關于教師座談會演講稿(通用6篇)
關于教師座談會演講稿 篇1
尊敬的各位老領導,老教師:上午好!
歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里,我們迎來了又一個九九重陽節。在此,我謹代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節日祝賀!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂!在座的各位曾經為導墅中學的建設付出了辛勤的汗水和寶貴的青春,學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞,學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。現在你們雖然離開了工作崗位,但仍然心系教育,時刻關注學校的發展。在這里,我代表學校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。借此機會,我把學校過去一年的工作情況和今年的發展目標向各位老領導、老教師作一匯報。
過去的一學年,學校以黨的精神和科學發展觀為指導,以推進教育現代化建設為主題,緊密圍繞優質、均衡、特色發展這一主旋律,“對標找差,創先爭優”,大力培育和弘揚“崇尚責任”的學校精神,進一步改善辦學條件,優化師資隊伍建設,強化精細管理,深化課堂教學改革,全面提高教育質量,提升教育現代化水平。在全校師生的共同努力下,學校先后獲得了江蘇省園林式學校、鎮江市數字化校園、鎮江市教育技術裝備管理和使用示范校、鎮江市語言文字規范化示范校、鎮江市中小學健康促進學校創建先進單位、鎮江市優秀校園網站、鎮江市無流生學校、丹陽市關工委常態化建設合格學校、丹陽市關心下一代先進集體等榮譽稱號。20xx年中考全市綜合排名位列第15名。承辦了鎮江市教育裝備管理與使用示范學校推進現場會、初一語文呂城導墅片大集備活動,導墅片的數學評優課賽課活動,舉辦了導墅片有效備課研討會活動。五項鎮江市級課題順利結題,有10多位老師在鎮江市、丹陽市教學比武中獲得一、二、三等獎,有20多篇論文在省級以上刊物公開發表。
今年的發展目標:
1.迎接義務教育基本均衡和優質均衡驗收,爭創江蘇省教育現代化學校,江蘇省二級檔案室。
2.完善管理制度,推進精細化管理,繼續優化獎勵性績效工資考核方案,制定職稱晉升推薦評審方案,狠抓教學常規,促進教育教學質量的再提升。
3.聚集課堂教學,繼續完善“三維五環”課堂教學模式,積極探索有效性教學。
4.推進“培植體藝特色,促進學生全面發展”的學校特色建設,扎實開展好各類學生社團活動。
5.做好新學生公寓的使用和管理工作,做好1號教學樓加固工作。
主要存在問題:
1、學校部分配套設施還有待于完善。圖書館、史地活動室、勞技室建設面積太小,達不到要求。
2、學校經費的短缺,制約了學校的發展。
3、學校教學樓、綜合樓、教工宿舍均屬C級,達不到抗震要求,近三年內均需加固,工程量巨大,改造任務繁重。
4、教師隊伍年輕化,年輕教師缺乏教育教學經驗,有待于培訓、學習、提高。
各位老領導、老教師!“莫道夕陽近黃昏,最美不過夕陽紅”。憶往昔,你們嘔心瀝血,任勞任怨,用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝,學校的蓬勃發展,有你們不可磨滅的貢獻。你們是學校最寶貴的財富,學校的不斷發展更是蘊含著你們的勞動和智慧,凝結著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位,但我衷心的希望各位老領導、老教師們能夠一如既往地支持學校的建設,關心學校的改革與發展,建言獻策,發揮你們的余熱,老有所樂,老有所為,為導中的發展再立新功。我相信,有了你們的鼎力相助,學校一定會成為一所“讓學生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學校。
最后,再一次祝各位老領導、老教師身體健康,愿你們如青松不老,晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
關于教師座談會演講稿 篇2
各位領導、各位老前輩,同志們:
今天,我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會,首先,我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份,教育總支就退協討論重陽節方案,我非常想念各位前輩,一定要開個座談會,大家一起聚聚。并向街道領導作了匯報,街道主任十分重視,說要尊重退休教師。
關心尊重老同志,是我們黨的優良傳統;尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作,讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所學、老有所為”,讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快,是我們教育系統十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里,我談三點想法:
一、我們街道教育改革發展的巨大成績,離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎,我們必須時刻牢記。
改革開放30年,在各級黨委政府的支持下,在一代又一代教育工作者的辛勤努力下,我們街道教育事業成績卓著。
辦學條件顯著改善。縣政府用在教育上就要億元。我街道投資多萬元,完成xx中學、中心小學塑膠田徑場改造,并正式投入使用。下半年,投資xx余萬元,完成xx小學塑膠田徑場改造;投資x余萬元,新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學,xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止,暑期維修,安全設備,學校設施改善,街道投資近x萬元。教育實力得到了大幅提高。
教育保障機制更加完善。
實行縣財政經費保障,不需要像以前那樣,要到街道去要經費,工資獎金按規定全額劃撥,辦公經費也得到保障,但使用控制很嚴,教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
教育質量大幅提高。
