尊老愛幼的演講稿（精選34篇）
尊老愛幼的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學：
你們好！
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。xx月xx日也就是上周星期X上午，由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志愿者到我鎮德育教育基地——鋪鎮敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意，我們帶去了全校同學節約下來的零花錢購買的慰問品，也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢，之前就跟同學們說過：“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動，一部分已經上交到長沙市青少年基金會，另外第二部分，就是這次給敬老院的老人購買慰問品，第三部分的錢，我們將用來獎勵我們自己學校那些品學兼優，在這次期中考試中成績優秀或有進步的，家庭不夠寬欲的同學，這項活動只要天氣變好，我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院，我們志愿者們代表所有全校的同學，給老爺爺、老奶奶送去了慰問品，志愿者們還親手制作的漂亮的小卡片，以及一個個精彩的節目。最后，同學們還陪老人們說說笑笑，慰問寒喧。整個慰問的'過程，我們可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，老爺爺們都說：“我們中小的孩子怎么一個個都怎么這么優秀，一個個都這么懂事，這么有禮貌。”我也看到了當志愿者對老人們甜甜的說上那一句句：“爺爺好或者奶奶好”時，也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了，從老人們的臉上可以看到他們是那么幸福，那么的開心，每個人臉上都洋溢著的笑容。
同學們，其實我們不必要為別人做些什么，只要有禮貌的問候一聲，別人就會覺得很開心，上周總結是時，我就提醒過同學們，見到我們學校里的老師、或外來的領導，統一說一聲：“老師好！”不必要敬一個隊禮，老師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養，很有禮貌，很多的同學都能做到，特別的三、四年級的同學，其實，同學們在校園外面好也，有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客，或者你在某個地方見到某個認識的人，你問候一聲：“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好！”別人同樣會覺得你是一個家教很好，很有修養，很有禮貌的孩子，你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本周星期三我們學校會來一些尊敬的領導，我希望所有的同學，如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好！”希望給他們留下好的印象，更希望同學們，在任何地方見到你認識的人，或者尊敬的客人都親切的問候一聲！
尊老愛幼的演講稿 篇2
親愛的教師、同學們：
大家好!
我國是四大禮貌古國之一，千百年來，尊老愛幼這種完美品質一向在我國流傳，永不泯滅。但現如今，一些人已經丟失了這些完美品質，丟失了做人的根本。那天，我就遇見了這樣一個人。
有一次，我和媽媽坐公交車到城里去。那天的人出奇多，簡直擠得我喘可是氣來。走了還不到一半的路，車廂里的人已經擠得滿滿的了。
“嘎吱——”一聲，一車到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，司機說“人太多，只能再上來一個了。”聽了這話，青年和老人都慌忙地跑了上來。青年三步并作兩步，飛快得跑上車來。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以滿后了，但他還是在汽車發動前跑了上來。
這時候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的，讓那個老頭下車吧。”車廂里一片嘩然，人們都為青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統美德，你怎樣能這樣做呢?”“那你愛幼了嗎?”青年回敬道。“你，強詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找其它的理由。”青年說，“快上去，別耽誤大家的時間。”老人已經被青年氣昏了頭，可應對青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼得準備下車。
這時，我實在是為老人打抱不平，就從人群中擠了出來，拉著老人的手說：“反正我也不著急，您就坐這班車，我下去等下班車。”老人把她的另一只手放在我的手上，對親切地說：“真是個好孩子。”
做人什么都能夠掉，但唯獨不能丟掉尊老愛幼的美德，這就是我從這件事中學明白的真理。
多謝大家!
