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講奉獻有作為演講教師

發布時間:2023-03-28

講奉獻有作為演講教師(通用27篇)

講奉獻有作為演講教師 篇1

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻中閃光》。

  ____年_月,我參加了國家特崗計劃,帶著金色的夢幻,懷著青春的豪情,我從校園來到了威寧縣,應聘到__小學初中部擔任語文老師。當我懷揣著美好的夢想走進教室時,當我面對一張張純真的笑臉時,當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時,當我走上神圣的講臺時,想到了自己肩上的擔子很重。要做新時期人民滿意的“四有”好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心,讓青春在無私奉獻中閃光。教育家李鎮西說:愛是做一個好老師的基本條件。“親其師,才“信其道”。六年的教育生涯,磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進了孩子的心田,愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時,愛也是一種無私奉獻。我曾經教過這樣的女孩。她叫李__,性格內向,很聽話,學習也努力,但成績總是上不去,每次測驗都只考20多分,每次拿到試卷就拼命往桌里塞,害怕別人看到。一次,我一改不念分數的習慣,就逐一念學生的考試分數,當念到“李__28分”時,臺下發出了抽泣的聲音。一看,是李__在哭。

  下課后,我主動找到李__,對她說:“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的學習方法得改一改!不能死學,要靈活地學!”然后教了她很多學習方法。

  談話過后第二天,李__突然寫信給我說:“老師,我不想讀書了。我要和同班同學王__一起出去打工。因為我成績太差了,很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心。”

  接到信后,我立刻找到她了解情況。那一天,我與兩位學生談了兩個多小時,終于讓她倆打消了輟學打工的念頭。

  一天,李__對我說:“老師,我好想能有一本作文書。”聽后,我趁到縣城辦事的機會給李__買來了作文書,還給她買了一本教材全解。第二天,我就把書交給了李__。“這幾本書送給你,希望你努力學習。”接過我買的書,李__流下了感動的淚水。

  在我的鼓勵和幫助下,期末考試,李__的語文考了92分,榮膺全班第三名。時間一長,她和我成了無話不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會打電話或寫信給我,因為從我這兒她感受到了愛,因為有愛這個學生不再感到自卑,成績才進步快。是啊,這才是為人師的自豪,給學生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨,潤物細無聲。

  愛學生,還要永不言棄,竭力挽救后進生。記得在__任教期間,有一個叫祖_的學生,他很調皮,上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉身板書時,吹出響聲,破壞課堂紀律,搞得其他同學不得安寧,考試從來沒超過40分。

  我一方面要求同學們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。祖_沒有筆,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神,祖杰的惡習一點沒有改觀,而且越來越不像話,一會兒摸女生頭發,一會兒轉頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火。

  上課的時候,祖_還經常在老師講課時插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨找他談話的方式,在全班同學面前嚴厲地批評教育他,平靜了一段時間,祖_又故伎重演且花樣翻新,不僅染發蓄發,還經常遲到、曠課,甚至逃學,同學們誰也不愿搭理他。

  我看到被孤立的祖_怪可憐的,下課后就主動和他聊天,經過交談了解到,祖_家里姊妹多,父母忙做生意,無暇照顧子女。再加上祖_任性、不聽話,父母更不待見他,從來不給他必要的零花錢。又一次我說:你老是戴耳機上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖_氣憤地說:“我自己錢買的。爸媽不給,我就自己掙,耳機是我和同學放學后當泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就……”說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖_,我反反復復給他做了不知多少次工作,如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、請他吃飯等等。經過耐心的勸解,祖_把頭發理了,恢復到正常學生的模樣,并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業了。通過這件事讓我明白:能挽留一個學生能夠造福一個家庭,能夠為社會培養一個合格公民,畢業后不至于危害社會;能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要;堅持遠比放棄更有意義。

  沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師。“學高為師,身正為范”,一個好老師首先是一個愛讀書的人。平時,我總會讓自己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養,開拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向。其次應該是學識淵博的人,為了提升自身的學識修養,在經濟極度緊張時,我毅然決定:去__讀書。在_X_11月,通過面試、筆試,被X_師范大學研究生院錄取,成為語文學科教育方向在職研究生。

  為了完成學位課程,寒暑假,我從未休息過,也是因為學習未能給我爺爺吊孝,連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著,留下了終身遺憾……。事情是這樣的:在完成學位課程還剩兩天,第二天中午1時許,弟弟突然打來電話,說:爺爺去世了。聽此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌,目送我出門,怕有一天見不到我,在門口流淚時;在家苦心等待我回家過年時(因為當年未回家過年);他臥病在床,我未能照顧他時。我的淚如雨下,心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面,于是我打電話哭泣著對媽媽說:“我要回來吊孝!可是學校不批假,必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機返回來!媽媽安慰說:“人老了終究是要死的,你回來,他也死了。也不能復生。你還是安心學習吧。”再一想到:如果私自曠課要掛科,加上身上沒有錢。可是我作為長孫,不回來覺得不孝。但是最后,我還是狠下心來,還是完成學業再說吧!因為我想能夠拿到碩士學位,將來能夠在教育戰線上建功立業,也是對九泉之下的爺爺最大的安慰,也是最大的孝。可是后來,我聽媽媽說:爺爺去世時,連眼睛很久都沒有閉上,留下了無盡的牽掛…。當走在回家的路上,遠遠看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土時,我無限傷悲……。但是,我想到能夠提高業務能力,為自己的專業發展注入源源不斷的活水時,我無怨無悔。喜歡讀書的我,只好朗誦岳飛《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”來寬慰自己;哼著劉德華的《今天》:“如果要飛得高,就應該把地平線忘掉。”,頓時心中也釋然。

  老師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華,讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上,繼續無私奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的學識,我們的德都留下來,讓青春在無私奉獻中閃光!

講奉獻有作為演講教師 篇2

  一、做好本職工作,奉獻自己。教師這個職業本身就是講奉獻的職業,教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家幾代人從教,一直都是這樣。我的舅爺爺,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

  二、先公后私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

  三、努力作為,積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現在優秀的學生不多,但一個班級總還是有優秀的學生的,我們應該記住優秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現自己的價值。

講奉獻有作為演講教師 篇3

  當前,“兩學一做”學習教育正在全市上下有力有序開展,爭做“四講四有”合格黨員成為廣大黨員的一致共識。

  “四講四有”是內在聯系的有機整體,集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質。對于每名黨員特別是黨員領導干部來說,“四講四有”是一面鏡子、一把尺子,只有時刻用來檢視自身、衡量自己,自覺踐行、名副其實,才配得上共產黨員這個稱號,才能樹立起共產黨員的先鋒形象。

  講政治有信念是根本,其要義是政治合格。講政治是對共產黨員的第一要求。所謂疾風知勁草,越是在事業發展的緊要關頭,越考驗我們的政治定力。考驗什么?看能否始終保持思想上的清醒、理論上的堅定,能否做到提高政治覺悟、牢記政治責任。一句話,是不是政治上的明白人。如何經受住考驗?必須堅守對黨忠誠這條“生命線”,挺起理想信念這個“主心骨”,做好管黨治黨的“擔當者”,主旨就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終堅定正確的政治方向。

  講規矩有紀律是底線,其要義是執行紀律合格。守紀律是底線,守規矩靠自覺,“不逾矩”是不出問題的關鍵。講規矩有紀律體現在哪?體現在維護黨的團結統一、維護黨中央權威上。在這里,我們追求的是建立在黨性原則基礎上的坦誠相見、并肩奮斗的真團結,而不是表面一團和氣、實際較勁設防的假團結;是以嚴格執行民主集中制為前提的積極向上、健康純潔的黨內同志關系,而不是陽奉陰違、團團伙伙的不齒之行、不正之風。每一名黨員特別是領導干部,都要堅決徹底、毫無保留地做到黨章規定的“四個服從”,使黨的紀律規矩真正成為剛性約束。

  講道德有品行是基礎,其要義是品德合格。對于共產黨員來說,道德是黨性的基礎、力量的源泉,是純潔的保證、抗腐的良方。講道德有品行,就要明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人的精神高地。“堅守”是一種境界,也是一種自覺,離不開大公無私、公而忘私、先公后私的風范,離不開良好的作風和健康的生活情趣,離不開面對小節小事慎獨慎微須臾不棄的操守。惟其如此,才能擔起共產黨人示范道德、引領風尚、維護公平正義的責任,實現舍棄“小我”成就“大我”的升華。

  講奉獻有作為是行動,其要義是發揮作用合格。如何以實干實績推動各項工作取得新成效?對于廣大黨員特別是黨員干部來說,關鍵是落實好九個“干”:想干愿干積極干,以奮發有為的精神狀態抓住天津機遇、展現天津作為,誓奪全面建成高質量小康社會決戰決勝;能干會干善于干,做學習型、創新型、服務型黨員干部,牢固樹立新發展理念,主動適應經濟發展新常態;敢干實干使命干,切實挑起擔子、扛起責任,努力在發展、改革、改善民生上出實招、見實效,匯聚加快建設美麗天津的強大力量。

講奉獻有作為演講教師 篇4

  講奉獻、有作為,說到底就是要把黨和人民的利益放在前面,兢兢業業為黨作出實實在在的業績,在黨和人民需要的時候,勇于犧牲個人利益。也就是說,要腳踏實地干工作,一心一意為人民。

  黨作為工人階級先鋒隊,忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之后,多次告誡廣大黨員干部,“黨性和人民性從來都是一致的、統一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。”20xx年12月26日,在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調,“黨的一切工作,必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善,人民權益是否真正得到了保障”。

  講奉獻,不是光說在嘴上,而是要落在行動上,要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實干精神,立足本職崗位,發揚務實、實干之風,把一個個矛盾攻克下來,把一個個任務完成下來。應該說,“實干”既是一種責任,也是一種能力;不僅是做人的準則,更是謀事創業的必經之路。實干,要保持一個奮發進取的精神狀態。就是要發揚釘釘子精神,咬定青山不放松,不達目的不罷休,對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施,對部署了的工作一抓到底、見到成效。實干,是要攻堅克難,有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業是干出來的、闖出來的,不干不闖,就會被困難和矛盾所嚇倒。

  當前,面對深化改革、調整結構、轉型發展、保障民生等諸多難題和挑戰,面對黨的建設一系列新要求新情況,黨員要敢于負重前行、較真碰硬,直面問題、迎難而上,想真招、出實力,真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨。

講奉獻有作為演講教師 篇5

  一直以來,都在為志愿者無私奉獻的事跡感動著,感觸最深的就是:人生需要奉獻。所謂奉獻,既是對人生意義的一種理解,當一個人的思想道德境界達到一定高度時,真誠的奉獻便會成為一種品格。

  振興區標牌小區支部書記申傳興,雖已86歲高齡,卻每日奔波在群眾中,以零距離服務,換取居民的敬重,居民親切的稱他為小巷;元寶區委組織部副部長季鳳龍,自己緊衣縮食,卻先后資助貧困戰士、下崗職工、困難學生、殘疾病人和孤寡老人共200多人,為社會捐款12萬余元,捐物1000多件;鳳城市寶山鎮岔路村原黨支部書記王忠有,在村干部的崗位上,忠實地履行職責,心里始終裝著百姓,把全部的精力和愛都獻給了他熱愛的土地和鄉親;老黨員李忠怡,十幾年來,自掏腰包14萬元救助26位孤寡老人和資助14名貧困學子,被譽為鴨綠江邊的活雷鋒。他們都以對黨的忠誠放棄了個人享樂,用為人民服務的熱情換取了群眾的幸福。還有感動丹東十大人物之一的杜云吉,在20xx年的擁軍路上,累計出資200余萬元支持部隊建設,他用自己的行動向人們展示了一個普通共產黨員的高尚情懷。

  從他們的身上,我看到的是一個個脫離了低級趣味的黨員志愿者,看到的是一個個道德高尚的無私奉獻的人。從他們身上,我的心靈得到了凈化,我的思想受到了熏陶。我已經在為民服務中不自覺的將"奉獻"演變成了我的一種品格。不管萬籟俱寂的凌晨,還是夜燈獨明的深夜,當我獨坐電腦前忙碌著工作的時候,我的心是坦然的,是快樂的,因為我的付出正是黨建創新工作的需要;不管是居民家中,還是庭院廣場,當我穿梭于其中的時候,我的靈魂是高尚的,是純粹的,因為我的工作正是居民群眾所需要的。我的辛勤努力,只為能看到群眾滿意的笑容。

  同志們,弘揚共產黨人的奉獻精神,是貫穿馬克思主義政黨建設的一條紅線,是貫穿中國共產黨章程的一條紅線,是貫穿系列重要講話的一條紅線,是貫穿我們機關黨組織建設、貫穿每個共產黨員一生的一條紅線,讓我們不忘初衷,高揚理想,肩負使命,砥礪前行,為共產黨人的理想奮斗終身!

