則，就像我想象的那樣，沒(méi)有干凈的水，沒(méi)有干凈的空氣，幾乎沒(méi)有動(dòng)植物。而且在現(xiàn)實(shí)生活中，適合移民的星球也不是那么容易找到的，所有移民更是難上加難。所以要提倡環(huán)保，拒絕污染，保護(hù)我們的地球家園！

綠色生活方式演講稿 篇27

　　此刻的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我們的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚藍(lán)，所有的天氣事物，都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們，可今日，它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類的所作所為。

　　低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意身邊的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起。

　　綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)儉能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車，或者步行、騎自行車等。只要是能降低自我出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。

　　我們所做的，已使小河不在清澈，空氣不在清新，伴隨著馬路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，一切完美的記憶都消失在了濃濃的灰煙里，隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。可是，我們是否想過(guò)后果?公園里，我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河，早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，

　　環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人的進(jìn)取參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。所以，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和進(jìn)取性，在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶。并利用資源，從而使得人與自然和諧共處。

　　同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓大自然不再為我們的行為嘆息，不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣，地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān)，讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧!

綠色生活方式演講稿 篇28

　　最終受到阻擊。人們開(kāi)始關(guān)注自我生活的綠色，意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部，僅有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色，才能得自然之理，發(fā)展科技和工業(yè)！

綠色生活方式演講稿 篇29

　　我們生活在綠色的海洋里，有著許許多多的顏色，有灰色、藍(lán)色、紫色但是我最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗�是由一種叫“花”的花朵組成的，它不僅可以聞，還可以洗澡，還可以用來(lái)泡澡呢！

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我可以看見(jiàn)五彩繽紛的花朵。這是一種多肉植物，它的花瓣一層層地包裹著，中間夾雜著一些白色，就像一位位白衣天使，在陽(yáng)光下跳著優(yōu)美的華爾茲。

　　我的家里有一盆花，那盆花長(zhǎng)得十分茂盛。它的葉子是綠色的，一片片嫩綠嫩綠的，在葉子上有一些小小的花紋，看上去真好看，就像是一名名人寫(xiě)的一樣，那是因?yàn)榛ǘ湓谌~子的襯托下，就像一個(gè)個(gè)小姑娘那么漂亮；而花朵旁邊的那些小花卻是黃色的，看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；而花朵旁邊還有幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱子，就像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的華爾茲。在花朵的旁邊，還有一些綠油油的小葉子，就像給花園增添了不少生機(jī)。

　　我喜歡綠色，因?yàn)樗�給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)和快樂(lè)！

綠色生活方式演講稿 篇30

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　明天6月5日是第44個(gè)世界環(huán)境日，今年的主題是：踐行綠色生活。旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式，號(hào)召公眾為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們也向全體少先隊(duì)員發(fā)起以下倡議：

　　一、珍惜每一滴水。自備水壺，少喝瓶裝水。隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。

　　二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備的好習(xí)慣，做到人走電停。

　　三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。

　　四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地，隨手撿拾紙屑，維護(hù)綠色校園環(huán)境。

　　五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。

　　六、出行盡量乘坐公共汽車或步行;少乘電梯，多爬樓梯;少開(kāi)空調(diào)，為節(jié)能減排出力。

　　七、親近大自然，多參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在教室、家中多養(yǎng)幾盆花。

　　一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激-情。為了我們的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，為建設(shè)美麗的生態(tài)環(huán)境而共同努力吧!

