教師三愛三節演講稿（通用20篇）

教師三愛三節演講稿 篇1

　　各位老師：

　　大家好!今天我演講的題目是《幸福》

　　有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經化做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。

　　家有三斗糧，不當孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。閉上眼睛，試想想這樣的情景：課堂上，一雙雙求知若渴的眼睛看著你，崇拜的眼神期待著你時，你能三心二意嗎?課外，一個個學生圍著你，向你講述奇聞趣事時，你能不熱血澎湃嗎?節日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷;也只有細細品味，才能堅定你的選擇——做一名人民教師!

　　孩子們天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，同時也給了我勤奮工作的動力。一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切是我工作的最高準則。雖然我不指望自己能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。課程改革如充滿希望的新生兒，向世人展示它的生機與活力。它以全新的教育教學理念挑戰著傳統的教育教學方式。我作為一名年輕教師，決心奔向課改前沿，勤奮學習努力讓自己成為一名課改實踐者，努力讓自己成為課改的領頭兵。因為站在講臺上的我深知：今天的教法將影響到學生明天的思維。所以教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也絕不扼殺學生的創新思維。

　　然而教師的工作是辛苦的，“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，可是我要說教師雖辛苦，但苦中有樂。生病的時候，孩子們電話里一句句暖人的話語，疲累想休息片刻的時候，孩子們一雙雙爭著搶著捶背的小手。讓我品味到了教育的幸福。面對這份幸福，我激動，更為自己驕傲!再苦再累也沒關系!

　　回想當教師的一個又一個春秋，我的心頭總會有一股暖流在涌動。我明白，這是來自于紅花對綠葉的回報。在我所教過的學生中有這樣一位孩子，父母離異跟著年邁的爺爺奶奶。調皮、任性、不受約束，學習更是沒法說，而且還沉迷于網絡，經常很晚才回家，爺爺總是在漆黑的深夜四處尋找。為了不使老人出什么意外，我不得不編造一個又一個善意的謊言。謊言之后一人騎著自行車，伴隨著深夜的孤獨和害怕四處找他，在這個過程中我遭遇了網吧管理員的敵對，但這絲毫沒有動搖我找孩子的決心!終于在一個偏僻的小網吧里我找到了他。從他的眼睛里我看到了愧疚、自責、害怕和疲憊。我沒有說什么，而是默默地帶他回學校，讓他回到同學們中間。因為我相信一夜的奔波足以震撼他的心靈!的確，孩子沒有辜負我的期望，他逐步改掉了身上的壞毛病，學習也在這件事之后有了很大的進步!

　　我感到很欣慰，很幸福。因為我的心血沒白費，我日夜的操勞沒白費。這讓我更加堅定了自己的選擇，選擇了這個職業，我無怨無悔。

　　整整十年的教學生涯，收獲的不是掌聲，不是鮮花，更不是眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，而是世界上最寶貴的財富——孩子們從孩子們的身上我看到了教育的力量!看到了那種超越了親人和朋友的師生之愛!雖然朝七晚五的生活讓我不得不放棄很多，但我知道我是世界上最幸福的人。來到崇文街小學這片充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情奉獻自己。因為我驕傲，我是一名幸福的人民教師。

教師三愛三節演講稿 篇2

　　黑暗遠離我們;節約用電，就是讓我們的生存有了保障;節約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈;節約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，我們將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

　　沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。“啊，好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，“啊，終于感到一點兒光明了。”我心里萬分欣喜。

　　，轉載請保留此鏈接!。正當我那著蠟燭回房寫作業時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。“啊，終于來電了!”這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

　　有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之余，我們是否應該想到這樣一個問題呢?如果沒有電，我們會怎樣呢?

　　想想看，我們全世界共60億人，如果每人節約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數字啊!因此，我們要從現在起，更加節約電，我們才會有一個更加美好的環境和光明的世界!

