國旗下護士節(jié)演講稿(精選3篇)
國旗下護士節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事、親愛的護士姐妹們:
大家好!
在今天這樣一個特別的日子,舉辦“新護士授帽儀式”更具有特殊的意義,這莊嚴的儀式、神圣的誓言,體現(xiàn)了我們內心對護士這個職業(yè)最崇高的敬意。戴上潔白的燕帽,就肩負起了對生命的鄭重承諾;接過前輩手中的蠟燭,就接過了南丁格爾的精神并使它薪火相傳。
在這里我要特別感謝年輕的護士們,雖然在市場經濟環(huán)境下,有的人追求物質享受、有的人追求安逸的生活,但你們還是堅定的選擇了護士這一高尚的職業(yè)。選擇做護士就意味著選擇了奉獻、辛勞,也就選擇了沒有規(guī)律的生活和沒有節(jié)假日的工作……感謝你們的選擇!正是因為有了你們,我們的護理事業(yè)后繼有人!
我還非常感謝,一直堅持工作在護理崗位上的姐妹們。是你們幾十年如一日,對生命的默默守護,才換來人們健康的笑臉,感謝你們的堅守!正是因為有了你們,護士神圣的使命、崇高的精神才能得以延續(xù)和傳承。
最后,我代表全體護士最衷心的感謝各位院領導,有了你們的正確領導和全方位的理解和支持,我院護理工作才能順利開展;年輕的護士才能安心護理工作;我們才有克服困難的決心和不斷積極進取的勇氣。同時,我們非常感謝在座的各位主任,謝謝你們在工作中一貫的指導和幫助。
謝謝!謝謝大家!
國旗下護士節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位院領導、親愛的同志們;
大家好!
今天,我演講的題目是《我奉獻我快樂》。在我們的醫(yī)院里,有這樣一群可愛的人。他們嚴謹但不嚴肅、認真而不保守、活潑卻不失原則。我,作為我們醫(yī)院的一名普通護士,我倍感自豪。因為我們追求卓越,我們感受輝煌。回首過去,我們?yōu)闃s譽欣喜,為成功自豪;展望未來,我們豪情滿懷,信心百倍。
每次,當患者走進溫馨醫(yī)院,映入眼簾的是許許多多的白衣天使,和數不清醫(yī)務工作者。每當看到患者康復出院的微笑,這不僅僅是對我們工作的肯定,更是一種激勵和鞭策。短短幾年時間里,我以從稚嫩的學生變成了一位光榮的護士,看著這幾年來醫(yī)院的榮譽。我的內心無比的激動。
榮譽從哪里來?從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘,默默奉獻中來。奉獻是收獲的源泉,奉獻是品格的磨煉。透過每份榮譽,我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景:醫(yī)院內,醫(yī)護人員專注地神情,一絲不茍地診斷;夜幕降臨,醫(yī)院里,醫(yī)護人員還在緊張的忙碌著;我們醫(yī)院的每位人員,以自己的實際行動,實踐著每一句真誠服務的諾言。記得,有的同志腳部摔傷,流血紅腫,無法穿鞋,為了不影響工作,堅持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅持工作。
記得,多少人因為連續(xù)加班加點,發(fā)燒、腹瀉、口腔開始潰瘍,可是為了更多的病人能健康微笑的離開醫(yī)院,我們只利用休息時間吃點藥,繼續(xù)堅守崗位;
也記得,多少同志,舍小家,為大家,克服家庭困難,從不叫苦叫難。與其說這是一種品格,不如說是一種長期積淀的工作素養(yǎng),一種具有責任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻應弘揚,奉獻精神更應在弘揚中崇尚。
一個集體的凝聚力從哪里來?領導行為的影響力固然關鍵,但更為重要的是整個集體的主人翁意識、團隊意識、合作意識。有了凝聚力才有團結,有了團結才有溫馨。溫馨不是安逸,溫馨不是索取,溫馨是每一個人在給予中營造起來的家的感覺。正如一個家庭贏得溫馨一樣,集體的溫馨取決于個體行為。現(xiàn)在,我們已經形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖,喜慶送關懷,生日送祝福”的“三有三送”好風氣,使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺,使同志們潛移默化地愛護這個集體,熱愛著我們的醫(yī)院。
在這個活躍和諧的環(huán)境里,大伙顯示了良好的團隊精神,為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用,創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。
我們憑著“惟有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心,在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們,有多少同志為此而默默地揮灑著汗水,默默地傾注著心血,默默地奉獻著青春。多少加班加點、多少委屈淚水,我們默默接受、無怨無悔。因為——我們銘記南丁格爾誓言,終身純潔,忠貞職守,那是人民為我們支起的強大后盾,那是人民賦予我們的神圣權利!
雖然,我們的崗位平凡,工作辛苦,但我們的奉獻卻源于每一位患者的微笑,我們雖然是默默無聞的一群,但我們的奉獻卻團結合作而更具光彩。
所以,無論任何時候,無論面對任何人,我們可以自豪地說:作為一名護士,一名白衣天使我們是最可愛的人,醫(yī)院,是我們最光榮的崗位!因為我們奉獻著,我們快樂著!
國旗下護士節(jié)演講稿 篇3
各位老師,各位同學,
大家好。
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月,秋高氣爽,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。這個星期六我們又要迎來教師節(jié)。在此,請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福——各位老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學們由懦弱變得堅強。
我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領同學們走進了知識的天地,促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學們,請你們看一看站在我們身邊的老師,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實并不需要同學們去做什么驚天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩; 當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
老師們,同學們,帶著對新學年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
謝謝大家!