關于于教師節的主題優選演講稿(通用26篇)
關于于教師節的主題優選演講稿 篇1
人們都說:“學校是我們第二個家,而老師是我們第二個母親。”“老師是一位園丁,她養育的花是祖國的后代。”還有人說:“一位好老師,勝過萬卷書。”“一日為師,終身為父。”
老師的愛,如太陽般溫暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學生從來都是一絲不茍。
邵老師上課時,總會講些課外知識,和自己親身經歷過的事。從來沒有拖堂。因此,我特別喜歡語文課。
我在老師家們玩練習。那時候是夏天,可是天空也有點灰,走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上,沒有燈,沒有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習,在這里練習格外輕松,因為沒有人來評價你,也沒有人來看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習起來事半功倍。
我就這樣在老師家練習,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補賽,我發揮出了正常水平,得了9.39分,獲得了二等獎。要知道,第一次參加比賽就有二等獎已經很不錯了。我知道,這都是老師的功勞。
老師的愛是一次警告,一次挺行,也是一次關心,一次幫助。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇2
“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺”。今天,我很榮幸站在這里和大家一起將青春的激情飛揚。“青春是一張永不褪色的彩照,青春是遠行者那色彩斑斕的起點”。作為人民教師,我們從事的是太陽底下最光輝的職業,我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師!作為人民教師,我們的青春演繹在三尺講臺,我無悔!作為人民教師,三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺!我甘愿將一腔熱血揮灑,將知識播灑在孩子們求知的海洋!
在我的童年時代,我最敬佩的人是老師,最熱衷的職業是教書育人。俗話說:“教師是人類靈魂的工程師。”用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動,就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。
醉后方知酒味濃,為師方知為師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時,當我凝視孩子們天真,可愛的面龐時,當我走上神圣的講臺時,我想了很多很多,但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發展,祖國的昌盛離不開棟梁之材!
今天的孩子,也許就是明天建設祖國的棟梁!今天他們的求學,也許正是為將來裝扮優美天府吸取營營養!想著未來祖國的壯美藍圖,我的腳步緊迫,我不敢有絲毫的懈怠,我感到了肩上的責任重大,強烈的使命催促著我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌?
縱觀古今中外,有多少致力于教育事業,尤其是致力于中華民族教育事業的人們,他們都把青春演繹在那三尺講臺上。
我國教育事業的先行者——徐特立先生,以振興中華,提高全民族的素質為已任,在73年的革命和教育生涯中,他以革命第一,工作第一,他人第一的奉獻精神,傾盡畢生心血和全部智慧,教育培養了幾代人,造就了一大批領袖人物和革命建設精英,為中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家陶行知先生,從小立下了“我是一個中國人,我要為中國的教育事業作貢獻”的座右銘,并發起組織了中華平民教育促進會,提出了“生活即教育”,“社會即學校”,“教學合一”三人教育理論,倡導“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”的教育思想,在中國教育思想界產生廣泛而深遠的影響,他以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的赤子之情,默默地為人民教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁,奮斗終身。
教學之路不可能一帆幾順,沒經風雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響,我在教學中克服重重困難,用汗水澆灌,用心血潤著孩子們,看著孩子們快樂地成長,愉快地進步,我體會到了春春的美好,嘗到了無私奉獻的甜美,懂得了默默耕耘的!
是的,青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,魯迅先生也是21歲東渡日本,樹立了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句!大江歌罷掉頭來,決心把青春獻給祖國教育事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人們心中的楷模。
撫摸時代的豐碑,追隨英雄的足跡,我心潮澎湃,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰的熱血,凝成了兩個字——奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”。
我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,選擇了辛勤耕耘!其實奉獻對任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟材,不是一顆小草為春天獻上一絲新綠,不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。
作為人民教師,奉獻無處不在。我們的奉獻是赤誠的,我們的奉獻是無私的,我們的奉獻是崇高的,我們的奉獻像火把,無怨無悔地燃燒!我們的奉獻是至死不渝的真情鑲嵌在教育這片大地上。
魯迅先生說過,愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話,能做事的做事,能發聲的發聲,有一份熱發一份光,就像螢火一般,可以在黑暗里發光,不必等待炬光,“雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們每一個教育工作者”。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇3
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃一燒是短暫的,可她燃一燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(第一范文網)傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫一慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛家長朋友、老師們:
大家好!
又是一年教師節。今年是第xx個教師節,首先,我代表幼兒園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意!向鼎立支持幼兒園工作的家長朋友表示忠心的感謝!接下來,我要祝我們所有的老師“節日快樂!”
