高中老師開學典禮主持稿（精選25篇）

高中老師開學典禮主持稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!

　　寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著絮暖的春風，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我受校行政委托向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新年好運，鼠年吉祥!

　　現在，我鄭重宣布：某某學校20xx~20xx年度第二學期"開學典禮"現在開始。

　　大會第一項：升國旗、奏國歌 全體師生起立行禮行禮。

　　上學期，我校全體師生認真貫徹落實學校制定的工作目標，以家長滿意學校為宗旨，以提高教學質量和辦學水平為中心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以實施課程改革目標為先導，以加強師德教育和學生德育工作為保障，精誠團結、頑強拼搏、勤奮務實、與時俱進。新學期，新起點，新學期，新展望。

　　下面我們請學生代表某某同學發言，大家歡迎。

　　謝謝某某同學的講話，在此我們也祝愿九年級的全體同學在今年中考中能考出好成績，勇創輝煌。

　　老師們、同學們，有耕耘就有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們在前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。我校的教學質量要提高，管理工作要加強，教學科研要發展，規范辦學要上升......這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師們。我們的老師樂于奉獻、以校為家，熱愛教育、富于創造，在同學們成長的道路上無私地撒著陽光雨露。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表某某老師發言

　　謝謝某某老師，同學們，我建議讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意!

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某校長為我們講話。

　　謝謝校長的肺腑致辭。同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。在本學期我們更應當勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。中學開學典禮主持詞中學開學典禮主持詞。爭當文明學生、三好學生、做一個德智體美全面發展的好學生。

　　新學年，好心情!感謝全體師生對學校工作的大力支持。今天，我借這個機會，以感謝為圓心，以真誠為半徑，送給大家一個圓圓的祝福：

　　祝各位老師身體健康，工作順利!祝同學們不斷進步，愿幸運之星永遠伴隨著你們。祝我校今年中考成績更輝煌。祝我們的學校振興、發展、輝煌!

　　下面我宣布：某某中學20xx~20xx年度第二學期開學典禮到此圓滿結束。

高中老師開學典禮主持稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了至XX學年新的學期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市第二中學的全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。

　　本學期我們迎來了650名高一新生，這為我們二中的進一步發展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學!現在，請允許我向大家介紹主席臺上的領導：22校長(鼓掌)、,,,副校長(鼓掌)、...副校長(鼓掌)、...副校長(鼓掌)、....副校長(鼓掌)。今天的大會由我主持，我是學校黨總支書記////。現在，請允許我鄭重宣布：........第二中學XX年秋季開學典禮現在開始!

　　鳴炮奏樂!

　　大會進行第一項，升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。

　　同學們，過去的一學年，經過全校師生共同努力，學校穩步發展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風彩，同時為學校贏得了榮譽。

　　大會進行第二項：由陳誠副校長代表學校宣讀文件“關于表彰優秀學生、優秀學生干部的決定。

　　大會進行第三項：為優秀學生頒獎，請一等獎學金獲得者學生代表迅速上來領賞。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀!

　　讓我們用掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。同時也希望廣大同學們以他們為榜樣，取長補短、努力拼搏、刻苦學習。在新學期取得更大進步!

　　同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建，要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要勤奮博學、奮勇爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。再過不到一年，高三年級同學即將參加迎來人生的關鍵時刻，對于他們來說，這十個月的學習生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三年同學的心聲吧。

　　大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表三年級二班薛靜靜同學發言。

　　讓我們再一次用掌聲鼓勵高三年級的同學，在不到一年的時間里，更加努力，抓緊時間。考出好成績，給母校、父母、老師、同學交上一份滿意的答卷。

　　二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業業的教師，才讓我們享受到了在平頂山最優質的高中教育

　　2接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風采。

　　大會進行第五項：歡迎教師代表蘇/////老師發言。

　　大會進行第六項：請張揚校長作重要講話，我們掌聲歡迎------

　　張校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，二中的明天一定會更加美好!

　　結束語

　　同學們，新學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們人生中的每一次進步、每一點進步，都會感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校，將會記錄你成功的每一個鼓點，這些中中的悅耳的音符，將譜就你理想的宏大樂章。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱度，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力就在今朝，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!

高中老師開學典禮主持稿 篇3

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　男：馬不停蹄辭舊歲，得意洋洋賀新春

　　女：春雨潤物澤心田，春風送暖譜新篇

　　男：今天，又是一個美好的日子，因為我們又踏上了新的征程

　　女：今天，又是一個歡慶的日子，因為我們又步入了新的學期

　　男：現在，我宣布：xx市實驗中學20xx年第二學期開學典禮現在開始!

　　女：(晴天)下面有請莊校長、單校長、余校長、金校長、季書記，學生代表張上主席臺就坐，大家掌聲歡迎。

　　(雨天)省略不說。

　　女：(晴天)下面先舉行升旗儀式，全體立正。出旗――奏樂――行注目禮。升國旗――奏國歌――敬禮――禮畢。

　　(雨天)下面先進行升旗儀式，全體起立，升國旗――奏國歌――敬禮――禮畢。請坐下。

　　男：新的學期，新的氣象，新的起點，新的希望。下面有請莊校長致辭，大家掌聲歡迎!

　　男：謝謝莊校長。同時，也感謝學校的全體老師，感謝老師們在教學之路上為我們揮灑青春與汗水，在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻。謝謝你們!

　　女：我們是校園里的天使，播撒希望，傳播歡樂;我們學校的主角，刻苦學習，健康成長;新的學期，也讓我們聽聽同學們的心聲。有請學生代表張欣瑤同學發言，大家掌聲歡迎!

　　男：同學們，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的學期里揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!也祝愿我們的老師身體健康，工作順心!

　　女：現在，我宣布：xx市實驗中學20xx學年第二學期開學典禮到此結束!謝謝大家!

　　(晴天)向后轉，退場。

高中老師開學典禮主持稿 篇4

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　作為新加入吳縣中學這個大家庭的一員，我很榮幸能在這里發言。今天是一個特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習，在中考的戰場中，取得了優異的成績。你們是吳縣中學的新生力量，你們的到來為吳縣中學增添了新的活力，吳縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

　　高二的同學們，你們已經在吳縣中學生活了一年，學習上正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學習打好堅實的基礎，爭取在學習以及各項常規檢查中為高一做好榜樣!

　　高三的同學們，你們是吳縣中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個學習的機會，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學。

　　知識改變命運，學習成就未來。作為一名高中學生，讀書學習仍然是你們最為重要的事情，是你們的責任。高中的學習節奏快，課業負擔重，常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候，請記住你們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

　　一個人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當的是努力學習，學會對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責，尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神;對集體負責，積極參加集體活動履行自己義務，承擔并努力完成集體交給的任務，維護集體榮譽。

　　同學們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學生，成為一個體格健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。

　　同學們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧!

