保護環境演講稿小學生(通用34篇)
保護環境演講稿小學生 篇1
自從我們學校開展《少先隊員環境道德意識及良好行為習慣培養教育研究》之后,和平日在爸媽的教育下,我學到了好多東西,養成了許多好習慣。
比如,不浪費水資源,每次洗手都用水盆接著,洗完用來沖廁所、澆花等;每天放學回家,避免開燈,趁天還沒黑,趕快把作業做完,節省用電;每次跟媽媽逛街,為了環保,我會提醒媽媽帶個環保袋備用,避免使用塑料袋,污染空氣;吃東西時,把吃剩的隨手扔進垃圾箱,美化環境等等。
從現在開始,我要當個環保小衛士,從一點一滴的文明小事做起,讓我們的生活變得更加美好!
保護環境演講稿小學生 篇2
各位老師,各位同學,大家好,我叫林亨。今天我演講的題目是《保護環境,從你我做起》
大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球將會變得多么漂亮,干凈啊!難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續保護環境嗎?
同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創造一個潔凈的家園!
我的演講到此結束,謝謝!
保護環境演講稿小學生 篇3
作為新一代的小學生,怎么能袖手旁觀,眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的:不能!低碳已經成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。
首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾,重拾手絹兒,保護森林;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下各人的電,換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯,因為制造她們所施用的石油也是一次小學生低碳生活圖片性的……
在學校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當教室里空無一人的時候,我們要伸伸手,關掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當我們看見細水長流的時候,我們要彎彎腰,把水龍頭關緊;在食堂里,當你看見今天的菜不和你胃口的時候,我們要牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……
同學們,不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來,低碳生活,共創美好家園。
以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費水,又浪費電……
現在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
低碳的生活,在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我高興,我希望 “低碳家庭”會做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個大小不一的盒子,上面貼上了分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。,既幫助了,又節省了電。
原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶,像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!
這么好的家居環境,并且充滿了創意的小歡樂。
保護環境演講稿小學生 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要講的是題目是《保護環境是不容推御的責任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種.種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,有許多人都會隨地扔垃圾,很不講衛生,把地球弄得環境很差,于是我決定做點什么。
剎那間,我變成了環保女超人,擁有超能力,可以飛,還可以隨時保護環境,我便飛出了家門。
我在天空中飛來飛去,我看到一個環衛工人在汗流滿面的打掃著我們美麗的街道,我便拿出了“無敵吸塵器”來,把整條大路的垃圾全吸走了,道路變得整潔起來,環衛工人對我笑了笑,說“謝謝你,好孩子!”
我繼續飛著,發現一個大人還有一個孩子,大人給了孩子一根香蕉,孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環衛小衛士”獎章,送給了那個孩子,孩子講獎章戴在了胸前別說多神氣了。
我又在路上看見了排污處在往清澈的小河里排放大量的污水,清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看,我氣憤極了。便飛快的寫了一封建議信,交給了政府,排污口的污水很快就流出了干凈的清水,小河很快變得清澈干凈了。
我飛著飛著,飛的越來越高,飛到了外星球,地球爺爺對我說“環保超人謝謝你對我的照顧,你想要什么,我都可以給你!”,“不,你錯了,地球爺爺,保護環境是應該的,也是我環保超人應該做的”,“好吧,我獎勵給你一個屬于你的東西,”于是地球爺爺給我了一個用黃金做的獎章,上面寫著“保護環境大明星—環保超人”,我收了起來,對地球爺爺道謝,然后我就飛走了。
突然,我意識到保護環境,人人有責,我們不用變成環保超人,因為環保與每個人息息相關,是每個人都可以做到的
保護環境演講稿小學生 篇6
各位老師、同學:
大家好!
今天,我要演講的內容是“保護環境,人人有責”
同學們,我們曾經有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環境中,災難也不知不覺地降臨了。現在,由于人類對環境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導致各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據現在統計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災難還不足以警示我們,保護環境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護環境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業,就要好好的保護環境,維護生態平衡。保護環境,人人有責,讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,保護環境人人有責,哪怕是那一塊兒很小的綠草。
森林資源不斷地在減少,使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的,但無情的人類破壞了它們,造成了一系列的生態災難。所以就讓我們采取行動吧!
一,請節約用電、用水。一個方面是保護水電資源,另一個方面是使用水和電會產生有害的二氧化碳。
二,請不要長時間的使用電腦。電腦發出的輻射可以污染環境,也會污染人。
三,請步行走路。遇到近一點的地方走走路,既強身健體也減少二氧化碳的排放。遠一點的地方也不用私家車,坐公共汽車去就行了。
四,節約用紙,因為制作一張A4紙需要花費一棵樹,還會釋放很多的二氧化碳。
五,請不要用一次性筷子,因為這些物品是用木材制造的。一次性用完后就會不能用了。
六,節約用紙,請把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。
七,買多種植植物,因為植物可以凈化空氣。
大家一起行動起來吧!從身邊做起,從小事做起,一起來保護我們現在的家園吧!我相信,通過我們的努力,畫中的美景就在我們身邊……
保護環境演講稿小學生 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們都說:“保護環境,人人有責!”是啊,生態環保也是一種美德。但是,現在的天空是否沒有了以前的湛藍;現在的小溪是否沒有以往的清澈;小動物們不再自由奔跑;人們不再重視生態環保。如果這樣,若干年后我們將生活在怎樣的環境中呢?
如今,作為小學生的我們應該行動起來。周末,我經常和爸爸一起去郊游,我們每次都“綠色出行”乘坐公交車,騎自行車······這不僅可以鍛煉身體,還可以為環境貢獻一份力量!