尊老愛幼的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
尊老愛幼是我們民族的美德，自古以來就有著這么一個說法，古人也會尊老愛幼，隨著時代的發展現在我們的生活變得很浮躁，尊老愛幼盡管人人都在提倡，但是還是做的不到位，甚至也會有一些反面例子，我們做為中學生了，尊老愛幼應當你主動地從自己的做起，我相信，我們自己主動地發揚這種美德，一定會影響身邊的人的，從小受到的教育就是要尊老愛幼盡管那個時候我們還是小孩子，卻有著一種大哥哥大姐姐的心態，我們希望把這件事情做好，那個時候就有著這樣的美德，現在我么當然要繼續保持下去，繼續發揚尊老愛幼的美德。
尊老愛幼怎么去做起呢，當然是從身邊做起，我們不要總是是告訴別別人怎么尊老愛幼，可能別人也不愛聽呢，我們就從自己做起，尊老愛幼的從自身做起，自己做好這么一件事情了，多多少少會影響身邊的人，就像們身邊也是有很多這樣的機會，比如說公交車上，我們經常就會看到一些好的例子，我們身邊還是有很多人在做的，這就是起到了影響做用，很多的人就發揚這這種美德，主動地給老人家讓座，這一定是從個人做起的，還有就是主動幫助家里的老人家做事，這也是一些好的美德，我們經常會說尊老愛幼，大家從生活當中也可以看出來，這種美德現在也有很多，站在學生的角度我每每看到這些美德都不經感慨，自己作為一名中學們，是不是也做到了這些，很多時候去想一想我就覺得自己還有待提高。
現在我們的生活節奏快了，現代社會的氣氛越來越濃，我們應該保留這些美德，尊老愛幼的`美德依然需要我們去發揚，而且我們作為學生是發揚這種美德最合適的群體，作為一名中學們從生活的細節開始做起，相信通過我們大家一起努力，這種美德會越來越被推崇，不是說我今天說到尊老愛幼這件事我們就今天考慮這些事情，我們在心理肯定要一直有這么一個意識，不管是在什么時候自己做好了才會影響到身邊的人，在生活當中我們做到尊敬老人，也要愛護幼小，我有一次就看到有一個中學生到小學去玩，不知道哪里來的自豪感，跟小學生斤斤計較，明明是自己理虧一直在職責別人小學生，這怎么說都說不過去，特別是當時還有很多人看著，其實當時我是感覺很丟人的，作為一名中學生應該很大度的，真正的做到尊老愛幼這幾個字。
尊老愛幼的演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
新時期的重陽節被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的老人節。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育;孟子說：老吾老以及人之老，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
尊老愛幼的演講稿 篇5
親愛的老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種習慣。
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”在這里，我給同學們提三點要求：
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起。
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。
這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們干點家務活;是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號，而是需要實實在在的行動。
三、尊老愛幼應該是一種日常行為。
在日常生活中，如果你經常會對被人說“我能幫你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭里，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。
同學們，讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊老愛幼的演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《傳承中華尊老愛幼的好美德》。
人，因為美德而變得美麗；社會，因為充滿美德而變得更和諧；世界，因充滿美德而更繽紛。自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。同學們，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！
謝謝，我的演講完畢！
尊老愛幼的演講稿 篇7
教師們、同學們：
大家上午好!
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。xx月xx日也就是上周星期一上午，由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志愿者到我鎮德育教育基地——鋪鎮敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意，我們帶去了全校同學節儉下來的零花錢購買的慰問品，也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢，之前就跟同學們說過：“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動，一部分已經上交到長沙市青少年基金會，另外第二部分，就是這次給敬老院的老人購買慰問品，第三部分的錢，我們將用來獎勵我們自我學校那些品學兼優，在這次期中考試中成績優秀或有提高的，家庭不夠寬欲的同學，這項活動只要天氣變好，我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院，我們志愿者們代表所有全校的同學，給老爺爺、老奶奶送去了慰問品，志愿者們還親手制作的漂亮的小卡片，以及一個個精彩的節目。最終，同學們還陪老人們說說笑笑，慰問寒喧。整個慰問的過程，我們能夠看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都能夠讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，老爺爺們都說：“我們中小的孩子怎樣一個個都怎樣這么優秀，一個個都這么懂事，這么有禮貌。”我也看到了當志愿者對老人們甜甜的說上那一句句：“爺爺好或者奶奶好”時，也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了，從老人們的臉上能夠看到他們是那么幸福，那么的開心，每個人臉上都洋溢著的笑容。
同學們，其實我們不必要為別人做些什么，只要有禮貌的問候一聲，別人就會覺得很開心，上周總結是時，我就提醒過同學們，見到我們學校里的教師、或外來的領導，統一說一聲：“教師好!”不必要敬一個隊禮，教師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養，很有禮貌，很多的同學都能做到，異常的三、四年級的同學，其實，同學們在學校外面好也，有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客，或者你在某個地方見到某個認識的人，你問候一聲：“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好!”別人同樣會覺得你是一個家教很好，很有修養，很有禮貌的孩子，你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本周星期三我們學校會來一些尊敬的領導，我期望所有的同學，如果見到他們的話都親切的問候一聲“教師好!”期望給他們留下好的印象，更期望同學們，在任何地方見到你認識的人，或者尊敬的客人都親切的問候一聲!