　　最后，祝同學們學習進步，全面發展!祝我們吳縣中學更加興旺發達，燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

高中老師開學典禮主持稿 篇5

　　秋天是一個充滿希望的金色季節，更是一個令人向往的收獲季節。新的學期開始啦，首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步! 上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

　　1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生對本人要嚴肅處理。

　　2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，出校進校、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，不違規騎車，不在馬路上賽車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

　　3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。在學校里，見到/老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在學校里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到： “三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

　　“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

　　“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳) “六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結) 同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折

　　射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電扇時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

　　同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想黃土營中學美好的明天!

高中老師開學典禮主持稿 篇6

　　尊敬領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學們說幾句話。首先，我代表全體老師，對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!

　　我是一中的一名普通的教師，不管別人是怎樣看我們一中，反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領導是正直、干事業的，我們一中的老師是最講奉獻、最講實干的!雖然我們的教學條件、教學環境不是第一流的，但是，我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的!

　　我常常舉目四眺，看著近一年來我們校園的一點一滴的變化，我的心充滿了感激。三年前，剛來到這個地方，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書、處事、做人。是領導們親切的關懷，同事們熱心的幫助，更有同學們真誠的支持和諒解，驅除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水，明亮如鏡，使我的生活灑滿陽光，使我的知識日趨豐富，使我在不斷的教與學中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向，我越來越深刻地認識到，教育是一個詩意的王國，是一方創造的樂土，是一座智慧的殿堂。

　　三年來，雖然也有過坎坷，有過委屈，有過打擊，可當我站在學生們面前，這所有的委屈和打擊同學生的領悟、學生的進步、學生的成績帶來的喜悅相比，又算得了什么?選擇做教師，同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意，我不會畏縮，也不會屈服!既然選擇了遠方，我就一定會風雨兼程!這是我的誓言，這也是我們全體教師的承諾!

　　同學們，擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

　　新的學期，新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。

　　更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的, 風雨之后總能看到彩虹。

　　同學們，讓我們昂首挺胸，揚起自信的風帆，為我們的夢想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責任和使命，發揚勤奮拼搏的精神。希望每一位同學都能想一想“我為什么而來?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對美好前途的向往，對夢想的執著追求，更要求我們在學習上要做到兩個字，那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強的毅力去譜寫你們的青春樂章。我也深信，今天未經風雨的雛鷹，在幾經努力之后，最終將會擁有整片藍天，自由飛翔。

　　十年寒窗磨一劍，這新的一學年對于初三同學來說是至關重要的一年，這需要我們初三同學加倍努力和付出。始終堅信一句話，苦心人，天不負;有志者，事竟成!衷心的預祝我們初三畢業生在明年的中考中，取得優異的成績。

　　七年級的新生們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強。為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧!

　　最后祝愿我們學校領導、全體老師在以后的日子里工作順利，事事順心。

高中老師開學典禮主持稿 篇7

　　大家好!

　　在這碩果飄香的金秋時節，我們滿懷著豐收的喜悅站在了新學年的起跑線上。同時，又有389名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入二中的校門，迎來了新的學習生活。在此，我謹代表學校全體領導和教職員工向新同學的到來表示熱烈的歡迎，祝賀你們踏上了成長的新臺階!同時，向在上一學年，辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上、取得優異成績的全體同學表示衷心的祝賀!

　　過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的目標，教育教學取得了可喜的成績，得到了各級領導的肯定，向學生和家長交上了滿意的答卷。現在我代表學校領導班子，對上一學年的工作做簡要總結：

　　一、在教師隊伍建設方面：

　　學校通過各種措施，不斷的加強師德建設和教師培訓，涌現出了一大批優秀教師及優秀班主任。馬燕老師被評為"鐵嶺市教育教學專家"，李桂紅、康偉杰老師被評為"調兵山市優秀教師"。潘冬梅、朱勇老師被評為"調兵山市優秀班主任"，陳明老師被評為"信息工作先進個人"。在優秀課評比中，我校的康偉杰、孟云老師分別獲遼寧省和鐵嶺市級優秀課，潘冬梅、付雪梅、翟雪杰、王靜麗、施洪杰、許秋杰、董黎、陳剛、祖穎、周丹、孫超等教師獲調兵山市級優秀課。王丹、康偉杰、付雪梅、孫超、祖穎等十余位教師分別榮獲遼寧省、鐵嶺市優秀教學設計獎，何麗、朱勇、施洪杰等教師自制的教具分別獲省、市、縣級優秀教具獎。吳秀飛、許秋杰等在教師基本功競賽中獲獎。另外還有數十名教師獲優秀論文獎、優秀課件制作獎。可以說過去的一年里，教師隊伍建設取得了優異的成績。

　　二、德育工作：

　　貫徹教書育人、管理育人、服務育人的思想，狠抓制度的落實與執行，對學生的日常行為進行檢查評比，并把考核結果納入班級量化考評。我校還根據學校實際和學生的年齡特征，開展了系列教育活動，收到了較好的效果。學生的文明行為習慣得到了進一步加強。學年初的全市軍訓評比中，我校被評為優秀學校。第二屆中小學生實踐能力大賽中我校榮獲團體一等獎。我校還被評為"鐵嶺市人防教育先進單位"，在鐵嶺市中小學《低碳環保，綠色消費》主題班會競賽中，我校被評為優秀組織單位，周丹、韓雪老師設計的主題班會，分獲國家級和省級優秀獎。

　　三、教學工作：

　　實施教學精細化管理，實踐課堂教學改革，實施"五環三步一中心"問題引導教學法。開展"天天公開課，人人公開課"等多種形式的教學活動，有效促進了教學質量的提高。

　　在上學期的語文能力競賽中七、九年級均榮獲全市第二名;英語競賽中七、九年級分別榮獲全市第三名和第二名;在上學期末的地理、歷史抽考中，我校七、八年級分別以第二名和第三名的好成績為上學期的教學劃上了圓滿的句號。

　　下學期的數學希望杯競賽各年部均取得理想成績;語文大量讀寫競賽中，八年部以全市抽考最多的人數(154人)再創全市第二名的佳績。20xx年中考，我校升入高中總人數一躍達到268人，全市前20名我校入圍9名。

　　四、體衛藝工作：

　　在調兵山市運動會上，我校體育代表隊榮獲全市第四名，男排獲全市冠軍，女排獲全市亞軍，并有多人次多項打破項目紀錄。全市教師太極拳比賽中，我校代表隊榮獲第二名。我校選手在教育局校園小歌手和樂器比賽均榮獲第一名。在調兵山市學生手抄報評比中，我校選送的三名選手兩名榮獲一等獎，一名榮獲三等獎。學校的舞蹈隊、合唱隊、樂軍在上級有關部門的驗收中，獲得高度評價。

　　五、改善辦學條件方面：

　　我校投入了大量資金，修建教學樓的彩鋼樓頂，粉刷了教學樓，維修了室內衛生間，修建了主樓南門，新修了教學樓北側廣場，鋪設彩磚20xx余平方米，有效地改善了辦學條件。

　　這些驕人的成績，都是全體師生共同努力的結果，在此，我代表學校向全體師生的辛勤付出表示由衷的感謝!