在未來我想發明出一種環保型炮竹!例如:燃放的炮竹釋放出的煙霧,其中含有一些成份能吸收空氣中的PM2.5,而且還含有負離子等有益成份,使得空氣更加清晰、新鮮。或者能否生產出炮竹的電子高科技仿真品,它是可重復使用的,只要一打開開關,它就向空中發射出一束束彩光,模擬組合成多姿多彩的煙花圖案,同時還會配上各種各樣美妙的音樂。這樣,又不減過年的熱鬧,也不增空氣的污染。或者,還可發明出更多環保型產品……
只要我們人人都重視保護環境,我相信霧霾會離我們而去。藍天更藍,河水更清,鳥兒叫得更歡快,我們的生活更美好!
謝謝。
保護環境演講稿小學生 篇9
尊敬的各位領導,各位評委,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》。
我演講的主題是:保護環境、持續發展、全民參與。
在我開始演講前給大家講個小故事,我呢,有一個叔叔,有一次呀他有事去,讓我幫他帶會孩子,說實話,孩子長得真漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他是一個先天性的盲人。那天天氣很好,我帶他去公園玩,一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“姐姐,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我當時卻笑不起來,我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉的形象,可是我在想,我們為什么就不能把我們生長的環境變成孩子想象中的那樣呢
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
曾幾何時,地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到20xx年的四川干旱,從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在發瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
綠色銳減,吞噬綠色的正是我們人類自己。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發可怕的生態危機,而一旦它的爆發超出了人類控制的極限,其后果不堪設想。這給我們敲響了警鐘,如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?
同學們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動節,記得五四青年節,記得三八婦女節,但是試問,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月5日世界環境日?
我們記得為自己的生日辦個party,記得勞動節要休息,記得國慶節會放假,記得協會周年得慶祝,但是……沒有人記得在植樹節我們應該做些什么,我想問問大家,植樹節我們應該做什么?
是的,我們明明都知道,卻很少有人去做,很少有人邁出那一步,為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護環境這個意識!
下面我們共同來看一組資料:
20xx年全球自然災害損失達20xx億美元,全球死亡人數達22萬以上,損失數額達20xx億美元,損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。20xx年1月至11月間,全球共發生245起自然災害,其中224起與極端天氣有關。截止到11月,共有5800萬人受到自然災害影響,8900人喪生,經濟損失達190億美元;其中,與極端天氣有關的自然災害共導致5500萬人受到影響,7000人死亡,經濟損失達150億美元。亞洲是風險最高的地區,共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災害風險問題秘書長特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,20xx年發生的災害數量以及導致的人員傷亡和財產損失都有所減少,但極端天氣引發的自然災害仍居各類災害之首,并且很可能在未來導致更多人受到影響。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人,我們的土壤遭到破壞,我們的空氣質量越來越差,我們的水資源嚴重不平衡并嚴重匱乏和污染。
試問各位:當人類的母親土壤,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時,人類將何去何從?
傳言瑪雅人預言說20xx年地球開始滅亡,很多人聽到消息很是局促不安,害怕某天就這么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜測預言的可能性,一味的在害怕災難的到來,但是又有多少人想過要為預防災難做些什么!?
大家可知道,保護環境不是形式主義,而是當務之急!如果再縱容這樣發展下去,人類當無安生立命之所!
作為當代大學生,我們的時間有限,我們的能力有限,我們的處事范圍也有限,但是我相信,只要我們有無限大的信心,有積極處事的態度,有強烈的保護環境的意識,就必定能夠做好我們該做的事,盡到我們應盡的義務。
首先,我認為我們應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該了解環境問題唯有了解,我們才會關心;唯有關心,我們才會行動;唯有行動,生命才會有希望。
其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費用水用電,還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性,如避免使用飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三,應該促使全員參加綠化校園的活動。有句話叫“人心齊,泰山移”,一個人的力量是有限的,少數人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
第四,應該制定創建綠色校園的規劃,應該統籌安排,逐步發展,讓創建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創建綠色校園就將是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣,卻是一個最樸實的真理:“地球是我家,保護環境靠大家”
如果 大家都能行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃。
我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園的話。
我相信,不久的將來,環看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說:"每一個人都很重要;每一個人都能發揮作用;每一個人都能帶來變化。希望我們大家共同努力,邁出那一步,創建綠色校園,創建綠色祖國,持續發展,全民參與,實現經濟與環境的雙豐收!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇10
各位、老師、同學們:
大家好!
21世紀最嚴重的問題是什么呢?是環境的污染!這也是威脅地球上各種動物、植物生存最緊迫的問題。
我們的國家經過近三十年的經濟持續發展,環境污染在一些地方達到了令人觸目精心的地步。各種工業園區如雨后春筍般涌現,所產生的工業“三廢”,以及所謂的“隱形殺手”——噪聲,沒有經過任何處理,就直接排放,所造成的嚴重后果出乎人們的想象。環境污染不知造就了多少殘疾人?致使多少兒童先天畸形發育,使多少家庭幾乎到了絕望的地步?
我知道,地球母親在默默注視著人類的瘋狂。終于,地球母親忍無可忍,用自己獨特的方式向我們人類發出了警示——干旱、洪水、泥石流、海嘯……我知道,地球母親生氣了,您想用這些我們無法抗拒的災難警醒我們,使我們認識到自己的錯誤。
終于,我們開始深刻反省自己的行為,并積極用自己的行動彌補過失。環境保護被提到國家議事日程上,亂排工業“三廢”的行為被國家出臺的各項嚴厲的政策監管起來了;限制汽車隨意排放尾氣的處罰細則也開始執行了……人們開始大規模種樹種草,裸露的打底重新披上華麗的外衣,大地的面貌又煥然一新。
地球母親,請您一定要原諒我們一時的貪婪與無知,請您相信,清醒的人類一定把您打扮得更漂亮,讓您的笑容更燦爛。
作為學生的我,會呼吁和動員更多的同學,加入到保護地球母親的行列。因為愛護地球母親,就是保護我們自己!
讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,愛護地球母親!
保護環境演講稿小學生 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經,物資、能源的浪費多么猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“發展第一”,環境問題被忽視的情況時常發生,現在,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環境問題在不斷被人們重視。
盡管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息,這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!
朋友們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
作為社區的一份子,我們更應該踴躍加入環保行列,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!
謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇12
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是:落實科學發展觀,**大地煥新顏。
我們都是一個資源富區,然而在很長一段時期,由于特殊的歷史原因和地理位置,發展尤為緩慢,甚至被人稱為不適宜人類居住的地方。在改革開放的大潮下,依靠自身豐富的資源快速發展起來,由以前的“一手抓,一手抓忻州”的扶貧式發展,一躍成為“一手抓太原,一手抓”的跨越式發展。但由于這種發展走的是粗放型發展之路,盲目地上馬一批高能耗、高污染的項目,致使環境壓力不斷增大,人民的健康也受到了影響。
人們看著污濁的河水追憶,追憶著以往小河中魚蝦嬉戲的情景;人們受著窗外雜亂躁音的折磨期待,期待著生活環境能得到片刻的安寧;人們呼吸著受污染的空氣盼望,盼望著能再一次呼吸到令人心曠神怡的清新空氣……
**人民在煎熬懷著希望等待著……
終于,在20xx年的xx屆三中全會上,提出了“堅持以人為本,全面、協調、可持續”的發展觀。它似一聲春雷,響徹神州大地,也驚醒了正在徘徊的。是的,一個民族的興旺騰飛,離不開思想的升華;一個國家的發展壯大,離不開理論的成熟;一個新時代的誕生,總是以思想、理論的變革和發展為先導。**市委、市政府響應國家“科學發展觀”的要求,積極創新提出了支撐發展的“三三戰略”:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞轉型發展、安全發展、和諧發展,著力抓好大項目建設、扶貧開發和新時期黨的建設,舉全市之力打造富裕新、打造宜居新、打造特色新。
思路決定出路。思想的升華能使一個民族興旺發達,理論的成熟能使一個國家發展壯大。勤勞智慧的**人民在科學發展觀的指導下,找到了可持續發展的金鑰匙。在實際工作中,我們看到:無論是城市建設、產業發展,還是新農村建設,市委市政府都是從規劃抓起;堅持市場運作,按市場經濟的規律與法則辦事;堅持開放對接,努力擴大開放、招商引資,發揮后發優勢,謀求追趕型、跨越式發展,把又快又好發展轉為又好又快發展。堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,保證一代接一代地永續發展。一座座現代化的新型工業和新型礦山如雨后春筍般建設起來,寶貴的資源得到了充分的利用,廢水不再四溢橫流,礦山不再亂石嶙峋,新型能源投入使用,生態環境得以保護。
也許,我們的廣大老百姓不能很好地詮釋科學發展觀,他們不知道怎樣才能算是科學發展了。但是,濱河兩岸依依的垂柳會告訴他們,碧水中盡情嬉戲的魚蝦會告訴他們,工礦上空重新擁有的藍天白云會告訴他們,龍山、鳳山、虎山上郁郁蔥蔥的松柏會告訴他們,這——就是科學發展觀。
藍天白云下,青山綠水中,勤勞智慧的**人,正在以自己飽滿的生命熱情,沿著科學發展的道路,與338萬兒女,共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天……
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇13
尊敬的各位領導、朋友們:
大家上午好!
在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來了第四十一屆世界環境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發言。
當前,環保已經成為全社會共同關注的熱點,國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環保事業發展。作為當代大學生,作為青年志愿者,也應當為環保事業貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合,號召全社會加入到保護環境的隊伍中來,將環保宣傳的重點落實到社會實踐中去,培養良好的社會責任感,積極參與環保公益活動,從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環保知識,并升華為自覺行動,為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
首先,我們要做環境保護的積極倡導者。環境保護,觀念先行。加強輿論宣傳,普及環保知識,營造濃厚的科學發展輿論氛圍,是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時,在廣大人民群眾中倡導環境保護,讓每個人都樹立良好的環保意識,掌握必要的環保知識,鍛煉一定的環保技能。
其次,我們要做保護環境的積極參與者。保護環境,人人有責。無論是個人還是組織,都要積極投身到活動中來,積極開展清理垃圾、生態監護、植樹造林、護花種草的綠色環保公益活動。
最后,我們要做生態文明的積極推動者。在傳播環保意識和環保知識的基礎上,著力傳播生態文化。廣泛開展走進大自然、親近大自然的生態體驗活動,在全社會倡導健康文明的綠色生活消費觀,努力為政府發展生態環保型經濟獻計獻策,進一步推動東方濕地、水綠鹽城的建設,為我市生態環境的建設營造良好的氛圍。
朋友們,環境保護是我們每個人義不容辭的神圣使命,讓我們行動起來,用我們的熱情和汗水,從小事做起,從身邊起,從現在做起,為建設美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻我們的青春,貢獻我們的力量!
我的發言完畢,謝謝!
謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇14
教師和學生:
大家好!