綠色生活方式演講稿 篇31

　　今天是清明節(jié)，我和外婆他們一起去石灰窯上墳。

　　盡管是野外，但垃圾倒還是不少，一路上我看到許多垃圾，有塑料袋，水果皮，玻璃瓶，路旁邊的小河污染嚴(yán)重，水呈深黃色，看著這樣的環(huán)境，我心里很不舒服，我心里說(shuō)：既然人類能把環(huán)境破壞，就能將環(huán)境整治好，只不過(guò)現(xiàn)在人類還沒(méi)有意識(shí)到自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤，只有少量的人在保護(hù)環(huán)境，而有多數(shù)的人還在繼續(xù)破壞環(huán)境，讓整個(gè)人類踏上滅絕的道路，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該全民響應(yīng)，來(lái)保護(hù)環(huán)境。但是現(xiàn)在我還不能帶領(lǐng)人類走向保護(hù)環(huán)境的道路，所以現(xiàn)在我應(yīng)該從自己做起。這時(shí)，我的腦子里蹦生出一個(gè)想法：我不能帶領(lǐng)人類，我就不能帶領(lǐng)全家嗎?想到這里，我連忙叫停，所有人都將疑惑的眼光投向我，我昂首挺胸地說(shuō)：今天咱們也為環(huán)保做出一些貢獻(xiàn)，我們舉行“綠色行動(dòng)”吧，規(guī)則是：每個(gè)人撿一個(gè)塑料袋，杜絕自帶的塑料袋，然后發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)路段或者旁邊有垃圾并將其拾起者獎(jiǎng)勵(lì)零點(diǎn)一分，撿滿一口袋獎(jiǎng)勵(lì)十分，上墳完畢后，看誰(shuí)的積分最多，我們就贈(zèng)他“環(huán)保大王”稱號(hào)。大家聽(tīng)了，連聲叫好，隨著比賽開(kāi)始的聲音響起，大家都忙開(kāi)了，一些人在前面撿，一些人在后面撿，還有左右兩邊的人，大家累得汗流浹背，但為了爭(zhēng)到這個(gè)稱號(hào)，都堅(jiān)持了下來(lái)。寂靜的山林因?yàn)檫@個(gè)行動(dòng)被弄得熱鬧非凡，已經(jīng)不再是以前的寂靜了，因?yàn)槊繐斓揭粋�(gè)垃圾，撿到的人就會(huì)說(shuō)一聲YES。就這樣，這個(gè)活動(dòng)一直持續(xù)了一小時(shí)左右，最后經(jīng)過(guò)評(píng)選，評(píng)選我媽媽是“環(huán)保大王”，就這樣，在眾人的歡呼聲中“綠色行動(dòng)”落下了帷幕。

　　山林又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，但不同的是，環(huán)境干凈了許多。

綠色生活方式演講稿 篇32

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：打掃校園，美化環(huán)境，靠大家。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，草發(fā)芽，樹(shù)變綠。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)到我們公園，為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的活動(dòng)環(huán)境，給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的工作環(huán)境，我們想盡一切辦法籌集資金，讓我們的校園看起來(lái)像一個(gè)五彩繽紛的天堂，盆栽的花，綠色的草地，讓我們的校園煥然一新，充滿活力。

　　我們可能會(huì)注意到，我們的幼教老師每天7點(diǎn)左右來(lái)幼兒園打掃我們的校園，但早餐后，我們會(huì)在校園樓梯上發(fā)現(xiàn)小食品袋。也許你會(huì)說(shuō)我們的父母素質(zhì)太低，讓我們的孩子養(yǎng)成了邊吃邊扔的壞習(xí)慣。在美麗的校園里看到垃圾，我們也很難受。托兒老師不停的打掃，孩子們不習(xí)慣，很快就扔了。我想讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗。這要看每個(gè)人的實(shí)力。護(hù)理老師單獨(dú)打掃的效果不是很好。作為幼兒園，每個(gè)員工和每個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園和環(huán)境。為了讓我們的校園更加美麗，我們應(yīng)該從我做起，也就是我們的老師應(yīng)該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子一個(gè)好的開(kāi)始。我們也發(fā)現(xiàn)我們老師也扔紙屑。有的人注意不要去班級(jí)管理辦公室就扔，去別的地方就扔，好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系。優(yōu)美的環(huán)境全靠大家。當(dāng)你想把食物袋扔出去的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，把它放進(jìn)垃圾桶；當(dāng)你在校園地板上看到一張紙時(shí)，請(qǐng)彎腰撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。當(dāng)孩子們看到你撿起一張紙時(shí)，我想他不會(huì)把它扔在地板上。我們大家都要潔身自好，遵守公德，幼兒園會(huì)更干凈，更漂亮。

　　其次，我們應(yīng)該教育我們班的孩子。

　　我們經(jīng)常會(huì)看到校園墻上有腳印，孩子們做過(guò)操后樓梯上會(huì)出現(xiàn)沙土樹(shù)葉或者墻上的畫(huà)被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時(shí)，孩子們都在校園里站隊(duì)，因孩子們都帶有吃的東西，隊(duì)伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子，或站隊(duì)時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會(huì)亂扔嗎?

　　為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里。可是下班時(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：

　　1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。

　　2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。

　　3、不用腳往雪白的墻上踩。

　　4、不亂涂亂畫(huà)。

　　5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼�圾筒里�?/p>

　　6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。

　　7、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言環(huán)保。

　　親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會(huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!

　　清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵�園的美麗而盡心盡力吧!

綠色生活方式演講稿 篇33

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

　　校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫(huà)本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾?校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。

　　食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。

　　創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行;不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

　　我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;

　　2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

　　3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣DD不隨手亂丟亂扔;

　　4、徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;

　　5、愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏花草DD做綠色使者;

　　同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色生活，拒絕垃圾食品!綠色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好!

　　謝謝!