尊老愛幼的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。
我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有著五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。
《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的榜樣。
魯迅也有一段名言“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小于菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪杰，而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢？你可知道山中的猛虎興風狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。
是啊！連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那么，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢？作為祖國的未來，我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。
尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。
還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。比如說：當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線；當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提。
總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的.做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。
如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。
同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！
謝謝大家！
尊老愛幼的演講稿 篇9
人因為美德而美麗。社會變得更加和諧，因為它充滿了美德。世界，因充滿美德而更繽紛。
中國的美德是眾所周知的。“孔融讓梨”體現了中華民族五千年來的至高美德，也表明了中國是一個文明的國家。但是中華民族的美德在今天，好像已經被遺忘了，人們不在乎它，就是所謂的：這樣的人拋棄了土地。
自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德。我們為這些傳統美德感到自豪。每時每刻，都有許多尊老愛幼的事例，如感染一般的春風，感動著我們純潔年輕的心靈。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會引起了對老人的尊敬和對年輕人誠實守信的民間習俗。
子路，是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中，他以政治工作著稱。尤其是以勇敢的名義。但是子路小時候，家里很窮。
有一次，爸爸想吃米飯，可是家里沒有米飯，怎么辦？子路想，如果他必須翻山越嶺到親戚家里去借些米，他就能滿足他父親的要求，不是嗎？
于是，小子路翻山越嶺走了十多英里，從親戚那里帶回了一袋谷子，看到父親吃了香米，子路忘記了疲勞。鄰居們稱贊子路是一個勇敢孝順的孩子。
你還記得“最美的`媽媽”吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。
7月2日，一名兩歲的女孩從兩歲女童從九層高樓墜落下去。這時，鄰居吳菊萍脫下高跟鞋，伸出雙臂去接住孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。
這一激動人心的場面感動了成千上萬的人，有人稱吳菊萍為“最美麗的母親”，也有人說她是“英雄”。
美德是人性中最優秀、最純潔和最高境界的結晶。它來自生活，融入生活。只要我們用心去感受，我們就會發現它無處不在。愛國、善待自然、寬厚待人、尊重師德的事跡，如中華民族的瑰寶，數不勝數。“弘揚中華美德，構建和諧社會”勢在必行。
這是保護中華民族美德的一種行動，讓我們保護那顆善良的中華之心，不要讓它積淀了很久沒有過去的風采！請不要憧憬未來而忘記過去，過去有很多值得學習，難忘的地方！
尊老愛幼的演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報的人 。看看當今社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微，而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。
尊老愛幼的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我國旗下講話的題目是《尊老愛幼伴我行》!
同學們，當你看見那街頭蜷縮的老人身影，難道你會熟視無睹嗎?
當你聽見空蕩的房屋里回蕩著為你擔心的嘆息，你難道不會感到心酸嗎?
當你看到父母那彎曲的身體還在田里勞作，難道你不會上前幫一把嗎?還有那些揀拾垃圾的上了年紀的阿公、阿婆，你路過他們時難道你就沒有同情之心嗎?
我們中國是一個文明古國，有著五千多年的悠久文化，是一個重孝道的國家，也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦。 百善孝為先。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，尊老愛幼是每一個人最起碼的道德，更是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富。
從古至今，有許許多多仁人志士 是尊老愛幼的典范。
漢文帝劉恒，他的母親臥病三年，自己雖身為帝王，可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥，他必須親口嘗過后才放心讓母親服用。
北宋著名的書法家、詩人黃庭堅，雖然身居高位，但是侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌溺器，沒有一天忘記身為兒子應盡的職責。
漢朝的時候，有一個叫黃香小孩，黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。每當炎炎夏日到來的時候，就給父親搭蚊帳，扇扇子，每當寒冷的冬夜，就為父親鋪好被子，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫溫暖了被窩之后，才招呼父親睡下。黃香扇枕溫衾的故事也同樣能讓我們為他們的品德所感動。
尊老愛幼是我國優良的道德傳統，尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己.
或許有的同學會問：“做為新時代的我們應該怎樣尊老愛幼呢?”