　　新學年我們將突出抓好以下幾方面工作：

　　一、教師隊伍建設：

　　積極組織教師參加"教師素質提升培訓"、"教師說課標、說教材大賽"等活動。加強師德及行風建設。爭取全學年無一例師德違規及"三亂"事件發生。

　　二、德育工作

　　加強德育工作，按照"五優生"的標準，全面實施"五優生"的評價工作;繼續實施"沃土工程"，開展有針對性的家長培訓;強化學生自我教育，培養學生自我教育能力;充分發揮"成長記錄袋"的作用;扎實做好學生綜合素質量化評價工作，做到公正、公平、公開。全力開發學生特長潛能，提高學生綜合素質。

　　三、教學工作

　　加強教學工作的精細化管理，深化新課程改革，提高課堂效率，運用"問題引導教學法"、"五環三步一中心"教學模式，實現高效課堂。加強對"說課標、說教材"的指導工作，建立"問題引導教學法"骨干教師團隊，"說課標，說教材"骨干教師團隊。，各類競賽、學科質量抽測不出前三名。中考力爭新突破。嚴格控制班級、學生最低分數，達到平均分、優秀率、及格率指標要求，做到單元清、周周清。

　　四、改善辦學條件方面

　　開源節流，改善辦學條件，加強后勤保障工作，為師生服好務。進一步整修教學樓、實驗樓，修建師生食堂。增加實驗儀器設備投入，購置多媒體及相關教學備品，完善運動區及休閑區的建設。

　　老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!

　　最后，祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!

高中老師開學典禮主持稿 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71周年之際，帶著對暑假生活的美好回憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，開始了緊張而又快樂的學習。今年，我們迎來了近260名新學生和5位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　回望七十年前的崢嶸歲月，我們感慨而自豪：中國人民抗日戰爭的偉大勝利來之不易!不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，向全世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷。

　　今年，我們學校已經110歲了，百年的耕耘播種，這里已經成為一方沃土，一株株幼苗茁壯成長，一代代學子意氣勃發。現在，我們提出以“塞淵”為校訓，以“辦一所師生向往的學校”為辦學目標，以“讓每一個學生在發展中獲得成功”為辦學理念，培養“心有愛、品有格、行有度、學有趣、習有法、成有長”的優秀 “塞淵”娃。

　　新的學期，新的面貌，我們又要迎接新的挑戰了，大家準備好了嗎?那就讓我們從現在開始，銘記歷史，許下最美好的愿望，爭取做到以下幾點：

　　首先，做一個心中有愛的人。

　　愛祖國，為實現偉大中國夢努力奮斗;愛學校，從愛護校園的一草一木、一桌一凳開始;愛老師，文明禮貌;愛長輩，尊敬孝順;愛他人，寬容合作;愛自己，積極陽光。心中有愛的人是最美的，孩子們，相信你一定是那個最美的人。

　　第二、做一個揚傳統、懂禮儀的人。

　　中華傳統文化源遠流長，我們要繼承的發揚優秀傳統文化，從“五小”行動做起，學習和體驗“四儀八禮”，說文明話、行文明事、做文明人，努力踐行社會主義核心價值觀，做一個愛國、敬業、誠信、友善的小公民。

　　第三、要成為學習的主人。

　　知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，產生厭倦心理。大家要學會明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習，那么，你就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

　　第四、要成為體魄強健、情趣高尚的人。

　　新學期里，同學們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，認真上好體育課，每個人都擁有強健的體魄。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來參加祖國的建設打下良好的基礎。

　　70年前的硝煙已散，70年前的精神永存。抗戰精神將永遠激勵著我們不斷前行。孩子們，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮發圖強。最后，祝同學們學業有進步，老師們專業有成長，祝愿我們要塞實小繼續前行，祝愿我們祖國明天更美好!

高中老師開學典禮主持稿 篇9

　　各位辛勤工作的園丁們，大家好： 很高興能有這樣一個機會代表高中教師和大家一起交流。

　　9月3號，我國舉行了抗日戰爭勝利70周年國慶閱兵活動，看完直播之后同學們的感受是什么?是震撼，是驕傲，是自豪，是敬佩;我也有同樣的感受，但不知道同學們注意到沒有：上萬人的參演官兵在約4個小時的時間里，沒人去解手，沒人撓癢癢，更沒人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個信念：圓滿完成閱兵任務!任何人任何事都擋不住我，甚至想干擾到我都不可能。

　　令我高興的是，假期補課期間我在一些同學身上看到了這種精神，也因此我相信：每一位同學都將書寫的是一個個傳奇，每一位同學都在創造的是一個個奇跡。

　　親愛的高一同學們：你們看到閱兵式上官兵的表情了么?自信!堅毅!選擇了這所學校，就意味著要時刻提醒自己，任何時候，任何困難我都要面帶微笑，堅忍不拔。堅信我的學校是最好的，堅信我的老師是最棒的，我的征途荊棘滿地，但，它就在我，我自己的腳下!

　　親愛的高二同學們：你們正處在高中旅途中最易迷失的時刻，像一瓶被充分晃動的可樂，活力四射，卻易躁動不安;動力十足，卻易漲滿泡沫;君子之修身者也，內正其身，外正其容。人生充滿選擇。但無論選擇什么，請相信：智者，常有備無患。好好規劃自己，讓我們，為高三的戰斗，備足糧草!

　　親愛的高三同學們：作為高三老師，我們接觸的最多，此時此刻，你們知道在老師們的眼中你們是誰么?是勇士!是沖上戰斗前線的勇士!

　　作為曾經戰斗過的老兵，我想說：

　　一、扔掉抱怨和借口，尋找辦法去行動

　　高三是人生中最辛苦的時刻，也是最能創造幸福感的時刻，同時，也是人生中最純粹的勇士對勇士搏殺出成就的時刻。也許人生當中只有這場戰斗，無關金錢，無關背景;只關系到深入骨髓里的個人素質。老師真誠地希望扔掉哪些無關痛癢的抱怨和借口吧，當你小病不斷，有氣無力的時候，告訴自己這是考驗我身體素質的時刻。當你牢騷滿腹，怨天尤人的時候，告訴自己這是考驗我心理素質的時刻。當你苦思冥想，解決問題的時候，告訴自己這是考驗我科學文化素質的時刻。同學們，高考，哪有借口!身體不行，想辦法鍛煉!心理不行，想辦法調節!知識不行，想辦法學習!我們要堅信：這世上沒有“辦法”這倆字兒解決不了的困難。

　　二、篤定堅持和追求。追尋夢想去拼搏

　　“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不放棄;第三是，決不放棄!同學們，說這句話的是丘吉爾。

　　我們如果要想成為讓你父母驕傲的人，做出讓你自己都覺得驚訝的奇跡,我們就需要堅持不懈，堅持不懈的努力，堅持不懈的創新,堅持不懈的去想，去拼,最終我們一定可以超越周邊的一切!同學們，說這句話的是馬云