我演講的題目是:保護環境,從小做起。
同學們,你們對環保了解多少?保護環境是指人類有意識地保護自然資源,合理利用自然資源,防止自然環境受到污染和破壞。破壞環境的原因有很多,有些是人為的,有些是自然的。然而,大多數都是由人們切割和亂扔垃圾引起的。
近年來,由于大規模砍伐樹木和環境破壞,植被遭到破壞,導致荒漠化、水土流失等現象。樹木逐漸減少,二氧化碳無法被吸收,大量的二氧化碳使空氣變暖,造成了目前世界上的現狀:氣溫逐漸升高。
但是,造成這種現象的原因是什么呢?我們人類并不關心地球母親的身體,為了我們自己的生存和更好的生活。工廠亂排污水,煙囪冒黑煙,亂砍森林樹木,浪費資源。它使清澈的`河水渾濁,茂密的森林變得慌亂,藍天變得黑暗,青山變得光禿禿的。
因此,河流附近的水土流失導致了洪水。泥石流、森林火災、動物滅絕、水資源嚴重缺乏等一系列災難,讓我們的地球母親難以承受。這是人自作自受的結果。我們能怪誰呢?這不是我們自己的錯。我們每個人都有責任。畢竟,地球是我們所有人共享的。
多年來,我國也受到了嚴重的環境污染。嚴重的沙塵暴在我國一次又一次地發生,會掩埋草原,吞噬家園,嚴重影響人們的生活,讓我們難以生存。綠草會變成沙漠,大樹會永遠躺在地上,我們不會幸福地生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在浩瀚的宇宙中粉碎,就像玻璃落在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災難。
4月22日是地球的節日,至今已經30年了。因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,世界上每年都有一些人患病、致殘甚至死亡。然而,白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為,刺穿空氣和臭氧層的衣服,讓沙漠中的沙子永不停息的飛舞,擾亂著人們的生活。自然不敢反對,匆匆離開了人們。
如果我們不能阻止它,白色污染將嚴重懲罰人類。最終,不僅珍稀動植物,人類最終也會在沙漠中滅絕。
而我們只能袖手旁觀和觀看?我們只能眼睜睜看著這個美麗脆弱的地球永遠消失嗎?從此,我們還能看到風吹在草地上,看到牛羊,看到白云下奔跑的馬嗎?雖然我們只是學生,但我們可以為家鄉做一點貢獻,讓地球在希望中崛起。
同學們,沒有我們賴以生存的地球,我們就無法生存。我們共同的命運把我們聯系在一起。大自然期待著它回家。地球母親把重任托付給人類,因為只有我們才能拯救地球和人類的幸福:讓綠色停止嘆息,讓大自然停止哭泣,讓地球母親的傷疤消失,讓明天的地球更加美麗、強大、可愛! 謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇15
敬愛的老師、同學們:
早上好!
讓我們把目光灑向整個校園,寬敞明亮的教學樓,走廊里,花壇里,每一棵樹,每一片草地,每一個角落都充滿了生命的活力!學校為我們創造了如此美的環境,我們應該怎樣來珍惜呢?
同學們,請你記住:當你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時,你就已經做了一件保護環境的好事情了。當你記得及時關上電燈,當你記得洗完手時馬上管好水龍頭,當你下課時,當你活動時,你能做到守秩序,不高聲喧嘩,你就已經是一個真正的環保小衛士了。
同學們,保護環境是一項長期而又艱巨的任務,讓我們永遠牢記:人人都是環保小衛士,天天都是世界環境日。請伸出你的手,用你的實際行動,讓我們的校園更美,讓地球媽媽更美!
謝謝。
保護環境演講稿小學生 篇16
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家好!我是北京市第六十五中學的學生。我發言的題目是“以實際行動為實現綠色理想,建設生態文明做貢獻”。
還在小學一年級時,我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友,回收廢舊電池換軍銜,旨在用游戲的形式培養我們“愛護地球,奉獻愛心”的意識。在6年的時間里,我積攢了10萬多節廢舊電池。長大以后的我,關注的不再是十萬節廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽了,現在的我已經理解了生態環保的意義——不是為了得到某種獎勵,而是為了讓我們生活的環境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中,熱愛環保,把生態環保當成自己生活的主題,也慢慢變成我根深蒂固的習慣。
20xx年,我上小學一年級時,發現有些同學不愛惜紙張,他們撕掉作業本去折紙飛機,或者把一個本子,只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源,但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時間?再說樹少了就會影響生態環境,算了這筆賬,再也不忍心浪費紙張啦?
我鼓起勇氣,利用小組長的“職務之便”,建議七八個組員成立一個節約用紙小隊,提倡一張紙正面寫完反面寫,反面寫完練毛筆字。沒想到,班主任特別認同這個想法。她號召全班同學都參加我的小隊。一個同學出謀劃策,為小隊取了個響亮的名字,叫“一張紙小隊”,就是要從一做起,節約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣,在老師和同學們的大力支持下,我和全國各地的同齡人們仍然堅持著“一張紙小隊”的活動,參加的省市已經擴大到16個。
20xx年,我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環保獎”,一共有8個人獲獎,人家都是成年人企業家,只有我一個是8歲的小孩,那天,我得到了5000元獎金。發獎人問我,用這些獎金干些什么?我說。用這筆錢辦一個屬于我們小學生的環保網站。
雖然有了資金,但技術問題成了攔路虎。當時,我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助,學習網頁制作的知識,在短短的時間內,網站就開通了。
有了網站,便通過互聯網聯系認識了全國各地的同學,大家一起為生態環保做實事。經過不斷發展,網站的點擊率由最初每天不足10人,已上升到100多萬人!
我們在“一張紙小隊”節約用紙的基礎上,又發展到開辦“綠色銀行”,在學校號召每個班級和每位志愿者在家中放一個大紙箱,把用完的廢紙廢物收集起來,積少成多,拿去賣掉,用這些錢買樹苗,營造“少年先鋒林”。
為迎辦20xx年北京綠色奧運,20xx年2月,我在網上發布信息,號召“中小學生志愿者,每人捐種一棵樹,營造中華少年林”,這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應。新疆維吾爾自治區的一位同學發帖子告訴我:“植樹造林,改善環境迎奧運,不僅是你們北京同學的事,我們外地同學也有責任,我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學同學的捐助下,即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢,每10元買一棵樹苗。到20xx年,我們在北京延慶縣山上共計植樹3000余棵,建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊灘上營造了一片“中華青少年奧運林”。與此同時,我們又在北京大興區的國森林場和門頭溝區的永定河畔完成了20xx畝的節能減排碳匯林。
20xx年,我把自己的環保網站改成“袁日涉節能減排志愿者博客群”。帶動全國各地的環保青少年,先后在北京、山東、廣西、浙江等24個省市發展了127個志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設節電、節水家庭”,和“保生態護生靈保護野生動植物”等六項活動。參與活動的團員青少年38萬余人。我們先后收集整理發表了“北京少年節水建議15條”、“家庭節能36計”“創造節能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”,“提倡使用環保賀卡”等建設性意見。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大杰出環保志愿者。
保護環境演講稿小學生 篇17
老師,同學們:
社會在進步,祖國在發展,我們生活的環境也在發生著巨大地變化。你瞧:原來蔚藍的天空,潔白的云朵,燦爛的陽光,清新的空氣,茂密的樹林,清澈的河水……這一切都已經改變了原來的模樣。
這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房,有的做成了各式各樣的家具,還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪,你們把一棵棵樹砍光了,使得裸露的土地不斷擴大,空氣得不到凈化,人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也因此沒有了自己的家園,多可憐呀!隨著人們生活水平的提高,家家戶戶有了汽車,在我們享受汽車帶來舒適方便的同時,汽車排放的尾氣也嚴重污染著環境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄,使得河水不再清澈見底,變得又骯又臭。
同學們,保護環境,人人有責。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,保護地球母親,還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍,山更綠,水更清。
保護環境演講稿小學生 篇18
親愛的教師,親愛的同學們:
晚上好!