人們常把教師比作園丁,確實如此。當老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責任,汗水,配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。在當今重視教育,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰,不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的愛。
上學期,老師們都付出了辛勤的勞動,也贏得了絕大多數家長的信任。所以在本學期擴大了生源。成績的取得離不開領導的關心和家長的支持。當然,我們的工作也存在很多的不足,比如保育工作還可以做得更細一些,教育方面,還要不斷地學習與提高。如今,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學期新的起點,又一次面臨新的挑戰新的希望。
報名時,當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神,當我看著孩子們天真無邪的眼睛,當朱港的干部,及附近農民也信任地將孩子的手交到了我們手里,我感覺任重而道遠。孩子是每一個家庭的核心,幼兒園關系到千家萬戶,幼兒園是監獄工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好,我們的干工才能安心、踏實地工作。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的,孩子們的回報則是厚重的。在新學年的工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿問心無愧;不求點石成金,只愿春風化雨;不求桃李滿天下,只愿笑聲滿園關不住!
幼兒教育離不開家長的配合,所以請家長同志在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛,或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現象。在師生關系上,要引導孩子尊重老師,不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。
幼兒教育也離不開監獄領導的關心。上半年,幼兒園合并。監獄給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調,本學期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼兒園計劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,再增添一套大型幼兒室外玩具,不斷地改善環境。相信監獄領導會一如繼往地給予支持。
其實,幼兒園就像是一個大家庭,有老師,有孩子,有爸爸媽媽。在監獄領導的大力支持下,只要我們大家團結起來,齊心協力,我們的幼兒園一定會一天比一天好!
最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
謝謝大家。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇5
一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。
親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的熏陶。我們長大了,而您的白發卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?
親愛的老師,我想對您說,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。
親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師,我想對您說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,仰揚頓挫道來。
親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學校里玩,本以為學校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。
老師,我想對您說。
在您的第xx個教師節到來之際,衷心祝愿您節日快樂!
在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。
剛上學的時候,您為了讓我們之間建立起感情,盡快熟悉您,下了課,您放棄了休息的時間,和我們一起做游戲,玩得可開心了,操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。
現在,我們在您的培育下漸漸長大,您雖然已青春不再,但年輕的心卻從未改變。
學生常說:老師您多像園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,您多像那辛勤的園丁,每天細心的培養著我們,等著我們長大成才。可我常想:老師您又多像蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。
老師,我最親愛的老師,我想對您說:您是我們永遠的驕傲和自豪,您是我們永恒的尊嚴和力量!
同時,我們也為您獻出深深的祝福:老師,祝您節日快樂,老師,祝您身體健康。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇6
敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇7
尊敬的全體教職工、親愛的同學們:
今天是公元20xx年9月10日,今天我們迎來了第32個教師節!
30年前因王梓坤院士創意,因郭敬文等教授的建議,由全國人大會的決議,從此9月10日的日歷被染紅,從此全國教師有了一份特殊的恩寵!十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。在此我代表學校祝所有老師—節日快樂!衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!
老師們,你們為學校的發展做出了重大貢獻,在你們的身上集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、學為人師、行為示范、默默耕耘、無私奉獻的崇高的教師職業精神。過去的一年,我們團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,在20xx年高考中更是取得了驕人的成績,得到了社會和家長們的一致好評。正是你們的辛勤工作,推動了六中又好又快的發展,并為國家培養了一批又一批的高素質人才,可以說六中的發展凝聚著你們每一個人的心血,學校不會忘記你們辛勤的勞動和付出的心血,六中的歷史上永遠會有你們輝煌燦爛的一筆。
黨的把教育作為改善民生和加強社會建設之首,提出“教育是民族振興和社會進步的基石”,并大力開展黨的群眾路線教育實踐活動。我們能否正確認識、始終堅持、全面落實黨的群眾教育路線活動,決定了我校在教育事業中的人才培養、文化傳承,決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育。因此,六中全體教師認真學習,領會精神,把“教書育人”作為奉獻社會的職責使命,把“為人師表”作為不懈追求的優良品德,把“終身學習”作為人生進步的重要階梯,進一步明確時代責任和歷史使命,一言以蔽之,我們六中的老師真正做到了:忠誠、敬業、負責。
今年適逢六中90年校慶,90年在歷史的長河中不過一瞬,但對于一所學校卻是一筆無法比擬的財富!因為學校本是文化的凝聚地、文明的傳播所,而唯有經過時間的淘洗與沉淀的文化,才會生生不息!90年,一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭、自強不息、與時俱進,演繹了一段又一段的情真意切的教育故事。“以提高教育質量求生存,以充實教師內涵求發展;為學生的終身發展服務,對學生的一生幸福負責”的辦學思想賡續綿延,正是這90年文化的濡染,才讓每一個有幸生活在這所校園的人都會以它為榮!在此,感謝所有老師,為六中的發展所做出的努力,沒有你們的辛苦付出,就沒有六中90年輝煌燦爛的歷史;沒有你們的無私奉獻,就沒有六中今天桃李遍天下的累累碩果,老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!最后,再次向老師們致以節日的問候,祝愿各位老師及家人,節日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇8
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第XX個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇9
親愛的老師和同學們:
大家好!