尊老愛幼并不需做一番驚天動地的大事，只須從身邊的點點滴滴做起，做一個講文明，懂禮儀，知感恩的孩子。
在家里，幫助家人做一些力所能及的家務活，體貼關愛父母，在長輩口渴時遞上一杯熱茶;長輩累了，搬一把椅子讓他們坐坐;
長輩說話時，我們要仔細傾聽，尊重他們，聽長輩的話，不讓父母操心，做一個好孩子;
尊老愛幼是見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。
敬老愛老，我們現在最能夠做到的是用心學習，用優秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容.
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己。
讓我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范。積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去。
最后，請允許我代表全體師生祝普天下的老人和孩子健康長壽，平平 安安!
我們衷心的希望“敬老愛幼”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!
尊老愛幼的演講稿 篇12
大家好！
敬老愛幼，是的美德。人之一生，誰也不能避免這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對于老幼這兩項人，施行親切的愛護。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”孟子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的'準則治理國家，統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
善待老人，就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關愛順著皺紋，流進眼眶；當童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德！
尊老愛幼的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說：“孝，天之經、地之義、民之行也。” 古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。
連古人都這樣的有孝心，生活在現代社會的我們到底該怎么做？ 我們不是為了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己：在家聽父母的話，多做家務，減輕父母的負擔、在學校聽老師的話，勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座······只要我們能做到這些就已經足夠了。也許這樣一個不經意的舉動對你來說并不算什么，你也不會太過在意，但是這樣一個不經意的舉動方便了許多人，也感動了許多人。雖然你們素不相識，但是他們會永遠記得你。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。古往今來，經歷了多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化著，但有一點卻是不變的：那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立于世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也為祖國盡了一份綿薄之力。
尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊老愛幼的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應該學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說：“孝，天之經、地之義、民之行也。” 古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。
連古人都這樣的有孝心，生活在現代社會的我們到底該怎么做?我們不是為了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己：在家聽父母的話，多做家務，減輕父母的負擔、在學校聽老師的話，勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座。只要我們能做到這些就已經足夠了。也許這樣一個不經意的舉動對你來說并不算什么，你也不會太過在意，但是這樣一個不經意的舉動方便了許多人，也感動了許多人。雖然你們素不相識，但是他們會永遠記得你。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。古往今來，經歷了多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化著，但有一點卻是不變的：那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立于世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也為祖國盡了一份綿薄之力。
尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。
尊老愛幼的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好!
尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統美德，中國是世界四大禮貌古國之一，幾千年來，人們一向把尊老作為一種職責和行為規范。社會也十分重視尊老，我國還把每年農歷的九月初九定為老人節。
下頭我給大家講一個關于敬老的故事：春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎樣辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。尊老敬老的故事又何止這個“子路負米孝雙親”呢!還有“岳飛敬師孝母”、“黃香九歲為父親溫席”、“鄧小平贍養繼母，幾十年如一日”等等。
反省我們自我，在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢?我不想對你們的過去予以評價。可是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?我們家家有老人，人人會變老，年年有重陽。在今年老人節來臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什么祝福呢?
那就讓我們多去幫忙那些生活不便，有困難的老人，用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自我的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應當是我們自我做的事，把好吃的讓給他們，把趣味的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。還比如：乘公車的時候主動讓個座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫忙年邁老人搬東西等等。
這些都是我們很容易做到的事情，卻體現了中華民族的優良傳統。相信我們船小的每位師生都能從小事做起，在實際生活中做到尊老敬老。其實尊老、敬老、愛老、助老也絕不是老人節這一天的事，而是日常生活中時時刻刻的事。因為這是我們義不容辭的職責。
愛幼，顧名思義，就是關愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統美德，人們也一向把愛幼作為一種職責和行為規范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時，就明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。
我們的成長也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，也許他們比我們弱小，但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心，就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們，與他們一齊成長，也會讓我們在成長道路上充滿歡樂。因為，助人是歡樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的知識和經歷也比我們少，那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們，對于他們我們就更應當懂得謙讓和照顧。我們四、五、六年級的大哥哥、大姐姐們，你們準備好了嗎?
尊老愛幼是每一個人都應當去做的，讓我們大家要從此刻做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范;進取、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……
在這天高云淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，讓我們共同祝愿天下所有的少年兒童都能健康、歡樂!