xx中學:初三升學考連創佳績,在前兩批次的全縣、保送生考試中,中學先后有x人、xx人被提前錄取,名列全縣前茅,為全縣兩批次均完成教育局指導數的五所初中學校之一,并超額完成xx人;中考成績再獲佳績,又有xx人上、并軌分數線(分),超平均指導數xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數線(分),占學校參考人數的%,超全縣平均數(.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎,校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、托兒所,進行幼兒體制改革,實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績,一個重要的原因,是老一輩教育工作者幾十年艱苦創業、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優良傳統和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源,我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協會的組織領導下,開展了卓有成效的工作,我們必須充分肯定。
我街道退休教師協會經過幾年的發展,規模日益壯大,目前已有名會員,分三個小組。組織健全,制度完善,會務活動有計劃開展。各組長工作經驗豐富、事業心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協會堅持自我管理、自我服務、自我教育,取得了卓有成效的工作業績。20xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統分校,積極組織退休教師參加各種學習、講座,學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動,進一步促進會員身心健康;每逢傳統佳節九九重陽節,還定期組織慶祝會、聯歡會、茶話會等,形成常規,在全縣我們的退休協會做得很好。
許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業,對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結對助學業”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休,還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業發展出謀劃策。同時,還有許多退休教師充分發揮自己的專業特長優勢,在社區文化建設、鎮志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作,充分體現了人民教師服務社會的精神風范。
三、進一步關心和重視離退休教師工作,推進各項工作可持續發展,我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前,我們街道退休教師人數不斷增加,這幾年退休時高峰期,是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性,進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活,要進一步重視發揮退休教師的作用,要進一步關心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。
要進一步發揮離退休教師的作用。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經驗,對教育工作有著深厚的感情,是我們教育系統的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創造的各種物質的和精神的勞動成果;要進一步總結老教師的工作經驗、先進事跡,在青年教師中發揚好、傳承好,進一步樹立好敬業愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師常“回娘家”走走看看,加強聯系,增進感情,傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位領導、老前輩,今天是我國的傳統佳節重陽節了,在這里,我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
關于教師座談會演講稿 篇3
尊敬的老領導、老前輩們:
大家好!
新年伊始,我們歡聚一堂,共敘親情!首先謹讓我代表學校工會向今天在座的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也想通過你們向你們的家屬及未能到會的老教師表示誠摯的問候!前輩們,昨天你們在長征學校播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果,退休教師座談會發言稿。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著!感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛!
過去的一年里,在學校領導和全體教職工的大力支持和辛勤努力下,學校工會工作取得長足發展,先后獲得了大渡口區教育工委組織的紅歌演唱二等獎、學校小家建設紅紅火火,有聲有色
一直以來,學校秉承“修身篤學,報國利民”的辦學理念,注重規范化管理與人性化關懷的有機結合,通過登山活動,趣味體育煅練,教工小家建設等,不斷豐富校園文化內涵,積極構建和-諧校園文化氛圍。
老師們,今天我們能有如此豐厚的回報,正是因為昨天你們辛勤的付出。在過去的歲月里,你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上,把希望和夢想延續在長征學校這片熱土上。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。各位老師,今天你們的到來,是學校的榮光,也是在我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火,不辜負大家的殷切期望,為把長征學校辦成人民群眾滿意的學校不懈努力!
祝各位退休老前輩
身體健康,心情愉快,福如東海,壽比南山!