再過幾天就要過第____個教師節了。在今天的升旗儀式上,讓我們代表所有的學生,向辛勤工作的老師們致敬,并獻上一首頌歌,表達我們最誠摯的祝愿。
九月,黃金季節;九月,一個溫暖的季節;九月,花開的季節;九月是一個天真的季節。迎著九月的微風,我們來到大自然,為老師采了一束花,為老師采了一縷笑。今天是你的節日,所有的少先隊員祝你永遠幸福。
我忘不了你在講臺上令人愉快的風格;忘記不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們如何暢游知識的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。
您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業績,您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見。看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇10
金秋時節,我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀,祝老師們教師節快樂,身體健康,工作順利。
教育事業光榮而又艱巨,多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任,默默無聞、無私奉獻,努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。
有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們__中學老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要你們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情彌漫整個校園,讓我們真誠地道一聲“老師,節日快樂”。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!
在秋高氣爽的美好時節,我們迎來了第__個教師節。作為一名普通的教師,能代表大家發言,感受社會對教師的尊重,深感榮幸。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節日,并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業的心聲。在此,我首先代表鄉黨委、政府,向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀K,向全鄉的教育工作者致以節日的問候,向曾經為倪家營鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意K,向關心支持倪家營鄉教育事業發展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為教師,我們愛我們的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我們都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候……我們驕傲,因為我們是教師;我們幸福,因為我們愛孩子們,孩子們也愛我們……
作為教師,我們愛我們的家——___中學。
作為教師,我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業,我們會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我們將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日快樂!
謝謝大家!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節里,我們共同迎來了第28個教師節。能在這個特別的日子里,做為優秀教師代表發言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
向奉獻于呼和浩特市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲:“節日快樂!”
作為一名教師,我們趕上了好時代。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師,正是有了這些國家和自治區以及市政府的好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業才更加輝煌。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節表彰會的現場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自于教育局和學校“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚。每當我認真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當一天下來,細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里?我享受著這份職業,也更享受著今天這美好的生活!
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應該把它當做一項事業,正如大詩人泰戈爾所說:花的事業是甜蜜的,
果的事業是珍貴的,但讓我做葉的事業吧,因為,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業,正是一項奉獻愛心的事業。“對自己負責,對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有不眠不休的焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,因為,只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。
教書是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,就要奉獻愛心、增強責任心,立足化育人心,行為養成。堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學生成為有道德的人。個人成長上,就要不斷學習,不倦不怠,提高自身的文化底蘊和學識修養;就要夯牢基礎,在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫, 增強教學和育人本領,爭取勤修多練走在爭優創先的行列。
時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學生的同時努力照亮自己。
“ 耿耿園丁意,拳拳育人心 ”, 各位領導、老師,教育需要奉獻,不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業就選擇了奉獻,選擇了教師就選擇了高尚,就應該遠離低俗,我想,這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下,我們更需要調整好自己的心態,保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂! 這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:
一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹
立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領
三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養學生的動手能力,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。 四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在這個秋高氣爽的日子里,我們共同迎來了第28個教師節。能夠參加這次教師節座談會,我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
時光如梭,轉眼間,XX中學已經建校x年了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂„„但歲月的累積教會了我們更多的教書育人的道理和經驗方法,讓郎縣中學成為為一個優秀的人才搖籃。回顧學校的成發展正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師在默默的付出,從他們身上我認識到教育原來也是一份如此美麗事業。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用粉筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就卻在人地的四而八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。
快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂,永遠健康!謝謝大家!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇14
老師 老師
您就像太陽一樣,
溫暖著我們;
老師 老師
您就像月亮一樣,
總是批改作業到很晚;
老師 老師
您就像星星一樣,
眼睛總是那么明亮;
老師 老師
您就像春天一樣,
把希望帶給我們。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇15
有一個日子我們不會忽略——九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。
從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇16
又一年長空飛雁,又一年蘆花輕揚,又一年雨雪風霜,又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長的路,引向無窮智慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,還是學生的那一聲“老師您好”,都已然成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。
教師這個職業早與我結下不解之緣。
有這樣一個故事:古代意大利 的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶著說“老師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,我激動,更為自己驕傲!
又是一個教師節,我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今天我感受到了王老師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?
是的,無論再多贊揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!
我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴厲的批評。
“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會幸福到永遠。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇17
尊敬的各位教師、教練員、同志們:
金桂飄香、秋菊逸彩,在這充滿豐收喜悅的時節里,我們迎來了第**個教師節,這是我們廣大教師自己的節日,是一個值得我們歡慶的日子,在此,我謹代表區委、區人大、區政府、區政協向辛勤工作在我區教育戰線,特別是體育教育戰線的廣大教師、教練員表示節日的祝賀,并致以崇高的敬意和親切的慰問!向關心、支持我區體育事業發展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!