這天我非常快樂,因為我第一次站上了演講臺,也非常的沖動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的`字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起。我想起了我們學校的圖書館義務管理效勞社,這個社團對于有些同學來說可能還很生疏,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,但是就是幫助清掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!
當然,我們的義務管理員是沒有薪水的,是義務為廣闊同學效勞的,義務管理員到圖書館去,是幫助教師書籍,幫助教師做好借還書登記手續,做好教師的得力助手,義務管理員的工作是榮耀的!假設說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?假設說,你連一篇文章都沒有發表過,怎樣可能成為一名作家?假設說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們可以掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇19
霧霾籠罩,是危機,亦蘊藏轉機。
美麗中國,眾所期待。黨的xx大提出建設美麗中國,為生態建設、環境保護確立了新的目標。如果中華大地被霧霾籠罩,如何看見她的美麗?“當“美麗中國”迅速成為高頻詞之時,曾有網友如此發問:“霧霾籠罩,是危機,亦蘊藏轉機!”黨的xx大把生態文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設并列,作為建設中國特色社會主義的總任務。一場覆蓋百萬平方公里的霧霾,更使生態文明建設的重要性、迫切性前所未有地突顯出來。
堅持環保為民,應對霧霾帶動深層次污染防治。
面對大范圍霧霾天氣,多部門緊急行動起來,首先將災害天氣對公眾的影響降至最低。1月28日,中央氣象臺歷史上第一次專門針對霾發布了預警;環境保護部及時發布部分城市大氣環境質量狀況,要求各地做好監測預警工作。
對于憧憬美麗中國的人們來說,霧霾是當頭一棒,更是一記警鐘,公眾需要透明的數據,更需要一個澄澈的天空。建立長效機制、全力做好污染物減排,我們還需付出更多努力。2月6日,國務院常務會議確定實施“國四”柴油、“國五”汽、柴油標準的時間表,解決長期難以突破的車油不配問題看到了曙光。不僅如此,各地正在積極行動起來,以喚回藍天為突破口,加緊推進大范圍、深層次的污染防治。
推進綠色轉型,改變生活和生產方式刻不容緩。
無論在哪里過年,今年春節人們普遍感覺鞭炮聲少了。民間的“禁鞭”活動,折射出全社會的環保意識正從抱怨污染走向自覺踐行低碳、環保的生活方式。從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,這些意識和行動是建設美麗中國最最需要的。
建設美麗中國,還有更大的攔路虎。除了環境污染嚴重,資源約束趨緊、生態系統退化的形勢也很嚴峻。20xx年,我國GDP占全球的10.48%,卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20.3%的能源。加快轉變經濟發展方式,優化產業布局,大力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,必須只爭朝夕。
實現永續發展,在發展中保護,在保護中發展。美麗中國什么樣?山清水秀但貧窮落后不行,殷實小康但環境退化也不行。
我國是世界上最大的發展中國家,推動經濟社會發展始終是第一要務。我們用幾十年發展走過發達國家一兩百年的工業化之路,也同時積累了人家一兩百年遇到的環境問題,解決這些問題不是要停下發展的腳步,而是要通過轉型解決發展中的問題。建設美麗中國,必須堅持在發展中保護,在保護中發展,發展與保護并重。
建設既富強又美麗的中國,不僅要增加GDP,也要提高人民生活質量,這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草原。雖然實現這一目標還有很長的路要走,但是,只要我們沿著xx大指明的方向踏實邁進,就一定能早日驅散霧霾,迎來生態文明的美麗中國。
保護環境演講稿小學生 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
“地球,是我們的母親,但是他又太易碎了!”這是宇航員們上了太空后的感嘆。是啊!地球上的資源將要使用殆盡了,如果再不節省開采,它們就真的沒有了可利用的資源,也就表明我們的生命將告結束……
有人天真地說:“地球不行了,宇宙上那么多的星球,再找一個不行嗎?”可是,天文學家已經證明,以地球為中心的方圓40萬億千米的范圍內,沒有一個是人們能夠生存的有足夠大的星球。還有人說:“在月球和火星修建移民基地是個不錯的選擇。”可是,要真的實行起來很難很難。
地球,我們的母親;地球,這個半徑6300千米的星球;地球,這個璀璨的家園,她,正在水深火熱的煎熬中;她,正在被破壞;她,正在向我們呼救;她,正在大口大口的喘息!而我們呢?是否應該挺身而出,救救我們共同的母親——地球呢?
我們應該從自身做起,從關愛環境做起,從點點滴滴的小事做起,為了人類的美好明天,我們要承擔起責任,保護好我們的地球家園!
保護環境演講稿小學生 篇21
尊敬的老師們,親愛的同學們:
您們好!
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該積極參與環保行動,用我們的行動來感動大自然,用我們的愛心來保護地球,我們應該提倡簡樸生活,遠離現代污染,保護身體健康,應做到:
1、節約資源,循環使用。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋子的污染,一塊手帕一天可以至少節省1包餐巾紙。用菜籃子既環保又衛生。在家里爸爸、媽媽買菜的時候要提醒他們使用菜籃子;上超市的時候要提醒他們自己帶上環保袋......