關于教師座談會演講稿 篇4
各位特崗老師:
值此20某某年新春佳節即將來臨之際,中心校在這里舉行特崗教師茶話會,邀請大家歡聚一堂、喜迎佳節,暢敘友情,共話未來。我代表中心校向各位老師致以節日的問候,對于你們在教育教學工作中取得成績表示衷心的祝賀,衷心感謝大家為我鄉教育作出的貢獻。在此,通過你們向你們的家人同樣致以春節的問候,祝愿大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,百尺竿頭,更進一步。
剛剛過去的20某某年,是我鄉教育事業快步發展的一年。在教育局和鄉黨委政府的領導下,我們堅持以科學發展觀為指導,團結和依靠全體教職工,開拓創新、勵精圖治,堅持一心一意謀發展,真心真意抓質量;堅持一手抓常規管理,一手抓迎檢過關;堅持以活動促管理;堅持特色引路全面推進的原則,各項工作都取得了比較突出的成績。
今年,我們教育工作面臨著幾項非常特殊的檢查,光是省里就是三項:教育督導、教學評估和特教普及;市里的驗收有兩項:一類幼兒園驗收和標準化校園創建達標驗收。各項檢查驗收時間緊任務重投資大,非常時期非常任務考驗非常人的智慧和意志。事實證明,我們孟店鄉的全體教職工是特別能戰斗,特別有智慧,特別有意志的隊伍。我們用辛勤的汗水,用無價的付出取得了優異的成績,上級領導和社會各界都給于了高度的評價。上級對我鄉的各項檢查成績都為我縣檢查順利過關增添了色彩和魅力。省領導在檢查孟店中學和靜遠小學時說:孟店鄉的教育教學成績以及管理模式和效果都是走在了全縣的前頭,是值得肯定和推廣的,應該給于肯定和表彰。
一年來,我們在抓好常規教學的同時,我們開展了一系列的特色創建活動,首先我們把20__年確定為教育管理質量年,通過質量年活動,學校的管理水平有了明顯的改進和提高。兩處中學開展了軍訓和法律講座等形式多樣的管理活動,在小學推廣普及了太極拳、課間操和校園舞,中心校組織了特色活動考核。靜遠小學的銅管樂隊,帽圈小學的太極拳和崔凡小學的戲劇和雜技等特色節目得到了上級領導的充分肯定和表揚,同時成為了宣傳我鄉介紹孟店的一個窗口,為我鄉爭得了榮譽。
榮譽的取得是社會各界支持關懷的結果,是我鄉全體教職工奮斗努力的結果,更是你們這些特崗教師貢獻熱血和甘撒青春的結果,我再次謝謝你們。
各位老師,你們懷著一顆炙熱之心,抱著獻身教育遠大志向來到了我們中心校,我鄉人民用熱情淳樸的雙手熱烈歡迎你們的到來。你們的到來為我鄉教育注入了甘泉和力量,為我鄉教育寄托著希望和未來。正當我們的教育資源多年枯竭青黃不接的時候,你們來了,真好比久旱遇甘霖,頓時心里敞亮無比。半年以來,你們的精神你們的行動證明了你們自身的價值,你們已經融入到了我鄉這個教育大家庭之中,你們已經用你們的成績給社會一個交代,你們是當之無愧的合格和優秀的教師。
首先,你們無條件的服從分配,無論距離遠近和條件優劣,你們從沒有因為自己的事情耽誤學生一節課,你們有時候帶著病體,但是照樣早來晚歸,工作中哪里有了困難,哪里就有了你們的身影,你們這種默默無聞甘愿奉獻的精神值得我們學習。
二、你們為學校帶來了新的氣息和變化,無論是音美體小科目還是多媒體農遠室新科技,在你們到來后都煥發了生機和活力。學生的課堂有了歡聲和笑語,快樂學習成為現實。你們這種新的教育思想和方法值得我們學習和借鑒。
三、你們把職業當做了自己的事業,你們把職業當做了自己的人生奮斗的目標和價值,你們用你們長久的事業心寫就了你們人生壯麗的詩篇,抱著一顆心來,不帶半根草去。你們把我鄉教育作為了你們人生最輝煌的舞臺,在這個舞臺上你們都是光彩照人的角色,學生歡迎你們,學校歡迎你們,孟店的教育事業更需要你們。
面對成績我們永遠不值得驕傲,展望未來我們永遠信心百倍。在新的學年里,面對新形勢、新任務,我們只有形成心往一塊想、智往一起聚、勁往一處使的生動局面,才能在發展進程中取得更大勝利。希望希望全體特崗教師,進一步增強工作的積極性、主動性、創造性,力求新作為,創造新業績,實現新發展。讓我們以時不我待、只爭朝夕的進取精神,以自我加壓、敢為人先的創新精神,萬眾一心、奮勇前進的拼搏精神,為我們我鄉教育更加美好的每天而努力奮斗!
最后,衷心祝愿各位特崗教師新年萬事如意、新春幸福吉祥!衷心祝愿你們在新的一年里工作順利、合家安康!謝謝大家!
關于教師座談會演講稿 篇5
尊敬的各位師市領導、各位老師們:
對于我這個45歲的老師,今年的共和國第27個教師節,必將成為我和我們大連一起優秀教師,一生最靚麗和最難忘的教師節。不僅我這么認為,和我一起的到這里工作的老師也一樣。靚麗是因為在美麗的軍墾城,在軍墾精神的激勵下,我們在天山腳下,平凡的講臺上,過這個屬于我們自己的節日。難忘的是,我們在高中城的工作和生活得到了師市各級領導的關懷,讓我們減少了許多思鄉之情。
首先,我想說說教師的幸福感。
我覺得教師的幸福不完全在于榮譽;35歲之前在教師節受到表彰,覺得是一份驕傲和自豪;而現在感到更多的是一個責任和義務。面對學生,35歲之前感覺是一種熱情,激揚文字之時和孩子一起在成長;而現在面對孩子,多了很多理智和愛護;在課堂上,35歲之前總感覺是一種負擔,總覺得自己做的不夠,講得不好;而現在走進教室,踏上講臺,課堂卻成我們和孩子切磋科學知識碰撞出的火花而成為一種享受。所以,我說教師的幸福感,在課堂。潛心鉆研,腳下便是凈土;踏上講臺,即刻必是天堂!