教師是人類靈魂的工程師,是先進生產力、先進文化的傳播者和推動者,是青少年健康成長的領路人。過去一年來,我區廣大教師、教練員以“三個代表”重要思想為指導,辛勤工作、默默耕耘,為培養人才、推進我區體育事業蓬勃發展作出了卓越貢獻。一批師德高尚、教藝精湛的優秀教師、教練員脫穎而出,一批訓練設施完備、育人理念先進、教學質量優良的“名校”聲譽更濃,為我區體育教育事業的可持續發展奠定了良好、扎實的基礎。
當今時代是一個知識經濟的時代,科技進步日新月異,富有創新精神、實踐能力的高素質勞動者和建設者是國家興旺發達的基礎,也是我區實現跨越式發展的重要保障。希望我區廣大教師、教練員繼續以“三個代表”重要思想為指導,以與時俱進、開拓進取的精神,不斷提高教學質量和訓練水平。
要真正肩負起歷史賦予的崇高使命,不斷加強自身修養,提高業務能力,以淵博的學識、高尚的品德影響學生、教育學生,培養出更多、更優秀、更能適應時代發展需要和體育發展需要的高素質人才,真正做到讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意,整體提升我區學校體育、競技體育水平。力爭取得更多、更高規格和質量的獎牌,取得更大的成績和收獲。
區委、區人大、區政府、區政協將一如既往的重視教育事業,滿腔熱情地關心和支持體育教育,積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實事、辦好事,讓尊師重教的優良傳統得到進一步鞏固和發揚。
同志們,你們辛苦了,我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝!為此,讓我們共同舉杯,祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂!
我的講話完了,謝謝大家。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇19
敬愛的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師, 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇20
老師們、同志們:
又是一年收獲季,又是桃李報恩時。值此全國第28個教師節來臨之際,我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關心支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!
同志們,今年以來,xx市上下認真貫徹落實第十次黨代會和十屆二次全委(擴大)會議精神,大力弘揚亮劍精神,按照“進中求快、又好又快”的總基調,以科學發展為主題,進一步解放思想,搶抓機遇,突出抓好項目建設,加快推進“三化”進程,繼續保持了經濟快速健康發展的良好態勢,經濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展干部作風建設年和基層組織建設年活動,爭先進位蔚然成風。
我們堅持發展成果由人民共享,堅持教育優先發展戰略,以辦人民滿意的教育為宗旨,采取了一系列加快教育發展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施,學校規劃與布局調整步伐加快,教育投入不斷加大,辦學條件逐步改善,教育教學改革進一步深化,教師隊伍建設不斷加強,學前教育、義務教育、高中教育、職業教育等各類教育協調均衡發展,標準化學校建設取得階段性成果,基礎教育課程改革穩步推進,教育教學質量穩步提高,依法治教和科學管理水平不斷提高。可以這樣說,xx市經濟社會的發展,特別是教育事業取得的每一項成就,都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水,廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
剛才,長做了重要講話,全面概況總結了xx市一年來的教育工作,對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學習領會,結合本單位實際,切實抓好貫徹落實,努力開創xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發言,感情真摯,字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學生的無私摯愛,再一次體現出教師職業的偉大,令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表,在你們身上,集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操,詮釋了人類靈魂工程師的深刻內涵,你們為廣大教師和全社會樹立了榜樣,用自己的實際行動,為xx市教育事業的發展譜寫了新的篇章。
同志們,當前xx市正處在夯實基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發展的關鍵時期。為此,我們必須在現有的基礎上,進一步解放思想,提高標準,強化措施,加大力度,更好地促進教育事業全面發展。借此機會,我對xx市教育工作談四點意見。