2、節約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少,不要把飯撒得到處都是。
3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費用品。告訴大人們要節約用紙,紙張最好兩面使用。
4、隨手關燈,節約用電,使用節能燈具。
5、給垃圾分類。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料(如礦泉水瓶子、飲料瓶子)、廢金屬等分類賣給廢品收購站,做一些力所能及的事。
6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括手機電池、手電電池等各類干電池。
7、少使用殺蟲劑、各類驅蟲劑。它們在殺蟲的同時,也在傷害我們自己。
8、經常保持室內外通風良好,勤開窗,勤打掃。
9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品;過期、變質的食品更不能吃;多吃天然、有機食品、綠色食品。
10、營造安靜的環境。不在公共場所大聲喧嘩。
11、不邊走邊吃,不亂丟亂拋,不隨地吐痰,做一個文明小公民。
同學們,讓我們環保與素質共進!!!我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇22
各位老師,親愛的同學們:
早上好!
我是xx班的。地球是人類共同生活的家園,也是我們賴以生存的的環境。地球臭氧層減少,全球氣候變暖;森林等植被被大量的亂砍亂伐,森林覆蓋率降低,土地日益沙漠化;地球物種不斷滅絕,造成生態失衡;工業廢氣、污水的大量排放,生活垃圾的泛濫成災,空氣、水源遭受污染,我們生存的環境被我們自己——人類不斷地破壞,環境污染給我們人類的生存造成了巨大的威脅。
如果我們再不高度重視環境保護問題,我們的地球將會毀滅,人類亦將滅亡,這絕不是危言聳聽。因此,我們必須以保護環境為己任,從我做起,從身邊做起,從現在做起,自覺地保護環境。
作為一名學生,我們首先應該學會自覺地保護好校園環境。為此,我校制定了不少的美化環境、保護環境的規定,也采取了一系列的`措施。但是在校園內破壞環境的行為時有發生,例如,不講究公共衛生,亂丟紙屑、礦泉水瓶,隨地吐痰,不愛護花草樹木,肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學習的地方,我們要像愛家一樣愛我們的校園。
保護環境,從我做起!
我深信,只要人人都為保護校園環境,為環保獻出一份力,我們的校園,一定會越來越美!我們賴以生存的地球和環境,一定會越來越好!
謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇23
我們大家都知道,挑戰與機遇同在,困惑伴希望孿生, 21 世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到 20xx 年達到 1 億人。 慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學們,我們學校始終都在倡導“綠色萬里”,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是 21 世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化萬里校園。
保護環境演講稿小學生 篇24
早上好!今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
保護環境演講稿小學生 篇25
尊敬的領導、同志們:
大家好!
當前人類社會已經進入十分發達的工業文明時代了,人類在不斷的進步,我們人類已經征服了地球,成為地球上的主宰,現在人類又開始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,我們的地球已經被我們人類破壞的不能再破壞了,保護環境已經不是一時間的事情了,需要全世界人民的一起努力,我們的地球才會回到曾經的樣子。
其實,真的說不清是從哪一天開始,純凈遼闊的大海里產生了星球史上最早的生命精結——綠藻群帶;其實,真的說不清是從哪一天開始,奔騰不止的黃河岸邊出現了現代人銘記的祖先——藍田人類;其實,真不說清是從哪一天開始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實,真的說不清是從哪一天開始,人類不僅征服了自然,而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。
于是,人類的文明史上有了結實的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,人類的文明史上有煤炭、石油、地熱;而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是,人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于,人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如,歷史真的是一張翔實無疏的時間表,我只想查一查人類究竟是從什么時候起開始學會把作為星球上的最高智能生物的特權發揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會再次懲罰我們。
因為英國人無規劃地擴大工廠,排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變為荒園以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠,于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復。
因為蘇聯人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區達百分之七十四,一次性水災毀壞千萬畝沃土作為代價。
然而,人類不知為何卻固執地拋開了這些暗示,仍在一天天、一年年執迷不悔地犯著同一種錯誤,重演著同一種悲劇;終于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍;美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯僅水污染一項每年損失六十億美元,這些加速上升的數字已迫使人類不得不承認,曾被征服的自然現在卻無法控制,中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國州的青山綠水被泥石流淹沒。
正如恩格斯指出的:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果,但第二步、第三步卻有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步結果取消了。”
我們常常是在有意與無意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經常是在有意與無意之間,打開了潘多拉的魔盒,然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯,無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我們常常是在有意與無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星,使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。
我無以否認,人類正在夜以繼日創造文明;可是朋友,你能否認人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?
我們只有這么一個美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調色板上的藍色能屬于天空和大海,白色能屬于瑞雪和浮云,黃色能屬于陽光和谷堆,綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來,承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉,刷洗這個世界,贖去我們曾犯下的罪過,交還給自然一個真正的文明。
保護環境演講稿小學生 篇26
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我給大家帶來的演講稿主題是“環境需要保護”。
同學們,當我說出這個標題的時候,你們是不是再想:“又是這個主題?都已經聽厭了啊!”我能告訴你們的就是:“沒錯,就是這個主題!”這個被你們聽厭的主題,并沒有在我們身邊起到改變的作用,所以它并不會停止。
但是說是“環境”主題,可是我的演講又與其他的環境主題略有不同,具體是如何的不同嗯呢,請各位自己感受一下吧。
同學們,說道環境,我們最先想到的是什么?沒錯,就是衛生,是我們城市的衛生,學校的衛生,我們手邊的衛生!這是環境的一個定義,也是最重要的一個。大家看看,我們的周圍,放眼望去,似乎學校的周圍都是非常的窗明幾凈,是一個非常美麗的學校,可是身為學生,我們真正的走到校園中去的時候我們就會發現,明亮的窗臺上依然有一層薄薄的灰塵,平靜的道路旁,偶爾也能見到一些“長出”垃圾的灌木從。這些,就是我們的校園環境嗎?我們作為學生,這里是我們所生活的校園!在這里的環境衛生,不僅代表著學校的面貌。更是代表著我們學生的素質和能力!