講奉獻有作為演講教師 篇6

  做合格共產黨員要講奉獻、有作為,要始終做到心中有民。把為人民謀利益放在第一位,堅持問政于民、問需于民、問計于民,實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,讓人民群眾感受到實實在在的成效。

  心中有民,就要堅定理想信念。堅持中國特色社會主義道路,用馬克思主義的群眾觀點武裝頭腦,使黨員干部的奮斗目標與人民群眾的利益緊密結合起來,把黨的各項方針、政策貫徹到群眾路線的實踐中,把為人民服務、為社會主義服務植根于黨員干部的思想和行動中。

  心中有民,就要做好本職工作。在工作中必須搞清楚“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”的問題,準確把握群眾路線是黨的生命線和根本工作路線的觀點。深刻領會對黨負責和對人民負責是一致的,認清團結群眾、帶領廣大群眾為實現民族復興夢想而奮斗的歷史使命,主動擔當為人民謀利益、創造幸福的社會責任,“真正做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私”。

  心中有民,就要保持清廉本色。廉潔是一種個人修養,也是一種為官品質,從政為官從來就不是一個發財的行當,而是一個講究奉獻、服務人民的崇高行業。要從講黨性、講廉潔、講修養、講奉獻的思想觀念出發,做到遵紀守法,廉潔奉公,保持清廉本色。

  聯系群眾魚得水,脫離群眾樹斷根。人民群眾是我們黨執政的力量之源,人民群眾的利益是我們各項工作的出發點和落腳點。黨員干部要時刻保持和人民群眾的血肉聯系,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,將人民群眾的安危、冷暖放在心里、落實在實際工作中。

講奉獻有作為演講教師 篇7

  什么是奉獻精神?360百科中解釋:奉,即捧,意思是獻給;獻即恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人,原意為獻祭。兩個字和起來,就是恭敬的交付,呈獻。我國古代,就有很多對奉獻精神的熱情嘔歌。比如:李商隱《無題》中的著名詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;文天祥《過零丁洋》中的詩句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青;于謙《石灰吟》中的著名詩句:粉身碎骨全不怕,要留清白在人間;魯迅《自嘲》中的著名詩句:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。這些美好的語言都從追求、信仰、事業等不同側面,表達了對奉獻精神的贊美。

  不僅我們中華民族,西方也有很多對奉獻精神的贊美。比如,奧地利個體心理學的創始人阿德勒說“奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物,我們將會看到什么?他們留下來的東西,都有是他們對人類生活的貢獻。”從上面的描述中,我們可以看出,古今中外,奉獻精神都是一種受到推崇和贊美的高尚境界。共產黨作為人類歷史第一個代表勞動階級和最廣大人民的政黨,第一個將消滅階級和階級壓迫,實現人類社會大同作為奮斗目標的政黨,就把奉獻精神貫穿于自己的理想和事業之中。

  一、奉獻自己,做好本職工作。教師這個職業本身就是講奉獻的職業,教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家幾代人從教,一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現在還有印象。

  我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

  二、先公后私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

  三、努力作為,積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現在優秀的學生不多,但一個班級總還是有優秀的學生的,我們應該記住優秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現自己的價值。

講奉獻有作為演講教師 篇8

  中華5000多年的文明歷史,時時刻刻都上演著關于奉獻的感人故事。從李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”式的真誠關愛,到陶行知“捧著一顆心來,不帶半棵草去”式的不圖回報,無不顯示人們把奉獻當作一種責任來追求。當前,受經濟利益的影響,社會上一些人對奉獻精神嗤之以鼻,失去了做人應擔的責任。從面對跌倒的老人無人去扶,到湖北荊州“天價撈尸”事件……雖然是個別現象,但也為我們敲響了警鐘。可喜的是,近年來我國涌現出許多奉獻愛心的模范,從“積善成德鑄大愛,涓滴匯海灑真情”的郭明義、為愛留在新疆的“全國最美鄉村教師”周麗娜,到“那一刻,我只想著救人”的潛水員官東、車輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行為激發了社會向善的力量,讓生活變得溫暖明亮。

  責任是一種偉大的品格,奉獻一是種崇高的道德情操。那么怎樣才能做到奉獻呢?首先要有一顆友愛之心。一個人不管對社會、對他人奉獻的是什么,歸根結底是出自于他的愛心。我們每個人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動地,也不可能復制和郭明義、周麗娜等模范同樣的人生軌跡。古人云,“上善如水”。最高尚的行為莫過于能處于平凡位置而不平凡。只要我們能擁有一顆愛心,做一個把奉獻當責任的志愿者,你就能塑造自己的無悔人生。其次奉獻要有甘于犧牲的勇氣。奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,志愿服務中的奉獻都是無償的。這就需要我們犧牲自己的財力、物力、時間,甚至自己的生命,為他人帶來幸福。再次要有一種傳承的精神。奉獻不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。只有更多的人投入到志愿服務活動中來,才能讓獻精神永遠熠熠生輝。

  實現偉大中國民族復興夢需要全心全意的奉獻意識。只有通過弘揚志愿者精神,把奉獻作為一種責任,積極帶動更多的人投身到志愿者奉獻服務之中,才能讓每個人都共享人生的精彩時刻,從而凝聚起追夢圓夢的巨大力量。

講奉獻有作為演講教師 篇9

  一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱巨復雜性所決定的,這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。

  一、奉獻自己,做好本職工作。教師這個職業本身就是講奉獻的職業,教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家幾代人從教,一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

  二、先公后私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

  三、努力作為,積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現在優秀的學生不多,但一個班級總還是有優秀的學生的,我們應該記住優秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現自己的價值。

講奉獻有作為演講教師 篇10

  4 月28 日,在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將來臨之際,兵團召開“五四”優秀青年代表座談會,自治區黨委副書記、兵團黨委書記、政委孫金龍為榮獲第五屆 “兵團青年五四獎章”的10 名個人和1 個青年集體頒發獎章,并與兵團優秀青年代表座談,代表兵團黨委向獲得表彰的優秀青年表示熱烈祝賀,向兵團廣大青年朋友們致以節日的問候!

  孫金龍指出,對青年寄予厚望,要求廣大青年一定要堅定理想信念,一定要練就過硬本領,一定要勇于創新創造,一定要矢志艱苦奮斗,一定要錘煉高尚品格。這五條要求既反映了黨和國家事業發展對青年的希望,也是廣大青年順應時代發展、擔當歷史重任的必備素質。兵團事業從無到有、從小到大,靠的就是一代又一代有理想有擔當有作為的熱血青年。在他們身上,充分體現了對廣大青年提出的要求,體現了艱苦奮斗和為國分憂的高尚情操。正是這些優秀品質,匯聚成兵團人代代相傳的兵團精神和老兵精神,成為兵團事業不斷發展的強大動力和寶貴財富。

  孫金龍強調,青年是兵團的希望和未來。當前兵團正處在一個新的歷史起點上,黨中央高度重視新疆和兵團工作,明確要求兵團要成為穩定器大熔爐示范區,兵團上下正在奮力奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利,書寫中國夢的兵團篇章。兵團廣大青年要深入學習貫徹系列重要講話精神,全面落實創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,傳承發揚老一輩兵團人艱苦創業、為國分憂的傳統,用兵團精神、老兵精神鑄造新一代兵團人的精神脊梁,在兵團決勝全面小康社會、發揮穩定器大熔爐示范區作用的新實踐中放飛青春夢想。

  孫金龍對兵團廣大青年提出殷切希望——

  希望廣大青年做有堅定不移理想信念的新一代兵團人。要傳承老一輩報效祖國、服務人民、自強不息的奮斗精神,把個人追求融入到黨和國家事業中,融入到新疆發展和兵團工作中,堅定道路自信、理論自信、制度自信,積極投身建設美好新疆、共圓祖國夢想和兵團決勝全面小康社會、發揮穩定器大熔爐示范區作用的偉大實踐中,自覺為兵團事業的美好明天不懈奮斗。

  希望廣大青年做有為國分憂責任擔當的新一代兵團人。要傳承老一輩為國分憂、為新疆各族人民服務的擔當精神,始終把國家利益、新疆大局放在心中最高位置,牢記維穩戍邊使命,帶頭維護社會穩定和民族團結,為確保兵團轄區和諧穩定、積極參與地方維穩作出貢獻,爭當促進民族團結和兵地融合的模范。

  希望廣大青年做有艱苦奮斗創業激情的新一代兵團人。要傳承老一輩向困難進軍、向荒原進軍的創業精神,帶頭踐行“三嚴三實”要求,克服浮躁情緒,在艱苦環境、維穩一線中磨煉自己,在平凡的崗位上努力做出不平凡的業績,用勤勞雙手、一流業績成就屬于自己的人生精彩。

  希望廣大青年做有甘于奉獻高尚情操的新一代兵團人。要傳承老一輩為國家民族不惜流血犧牲的奉獻精神,樹立正確世界觀人生觀價值觀,始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣,倡導開放包容的時代文化,主動承擔社會責任,以實際行動促進社會道德進步。

  希望廣大青年做有敢為人先蓬勃朝氣的新一代兵團人。要傳承老一輩瞄準國際國內先進、創辦現代化事業、發展全國一流農業的創新精神,解放思想、與時俱進,做銳意進取、開拓創新的時代先鋒,努力成為兵團事業發展的有用之才、棟梁之材,為實現中國夢兵團篇奉獻智慧和力量。

  孫金龍指出,兵團各級黨委都要高度重視和切實做好青年工作和共青團工作。各級共青團組織要切實承擔起引導青少年聽黨話跟黨走的政治任務,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做好關心青年、服務青年、引導青年的工作,使共青團組織真正成為青年之家。各界優秀青年代表要用自身的成長經歷、精神追求、模范行動為各族青少年當好表率,積極為兵團率先全面建成小康社會、發揮穩定器大熔爐示范區作用、維護新疆社會穩定和長治久安作貢獻。

  兵團黨委、副司令員、秘書長李新明出席座談會,兵團黨委、副政委、組織部部長宋浩主持座談會。

講奉獻有作為演講教師 篇11

  做合格的共產黨員,既要講政治有信念,講規矩有紀律,講道德有品行,還要講奉獻有作為,這是為黨之基。

  黨員履行黨員義務天經地義,做講奉獻有作為的合格黨員理所應當。黨章對黨員必須履行的義務中作了八條規定,其中第二條規定:貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這是要求共產黨員要有作為。第三條規定:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這是要求共產黨員要多奉獻。

  成為一名黨員是光榮的,其光榮之處不在于黨員的政治身份如何顯耀,而在于黨員應該也必須具有舍己為公的奉獻精神,在于黨員應該也必須具有比一般群眾更大的作為和驕人的業績。然而,當前一些黨員卻與之相背離,工作上混同于一般群眾,甚至不如群眾,反而與群眾爭利益,被群眾背后戳脊梁骨。特別是黨員干部中為官不為、怠政懶政風氣有所抬頭。有的精神萎靡不振,遇事裝聾作啞;有的工作不推不動,甚至推而不動;有的遇到問題左躲右閃,遇到矛盾上推下卸;有的用會議貫徹會議,以文件落實文件;有的動口不動手,務虛不務實。

  今天,我們正處于大有可為的戰略機遇期,但經濟下行壓力加大,發展中深層次矛盾凸顯,而且還會加大。我們既要處理好政治、經濟、文化、社會、生態“五位一體”的社會主義格局,還要處理好穩定與發展的關系,任務艱巨且復雜。必須明確,偉大的事業需要一支由千百萬人民群眾組成的大軍來完成,共產黨員隊伍就是這支大軍的一面大旗、一根中樞。大旗不能倒,中樞不能亂。在“兩學一做”學習教育中,每名黨員都要講奉獻有作為,拿出精神抖擻的干勁做好本職工作;黨員干部要破除“廉而不為”的風氣,以夙興夜寐的工作狀態投入工作,甘于奉獻,努力作為。

  做講奉獻有作為的合格黨員,要提高能力激情工作。指出,黨員要“對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰”,“好干部必須有責任重于泰山的意識”, “要意氣風發、滿腔熱情干好,為官一任、造福一方。”通過“兩學一做”學習教育,普通黨員要牢牢記住黨員的義務和身份,在崗愛崗,創先爭優作表率。黨員干部要主動適應新變化,勇于實踐。要努力學習,提高本領,少一些酒酣耳熱,多一點勤學篤行,提高科學決策的水平。工作中要善于克服困難,積極地尋找克服困難的具體決策,不要被眼前的復雜局勢和矛盾問題嚇倒。要敢啃骨頭,敢挑大梁。要多實踐、多調研,真正把自己身上的責任擔起來,真正把手頭的工作當作一番事業來做。

  做講奉獻有作為的合格黨員,要盡職盡責敢于擔當。天地生人,一人應有一人之業;人生在世,一日當盡一日之責。指出,黨員干部“要有擔當,有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。” 通過“兩學一做”學習教育,黨員面對大是大非要敢于亮劍,面對矛盾要敢于迎難而上,面對危機要敢于挺身而出,面對失誤要敢于承擔責任,面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭。當前,我區面臨的困難挑戰不少,經濟轉型升級、大氣污染防治、供給側結構性改革等任務更是艱巨繁重,尤其需要強化擔當精神。黨員干部要講奉獻,不講代價;要講付出,不講回報。要勇于攻堅克難,敢于直面問題,以有效的舉措,使工作不斷取得突破性進展,把提高群眾幸福指數的職責記在心上、扛在肩上、落到實處。

  為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是全體共產黨員的時代主題。通過“兩學一做”學習教育,我們要堅定信心,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,為實現中國夢不斷輸入強大的正能量。今年,我區明確了今后5年實施“五個三”戰略的總體思路,實現“一個確保、三個領先、兩個翻番、一個全面建成”的總體目標。在通往夢想的征程上,豐南又一次站在了新的起點上。至此關頭,每名共產黨員都沒有理由徘徊、止步,唯有埋頭苦干、一往直前。我們必須把全部才華發揮出來、熱情激發出來、干勁鼓動起來,自覺扛起先鋒隊的大旗,把廣大人民群眾團結在這桿大旗周圍,最大限度地凝聚起廣大人民群眾的智慧和力量,朝著“經濟強區、美麗豐南”的奮斗目標努力向前、向前、向前!