尊老愛幼的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
你們知道今天是什么日子嗎？九月初九，重陽節。隨著人口壽命的延長，我國老年人口迅速增多。現在，我國已正式將農歷九月初九定為“中國老人節”，目的是這一天開展敬老愛老活動，發動全社會為老年人創造一個良好的社會環境和生活環境，使老人們能夠度過幸福的晚年。
喜逢又一個重陽老人節，我謹代表全體同學向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀以及最崇高的敬意，并衷心祝福他們健康長壽，幸福安康！
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。尊老愛幼演講稿。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。
在過去的日子里，老人們為這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們為有這樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創造各種條件，盡力為老人做好事。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢？也許會說上一句祝福的話，也許會給他們倒一杯水，也許會給他們捶捶背揉揉肩，等等……無論為他們做什么，我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天就是我們的明天；讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。
最后，再次祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊老愛幼的演講稿 篇17
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。” 尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼的演講稿 篇18
親愛的各位老師，同學們：
大家好!
我今天國旗下演講的主題是：心存感恩。
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;
只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
一切，都只因為心存感恩。
很多時候，我們常常感動于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘;
比如在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣;
又比如在生病中，同學為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細節，但正是這些小小的細節，卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;
單調的生活才能煥發如此絢麗的色彩;
匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《游子吟》，母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌母愛，贊美母愛。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛的實質，其實是一種永遠也報答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤著我們，呵護著我們，守望著我們。多少回日月交替，無數次季節變換，它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最應該感謝的，便該是母愛的恩情啊!
一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純凈。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果說，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因為：
心存感恩，心靈將常葆純凈。
心存感恩，良知將俯仰無愧。
心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
尊老愛幼的演講稿 篇19
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是156班的___。今天我帶來的演講是《繼承傳統，尊老愛幼》。
中國是世界四大文明古國之一，有著5000多年燦爛的文化。尊老愛幼是中華民族的優良傳統。我們為擁有這樣的傳統而自豪。作為一名學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許多尊老愛幼的事例，如春風溫暖著我們，感動著我們純潔的年輕的心靈。
《小學生日常行為規范》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們班大多數同學都是獨生子女，有的同學家里是小皇帝，小公主，要風得風，要雨得雨。但是如果你聽到這些故事，你會怎么想呢?你會被感動嗎?
爸爸曾經給我講過這樣一個故事：
春秋時期，孔子最著名的弟子之一子路，由于父母病重，家境貧寒。有一次，父母想要吃米飯，但是家里沒有一粒米，怎么辦呢?于是小子路翻山越嶺，走了十多里的山路，從親戚家里背帶回了一小袋米。看到父母吃著香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都稱贊他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使他是元帥，還是親自為他生病的母親洗衣，從不要他的下屬做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
國際主義戰士冒著生命危險跳進冰窟窿，在零下20多度的天氣里救了一名溺水的朝鮮少年。冰窟窿那感天動地的精神和品質，就像燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
正因為如此，作為新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的榜樣，積極、勇敢地接過祖輩傳下來的接力棒，尊老愛幼，把這一光榮傳統代代相傳。
謝謝大家!
尊老愛幼的演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
大家好!我是高一五班薛_，今天我演講的主題是“繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風”。
10月_日，我們將迎來中華民族又一個傳統佳節――重陽節。古代“易經”中，把九叫做“陽”數，農歷九月九日，兩九相重，因此成為“重陽節”。因為“九九重陽”諧音“長長久久”，包含生命長久、健康長壽寓意，因此1989年，我國政府把這一天定為“老人節”，將傳統與現代巧妙結合起來，在全社會倡導尊老愛老、敬老助老的良好風氣，將中華民族的傳統美德發揚光大。
古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、小黃香溫席待雙親，今有陳毅探母等感人佳話。
孟子曰：“老吾老以及人之老”，尊敬老人，讓我們先從尊重我們自己的長輩開始，從身邊碰到的每一位老人開始，從每一件小事做起。抽出一點時間給家里的長輩打個電話，送去一聲問候，感謝他們為我們所做的一切。節假日的時候，陪他們聊聊天，為他們做一些力所能及的小事。當然，最重要的是，我們要把我們的學習做到最好，這也是我們對長輩們的付出所能給予最好回報!