教師三愛三節演講稿 篇3

　　節約是中華民族的傳統美德。但是有些人只是嘴上說說，行動上卻未曾真正去實現。

　　節約水才能使樹木得到灌溉，才能讓這個世界變成綠色一片，看著讓我們感覺心曠神怡。可是又是什么讓原本美麗的世界變得不再美麗，天空不再蔚藍，空氣不再清新，樹木不再蔥郁呢?那就是因為我們對水的浪費。

　　節約電才能讓整個世界得到光明，才不會讓整個世界陷入一片漆黑，變得伸手不見五指。可是又是什么讓一些地方的人民只能用一盞一盞的油燈來照明，讓他們只能借著那十分微小的光亮來刻苦學習呢?也都是因為我們無情的浪費，才造成今天這樣的局面。

　　節約糧食就更必不可少了。我出生于貧困家庭，每年總是靠爸爸掙的那一點錢來維持生活。媽媽也總是日出而作，日落而息，每次到家時總是疲憊不堪。爸爸常年在外打工，我也很少得到過父愛，人們都說父愛比山高，可我又何曾體會到過。我知道爸爸媽媽是為了我和哥哥能吃得飽，不想讓我們忍饑挨餓，才會這樣拼命干活。所以我希望大家千萬不要浪費糧食，一定要懂得節約。

　　愛學習，愛勞動，愛祖國更是刻不容緩的了。正是因為以前的人懦弱無能，才會讓十分宏偉的圓明園被英法聯軍燒殺搶掠，也才會讓日本鬼子敢在中國胡作非為逍遙法外，殘忍傷害我們的同胞。南京大屠殺便是一個最好的例子。祖國昔日的輝煌蕩然無存。

　　因此，三愛三節已不再是只在口頭上說說，而是要落實到行動中，節約水、電、糧食，愛學習，愛勞動，愛祖國。

教師三愛三節演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五(2)班的。今天我演講的題目是 “三愛三節”。

　　勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想， 愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代小學生的終極目標。

　　學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。 勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

　　同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

　　今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優良的品德在這里養成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

　　同學們，讓我們行動起來吧!

教師三愛三節演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好! 我是五(4)班的。我今天演講的題目是《三愛、三節》。

　　現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約糧食、節約用電。

　　愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。漫漫十幾年求學路，使我們從蒙童稚子到進入中學、高中到大學，提素質，明心智，辨是非。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功的基礎。對于我們來說，就是要養成良好的學習習慣：當天作業當天完成;上課認真聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。

　　愛勞動，是因為高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。”勞動是偉大而崇高的，勞動是光榮而神圣的。我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，做到時刻讓身邊環境保持整潔;在家里，學會照顧自己并每天做家務，讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇，也盡自己的一份孝心。

　　愛祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚的道德，掌握豐富的知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國的振興貢獻自己的力量。

　　勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。一粒米，是辛勤勞動者的汗水結晶;一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三節”校園文化，積極開展“三節”活動，營造“三節”的良好氛圍，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落。為構建“資源節約型，環境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風! 同學們，讓我們行動起來吧!

教師三愛三節演講稿 篇6

　　九月的天好舒爽啊!現在我已是六年級的一名小學生了，說小也不小了，已是一名優秀的少先隊員了。我有一個溫暖的小窩，有爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我，除此外我還有一真正的大家。我家擁有世界上最漂亮的大花園，最浩瀚的大海，還有各種膚色，各種語言十三億的親人，雖然現在我沒有和他們見過面，但是我知道我和他們流著一樣的血。我的這個家就是我的祖國--- 中國 .

　　我愛我家，愛我家的那十三億親人!想快點長大與各地的親人們會面、交流。所以我在努力地學習，雖然我的學習成績不是很優秀，但是我從來都不氣餒，我堅信只要愿意去學，就一定能學會。媽媽說我要用心學習積累更多的知識，才能不給親人們丟臉。于是我更愛讀書了，在慢慢了解中國的歷史，在慢慢研究中國科技，慢慢咀嚼中華語言文字……

　　為了我能更好的融入到我的大家庭里，先在小家做起，三年級我就學著幫媽媽做家務了，還幫奶奶壓水;在學校也積極參加校園活動，和同學們一起清掃校園;植樹節媽媽還帶我去野外義務植樹，我和媽媽種了兩棵最符合要求的小樹，并且掛上了牌，記得是 86 、 87 ,并且拍照留念了，嘿嘿。那次活動我感觸很多，沒想到那么多的人愿意自駕去義務植樹。媽媽說戶外運動，對身體好，有了好的身體才能更好的熱愛生活，愛我們的大家，更重要的是綠化了我們公園式的大祖國。