      講奉獻有作為做發揮作用合格的明白人發言稿范文篇6

  黨中央要求通過開展“兩學一做”學習教育,使廣大黨員做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現了黨章對共產黨員的要求,是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。

  “兩學一做”是新形勢下黨的建設的“細胞工程”,目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根,使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來

  黨員素質和作用如何,直接關系黨的肌體是否健康和執政基礎是否穩固。同志把黨員比作“黨的肌體的細胞”,正在全黨開展的“兩學一做”學習教育,可以說就是黨的建設的“細胞工程”。

  早在改革開放之初,鄧小平同志就指出,我們這個黨要恢復優良的傳統和作風,有一個黨員要合格的問題,這個問題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做,就是做合格黨員。那么,什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”,共產黨員應該加強哪些方面的修煉?根據同志系列重要講話精神,黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。

  講政治、有信念,強調的是政治合格,就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。通過“兩學一做”,做合格黨員,首先要解決的是對黨忠誠問題,也就是政治合格問題。政治合格,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求,是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好,同志系列重要講話學得好不好,重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”,要求我們經常主動全面地向看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齊意識強不強,關鍵看行動,就是要始終做到黨中央提倡什么就認真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么,做到令行禁止。

  講規矩、有紀律,強調的是守紀合格,就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。一個組織如果沒有紀律和規矩的約束,就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,講規矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說,路線是“王道”,紀律是“霸道”,這兩者都不可少。同志在談到蘇聯解體時說,蘇聯共產黨作為一個有著90多年歷史、連續執政70多年的大黨老黨轟然倒塌,其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了,誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規矩,既包括黨章黨紀國法、規章制度,又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩,就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非,用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。

  講道德、有品行,強調的是品德合格,就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云:“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門,意思是說一個對父母不孝的人,很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養,評價一名黨員是否合格,“德”永遠居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社會公德和職業道德,私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看,大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員,就要上好道德修養這一人生必修課,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,時刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

  講奉獻、有作為,強調的是履責合格,就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命,所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說:“中國人死都不怕,還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區,需要啃硬骨頭、涉險灘,需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況,“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出,這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員,就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,把畢生精力乃至生命奉獻給黨,面對挫折不怨天尤人,面對困難不彷徨退縮,把百姓的安危冷暖裝在心里,及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透,讓群眾真切感受到黨的溫暖,努力為人民群眾謀福祉。

講奉獻有作為演講教師 篇12

  奉獻是一種責任。一個人生活在社會之中,不管他的能力大小,也不管職位高低,都要積極為社會做出貢獻。人生的價值并不以時間地點為砝碼,而是看他是否有過奉獻,是否承擔起對社會的責任。近年來,志愿服務活動作為一項崇高的事業被世人所推崇,就在于志愿者通過志愿服務所凝結的奉獻、友愛、互助、進步精神上,其中奉獻更是志愿服務精神的精髓。這些志愿者在不計回報、不求名利、不要特權的前提下,把奉獻當作自己至高無上的追求,勇擔責任,滿懷熱情地為他人服務、為社會獻力。他們用自己的行動詮釋了什么是崇高、什么是可敬,為社會匯聚溫暖的陽光和向上的正能量。

  中華5000多年的文明歷史,時時刻刻都上演著關于奉獻的感人故事。從李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”式的真誠關愛,到陶行知“捧著一顆心來,不帶半棵草去”式的不圖回報,無不顯示人們把奉獻當作一種責任來追求。當前,受經濟利益的影響,社會上一些人對奉獻精神嗤之以鼻,失去了做人應擔的責任。從面對跌倒的老人無人去扶,到湖北荊州“天價撈尸”事件……雖然是個別現象,但也為我們敲響了警鐘。可喜的是,近年來我國涌現出許多奉獻愛心的模范,從“積善成德鑄大愛,涓滴匯海灑真情”的郭明義、為愛留在新疆的“全國最美鄉村教師”周麗娜,到“那一刻,我只想著救人”的潛水員官東、車輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行為激發了社會向善的力量,讓生活變得溫暖明亮。

  責任是一種偉大的品格,奉獻一是種崇高的道德情操。那么怎樣才能做到奉獻呢?首先要有一顆友愛之心。一個人不管對社會、對他人奉獻的是什么,歸根結底是出自于他的愛心。我們每個人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動地,也不可能復制和郭明義、周麗娜等模范同樣的人生軌跡。古人云,“上善如水”。最高尚的行為莫過于能處于平凡位置而不平凡。只要我們能擁有一顆愛心,做一個把奉獻當責任的志愿者,你就能塑造自己的無悔人生。其次奉獻要有甘于犧牲的勇氣。奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,志愿服務中的奉獻都是無償的。這就需要我們犧牲自己的財力、物力、時間,甚至自己的生命,為他人帶來幸福。再次要有一種傳承的精神。奉獻不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。只有更多的人投入到志愿服務活動中來,才能讓獻精神永遠熠熠生輝。

  實現偉大中國民族復興夢需要全心全意的奉獻意識。只有通過弘揚志愿者精神,把奉獻作為一種責任,積極帶動更多的人投身到志愿者奉獻服務之中,才能讓每個人都共享人生的精彩時刻,從而凝聚起追夢圓夢的巨大力量。

講奉獻有作為演講教師 篇13

  “講道德、有品行”“講奉獻、有作為”是我們黨對每一位共產黨員的重要要求,作為黨員領導干部,無疑應該比普通黨員有著更高的標準和要求,更應該進一步提升道德修養,保持干事創業、開拓進取的精氣神,把黨對我們的要求體現到思想、工作、作風等各方面,努力為國家為企業為職工做出表率、做出努力。

  黨的以來,習多次就黨員干部“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”作出重要論述,并以身作則為我們樹立了新時期共產黨人的典范。我們都應該帶頭向黨中央和習看齊,帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德;堅持德行如一、知行合一,把正確的道德認知、自覺的道德養成和積極的道德實踐緊密結合起來,切實把道德的力量體現到具體工作中;牢記黨員的義務和身份,牢記責任擔當,在平凡的工作崗位上創先爭優,干事創業,平時看得出來,關鍵時刻沖得上去。

  但我國當前的反腐敗形勢不容樂觀,加強黨的建設依然非常嚴峻,以后不收斂不收手的大有人在,黨員干部作風問題十分突出,觸犯四風問題和違反中央八項規定精神問題也時有發生;部分黨員干部的道德品行缺失,不信馬列主義,卻從封建鬼神中尋找寄托,熱衷于風水算命,已經從內心深處放棄了作為一名共產黨員的理想和信念;有的黨員干部情趣低俗、玩物喪志,對于工作不管不顧,整天沉湎于花天酒地、聲色犬馬,所作所為讓群眾齒冷、讓上級寒心;有的黨員干部膽大妄為,總覺得自己大小是個領導,職工群眾和下級管不了,上級領導不好意思管,做事毫無畏懼,對自己要求還不如普通群眾,拿著黨和人民給予的權力胡作非為,甚至違法亂紀,對于自身作為毫無愧疚之心;有的領導干部滿足于當太平官,做太平事,收攤子、保位子,當一天和尚撞一天鐘,悲觀失望、自甘平庸,缺乏敢于爭先進取精神,等等。隨著國內外環境深刻變化,經濟社會深刻變革,黨員干部受到外界的煩擾增多,黨員干部隊伍將受到更加嚴峻的考驗。

  因此,共產黨員如何做到“講道德,有品行”“講奉獻、有作為”是值得我們大家思考的問題?我們非常有必要從多個方面,采取有效措施,進一步加強黨員干部的道德品行教育,樹立正確的事業觀。切實發揮好我們黨的價值導向和示范作用,真正使黨員干部成為影響帶動身邊群眾向上向善的一面旗幟,形成黨員干部教育制度化常態化科學化機制。

  一要深入開展政治品質教育。做講道德有品行、講奉獻有作為的合格黨員要有堅定的政治信仰。理想信念是一個人的主心骨,對權力的態度和運用、對金錢的看法,都體現在理想上。“講道德、有品行”,要求我們知道什么是對的、什么事錯的;對上對下講真話,面對大是大非能夠挺身而出,面對歪風邪氣敢于進行斗爭。“講奉獻、有作為”,要求我們先公后私,不得謀求任何私利和特權,敢于直面矛盾、善于解決問題。我們應該借助黨的群眾路線和“兩學一做”教育,持續錘煉對黨忠誠的政治品質,開展政治紀律和反腐倡廉教育,對照好干部“五條標準”,不斷加強思想改造,努力提高政治素養、堅定政治信仰,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,不斷增強政治敏銳性和政治定力。

  二要深入開展傳統文化教育。中華傳統文化源遠流長、內涵豐富,沉淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神血脈,是中華民族生生不息、發展壯大的豐富滋養。作為黨員干部,既要學清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色,增進自身的文化自信和價值觀自信,也要古為今用,推陳出新,取其精華去其糟粕,不斷學習前人的好東西,帶頭引導黨員干部繼承和弘揚傳統美德,深入闡發講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,增強中華民族優秀傳統的影響力和感召力,增強做中國人的骨氣和底氣。

  三要充分發揮典型示范作用。充分利用好各種場合和機會,堅持用焦裕祿、楊善洲等先進人物的事跡教育黨員干部,用道德模范現身說法,激發干部見賢思齊的內生動力;要嚴格落實法規制度的剛性要求,尤其要帶頭落實分管工作、廉潔自律和作風建設的各項規定,嚴守黨的各項紀律規矩,以率先垂范的實際行動影響帶動籌建處干部員工;要加強警示教育,通過剖析違紀違法典型,引導黨員干部防微杜漸,為項目建設創造一個更加奮進的外在環境。

  四要打造求真務實工作作風。俗話說:空談誤國、實干興邦。中國夢、晉煤夢的實現,光靠嘴說是不行的,更不可能憑空想出來,再好的藍圖如果不去干活、抓而不實,只能是一張廢紙,再好的目標也只能是鏡花水月。我們共產黨人不但能夠正確的認識世界,更能科學的改造世界,用行動創造心中夢想。求真務實的工作作風,就是要堅持一是一、二是二,不唯書、不唯上、不唯權,一切是事實為準;就是要樹立正確的政績觀,要有功成不必在我的胸懷,少做表面文章和形式主義,多做打基礎利長遠的實事;就是要有狠勁、鉆勁、韌勁,不急功近利、不唉聲嘆氣,對于具體工作一步一步扎實推進,積小勝為大勝,善始善終、善作善成;就是要發揮釘釘子的精神,對上級部署安排的工作和既定的工作計劃,堅持咬定不放、一抓到底、力求實效。

  五要努力提高履職盡責水平。作為一名黨員領導干部,要始終牢記自己肩負的使命責任,忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,特別在項目建設過程中遇到困難障礙時,不能灰心氣餒,要正視困難、奮發向上、尋求突破,要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不去做,以自己的實際行動,引導并帶動籌建處的員工;要努力提升自身履職能力,特別是對外交往過程中,更要積累經驗、總結辦法,全力以赴把各項籌建工作抓得更加扎實有效,確保各項工作落到實處、見到實效,經得起歷史、實踐和群眾的檢驗。

  作為共產黨員就是要持續加強道德修養,不斷提高道德認識,更要堅守道德底線,夯實道德基礎,養成共產黨人的高風亮節,時時做到講黨性、重品行、做表率;就是要有擔當、講責任,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻,努力成為一名“講道德,有品行”“講奉獻、有作為”的合格黨員。

講奉獻有作為演講教師 篇14

  同志們:

  根據“兩學一做”學習教育總體要求,一共安排了4次專題討論。之前圍繞解決思想政治、紀律規矩、道德修養方面的問題,我們先后開展了“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”、“講道德、有品行”等三次專題討論會議。這次專題討論,就是要在解決這些問題的基礎上,將合格黨員干部的標準再進一步細化、具體化,切實解決好責任擔當、干事創業的問題,真正把“兩學一做”全面落實到具體工作中。

  剛才,大家圍繞“講奉獻、有作為”主題,都作了很好的討論發言,聽了以后,深受啟發、深感贊同。這里,我也結合我們編辦干部和當前工作實際,簡單談兩個方面的問題。

  先講第一個問題:為什么要強調講奉獻、有作為?

  在全面從嚴治黨的新常態下,我們黨管黨治黨的標準、要求、內涵都在不斷提高、不斷拓展,不僅包括政治上的、紀律上的、道德上的,也包括擔當上的、作為上的。通俗一點講,就是要看一名黨員干部會不會想事、愿不愿干事、能不能成事。這是最基本的落腳點。從當前改革發展的大勢來看,強調“講奉獻、有作為”更是有著重大的現實意義。

  首先,這是踐行黨的根本宗旨的核心要求。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。做好服務工作,就意味著要奉獻,要有作為,要干成事、干好事,能夠讓老百姓看得見、摸得著、感受得到實實在在的變化。這方面,不管是革命戰爭年代,還是社會主義建設時期,都涌現出一大批先進典型。比如說,以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等為代表的優秀共產黨員,堅持“人生在世,奉獻二字”,堅持做官不謀私利、一心只為老百姓,始終在不同的工作崗位上忠于職守,無私奉獻,他們以自己的實際行動,踐行了全心全意為人民服務的宗旨,兌現了一名共產黨人的莊嚴承諾,贏得了人民的普遍尊敬和愛戴。進入經濟發展新常態,我們要實現偉大中華民族復興夢,更離不開一支講奉獻、有擔當、善作為的黨員干部隊伍。在今年“七一”講話中也指出,我們黨已經走過了95年的歷程,但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心,不忘初心,方得始終。因此,作為一名黨員,我們一定要時刻牢記和踐行黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,在任何時候、任何崗位上,都要保持“講奉獻、有作為”的精神境界和行動自覺。

  第二,這是嚴守紀律規矩的內在要求。黨章黨規是廣大黨員干部必須遵循的行動指南和根本大法,任何人都不得踐踏、不得逾越。前段,大家都通過不同方式進行了學習,有的還抄寫了學習筆記。這里我和大家一起再重溫一下,《黨章》對黨員必須履行的義務一共有8個方面的規定,其中第二點規定,必須貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,這實際上講的就是共產黨員要有作為;第三點規定,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻,這也是講共產黨員要多做貢獻。除此之外,去年新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規范作出了明確規定。其中第一條講到“堅持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四條講“堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻”。還有《中國共產黨紀律處分條例》的第110條也明確,遇到國家財產和群眾生命財產受到嚴重威脅時,能救而不救,情節較重的,給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務處分;情節嚴重的,給予留黨察看或者開除黨籍處分。這些都從制度層面上規定了黨員干部必須講奉獻、有作為,否則將受到黨紀、政紀的處分。