一、各級黨委要站在戰略和全局的高度,更加重視和支持教育事業。xx市各級黨組織要進一步增強加快教育事業發展的使命感和緊迫感,把發展教育事業作為一項重要的職責,作為一項先導性、全局性、基礎性的工程,真正擺在優先發展的戰略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財力支持教育事業的發展。要切實關注教師的發展,不斷改善教師的待遇、學習環境和生活條件,切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難,為廣大教師教書育人創造良好的環境和條件,把廣大教師的積極性、主動性和創造性充分發揮出來,使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加科學的工作提升教育水平,提高教育質量,最大限度地滿足人民群眾對教育的需求,實現xx市教育事業的新跨越。二、教育系統要著眼全局,統籌兼顧,全力辦好人民滿意的教育。一是要鞏固提高義務教育。要進一步健全完善義務教育經費保障機制和質量監測體系,著力加強薄弱學校和薄弱環節建設,切實鞏固提高義務教育成果。要積極穩妥地抓好義務教育學校實施績效工資工作,依法保障教師的收入,激勵廣大教師積極投身教書育人的事業,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。二是要規范高中教育。要加強普通高中教育教學工作,不斷完善內部管理,實施精細化管理,促進內涵式發展,提高高中整體辦學能力和水平。要以實施普通高中新課程改革工作為契機,深入推進高中教育教學改革,切實提高高中教學質量,全面推進素質教育。三是要全力推進項目建設。要密切關注國家加大教育投資的政策導向,加強與兵團和山西省的項目銜接,積極爭取教育項目,努力改善各類學校辦學條件。同時,要加快教育布局結構調整,進一步整合優化教育資源,實現學校合理布局,推動城鄉教育協調發展,努力實現教育公平。要統籌規劃,全力實施中小學校舍安全工程,薄弱學校改造,教師周轉房,對口援疆,學前教育等建設工程確保按時、保質完成工程建設任務,努力把學校建成市生最安全、家長最放心、人民最滿意的地方。四是切實加強教師隊伍建設,實施好“名師工程”。要采取切實措施,加大教師培訓力度,特別是加強對農場教師的培訓,不斷優化師資隊伍結構,全面提高教師隊伍整體素質。要注重加強骨干教師隊伍建設,培養一批在教育教學中起骨干和示范作用的優秀教師,培養一批在教育界有影響的特級教師和教育名師,帶動xx市整體教育水平的全面提升。
三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業,爭做人民滿意的教師。教育大計,教師為本。全面提高教育教學質量,最大限度地滿足人民群眾對教育的需求,實現xx市教育事業的新跨越,離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作,離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,靜心教書,潛心育人,切實擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關愛每一個學生,關心每一個學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。要學習新知識、新科學、新技能,不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極投身教學改革,運用最先進的方法、最現代的理念,把最寶貴的知識傳授給學生。要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,堅持把師德建設放在首位,不斷加強師德修養,全面提高師德素養,以高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
四、社會各界要關心支持教育事業,努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。教育事業的發展,需要社會各界的大力支持。全社會都要關心和支持教育事業,發揚尊師重教的優良傳統,讓尊重知識、尊重人才蔚然成風。xx市各相關部門要繼續支持好教育部門的工作,共同促進教育事業的發展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍,大力宣傳優秀教師的先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,更加關心、關注教育事業,讓更多的優秀人才從事教育工作、喜歡教育工作,不斷壯大教育工作隊伍,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。
同志們,今年是實現“”發展目標的關鍵一年,完成全年目標至關重要。教育事業關系各行各業,牽系千家萬戶,希望xx市教育系統廣大干部職工扎扎實實地工作,創造性地開展工作,卓有成效地抓好工作,不辜負xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托,以優異成績迎接黨的的勝利召開。
最后,至此教師節來臨之際,作為一名父親,作為一名家長,更作為一名學生,感謝敬愛的老師,是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子,點亮孩子的未來,裝扮著xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!是你們用希望點亮光明!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執行尊師的 “一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。
第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