當然環境,還有其他的意思,我們的學習環境!在每天的課堂上,雖然少,但是也總會有一些不聽課的同學在打鬧,還有在午休的時候,自習的時候!在這樣的學習的場合,難道我們就不能多為其他的同學們考慮一下嗎?
說了學習的環境被打擾,那么久不得不提一下在宿舍中的環境了。宿舍中的問題,相信大就都是有所耳聞,每晚的吵鬧,每次的“夜晚派對”一開始,我們就再無安眠。
其實我上面所提得到這些環境,都是有清清楚楚的寫在了我們的校紀校規當中,這都是我們作為學生因該要好好遵守的規定,也是我們互相之間的約定!我們在校園中該如何去做,其實我們早就已經知道,可有許多的同學卻不去遵守。
遵守規定,并不代表我們要去被規則束縛,規則再怎么樣也只是規則而已。真正能夠改變我們的現狀,保護我們身邊的環境的,只有我們自己!只有我們自己學會遵守,我們身邊的環境才會的到保護!環境不止一個,但它們都需要我們共同的維護。
保護環境演講稿小學生 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我要講的是保護環境的演講稿,題目是《保護環境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,同學們,學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。我的演講完畢。
保護環境演講稿小學生 篇28
大家好!
我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
綠色是大自然贈予我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩。
當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。
為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水。
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創我們的美好家園!
謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇29
全球因“溫室效應”變得異常溫暖,許多冰川大面積地融化了,洶涌的洪水與海水聯合,迅速地從四面八方涌來,人類早已全部淹死,剩余的動物成立了一個委員會來管理其他動物。
“當務之急,就是將動物們帶到一個地勢高而且安全的地方。”會長大象說,“所以,十分鐘后,你,松鼠,你,獵豹,還有你,兔子,帶著所有的動物兵分三路,從僅剩的三條路走,我在獵豹這一隊!
噢,對了,我們是去世界上最高的珠穆朗瑪峰。
十分鐘后,無論豺還是鹿,無論是瞪羚還是雪豹,無論是天上飛的,地上走的,水里游的,都帶上自己的妻兒老小,不分晝夜,沒命地狂奔,它們走一步,后面的洪水就跟一步,跑得慢的都被洪水淹死了。終于,它們于三天后到達了宏偉的珠穆朗瑪峰。
此時,珠穆朗瑪峰只剩一個小山峰還未被洪水吞沒。但是,洪水還是以驚人的速度開始淹沒這片土地。大象可急壞了,不停地詢問大家:“你們有辦法嗎?”“你們有辦法嗎?”這時只見雪豹一副忍痛割愛的樣子,神秘兮兮地拿出了一顆彩色的向日葵籽,對大家說:“這是幾年前一個黑衣人給我的,他說這顆種子可以不停地長出樹來,說完就走了。不過,如果想要解除這顆種子的魔法,我這兒還有一顆種子。”
大家高興極了,就讓雪豹趕緊把它種下去。
“刷!”“刷!”這里,那里,全都不停地冒出樹來,這些樹排得密密的,擠得動物們連站的位置都沒有了!沒辦法,大家只好讓雪豹把魔法給解除。“轟!頃刻間,水又重新涌了上來,怎么辦呢?
望著不斷涌上來的水,大家淚流滿面,洶涌的淚水將唯一的陸地也淹沒了。
保護環境演講稿小學生 篇30
親愛的同學們,親愛的教師:
大家好。
很快樂在這里可以講話,今天我演講的主題是:保護環境。 對于大家來說,保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆保護環保的心,但是我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為將來接班人的青少年,假設不理解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的`法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目,難道這還缺乏以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符,偶然也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛完畢后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,假設同學們理解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不! 在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環境吧!
保護環境演講稿小學生 篇31
尊敬的老師們、同學們:
大家早上好!今天我發言的題目是“保護環境,人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步,待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。著眼于身邊,當地上有垃圾時,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。
謝謝大家!
保護環境演講稿小學生 篇32
2030年2月3號,我站在中茵海華廣場中央,正為一個垃圾處理公司剪彩,那里彩旗林立,禮花飛舞,熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪,然后,我激動地說:“星宇垃圾處理公司,今天成立了……”
正當我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動的新聞時,突然,一陣急促的電話鈴響,我趕忙拿起了電話,電話里傳來了環保監察大隊王隊長焦急的聲音:“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質發生變化,而且,里面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話,我趕忙穿好衣服,坐上USTT小型飛機,幾分鐘之后到達了目的地,我和我的同事王子炫一起乘著UICR式潛水機,一起潛入水底,發現河里的淤泥特別多,水也變渾濁了,我用我新研制的“T水清新機”把水里清理得干干凈凈。
這時,我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流,用水下望遠鏡一看,呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業污水,河水被化學物質污染了,叫人們怎么飲用水呀!這時我們趕緊采取緊急措施,堵住了排污口,加大清新機的工作強度,又緊急調用了十幾臺清新機一起工作。經過一天的奮戰,我們取得了令人滿意的成績,水變清了。隨后我們跟公安局取得聯系,關閉了那家化工廠,逮捕了那家化工廠的老板。
這件水污染事件的發生,使我這個環保局長更加重視環境的保護,我號召人們植樹造林,輸通河道,科學處理垃圾。我還號召環保科研人員積極開發環保節能新產品,我們又研制出了“環保鳥”這種“環保鳥”可以把人們扔在河里的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔,如果飛翔的地帶大氣受到了污染,“環保鳥”會發出警報,我們環保局會及時收到環保鳥發來的信息,我們便能迅速地處理問題,時刻維護大氣的質量。“環保鳥”在飛翔的時候,如發現河流、小溪中有垃圾,它會靈活地降在水面上,吞下這些垃圾,然后在體內迅速處理,轉化成有益的物質。我們發明的這項產品在全世界推廣使用了,我這個環保局長也已成為全國的一個名人。
在我們全體環境工作人員的齊心協力下,我們的家鄉變得更美好了,天更藍了,水更清了,樹更綠了,花兒更艷了。走在充滿鳥語花香的公園里,看著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,我心里無比自豪!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈,原來我是在做夢,我真希望將來有一天,我能當上真正的環保局長,用我的智慧和汗水把我們的家鄉建設得更加美麗!