  第三,這是弘揚優良傳統的客觀要求。奉獻是無私的給予,是真誠的付出,是不講價錢、不附條件的。在奉獻中積極作為、主動求為是我國自古以來的優良傳統,從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,從杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,從陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”到雷鋒的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”,講的都是無私奉獻、積極作為。在當今社會,無私奉獻、敢于犧牲、英勇作為的典型也不在少數。比如說,前幾年報道的杭州長運集團司機吳斌,他駕駛從無錫開往杭州大客車,在途經滬宜高速公路時,突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導致他肝臟破裂及肋骨多處骨折。在危急關頭,吳斌強忍劇痛將車輛緩緩停下,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施,安全疏散車上的24位旅客,最后英勇犧牲。還有今年上半年市委樹立的學習標桿胡光志,他是華容縣公安局禁毒大隊教導員,在去年11月3日抓捕販毒嫌疑人時,面對毒販的槍口,為保護請來的開鎖匠,毫不猶豫地將其推開,與窮兇極惡的歹徒發生槍戰,被散彈擊中右胸和左臂,但他忍痛追擊,最終倒在血泊中。這些都是發生在我們身邊的優秀典型,雖然他們處在不同的戰線、不同的工作崗位,但在人民需要時,他們都首先想到的是自己的崗位職責,首先想到的是群眾的切實利益,毫不猶豫地第一時間挺身站出,彰顯了一個新時期共產黨員“講奉獻、有作為”的光輝形象。對這些優良傳統,我們必須倍加珍惜、大力弘揚,在工作上、生活上身體力行。

  再講第二個問題:我們機構編制系統黨員干部如何做到講奉獻、有作為

  政治上的清醒、紀律上的嚴明、品行上的優劣,最終要體現到為人處世、履職盡責、干事創業上來。中央把“講奉獻、有作為”專題討論擺在“四講四有”的壓軸位置,就充分說明了這一點。如何做到講奉獻、有作為?就編辦干部而言,我認為,就是要找準定位、愛崗敬業,就是要敢于擔當、敢于負責。突出在以下四個方面努力。

  1、要有服務全局、公而忘私的追求。政在去私,私不去則公道亡。我們黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上,規定每一位共產黨員不得謀求任何私利和特權。這種為了公共事業而獻身的精神,決定了共產黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。我們只有正確認識、正確處理全局與局部的關系、公與私的關系,先公后私、公而忘私,才能遏制“私”的滋長、控制“私”的膨脹,才能一心為黨、一心為民、一心為公。就我們編辦而言,雖然人數不多、權力不大,但承擔的任務很重、工作的性質很重要,在服務全市“一極三宜”江湖名城建設中有著舉足輕重的作用。我們代表市委、市政府管理機構編制、配置行政資源配置,必須時刻牢記“贏在創新、重在服務、貴在公正、成在精細”的工作理念,堅持“公”字當頭、“公”字為先,絕不能搞親親疏疏、親疏有別,要堅持“一視同仁”、“一碗水端平”,確保有限的行政資源得到科學配置,用到發展最急迫、群眾最需要的地方。

  2、要有雷厲風行、立說立行的作風。喊破嗓子不如干出樣子。否則,再好的藍圖只能是一紙空文,再近的目標也只能是鏡花水月。這幾年,在推進政府機構改革、行政審批制度改革、事業單位分類改革以及各項其他各項重點改革任務中,全辦各個科局發揚“馬上辦”、“馬上干”的精神,不等不靠、不拖不推,有力服務了全市經濟社會發展。但也要看到,隨著全面深化改革的不斷推進,越來越多的改革任務更加突出的擺在面前,必須大力弘揚無私奉獻、高效執行的優良傳統,不斷彰顯機構編制工作的生機與活力。要加大執行力,對辦黨組作出了的決策、部署了的工作,要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感,一馬當先抓早、一以貫之抓實,切實做到能辦的事當場辦、不拖,難辦的事想法辦、不等,該辦的事堅決辦、不推,務虛的事著實辦、不空,確保定一件、干一件、成一件。同時,抓落實也是一個循環往復的過程,在抓落實的過程中,新情況、新問題會層出不窮,矛盾會無處不在。一些工作今天落實了,不等于永遠落實了;舊的矛盾解決了,新的矛盾又會產生。怎么辦?既要有狠勁,抓鐵有痕、踏石有印;又要有韌勁,百折不撓、不言放棄,真正做到積小勝為大勝,善始善終、善作善成。特別是當前,已進入年度工作的關鍵時期,希望大家對照年初確定的目標任務,把各自手上的工作再進行一次系統梳理,再來一次“回頭看”,抓緊查漏補缺。對那些工作進展較快、具備爭先基礎的,要進一步鞏固成果、放大優勢;對那些落后時間進度的,要嚴格實行時間倒排、進度倒逼,把工作任務細化到每一天,落實到每一個人身上,確保全面或超額完成年度工作任務。

  3、要有負重擔當、攻堅克難的勇氣。何謂擔當?簡單地說,就是承擔并負起責任。往大里說,就是一種責任感、使命感;往小里說,就是不怕困難,能擔事。每個時代有每個時代的歷史擔當,每個層級有每個層級的使命擔當,每個人有每個人的崗位擔當。要時刻牢記“為官避事平生恥”的古訓,既不能為官不為,更不能為官亂為。要在其位,謀其政,把高標準履職盡責作為基本要求,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責。要敢攻堅、敢碰硬,在矛盾和問題面前敢抓敢管、敢打硬仗,面對急難險重任務要豁得出來、頂得上去、拿得下來。這里,我要特別表揚事編科的同志。自10月份省里啟動“承擔行政職能事業單位試點改革工作”以來,他們連續加班加點,針對100多個涉改單位,摸排情況、澄清底子,逐個制定合理的改革方案,做了大量卓有成效的工作。希望各個科局的同志向她們學習、向身邊的典型學習,齊心協力把我們編辦的工作做得更好。

  4、要有奮發進取、用心成事的狀態。在年初參加全國兩會黑龍江省代表團討論時指出,“要充分調動廣大干部積極性,不斷提升工作精氣神。”他強調“干部干部,干是當頭的,既要想干愿干積極干,又要能干會干善于干,其中積極性又是首要的”。的講話寓意深刻、醍醐灌頂,其本質是強調黨員干部的精神狀態和工作狀態。只有始終昂揚著奮發進取之志,才能保持堅定的理想信念、純潔的道德操守,才能保持崇高的事業追求、飽滿的工作熱情。作為一名機關黨員干部,雖然大家不處在改革發展穩定一線,但保持良好的狀態、旺盛的工作激情也十分重要,精氣神在,工作信心就在,干事激情就在。所以,大家一定要熱愛自己的事業、熱愛自己的崗位,任何時候、任何情況下都把全部的熱情、心思和精力用在干事創業上,精心謀事、潛心干事、專心做事、用心成事。

  同志們,“兩學一做”學習教育4次專題討論雖然已經完成,但加強作風建設永無止境,推進全面從嚴治黨永遠在路上。希望大家在今后的工作生活中,時刻以一名合格黨員的標準要求自己、鞭策自己,以更加堅定的信念、更加優良的作風、更加昂揚的斗志,扎實做好各項工作,為推動全市機構編制工作再上新臺階作出新的更大貢獻!

講奉獻有作為演講教師 篇15

  按照縣委部署安排,局黨委迅速了啟動"兩學一做"學習教育。這是黨的以來,繼黨的群眾路線教育實踐活動和"三嚴三實"專題教育之后,中央在思想政治建設方面的一項重大決策部署。"兩學一做"學習教育是推動黨內教育從"關鍵少數"向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,強調要發揮黨員領導干部作用,帶頭參加學習教育,帶頭講好黨課,為全體黨員樹標桿、作示范。今天,我給大家上黨課,目的就是落實上級要求,和大家一起集體學習研討,交流碰撞思想,相互啟發提高。

  "兩學一做"學習教育,基礎在學,關鍵在做。要在學深、學細、學透黨章黨規和系列講話的基礎上,抓牢抓實"做"這個關鍵,堅持以學促做、知行合一,真正做到內化于心、外化于行,努力做"四講四有"合格黨員。"四講四有",就是講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,這是對合格黨員的基本要求。"四講四有"內容豐富,涵蓋面廣,我們要在今后的學習教育中分專題學習、分專題研討。今天我給大家上黨課,主題是"講奉獻,有作為,千方百計促進住建事業平穩健康發展",主要內容有兩部分:一是在思想認識上,怎樣理解共產黨員要"講奉獻,有作為";二是在具體工作中,怎樣落實"講奉獻,有作為"要求,努力做一名合格黨員。

  一、怎樣理解共產黨員要"講奉獻,有作為"

  對于這個問題,我想結合前期對《黨章》的學習,談一下自己的體會感受。我理解,"講奉獻、有作為",就是牢記宗旨,干事創業,時時處處體現先進性。我想先請大家回想一下,我們在入黨時,是不是對著黨旗莊嚴宣誓過,"對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨",這就是黨員要做到"講奉獻、有作為"的莊嚴承諾。

  我們再來看一下《黨章》對黨員基本義務的八條規定,其中第二條和第三條跟"講奉獻、有作為"有著密切的關系。《黨章》第二條規定:貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規定:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這就是講共產黨員要講奉獻。

  另外,20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規范作出了明確規定。其中第一條講的是公和私的關系,講到"堅持公私分明,先公后私,克己奉公";第四條講的是苦和樂的關系,講到"堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻".因此,每一位共產黨員都要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命,要處處以高標準來嚴格要求自己,體現在工作中就是"講奉獻、有作為",起到表率作用。

  共產黨員為什么要"講奉獻、有作為"?我認為是由以下四個方面決定的:

  第一,"講奉獻、有作為"是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。《黨章》總綱的第一句就是,中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和"三個代表"的先進性,要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮斗,把對黨、對人民的感恩之情轉化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求,轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚精神,轉化為埋頭苦干、服務群眾的實際行動,轉化為勇創佳績、拼搏進取的工作勁頭。

  第二,"講奉獻、有作為"是由中國特色社會主義的復雜性艱巨性決定的。今天,中國正處于實現中國夢的偉大征程上,要實現政治、經濟、文化、社會、生態"五位一體"的總布局,坦誠地說,要實現這樣偉大的事業是非常艱巨、非常復雜的。中國的事業要靠黨來承擔,要靠黨來領導。8700萬黨員是黨的肌體細胞,因此,8700萬黨員的精神面貌、政治素養以及黨性修煉,對于我們全面從嚴治黨來講是至關重要的,對實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的總任務也是至關重要的。面對發展社會主義事業這樣一個艱巨復雜的局面,廣大黨員干部要切實明確自己的角色定位,知行合一,干一行愛一行,把爭做合格黨員內化為精神追求,外化為實際行動,始終保持昂揚斗志,勇敢承擔起歷史的使命與責任,發揮好中樞神經的作用,積極為全面建成小康社會、實現共產主義偉大事業而奮斗,這樣才能夠早日完成"兩個一百年"的奮斗目標。

  第三,"講奉獻、有作為"是由中國共產黨的政治本色決定的。我們先來比較一下以中國共產黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產階級政黨的不同。資產階級政黨是19世紀歐美資產階級戰勝封建階級并掌握國家政權后,隨著代議制和選舉制的建立和發展而逐步產生和發展的,其起源邏輯是先有國家,再有政黨。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對于我們中國共產黨來講,情況就完全不一樣。中國共產黨在成立初期就面臨著內憂外患的危難局面。在這樣的局面中,共產黨承擔起來的是國家主權獨立、政權重建、國家統一、人民解放、民族復興等一系列復雜的歷史任務。所以,中國共產黨的歷史脈絡決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡,實現國家獨立,走向民族復興,所以每一個共產黨員必須要有非常堅強的擔當精神,必須"講奉獻、有作為",必須堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一,敢于旗幟鮮明,敢于較真碰硬,對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰。

  第四,"講奉獻、有作為"是由中華兒女優良品質決定的。"天下興亡,匹夫有責",每一個中國人對這句話都不覺陌生,可以說這種擔當的精神已經滲透到了每一個中國人的血液中,共產黨人作為中華兒女的優秀代表,更應該時時刻刻嚴格要求自己,自覺把責任扛在肩上,甘于奉獻自己的智慧和力量,腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領不懈努力,扎扎實實做好每一項工作,取得"接力賽"中我們這一棒的優異成績。

  二、怎樣落實"講奉獻,有作為"要求,爭做合格黨員

  "講奉獻、有作為"是對黨員的基本要求。今天之所以選擇這個專題,也是因為住建系統與全縣經濟社會發展和人民群眾生活條件改善密切相關,既是經濟處,也是民生處,還是穩定處。我們能否落實"講奉獻、有作為"要求,新的形勢下,落實"講奉獻,有作為"要求,真正成為一名合格黨員,主要認清住建工作的地位和作用,切實增強在本職工作中"講奉獻、有作為"的責任感和使命感

  保持住建行業健康發展,是擴大內需、發展實體經濟的重要措施,是轉變發展方式、調整經濟結構的重要依托,是保障改善民生、促進社會和諧的重要基礎,在經濟社會發展和政府工作全局中具有十分獨特的地位和舉足輕重的作用。主要體現在以下幾個方面:

  一是擴大投資消費,拉動經濟增長。房產建筑開發和基礎設施投資一般占固定資產投資的20%左右,同時可以帶動建筑、建材、金融、機械、冶金、森工、運輸、家電、紡織等幾十個行業的發展。

  二是改善生活條件,增加就業機會。絕大多數城鎮居民和部分農民增加就業和改善居住條件,主要靠房地產市場來解決。房地建筑產是勞動密集型行業,可以吸納大量城鄉勞動力。

  三是提供綜合載體,優化城市環境。商業、商務、物流、旅游等行業發展所需的房屋,水電氣暖和道路、園林等配套設施的投資建設,有助于推進城市環境的改善,進一步提高城市綜合承載能力。