尊老愛幼的演講稿 篇21
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。早在20__多年前，孟夫子就提出“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，教導我們要“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。”
多么寬廣仁慈的愛心!多么豪邁清亮的口號!我們為有這樣的優良傳統而倍感自豪和榮耀。古往今來，我國歷史上涌現出了無數孝老敬老的楷模，留下了一段段美談佳話。
被稱為“五帝”之一的舜，其母早亡，繼母對他十分苛刻，而舜對繼母卻始終孝敬有加，終獲堯帝的賞識;孔子的得意弟子子路，早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親;我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做……
這樣的事例不勝枚舉，它們如春風春雨一般，感染著我們，滋潤著我們的心靈。其實，尊老愛幼的精神并非只存在于偉人名人的身上，它時時就在我們身邊。
一次放學回家的路上，我看見一位叔叔騎著摩托車，后面坐著一位老奶奶。當時正值寒冷季節，這位叔叔卻只穿了一件薄薄的短袖，而那位老奶奶身上卻裹著一件厚厚的男式外套。那一刻，我內心不由得激起一陣溫馨和感動，相貌平平的叔叔在我心中頓時變得無比偉岸高大。長久以來，這幅美麗的畫面也一直溫暖和激勵著我。
尊老愛幼本是中華民族的傳統美德，是華夏兒女持家創業的保貴財富，現在卻被一些人忘記或摒棄：他們有的把老人當作包袱和累贅，厭惡嫌棄;有的讓老人長期一個人住，不管不顧。他們卻不曾想過：為了我們能過上好日子，老人為我們付出了多少?這不能不讓我們痛心。同時，時至今日，我們仍然會經常聽到看到有多少孩子受到虐待和傷害，有多少孤兒流浪在外、無家可歸，又有多少學齡兒童望學興嘆、孤苦無望，他們多么需要你我的保護與關愛!
大雁高飛，尚知將弱小和年老者排在隊伍中間，以防掉隊，何況我們人類!傳承和發揚尊老愛幼的傳統美德，已迫在眉睫、刻不容緩!
當前，我們寶雞正在全力以赴地創建全國文明城市，讓我們每一位市民積極行動起來，從自身做起，從一點一滴的小事做起，尊老愛幼，揚美棄丑，使文明之花在寶雞遍地盛開，讓這個社會更加和諧、美好!
尊老愛幼的演講稿 篇22
記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆里認真的翻看什么，只穿著一件破圍裙，飄落下來的幾根銀發隨風隨動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的苦楚。我過去問：“老奶奶這么大年紀了，您怎么干這種活?”“唉，為了生活呀!”“那您沒有兒女哪嗎?”“當然，三個兒子，都成家了!”“那您怎么不在家享福呢?”“享福?他們都大了，成家了!，誰都不愿養我這個老骨頭了。”我氣憤地說：“那是違法的，您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的心頭肉呀!……”聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄地走了。
我想：老人們為了他們的兒女們吃了多少苦，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎?讓人難以想象，讓人氣憤哪!
我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好!，讓我們的明天更加輝煌!
尊老愛幼的演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好!我是高一五班薛_，今天我演講的主題是“繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風”。
10月_日，我們將迎來中華民族又一個傳統佳節――重陽節。古代“易經”中，把九叫做“陽”數，農歷九月九日，兩九相重，因此成為“重陽節”。因為“九九重陽”諧音“長長久久”，包含生命長久、健康長壽寓意，因此1989年，我國政府把這一天定為“老人節”，將傳統與現代巧妙結合起來，在全社會倡導尊老愛老、敬老助老的良好風氣，將中華民族的傳統美德發揚光大。
古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、小黃香溫席待雙親，今有陳毅探母等感人佳話。在這方面，我們最敬愛的習近平主席給我們做出了最好的榜樣。習近平主席31歲那年剛剛上任河北省正定縣縣委書記，第一次在《人民日報》上發表的署名文章題目就是《中青年干部要尊老》。在這篇文章中，習近平主席引用鄭板橋的詩句“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”來稱贊老干部的價值。除了在工作中尊敬老同志，生活中，習近平主席還是一個大孝子。在父親88歲壽宴時，習近平因公務繁忙難以脫身，抱愧給父親寫了一封拜壽信，信中深情地寫到：“自我呱呱落地以來，已隨父母相伴四十八年，對父母的認知也和對父母的感情一樣，久而彌深。”字里行間透出了一個孝子對父母深深地愛戴。
孟子曰：“老吾老以及人之老”，尊敬老人，讓我們先從尊重我們自己的長輩開始，從身邊碰到的每一位老人開始，從每一件小事做起。抽出一點時間給家里的長輩打個電話，送去一聲問候，感謝他們為我們所做的一切。節假日的時候，陪他們聊聊天，為他們做一些力所能及的小事。當然，最重要的是，我們要把我們的學習做到最好，這也是我們對長輩們的付出所能給予最好回報!