　　人生是一個不斷搏擊的過程。人生中的每一次失敗都是在生命里寫了一個0，不要怕寫0，你要堅持去做的是在那無數個0之前成功地寫上一個1，那么先前所有的0都會成為你獨一無二的財富。同學們，說這句話的是俞敏洪。

　　在此我想和同學們再分享一句話：人們最自大的地方，就是高估了一天的改變;人們最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。學習這件事堅持三天很容易，堅持五十天就難了，也正是如此，人生之河不斷分流，甚至最終干涸在貧瘠的沙漠里。

　　同學們，相信自己!只要堅持下去，遠山終成近景。

　　最后送給同學們一首打油詩，我們一起共勉。

　　我希望活得深刻

　　釋放生命中所有的精華

　　我希望活得堅毅

　　笑看征途中所有的挫折

　　我希望活的智慧

　　悠然的告訴后來者

　　人生路口，我一往無前

　　我最親愛的同學們

　　我們離大學如此之近

　　怎可唾手不及

高中老師開學典禮主持稿 篇10

　　各位領導，各位同仁，同學們：

　　能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請允許我談談做一個教師的幸福。

　　孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。

　　今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學們，帶著歷練后的沉穩;高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。

　　求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

　　是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

　　但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十余年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。

　　所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

　　當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，09(24)班的幾個同學給我發來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離!”

　　這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?

　　當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。

　　最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。

　　謝謝大家!

高中老師開學典禮主持稿 篇11

　　各位老師們、同學們：

　　大家好!

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。

　　在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。

　　我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。

　　今年，我們學校將會迎來60周年的校慶。

　　我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。

　　作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。

　　但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

　　去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。

　　我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

　　各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：

　　一、做一名現代中學生首先要學會做人

　　我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內涵、成才之起碼條件。

　　學校將在培養人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

　　二、做一名現代中學生要把握好成才之路

　　高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。

　　三、做一名現代中學生要準備好多種能力

　　同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。

　　我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。

　　同學們，隨著中國加入WTO和經濟全球化，世界范圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。

　　同學們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!

　　最后，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

高中老師開學典禮主持稿 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!

　　俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

　　上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：

　　一是收心。

　　從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

　　二是決心。

　　新學期有新開始，新的目標，新的努力方向。

　　三是恒心。

　　在學習上要下功夫，持之以恒，取得更滿意的成績。

　　四是愛心。

　　不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是留心。

　　注意校內、校外和家中安全。

　　同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。

　　同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。

　　同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

　　謝謝大家!

高中老師開學典禮主持稿 篇13

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學典禮上發言。

　　首先我謹代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時也祝愿你們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步!

　　金秋九月，對于學生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節，因為它是個收獲的季節。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創歷史新高，600分以上17人，一本進線229人，二本進線482人，二本以上總人數為711人，列xx市各所高中第一名。他們為母校增添了光彩，贏得了榮譽。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續努力、奮斗拼搏。

　　高一的新同學們，我代表xx高中300多名教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰場中，取得了優異的成績，你們的到來，為xx高中注入了新鮮的血液。

　　當你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時，就如同躍動的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天，你們是懷揣著夢想的天使，以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場，一流先進的教學設施，都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓，安全衛生的食堂，和藹可親的老師，會讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。

　　高二的同學們，你們已經經歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規章制度已經了解，不能再以魯莽為勇氣，要學會用心去規劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣!

　　高三年級的同學們，你們是xx高中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天。

　　20xx年的高考，成績是喜人的，今天的重擔就落到了你們的肩上，作為一名學子，就應責無旁貸的去承擔，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩，距離高考還有278天，要拋開雜念，全身心的投入到學習中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌。

　　作為一名教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。要努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

　　良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，行為習慣，努力走向成功、走向輝煌!

　　大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。

　　最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體健康!祝同學們學習進步，全面發展!祝我們更加興旺發達，燦爛輝煌!

高中老師開學典禮主持稿 篇14

　　剛度過一個愉快的春節假期，我們又迎來了一個充滿挑戰的新學期，卅里堡小學全體師生個個精神飽滿，神采飛揚，迎接新學期的到來。在3月3日下午舉行了以“播種好習慣”為主題的開學典禮。

　　典禮開始，全體師生注視著五星紅旗冉冉升起。莊嚴的升旗儀式結束后，孔校長總結了我們上學期獲得的成果，并表彰了上學期習慣養成先進個人和先進班集體。

　　接著，由學生代表和教師代表分別發言，聽了崔同學充滿豪情的演講，聽了陳老師對我們的殷切希望和孔校長語重心長的教誨和叮嚀，我們心潮澎湃，滿懷信心。

　　最后，由大隊輔導員宣讀卅里堡小學“播種好習慣”倡議書，并且各班學生代表在“播種好習慣”活動簽字版上簽名，將開學典禮推向高潮。

　　當學生們寫下自己名字的時刻，就代表著我們的學生要堅決按照《《小學生日常行為規范》》和《《卅里堡小學習慣養成細則》》嚴格要求自己，就代表著我們的學生一定能夠按照老師倡議的各項內容去規范自己的行為。

　　卅里堡小學開學典禮就在這樣熱烈的氣氛下了帷幕，而它將在老師和學生的心里留下深深的印記，更將鼓舞著大家在新學期里工作和學習取得更大的進步。

高中老師開學典禮主持稿 篇15

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

　　今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。

　　過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求

　　首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

　　第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓

　　第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

　　第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵

　　同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園*小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。

高中老師開學典禮主持稿 篇16

　　老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。特別是學生社團活動的開展，使校園生活更加豐富多彩，讓同學們的才藝得到充分的展現。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。

　　同學們：過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應該只是教訓和經驗，新的學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷相信自我，挑戰自我，完善自我，一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

　　同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：1、儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，男生不留長發、怪發，女生不化妝、不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋進教室等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。2、安全方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。3、衛生方面：衛生是文明的標志，我們要做好值日，教室堅持一日三打掃，衛生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛生，搞好宿舍衛生，要珍惜同學們的勞動成果。4、校規校紀方面：我們要嚴格按照《日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們互相監督、互相督促。5、文明禮貌方面，在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好!這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好!這是與同學友好的表現。在這里我向全體學生宣布學校對在本學年有嚴重違紀學生處理的態度——是絕不顧惜，如果有以下現象堅決開除：a、多次不服從教師管理和嚴重不尊敬老師者;b、打架和策劃打架造成嚴重后果者;c、多次違反生活區紀律，影響同學正常就寢者;d、多次遲到早退、上課睡覺和曠課者;e、有偷盜、賭博和破壞公物者;

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：高一的新同學們，你們是東方明珠學校的新鮮血液，從你們走入校園的那一刻起，肩負起學校、老師及家長的厚望。

　　在這個充滿團結友愛，拼搏向上的集體中，希望你們盡快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強。學生社團等待你們加入，各種大型活動給你們創造了展示你們自己的舞臺，我相信經過你們堅持不懈的努力和奮斗，一定能擁有最后的喜悅和收獲。

　　最后深深祝福東方明珠學校越來越輝煌，祝福全體師生，新學期生活工作等一切好運，一切順利，一切的一切稱心如意!謝謝大家!