　　我有個壞毛病，就是太偏食了，爺爺奶奶一見著我就說我太瘦。我雖然挑食，可是我不浪費糧食，是奶奶教我的。記得有一次吃飯，飯后奶奶在收拾飯桌，在桌子上撿起一個米粒放嘴里了，我當時就撇嘴咂舌，臟不臟啊，有細菌。奶奶放下碗筷就開始給我講故事了，說她們以前連樹皮、樹根、糟糠什么的.都吃，還關什么細菌，粗菌的，老顧忌那些就早餓死了…… 媽媽說奶奶說的對，我們大家庭有十三億人口，如果每人每頓飯都浪費一粒米，那仔細算起來，每天每頓飯就浪費了十三億粒米，這十三億粒如果不浪費能解救多少災區難民啊!從那以后，在小家吃飯我就開始督促起爸爸媽媽了，嘿嘿……

　　有一天下大雨，爸爸和媽媽拿著兩個大水桶去了車庫，嘴里嘟囔著說是接水去，我本來看電視的，也趕緊追了下去。爸爸在車庫卷簾門口那個排水管里，用水舀接水，然后倒到大水桶里，我問爸爸接這水干嘛啊，多臟啊又不能喝，爸爸告訴我說，這水是不能喝，可能澆花啊，可以沖廁所啊，我當時茅塞頓開!這樣就省下我家的自來水了哇。爾后，媽媽還用那水涮拖把，把車庫里打掃的干干凈凈的。

　　我家樓道以前晚上進來就是透亮的，不知道哪天，不那么明亮了，我就嚷嚷，鬧情緒。上了樓，媽媽告訴我說，從一樓到六樓的樓道用電叫公用電，這個公用電費是由我們這十二家來平均支付的。這個燈泡雖然不如以前的明亮了可也不黑暗啊，太明亮了就會用電多，那樣我們每家就會交電費交的多了。聽了媽媽的話我明白了，這樣既省了電費也省了電。于是晚上在家不做作業的時候，客廳的大燈我都不開了，看電視的時候我只開魚缸燈，看著小魚那里光亮，我心里也覺得好明亮呢!

　　這就是小小的我 ,和我心里的那個大大的家!

教師三愛三節演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是五年級學生屈夢陽，我今天演講的題目是“三節、三愛”。

　　現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三節、三愛”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約糧食、節約用電。

　　愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。漫漫十幾年求學路，使我們從蒙童稚子到進入中學、高中到大學，提素質，明心智，辨是非。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功的基礎。對于我們來說，就是要養成良好的學習習慣：當天作業當天完成;上課認真聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。 愛勞動，是因為高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。”勞動是偉大而崇高的，勞動是光榮而神圣的。我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，做到時刻讓身邊環境保持整潔;在家里，學會照顧自己并每天做家務，讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇，也盡自己的一份孝心。

　　愛祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚的道德，掌握豐富的知識，把自己的學習同祖國的繁

　　榮富強緊密聯系在一起，為祖國的振興貢獻自己的力量。

　　勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。一粒米，是辛勤勞動者的汗水結晶;一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三節”校園文化，積極開展“三節”活動，營造“三節”的良好氛圍，讓“三節、三愛”飄揚在校園的每個角落。為構建“資源節約型，環境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風! 同學們，讓我們行動起來吧!

教師三愛三節演講稿 篇8

　　看見這個題目你可能要問什么是“三愛三節”那我告訴你：愛學習，愛勞動，愛祖國。這就是三愛;三節：節約糧食，節約用電，節約用水。這是三愛三節，說到很容易但做到卻很難，我們應該怎樣做呢?

　　愛學習：首先我們是學生，學生的義務和責任就是學習。只有學習好了，才能實現自己的夢想。有一部分學生，不愛學習，不喜歡學習，出現厭學現象，我想對他們說：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學習，長大報答父母，報效祖國。"

　　愛勞動：勞動是這兩個字是世界是最美麗的字眼，勞動者是最光榮的，有些人不愛勞動，只是等待別人的幫助，這是不對的。我想對他們說："勞動換來的一切都是無價之寶。”

　　愛祖國：作為一個中國人，無論走在哪里都不要忘記自己是中國人。那些不法分子，請摸一摸你的心，問問自己，它是中國心嗎?你是中國人嗎?祖國給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?"