保護環境演講稿小學生 篇33
輕輕地打開地球畫冊
山山水水都會在問我
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的夏天
還是留下一片永恒的綠洲?
我們說
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情地揮動七彩畫筆,
藍天大海都會歡迎我;
你想給未來的世界畫些什么?
是畫出群山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出滿園不落的春色?
讓我們
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
城市里的樹
變成居民戶口,城市里的樹
脫離土地和森林的本質,綠是裝飾的色彩
夜晚畫出樹的思念,在遙遠的曠野
喧囂,你體會城市的個性,一個感情飽滿的人
寂寞,城市里的樹,站在街頭
承受飛塵以及濁氣的侵凌
那個孤獨的人,暗自流淚
樹的本質逐漸更改,飄落的葉
那些游離的魂,無法找到回歸的路徑
殘冬蒞臨,伸向蒼穹的枝椏嶙峋
企圖抓住季節的溫和,這些離群的士兵
鳥的歌唱,安撫靈魂的梵音
一夜的風雨,緊握生命的根系在泥土里深入
前行,苦苦追尋,森林的蹤跡
城市里的樹,一面自然的旗幟
逐漸撤退
一聲鳥鳴
一聲鳥鳴劃破都市的煩躁
鳥掠過的影子,一道美麗的弧線
都市的面孔年輕而神秘,疲憊來自心靈
寂寞的時刻,我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻
遠處的樹林,流動的河水
呼喚我的魂魄,跟隨他們,穿越沉重的塵世
鳥的叫聲從巢穴墜落
在孤單和滅亡中,更加遙遠
煙筒里的黑霧冉冉升起,天空的湛藍不再呈現
生命的河水冬日里一再沉重
鳥在四處追尋落巢的森林
這些民間的歌手,一些亙古不變的歌謠
黑夜里城市的夢鄉,你不懈的激蕩
靈魂不得安定
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊
山山水水都會在問我
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的夏天
還是留下一片永恒的綠洲?
我們說
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情地揮動七彩畫筆,
藍天大海都會歡迎我;
你想給未來的世界畫些什么?
是畫出群山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出滿園不落的春色?
讓我們
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
保護環境的詩朗誦篇二:熱帶雨林——地球的肺
人類的最后一滴水,將是環境破壞后悔恨的淚。
保護環境,人人有則
人人為環保、環保為人人
人人關心環境質量 人人參與環境保護
珍惜資源 永續利用
保護環境光榮 污染環境可恥
依靠科技進步 促進環境保護
提高環境意識 保護美好家園
合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展
保護環境就是保護生產力
保護環境山河美 持續發展事業興
別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失
發展經濟不能以犧牲環境為代價
環境保護是一項基本國策
建設項目必須依法進行環境影響評價
合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天愛人
判天地之美、析萬物之理
環境保護,人人有責。
為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。
保護藍天碧水。
建設美麗的邊疆,愛護我們的家園。
環境保護從我身邊做起。
保護環境,造福人民。
保護環境就是保護我們自己。
保護水環境,節約水資源。
樹立大環境意識,保護生態環境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親,說不盡,無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環境的神圣使命
保護環境演講稿小學生 篇34
同學們:
今天,我們演講的題目是《保護環境健康生活》
同學們,地球是我們人類共同的家園,人類自誕生起,一切衣食往行、生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球。但是,長期以來,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球污染嚴重。霧霾里戴著厚厚口罩行色匆匆的人們不斷提示我們,環境污染危害人們的健康。同學們,牛羊可以克隆,我們卻克隆不了地球;我們可以離開家園,卻不能離開地球。如果真到了不可收拾的那一天,我們將無處可生存。所以,保護我們賴以生存的家園,是我們每個人不可推卸的的責任和義務。
親愛的同學們,也許你們會說:“我們只是一名小學生,我們根本做不了什么大事情!”是的,雖然我們只是一名小學生,但我們可以從身邊的小事做起,從愛護學校的環境做起,從自己的衣食住行開始,保護環境,健康生活。
例如:少買一件衣。要知道少買一件衣服相當于減排二氧化碳6.4千克。
避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,減少資源的浪費和垃圾的'產生。
積極響應北京市團委倡導的“三公里步行、五公里騎車、十公里公交、遠距離駕駛”綠色出行方式。
節約每一滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數量就很可觀了。據測定,“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個人的生活所需。可見,一點一滴的浪費都是不應該有的。
老師經常跟我們講:校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的地方。我們要像愛護自己的家一樣,愛護我們美麗的校園。
正所謂“勿以善小而不為”,讓我們從我做起,從身邊做起,從現在做起,保護環境,同呼吸、共責任、齊努力、為美麗校園加油!
我們播種下一個動作,就會收獲一個習慣:我們播種下一個習慣,就會收獲一種品格。讓我們從現在做起,從自己做起。養成良好的文明習慣:當你身邊有廢紙時,請你彎彎腰,把它撿起來投進垃圾桶;當你打掃衛生時,請你把桌椅擺放整齊;更不要在桌椅上亂寫亂畫;當你看到潔白的墻上有污漬時,請你拿起抹布把它輕輕地擦去;請你擦凈每扇窗戶,這樣我們就能沐浴更多的陽光。校園因為我們的雙手而變得美麗。清晨,當我們踏進干凈的校園,坐在整潔的教室里讀書,我們每一天會過得很開心。
同學們,讓我們用自己的實際行動保護環境,讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!同學們,讓我們立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做一個合格的保護校園環境的“綠色小衛士”。
謝謝大家!