高中老師開學典禮主持稿 篇17

　　在我們這個新組合的班集體里，同學們來自9個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處于一種和諧和共同進步的狀態。

　　同學們來到一個新集體的時候，也許最擔心的問題是自己的學業成績在班級的位置，以及新班的班主任和任課老師對自己的印象。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短，成績只代表過去，成功和機遇只屬于能把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪里都發光，不是金子卻可以反射金子的光輝讓自身光芒四射。就如同人類賴以生存的地球一樣，它借助太陽的光輝承載著人類的繁衍，生存和發展。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧。

　　高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我希望同學們都已經有了屬于自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想。我堅信，只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不放棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空

　　說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個理科班的班主任更難，而要做好，讓同學滿意，家長放心，領導信任，我必須付出許許多多的時間和精力，有些時候甚至會發現，僅僅憑個人的努力和熱情是遠遠不夠的，還有許許多多外在的因素。所以，我需要同學們的配合和幫助，我愿意并渴望和你們交朋友，讓我們一起 努力，建設屬于這個嶄新的高8班的理想。

　　建設理想的班級，實現屬于這個班級的理想，這是個雙贏的結果，我相信，每一位同學都愿意并真心的希望。但是我不無遺憾，總有一部分人，他無法堅持，甚至會無意中會將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們會站出來，嚴厲地批評并阻止你的行為，你要知道，這也只是對事，而不是對人，我們擁有的是一個美好的出發點，是為了幫助。

　　我寫這篇文章的時候，和班里的同學還都不認識，現在任何一位同學在我的眼里都是很好的學生，因為我完全不了解你們，我希望你們今后的表現就一直是我剛剛認識你的時候的樣子：你們自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就這樣真心的希望。

　　作為新班的班主任，我將會和大家一起共同面對管理中的許多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及組長的產生，還有日常的升旗，早操，早晚自習，值日和清潔等工作，我深深地知道，做好這些事情，沒有每一個同學的熱情參與和積極配合，我們一定無法及時而出色地完成任務。作為高20xx級8班的一分子，我們要毫不推卸責任，以主人翁的態度和精神投入到班級建設中去，為她的強盛作出自己應有的貢獻。

　　最后我還想表達的是：班主任和大家是一種合作關系，希望我們的合作能取得成功。

　　我們進入高二了，用“老生常談”的口氣說，我們向高考又邁進了一年，時不我待呀!高二年級是一個重要的蓄勢階段，至關重要啊。老生之所以常談，必然有其常談的理由，事實也是如此，高二是一個兩極分化期，如果不能及時調整，努力趕超，對于基礎差、意志品質差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發”，即是此理。

　　一、從期末聯考成績看學習態度問題。

　　我們這次的聯考成績可以用一句話來概括：基本可以但并不出色。有一個同學不知道什么原因沒有成績，還有幾個原本成績不錯的同學卻有沒考好。原因是多方面的，但是卻能從聯考成績上反映你的平時努力程度。不行春風就難得秋雨。而你的“努力”也非一時之努力，而是表現在平時的功夫。比如你是否能夠堅持自律，能否控制你的情緒，能否平和你的心態，能否始終保持一種努力興奮的狀態。有些同學表現的好，有些同學則不然，上學期我想曾經的班主任或科任教師在不同時間找過幾個同學談過話，在這一次考試中，這些同學，幾乎無一例外地都沒有考好。我想考不好也不是一是之失誤，因為你的表現已然決定了你的結果，這就是米盧的那句話：態度決定一切。

　　二、面對當前的學習成績(無論優劣)，和學校的管理形勢(后面談)你應該怎么辦?

　　有些同學可能會茫然，學習上缺少方向與動力，個別同學甚至還有退班，轉科的打算。而其根本原因還是在于缺乏自信。

　　不知大家觀看北京奧運會時最關注的是什么。可能是賽場，金牌。而我關注的卻是金牌背后，賽場之外的故事。而我的最大收獲即是：人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內心。

　　一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。

　　一個心態平和，心智穩定，經得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。

　　你看哪一個奧運會冠軍不是這樣的人?劉子歌，程菲，邱健，冼東妹都是這樣的人。

　　而我們又該如何對待我們的學習呢?

　　首先，要相信自己的實力，我們是重點班，對大多數同學來說，我們的基礎是不錯的，是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”)。對于有些基礎不錯卻有退班念頭的同學來說，你的這種做法就是對目下的放棄，對原先選擇的放棄。

　　再有，就是要相信你的選擇。你來到理科班，且為之奮斗了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由，也是不要輕易放棄你的選擇的，因為你內心的不堅定，世俗的觀念會誤導你。相信自己肯定會大有作為的，你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對自己是有害而無利的。試問，你改了文科科就肯定能學好嗎?如果沒有十分的把握，就不要改。

　　還有，就是要相信自己有足夠調整掌控自己的能力。特別是要從內心認清自己的問題，從內心理解老師與學校，愿意配合外在約束力量來實現自我轉變，而不是抵觸，叛逆，破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現。

　　鑒于此，我們要重新調整我們的班訓(到時由班委會討論決定)，我們的班訓的內涵要在于引導同學培養堅定充實的內心，心智更成熟，更穩定，更能堅持如一，更能堅定理想。

　　立足自我，超越自我!奮斗有我，成功有我!

　　這四句話，立意不高遠，含意不深奧，只是口號，很有針對性。四句話都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，認清自己的條件與問題，不回避，然后下定決心，樹立目標去趕超。而這一切的基礎則是永不放棄地去奮斗，最后你就能成功。

　　三、本學期的班級管理思路

　　1、堅持“嚴”字當頭。通過上學期的班主任調查與了解，以及與兄弟班級、學校的比較，我們班級管理“嚴”的尺度和標準還不夠，特別是在以下幾個方面要加強：課堂紀律方面，要求快速投入學習狀態，保持良好的課堂秩序。

　　早操出勤方面，要配合學校嚴加整頓。

　　進一步提高完成作業的積極性。

　　2、堅持實施班長值日制度，落實作業聯查制度。

　　3、完善對班干部的選拔監督與考核，提高班干部的工作效率。

　　4、充分發揮科代表的學科帶頭作用，倡導同學之間的互幫互學，成立學習協作小組。

　　四、談一談本學期學校教學管理制度的變化。

　　1、學生實行半封閉管理，學生每四周一輪休，休息三天。

　　2、教學上，推行三案一體與月考周測制度。

　　3、制定了更加細致嚴格的學生管理制度，并實行班級量化管理積分獎勵制度。

　　希望同學們能積極行動起來，認真配合學校管理，為自己定位，為班級爭光。

高中老師開學典禮主持稿 篇18

　　了莊重而熱烈的開學典禮。上午10:00點，全體師生齊聚一堂，在學校操場，拉開了20xx-20xx年度第一學期開學典禮的序幕。

　　首先，蘭校長就上個學期的工作做了重要講話。他的淳淳教導和親切問候使實驗子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱，同學們也苦不堪言，但在校導主任的講話后，馬上信心大振。

　　隨后，學校又宣讀了上學期七、八年級獲獎的先進集體，老師，以及學生名單，頒發了多個獎項。使大家信心百倍。

　　最后，開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。

　　在這次開學典禮中，無論是得獎還是沒得獎的，臉上都洋溢著同一種表情：永不言棄!