  四是推動綠色發展,建設生態文明。建筑是節能區域的重點領域,是新材料和節能環保技術產品的終端使用環節,是節約能源資源、保護生態環境的重要源頭,同時也是建設綠色生態文明城市的重要組成部分。

  五是培育地方財源,促進財政增收。房地產稅收一般占地稅收入的30%左右,加上建筑 業稅收,則占到40-60%.另外,土地出讓金、城市基礎設施配套費,是地方政府的重要財源。

  正是因為住建工作這種特殊地位和作用,決定了我們黨委從事各項工作的每一個人,肩上都擔負著重要職責。住建系統的日常工作很忙,而且突發事件多、緊急任務多,大家必須牢固樹立和不斷強化高度的責任感、使命感,發揚吃苦耐勞的奉獻精神,發揚敢打硬仗的意志品質,履職盡責,任勞任怨,為全縣住建工作平穩健康發展做出貢獻。在這方面,局黨委必須成為堅強的戰斗堡壘,黨員必須發揮先鋒模范作用,科以上干部,包括我在內,必須帶頭苦干實干,以上率下,為大家做出表率、當好榜樣。只有這樣,才能有所作為、不負使命,成為合格黨員。

  我們局黨委需要"講奉獻、有作為"的事情還有很多,比如棚戶區項目改造,比如住宅小區物業管理,再比如基礎設施建設等等,因為時間關系,這次黨課我們就不深入探討了。希望局黨委每名黨員都要履職盡責,嚴謹細致,開拓創新,團結協作,把"兩學一做"的成果體現到日常工作中,體現到為民辦實事的每一項具體工作中,做一個名副其實的合格黨員。

  謝謝大家。

講奉獻有作為演講教師 篇16

  95年來,中國共產黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護與支持,是因為黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,始終代表中國最廣大人民的根本利益。每一名共產黨員都要堅持以知促行,加強黨性鍛煉和道德修養,做“四講四有”合格黨員。

  奉獻精神是黨員自我發展的動力源泉,是黨為人民服務的執政根基。加強黨員的責任意識與擔當情懷是培養奉獻精神的基礎,是成為合格黨員的必要條件。說過:“我們共產黨人講奉獻,就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,有了這顆心,就會‘痛并快樂著’,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”的這幾句話看似平常,但細細品味,卻發人深省。共產黨員的奉獻與作為,是黨永葆青春的根基。

  講奉獻就要有奉獻精神

  奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會性的,人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體,脫離了人,也便沒了社會,社會需要人們對其負起責任。有責任,就意味著要奉獻。每一個人對社會奉獻,其實也就是對自己和他人奉獻,并有所作為,這樣才會形成和諧美好的社會。因此,社會中不可缺少奉獻精神。奉獻精神是具有傳播性、感染性的,共產黨員應該發揮表率作用。那么,什么是奉獻精神?

  以國家安危為己任的奉獻是奉獻精神。為了抵抗帝國主義的侵略,為了推翻反動統治的壓迫,為了解除人民群眾的苦難,無數共產黨人獻出了自己寶貴的生命,無數英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事跡。正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻,才換來了中華人民共和國的成立,人民群眾當家做主、百姓安居樂業的盛世之景。這是奉獻精神的一種表現。

  以科學與技術進步為己任的奉獻是奉獻精神。中國首位獲諾貝爾科學獎項的本土科學家屠呦呦,自1968年以來歷經190次失敗和無數次堅持,最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的成果。她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務,將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究,為中國科學研究事業的發展作出了巨大貢獻。雕刻火藥的“大國工匠”徐立平,是中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高級技師,幾十年來一直為導彈固體燃料發動機的火藥進行“微整形”。工作環境有毒易爆,要求工作人員技術精湛、一絲不茍,而徐立平的工作堪稱完美。與此同時,他還設計發明了20多種整形刀具,有兩種獲得國家專利。他們為國家的科技進步奉獻出了自己的最大努力,這正是奉獻精神的體現。

  以職業與事業為人生目標的愛崗敬業是奉獻精神。鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高,教書、家訪、化緣、資助貧困生,對職業盡職盡責,對工作精益求精,對學生更是愛護有加。莫振高一生共籌集了3000多萬元善款,讓1.8萬貧困學子圓了大學夢,幫助無數瑤鄉兒女走出大山,改變了自己的人生。莫振高終因積勞成疾,因病去世,但他留下了千萬學子的思念與愛戴,為國家、社會培養了眾多能夠推動社會發展的有用人才。毫無疑問,這些人才有專業的技術技能,能夠為社會作出貢獻,但更重要的是奉獻精神在傳遞——在莫振高奉獻精神的影響下,他們懂得感恩,也懂得奉獻,而這種正能量的傳遞能夠為社會的發展作出更大的貢獻。

  在危難關頭挺身而出、犧牲小我是奉獻精神。20xx年感動中國人物,奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90后”潛水員官東,在“東方之星”號客輪在長江中游湖北監利水域翻沉,救援環境極其不利的情況下,冒著生命危險多次下潛,救起兩名受困的幸存人員。在救人的過程中毫不考慮個人安危,這正是共產黨人奉獻精神的體現。無論是汶川大地震,還是20xx年北京奧運會,無論是災難面前,還是日常生活中,都會出現“志愿者”的身影。聯合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的,而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”,他們體現的是平凡的奉獻,是為了讓社會更加美好的奉獻。

  熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻精神。熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉,年過八旬,以磨刀為生,收入微薄,生活清貧。但當社會有需要時,他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零錢,累計捐款37000多元。對于一個磨刀老人來說,這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當代雷鋒”郭明義,多年來為希望工程、身邊工友和災區群眾共計捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,自己家卻一貧如洗。他們從不要求回報,只為心中堅定的信念,這種無私的捐贈與資助,體現的是無私的愛。“他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。”這是平凡而又不平凡的奉獻。

  奉獻精神是人作為個體對社會的一種積極的同一與認同轉化到行動上的表現,是人類思想與心靈的高度統一。這種表現會體現在無條件地,無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位,當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時,選擇犧牲個人利益,不圖回報地獻出自己的所有,并以此為榮。黨章規定:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”這是對共產黨員奉獻精神的要求。在這種教育和要求下,涌現出一批批優秀的共產黨員,如雷鋒、王進喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國,他們在歷史的長河中將永遠都是人們學習的榜樣。

  奉獻精神是社會溫暖的行為體現,能夠拉近人與人之間的距離,建立和諧的人際關系和穩定的社會秩序,促進社會健康有序地發展。人們需要這種奉獻精神,因為這將使我們的社會更加美好和幸福。奉獻精神是共產黨員先進性的具體體現,是共產黨員是否合格的檢驗標準。共產黨是廣大人民群眾中具有積極性、先進性、代表性的先進分子的集合體,是愿為理想信念、國家富強、社會發展、人民幸福而努力奮斗,甘愿奉獻一切乃至生命的先進分子的集合體。奉獻精神長期有效的延續,是以正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關系為基礎的。共產黨員作為廣大人民群眾的先鋒隊成員,為維護國家的安定團結、推進社會的繁榮發展、保證人民的幸福安全奉獻自己的青春與熱情,認真工作,恪盡職守,才能夠有所作為,為實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中國夢,建設中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。

  有作為就要勇于擔當

  作為,建樹、成就的意思。有所作為,即有所成就。指出:“說到底,無私才能無畏,無私才敢擔當,心底無私天地寬。擔當就是責任,好干部必須有責任重于泰山的意識,堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一,敢于旗幟鮮明,敢于較真碰硬,對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。” 有作為的人,一定是敢擔當的人。志不堅不足以攻城拔寨,意不定不足以爬坡過坎。黨員只有做到吃苦在前、享樂在后,淡泊名利、無私奉獻,才能帶領廣大人民群眾投身建設中國特色社會主義的偉大事業。

  要有作為,就要始終心系群眾,對人民動真情,盡心竭力為人民辦好事、實事,立黨為公、忠誠為民。黨員干部只有真正做到親民愛民,才會想人民所想,急人民所急,切實幫助群眾解決實際問題,讓群眾看見真利益、得到真實惠。要著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。對人民群眾關心的教育問題、就業問題、收入分配問題、住房保障和供應體系建設問題、健康水平問題等,要一件事接著一件事辦、一年接著一年干,堅持不懈地向前推進。盡心盡力為人民群眾辦實事,這就是奉獻,就是作為,就會受到人民群眾的擁護和愛戴。每一名黨員干部都要積極努力、盡心盡力地為群眾辦好事、實事,用自己的一生履行共產黨人的誓言。

  要有作為,就要愛崗敬業。共產黨員要帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。每一名共產黨員都要做到忠誠于事業,把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念,轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚情懷,轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動,轉化為創新創業、創造佳績的工作勁頭。要學習屠呦呦、徐立平等先進模范人物精益求精、不怕危險、勇于創新的敬業精神,把愛崗敬業當成一種習慣,把任勞任怨當成一種信條,忠于事業,勞于崗位,認真深入地了解崗位與行業的前沿發展,勤勤懇懇,把工作做細做實。

        黨員講奉獻有作為發言稿篇5

  一、為什么要強調講奉獻、有作為

  首先,“講奉獻”是中華民族的傳統美德

  奉獻是無私的給予,是真誠的付出,從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”是奉獻;從杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”也是奉獻。在當代,從陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”也是奉獻。從中我們不難體會到,奉獻中華民族的傳統美德。

  其次,講奉獻是中國共產黨講奉獻是黨的宗旨的根本體現。大家知道,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。講服務,就意味著奉獻。我們黨的歷史就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻的歷史。革命戰爭年代,共產黨員沖鋒在前、退卻在后,為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲,賀龍一家有名有姓的宗親烈士就有2050人。社會主義建設和改革開放時期,以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等為代表的優秀共產黨員,堅持“人生在世,奉獻二字”,堅持做官不謀私利、一心只為老百姓,始終在不同的工作崗位上忠于職守,淡泊名利,無私奉獻。他們以自己的實際行動,實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨,履行著共產黨人的誓言,贏得了人民的尊敬和愛戴。中國之所以有今天的輝煌與成就,正是因為我們有一批能打硬仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產黨員,他們把自己的生命獻給了黨,獻給了人民。習在七一講話中指出,我們黨已經走過了95年的歷程,但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心。不忘初心,方得始終。因此,作為一名黨員,我們一定要時刻牢記和踐行黨的全心全意為人民服務的根本宗旨。

  第三,講“奉獻”、有作為是《黨章》黨規對黨員的要求。

  《黨章》對黨員基本義務的八條規定。第二條規定,貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規定,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。

  除此之外,20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規范作出了明確規定。其中第一條講到“堅持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四條講 “堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻”。因此,每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻,就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命,要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話,體現在日常生活中就是講奉獻、有作為,有公共精神,起到表率作用。

  黨的紀律處分條例第110條規定,遇到國家財產和群眾生命財產受到嚴重威脅時,能救而不救,情節較重的,給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務處分;情節嚴重的,給予留黨察看或者開除黨籍處分。這就從制度上要求黨員必須講奉獻,有作為,否則將受到黨紀、政紀的處分。

  二、當前黨員隊伍中不講奉獻、不作為的表現。

  講奉獻、有作為在我們黨的隊伍中一直是一種主流思想,但是我們也看到,在社會主義市場經濟體系逐步完善的過程中,一些不健康的思想侵入了個別共產黨員的世界觀,“奉獻”二字開始被淡忘。

  黨員不講奉獻不作為首先表現為宗旨觀念淡薄。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務,可是現在有的黨員淡忘了自己的宗旨,主要表現在三個方面:

  1.只講權力,不盡義務。有些基層黨員,換屆選舉時,積極踴躍,平時開會不愿意參加;有些黨員不愿意交納黨費或少交黨費。按照《黨章》規定向黨組織交納黨費,也是黨員應盡的責任和義務。然而,這件“分分鐘的事”,如今卻成了中央巡視工作中一個出現頻率較高的詞匯,多地在整改通報中也時常提及補交黨費情況。據報道,山西省20多家國企補交黨費8900余萬元,天津60多家國企的黨員干部共補欠交少交黨費2億多元。數目之巨,令人咋舌。

  2.高居群眾之上,對群眾缺乏感情,態度冷橫硬;

  當前,在一些黨員干部身上,不同程度存在著對待群眾的“冷漠病”。突出表現在:機關政府“門難進、臉難看、事難辦”;一些干部對群眾高高在上頤指氣使,動輒稱群眾為“刁民”,呵斥其“素質低”;群眾的冷暖利益少有關心,但上級、老板的事情卻有求必應;面對群眾缺乏耐心,遇事推諉塞責。這些不正常的現象已經嚴重影響到黨群干群關系。

  3.辦事推諉扯皮,讓群眾來回跑腿,刁難群眾;

  黨的群眾路線教育實踐開展以后,有的單位“門難進、臉難看、事難辦”的現象也發生變異,由過去的“門難進、臉難看、事難辦”轉變為“門好進、臉好看、不吃不拿事不辦”。有些地方吃拿卡要問題沒有了,但變相刁難現象出現了。近年,“奇葩證明”、“辦事跑斷腿”等新聞層出不窮。老太摔傷找保險賠償,要社區開“非打架斗毆受傷”證明;孩子撕碎紙幣,需證明“殘幣不是故意撕的”……看似荒唐的案例卻真實的發生在我們身邊。

  20xx年5月在國務院常務會議上,講了一個故事 “一個公民要出國旅游,需填寫‘緊急聯系人’,他寫了他母親的名字,結果有關部門要求他提供材料,證明‘你媽是你媽’!”直斥“這怎么證明呢?簡直是天大的笑話!人家本來是想出去旅游,放松放松,結果呢?”說,“這些辦事機構到底是出于對老百姓負責的態度,還是在故意給老百姓設置障礙?”。這個部門要那個部門的證明,那個部門又要求這個部門先開證明,每個部門都像‘擊鼓傳花’一樣,結果讓老百姓跑斷了腿,也滋生腐敗空間。

