教師母親節精彩的演講稿（通用3篇）
教師母親節精彩的演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
高爾基曾經說過：我們應該贊美他們的女人，也就是他們的母親。整個世界都是他們的奶帶大的，沒有母親，沒有詩人，沒有愛情。是的，女人很棒。他們辛辛苦苦培育了自己的生命，把人類最偉大的母愛奉獻給了下一代。
從前，我想給媽媽寫一篇文章。從盒子的底部到頂部，一切都是那么平和自然，我連一點水花都找不到。母親對孩子做的事，似乎是一種習慣，幾十年來一直如此，以至于我們從來沒有注意到，曾經年輕貌美的母親，彎著身子，早已滿頭白發。偶爾街頭的一首《懂你》，居然讓我的心顫抖;是什么奪走了美麗母親的青春，是什么改變了她美麗的容顏?
我不記得我媽催過我多少次，總是告訴我做人的方方面面，為我的成長打下基石。我被她的迷戀一勞永逸地打動了。放眼世界，有幾個人能像他們的母親一樣關心我，關心我。伴隨著清晨露珠滴落的清脆聲音，母親吻了我的臉，母愛向我襲來�？粗鴭寢屆β档谋秤�，我想說：媽媽，你辛苦了。但是一直沒有叫出來。也許你期待的不僅僅是那個詞。你更想要的是我努力取得的成功。
母愛就像空氣、陽光和水。有了就有了世界的寶藏，什么都交換不了。它讓平凡的生活充滿了色彩，但沒有它，即使你擁有了世間的珍寶，那也只是一堆貨物。經歷過困難的朋友都這么跟我說。
在我的生活中，這不是一場風暴，有人一直在照顧我，默默地聽我說話，和我分享悲傷和痛苦。即使我在學習上取得了小許那樣的成功，她也會為我癡心加油。她是我深愛的母親，一個普通的女人。
看了這樣一部漫畫，我不禁感到難過：幼兒園的時候，阿姨問孩子們：媽媽最喜歡吃的食物是什么?一個小孩回答：媽媽愛吃剩飯!我曾經在報紙上看過媽媽愛吃魚頭的故事：因為她愛孩子，每次在家吃魚，媽媽只吃魚頭，所以孩子覺得媽媽只喜歡吃魚頭，不喜歡吃魚。每次都是她聰明的先把魚頭給媽媽，甚至覺得自己在做最愛媽媽的事情。孩子長大做媽媽了，她才能真正理解媽媽的愛!
拿出我媽小時候的照片。那是一張年輕的臉，長長的黑發，纖弱的手，輕盈的身體，但這些現在都沒有了。年復一年，風霜遮住了你的笑容。誰能理解你孤獨的心?其實我們怎么能不明白：是孩子成長的起伏讓漂亮的母親飄動的長裙起皺，讓母親沒有了年輕時的優雅;是孩子的成長讓媽媽的背漸漸駝了起來，眼睛慢慢褪去，皺紋悄悄增多，黑發變成了白發。正如歌中唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛無聲!
仔細想想，在準備高考的時候，媽媽是怎么坐在我們身邊，支撐著疲憊的身體陪我們夜校的;在寒冷的冬夜，母親做了哪些努力，為我們創造了一個溫暖的空間;在沒有空調的炎炎夏日，媽媽付出了多少辛苦才能讓我們感到涼爽;我在外面讀書的時候，我媽怎么不厭其煩的一次次打電話問：菜好不好，我不習慣住?把你所有的愛都給我，把世界給我，永遠不知道你心里的苦與樂。一個這么努力的媽媽怎么能不加白發，怎么能不染風霜?
以前我覺得長大了一定要孝順媽媽。以前覺得給媽媽零花錢，給媽媽買衣服，是對媽媽的一種獎勵。我覺得我錯了。我媽每天都很忙，只想在有生之年為我們多做點事。我媽把我們的幸福當成她的幸福。這么多年，我媽已經在我們面前迷失了自我。他們的愛情是這樣的：未知，不變，純潔無私，綿綿不絕。
我的演講到此結束。謝謝你。
教師母親節精彩的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好!
我叫，來自x年級x班。今天，我演講的題目是《我愛媽媽》。
山，沒有媽媽的愛高。海，沒有媽媽的愛深。大地，沒有媽媽的愛包容。太陽，沒有媽媽的愛溫暖。媽媽的愛，是世界上最偉大的愛。
我愛我的媽媽，但是我的媽媽更愛我。
記得去年冬天，腮腺炎流行很嚴重，雖然媽媽給我吃了抗病毒的藥來預防，但就在期末考試前幾天，我還是不幸地被傳染了。我的兩側臉頰上敷上了一層中藥，根本沒有辦法洗臉。每天，媽媽就用濕毛巾一點一點兒地給我擦，讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的，媽媽就利用午休時間精心搭配好每天要吃的飯菜。
大家都知道腮腺炎一定會經歷發燒這個過程的，我也不例外，連續發了三天的高燒，這三天里媽媽沒有睡過一個安穩覺，沒有好好地吃過一頓飯。她白天要上班，晚上又要照顧我。一個星期下來，媽媽憔悴了很多�？粗鴭寢対M眼的血絲，我心里好心疼，好著急，真的希望自己馬上好起來。
經過媽媽十多天細心地照顧，我恢復得很快，而且還參加了期末考試。心里滿懷媽媽的濃濃愛，這種愛化作了一種力量，讓我在期末考試中取得了優異的成績。我想這是對媽媽最好的回報。
在這春光明媚的日子里，媽媽，我要為您唱支歌，一支動聽的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂，唱出我對你很多很多的感謝。我要大聲對你說：“媽媽，謝謝你!媽媽，我愛你!”母親節就要到了，祝福世界上所有的媽媽節日快樂!
教師母親節精彩的演講稿 篇3
一、活動背景:
針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動目的:
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動準備:
a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。
四、班會過程:
(1)宣布活動開始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會現在開始!
(2)了解“母親節”的相關知識
(3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)
2、我成長的足跡
主持人2:有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。
生甲:一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。
生丁:有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信。
2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受
主持人:聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話�！秼寢�，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。
師:同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!