　　相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體實驗人不懈的努力下，實驗中學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

高中老師開學典禮主持稿 篇19

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

　　今天我十分榮幸地代表高三教師在這里發言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，并祝賀同學們即將開始新一個階段的學習，預祝同學們在新的學期里學業取得更大進步。

　　金秋九月，對于學生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節，因為它是個收獲的季節。我們為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。但是成績來之不易，未來更需努力。

　　同學們，杰出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定，你確實有把握的就是今天。”所以把握每個“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。

　　規劃好三年的高中生活，將來帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校;高二的同學們，你們已經經歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規章制度已經了解，不能再以魯莽為勇氣，要學會用心去規劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣!

　　作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句話。 高三的同學們，高三的學習是辛苦的。但是，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活”。 同學們，生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中，你一定會遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰”的勇氣!去迎接人生風雨的洗禮!

　　展望新的學期，我們全體教師早已經做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量;為人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師。

　　如果說今天的三中是一條奮進的河，那就讓我們每個三中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天!

　　最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越來越輝煌!

高中老師開學典禮主持稿 篇20

　　同學們，你們結束了高一年級的學習，結束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。

　　讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。

　　過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經和昨天不同。高一的一切已經成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現在開始。

　　讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終于有了創造新的歷史的機會啦。

　　高二，從某種程度上說，截然不同于高一。它是我們打基礎、練能力的關鍵一年。經歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。

　　讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。

　　期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標，[第一范文]訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現自己的奮斗目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。、等同學取得了程度不一的進步，而、等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼、等同學能夠奮起直追，盡快把成績趕上來。

　　同學們，無論你過去成績如何，表現如何，那都已經成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見。 看看那些進步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記住：態度決定行動，態度決定高度，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，心態決定命運，現在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規范程度. 讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：、等五位同學。。

　　今后，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯系在一起，你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫，你個人,你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們去塑造，因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。 百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生.我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。 讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。

　　為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動.老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課.我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。

　　請同學們尊重我們的老師，無論是現在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。

　　讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。

　　組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實，實事求是，創造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。

　　我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年里創造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺余力，奮力爭創一流。

　　同學們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長者和朋友。[蓮~山課件 ]我想闡述一下我作為班主任的一些想法。 我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。

　　為了同學們能夠學習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環境里，盡管我身體有病，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業業地為同學們服務，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。 這個誓言將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂.這也是我代表老師們發出的戰斗宣言.老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領略更加瑰麗的風景! 作為班主任，我似乎感受到兩側的天鵝絨帷幕正緩緩拉開，最有生氣的戲劇就要開始了。當然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們，高一四班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了，因為它要持續兩年的時間――你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺：教室、寢室、校園……你們走到哪兒，哪兒就是你們的舞臺。為此，我愿意做一名熱情的報幕員，此時此刻，十分高興地向觀眾宣布：“高一四班的戲劇開始了!”

　　我想，我這個班主任，首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創新應該是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演，我將精心設計生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――班級的每一位同學，最大程度地開發你們的才華.

　　這舞臺是你們的，你們是當然的主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。

　　我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出流淚、微笑、鼓掌、歡呼。當你們獲得些許的進步時，我愿意握住每一位有進步的同學的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功!

　　兩年之后，當你們要與自己的中學時代告別而登上人生的大舞臺時，你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。

　　兩年之后，當我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候，我愿意聽到你們這樣評價我的工作：老師，您是我們滿意的導演，也是一個不錯的配角，當然，還是一名虔誠的觀眾。這是我衷心期望的，當我們成為師生成為朋友時，我們的班級將是我們永遠懷念的童話樂園，是我們一生的幸福驛站。

　　為了把我們班打造成為一個充滿生機活力的人生樂園，下面我闡述一下我們班級的一些要求。我們班級的口號是：讓每個四班的同學都有一個精彩的人生.為此，為了班級的積極上進，為了同學們的長遠利益，老師會嚴格管理班級，有時甚至會冷酷無情。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利走進大學，讓大家有一個精彩的人生.因此請同學們記住我們班級的管理原則：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上.四班不歡迎不上進的學生，四班不歡迎不學習的學生，四班不歡迎不卓越的學生，四班不歡迎破壞和諧的學生!

　　同學們，在今后的每一天，我總會靜靜地看著你們，師生攜手打造我們班級的明天，勇敢地開創我們的未來。希望屬于你們，屬于我們四班.就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行!面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”;智慧屬于你們，空虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的準備，我相信你們 ：一定能夠創造新的輝煌。

　　讓我們與未來來個美麗的約定吧：

　　"我會用我自己的努力塑造嶄新的自我;我會用我良好的表現讓父母放心，讓老師滿意;我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史.讓成績說明一切，讓上進充滿班級，讓我們的青春在四班流光溢彩，讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站!奮斗六百多天，讓青春的生命迸發出迷人的光彩吧!"

　　我相信在新的學期中，每一個高一四班的學生都會有杰出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱。在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現，心動不如行動，來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為班級喝彩!!我們一起朗誦一首詩：

　　今天你們們進入四班/

　　明天你們的人生將掀開新的篇章

　　老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同

　　如果你不能成為大道

　　那就當一條小路

　　如果你不能成為太陽

　　那就當一顆星星

　　決定成敗的不是你尺寸的大小

　　而在于做一個最好的、最棒的你。”

　　我相信大家一定能做一個最好的、最棒的你。我期待著。 讓我們一起宣誓：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經創造了歷史，我還將用我卓越的表現創造新的歷史.

　　我發誓：熱愛集體，感恩老師，關心同學;嚴于律己，寬以待人，自覺自制;學習第一，專心致志;認真讀書，潛心思考，加強訓練;舉止文明，愛護公物;走出過去，重新開始;斗志昂揚，激情滿懷;信心百倍，竭盡全力;做就做第一，爭就爭一流;不為失敗找理由，只為成功找辦法!讓我的24班，我的同學，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福!讓我自己，我的同學，我的24班級因為我的努力而輝煌!

