新老師開學(xué)第一課的演講稿（精選3篇）

新老師開學(xué)第一課的演講稿 篇1

　　當(dāng)我走進教室的時候，我立刻感受到一種壓力，感覺肩膀上的擔(dān)子不輕，我，承載著你們的期待，肩負著家長的希望，擔(dān)負學(xué)校的重托。這節(jié)課，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待………………

　　首先，要打造屬于我們的天堂。

　　有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說：“來吧!我讓你看看什么是地獄。”他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。“為什么?”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。”

　　我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路?”那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。”同學(xué)們，從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高中的同窗，是排斥還是包容?對同學(xué)，尋找優(yōu)點還是只看見不足?對待學(xué)習(xí)的困難，是躲避還是積極的面對?

　　我再給大家講一個發(fā)生在中國臺灣的真實故事：

　　有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題：“火車到達時是否在場執(zhí)勤?”巡守員回答：“依照規(guī)定，在場執(zhí)勤。”“是否提起警示燈左右搖晃警告來車?”巡守員回答：“警示燈確實左右搖晃。”

　　“警示燈點燃了嗎?”此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心。

　　說到這里，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步!

　　同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學(xué)又沒有認真的學(xué)，結(jié)果是一事無成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

　　為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點。

　　(下面布置作業(yè)：要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學(xué)的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事。當(dāng)然，每個同學(xué)都要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn)。)

　　其次，永遠不能不停下前進的腳步。

　　同學(xué)們可有這樣的感受：一同走路時，你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下，等你直起腰或結(jié)束時，同伴已經(jīng)遠遠在你的前途了。這時你要追上他，要費好大的勁和好多的時間。

　　火車的快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長短不同。求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站，好好“放松”一下;每學(xué)期一大站，“痛痛快快的玩?zhèn)�夠”;初中升入高中，高中升入大學(xué)，更是人生的“大站”，不玩他個天昏地暗不算完。結(jié)果，他們就成了“慢車”。

　　你有現(xiàn)在的成績，不是因為你這輛車跑得比別人快，而是因為你是一輛“快車”，不靠站，不停車，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續(xù)當(dāng)一輛快車呢，還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽，結(jié)果一定會變成慢車。

　　為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經(jīng)�？苛诉^多的地方。

　　再次，沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　有個中國學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。

　　班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標(biāo)一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學(xué)。今天，我向同學(xué)們表個態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。最后，給自己建造一座漂亮的房子。

　　有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物。”

　　他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的“房子里”了。

　　把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。”現(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天，我們要分秒必爭!展望明天，我們要信心百倍!

新老師開學(xué)第一課的演講稿 篇2

　　有這樣一群人，面對疫情逆風(fēng)前行，義無反顧。他們用信念與責(zé)任堅守在抗疫第一線;他們用無私和奉獻撐起生命的保護傘;他們用堅強與樂觀為我們迎來勝利的曙光。

　　20__年，一場突如其來的疫情傳遍了全國。本來過年時大街上應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，但病毒卻阻擋了我們出門的腳步。媒體上報道說：“出門必須戴口罩，沒有特殊情況下不能出門�！庇谑�,人們都躲避在家里，生怕被病毒感染。

　　但是他——鐘南山爺爺，卻帶領(lǐng)著他的團隊，坐上了奔赴武漢抗疫前線的列車。他已經(jīng)84歲了，本來可以安享晚年，卻因為病毒的爆發(fā)逆向而行,與病毒做斗爭。白衣天使們也是我們身邊普通的一員，作為血肉之軀，也會害怕、也會恐懼，但為了抗擊疫情，他們奮不顧身地沖上去，戰(zhàn)斗在一線和死神爭奪生命……

　　他們是不畏風(fēng)險，逆向而行的使者，也是保護人們健康的守護神。讓我們向所有的白衣天使們致敬!沒有你們，世界就不會安寧;沒有你們,病毒就得不到控制!抗擊疫情，人人有責(zé)!讓我們攜起手來，共同戰(zhàn)勝病毒!早日打贏這場戰(zhàn)役!

　　武漢加油，中國加油!

新老師開學(xué)第一課的演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個旅程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校!

　　新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學(xué)習(xí)成長競賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標(biāo)，新的希望，新的收獲，新的歡樂!新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。

　　新的生活，我們可以盡情體驗學(xué)習(xí)的幸福，成長的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。新的目標(biāo)，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學(xué)一些知識，多煉幾項本領(lǐng)，多取得一點進步!我們用校訓(xùn)，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂!

　　讓我們牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，應(yīng)該主動完成!主動預(yù)習(xí)，主動發(fā)言，主動思考，主動操作，主動作業(yè)，主動復(fù)習(xí)……學(xué)會做學(xué)習(xí)的主人!

　　學(xué)習(xí)更是一件快樂的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，在學(xué)習(xí)中開闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈，這都是我們學(xué)習(xí)的快樂和幸福!學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會珍惜老師的勞動，用的成績回報老師!學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對手。讓我們同學(xué)之間，結(jié)成學(xué)習(xí)的對手，互相監(jiān)督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步!

　　在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

　　第一，樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

　　第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)

　　認真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

　　第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿

　　學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的文明標(biāo)志牌、宣傳牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。

　　第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

　　上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負小同學(xué)，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

　　第五，練就一個健康體魄：持之以恒

　　我們只有有一個健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽光體育活動，持之以恒地堅持身體鍛煉。

　　老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造實驗中學(xué)新的輝煌!

　　最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長!

　　謝謝大家!