  黨員干部不講奉獻不作為其次表現為精神不振。

  一是甘于中庸,進取不夠。

  部分黨員干部熱衷于所謂的“潛規則、普世哲學”,對“中庸之道、實用主義”津津樂道、沾沾自喜,喜歡做那些“只能做、不能說”的事;信奉“當先進太累,當后進挨批,當中游最美”,干工作缺乏敢于直面難題、大膽探索的精神,安于現狀、甘居中游、樂于平常,“怕出頭、怕擔當,縮手縮腳、畏首畏尾”;積極進取精神不夠,不愿挑重擔,不愿做加班加點、傷神傷力的事,整天只知道跟著上級的通知走,跟著領導的指示辦,不善于開動腦筋,習慣于論資排輩,沉醉于“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

  二是缺乏韌勁,吃苦不夠。

  一些黨員干部缺乏“吃盡苦中苦,方為人上人”的吃苦精神,對待問題既不愿做艱苦細致的思考研究,更不愿做默默無聞的老黃牛,又想干出高人一等的工作業績、得到少勞而獲的社會認可;經不住寂寞、吃不了甘苦,一旦遇到波折困難就失去了銳氣;心理比較“脆弱”、韌勁不足,喜歡聽表揚,習慣于順境,工作中遇到批評、責備就萎靡不振、喪失信心,更不愿意“受冤枉氣、當替罪羊”,缺乏黨員干部“批不倒、累不垮”、“甘當孺子牛”的氣概和膽略。

  黨員干部不講奉獻不作為第三個表現是為官不為現象依然不同程度存在。以來,中央強力反腐、正風肅紀,形成了有力的震懾,但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭。

  一是患得患失不敢為。工作中怕出現失誤擔風險,只要不出事,寧可不干事,四平八穩當太平官;怕觸及利益得罪人,領導重視的事就去做,領導不關心的事就不做,求穩怕亂,逃避風險,更多地充當和事老。

  二是能力不足不能為。對于新事物、新概念不學習,出現問題拿不出辦法,遇到問題繞著走,能推就推,能拖就拖。

  三是夸夸其談不真為。面對工作任務,一些領導干部嘴上喊得震天響,腳步卻如千斤重,遲遲不見行動。有的地方熱衷于搞一些政績工程、面子工程,為了出政績,搞數字游戲,夸大、放大政績。

  以上列舉的種種黨員干部不奉獻不作為的原因既有干部個人素質的原因,又有干部管理體制機制上的原因。原因是多方面的,但我覺得最根本的原因是有些共產黨員,黨的意識滑坡,責任意識下降,心中已經沒有或部分喪失黨的宗旨,心中沒有黨和群眾的位置,只有個人的私心在作祟。

  三、共產黨員如何做到講奉獻有作為

  在參加今年全國兩會黑龍江代表團審議時說 “要充分調動廣大干部積極性,不斷提升工作精氣神。”就是想方設法讓干部有一股想干事、能干事的“精氣神”。精氣神猶如發動機的燃油,燃油充沛,發動機才能動力澎湃。如何提振黨員精氣神,我覺得黨員同志要做到以下三點:

  一要牢記宗旨意識想作為。黨員講奉獻就是牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任,處處發揮模范帶頭作用,堅持黨和人民的利益高于一切。20xx年12月,在廣東考察工作時曾引用過晏子的“德莫高于愛民,行莫厚于樂民”這句話,意思是說,沒有比愛護百姓更高明的想法,沒有比讓百姓快樂更厚道的做法。這體現了深深的愛民之情,高尚的公仆情懷。我想,我們作為一名黨員干部,要自覺把“人民利益至高至上”作為我們工作的出發點和落腳點,牢固樹立“一切為了人民,一切依靠人民”的群眾觀點,為老百姓多做好事、辦實事。

  楊善洲是云南省保山市施甸縣人,曾經擔任保山地委書記。1988年退休后,他主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根大亮山,義務植樹造林,一干就是22個春秋,帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前,他把價值3億元的林場也無償獻給國家。20xx年間,楊善洲同志帶領當地的黨員群眾承包林場,把昔日的荒山禿嶺變成了一方綠洲,可以說是給老百姓帶來了實實在在的實惠。而楊善洲同志接受的唯一報酬就是每個月70元的伙食補助。1996年,隨著物價的上漲,楊善洲同志的伙食補助漲到了100元。到了20xx年,保山市委市政府為了獎勵楊善洲同志的特別貢獻,給予楊善洲一次性獎勵20萬元,而楊善洲同志卻將其中的一半都捐給了保山一中,又捐了6萬元給林場和附近的村子搞建設,只留下了4萬元給沒有收入跟自己吃了一輩子苦的妻子,作為養老的費用。楊善洲曾經說:“我只是在盡一名黨員的職責,只要活著,我就有義務和責任幫群眾辦實事。實在干不動了,只好把林場交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要接著幫老百姓辦,共產黨員的身份永不退休。”金杯銀杯不如老百姓的口碑。只有我們真正為老百姓多做了好事、辦了實事,中國的老百姓都會記住我們的。

  二是強化責任敢作為。20xx年2月,在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪,被俄羅斯記者問到這樣一個問題,就是“您的執政理念是什么”?回答:“中國共產黨堅持執政為民,人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我的執政理念概括起來說就是兩句話,一是為人民服務,二是擔當起該擔當的責任。”這是的責任擔當,給我們樹立的榜樣。一個黨員,無論你擔任多少社會角色,但你首先想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是身份的象征,更是一種責任的擔當。黨員干部或者公職人員不作為,違反了法定的責任和義務。現在一些地方正是因為黨員領導干部從惰政到躲政,使小問題變成了大問題、個別問題深化為社會問題。由此想起了清代紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講的一則寓言故事。一個官員在閻王面前自稱生時為官清廉,所至之處只飲一杯清水,可以無愧于鬼神。閻王笑道:設官是為了興利除弊,如果不貪錢就是好官,那么在公堂中設一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?官員不服,辯解道:我雖無功,但總無過。閻王怒道:你處處只求保全自己,該辦的事不辦,該斷的案不斷,難道不是負國負民。無功就是過啊。閻王一席話,可謂句句中的,值得當前的為官不為者深思。“為官避事平生恥。”干部就要有擔當,有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。在其位,謀其政。想一想,那些賴在官位上尸位素餐,不僅糟蹋了人民群眾托付的崗位,而且污染了政治生態,是對黨和人民的不負責任。因此,作為一名黨員,我們一定要盡黨員義務,擔當起黨員該擔當的責任。

  三是付諸行動真作為。從小事做起,從身邊做起。口號喊得震天響,一點不干是沒有用的。不掃一屋何以掃天下。只有活起來,動起來才能體現黨員的價值。怎樣發揮黨員作用?習近平總書記指出,要嚴格黨員日常教育管理,使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,充分發揮先鋒模范作用。今天,危難關頭的生死考驗相對少了,共產黨員實踐先進性,更多的是在平常時候。公共場所里黨員帶頭遵守公共秩序;出門旅游時做一個文明的游客;開車時帶頭遵守交通規則;工作中爭先創優;在村里、社區里帶頭宣傳黨的政策,調解鄰里糾紛,維護社會穩定,帶頭扶助孤寡老人;在抗洪搶險時能夠沖在第一線;在群眾遇到危險時挺身而出見義勇為。在以上這些方面,我們黨員都大有可為。一個黨員就是黨的一面旗幟,只要我們每一個黨員都講奉獻、有作為,黨的執政基礎和執政地位一定會堅如磐石。

講奉獻有作為演講教師 篇17

  開展“兩學一做”學習教育,讓我們的黨員干部講奉獻,有作為,就是要在新時期下,充分發揮廣大黨員干部的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用,努力做這“三種人”。

  一要堅定理想信念,做“政治明白人”。理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱,也是黨員干部講奉獻,有作為的思想基礎和精神動力。堅定理想信念,嚴把思想上的總開關。如果思想總開關產生了偏差,理想信念出現滑坡,就談不上“講奉獻,有作為”了。開展“兩學一做”學習教育,就是要讓黨員堅定理想信念,擁護黨的綱領,遵守黨章,執行黨的決定,對黨忠誠,自覺增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,做政治上的明白人,在國稅工作中不折不扣地落實中央稅收政策,特別是當前營改增政策,確保改革紅利落實到每一位納稅人。

  二要強化宗旨意識,做“群眾貼心人”。講奉獻,不能停留在嘴上,必須要落在行動上,要把為人民謀福祉作為出發點和落腳點。共產黨員講奉獻、有作為,就是要牢記全心全意為人民服務的宗旨,在我們國稅部門,特別是在基層第一線,就是為納稅人做好服務,做“群眾貼心人”。要把堅定的理想信念轉化成“為國聚財,為民收稅”的使命上來。弘揚黨員奉獻精神,在各項艱巨的改革任務中確保納稅服務水平只增不減,第一時間解決納稅人困難,及時回應納稅人需求,做納稅人的“貼心人”。

  三要弘揚擔當精神,做“有為國稅人”。擔當不僅是一種品質,更是一種職業素養。每個人既是個體,也是集體中不可或缺的部分,都承擔著相應的責任。開展“兩學一做”學習教育,就是要讓每名黨員都勇于擔當,敢作為,敢于迎難而上,以愛崗敬業、忘我奉獻的工作熱忱做好本職工作。要立足本職崗位,時刻牢記黨員的責任和擔當,立足崗位作奉獻,緊密結合中心工作。當前,我們國稅工作的新情況、新問題、新任務層出不窮,稅務工作責任大、任務重,需要我們一絲不茍、精益求精;需要我們開拓創新、銳意進取,在營改增、國地稅合作等重要工作中有所作為,在急難險重任務面前,發揮黨員的先鋒模范作用。

講奉獻有作為演講教師 篇18

  有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業;有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為自己感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。

  作為一名教師,當你站到講臺上,面對天真可愛的面龐時,當你站到講臺上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來?„„毫無疑問,這些都是應該想到的。此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你,怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧秘的哲理。我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,擁有培養祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心里,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!

  馬克思以他自己的一生,實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業并不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這也是他的奉獻。20xx年度感動中國的獲獎者叢飛,每次上臺都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂。”因為奉獻,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧發展;因為奉獻,人的生命才會閃光。感受叢飛,他將好事做到極致的執著,他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們任何一個人。

  奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。其實,奉獻對于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛;播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來。不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢?

  青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恒。

      教師講奉獻有作為討論演講稿篇3

  作為一名從事教育事業的共產黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現共產黨員的講奉獻有作為精神呢?

  首先要做一個全心全意為學生服務的教師。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。我每年所教的學生都在面臨中考的選拔,只有對學生有愛,知道孩子們需要的究竟是什么,才能在九年級一年的時間里時刻為他們著想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現在調皮厭學、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學、硬鉆角尖,也許有些孤僻內向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關鍵期,而在他們比較重要的人生轉折點,如果我們每個老師都能理解和包容,給予他們最大的關懷與引領,那么學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將“育人無痕”進行到底。

  其次要做一名專業過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導,從教學理念的革新到教學方式的轉變,在教書與育人兩方面同時下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

  再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,了解學生內心對高中擇校的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的各項活動中去,如化學金鑰匙競賽、周五周日的選擇性學習等。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關系。

  最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學校利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

  總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校九年級畢業班工作,以實施常外優質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做一個真抓實干、真情實意的黨員教師。

  作為一名共產黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調節,這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。

講奉獻有作為演講教師 篇19

  黨員是教師隊伍的中堅力量。支部按照黨員教師覺悟高、素質強、經驗足的特點,大力開展黨員教師“走前列,作貢獻,擔重任”主題活動,著力打造一支愛崗敬業、業務精湛的教師隊伍。

  為發揮黨員教師示范引領作用,支部給黨員教師壓擔子,要求黨員教師作表率。我們形成合格黨員教師的標準,首先要講政治、有信念,要求老師要堅定忠誠于黨的教育事業的信念,做思想路線方針政策引領的踐行人;其次要講規矩、有紀律,為人師表要當模范、遵守法律法規,做堅定標準的榜樣人;要講道德、有品行,忠于職守、立足崗位,身正為范,作言傳身教的示范人;同時,要講奉獻、有作為,提升能力水平,做干事創業的帶頭人。”

  在“兩學一做”學習教育中,季延初級中學黨支部在黨員教師中持續開展“愛心結對幫扶”學生黨建品牌活動,按年段設立三個黨員責任區,黨員教師主動“認領”任教年段、班級中的“貧困生”“學困生”“留守兒童”“單親家庭子女”等特殊學生,通過提供思想引導、學力幫扶、經濟幫扶,促進這些特殊群體學生快樂健康成長。同時,支部結合156黨建機制,大力開展黨員教師“助力學生微夢想”活動,助力142名學生如愿以償、夢想成真。

  如何做一名合格黨員?黨員教師們在討論后形成了自己的理解。黨員教師葛芹認為,合格黨員教師就是要做好“三字經”:“信”“戒”“責”。作為黨員教師,能夠秉承教書育人,為國為民輸送人才,為共產主義事業培養接班人,然后踏實工作,就是信;應該遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無愧于黨員稱號;同時,要有勇氣承擔責任,直面生活、工作中的困難和矛盾,為教育事業做出應有的貢獻。

  合格的黨員教師應該能夠在工作中起模范先鋒作用,有信仰,懷著愛心育人,認真備課、改作業、輔導后進生,傳達參與學校的各種活動,“同時,還應多做貢獻,主動挑擔子。比如我主動增加為學生輔導的課時達五六百,幫扶后進生十多位。只有全心投入,才能帶動更多教師一起奮斗奉獻。”

講奉獻有作為演講教師 篇20

  開展“兩學一做”學習教育,是中央加強黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求,自覺學深學透黨章黨規、學深學透系列重要講話,做一名講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