　　我發誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點滴做起，規范習慣，一心向學，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級300名，我自信，我能行，壯志凌云，誓創第一，誓爭一流! 我自信，踏平坎坷千條路;我自豪，跨越艱難萬重山。身經百戰無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。"

　　班級制度的一些要求

　　一、班級口號：

　　讓每個4班人都有一個精彩的人生

　　二、班級愿景：

　　做最好的自己，創最好的集體。

　　三、管理思想：

　　1、堅持“文化立班”戰略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創造不朽傳奇。

　　2、嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上

　　四、管理方式：

　　班級星級化管理。

　　人人都是管理者，人人都是被管理者。

　　人人有事做，事事有人做。

　　實現嚴格管理、全員管理和自主管理。

　　五、五條禁令：

　　1.絕不允許自習抬頭亂說話。

　　2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。

　　3、絕不允許漠視學習三心二意。

　　4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。

　　5、絕不允許出現任何不和諧的現象。

　　六、行為規范六條高壓線：

　　1、談情說愛，男女交往過密。

　　2、上網吧(不論啥目的)。

　　3、 抽煙喝酒(不論何場合，在校期間都不行)。

　　4、 考試作弊。

　　5、 打架斗毆。

　　6、上自習回頭、說話(不論何目的，教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.

　　特別提醒一下同學們在教室的三大規范：

　　靜的要求：預備鈴一響，要馬上進入教室，按照入室即靜的要求，迅速安靜，準備好本節學習內容和用品，復習一下上節內容，明確自己本節完成的學習任務，特別標出自己預習新課中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入.凡進入教室大聲吵嚷者，發出噪音者，均視為重大失誤.

　　自習零回頭率.自習要出效率，必須全神貫注，專心致志，把自己的視覺集中在課本、學案等相關資料上，把自己的注意力集中在學科知識、學科思路、學科方法上，因此要求同學們必須達到這一要求，絕對不能在自己座位上東瞧西看，左顧右盼，聽見動靜就往門口看，更不能下位.隨便回頭(不論是問題還是借東西都算違紀)，隨便說話，聽見聲音就望門口看均視為重大違紀.

　　教室內吃東西，帶入不健康書籍，損壞公物，聽收音機MP34，張貼與學習無關的粘貼畫等教室違紀情況，也屬于重大違紀.

　　重大違紀一次，即按照千分制要求，扣除5分，等級劃分為D級，立即回家反省，直至開除.

　　這些嚴格要求是保障我們有良好的學習環境，有良好的精神面貌，為我們的學習進步服務的.學校均小事，小事練素質.希望同學們高度重視.

　　七、學習規范八條高壓線：

　　牢記學習八大高壓線：

　　1、學習常規環節不規范，出現斷層。

　　預習、上課、作業、復習、實驗等學習環節不規范.

　　“六先六后”學法不規范：先計劃后學習，先預習后聽講，先復習后做作業，先調整心態后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎后靈活思維.

　　八環節學習法不規范：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、認真糾錯、系統小結、課外學習。只要把它們不折不扣、扎扎實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學中，這簡單、平常的方法就會產生巨大的學習效益。

　　2、預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案

　　沒有充分有效的閱讀教材，感知文本，導致上課聽課無的放矢，茫然應對，當堂聽，當堂記，當堂理解不夠，效率不高，自學能力欠缺，應變能力不強。

　　3、學習分心，小包袱多.

　　不能一心向學，不能專心致志，不能利用一切可以學習的時間來學習.

　　學習動力不足，對學習改變命運，學習創造幸福反映淡漠，認識不清。

　　學習過程中因成績或生活鬧情緒，一點點極小的事情也能引起心理波動.

　　沒有明確的學習任務，沒有學習興趣，沒有良好的意志品質，學習三心二意，缺乏熱情，堅持不夠.

　　4、落實措施不當，層次低，決心、意志不夠.

　　抓落實抓出漂浮的空氣，不能夠抓緊抓實抓出血來.

　　核心問題不能以絕對信心實現‘

　　六項基本功——博聞、強記、精算、熟讀、范寫、深思，不能練成絕活’

　　改錯不及時，不反思，不歸納總結。

　　小本本使用流于形式，對自己的學習意識激發不夠。

　　死拼時間，不講效率，勞逸結合不夠。

　　死記硬背，不加理解。

　　知識不系統，雜亂無章.

　　5、缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己 ，

　　意志薄弱，精神不振，心態灰色，學習興趣不足，不能持續熱愛學習，學習中應付了事.

　　學習中放低要求，放松自己，對自己確立的在學習上向下浮動的最低界線反應遲緩。

　　缺乏有效的激勵手段，對座右銘、日記、班級誓詞、名人名言、班歌等文化手段反應淡漠。 6、做試卷不規范.

　　看題不仔細，漏題、看錯題。

　　審題不透徹，沒看懂題意。

　　做題不規范，步驟不全，術語使用不當，字跡不清晰，卷面不整潔，布局不合理.

　　7、過分依賴環境，自信心不足，精氣神不足.

　　懷疑自己，否定自己，缺乏自信。

　　過分依賴老師、同學、父母、班級，缺乏自主反思習慣。

　　心胸狹隘，事事計較，不能與人為善;做事懶散，動作遲緩.

　　8、不重練習，筆記不規范.

　　當時學過聽過，感覺會了懂了，但是不記筆記，不整理筆記，對老師布置的作業不能像對待高考題那樣規范作答，隨意聽，隨意記，隨意練，不能記好提綱、疑難、方法、體會.

　　以往人們過分重視外在的行為高壓線，忽視了內在的學習高壓線.其實決定學習效率的往往是學習高壓線.在這方面，一是同學要重視，二是老師要加強檢查督促.

　　八、教師誓言：

　　捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛再細微中。

　　讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，

　　用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌。

　　做一個出色的導演，做一名虔誠的觀眾，做一個不錯的配角。

高中老師開學典禮主持稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　又開學了，我們滿懷希望迎來了新的學期;我們帶著對暑假生活的美好記憶和對新學期的向往，又走到一起來了。今天我們在這里舉行隆重的開學典禮儀式，在此，我代表引馬中學校委會祝愿全體師生身體健康，工作順利，學業有成!

　　新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

　　一年來，我們的教育教學取得了豐碩的成果，在各方面都取得了不小的進步，教育教學質量節節攀升，在今年的中考中，高分人數在全縣農村中學中名列前茅。值得一提的是，我校在普高畢業生不足100人的情況下，600分以上者28名，550分以上者46名，報考一中的54名學生全部被錄取，再創歷史新高，目前，引馬中學在校生已經達到1050余人，況且人數有節節攀高的趨勢，已經名符其實地成為我縣農村中學中的一所大學校。

　　硬件建設方面，引馬中學也取得了重大進展，辦學條件得到進一步提升。教學設備正在進一步充實;投資35萬元的兩個花園已經竣工，投資150萬元的學生餐廳也正在建設之中，估計年底前交付使用;一個投資30萬元的高標準水沖式廁所近期將要動工;暑假期間，新翻修了男生宿舍30間，推到重建院墻140多米;預計下年還要在前面平房處投資160萬元，建設一棟綜合樓，逐步改善教學辦公條件;在今年全縣教師節大會上，引馬中學被縣委縣政府授予“教育督導先進單位”，“職業教育工作先進單位”和“縣級規范化學校”榮譽稱號。并頒發獎金15000元，所有這些，都為實現引馬中學的可持續發展夯實了基礎，也成為引馬鎮教育發展的重要里程碑。

　　剛剛過去的一年，全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創新、勇于實踐的精神狀態。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。如我校教師梁邦森、楊士林、馮啟亮、張應詩老師，在教師中事事起率先垂范作用，青年教師任秀娥、張蘭香、楊翠霞、諶巧玲、李固國、韓志媛、王珺、仝麗靜、侯玉霞、李海霞老師等，在工作中任勞任怨，視學校為家園，他們愛崗敬業的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務實精神，勇于探索的創新精神，他們為我校實現飛躍發展奠定了基礎。同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動和為學校做出的貢獻。

　　同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：

　　第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確的學習目標，有自信心;要學會思考，學會觀察，勇于探索，主動地去學習;也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂!