關于于教師節的主題優選演講稿 篇22
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
桃李滿園慶碩果累累,紅花滿天抒敬師情懷。
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花和掌聲、付出與收獲交織在一起的節日——中華人民共和國第二十七個教師節。首先,讓我代表學校領導班子向奮斗在教育最前線的全體老師,向曾經為教育事業立下汗馬功勞的退休老干部、老教師致以節日的祝賀!
今天,我校高朋滿座,前來參加今天慶祝會的有,他們的到來,使二小蓬薜生輝。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的的感謝!
金秋九月是滿載收獲的季節,回首剛剛過去的一年,我們安石二小在東遼縣教育局和安石鎮黨委.政府的正確領導下,在社會各界和各村委會的大力支持下,在全體教師的不懈努力下,一步一個腳印,步履堅實,既灑下了辛勤的汗水,也收獲了勝利的喜悅,學校各方面工作都得到了較大發展。
教育局把20xx年確定為我縣教學質量提高年,這對于安石二小不僅是希望與挑戰,更是目標與方向。汗水澆綠千棵樹,心血養紅萬朵花。方才,孟校長公布的表獎情況涵蓋了學校和老師們取得的成績,我不再重述。我要說的是,在縣教育局組織的期末抽測中,牛心小學五年級的成績位居全縣第七名。六年級復測成績位居全縣第四名,其中英語成績位于全縣第三名。
我校黨支部副書記尹廣東被評為“市級師德先進個人”受到市政府的表彰。王中華、張英、許志靜、王會、王彬五位教師被評為“縣級師德先進個人”受到縣政府的表彰。方才,五位縣級先進教師以質樸的語言,感人的事跡詮釋了他們高尚師德的豐富內涵。
今天的師德報告活動,不僅是為了表彰先進,樹立典型;也是為了激發全校教師的工作熱情;不僅是為了弘揚先進教師的奉獻精神,也是為了增加全體教師職業榮譽感,感受教師節帶給我們的快樂與自豪。
回首昨天碩果累累,展望明天勝利在望。因為,安石二小有教育局黨委、安石鎮黨委.政府.各村委會及社直各部門做堅強后盾;因為,安石二小有一支年輕有為,克己奉公,業務精湛,管理超前的班子隊伍;因為,安石二小還有一批知識淵博,愛崗敬業,甘于付出,樂于奉獻的教師隊伍。
特別是當我們教師知道學校在建樓上需要85萬運轉資金時,全體教師盡其所能,在僅僅兩天時間內,不但85萬全部到位,還超額完成六萬七千元。這其中有50位教師借資一萬。25位教師分別借資三千、五千、六千、七千。值得一提的是張曉海不但自己借資五萬元,還幫助其他教師借資10萬元,共15萬元。孟凡紅借資三萬元,尹廣東、左廣林、李玉民、王曉輝、吳戰香、姜卉、范仁寶分別借資兩萬元。
就連剛剛上崗還沒有開資的六位新教師也都借資一萬元,真是令人感動。我深知我們教師中有的剛買完房子,有的供孩子上高中.上大學,有的家庭困難,有的是家庭特殊,甚至有的已經欠下外債,但當得知學校建樓需要借資的消息后,沒有推卸和抱怨,而是千方百計籌集資金,慷慨解囊。
雖然能力有大有小,金額有多有少,但確確實實盡了自己所能。在這里,我要對所有參加借資的教師真誠的說一聲:“謝謝你們!”如果說,將來我校教學樓的落成要感謝國家“明德工程”,感謝東遼縣教育局、財政局,感謝安石鎮黨委.政府,我說,更要感謝積極參加借資活動的廣大教師們。
不久的將來,當我們看到安石二小教學樓拔地而起的時候;當我們在清靜幽雅的辦公室里工作的時候,當孩子們在寬敞明亮的教室里學習的時候;學校領導班子會想起你,椅山的父老鄉親會想起你,一個個天真可愛的孩子們也會想起你。你們的行動,著實讓我感動。作為一把校長,能工作在這樣一個融滿溫暖、充滿生機、注滿和諧、載滿希望的大家庭里,這——是我的榮幸。
老師們:選擇教師,就選擇了奉獻;選擇教師,就選擇了付出。三尺書案貫通五湖四海,一寸粉筆續寫萬代春秋。我們肩上扛著民族的希望,手中捧著學子的明天,任重而道遠。新學期,還需要我們全體教師齊心協力提高教學成績,扎扎實實開展讀書活動,全力以赴迎接視導檢查。
總之,我將和你們一道勤于鉆研,銳意進取,開拓創新,讓我們共同開創安石二小“百尺高樓平地起,萬枝花朵滿園春”的新局面。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇23
尊敬的鎮委、鎮政府各位領導、尊敬的各位同行:
大家好!在這第_個教師節的好日子里,很高興鎮委、鎮政府的領導能和我們鎮的全體教師一起慶祝,這也讓我們在座的每一位教師深深感到為師者的光榮,謝謝鎮委、鎮政府對教育,尤其是對我們教師的關心和關懷。今天,很有幸能在這里發言,我就代表我們小學區對3年來的工作簡單的回顧一下:
大家都知道,我們小學區各間學校的公用經費,每個學期都是捉襟見肘的,村小教師的住房公積金本來應該由學校支付的那部分,這幾年來也是教師自己掏錢交的,這在全區也是僅有的,然而也正是在這樣的條件下,我們的老師仍然是堅守三尺講臺,安教樂教,以無私奉獻的精神去做好自己的工作,這是很讓人欽佩的。基于學校經濟的這種窘況,學校的一些教育教學設備設施要更新和更換,如果依靠學校的經費是無法解決的。然而,很幸運,教育是全社會的事情,因此面對一些實際的困難,我們還有上級和社會各界熱心人士、善者仁翁的關心、支持和幫助。3年來,在鎮委、鎮政府的正確領導下,在區教育局的指導下、在全學區老師的積極配合下,我學區籌措到社會資金近23萬元和爭取上級專項扶助資金5萬元,幫助各間學校不斷完善設備設施,使學校的教育教學條件不斷得到改善,讓學生的學習環境有了大的改觀。