  市委辦公廳黨員干部要時時處處事事對照“四講四有”這一標準來衡量自己、檢視自己、提升自己,特別是要堅持做到講奉獻、有作為,切實做到思想政治合格、執行紀律合格、道德品行合格、發揮作用合格。要有堅定不移的信念。切實增強政治意識,始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識,切實做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局。

  不斷深化核心意識,進一步堅定跟黨走、接受黨的領導的政治信念;帶頭增強看齊意識,把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來,真正做到看得齊、跟得上、立得穩、行得遠。要有義無反顧的擔當。守住履職盡責的本分,切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計,做到守土有責、守土負責、守土盡責;胸懷攻堅破難的勇氣,敢于直面問題,切實破解發展中遇到的困難和挑戰;具備改革創新的視野,努力做到在思想上不斷有新突破、在實踐上不斷有新創造。要有嚴于律己的操守。嚴以用權,始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格。

  嚴以律己,時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯系起來,時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己;嚴以修身,做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動,始終保持共產黨人的那份淡然心境。要有扎實過硬的本領。深入學習中國特色社會主義理論,學習黨的路線方針政策,學習貫徹系列重要講話精神,真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力;學以致用、用以促學、學用相長,真正提高適應經濟發展新常態、貫徹五大發展理念、助推供給側結構性改革的能力;勇于創新,通過學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐,不斷提高解決新問題的本領。

  全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署,認真開展好“兩學一做”學習教育,努力做“四講四有”合格黨員,當先鋒、做表率,為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻。

講奉獻有作為演講教師 篇21

  通過對新黨章反復的學習和思考,我尤其對黨員應具備的素質,應履行的義務,應享有的權利,應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發和升華。

  通過對黨章的學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,還應努力做到以下三點

  一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢、新情況、新工作。

  二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習尤其是向群眾學習,向實踐學習,向同行學習,主動接受先進的知識和經驗。當前,經濟正處于跨越式發展階段,民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出,面對復雜形勢,我們必須提高做群眾工作的能力,提高執法水平。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。

  三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。

  我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。作為從事司法工作的黨員同志,就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,全面提高司法工作水平和質量,為發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。

  以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會,與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯單位工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色。

講奉獻有作為演講教師 篇22

  馬克思和恩格斯在《共產黨宣言》中這樣描述共產主義社會:“代替那存在著階級和階級對立的資本主義社會將是這樣一個聯合體,在那里,每個人的自由發展是一切人自由發展的條件”。沒有剝削、沒有壓迫,人人平等,每個人都能自由發展。正是這一偉大理想的真理光芒和人性美,吸引和鼓舞著千千萬萬的共產黨人為之前仆后繼,不懈奮斗,即使犧牲生命,也再所不惜,這就是奉獻精神。抗日名將吉鴻昌就義前寫下一首氣貫長虹的就義詩:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!”大家都很熟悉的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金道白:“一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。”那么,我們如何做一名樂于奉獻的合格黨員呢?

  (一)堅定理想信念。指出:“理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。美好的理想,能使人為振奮,使人生充滿意義。反之,就會使人迷失方向、消沉,甚至墜入歧途。360百科對奉獻的解釋中說,奉獻是一種愛,是對事業和他人一種不求回報的給予、付出。說明人的奉獻精神不是無源之水,無本之木,而是一種愛。這種愛源自于信仰,就是追求什么、向往什么。對于共產黨人來說,這種愛就是愛人民、愛共產主義的美好理想。有了這種愛,就會一往無前,在任何艱難困苦的情況下,都始終如一地為之奮斗.

  沒有這種愛,就不會有那種大義凜然、浩氣如虹的獻身精神。無產階級革命家、黨和國家卓越領導人鄧小平同志曾說:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”俄羅斯革命作家車爾尼雪夫斯基說:“一個沒有受到奉獻精神所鼓舞的人,永遠不能做出偉大的事情來。”這就是理想信念對于培養和發揚奉獻精神的重要作用。我們全局黨員同志,都要把堅定理想信念,作為人生的根本大事來抓,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習系列重要講話精神,把握人類社會發展的根本規律,指導自己的人生價值和追求,努力為實現自己的理想不懈奮斗。

  (二)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。概括的說,世界觀就是對世界的總看法,人生觀是對人生的總看法,價值觀是對事物的價值取向。三者緊密聯系又有所區別。世界觀是人生的總開關,決定著人生觀和價值觀,而人生觀和價值觀又反映了世界觀。馬克思主義世界觀就是辯證唯物主義和歷史唯物主義,它提示了自然和人類社會發展的一般規律,是共產黨人理想信念的理論基礎。世界觀、人生觀、價值觀對人們的思想和行為起支配作用,是人生的方向盤,決定了一個人信仰什么、追求什么,反對什么、舍棄什么。

  我們共產黨人是馬克思主義者,堅信辯證唯物主義和歷史唯物主義,堅信人類社會必然發展為共產主義社會,因而為之努力奮斗。而反對馬克思主義的人認為私有制是天經地義的,資本主義是永恒的,共產主義只是一種幻想;我們共產黨人認為人生要為絕大多數服務,為人民、為社會做出自己的貢獻,而有些人則認為人不為己,天誅地滅;我們共產黨人倡導艱苦奮斗、大公無私、先公后私,而有些人則信奉金錢至上、及時享樂、唯利是圖等等。因此,只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能分辨對與錯、是與非、美與丑、善與惡,把握好人生的方向。

  (三)自覺尊崇遵守黨章。指出:“要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”。“各級領導干部要把學習黨章作為必修課,走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課,帶頭遵守黨章各項規定”。黨章是我們黨的根本大法,是每名黨員必須遵守的根本規矩,對黨的先鋒隊性質、對黨的奮斗目標、對黨的宗旨、對黨員的義務和權力、對黨員的紀律,都做了明確的規定。如果說,作為一名普通群眾,可以不受黨章的約束,而我們加入了黨組織同志,就有義務嚴格按照黨章規范言行。

  正是黨章的這種約束性,能夠規范我們每名黨員,嚴格按照黨章的要求,樹立正確的理想信念,執行黨的政策,完成黨交給的任務,履行黨員義務,發揮黨員的先鋒模范作用。因此,我們每一名黨員都要認真地學習黨章、經常地對照黨章、自覺地尊崇黨章、嚴格地遵守黨章。我們各級黨組織,都要依章建黨,依章開展工作、依章管理教育黨員,形成一個學習黨章、遵守黨章的濃厚氛圍,努力爭做合格黨員,發揮鋒模范作用,為黨的事業不懈奮斗。

  (四)立足本職建功立業。辯證唯物主義認識論的基本觀點認為,人們認識過程中主觀思想和客觀事物是辯證統一的,主觀就是理論、是知,客觀就是實踐、是行,就是要做到理論和實踐、知與行的統一。如果把理論束之高閣,不準備行動,那么再好的理論不過是一些空話。只有把正確的理論付諸行動,才能成為改造物質世界的強大力量。結合我們每個黨員的工作實際,理論聯系實際、知與行的統一,就是立足本職建功立業,這是我們搞好“兩學一做”學習教育的根本目的。

  我們每一名黨員同志,都要從我做起,從本職工作做起,理論聯系實際,知與行相統一,緊密結合本職工作,在工作上發揮先鋒模范作用,在學習上發揮先鋒模范作用,在作風建設上發揮先鋒模范作用,在遵紀守規上發揮先鋒模范作用,在反腐倡廉上發揮先鋒模范作用,努力踐行講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為“四講四有”標準。要在全局黨組織中深入開展“立足崗位當先鋒、推動振興做貢獻”活動,引導組織黨員在完成各項工作中發揮先鋒模范作用。組織落實好省委部署的“機關轉作風、為民四服務活動”,定點扶貧和駐村幫扶工作,“幫企業穩增長促增長”活動,“在職黨員進社區”活動,延展和深化“兩學一做”學習教育,把省局黨組織和黨員隊伍建設提高到一個新的水平。

  同志們,弘揚共產黨人的奉獻精神,是貫穿馬克思主義政黨建設的一條紅線,是貫穿中國共產黨章程的一條紅線,是貫穿系列重要講話的一條紅線,是貫穿我們機關黨組織建設、貫穿每個共產黨員一生的一條紅線,讓我們不忘初衷,高揚理想,肩負使命,砥礪前行,為共產黨人的理想奮斗終身!

講奉獻有作為演講教師 篇23

  從市局開展“講責任、講奉獻、講紀律”活動心得體會活動以來,我認真學習了文件精神和領導重要講話等。對照“講責任、講奉獻、講紀律”活動的基本要求,緊密聯系個人工作和思想實際,我深刻認識到,全面開展““講責任、講奉獻、講紀律”活動,對轉變工作作風,提升干部職工素質,提高行政效能,優化發展環境,將起到積極的推動作用。結合學習情況和思想認識,主要有以下幾個方面的心得。

  一、加強“講責任、講奉獻、講紀律”的作風教育活動,是煙草局健康發展的需要。

  好的作風紀律,對內是向心力、執行力和凝聚力,對外是影響力、競爭力和發展力,直接展示著我局全體干部職工的思想和紀律,直接體現著煙草人的素質和形象,對煙草局的長遠健康發展有著重要的影響。扎實開展干部職工作風紀律整頓,對提高煙草局的管理水平,對加強干部職工的思想作風紀律建設,對推動煙草局發展方式轉型、實現跨越式發展,具有極為重要的意義。實踐證明,一個部門的工作,成在作風,敗也在作風;一個單位的形象,好在作風,壞也在作風;一個領導的威信,高在作風,低也在作風。因此,加強干部職工思想作風紀律建設,扎實開展干部職工思想作風紀律整頓活動,對解決干部職工思想作風紀律與科學發展、跨越發展、和諧發展不適應、不協調的問題具有重要作用。我們要通過開展作風紀律整頓活動,進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風,不斷增強大局意識、服務意識、創新意識、效率意識,真正做到用心想事,用智謀事,用力干事。

  二、加強“講責任、講奉獻、講紀律”活動,是全面推進“卷煙上水平”的需要。

  卷煙上水平是當前和今后一個時期煙草行業工作的基本方針和戰略任務,是行業加快轉變發展方式的根本要求,是促進煙草產業結構調整的關鍵所在,是提高行業經濟運行質量和效益的必然選擇。推進“卷煙上水平”,迫切需要全局干部職工進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,爭創一流業績;迫切需要全局干部職工進一步團結一心,同舟共濟,頑強拼搏,凝聚發展合力;迫切需要全局干部職工進一步轉變作風,求真務實,奮發有為,加快發展步伐。更加迫切需要全局干部職工以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新”的良好精神狀態,率先爭先不懈怠、持續大干不動搖,全力推動“卷煙上水平”和各項工作攀升跨越。

  三、加強“講責任、講奉獻、講紀律”活動,是優化鄉鎮發展環境的需要從一定意義上講,干部職工思想作風紀律決定著部門的發展的環境,影響著部門的發展的速度,左右著部門的發展的質量。全體干部職工對煙草局而言,人人關系煙草局形象,個個關系發展環境。一直以來,煙草局員工秉承“以馬克思主義毛澤東思想,鄧小平理論何“三個代表”的重要思想為行動綱領,每個人都是煙草局對外的“窗口”,每名員工都是煙草局的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著煙草局的形象,單位的作風紀律渙散,對煙草局的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延,群眾就會有意見,最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關系、影響和干擾各項工作,進而阻礙煙草事業的發展進程、貽誤發展大業

  四、“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動對個人而言。

  “講責任”對于煙草局干部、職工來說是至關重要的。這就是“整體與部分”的辯證關系。我們都承擔著相應的責任,分工明確、詳細,有的工作會細化到個人,然后聯系到整體,如果在一個小環節出問題,那么勢必會影響到整個團隊的成敗,因此,作為個人而言,一定要做好自己的分內工作,加強自己的責任心,勇于承擔責任,以團隊的工作為中心,開展相應的工作。

  “講奉獻”就是在我們的工作中要不怕苦,不怕累,不挑肥揀瘦,任勞任怨,做一個默默無聞的老黃牛,切實做好為人民服務的工作最關鍵的是遇事不抱怨,盡自己最大的努力做好自己的工作,不計較一時的得失。在生活中,要勤于幫助別人,不求回報,但求心安理得,對得起自己的良心,不在小事中與別人計較,要用于吃虧,也許對于我來說是另一種磨練。三講活動的本質是明確責任,核心是強化紀律,精髓是顧全大局樂于奉獻。我們講,奉獻,就是在顧全大局上要勇于吃虧,吃虧就叫奉獻,這也是在我們煙草局全局上下教育課程上的一個重要理論。吃虧等于奉獻,但是奉獻不等于吃虧,只要你舍得付出了,就一定會得到相應的回報,因為組織的眼光是雪亮的,群眾的眼光是雪亮的。我們經常唱的那幾句歌詞“愿做革命的螺絲釘”、“放到哪里哪里亮”,就是要讓我們學習雷鋒這樣的“傻子”精神,我們學習的是雷鋒這樣的奉獻精神,而不是讓你機械思想、鉆牛角尖、把智商停留在三到五歲之間的“范廚師”,那不叫傻子,叫幼稚!