　　節約糧食：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是我們家喻戶曉的一首詩，這首詩充分的表達了糧食都來之不易，也提醒我們要節約糧食。有些同學浪費糧食，我想對他們說：“要節約糧食。”

　　節約用電：同學們想一想在你走后燈關了嗎?你知道現在有多少孩子的家中還在用蠟燭嗎?我想對那些不隨手關燈對人說："因為你的一個壞習慣對地球有多大的危害嗎?從現在開始節約用電。"

　　節約用水：我們同學都知道地球上70%都是水，但我們可以使用的淡水卻少而少之。我們應該節約用水。但有的同學洗手后不關水龍頭，我想對他們說：如果我們每人浪費一點水，那我們人類的最后一滴水就是我們的淚水。節約用水，保護地球，人人有責!

　　通過我的解說希望你能和我們一起行動起來!保護我們的地球，保護我們的家園!真正做到“三愛三節”。

教師三愛三節演講稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是二(2)班的。今天我演講的題目是 “三愛三節”。

　　勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想， 愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代小學生的終極目標。

　　學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。 勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

　　同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

　　今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優良的品德在這里養成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

　　同學們，讓我們行動起來吧!

教師三愛三節演講稿 篇10

　　節約用電，就是讓光明用存;節約用電，就是讓黑暗遠離我們;節約用電，就是讓我們的生存有了保障;節約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈;節約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，我們將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

　　沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。“啊，好疼呀!”我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，“啊，終于感到一點兒光明了。”我心里萬分欣喜。正當我那著蠟燭回房寫作業時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。“啊，終于來電了!”這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

　　有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之余，我們是否應該想到這樣一個問題呢?如果沒有電，我們會怎樣呢?

　　想想看，我們全世界共60億人，如果每人節約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數字啊!因此，我們要從現在起，更加節約電，我們才會有一個更加美好的環境和光明的世界!

教師三愛三節演講稿 篇11

　　“三愛三節”是我們小學生必不可少的一大重要部分。三愛指的是愛勞動、愛學習和愛祖國，而三節指的是節約水、節約電和節約糧食。

　　每天早晨，我們迎著朝陽來到校園，坐在充滿書香味的教室里，安安靜靜的聽著老師講課，積極舉手回答問題，踴躍發言，課前認真預習，課后認真復習，這些不都是愛學習的表現嗎?

　　人人都說“勞動最光榮”,可你們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進垃圾桶，隨手從墻上撕下一張小廣告，拿起掃帚掃掃教室里的灰塵，這些點點滴滴的小事都是勞動，你總該做過吧?為何不如把勞動做大、做多一點，那么我們的光榮會不會越來越大呢?發現了勞動如此簡單，我們會不會更愛勞動呢?

　　祖國是我們大家的，是我們大家努力的結果，是我們必須要愛、要保護的一片天，是我們的偉大母親!這幾十年來，祖祖輩輩的人們曾不怕死亡的奮勇抗戰極力保衛，為的不就是我們的祖國嗎?難道我們不應該愛祖先們用生命換來的祖國嗎?

　　“水是生命之源”,節約水源就等于愛惜生命，我們大家應該都覺得水取之不盡，用之不完，其實現在地球上的但水原已經隨著人口的增加急劇減少，所以我們要節約水源，做一些力所能及的事情，比如說：用洗菜的水澆花，用洗臉的水洗腳，用臟水沖馬桶等，都能保護水源。你知道了嗎?

　　糧食是我們成長的必需品，沒有了糧食，我們怎么長的健康?一頓不吃個饅頭一天就餓得慌，所以說這對我們多么重要啊，但它來之不易，是農民伯伯灑了半年的汗水才長出了糧食，難道我們不應該珍惜糧食嗎?我們能踐踏嗎?

　　我們生活中處處離不開電，電在我們的生活中占有很大的位置，但每一度電都需要許多資源才能發出來，大家想一想，全世界都在用電，需要多少度電呀，多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎?如果少用電能節約地球資源，我們何嘗不節約電呢?

　　“三愛三節”是我們中華民族的美德，所以我們每個人都應該做到。你可以嗎?