尊老愛幼的演講稿 篇24
各位教師、同學們：
大家好！
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有本事的時候，他們把自我的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今日，他們年紀大了，沒有勞動本事了，全社會就應當關心他們，有本事的人就應當照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會禮貌提高的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應當盡到的職責。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，筑成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了必須的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更完美……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫忙時，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。僅有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與完美；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一齊行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的職責。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
尊老愛幼的演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學：
大家都明白尊老愛幼是中華民族的優良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。
有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉身就把位讓給了一個老人，邊細心翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“細心點，別摔了。”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車穩了，老人沖我露出了笑臉，說：“多謝。”
我臉紅了，小聲的說：“沒關系。”我望了望小男孩，他正笑瞇瞇的望著老人呢!“這老人必須是小男孩的爺爺。”我心里想著，點了點頭。
“敦和到了，請下車的乘客在后門下車。”車的播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，轉身向車門的方向走去，他轉身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎樣是這樣是我確定錯了我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎”老人搖搖頭說：“不是。”我十分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我為他驕傲，為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。
孟子說的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應當這樣，不管在哪里，只要有需要幫忙的人，我們都會盡全力幫忙。
尊老愛幼的演講稿 篇26
尊敬的老師、同學：
你們好！
我今天演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明的體現，更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的，歷有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
尊老愛幼的演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高二一班的羅圣煌，今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德：尊老愛幼》。
尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨于夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩，成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動，去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校，見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。在公交車上，見到有老人或小孩沒有座位時，我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位，那么，請鼓起你的勇氣，提醒身旁的人為他們讓個座。因為，但凡是一個有道德的人，都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人，都不愿意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信，我們每一個人，都是有道德，有感情，有涵養的人。面對老人和幼小，我們都愿意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中，便是弘揚了我們的傳統美德，便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終余年。”這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼，李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老，李密放棄了仕途，與祖母更相為命。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無數的先賢，早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當下，有一點卻是相同的，那就是尊老和愛幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。
中國有句古話：“百善孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對父母的愛方為孝，對弟妹的關愛同樣是對父母的孝，對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以，孟子才會說出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言。
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!
謝謝，我的演講完畢!
尊老愛幼的演講稿 篇28
尊敬的老師、同學：
你們好！
我今天演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
尊老愛幼的演講稿 篇29
尊敬的老師、同學們：
大家好!
記得孔子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過歡樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘異常準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們經過期望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返學校……可是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什么，只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀，怎樣還干這種活呢?老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說：“唉，為了生活呀!”“那您有兒女嗎?”“當然有，三個兒子!此刻都成家了!”“那您怎樣不在家享天倫之樂呢?”老奶奶搖搖頭說：“天倫之樂?
他們都大了，誰都不愿養我這個老骨頭，就只好來干這行了!”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的!您能夠去告他們呀!”“唉!都是自我的肉呀!……”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著想。”我一想，是呀!這一告，關系不就更糟了嗎?不得以呀!還是算了吧!聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可此刻有些人卻已忘記，把老人當作一個包袱，或讓老人獨自一個人住，不理不睬。
想想看，老人們為我們付出了多少?為了你們能過好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦!受了多少累!你們這樣做對起他們嗎?你們難道能心安理得嗎?難道你們小的時候不是父母們來撫養你們：來教導你們嗎?雖然我此刻無力幫忙這位可憐的老奶奶，但我發誓從自我做起，做到尊老愛幼。同時也期能尊老愛幼使這個社會更加完美!
尊老愛幼的演講稿 篇30
有一天，我和媽媽外出坐公交車，到了第八站，一位老奶奶和老爺爺上車了，車上不僅沒有空座位而且人還很多!
這是，我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應該幫助他們。把座位主動的讓給他們。
我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思?我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。
于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友!然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應該做的。
我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說;以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理!從此我和媽媽都養成了尊老愛幼的好習慣。
尊老愛幼的演講稿 篇31
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!