列舉事例如下:20__年冬至,上水田小學得到廣州亞德客公司捐贈課桌椅50套、黑板、講臺,乒乓球桌以及其他教學、教具一批,總共價值1萬多元;20__年4月中心小學在鎮政府的幫助下向社會籌集資金2萬多元,解決了學校儀仗隊設備購置的經費并圓滿完成區的儀仗隊花樣操比賽;20__年6月1日,在鳳凰曼多麗公司的幫助聯系下,上水田小學獲得外國天主教會團體捐助,獲贈籃球架、乒乓球桌、電腦、電視、風扇、光管等物質一批,總價值逾2萬元。同年7月,中心小學也是在曼多麗公司的幫助下更換了課桌椅372套、添置講臺8張,總價值4萬多元。20__年9月,白石坑小學在香港退休教師的熱心支持下籌資7萬多元建成了一個有20臺電腦的電腦室,使我們山區的孩子也能享受到信息教育。20__年4月中心小學得到上級扶助資金五萬元,用于校園內的硬底化建設。今年5月,白石坑小學在李木材書記的關心關懷下,完成了兩幢教學樓的防雷設施、添置新桌椅120套、安裝新樓的不銹鋼防盜設施等,總投入資金約5萬元。今年8月,中心小學又得到民建廣州女聯會的幫助,獲贈近2萬元的教學物資一批,此類事例不勝枚舉。正是由于有了上級的和社會對教育的無限熱情和關懷,3年來,我們小學區各間學校學生的學習和娛樂活動的條件有了比較大的改善。此外,我們還聯系到一些社會熱心人士,對學區里的困難學生特別是一些單親家庭的孩子給予資助,總共受資助有近20人次,受助資金上萬元。對于上級和社會的這些關心、幫助和支持,我們小學區全體教師深感上級和社會對教育的厚愛和關心,更加感覺到肩上擔子的分量,以至我們對工作更加不敢有絲毫的懈怠,因為我們知道,只有努力做好工作才是對他們善行善舉的回報。因此我們對工作要求更加嚴格要求。正是在全體老師的努力下,近幾年我們學區的各學校的學習氛圍濃郁了許多,各間學校教育教學質量有了明顯的提高,學生文明守紀蔚然成風。學生各方面的素質有了不同程度的提高,表現在參加區舉行的體藝節和合唱節等幾次大型活動中,我們的成績比以前有了提高,就在上半年舉行的合唱比賽中,我們學區代表隊在沒有專職專任音樂老師的情況下,通過多方的努力,克服種種困難,最后比賽的表現和成績排名比有音樂教師的學區還要高。此外,我們全體教師經常用社會熱心人士的這些生動事例,對學生進行感恩方面的教育,勉勵他們要努力讀書,將來回報社會,報效祖國。
有人曾經這樣比喻小學的老師,說小學老師是萬金油,但我更感到我們學區的老師更像是優秀演員,因為他們能同時演多種角色。尤其是村小的老師,他們同時演繹著教師、保姆、勤務員、炊事員的角色。由于規模辦學的需要,白石坑小學是我區一所有學生住宿的小學,住宿的學生中年齡最小的只有九歲,由于是小學生,他們的生活自理能力有限,因此學校、教師的工作量也相應增加了不少。為了讓在學校住宿的學生家長放心,也為了更好地做好宿生的管理,白石坑小學在星期一到星期四的晚上都要安排男女教師住在學校陪伴他們。校長刁志佳和鄧桂芳老師3年來以校為家,只要有學生在就有他們在學校陪伴學生的身影。碰上學生身體不舒服的時候,他們和值日教師更是為學生尋醫問藥,噓寒問暖,對學生的照顧可以說是無微不至。
在課堂上,他們是老師,在生活中,他們更像是學生的保姆、親人。田心教學點的張木旺老師和蔡木秀老師對于路途比較遠的幾個學生,更是用摩托車對這些孩子進行朝接晚送,中午還要做飯給他們吃,遇上雨天更是要將學生一個個送到家門口,也是身兼多種角色。原上水田小學的溫振彬老師在擔負著2個年級數學學科教學同時還要煮好全學校三分之二的學生午餐和全體教師的午飯,同樣是天天演教師和炊事員的角色。中心小學的全體老師在南廣鐵路施工后,過往車輛增多的情況下,每天2次風雨無阻將學生送到中學門口.。凡此種種事例舉不勝舉。落紅不是無情物,化作春泥更護花。這些是我們小學區的老師在平凡工作崗位上默默耕耘、默默奉獻、做好工作的表現。我們知道,三尺講臺,關系未來。今后,我們全體教師將一如既往的發揚甘于平凡、樂于奉獻的傳統,把工作做得更好!勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李。為鳳凰子弟將來的發展打下堅實的基礎。祝愿我們鳳凰教育的明天會更好。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇24
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好﹗
今天,我演講的題目是:讓愛和責任與我一路同行。
20xx年9月,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業的真誠,我踏上了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一刻起,我就暗暗地告訴自己,這不僅僅是一份工作,更是一份責任,一份愛的傾注,讓愛和責任與我一路同行。
20xx年,我所在的道東堡中學在縣文教體局的布局調整下,改建為成安縣九二四小學。這是成安縣第一所農村寄宿制小學,剛改建學校工作很繁忙,除了要上晚習,領導分配的任務也很多。雖然我家離學校很近,但每周一早上到校,周三下午才能回家一次,一個星期不知不覺就在學校度過了。
本學期我主動擔任了六年級四班的語文課兼班主任,我相信憑著自己對這份工作的熱愛,憑著自己對孩子的熱愛,我一定能開辟出一片新天地來。每天與孩子在一起,我總是小心翼翼的、關懷備至的去觸及幼小的心靈。班里有一位女孩性情孤僻,不愿與同學交往,更不愿與老師接近了。
我每次耐心鼓勵她發言,但她就是一言不出,班里其他的孩子紛紛勸我:老師,你別再問她了,她家里人都說她是啞巴。聽了這話,這位小女孩變得更加害怕緊張。我心情十分沉重,一邊教育孩子們不能嘲笑她。一邊安慰她請她坐下。后來,盡管每次我問這個小女孩話時,她不是點頭就是搖頭,或是閉口不言,但我總是給予鼓勵、關心、幫助,從別的地方找到表揚他的機會稱贊她。精誠所至,金石為開。孩子慢慢開始與我和她的同桌說話,從而到現在能和我及周圍同學主動說話了。我的心情別提有多高興了!