  “講紀律”是最關鍵的一條,俗話說:“沒規矩不成方圓”一個單位,一個團隊,都是由一定的制度約束之下形成的,在工作中,要嚴于律己,不能形成渙散的習慣,這也是對自己的一種不負責任。在生活中,說話要有禮貌,要有水平,不顛三倒四,吹毛求疵,不該說的不說,該說的要很清楚的展現的大家面前,不做拐彎抹角的人。

  總之,在道德下滑的今天,“講責任、講奉獻、講紀律”的教育活動是很必要、很及時的,要在全民范圍內掀起“三講”活動,是更多的人明白自己對家庭,對社會,對國家的責任,清楚奉獻精神的精髓,不要把個人的得失看的很重,只有一國家的興旺才會帶動全民發展,“三講“活動的開展,這絕不僅僅是在告訴我們要讓我們聚在一起暢想明天的美好或者感受春天的來到,這無疑是給出了我們一個信號,一個強烈的信號:他在提示著我們任何一個工作崗位的每一名員工,都必需敏銳的察覺并去迅速適應外界環境的變化,這是一個由資本密集型向知識密集型的轉變,這是一個時代發展的必然要求,也是我們提高自身素質的必然過程。

講奉獻有作為演講教師 篇24

  奉獻是一種責任。一個人生活在社會之中,不管他的能力大小,也不管職位高低,都要積極為社會做出貢獻。人生的價值并不以時間地點為砝碼,而是看他是否有過奉獻,是否承擔起對社會的責任。近年來,志愿服務活動作為一項崇高的事業被世人所推崇,就在于志愿者通過志愿服務所凝結的奉獻、友愛、互助、進步精神上,其中奉獻更是志愿服務精神的精髓。這些志愿者在不計回報、不求名利、不要特權的前提下,把奉獻當作自己至高無上的追求,勇擔責任,滿懷熱情地為他人服務、為社會獻力。他們用自己的行動詮釋了什么是崇高、什么是可敬,為社會匯聚溫暖的陽光和向上的正能量。

  中華5000多年的文明歷史,時時刻刻都上演著關于奉獻的感人故事。從李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”式的真誠關愛,到陶行知“捧著一顆心來,不帶半棵草去”式的不圖回報,無不顯示人們把奉獻當作一種責任來追求。當前,受經濟利益的影響,社會上一些人對奉獻精神嗤之以鼻,失去了做人應擔的責任。從面對跌倒的老人無人去扶,到湖北荊州“天價撈尸”事件……雖然是個別現象,但也為我們敲響了警鐘。可喜的是,近年來我國涌現出許多奉獻愛心的模范,從“積善成德鑄大愛,涓滴匯海灑真情”的郭明義、為愛留在新疆的“全國最美鄉村教師”周麗娜,到“那一刻,我只想著救人”的潛水員官東、車輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行為激發了社會向善的力量,讓生活變得溫暖明亮。

  責任是一種偉大的品格,奉獻一是種崇高的道德情操。那么怎樣才能做到奉獻呢?首先要有一顆友愛之心。一個人不管對社會、對他人奉獻的是什么,歸根結底是出自于他的愛心。我們每個人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動地,也不可能復制和郭明義、周麗娜等模范同樣的人生軌跡。古人云,“上善如水”。最高尚的行為莫過于能處于平凡位置而不平凡。只要我們能擁有一顆愛心,做一個把奉獻當責任的志愿者,你就能塑造自己的無悔人生。其次奉獻要有甘于犧牲的勇氣。奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,志愿服務中的奉獻都是無償的。這就需要我們犧牲自己的財力、物力、時間,甚至自己的生命,為他人帶來幸福。再次要有一種傳承的精神。奉獻不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。只有更多的人投入到志愿服務活動中來,才能讓獻精神永遠熠熠生輝。

  實現偉大中國民族復興夢需要全心全意的奉獻意識。只有通過弘揚志愿者精神,把奉獻作為一種責任,積極帶動更多的人投身到志愿者奉獻服務之中,才能讓每個人都共享人生的精彩時刻,從而凝聚起追夢圓夢的巨大力量。

講奉獻有作為演講教師 篇25

  講奉獻、有作為是新時期合格共產黨員的標準之一,要求黨員同志始終保持為民本色和良好精神狀態,積極為黨的事業擔當作為。我個人認為,要做一名發揮作用合格的共產黨員,很重要的一點,就是要牢固樹立不辱使命的責任意識,并以強烈的責任意識在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中建功立業。

  所謂責任意識,就是角色意識,就是我們常說的責任心、事業心和使命感, 是對自己承擔的責任所持有的態度和關注的程度。一個偉人說過,責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中處于最高的位置。有人說,人生中只有一種追求,就是對責任的追求。清醒地認識自身的責任,并勇敢地去擔當,無論對于自己,還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,也可以不富有,但不可以沒有責任。因此,在任何時候、任何情況下,我們都不能放棄自己的責任,尤其是共產黨員更要帶頭講責任、敢擔當。

  如何在日常工作中講責任、敢擔當?我認為最重要的就是要有腳踏實地、真抓實干的工作作風。良好的工作作風是干好一切工作的基礎,也是干好一切工作的根本。只有保持和發揚這種優良的工作作風,才能認真履職盡責,才能積極擔當作為。

  從本局的情況看,一些黨員特別是中層黨員領導干部的工作作風不能令人滿意,存在著因責任心和事業心欠缺、擔當意識和負責精神不足而導致的不作為、慢作為等非常突出的問題。在第二十八次局務會暨十月份第一次支委會上,我曾列舉了一些部門領導為官不為、懶政怠政的十種表現類型。第一種是“癡呆型”。

  有的部門領導整日腦子里空空的,不想事、不裝事、不記事,對自己、對本部門每天工作上要干點什么事、還有什么事沒有開展、還有什么事沒有完成不清楚也不在乎,本職工作、本部門工作存在什么顯性和隱性問題,黨組對相關重點工作有什么規定和要求,常態化、機制性的事務有哪些,不清楚也不在乎,每天尸位素餐,得過且過,糊涂顢頇,渾渾噩噩,一問三不知,一曝十日寒;第二種是“打盹型”。有的部門領導精神萎靡不振,遇事裝聾作啞,對本職工作、部門工作、部署工作、交辦工作,怎么落實,怎樣完成,根本不思考、不研究,對黨組會議、局長辦公會議、局務會議決定事項、部署工作以及領導交辦任務左耳聽、右耳冒,一聽了之、置于腦后,對工作提示單既不查看、也不落實;第三種是“木偶型”。有的部門領導對事情視而不見、聽而不聞,反應麻木遲鈍,工作不推不動,甚至推而不動,就像木偶一樣,總得牽著走,如同算盤一樣,撥一下動一下;第四種是“蝸牛型”。

  有的部門領導缺乏“說了就算,定了就干,說了不忘,盯住不放”的作風,缺乏“一如既往,一以貫之,一鼓作氣,一抓到底”的作風,干起事來蝸牛爬、老牛行,慢慢騰騰,行動遲緩,火燒眉毛都不著急,先上轎先扎耳朵眼,導致一些工作或是長期束之高閣,或是進程拖拖拉拉;第五種是“太極型”。有的部門領導對領導交辦的工作、會議決定的事項,表面上唯唯諾諾,背地里打“太極拳”、搞“游擊戰”、耍小聰明、玩小把戲,老于世故,巧于應付,有問題左躲右閃,遇矛盾上推下卸,把應負的責任變相轉移、轉嫁給領導。第六種是“比劃型”。有的部門領導對本職工作、部門工作、部署工作、交辦工作,怎么落實,怎樣完成,不研究思路,不研究措施,不研究辦法,用會議貫徹會議,以文件落實文件,只唱京腔,不講方言;第七種是“說唱型”。有的部門領導習慣于動口不動手、務虛不務實,喜歡當“脫產人員”、做“甩手掌柜”,將會議作出的決策和部署、領導交辦的工作和任務以及文件提出的要求和規定多點“分包”,交代給下屬就萬事大吉,不僅不親自干、一起干,而且不過問、不檢查,置身其外,坐享其成。第八種是“撞鐘型”。

  有的部門領導思想深處存在一切何必當真的觀念、一切干一下得了的想法、一切得過且過的心態,缺乏“不讓差錯在自己手中出現,不讓工作在自己手中梗阻”的要求,缺乏工作質量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責任感、工作標準達不到就“如履薄冰、如臨深淵”的危機感、工作任務完不成就“愧疚萬分、無法交代”的使命感,工作上不投入、不認真、不敬業,滿足于“當一天和尚撞一天鐘”,小事應付,大事湊合,甘居平庸,粗針大麻線,只求過得去、不求過得硬,只管差不多、不管差多少,敷衍塞責,應付對付,金玉其外,敗絮其中。第九種是“懶漢型”。有的部門領導對部門工作、崗位工作不能積極主動、殫精竭慮地履職盡責,沒有體現勇于吃苦、不計辛苦、不講清苦、不怕艱苦的吃苦耐勞精神和千辛萬苦、千山萬水、千言萬語、千方百計的“四千”精神以及“舍得一身剮”的無畏勇氣、鞠躬盡瘁的無私境界,四平八穩走八字步,撲不下身子,凈不下心來,搭不起辛苦,付不得心血,無論工作怎么多、任務怎么重、時間怎么急,都是“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”。醬油瓶子倒了都不扶,更談不上主動承擔、相互補臺;第十種是“無賴型”。有的部門領導死豬不怕開水燙,老豬腰子主意正,無論工作干沒干、做沒做,無論領導怎么講、怎么批,一概置之不理,依然我行我素,導致同樣的問題、同類的錯誤屢犯不止。

  優良和過硬的工作作風體現責任擔當,體現紀律規矩,也是做合格黨員的必要條件。如果在日常工作中庸、懶、散,腦中無事,心中無數,眼里無活,手里無牌,落實無果,就是不負責、不擔當的表現,就是不講紀律、不懂規矩的表現,就是一種隱性的腐敗。全局黨員干部應不斷強化“不辱使命,造福一方”的思想,始終保持履職盡責的強烈愿望、干事創業的崇高追求、舍身忘我的工作熱情,養成一種“能吃苦、耐磨練”的作風,發揚一種“創一流、爭先進”的精神,叫響一個“高標準、嚴要求”的口號,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感自覺把思想集中到干事業上、把精力凝聚到做實事上、把功夫施展到抓落實上,全力消除做事不積極、干事不務實等工作作風之怠,全力消除被動應付、行動遲緩等執行落實之怠,全力消除因循守舊、固步自封等改革創新之怠,以事業統一思想,以發展凝聚力量,以實干取得突破,推動全局工作再上新臺階、更上一層樓!

  一要堅持“干”字為本。即:堅持“要干”,在其位,明其責,履其職,謀其政;堅持“自己干”,親自抓,親手干;堅持“率先干”,身先士卒,做好表率;堅持“提早干”,只爭朝夕,雷厲風行;堅持“高標準地干”,精益求精、追求精品;堅持“齊心協力地干”,團結協作,共抓落實。

  二要堅持“快”字為先。即:堅持不看風頭、不趕浪頭、不騎墻頭、不搞噱頭,堅持說了就算、定了就干、說了不忘、盯住不放,堅持雷厲風行、立說立行、吹糠見米、立竿見影,堅持能快則快、越快越好。

  三要堅持“好”字當頭。對各項工作都要確立一流目標、堅持一流標準、追求一流業績,敢于在橫向競爭中論高低、比強弱,勇于在縱向比較中找對手、樹坐標,瞄準精品做文章,創造特色干工作,全力實現橫向爭先、縱向進位的工作目標。對于具體工作,要嚴謹細致、精雕細刻;要全神貫注,專心致志,切實做到精心不能將就、細致不能粗放、嚴謹不能疏漏,一步一個腳印地從細微之處把工作推向前進。

講奉獻有作為演講教師 篇26

  講奉獻,是黨的性質和宗旨的必然要求,是共產黨員應有的政治品格,也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的最高利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。

  每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻。因此,不管是各級領導干部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創先爭優,樹典范,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

  一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱巨復雜性所決定的,這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。以來,中央的強力反腐、正風肅紀,在黨內形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此,共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線,增強為民用權的意識和為民謀利的能力,把為民辦實事作為履職盡責的根本,把群眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發展成果。

講奉獻有作為演講教師 篇27

  大家下午好!今天我講的主題是敬業奉獻。剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲,大家都很感動。這首歌曲是 1994年春節聯歡晚會上宋祖英演唱的,宋祖英以委婉的歌聲,用教室、黑板、粉筆、講臺等事物,深情贊頌了人民教師無私奉獻的情懷,也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣,做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地,和“人類靈魂的工程師”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”并列成為對教師的獻禮。下面我們來聽兩個感人小故事。

  一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區 12 年支教的感人事跡。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20xx 年,胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道,動了支教的念頭,得到妻子的支持。3年后,謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。20xx年8月,一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了,她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。 他們曾說“帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。”他們是高原上怒放

  的并蒂雪蓮。從他們樸實的話語,從他們飽經風霜的臉龐,從他們十二年的支教生涯,我們可以看到 了一顆金子般的心!

  二、張麗莉—最美教師感人事跡,

  張麗莉女,漢族,1984年1月生,中共黨員,黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。

  張麗莉出生在一個普通家庭,從小受父母的熏陶,養成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。在家里,丈夫眼里,她是一個好妻子,溫柔賢惠,持家有道。在雙方父母眼里,她是一個好女兒、好兒媳,知書達理,懂事盡孝。

  在學校,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,各種賽課、教學比賽都名列前茅,所帶的班級名次評比遙遙領先。老師們下課了,時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。

  20xx年5月8日,放學時分,張麗莉在路旁疏導學生。正當一群學生走出校門準備過馬路時,一輛客車突然失控,撞向學生。千鈞一發之際,張麗莉勇撲向前,將車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,在送往醫院的途中,還對大家說:要先救學生!昏迷多天后,她醒來后第一句話是:“那幾個孩子沒事吧!”經過搶救,雖然脫離生命危險,但她的雙腿沒有保住,被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣,但她很快接受事實,安慰父親說:“我很幸運,如果車輪從頭上碾過,你們就看不到我了。我救了學生,也保住了命,今后一定會幸福的!”

  在一輛失控客車沖向學生的生死攸關時刻,張麗莉挺身而出,奮力將學生推開,保護了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人,被人們譽為“最美教師”,20xx年感動中國人物之一。

  以上兩個感人事例讓我們知道:人生最大的富有就 在于愛和信念的堅持。在我們社會,像雷鋒、孔繁森等同志,之所以受到社會尊敬,就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。敬業奉獻是一種美德,是做人的基本品質,是職業 道德的根本,是個人成就事業的根基。 老師們,教育工作有喜有憂、有笑有淚,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副對聯相互共勉。

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