教師三愛三節演講稿 篇12

　　三節三愛就是指愛祖國、愛勞動、愛學習、節約用水、節約用電、節約糧食。作為祖國未來的接班人，將來的希望，我們更加應該要用心去踐行三節三愛，做一個好公民。

　　愛祖國，保護公物，不破壞任何公共財物;愛勞動，高爾基說“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的”;愛學習，中國俗語說“只要功夫深，鐵杵磨成針”;節約用水，使用節水型器具，保證不浪費水資源;節約用電，在家用電器不使用時將插頭拔掉;節約糧食，朱柏廬說“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。

　　熱愛是一種心態，熱愛是一種理念，節約是一種態度，節約是一種習慣，只要從身邊的小事做起是每個人都能做得倒的。

　　我們應樹立各種正確的理念和觀點，充分認識“三愛三節’教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實踐當中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛三節”，做好“三愛三節”，宣傳“三愛三節”。結合自身實際，努力踐行“三愛三節”爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來的棟梁。

　　我們是祖國的花朵，保護我們的祖國，保護我們的家園，踐行三節三愛是我們每個人都應該要去做的事情。行動起來，讓三節三愛傳遍中國吧!

教師三愛三節演講稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是初一(1)班的申紫銅。今天我演講的題目是"三愛三節"。

　　"三愛"指的是"愛學習、愛勞動、愛祖國";"三節"指的是"節水、節電、節糧"."三愛三節"是向全國青少年提出的號召，這代表對我們青少年的殷切希望。"愛學習":每天早晨，我們精神飽滿地來到校園學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。"愛勞動":勞動能為我們創造一切，我們這個美麗可愛的世界都是由勞動創造的，所以我們應該尊敬勞動者，感謝勞動者，同時更應該做一個愛勞動的青少年。"愛祖國":少年富則國富;少年強則國強;少年屹立于世界，則國屹立于世界!祖國在你的心中，在我心中，就在我們大家心中!

　　立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是我們當代中學生的終極目標。

　　勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。

　　同學們，在我們的周圍，浪費無處不在，所以每個人都有義務把勤儉節約當作一種責任、當作一種習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約用水，節約用電，節約糧食。一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望;一粒米，是辛勤勞動者的汗水結晶。

　　親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。讓"節約光榮，浪費可恥"成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚。

　　讓我們積極行動起來，響應"三愛三節"的號召，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設"三愛三節"校園文化，讓"三節三愛"飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

　　同學們，讓我們行動起來吧!

　　我的演講結束，謝謝大家!

教師三愛三節演講稿 篇14

　　老師、同學們好，今天國旗下講話的主題是 “三愛三節”。

　　現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約用電、節約糧食。

　　學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云:“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。

　　勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

　　愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

　　同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費:離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

　　為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。、

　　同學們，讓我們行動起來吧!

教師三愛三節演講稿 篇15

　　老師、同學們

　　今天我國旗下講話的主題是 “三愛三節”。

　　現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約糧食、節約用電。

　　學習，是我們學生最大的責任和義務。古人云：“書也，善讀可以醫愚”。愛學習：既要勤學書本知識，又要多學課外知識。要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，回家后按時完作業。當天作業當天完成，不拖拉。養成認真做作業的習慣：上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

　　勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。勞動創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，掃地敷衍了事;清潔區打掃不干凈。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。

　　愛國，更是一種光榮。回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛;近有鄧稼先、華羅庚等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

　　節約糧食：人人皆知粒粒辛苦，卻經常在生活的細節中忘卻，也忽略了在浪費糧食的同時，中華民族勤儉節約的傳統美德也正被拋棄。因此，希望同學們珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食;與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。

　　節約用水：水是一切生命賴以生存的重要資源。我國是一個水資源短缺的國家，近年來我國連續遭受嚴重干旱，遭受了重大損失。然而稍加留意我們就會發現，身邊一直存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意節約，用水后立即關好水龍頭，發現輸水管道、水龍頭有滴漏現象，及時向老師反映。

　　節約用電：空無一人的教室卻亮著燈，開著風扇，這樣的現象經常能看見，卻很少能引起大家的注意。電力是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。1度電可以供家用冰箱運行一天、可以將8公斤自來水燒開、可以使電視機工作10小時;因此，希望全體師生養成人走斷電的好習慣，下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關閉所有電源;晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學及辦公;嚴格杜絕長明燈現象。

　　一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶;一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。為此，我倡議我們三完小的全校師生積極行動起來，響應“三愛三節”的號召，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三愛三節”校園文化，積極開展“三愛三節”活動，營造“三愛三節”教育良好氛圍，讓勤儉節約蔚然成風!

　　今天我的宣講結束了，謝謝大家!

教師三愛三節演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是光華中學114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛三節，從我做起》.積極響應.向全國青少年提出“愛學習,愛勞動，愛祖國;節水，節電，節糧。”的號召.