教師對學生的愛是無私的。在我們班有一位父母離異的孩子,他表面上與別的孩子一樣,但其心理、性情都是有殘缺的。一次我得知這個孩子竟用針穿透一條毛毛蟲的身體看它垂死掙扎的樣子,經過打聽,才知道他從小沒有感受過父母的深愛。我就平時用自己的真情感染他,用實際行動讓他感受到老師同學對他的愛護。因為讓童心充滿愛是我的責任。
有一句話這樣說:只愛自己的孩子叫本能,能愛別人的孩子叫偉大。雖然人們把老師比作媽媽,但師愛應是充滿理性的愛。班里的一位孤兒家境十分困難,當我得知她一直沒有文具盒時,就買了一個文具盒悄悄送給她并對她說:孩子,這個文具盒送給你,但是你要給班里做件好事換取它。孩子欣然接受,從此教室里總有一個人把講桌擦得干干凈凈。真愛無痕,我用自己理性的愛保護了孩子的自尊心。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇25
尊敬的各位老師、同學們、同志們:
今天,市委、市政府在這里召開大會,隆重慶祝第32個教師節,我代表市委、市政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者,向為a教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優秀教師表示熱烈的祝賀!
教育是塑造未來,孕育希望的事業,教師肩負著傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們的成長歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴,教育是最崇高的事業。近年來,我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任,全面提高了教學水平,使我市教育工作的整體發展水平居于長春地區前列。農村義務教育經費保障新機制的落實,為農村教育的發展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善,充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學校的辦學條件不斷改善,育人環境進一步優化。高中教育快速發展,今年高考再創歷史最好成績;農村初中辦學模式改革不斷深化,農村教育的綜合功能日益突出,倍受國家和省內外關注;職業教育異軍突起,提高了學生創業和就業的本領,加快了剩余勞動力轉移的步伐;教育信息化進程不斷加快,農村遠程教育三期工程的竣工,使我市的優質教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經濟社會發展培養了一批又一批各行各類人才,為我市的經濟社會發展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此,市委、市政府是滿意的,全市人民是認可的。a市委、市政府不會忘記你們,a人民不會忘記你們,a的歷史會牢牢的記住你們!
今天,國家和民族把未來的希望寄托于教育,對教育提出了更高的要求,地方經濟社會發展更加倚重于教育,要求教育培養更多的有用人才。近年來,我們圍繞“連年進位,三年翻番,力爭十五年后使a成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標,按照“一城突破,兩區騰飛”,帶動“六業”發展的基本思路,堅持實施項目拉動戰略,使a進入了快速發展的軌道。經過多年的努力,我們a不但實現了項目集聚發展,產業初步成型,而且財政收入實現了翻番,使民生有了基本保障。我市的各項經濟指標在全省的排名逐年靠前,財政收入在長春外縣市區已居于首位。我們要實現又好又快的發展目標,需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度,更需要教育戰線的全體同志明確方向,和衷共濟,傾力實為,在加快a發展進程中發揮更大的作用。
現實的要求,歷史的重任,崇高的使命擺在我們面前,要求每一個具有責任感、富有事業心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會,我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業,是“科教興市”的重要組成部分,是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰,事關下一代的成長,事關全市人民整體素質的提高,事關經濟社會的長遠發展,事關全面建設小康社會的進程。新形勢下,一個國家、一個地區的競爭說到底是人才的競爭,人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看,一個地區人民群眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地區經濟發展的速度、質量和后勁。a要實現又快又好發展的目標,必須高舉科教興市旗幟,必須堅持教育適度超前發展的戰略,必須以提高全民素質和創新能力為重點,優先發展教育事業,大力調整教育結構,全面實施素質教育,著力提升辦學水平,努力把a打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育,把加快教育事業發展作為重中之重的工作,對教育工作高看一眼,厚愛一層,真正做到認識到位,領導到位,事業發展到位。
2、要進一步推進實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業的一場深刻變革,是新世紀教育改革和發展的主旋律。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高,人民群眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發展并重需求,從一般就業需求發展為立業和創業同步需求。提高下一代素質,是每個老百姓的迫切愿望,是富民強市的現實要求,要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義,更新教育觀念,遵循教育規律,樹立質量意識,面向全體學生,培養合格人才。今后,還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動,努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環節,貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業教育等各級各類教育,貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面,從而造就一大批能夠服務經濟社會發展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,崗敬業的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。三是要勇于創新、奮發進取。要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與a發展、群眾幸福緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發展教育的民族是有希望的民族,一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作,把推進教育現代化列入經濟社會發展總體規劃,把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程,要動員全社會力量,形成支持教育事業發展的強大合力。隨著我市經濟形勢的好轉,市委、市政府將加大對教育事業的投入,為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓,堅持從工作上指導教師,生活上關心教師,著力培養一批能夠承擔教育重任的優秀教師。要深化內部管理體制改革,激活機制,努力營造積極向上、競爭有序,有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環境。
同志們,21世紀是知識經濟的世紀,也是教育的世紀。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任,開拓進取,與時俱進,扎實工作,為實現a教育事業和經濟社會的和諧發展做出新的更大的貢獻!
最后,我再次祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家。
關于于教師節的主題優選演講稿 篇26
敬愛的領導、親愛的教師:
你們好!
十分榮幸由我代表全體同學做今日神圣節日的演講。今日就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日歡樂!
今日,在這莊嚴神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!
教師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自我將是您的好學生!
敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個完美的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!多謝!