尊老愛幼的演講稿 篇32
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“尊老愛幼，讓美德充滿人間”。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明國家，經過數千年的積累，她廣泛而深刻，厚重而廣闊。自古以來，祖國有很多文明，五千年中華文明歷史中的尊老愛幼不僅是精神文明的體現，還是一種愛的體現。同時，這是我們所有小學生都應該學習的美德。
尊老愛幼，這是一種美德，是中國自古以來的傳統，是一個民族的優秀文化，是古人的智慧。從古至今，有很多尊老愛幼的故事，像春天的風，感動著我們，滋潤著我們的心田，豐富我們的精神。
1943年，一群愛國學生將去延安。一名學生的父親從外地來給他的兒子送行，不幸的是，學生們已經在路上了。老人說：“如果我能見到周恩來，我這一趟將是值得的。”周恩來知道了這件事之后，立馬到了招待所去看望老人。那一刻，老人激動得說不出話來。周恩來笑著說：“你和我父親年齡差不多大，也是我的長輩啊!”。看來周總理不僅把國家大事辦得很好，還在尊老敬老方面樹立了一個好榜樣，值得我們每個人學習!
學習方法尊老愛幼是我們國家的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。因此，我們必須尊敬長輩。
孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這意味著愛自己的老人和孩子，也愛別人家的老人和孩子。對待老人要做到尊敬和尊重，對待孩子要做到關心和愛護。每個人都會慢慢長大，在孩子的身上，有著曾經年幼的影子。看到他們笨手笨腳或磕磕絆絆，我們不要笑也不要罵，而是應該微笑著幫助，因為這也是曾經的我們!
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳統，尊老愛幼是一種文明。讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德，讓文明伴隨我們一路前進，讓美德充滿人間。
尊老愛幼的演講稿 篇33
尊敬的各位老、老前輩：
上午好!
“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節里。今天我們歡聚一堂，在此，我代表中心學校，向在座的各位老年前輩們道一聲節日的問候和衷心的祝愿，祝愿你們節日愉快、身體健康、萬事如意!
中心學校的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。中心學校是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的優良作風。感謝你們曾經為創造中心學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校今天發展的關心、鼓勵和幫助。
尊老敬老是中華民族的傳統美德。人老了，離不了社會的關懷和他人的幫助， 這是每個老年人都希望得到的，也是全體社會成員的義務。“老吾老以及人之老”，“百善孝為先”等格言就充分體現了我們民族的這一傳統美德。一位名人說過“心靈是一塊神奇的土地，播上的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲”。今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。過去，你們在崗位上以滿腔熱血，為教育事業的發展奉獻了自己的青春和力量，付出了辛勤的汗水，也創立了光輝的業績。現在，你們仍然保持健康向上的心態、樂觀積極的，對學校的發展十分關注，對我們的工作給予極大支持。從不提過分要求，從不添點滴麻煩，確實值得我們大家學習和尊重。對此，我們表示衷心的感謝!
新的形勢、新的目標、新的任務、新的困難、帶來新的挑戰。我們需要并渴望能夠繼續得到你們的熱情關懷和悉心指導。我相信，有教育局和鎮政府的正確，有各位老、老干部、老同志們一如既往的關心和支持，我們一定能夠邁出更加堅實的步伐，團結和帶領全體教職工共同打造教育的新天地。我們深信，xx學校的明天一定是最燦爛輝煌的!
是啊，“最美莫過夕陽紅”。再次祝愿在座的老、老前輩、全體離退休老同志身體健康，家庭幸福!與青松永同齡。
謝謝大家!
尊老愛幼的演講稿 篇34
親愛的老師、同學們：
大家好！
記得孔子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘特別準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什么，只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀，怎么還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當然有，三個兒子！現在都成家了！”“那您怎么不在家享天倫之樂呢？”老奶奶搖搖頭說：“天倫之樂？他們都大了，誰都不愿養我這個老骨頭，就只好來干這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可現在有些人卻已忘記，把老人當作一個包袱，或讓老人獨自一個人住，不理不睬。想想看，老人們為我們付出了多少？為了你們能過好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時候不是父母們來撫養你們：來教導你們嗎？雖然我現在無力幫助這位可憐的老奶奶，但我發誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好！
謝謝大家！