　　愛學習，每天早晨，我們精神飽滿的來到教室大聲誦讀。因為我們知道只有掌握了科學文化知識，才能成為對社會有用的人。因此，我們在課堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見解，認真總結課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識。

　　愛勞動，勞動創造一切。在日常生活中，我們用雙手創造良好的生活和學習環境。多參加學校組織的勞動任務，幫助同學打掃衛生，維護校園環境，爭做環保小衛士。

　　愛祖國，從長輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒有國就沒有家。我們愛她千年盛世，更愛她千古流芳。我們愛她的一切。我為我是一個炎黃子孫而自豪。

　　節水，我們的地球是一個藍色的水球。總水量占地球的70%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應該珍惜僅有的水源。因而我們要循環用水，如：淘米的水可以用來洗菜，洗完菜可用來澆花。

　　節電，在學校，上早操前把燈全部關掉;在家中，把不必要的電源插頭拔掉。

　　節糧，吃飯時，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時，踐行光盤行動，吃不完打包帶回。

　　“三愛三節”其實就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛三節”的真正意義，更重要的是在實際行動中要踐行”三愛三節”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個美好的明天!

教師三愛三節演講稿 篇17

　　每天早晨，我們迎著朝陽來到校園，坐在充滿書香味的教室里，安安靜靜的聽著老師講課，積極舉手回答問題，踴躍發言，課前認真預習，課后認真復習，這些不都是愛學習的表現嗎?

　　人人都說“勞動最光榮”，可你們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進垃圾桶，隨手從墻上撕下一張小廣告，拿起掃帚掃掃教室里的灰塵，這些點點滴滴的小事都是勞動，你總該做過吧?為何不如把勞動做大、做多一點，那么我們的光榮會不會越來越大呢?發現了勞動如此簡單，我們會不會更愛勞動呢?

　　祖國是我們大家的，是我們大家努力的結果，是我們必須要愛、要保護的一片天，是我們的偉大母親!這幾十年來，祖祖輩輩的人們曾不怕死亡的奮勇抗戰極力保衛，為的不就是我們的祖國嗎?難道我們不應該愛祖先們用生命換來的祖國嗎?

　　“水是生命之源”，節約水源就等于愛惜生命，我們大家應該都覺得水取之不盡，用之不完，其實現在地球上的但水原已經隨著人口的增加急劇減少，所以我們要節約水源，做一些力所能及的事情，比如說：用洗菜的水澆花，用洗臉的水洗腳，用臟水沖馬桶等，都能保護水源。你知道了嗎?

　　糧食是我們成長的必需品，沒有了糧食，我們怎么長的健康?一頓不吃個饅頭一天就餓得慌，所以說這對我們多么重要啊，但它來之不易，是農民伯伯灑了半年的汗水才長出了糧食，難道我們不應該珍惜糧食嗎?我們能踐踏嗎?

　　我們生活中處處離不開電，電在我們的生活中占有很大的位置，但每一度電都需要許多資源才能發出來，大家想一想，全世界都在用電，需要多少度電呀，多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎?如果少用電能節約地球資源，我們何嘗不節約電呢?

　　“三愛三節”是我們中華民族的美德，所以我們每個人都應該做到。你可以嗎?

教師三愛三節演講稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“怎樣做到三愛三節”。

　　想必大家都想做一個好學生吧!可是，怎樣做一個好學生?那就是要好好學習，遵紀守法，熱愛勞動。我這里有一個特別愛學習的名人，他有一個關于學習的故事：

　　岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復一日，年復一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認為自己對學習不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節。了解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，并要擴大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。

　　愛勞動，不僅是在學校里幫著干，在家里也要充當媽媽的家務好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標似乎離我們太遙遠了些，但是我們只要努力學習，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好!

　　至于“三節”，關于節水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節電方面，每次離開屋子都要關燈，不要讓電器待機等。節糧，吃飯加入光盤組，力爭將飯吃的一點不剩。

　　我們一定要愛祖國、愛學習、愛勞動，把三節穿播發揚，讓城市更整潔、美好!