　　第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”

　　學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守《中學生守則》和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個同學都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。我們只要能夠為我們的行為負責，學著長大，定能成為守紀的模范。

　　第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

　　我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善。同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，是一所學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到：說文明話，辦文明事，做文明人。愛我們學校，愛我們這個共同的家園。

　　同學們，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力和堅定信念的人。同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。引馬中學的優良傳統要我們繼承，引馬中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。

　　老師們、同學們，讓我們把秋天作為新的開始，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學年的計劃目標，一定能取得理想的成績，一定能鑄就我們引馬中學新的輝煌。

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才!

　　謝謝大家!

高中老師開學典禮主持稿 篇22

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

　　今天我十分榮幸地代表高三教師在這里發言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，并祝賀同學們即將開始新一個階段的學習，預祝同學們在新的學期里學業取得更大進步。

　　金秋九月，對于學生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節，因為它是個收獲的季節。我們為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。但是成績來之不易，未來更需努力。

　　同學們，杰出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定，你確實有把握的就是今天。”所以把握每個“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。

　　規劃好三年的高中生活，將來帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校;高二的同學們，你們已經經歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規章制度已經了解，不能再以魯莽為勇氣，要學會用心去規劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣!

　　作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句話。 高三的同學們，高三的學習是辛苦的。但是，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活”。 同學們，生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中，你一定會遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰”的勇氣!去迎接人生風雨的洗禮!

　　展望新的學期，我們全體教師早已經做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量;為人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師。

　　如果說今天的三中是一條奮進的河，那就讓我們每個三中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天!

　　最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越來越輝煌!

高中老師開學典禮主持稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　在這秋風送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了600名已畢業的高三學子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

　　過去的一年，是我校發展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好的局面。20xx年4月，我校成功舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進行交流學習，全體學生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團和合唱隊也分別進行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。在社會廣泛關注的高考中，我校高考再創佳績。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學被清華大學錄取，理科班王安邦同學被北京大學錄取;高考分數在600分以上學生達到74人。20xx年高考楊柳青一中再一次向全區人民交上一份滿意答卷，受到上級領導和社會的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學樓內煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學設備更新換代，將使我們的教學如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，為學生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學校創造更大的輝煌。

　　回首走過的20xx-20xx年度，在全校師生的共同努力下，學校又榮獲全國生命教育示范學校、天津市陽光體育先進學校、天津市示范家長學校、天津市青少年科學素質教育先進學校、學校系統共青團工作先進集體、西青區教育系統創先爭優品牌工程先進集體、西青區創先爭優先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評為天津市師德先進個人，張彥旭被評為天津市思想政治先進個人，高俊欣被評為西青區教育系統優秀共產黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區教育系統教學先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評為學校系統共青團工作先進個人。在我們的學生中，除了今天受表彰的三好學生和優秀學生干部以外，原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學子、天津市自強學生標兵，原高三11班張帥被評為天津市優秀中學生，原高三11班徐杰被評為天津市優秀學生……這一個個榮譽記錄著學校的成長和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。

　　新學年，學校的德育工作將繼續探索“生命情感體驗模式”，積極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敘事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內容的綠色生命教育，同時強化學生的日常行為規范的管理和檢查。同學們，你們是班級的主人、學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校和班級的管理中去，為班級、學校的工作出謀劃策，為學校的發展騰飛貢獻出自己的一份力量。

　　新學年，學校的教學工作將繼續加強教師隊伍建設和名教師的培養工程，深化“四五四”綠色生態課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學生”“關愛每個學生，開發學生潛能，為了學生發展，幫助學生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學生主動發展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。

　　同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現我們的愿望。相信經過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學校。

高中老師開學典禮主持稿 篇24

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　很高興能代表全體高三老師發言。今天的發言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什么”，二是“高三，你需要什么”。

　　著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。”作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什么呢?

　　首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。一句“只要學不死，就往死里學”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。

　　其次，你將面對寂寞。“自古英雄多寂寞”，作為征戰高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰斗。

　　第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數學題會令你有復習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。

　　最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎么去走。

　　面對這些，你需要什么來應對呢?

　　首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!

　　同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”蕭伯納更說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。

　　其次，你需要目標。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。

　　一、你的目標是不是遠大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。”如果你的目標不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現目標，要么雖然實現了，但與你的才華不匹配。

　　二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現一個目標，以此為新的起點，繼續前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。

　　三、你有沒有實現目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們現在所處的位置和你想要去的地方，連結著目標和行動。沒有計劃，實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現目標制定詳盡的計劃吧。

　　第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有余力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的20xx屆畢業生邱婧翌的文章《此去經年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫生。萬幸的是，老師們都發現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數學老師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是“最近心情怎么樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。”從她感激的話語中我們可以看出，即使很優秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。

　　最后，需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態，激情能夠提升自信，激發靈感，能夠調動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態，他會煥發出極大的熱情，能夠展現出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。

　　同學們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發的。早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著，廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現不了?

　　同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態更加向上更加樂觀!

　　當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規律，并及時了解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考復習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選復習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法;我們更將從常規和基礎教學入手，從細節和應用入手，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實復習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!

　　最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。

　　我的發言到此結束。謝謝!

高中老師開學典禮主持稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。

　　告別了炎炎夏日的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又迎來新的一學期，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!

　　同學們，今天的一中，擁有完善的教學設施，務實的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質、滿懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了我們學校這個優秀的大集體。

　　新學期伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望;在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱;

　　作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。 “一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，九月，清風輕吹，是一年中美好的時光，親愛的同學們，借此機會，對同學們提出幾點希望：

　　高三年級的同學們：你們是一中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，在堅定信念之余，行動上你準備好了嗎?你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟之勢?你可想過聚沙會成塔，距離產生于那分分秒秒的默默努力?你可想過要提高學習效率還需要主動交流請教?你心里是否踏實?親愛的高三同學，師生是并肩作戰的伙伴，是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續著我們的青春，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望!為了這璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，為母校爭光添彩!

　　高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!希望你們除了學業外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。

　　高一年級新同學們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，作為老師的我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章;點燃一盞盞理想的明燈。請拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，相信風雨之后定見彩虹。

　　新的學期，新的起點，新的希望，新的征程! 同學們，讓我們一起上路，共同奮進。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果!在更為激烈的競爭中乘風破浪!-----一中的教育教學質量一定能夠再上新臺階!

　　最后深深祝福我們的一中越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意。 我的發言完畢，謝謝大家!