其次,我認為克服中年教師職業倦怠最好的辦法,是走進,走進,走進孩子。
在xx高中城工作了一個學期,對我們來說,就像人生又年輕了一次,仿佛走出師大的校門的那種激情,在血管里再次迸發。感謝我們大連市委組織部和教育局的領導,給了我們這次機會。
在高中城工作,我們覺得心里很踏實。老師們踏實的工作作風,對事業執著的追求和互相之間的團結友愛。和這樣的一圈人一起工作和學習,人怎么能衰老呢?
筆直的街道,滿城的水果香,還有那一草一木,都那樣美麗。軍墾博物館、軍墾第一連成了我們三個周末最好的去處。軍墾人的奉獻精神告訴我們:“給兵團的孩子上課,上不好,是不可以的!”
新的學年從九月開始,對教師來說,又是新的輪回、新的起點。我代表優秀教師保證做到以下幾點:
①做好本職工作,服務學生,搞好高三的備考工作;
②努力鉆研業務,不斷提高自己的教育教學水平;
③保護、鍛煉好自己的身體,因為這是一切美好策劃實現的前提;
④開放我們的課堂,毫不保留的培養年輕教師,讓他們很快的成長起來。
最后,再次感謝師市各級領導對我們你們對教師的關懷和愛護,我們會用努力工作回報石城、回報社會!
關于教師座談會演講稿 篇6
各位老師:
大家下午好!
首先感謝學校給我這樣一次發言的機會,在這里,我將敞開心扉,談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!
四年,彈指一揮間。回首往事, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我,面對著比我更小的孩子,卻并不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是,四年來,在學校領導的關懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,我學到了很多書本上學不到的東西,教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師,要盡快成長、不斷進步,需要做好以下幾點:
一、制定一個切實可行的工作目標
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈,每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師,我在適應了自己的工作之后,為自己樹立了一個工作的目標,奮斗的目標。我的奮斗目標是:讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師,成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現在,我仍然向著這個目標邁進!
二、向老教師學習,盡快提高自己的業務水平
老教師教齡長,知識淵博,教學經驗豐富,講課水平較高。對于我們青年教師,老教師不僅僅是自己的同事,更是自己在教學路上的引路人。經常與自己周圍的同事交流,吸取他人成功的經驗,交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足,還可以互相探討經驗,增強信心,豐富自己的教學手段和方法,在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅,結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺,我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,
從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課,多學習師傅的教學方法,多學習師傅的態度,多學習師傅的經驗,只有虛心的向師傅學習,不斷提高自身素質,才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書,多學習,做個智慧型教師
這是成長的關鍵。首先要深化專業知識,并拓寬知識領域。要給學生一杯水,老師自己要有一桶水,青年教師雖然具有較全面的專業知識,但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系,這就需要我們多讀書,尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業方面,我感覺到自身的理論基礎有限,一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上,并且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此,我努力多讀一些教學方面的書報雜志,逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業務 、勤思考,擅積累,做個反思型教師 這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題,不斷調整自己的知識結構,教育教學方法,以獲得持續發展,達到成長的質的飛躍。
(1)、從教法來講:應在每一次上課或組織學生活動后,認真總結,檢討成敗得失,研究出更好的教育教學方法,以求今后取得更大的進步。“不積小流,無以成江河。”只要長期堅持,從細微處入手,日積月累,終究會有驚人的質的飛躍。
(2)、從知識來講:通過在教學實踐中學生對教學的反饋,即時補充自身知識的不足,和學生共同成長進步。同時,更應根據社會的發展、科學的進步,更新自己的知識結構并作用于教學。
五、增進和學生的交流
徐特立先生說:教師有兩種人格,一種是“經師”,一種是“人師”。經師只教授學問,而人師不僅教學問,學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此,我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態,主動和他們多接觸多談心,這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式,告訴我們他們對學習的興趣等,就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時,要善于觀察發現每個學生的特點,因材施教,使他們更容易接受你的教學內容。
最后,我想把這樣一句話送給所有的青年老師:每個人的心中,都有一個舞臺——心有多大,舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,就能在這里長成參天大樹!
郭璐燕