教師三愛三節演講稿 篇19

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!很榮幸能夠有機會站在這里演講。今天我演講的題目是《踐行“三愛”“三節”，爭做祖國棟梁》。

　　心系教育，情牽學子，向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，這充分體現了對青少年的親切關懷和殷切希望。

　　青年學生是祖國的未來和希望，“少年富，則中國富，少年強，則中國強。”我們青年學生必須牢記“天下興亡，匹夫有責”的神圣使命，努力踐行“三愛”“三節”，爭做祖國未來棟梁。

　　為貫徹“三愛、三節”的號召，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，現結合我校的具體實際向同學們提出以下三點要求：

　　一、充分認識開展“三愛三節”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，節水、節電、節糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質教育，認真落實立德樹人任務的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。

　　二、大力營造“三愛三節”教育的良好氛圍。各班級要結合本班實際，開展“三愛三節”主題宣講活動。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，開展豐富多彩的主題班會、主題團日，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學，使“三愛三節”教育不斷深入人心。我們要求今天晚上全校各班的班會主題就是“三愛三節”教育，政教處也將印發教育提綱，各班在此基礎上集合本班實際進行拓展，同時要求各班在中秋節前把黑板報出好，主題也是“三愛三節”的教育。

　　三、將“三愛三節”活動真正貫穿于我們的生活實踐中。“愛學習”，認識到“不學無以成才”;“愛勞動”，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來;“愛祖國”，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。“節水、節電、節糧”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。

　　各班級要堅持鮮明的道德實踐導向，把“三愛三節”教育提高到與貫徹落實黨的精神相結合的高度，把“三愛三節”教育擺在重要位置，結合我校實際情況，堅持從具體事情抓起，持之以恒抓下去。每位同學都要結合自身實際，努力踐行“三愛”“三節”，爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來棟梁。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

教師三愛三節演講稿 篇20

　　儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利;只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業為重，有所成就，有所作為。

　　當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時，我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線……”的多個節衣縮食的“一”開始的，那么，它體現的卻是我們電力人對人與自然關系的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類社會可持續發展的責任感。

　　“三節約”是國網公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求。通過開展學習“三節約”活動理念，我也撥起了算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導線”，大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過日子、科學節約地保安全。

　　作為長期從事質檢工作的試驗室來說，填寫試驗數據、出具檢定報告是一項日常工作，經常需要使用打印紙。一張a4或b5的薄紙雖不起眼，但是積少成多，它確實成為我們工作中的一項重要的辦公耗材。“節約一張紙”正是我們需要也是可以做的。說干就干，時間不長我們就逐漸在工作中摸索出一些節約打印紙的“竅門”。

　　一是盡量減少在出具報告過程中的錯誤。出具報告時出現錯誤是目前我們質檢部門浪費紙張的最常見的現象。為了減少這種現象，我們增加了多級的無紙審核方式。由報告編寫人審核報告后，利用局域網傳輸給主要試驗人員審核，試驗人員審核結束后再由試驗室主任審核。努力做到出具的報告不返工，大量的節約了紙張。

　　二是盡量采用無紙化辦公。能夠用電腦網絡傳遞的文件就盡量在網絡傳遞;能夠不打印的就使用電腦閱讀。長此以往，養成習慣后我們可以在辦公中節約大量的紙張。

　　三是如果必須打印，盡可能反、正兩面使用紙張。原來我們很多人用打印紙打印時，只用正面不用反面，其實在非正式文件里，使用已經用過一面的廢紙打印不會對閱讀造成影響。現在我們的非正式文件如果需要打印，都是使用已使用過的打印紙的背面，這樣可節省一半的紙張。

　　四是縮小頁邊距和行間距、縮小字號。一般普通文件的上下間距是2.54厘米，左右間距是3.17厘米，行間距大約是3毫米左右，字號一般為小三號或四號。在非正式文件里，可適當縮小頁邊距和行間距，縮小字號。可“上頂天，下連地，兩邊夠齊”，對于字號，以看清為宜，能用五號的不用小四號，能用小四號的不用四號。

　　五是盡量用低克數的打印紙。打印紙也有薄厚之分，在不影響使用的情況下使用低克數打印紙可以節省不小的開支。

　　六是打印時，能不加粗、不用黑體的就盡量不用，也能節省油墨或鉛粉。

　　“節約”的鐘聲已經敲響，喚醒了我們每一個人麻木的神經。面對我們“地大物博、資源豐富”的偉大祖國，除了應有一份自豪和自信，最重要的還要擁有一份責任。作為國家電網公司的一員，我們應該以自己的實際行動踐行國家電網公司多社會的承諾。加入我們，為建設節約型社會、打造節約型電力企業一起作出貢獻吧!